院長述職述廉述學報告

在省委省政府、省委高校工委、省教育廳和院黨委的正確領導下，團結帶領全院師生，強化制度建設，提高人才培養質量和服務水平，提升辦學規模和質量。現將一年來的情況匯報如下：

一、加強理論學習，提升自身素質

通過一年來的學習和實踐，自己的思想認識又有了新的提高，理想信念更加堅定，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到進一步增強。

1.學習內容上，一是結合學習教育，認認真真學習《黨章》和習總書記系列重要講話，原原本本地學，逐條逐句地學，不斷增強黨性修養，堅定理論自信和道路自信；二是反復學習中央新頒布的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，牢記黨規黨紀，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線；三是系統學習教育管理業務知識，把握時代脈搏，更新教育理念。通過學習，使自己真正成為政治上的“明白人”，黨紀上的“清醒人”，管理上的“專業人”。

2.學習方式上，一是積極參加黨委中心組集體學習，會上主動發言，會后按要求寫出讀書筆記和自己的心得體會；二是利用聽輔導講座和外出開會，向專家請教學習，平時注意向班子的同志學習，邊學習邊討論，收獲頗豐；三是加強

自學，我給自己提出要求“每天讀書一小時”，無論工作再忙，每天都要擠出時間讀讀書，靜心思考，不斷提高自己的理論水平。

3.學習要求上，自我加壓，對中央和省委提出的新精神、新理念，要求自己早學一步，多學一點，對新的理論成果和新提法、新表述，從深度上探究，從廣度上拓展，力求把握精髓，掌握要領，不斷武裝自己的頭腦，同時，要能夠學以致用，用先進的理論指導自己的實際工作。

二、堅持黨建工作與行政工作兩手抓，切實履行抓黨建職責

一年來，我緊緊圍繞“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”總體要求，堅持“一崗雙責”，將全面從嚴治黨的責任落到實處。一是自覺堅持黨的領導。嚴格落實黨委領導下的校長負責制，嚴格遵循黨委議事規則，落實“三重一大”

決策制度，按章辦事，確保了決策科學化、民主化、法治化水平，形成工作推進的強大合力。二是自覺履行抓黨建責任。將學院黨建工作與行政工作同謀劃、同安排、同部署、同考核；加強督導檢查和落實，層層傳遞壓力，確保人人肩上有壓力、個個身上有責任。同時，精心設計搭載體、融入發展提熱情、嚴管干部增活力、結合實際創品牌,實現了抓黨建、促發展的深度融合與互動，充分調動和發揮了黨員干部在各自業務工作中的先鋒模范作用。

三、牢記立德樹人重任，筑牢意識形態陣地

作為學校行政負責人，我始終嚴格按照“講政治的教育家”的高標準要求自己，著力“三個強化”，增強理論自覺和行動自覺。一是強化擔當意識，做到立場堅定、旗幟鮮明。始終主動站在意識形態工作的第一線，自覺貫徹黨的教育方針，敢抓敢管、敢于擔當，注重加強自身思想建設，筑牢思想高地，全面提升自己的理論素養、黨性修養和道德修養。二是強化責任意識，做到守土有責、守土盡責。始終將堅持社會主義辦學方向作為治校首務，把做好意識形態工作作為自身職責范圍內的大事、要事，經常抓、抓經常，確保辦學方向不出偏差，人才培養符合標準。三是強化陣地意識，做到融入工作，抓在實處。注重加強課程建設，把“立德樹人”作為人才培養的重要任務，將其貫穿教書育人全過程，筑牢師生成長進步、團結奮斗的共同思想基礎。加強人才隊伍建設，引導教師準確把握政治底線和學術研究的關系，落實學術研究無禁區，課堂講授有紀律的政治要求；以校風建設為核心，培育凝練學院精神，找準大學精神與社會主義核心價值觀的契合點，形成凝聚師生奮發向上的精神力量，師生愛國榮校、服務社會的內生動力得到有效激發。

四、以“融合發展”為引領，統籌兼顧，穩步推進學校事業發展

一年來，在校黨委的正確領導和大力支持下，我和同志

們一起勤奮工作，努力進取，圓滿完成了目標任務，各項工作取得了新成績，較為突出的主要有：

1.積極推進依法治校，保證學校事業健康發展。以省委巡視組對我校巡視為契機，修訂、健全和完善了學校的內部管理制度，保證各項工作運行有章可循，規范有序。重點加強了財務管理制度的完善，初步建成較為系統的內部控制體系。重視制度落實，使學校《章程》和各項制度從“寫在紙上掛在墻上”，到“拿在手中記在心里”，真正發揮管理效能。繼續加大校務公開力度，主動接受師生監督，確保各項行政工作在陽光下運行。

3.積極探索，改革創新。教學改革方面，經過充分論證，探索實施分層次教學，根據學生入校時的知識基礎差異和個人職業生涯規劃的區別，分別設置了就業班、升學班和杰出人才培養班，按各自的培養目標實施教學，已初見成效。內部管理上，加大院系分級管理體制改革力度，進一步明確各二級學院的責權利，提出科學可行的管理目標，調動了基層單位工作的主動性和創造性。

4.加強內涵建設，提高人才培養質量。繼續強化實施“青藍工程”、“雙師工程”、“名師工程”、“充電工程”建設，打造一流師資隊伍。大力推進學生“雙創”教育，籌建大學生創業孵化基地。引導教師積極參與精品課程建設、信息化建設，取得多項成果。完善教學質量監控體系，保障人才培養

質量，畢業生就業率連年保持在96%以上，就業質量逐年提高。

鼓勵支持教師學生積極參加各類職業技能競賽，參賽選手獲得多項優異成績，充分展示了我校人才培養成果，贏得社會贊譽。

5.以項目建設為抓手，深挖學校發展潛力。搶抓機遇，積極爭取上級安排的建設項目，全年爭取到國家級、省級較大項目資金近萬元。校內整合資源，挖掘潛力，完成了數碼解剖教室項目等個項目申報、建設和驗收工作，極大改善學生實習實訓條件。下半年，我們積極響應國家和省內高職教育創新發展行動計劃，聚合力，抓重點，求突破，力爭建設高職院校，為下一步學校跨越發展夯實基礎。

7.統籌兼顧，全面推進，各項工作圓滿完成年初確定的目標任務。

組織力量起草制定學校《發展規劃》，提振教職員工投身發展的熱情信心；積極組織招生宣傳，超額完成招生任務；加大產教研融合力度，有效提升社會服務能力；充分發揮和醫藥職教集團的凝聚作用，形成人才共育、過程共管、成果共享的良性循環；繼續辦好應用型本科專業，引領學校教學管理和教學水平提升；堅持師生滿意標準，不斷提高后勤服務水平；開源節流，為學院全面發展提供資金保障；牢固樹立安全第一意識，確保校園平安。

五、講規矩，守紀律，切實加強黨風廉政建設

1.嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩，做到政治合格、品德合格、執行紀律合格、發揮作用合格。長期以來，我能

夠嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律、財經紀律，堅持在校黨委的領導下履行校長職責，牢記組織重托，不忘師生信任，講原則、講紀律、講規矩。自覺用黨性原則和紀律規矩約束規范自己，與以總書記為核心的黨中央保持高度一致。工作中始終將學校發展和師生利益放在首位，時刻牢記艱苦奮斗、實事求是、廉潔從政、從嚴治家，清清白白做人、坦坦蕩蕩處事、干干凈凈用權。

2.切實履行一崗雙責，落實黨風廉政建設責任制。在廉政風險控制方面，我對自己嚴格要求，帶頭遵守各項制度，同時對廉政風險級別較高的部門，對物資采購、維修基建、科研經費、“三公”支出管理等工作，做到“三個嚴”，即工作開始前嚴肅教育、預防在先，過程中嚴密監控、防范未然；結束后嚴格審查、按章辦事。認真搞好督導督辦工作，著力解決師生關心的突出問題和關系學校事業發展的難點問題，推動黨風廉政建設常態化長效化。

3.認真貫徹黨的民主集中制，自覺接受師生監督。我認真貫徹黨的民主集中制，嚴格遵守黨委領導下的校長負責制。對校黨委確定的“三重一大”事項，堅持組織集體研究決定，分工負責抓好落實，明確主體責任，按照制度行使職權，堅持用制度管權、管錢、管人，防范權力濫用，自覺接受廣大師生監督。

4.強化廉潔自律意識，確保不觸紅線，不越底線。在工作和生活中，我嚴格執行中央八項規定，堅決反對“四風”，敬畏兩條線，不觸紅線，不越底線。在資金、項目等事項上

嚴格“自律”。在乘車、公務接待等方面，對身邊工作人員及家屬子女嚴格要求，沒有違反規定的情況。個人重大事項已全部如實向組織報告，沒有其他需要特別說明的問題。

六、工作中存在的問題及改進措施

總結一年來的思想和工作，自身仍存在一些不足，主要表現在：一是開拓創新精神還有欠缺，特別是兩校合并后如何統籌兩校區的管理，如何更加合理調配兩校區資源等新問題，解決的還不夠好。二是有時工作還不夠具體深入，尤其是一些常規工作，放手的多，親自抓的少，重結果的多，抓過程的少，有時會造成工作效果不理想。

針對這些問題，今后我要繼續堅持在校黨委領導下，進一步解放思想，勇于擔當，持續改進工作作風，增強責任意識，與全校教職工團結一道，扎實推進“十三五規劃”的具體實施，促進學校各項工作再上新的臺階。