第一篇:入職一年演講稿
我還年輕,我沒有時間
大家好,我是來自北京建工項目部的xxx。今天我演講的題目是《我還年輕,我沒有時間》。
我想先問大家一個問題,為什么“葛優躺”可以那么火?就是因為在大家使用這個姿勢的同時,在心理上會有一種莫大的舒適感,我們可以把這種舒適感定位為自己的舒適區。所謂的舒適區也就是一個人所表現的心理狀態和習慣性的行為模式,我們能從這種狀態和模式中感到舒適。但是我們可以永遠的舒適下去嗎?答案肯定是不能。那么,我們應該如何突破他呢?我想,應該就是要“走出去”。從最簡單的每天做一點不同的事開始,嘗試新的操作系統,調整生活狀態和思維模式。上班以后,我改變了自己過去不規律的作息,每天早早起床,打掃好辦公室的衛生后開始熟悉圖紙,與師傅積極溝通今天的工作任務,讓自己一天是有計劃的。我在完成好自己的本職工作后,也經常和其他部門的同事交流,這樣使自己能更全面的看待工作問題。
但挑戰的過程也并不是一帆風順的,有時我覺得自己就像希臘故事里的坦塔羅斯,因宙斯對他不滿,被罰站在水面沒下頜的水中,各色甜美的水果環繞其臉,但是他什么也吃不到。一伸手,一伸舌,水流而逝,水果飄遠。而我,總覺得成功近在眼前,真正去做時卻有許多沒料想到的困難出現。有一次師傅讓我寫一篇交底,我自認為自己是理科生里文科學的最好的男生,我大概只用了一場英雄聯盟的時間就寫完了交底,當然還必須是那種碾壓局的時間。寫好了我先是自己讀了幾遍,感覺能和太陽肩并肩了,但是當我拿著交底給師傅看時,卻沒得到想象中的肯定,而是師傅看都沒看我一眼,直接對我寫的交底一頓修改,然后丟給了我說“不會寫就好好看看別人寫的。年輕人一點都不虛心。”作為初出茅廬的新人,師傅的否定無疑對我是一種打擊,作為剛參加工作的90后,我們給別人最深刻印象往往是遇到事喜歡找理由、怪環境,而且借口往往都是條件太苛刻,身不由己,形勢所迫。但其實根本沒有什么身不由己,只是不夠堅持,內心不夠強大,自己的選擇容易被干擾,不自知的選擇了那條件相對容易的路,動不動就煩躁,智商和能力完全發揮不了,現在我要感謝師傅對我的批評,讓我及時反省自己,避免了溫水煮青蛙的悲劇,沒有在自我感覺良好的路上越走越遠。毛主席曾經說過,世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但歸根到底是屬于你們的。但坦白的說,世界是屬于那些身體好以及越挫越勇持續進步的人的。我,愿意并且努力成為這樣的人。
在建工成長的這一年里,讓我認識最深的,就是遇到問題和困難時應該以一種怎樣的心態面對。就像楊冪,在最開始出道的時候總是無緣無故的被網友指指點點,說三道四,但她并沒有選擇跟網友互相指責,而是選擇了一種更聰明的方式——自嘲:你們不是說我靠臉吃飯、演技差嗎,我承認;你們不是說我腳臭嗎,我也承認,就這樣漸漸的,網友開始欣賞她這種心態,很多網友從此黑轉粉了。這就是人格的魅力吧。而我要做的,也是要調整好自己的心態,正確認識自己的優缺點,也許有時換個角度來看自己的缺點,它也會變成優點。比如個子矮也是小巧可愛(當然了你們也看的出來,我就沒有這個優點);脾氣大但也是為人直爽;做事不細心但十分的有速度,(嗯,這個優點我有。)真正接納了自身的缺點,就不容易被人攻擊。我知道,再普通的你我他,也有擅長的事情,有想要露一手的時候。可偏偏人生不如意十之八九,耍帥被見證是吉光片羽,出糗被抓包卻屢試屢靈。可這又怎么樣呢,就是充滿未知又懷有希望才是人生的樂趣不是嗎?人生本來就是要看你一個態度的。
我還很年輕,不愿意頹廢,也不愿意不值一提,總被忽略,甚至是一個在調查問卷上連“去過什么精彩地方”和“做過什么有趣的事”都填不上來的失敗者。我應該勇敢的和過去的錯誤道別,否則,就跟不舍得扔掉舊物一樣,要帶著守財奴式的懷鄉病裹足不前。想通了以后自己突然豁然開朗起來,所以也沒有什么“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的悲壯感,我相信一切都是上天對我最好的安排。
有這樣一條微博不知道大家看到過沒有:高考結束后,好多家長就找一位建筑行業的專家詢問說“專家,您覺得建筑行業的發展前景怎么樣,我想讓我的孩子學這個專業。”專家就說“建筑行業屬于國家傳統行業的領頭羊,屬于國家命脈級的行業,一個國家想要發展,想要富強就不可能離開建筑行業等等等等,但是!孩子要是親生的,就別讓他進這個行業。”我想在座的同事們對專家最后的這句話都是“深有體會”的。但是,我覺得建筑行業是最最鍛煉人的行業,從身體到身心,甚至到身體里的每一個細胞,你都會得到鍛煉。通宵打灰;通宵寫方案和交底;每天爬上爬下去的去盯著現場的每個施工環節,現在我們在試著去回想這些事,我相信大家都會不覺的莞爾一笑。那些在過去的這一年里我們吃過的苦,熬亮的夜,都是我們現在自信的源頭。說到這里,我不知道大家怎么想,但是我覺得我是我爸媽親生的了。
黃渤曾經說,中國電影的產業鏈到底能支撐起什么樣的演員,我就做什么樣的演員。而我要說,北京建工需要什么樣的員工,我就做什么樣的員工。一年時間說長不長,對老員工來說我還是個新人,我要繼續彌補自己的不足,發揮新人的長處,我想我還年輕,我沒有時間去浪費,我會繼續努力下去的。最后,我想用最后一句話來共勉:小處不滲漏,暗處不欺隱,末路不怠慌,才是真英雄。謝謝大家。
第二篇:入職一年感言
入職一年感言
時間如白駒過隙,彈指一揮間我走出校園來到河北華電石家莊熱電有限公司開始我的職業生涯已經一年了,過去的這一年我完成了一個學生向一個社會人的角色轉變,毫無疑問它是我人生的一個轉折點!此刻,心中依舊感慨,但更多是幾分莫名的踏實,因為這里,已經有了我無法釋懷的情愫!
一、那些我該銘記和感恩的人
石熱給我提供了一個寶貴的工作機會,一個鍛煉能力的良好平臺,在石熱,領導給予了我長輩般的關愛與悉心的指導,同事給了我無私的幫助與莫大的支持。這些,讓我沒有像其他大學畢業生一樣在社會上漂泊輾轉;這些,讓我的工作生涯從一開始就是美好與順利。面對這些,我只能用感激來表達自己的感受。
2014年9月5日下午我進入了東廠電運二班,我原本以為動手工作的時候到了,可是任學軍班長卻首先安排我背畫系統圖,不從事實質性的工作,只是王興東師傅和田輝娟大姐去現場干活時讓我跟著看,但不動手操作。等到我對現場和操作流程都熟悉之后才讓我動手。我知道這是對我的愛護和責任,我在內心深深地感謝他們。此外,王慧琴專工對我的學習過程也事無巨細,悉心一一指導和幫助,白棟副主任也定期過問,認真指導幫助。讓我得以在短時間內取得長足的進步。2015年4月15日我由東廠調到西廠學習集控,這是一個更大的集體,我在西廠的師傅秦占偉是一個外表坦率,內心樸實的人。在我對西廠系統不熟悉的情況下,給予我極大的幫助,那時我還沒有操作權限,他經常副職和巡檢的工作一人全包了,甚是辛苦。其實我在集控二班從許多人身上都學習到了很多,葛建勛班長果敢,何永健班長博學,王瑞永班長干練,他們都給我已積極的影響。還有穆昆單元長幽默隨和,劉海濤單元長認真踏實??
二、那些我無法忘懷的事
記得剛入職不到一個月公司就召開了新入職大學生座談會,這是我思想上的又一個轉折點。工作一個月的新手就獲得了與總經理面對面溝通的機會。總經理一一解答了我們提出的各種問題,針對我們工作中遇到的困惑和思想上存在的困惑都給予了親切的指導幫助,他還以個人學習、工作的經歷為例,鼓勵我們要時刻保持年輕人的朝氣,敢于展露自己的才華,勤于學習、善于學習,努力克服工作中暫時的困難。“公司領導一直都很關心你們的成長,一直都寄予了你們很多的希望”。溫暖的話語、真誠的關愛霎時照亮了新進員工的心房。接下來的日子里,我認真梳理了自己的工作,開始給自己定計劃、定目標,把每一項工作都當作自己歷練和提升的機會,潛心學習,盡心做事,總想把工作做的好一點,再好一點。
回顧過去一年來的工作歷程,遇到的挫折讓我真正地成長成熟,自己的付出讓我看到了自身的價值,領導的關愛更是讓我心存感激,讓我真實感受到了公司的溫暖與和諧。
三、那些無法釋懷的思考
當然,在過去的一年里,我只是對熱力發電廠這個龐大的系統有了初步的了解與認知,也只是剛剛適應這個工作崗位罷了,前面的道路還很長,途中的坎坷也相信會有很多。但我始終相信:“青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”因此,作為青年,在常懷感恩之心的基礎上,我必須勤于學習,用知識理論武裝自己,打造用青春服務企業發展的深厚根基;必須善于創造,以敢于挑戰的勇氣鼓舞自己,積極投身青春創新的廣闊戰場;必須甘于奉獻,把知識和行動統一起來,用青春與努力積極為華電石熱的璀璨流芳獻上微薄的力量!
四、結語
這一年來,現場的實踐讓我完成了一個學生向一個社會人的角色轉變,現在碰到問題已不想開始那般六神無主,每天也不再那般漫無目的的走向現場,而是有的放矢,有條不紊!工作已經融入到我每天的生活之中,也讓我明白,一個人做一件事,干一份工作,最重要的是熱愛,唯有熱愛才能有所得,才能真正成長!更讓我明白,人立于世,最不可放棄的是責任與感恩,唯有責任使人頑強,唯有感恩,使人踏實。
集控二班
朱齊龍
第三篇:入職一年感想
入職一年感悟
2010年成為了郵儲銀行的一員,1年的工作,我對這個新的生命逐漸了解。了解了她的歷史,了解了她的現狀,憧憬著她即將騰飛的未來。
3年間,在郵儲人共同努力下,銀行得到迅猛的發展,取得的成績有目共睹,在驕人的成績基礎上談談我的感悟。
“業務要發展,內控要先行”,對于在審計部工作的人,更多關注的是我們在發展業務時隱藏著的風險。加強內部風險管理勢在必行,重點防范和化解郵儲資金運用環節的信用風險、市場風險以及基層操作風險,最大限度地減少案件發生。
市場風險在我們普通員工的層面上無法左右,所以,信用風險和操作風險是我們關注的焦點。信用風險作為銀行業永恒的話題,隨著郵儲銀行各項業務的不斷開展,隨之而來的信用風險也會越來越多,信貸部門的授信機制要健全,pos機業務的發展結構要健康,賬戶的開立要符合制度規定、會計記賬要合規等等。
操作風險是另一個必須關注的風險點。郵儲銀行在高速的發展,在我們的機構中充實了很多年輕的力量。但是年輕人對業務不熟,在業務中會出現差錯,產生風險。從我們網點檢查中可以看出,網點差錯和網點人員的年齡成反比,雖然這只是我的一個直觀的感受,但是多少能夠說明網點新進人員的業務不熟,風險隱患比較嚴重。提高人員的業務水平,不能只是教條的說風險,要使其真正的意識到差錯的嚴重性,在潛意識中培養起控制風險。
內部控制的五要素:內部控制環境、風險識別與評估、內部控制措施、控制措施、信息交流與反饋、監督評價與糾正。這五部分,人在其中起到至關重要的作用。因此,我認為可以從以下幾點來改善:一是注重提高員工的整體素質,加強在職員工的業務培訓和警示教育;二是提高制度執行力和糾錯力,多方位培訓內部審計人員,逐步提高稽查工作質量,從根本上化解操作風險、信用風險和市場風險;三是加強員工管理,建立嚴格的員工準入準出制度、嚴把崗前培訓關、定期輪崗、落實異常情況舉報制度、強化責任追究等方式化解員工道德風險提高防范和化解風險的能力,確保郵儲資金的安全完整。
此外,審計的獨立性要得到加強。雖然內部審計是企業的組成部分,獨立性沒有社會審計那么高,但是它是開展業務稽核的重要保障,只有高度的獨立性,才能樹立起審計的威信,才能使審計的風險提示得以重視、所查問題得到及時的落實整改,將風險控制在事前。
第四篇:入職一年工作總結
入職一年工作總結
尊敬的領導:
我于2009年7月入職工程部,至今工作快有一年了。一年來,我主要在東涌污水處理廠首期工程擔任現場監理員,主要職責是熟悉施工圖紙,對現場日常施工進行巡視、旁站、監督,確保工程質量和安全文明施工,并填寫好監理日志,協助總監完成相關工作任務。同時,我又獨立兼廣州臨海水務有限公司凈水廠內供配電工程、小虎島南至沙多瑪蒸汽管道支線工程的日常監理工作,以下是我對
一年來的工作情況和體會做如下總結。
一、各項目工作現狀和職責
1、東涌污水處理廠首期工程
此項目是日處理量20000m3污水處理廠,主要工藝采用A2/O氧化溝。我結合自身所學的專業,熟悉本工程的工藝施工圖。在工程土建部分施工期間,學習施工單位編制的《施工組織設計》、《專項施工方案》和其他相關文件,在現場通過多看、多聞、多學來彌補自己不足之處。在日常監理過程中,主要在施工現場進行巡視、旁站、監督。在施工過程中,對沒有按圖施工、不符合安全文明施工的應當場制止,并報告總監。同時能協助總監完成監理月報、周例會紀要、專題會議紀要等監理文件的編寫。
2、廣州臨海水務有限公司凈水廠內供配電工程
此項目監理范圍主要是:低壓電房部分設備安裝、高壓電房部分設備安裝、敷設電纜、安裝電能管理系統等施工監理。本項目于去年8月份開工,于近期內準備竣工驗收,與計劃工期較滯后,主要滯后原因我已經每月的監理的月報中寫明。在本項目的監理過程中,雖然不是電氣工程專業,但通過查閱相關規范、施工合同、技術協議等文件,能有效的進行日常監理,特別是隱蔽工程,進行全程跟蹤,比如:電纜埋管、照明線槽安裝、電柜內部接線安裝等施工。同時能獨立進行組織召開周例會,并編寫會議紀要;能獨自編寫監理月報;能對進場的材料、設備進行審批;能對特種施工人員進行資格審查;能在總監的指導下,完成工程進度款的審批工作;能根據監理合同,結合施工進度申請監理費等監理工作。
3、小虎島南至沙多瑪蒸汽管道支線工程
本工程項目是廣州南沙區小虎島南至沙多瑪蒸汽管道支線工程,至企業用點處。全長約1200米。管道輸送介質為過熱蒸汽,蒸汽流量為3t/h~17t/h,最大流量為17t/h,蒸汽壓力為1.40MPa,溫度為280℃。供汽主管道規格為DN200。
項目于4月18日開工,在項目開始,我就參與施工單位測量放線的施工,彌補了自己的不足之處。本項目到目前為止已經完成完成1#承臺柱-52#承臺柱內的水泥攪拌樁,共計135根,約2025米。本項目我已能獨立組織召開周例會,編寫會議紀要;能結合當月的施工情況,編寫監理月報;能熟練掌握使用OA平臺;能熟練和正確使用省統表;能協調建設管理單位和施工單位對施工過程中出現的問題給予解決;能對施工單位進場的設備、材料進行現場見證取樣;能對特種施工人員進行資格審查;能在總監的指導下進行技術、質量、安全等方面的檢查工作;能蔡玉圖紙會審和技術交底工作,掌握其工作流程和監理的職責等監理工作。
二、工作規劃:
目前,作為一個現場監理員,我不僅能勝任此崗位的相關工作,而且能對部分施工工序獨立展開監理工作。通過一年多的工作時間,我懂得作為一位合格的監理,要不斷的提高自身的知識水平和資質水平。我已到南方人才市場進行學位鑒定,并將在6月初將助理工程師評定的相關資料遞交給公司人事部;下一步參加公司組織的監理員、見證員等培訓,進一步提高自己的業務水平,更好的投入到監理的日常工作中。并且要以“二級建造師”為首要目標,“注冊監理工程師”為最終目標,不斷學習、深造,來提高自身的資質。
三、工作感想
經過將近一年的工作,通過現場學習,學到很多知識。一年的工地生活,雖然有點辛苦,但的確很鍛煉自己,可以將在學校學到的理論知識運用于實際。而且通過現場和各方面的接觸,包括與業主和施工單位的日常交流,充分鍛煉的自己的交流能力。通過對現場各方關系的協調處理,不僅提高了自己的人際關系處理能力,也拓寬了自己的思維方式。然而一年的工作對我來說,只是一個開始,必然存在著很多不足之處,對于一些工作程序還不是很了解,在這里我要感謝總監成福明和其他同事的幫助,在我沒有做到位的情況下及時指出錯誤,避免了不必要的錯誤。以后的路還很長,我要繼續努力,在后續的工作中要認真改正,不懂的地方要繼續學習,另外做的好的地方我要繼續保持,更上一層樓!
總結人:******
2010年5月19日
第五篇:入職一年工作匯報
個人述職報告
薛崗小學藺海娟
忙碌著的生活是充實的,充實的生活是快樂的。作為2009年服務農村的一名普通教師,不知不覺我來到薛崗小學已經一年。在校領導的信任鼓勵下,在各位老師的熱心幫助支持下,我成長、進步、收獲了很多。回顧這一年,我在各級領導和老師的幫助下取得了一些成績但仍需努力。09-10這一年來的工作我主要從以下四個方面向大家匯報:
一、德
加強修養,塑造“師德”。踏入教師行業,我深深明白教師這個職業是多么的崇高,身邊的教師隊伍是多么的高尚。這一年來我始終把提升“師德”修養放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。工作中嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個令學校滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業觀念。在這一年里,我始終以老教師為榜樣,向身邊的教師學習。雖然我是一位初次接觸教育工作的年輕教師,但我非常熱愛教學事業,熱愛本職工作,我立志做一名大家喜歡的好老師。
二、能
1.教學工作:
09-10學年上學期我擔任一、二年的數學教學工作,下學期我擔任五六年級英語教學工作。作為新教師,剛開始時確實有些困惑,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,并根據學情不斷調整教學方法和活動。我經常利用空閑向身邊的老師請教、觀摩她們的教學活動、研究教學原理并學以致用。在教學上,我認真制定教案,并根據學生的特點設計教學活動。在教學方法上不斷向有經驗的老師學習并做好反思與總結。在備課時我認真鉆研教材、教參,教學大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我常常上網查資料到深夜,為了確定自己的教學思路,讓學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找資料,制作課件,準備、制作教具。每次上課前我都要再次備課,修改一次課稿,力求抓住重點,突破難點。在教育教學中我嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性、著力培養學生的創造性思維,使學生能夠舉一反三。課后我認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感并及時記錄寫好反思。
2.個人學習:
這一年來我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我們常說給“學生一杯水,教師就要有一桶水”,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變
化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我仍舊努力學習英語,給自己充電。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等,我還參加了鄭州大學舉辦的班主任培訓活動、金水區綠城小學舉辦的市英語優質課比賽活動、中心校舉辦的新教師培訓活動等等,參加學習、培訓期間,我認真做好筆記,虛心學習。并將所學知識應用我的教學工作中。
在這一年中,我發現如何更有效地轉化差生、使所有學生都共同學習興趣,仍缺乏經驗與技巧。如何做到課堂上收放自如,是我今后努力的方向。
三、勤
工作中,我嚴格遵守學校的考勤制度,有事請假,不遲到、不曠工。為了輔導五年級學生英語競賽和六年級學生外國語中學選拔,我常常要求自己早到晚歸,從時間上保證教學效率的提高。在車禍后傷勢并沒有痊愈的情況下我仍拖著受傷的右腿,堅持上課并要求自己每節課都能為學生留下精彩,不留遺憾。
四、績
一分耕耘,一分收獲。經過我上學期的努力,教學成果還算可觀,我所擔任的五年級英語在中心校舉行的英語團體競賽中排名第一,并代表老鴉陳中心校參加區教文體局舉辦的英語團體競賽;我所輔導的六年級學生王琰、王琳在外國語選拔賽中排名第二、第三;我個人在中心校舉行的英語隨堂課中也取得了第二名的好成績;2009-2010下學年我所擔任的五六年級英語考績分別在中心校排名第一和第二,名
次都比去年進步一名,平均分進步5分以上。成績的取得離不開學生的努力、領導的關心和同事的幫助。這些我只能深記在心,不斷努力。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
所獲榮譽:
1.中心校英語隨堂優質課第二名。
2.輔導學生獲中心校五年級英語團體競賽第一名。
取得成績:
09-10學年下學期六年級英語中心校排名第一
09-10學年下學期五年級英語中心校排名第二