第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓基層黨建工作述職述廉報(bào)告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓基層黨建工作述職述廉報(bào)告

×學(xué)校是黨委建制，現(xiàn)有在職黨支部×個(gè)，在職黨員×人，離退休黨支部×個(gè)，離退休黨員×人。×年在經(jīng)信委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人，聚焦貫徹落實(shí)黨的十九屆四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記考察×重要講話精神;貫徹落實(shí)黨中央、市委和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作部署要求，努力提升學(xué)校基層黨建工作質(zhì)量和水平，現(xiàn)將本年度履行基層黨建工作職責(zé)的情況述職如下：

一、履行抓基層黨建工作責(zé)任情況

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，嚴(yán)格民主集中。以“四責(zé)協(xié)同”為指導(dǎo)，按照黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，我要求每個(gè)黨委委員積極參加雙重組織生活，每人聯(lián)系×個(gè)支部，班子成員定期到黨支部檢查指導(dǎo)工作，每學(xué)期在聯(lián)系支部講一次黨課或主題發(fā)言。我本人堅(jiān)持每學(xué)期要對(duì)教師和學(xué)生講兩次專題黨課，每周組織召開一次黨委專題會(huì)議，研究黨建工作和討論“三重一大”問題，嚴(yán)格按照民主集中制原則進(jìn)行醞釀、討論和逐一表態(tài)。今年×專題領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)前，組織班子成員開展相互談心和廣泛征求教職員工的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，從征求和查找的問題清單中共整理出×項(xiàng)整改和×項(xiàng)專項(xiàng)整治問題，討論制定出×多項(xiàng)切合整改措施。今年也是我校新一輪干部聘任年，我和黨委委員對(duì)新老干部都進(jìn)行一對(duì)一談話。

(二)組織主題教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在今年的×月至×月，黨委組織了專題教育，在教育期間進(jìn)行了課題調(diào)研、自我檢視、整改落實(shí)、民主生活會(huì)等環(huán)節(jié)，共梳理出調(diào)研課題數(shù)量×個(gè)、開展調(diào)研次數(shù)×次、形成調(diào)研報(bào)告數(shù)×份、共梳理出問題數(shù)量×個(gè)，同時(shí)召開了×次座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和分管部門負(fù)責(zé)同志之間談心談話×人次、個(gè)別訪談×人，完成了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)。黨委以主題教育為契機(jī)帶領(lǐng)教工凝心聚力，結(jié)合×經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì)，致力于建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，潛心打造財(cái)經(jīng)、商貿(mào)和信息技術(shù)×個(gè)專業(yè)群。學(xué)校積極聯(lián)手高校，今年又實(shí)現(xiàn)一本兩高貫通，目前學(xué)校中本貫通專業(yè)數(shù)×個(gè)，中高貫通專業(yè)數(shù)×個(gè)，成為×市貫通數(shù)量最多的中職學(xué)校。學(xué)校在各方面工作中取得的市級(jí)以上的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)有×多項(xiàng)，國(guó)家級(jí)以上的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)有×多項(xiàng)。

(三)重視意識(shí)形態(tài)，落實(shí)工作責(zé)任。今年是“十三五”收官之年，大事多維穩(wěn)工作壓力大。黨委一是守好各類陣地，針對(duì)學(xué)校宣傳陣地、學(xué)術(shù)陣地、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)空間宣傳載體，落實(shí)黨委把控全校、各支部書記把控部門，分級(jí)分類增加信息發(fā)布和審核限制管理制度。二是強(qiáng)化思政課堂政治引導(dǎo)，積極發(fā)揮德育教師作用，以時(shí)政新聞微評(píng)、時(shí)政大賽、法律知識(shí)競(jìng)賽為抓手，加強(qiáng)一課堂主渠道的政治引導(dǎo)。三是明確意識(shí)形態(tài)工作要求，重點(diǎn)抓好維穩(wěn)工作，通過每月一次政工例會(huì)溝通情況、校領(lǐng)導(dǎo)接訪和下訪，每學(xué)期一次中層干部和教代會(huì)代表聽取意見等載體，抓好矛盾化解。今年×月我在經(jīng)信黨委馬列堅(jiān)副書記主持的主題教育相關(guān)調(diào)研會(huì)議上做了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作介紹。

(四)迎接上級(jí)巡察，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政。今年×月市×黨委第二巡察組對(duì)我校開展巡察工作，黨委一是配合好，這次專項(xiàng)巡察內(nèi)容多，巡察工作期間召集座談會(huì)×次、與黨員干部進(jìn)行個(gè)別談話×人次、查閱大量有關(guān)文件資料，全校各部門都全方位配合好巡察組的工作。二是保障好，相關(guān)部門認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)后勤保障工作，主動(dòng)銜接做好服務(wù)。三是整改好，對(duì)巡察組提出的問題(目前是口頭反饋，正式書面報(bào)告未下達(dá))在黨委會(huì)上重點(diǎn)討論，積極主動(dòng)落實(shí)整改。能即指即改的馬上改進(jìn)，一些需要時(shí)間整改的已確定責(zé)任人和落實(shí)時(shí)間表，以巡促改，真正把作風(fēng)抓實(shí)抓細(xì)，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。同時(shí)黨委通過夯實(shí)中心組學(xué)習(xí)、政工例會(huì)、干部培訓(xùn)等多線條開展理想信念、廉潔從政、案例警示等教育活動(dòng)。今年黨委班子成員與新一輪中層干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，開展第二屆廉潔文化宣傳教育月活動(dòng)，各支部共開展×項(xiàng)廉潔主題教育，推進(jìn)校園廉潔文化體系和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

(五)聚焦黨員管理，創(chuàng)新組織生活。積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察×重要講話精神和×市委《關(guān)于以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)推進(jìn)新時(shí)代基層黨建高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的意見》精神，推動(dòng)基層黨建“繼續(xù)探索、走在前頭”。我主要通過五個(gè)平臺(tái)貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署入腦入心入行：一是宣傳平臺(tái)：通過校園網(wǎng)、宣傳欄校刊等組織學(xué)習(xí)文件書籍，觀摩黨課、教育影視片;二是學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過黨委中心組學(xué)和支部專題學(xué)習(xí)會(huì)，以各種形式組織學(xué)習(xí)×多次;三是專題組織生活會(huì)平臺(tái)：今年順利完成黨支部換屆改選工作，開展組織生活會(huì)×次，邀請(qǐng)校外專家作專題講座×場(chǎng)。四是思政研討會(huì)平臺(tái)：圍繞新中國(guó)成立×周年組織了系列活動(dòng)×項(xiàng)，召開專題思政研討會(huì)，推動(dòng)全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，引導(dǎo)學(xué)校思政工作從黨的建設(shè)、校園文化、專業(yè)思政等具體切入點(diǎn)多方位、多維度深入推進(jìn)。五是主題黨日?qǐng)F(tuán)日平臺(tái)：以開展主題黨日?qǐng)F(tuán)日“走進(jìn)”系列活動(dòng)×次：走進(jìn)進(jìn)博會(huì)直播商貿(mào)課、走進(jìn)城市文脈探尋、走進(jìn)紅色基地尋根等，以點(diǎn)帶面做好黨建帶團(tuán)建。

(六)開展文明創(chuàng)建，展示社會(huì)形象。文明創(chuàng)建也是黨委的重要工作，在連續(xù)多年獲市文明單位稱號(hào)的基礎(chǔ)上，去年學(xué)校以中職校綜合分?jǐn)?shù)第一成績(jī)獲得首屆文明校園稱號(hào)，并成為創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校，目前正在持續(xù)開展第二屆×市文明校園的創(chuàng)建工作。黨委積極倡導(dǎo)清荷師生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，常年開展黨員周邊巡視、德育導(dǎo)師幫教、學(xué)生三三模式志愿服務(wù);學(xué)校職教源互動(dòng)實(shí)踐基地、珠算民族文化傳承基地、非遺瓷刻海派文化等都向社會(huì)開放，組織接待上千人次的職業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)，今年走進(jìn)人工智能大會(huì)、國(guó)際進(jìn)博會(huì)，承擔(dān)×對(duì)口支援與×共建合作，舉辦“一帶一路”新商科青年創(chuàng)業(yè)營(yíng)活動(dòng)，宣傳中國(guó)職教文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、存在問題及原因剖析

(一)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)際工作不夠扎實(shí)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨中央及×市委的重要部署的學(xué)習(xí)不夠和實(shí)踐不深。從根本上來說沒有深刻領(lǐng)會(huì)磨刀不誤砍柴工的道理，思想的高度決定了眼界和行動(dòng)的高度，一定程度上由于思想認(rèn)識(shí)的不到位造成工作中的格局不大，學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求緊密度不夠。

(二)直面難點(diǎn)問題擔(dān)當(dāng)方面還有欠缺。在主題教育中教職工提出的一些難點(diǎn)問題，如學(xué)校的信息化整體設(shè)計(jì)和未來發(fā)展缺乏開拓性的思維和系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì);少數(shù)干部的懶政和老教工的消極怠工問題;基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)劃比較粗放、功能布局缺乏合理性、安全保衛(wèi)專業(yè)化問題、餐飲服務(wù)滿意度不高等問題。我和班子成員主觀上雖有深化改革的想法和思路，但在落實(shí)到實(shí)際工作和個(gè)人的過程中，直面困難和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣不夠，存在維穩(wěn)怕亂的心態(tài)，客觀上也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教工的凝聚力造成了一定程度的影響。

(三)基層黨建特色品牌的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善。學(xué)校黨建以“荷”攜同行，黨建引領(lǐng)為品牌，落腳在黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展上。但在實(shí)際工作中黨建與中心工作融合常常表現(xiàn)出一事一議，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制和頂層設(shè)計(jì)。

三、努力方向及整改思路措施

(一)聚焦理想信念，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)總書記系列講話、黨建理論、現(xiàn)代職業(yè)教育理論、教育法律法規(guī)等。我要多深入基層開展調(diào)研，緊密圍繞學(xué)校中心工作，要將工作中的問題變成課題，爭(zhēng)取每年?duì)款^做一個(gè)課題，組織黨支部每年做一個(gè)小課題，群策群力，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。同時(shí)我要加強(qiáng)工作具體指導(dǎo)和督促檢查，確保各項(xiàng)工作任務(wù)能落實(shí)落地，抓一件成一件。

(二)聚焦依法治校，加強(qiáng)制度建設(shè)和干部責(zé)任意識(shí)。我要結(jié)合學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建的契機(jī)，在黨建工作中也要使法理學(xué)性和操作性有機(jī)結(jié)合。結(jié)合×黨委的巡察工作，建立健全基層黨建工作的檢查督促機(jī)制，黨支部工作述職評(píng)議機(jī)制，支部工作的專項(xiàng)檢查機(jī)制等。同時(shí)通過教育培訓(xùn)和制度監(jiān)督，努力提高黨員干部的整體素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，真正落實(shí)一崗雙責(zé)。

(三)聚焦黨建帶團(tuán)建，深化黨建工作與中心工作的融合度。我要把創(chuàng)建第二屆×市和全國(guó)文明校園為切入點(diǎn)，通過環(huán)境文化、價(jià)值文化、制度文化、活動(dòng)文化等平臺(tái)，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新時(shí)代公民道德建設(shè)、新時(shí)代愛國(guó)主義教育綱領(lǐng)融入其中。特別是通過黨建帶團(tuán)建工作，黨委帶領(lǐng)各支部全面開展課題調(diào)研，總結(jié)出可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校黨建工作與中心工作深度融合，探索形成黨建引領(lǐng)團(tuán)建，文化育人的格局。

第二篇：基層黨建工作述職述廉報(bào)告

基層黨建工作述職述廉報(bào)告

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于基層黨建工作述職述廉報(bào)告，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭Ｍ蠹視?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！

基層黨建工作述職述廉報(bào)告范文一

現(xiàn)在，我將2016年履行基層黨建職責(zé)、開展基層黨建工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、履職工作特色和亮點(diǎn)

第一，切實(shí)履行直接責(zé)任人職責(zé)。牢記村黨組織書記是基層黨建工作的直

接責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)中央和上級(jí)黨委關(guān)于基層黨建工作的一系列部署，堅(jiān)持每月召開一次黨建例會(huì)，分解落實(shí)黨建工作任務(wù)，每季度召開一次黨員大會(huì)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)或利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)上黨課;先后制定和完善了村黨總支學(xué)習(xí)制度、黨員干部聯(lián)系點(diǎn)及聯(lián)系幫扶困難黨員制度、村黨總支委員向村黨組織公開承諾制度。

第二，認(rèn)真開展軟弱渙散村整頓工作。村作為全縣34個(gè)軟弱渙散村之一，在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下，我勇于正視差距、直面存在問題，首先，抓住在職干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變不放，切實(shí)做到真辦事、辦實(shí)事、廉潔辦事。其次，認(rèn)真解決群眾反映的村干部收取群眾養(yǎng)老保險(xiǎn)金不及時(shí)上繳、低保政策落實(shí)有偏差、道路建設(shè)滯后等問題。再次，主動(dòng)與黨員群眾談心交心，我先后與黨員群眾談心100多人次。通過整頓，我村黨組織得到了轉(zhuǎn)化升級(jí)。今年換屆我村實(shí)現(xiàn)多年沒有的一次性成功。我村發(fā)展黨員1名。

第三，強(qiáng)化建設(shè)服務(wù)型基層黨組織。以扎實(shí)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨員、干部教育培訓(xùn)，認(rèn)真查找自身在思想上、工作上的問題和差距。深入開展“學(xué)講話、聽意見、正風(fēng)氣”等活動(dòng)，落實(shí)村干部結(jié)對(duì)幫扶制度。認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開”制度和“125”工作法，全年共公開事項(xiàng)28項(xiàng)、為群眾代理服務(wù)事項(xiàng)237件。

二、存在的主要問題和原因

一是思想上重視不夠，自覺性主動(dòng)性不強(qiáng)，與上級(jí)要求差距明顯。平時(shí)抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)投入精力較多，對(duì)黨建工作投入精力較少。平時(shí)在會(huì)上安排多，具體工作交給組織委員去做，自己去干的不多，致使工作成效不明顯。這主要是政績(jī)觀有偏差，對(duì)“抓好黨建是最大的政績(jī)”的認(rèn)識(shí)不深，沒有真正把黨建工作當(dāng)成硬任務(wù)。

二是工作中缺少擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，一些長(zhǎng)期存在的突出問題沒能得到徹底解決。村黨組織活力不強(qiáng)，“雙帶”

能力較差，組織生活不正常，批評(píng)與自我批評(píng)“走過場(chǎng)”。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)空白，集體資產(chǎn)資源流失沒人過問。這主要是自己沒有開動(dòng)腦筋深入謀劃，缺乏認(rèn)真精神，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，得過且過，沒能提出對(duì)策，形成制度。

三是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)能力較弱，黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的水平亟待提高。雖然實(shí)行了“125”工作法，但服務(wù)效果不好，群眾的滿意度不高。雖推行了無職黨員設(shè)崗定責(zé)，但黨員帶領(lǐng)群眾致富的能力較差，先鋒模范作用發(fā)揮的不好。這主要是我沒有帶好頭，沒有帶領(lǐng)村干部、黨員樹牢宗旨意識(shí)、增強(qiáng)黨性觀念，沒有加強(qiáng)自身能力培養(yǎng)。

三、下一步工作思路和主要措施

在今后的工作中，我將按照中央和上級(jí)黨委的要求，切實(shí)履行抓班子帶隊(duì)伍職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓好基層黨建工作，不斷提升工作水平。

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。三年來，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作，完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革，強(qiáng)化教育管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平，下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高班子素質(zhì)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度，每周召開行政會(huì)，組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)文件精神，開展國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和政治思想教育，增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識(shí)，對(duì)學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、充分發(fā)揮黨支部作用，認(rèn)真開展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育，提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，切實(shí)開展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。

二、德育為首，注重學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校以德育工作為核心，積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

1、除了在課堂主陣地對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外，學(xué)校制定了《聯(lián)星中學(xué)班級(jí)管理量化辦法》和《聯(lián)星中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，經(jīng)常開展班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度，搞好衛(wèi)生知識(shí)的宣傳與普及工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，開展心理輔導(dǎo)專題講座，幫助學(xué)生培育良好心理。

2、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，同時(shí)對(duì)校舍、場(chǎng)地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查，制訂應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強(qiáng)了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。

三、教學(xué)為主，推進(jìn)教改教研活動(dòng)

全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學(xué)工作中一步一個(gè)腳印，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，務(wù)實(shí)高效地工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立了良好的教育形象。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法施教。嚴(yán)格按課程計(jì)劃編制課程表，開齊、上足所有應(yīng)開課程，各年段平衡分班;杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、認(rèn)真檢查落實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)《聯(lián)星中學(xué)教師教學(xué)工作量化管理辦法》，從備課、授課、聽課、評(píng)課、作業(yè)試卷批改評(píng)講等方面對(duì)教學(xué)工作作出明確的要求，并定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行抽查，反饋存在問題，提出改進(jìn)教學(xué)工作的建議，促進(jìn)教師較好地提高教學(xué)質(zhì)量。

四、培優(yōu)創(chuàng)先，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的前提。長(zhǎng)期以來，學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。切實(shí)開展師德師風(fēng)考核，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求全體教師提高認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)，文明執(zhí)教，服務(wù)學(xué)生;在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。

以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告

我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。

二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開始就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來，我一共聽了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學(xué)中新的方法，新的問題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。

三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。

我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初

二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。

老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3 節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時(shí)候，我們的付出并沒有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒有放棄。時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說更多的付出，但回報(bào)，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。

老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職、述學(xué)、述廉報(bào)告

年述職、述學(xué)、述廉報(bào)告

各位教職工：

按照干部考核的程序和教育黨工委的安排，今年的干部年終考核工作已經(jīng)開始，現(xiàn)將年的工作向全校教工作作述職報(bào)告。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的四個(gè)意識(shí)（宗旨、大局、憂患、責(zé)任）

1、一年來，以十分積極的態(tài)度投身學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的17大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，參加區(qū)教育局組織的校長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)班及周末報(bào)告會(huì)，參加校中心組的學(xué)習(xí)，在學(xué)校交流學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想。積極參加中學(xué)共產(chǎn)黨員主題教育教育活動(dòng)。

2、一年來也非常重視業(yè)務(wù)及教育管理方面的學(xué)習(xí)，參加市、區(qū)教育專家的報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的論著及現(xiàn)代學(xué)校制度及管理。到市內(nèi)外的多所兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)教育國(guó)際化方面的知識(shí)。

二、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平

1、今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了新老的交替，在領(lǐng)導(dǎo)班子中作為一名老同志，積極維護(hù)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，努力勤奮的工作，在工作中要支持校長(zhǎng)、書記的工作。在學(xué)校大事上總是齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心去努力完成。具有一定的創(chuàng)新的意識(shí)，經(jīng)常思考和參與討論學(xué)校的發(fā)展，尋找學(xué)校發(fā)展中的增長(zhǎng)點(diǎn)。

2、在增強(qiáng)學(xué)校竟?fàn)幜图铀賹W(xué)校的發(fā)展方面堅(jiān)決支持校長(zhǎng)的工作，積極為校長(zhǎng)出謀劃策。因此在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校師生共同努力下。中學(xué)年高考取得了好成績(jī)，師資隊(duì)伍建設(shè)又有發(fā)展，區(qū)級(jí)以上骨干教師人，教師獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)人次；學(xué)生市、區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)；學(xué)校獲獎(jiǎng)市級(jí)以上項(xiàng)。中學(xué)的辦學(xué)在全市的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)上的影響有了較大的提高。理科學(xué)科競(jìng)賽工作，今年新高三全國(guó)理科竟賽取得好成績(jī)：高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)全國(guó)聯(lián)賽（上海賽區(qū)）二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多人；上海市應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)7人。團(tuán)體第一名。

3、在校長(zhǎng)室及全校教職工的共同努力下，在區(qū)委、區(qū)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，學(xué)校辦學(xué)條件有了改善。學(xué)生宿舍5、6號(hào)樓電線改造，田徑場(chǎng)改造完工正式啟用，校園安全技防工程完成，國(guó)際部教學(xué)樓內(nèi)部教學(xué)設(shè)備的添置等。學(xué)校的辦學(xué)條件又有了提高。

4、校長(zhǎng)室正在思考中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)研和思考學(xué)校三類課程的整合，選修課、拓展課的優(yōu)化整合，中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制定、使用、修正。

三、分管工作

校長(zhǎng)室分工我分管安全、外事、招生、高二年級(jí)、國(guó)際部工作。

1、教學(xué)工作，協(xié)作參與學(xué)校日常教育教學(xué)及高三工作，本人聽課近100多節(jié)；參與學(xué)校 “獎(jiǎng)”、“獎(jiǎng)”、“獎(jiǎng)”三獎(jiǎng)及學(xué)校高級(jí)教師的評(píng)選工作。

2、積極努力的投入到中學(xué)校園安全文明創(chuàng)建的一線工作當(dāng)中，與袁敬偉老師及學(xué)校各個(gè)相關(guān)部門組室一起積極準(zhǔn)備中學(xué)校園安全文明創(chuàng)建工作。

3．承擔(dān)了多次外事接待任務(wù)，目前我校已與六個(gè)國(guó)家8所學(xué)校建立友好學(xué)校關(guān)系。來訪5批；另外承擔(dān)了多批的國(guó)內(nèi)的參觀團(tuán)的接待任務(wù)。我校出訪友好學(xué)校師生及夏令營(yíng)和外事出訪人數(shù)達(dá)110多人；接待外國(guó)友好學(xué)校師生來訪近150多人。

4．招生工作：招生工作長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多月，工作量巨大、種類繁多（達(dá)到八種類型）。負(fù)責(zé)招生宣傳的資料、宣傳口徑、宣傳提綱、組織人員（全部利用晚上的下班后的時(shí)間）到部分初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳；參加現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T的培訓(xùn)，參加網(wǎng)上咨詢等，圓滿的完成了年的本市招生咨詢工作。年本市的招生工作在校長(zhǎng)室統(tǒng)一把關(guān)較嚴(yán)。制定年招生工作流程，經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會(huì)議通過，推優(yōu)生、自主招生組織教導(dǎo)處、政教處等有關(guān)人員（利用雙休日、節(jié)假日）參與面試和錄取工作。使招生工作規(guī)范化、有序化。

5、另外，校長(zhǎng)室多次的赴有關(guān)學(xué)校協(xié)調(diào)、協(xié)商安排近10名學(xué)校教職工子女的就學(xué)、入托等事宜。

6、高二工作：全年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作、未雨綢繆，克服了許多困難（教師生病、女教師產(chǎn)假），順利完成了高二年級(jí)赴奉賢54農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)活動(dòng)，接下來馬上要啟動(dòng)高二年級(jí)（3+1）學(xué)科走班的工作等。總之在年級(jí)組長(zhǎng)李長(zhǎng)松老師的帶領(lǐng)下，高二年級(jí)各項(xiàng)工作開展的有條不紊。

8．國(guó)際部工作：在林風(fēng)慧、周剛兩位主任及國(guó)際部全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤、忘我的工作下，國(guó)際部在招生、入學(xué)教育、建章立制、教材采購(gòu)、學(xué)生外出考察等方面形成了規(guī)范的制度。一年來國(guó)際部工作進(jìn)行的成效顯著。年9月國(guó)際部學(xué)生人數(shù)達(dá)到100人（比原計(jì)劃多招30多人，增加學(xué)校收入100多

萬）。屆國(guó)際部位畢業(yè)生全部考取一流大學(xué)（清華、復(fù)旦、交大等知名的大學(xué)），尤其值得一提是，國(guó)際部韓國(guó)學(xué)生金成煥以全國(guó)第六名的成績(jī)考入清華大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)際部還舉辦了上海市多家學(xué)校的國(guó)際部負(fù)責(zé)人來校交流辦學(xué)及德國(guó)班教學(xué)的交流，為我校國(guó)際部開拓歐洲市場(chǎng)起到了積極的作用，接待了多批外國(guó)留學(xué)生的短期培訓(xùn)；不斷擴(kuò)大中學(xué)留學(xué)生部在境外的影響，為留學(xué)生部的發(fā)展壯大打好基礎(chǔ)。

9、積極思考和推進(jìn)中學(xué)國(guó)際化的辦學(xué)進(jìn)程，學(xué)校從2004年9月至今連續(xù)三年開設(shè)了法語（每周4課時(shí)），從法語培訓(xùn)中心聘請(qǐng)法語教師來授課。并與法領(lǐng)館法語教學(xué)中心建立了密切的聯(lián)系。思考國(guó)際部的發(fā)展的方向，探討國(guó)際部IB課程的開發(fā)的可行性。國(guó)際部IB課程的建立作為下一階段發(fā)展的突破口。

回顧一年，我的工作還有許多不足之處，譬如：深入教學(xué)一線還不夠，工作中比較急躁，缺乏耐心、細(xì)心的思想工作，還應(yīng)該加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)的管理能力。歡迎全校教工批評(píng)指正。在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加努力和勤奮的工作。