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專題:arduino教學(xué)設(shè)計(jì)

  • ARDUINO教學(xué)設(shè)計(jì)(范文大全)

    時(shí)間:2019-05-13 00:28:44 作者:會(huì)員上傳

    基于arduino的信息的編程加工教學(xué)設(shè)計(jì)一、概述本節(jié)課選自《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(教育科學(xué)出版社)第三章第二節(jié):信息的編程加工,一課時(shí)。學(xué)生在第二章學(xué)習(xí)了獲取信息的一般過程以及因

  • Arduino學(xué)習(xí)心得-簡(jiǎn)單制作各種歌曲

    時(shí)間:2019-05-14 02:11:15 作者:會(huì)員上傳

    Arduino學(xué)習(xí)筆記—超簡(jiǎn)單制作音樂一曲葫蘆娃 帶你回歸美好童年 本文是個(gè)人學(xué)習(xí)心得,供新人參考,老鳥可瞬間飄過。本文很簡(jiǎn)單,需要用到的材料:adruino uno一塊(其他也可),面保線若干

  • 淺談基于STEM理念的Arduino教學(xué)實(shí)施策略

    時(shí)間:2019-05-13 21:36:29 作者:會(huì)員上傳

    淺談基于STEM理念的Arduino教學(xué)實(shí)施策略 摘要:信息技術(shù)教師在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的Arduino教學(xué)中,融入STEM教育理念,能培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。本文首先對(duì)STEM教育和Arduino教學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)

  • 基于Arduino UNO的智能插座設(shè)計(jì)論文(5篇材料)

    時(shí)間:2019-11-17 14:27:13 作者:會(huì)員上傳

    智能插座是智能家居的重要組成部分。設(shè)計(jì)的智能插座以Arduino UNO為核心,由處理器模塊、以太網(wǎng)通信模塊、Wi-Fi通信模塊、電源模塊、電能傳感模塊、繼電器模塊等組成,可使用手

  • arduino mega 2560 串口[推薦閱讀]

    時(shí)間:2019-05-14 05:34:02 作者:會(huì)員上傳

    arduino mega 2560 串口 2560的串口一共有4個(gè),分別對(duì)應(yīng)數(shù)字接口0-1,18-19,16-17,14-15所有串口都可以跟pc通信,但只有0-1是跟板子上的usb2ttl連接,只有0-1是可以用來下載程序的

  • 《Arduino創(chuàng)意機(jī)器人》課程綱要

    時(shí)間:2021-07-10 19:40:03 作者:會(huì)員上傳

    《Arduino創(chuàng)意機(jī)器人》課程綱要課程名稱Arduino創(chuàng)意機(jī)器人設(shè)計(jì)者曹榮澤適用年級(jí)五、六年級(jí)總課時(shí)18課程類型拓展性課程課程簡(jiǎn)介“Arduino創(chuàng)意機(jī)器人”課程是一門交叉了多門

  • 基于Arduino的溫濕度控制系統(tǒng)小論文(范文模版)

    時(shí)間:2019-05-14 16:27:49 作者:會(huì)員上傳

    基于Arduino的溫濕度系統(tǒng)設(shè)計(jì) 劉** (江西理工大學(xué)信息工程學(xué)院,江西 贛州 341000) 摘要:本系統(tǒng)是一個(gè)基于Arduino的溫濕度控制系統(tǒng),該系統(tǒng)通過一個(gè)DHT11數(shù)字溫濕度傳感器來采集環(huán)

  • Arduino相對(duì)傳統(tǒng)單片機(jī)優(yōu)勢(shì)有哪些(最終5篇)

    時(shí)間:2019-05-14 23:05:29 作者:會(huì)員上傳

    Arduino相對(duì)傳統(tǒng)單片機(jī)優(yōu)勢(shì)有哪些 最近流行很廣的Arduino,看清楚,是Arduino而不是Android,想學(xué)Arduino的初學(xué)者一直疑惑Arduino與傳統(tǒng)51單片機(jī)有哪些區(qū)別,下面主要介紹如下幾個(gè)

  • 基于Arduino單片機(jī)避障小車機(jī)器人畢業(yè)論文

    時(shí)間:2019-05-12 12:01:25 作者:會(huì)員上傳

    論文編碼:TP39 Capital Normal University 首都師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 基于行為設(shè)計(jì)的移動(dòng)機(jī)器人設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ——機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)模塊 Design and Implementation of Mobil

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)范文

    時(shí)間:2019-05-14 15:51:33 作者:會(huì)員上傳

    教學(xué)設(shè)計(jì)(預(yù)案)修改 教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)方法很多,如果一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì),平鋪直敘,學(xué)生難免在上課過程中思想不能集中,要有效地抓住學(xué)生的注意力,必須在一節(jié)課中設(shè)計(jì)若干個(gè)興趣高潮,而

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:07 作者:會(huì)員上傳

    《簡(jiǎn)·愛》名著閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、 了解《簡(jiǎn)·愛》的主要內(nèi)容,感受書中文字的力量,人物的魅力。
    2、 激發(fā)學(xué)生讀名著的熱情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,愛上讀書。
    3、 學(xué)習(xí)作者

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:08 作者:會(huì)員上傳

    《尊嚴(yán)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 付廷杰 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解課文內(nèi)容,通過哈默堅(jiān)持付出勞動(dòng)后再接受食物的事,讓學(xué)生懂得一個(gè)人(一個(gè)國(guó)家)必須有尊嚴(yán),懂得尊嚴(yán)對(duì)做人的重要性。 2、不認(rèn)識(shí)的字,

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:10 作者:會(huì)員上傳

    海市蜃樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀本課的生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)概況說明文內(nèi)容的方法并能抓住事物主要特征。 3、感受海市蜃樓景觀

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:11 作者:會(huì)員上傳

    青海高原一株柳教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。聽寫課文最后一個(gè)自然段。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語(yǔ)。 教學(xué)重、難點(diǎn)

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:12 作者:會(huì)員上傳

    《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第80、81頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1. 通過動(dòng)手操作,用割補(bǔ)法把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:13 作者:會(huì)員上傳

    通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、觀察、比較、分析的方法探究對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),使學(xué)生領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合、運(yùn)動(dòng)變化的數(shù)學(xué)思想,提高他們分析問題解決問題的能力 本小節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:15 作者:會(huì)員上傳

    《小動(dòng)物過冬》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 發(fā)布:2012-03-02 來源:原創(chuàng) 編輯:宋彤瀏覽:243次 【大 中 小】核心提示:教材解析、單元主題:本課是一篇童話,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-11 20:30:16 作者:會(huì)員上傳

    《鴨兔同源》教學(xué)設(shè)計(jì) ——美化合成圖像 教材分析: 《鴨兔同源》是河北人民出版社出版的七年級(jí)信息技術(shù)教材第三單元中的第15課,教材是這樣安排本單元內(nèi)容的如圖所示:通過完成

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