專題：部編本場景歌教學(xué)反思
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部編本二年級上教學(xué)反思《場景歌》
二年級語文上《場景歌》教學(xué)反思 西安工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué) 郭洋 《場景歌》是一首充滿童趣的兒歌，它有節(jié)奏、有韻律地介紹了3種場景。景物的呈現(xiàn)均由一個個的量詞短語構(gòu)成，讓孩子
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《場景歌》教學(xué)反思
《場景歌》教學(xué)反思15篇 《場景歌》教學(xué)反思1 《場景歌》是二年級的一篇新課文，這是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受
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場景歌教學(xué)反思
場景歌教學(xué)反思 場景歌教學(xué)反思1 《場景歌》是一首充滿童趣的兒歌，景物的呈現(xiàn)均由一個個的量詞短語構(gòu)成，讓孩子在有趣的兒歌學(xué)習(xí)中，領(lǐng)略漢字的趣味與精妙。教材還配有生動有趣
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《場景歌》教學(xué)反思
《識字1場景歌》的詞串為我們展現(xiàn)了四幅美麗的場景圖圖。課前孩子們進行預(yù)習(xí)——讀熟課文，在讀熟的基礎(chǔ)上能夠背誦先背誦下來。教學(xué)本課，讓學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詞串
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場景歌教學(xué)反思
《場景歌》教學(xué)反思： 現(xiàn)象一： 在識記生字這一環(huán)節(jié)上，大部分學(xué)生只是運用熟字加偏旁的方法識記生字，方式單一，學(xué)生興趣不是太高。 分析教師沒有充分利用兒童的生活經(jīng)驗，調(diào)動學(xué)生認
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部編版語文二上《場景歌》教案及教學(xué)反思
識字1 場景歌 及 教學(xué)反思 教材分析： 這是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢
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二年級場景歌教學(xué)反思（通用）大全
二年級場景歌教學(xué)反思（通用5篇）在日常生活中，教學(xué)是重要的工作之一，反思過去，是為了以后。反思要怎么寫呢？下面是小編收集整理的二年級場景歌教學(xué)反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀
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(教學(xué)反思參考1)場景歌（范文大全）
識字1 （教學(xué)反思參考）場景歌 新課標在識字教學(xué)中提出“喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望”的要求，要讓學(xué)生達到這樣的要求，濃厚的學(xué)習(xí)興趣就顯得非常重要。因此，在教學(xué)中必須調(diào)動學(xué)
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部編二年級上冊識字1場景歌(含反思)[五篇范文]
識字1場景歌 教學(xué)目標: 1．認識“灘、艘”等12個生字。會寫“園、孔”10個生字。 2．正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 3．引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗
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統(tǒng)編本二年級上《場景歌》教學(xué)設(shè)計（定稿）
《場景歌》教學(xué)設(shè)計 一、激趣導(dǎo)入。 小朋友喜歡去旅游嗎?你和誰去過什么地方旅游?看到過什么?(指名說) 導(dǎo)語：你們是新時代的兒童，你們是祖國的花朵，你們的生活多么幸福，多么快樂
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《場景歌》教學(xué)設(shè)計
《場景歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1．認識“灘、艘”等12個生字。會寫“園、孔”10個生字。 2．正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 3．引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，
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場景歌 教學(xué)設(shè)計
《場景歌》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 兒歌是以兒童為主要接收對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，我國兒歌已有千百年的傳承歷史，備受大家的喜愛。兒歌形式多樣，它們往往內(nèi)容淺顯、語言
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場景歌教學(xué)設(shè)計
《場景歌》教學(xué)設(shè)計 第二課時 教學(xué)目標： 1、認識12個生字，會讀花園、石橋等6個詞語。會寫“孔、橋、群”。 2、正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 3、引導(dǎo)學(xué)生
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部編版二年級上冊語文場景歌（含5篇）
場景歌教案 教材分析： 這是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事
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場景歌教案
1場景歌第一課時授課時間：____________ 授課班級：__________授課教師: ____________教學(xué)內(nèi)容：課本第16頁的內(nèi)容。 目標要求：1.認識本課生字，正確、美觀地書寫本課生字
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《場景歌》說課稿
《場景歌》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是：教育部審定義務(wù)教育教科書小學(xué)語文二年級上冊第二單元識字的第一課《場景歌》第一課時。 說課程標準： 《語文課程標準》在第一學(xué)段的階
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1《場景歌》
1 《場景歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、認識“灘、艘、軍、帆、稻、園、孔、翠、隊、銅、號”12個生字，正確美觀地書寫“園、孔、橋、群、隊、旗、銅、號、領(lǐng)、巾”10個生字，進一
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場景歌教案
1 場景歌 教學(xué)目標 1.認識12個生字；會寫10個字。（重點） 2.正確、流利地朗讀課文（重點），初步感知數(shù)量詞的用法（難點）。 3.能留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。 課前準
