第一篇：關(guān)于專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

關(guān)于專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告4篇

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告4篇，歡迎閱讀與收藏。

××年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文土建技術(shù)員工作總結(jié)。

作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參與建設(shè)的工程中，在完成工程的施工測(cè)量放線的同時(shí)，還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。

在工程施工過(guò)程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)。“不要急于出成績(jī)，埋下頭來(lái)干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。

施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢固，而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來(lái)的，完全是憑自己的經(jīng)驗(yàn)。在這一年來(lái)的時(shí)間里，我一直在多看，多學(xué)，碰到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長(zhǎng)等虛心請(qǐng)教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗(yàn)。剛工作時(shí)覺得技術(shù)資料工作、測(cè)量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)單，而實(shí)際上卻學(xué)問大著，一直覺得自己會(huì)，而實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺自己的不足，時(shí)常事倍功半，缺乏效率。現(xiàn)在實(shí)踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗(yàn)有了，才得心應(yīng)手起來(lái)。比如說(shuō)測(cè)量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認(rèn)為，測(cè)量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測(cè)方案，二是一定要進(jìn)行復(fù)測(cè)以避免人為錯(cuò)誤。

專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告實(shí)際上是個(gè)人綜合性總結(jié)，是本人向上級(jí)組織和群眾(或代表)匯報(bào)自己如何履行崗位職責(zé)，對(duì)一定時(shí)間和范圍內(nèi)的工作情況進(jìn)行自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià)的書面報(bào)告(或講話稿)。

述職報(bào)告的基本內(nèi)容：包括本人所任職和分管的主要工作任務(wù)，在一定時(shí)間范圍內(nèi)所做的主要工作及成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，工作中存在的主要問題和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)及思想情況，今后的設(shè)想。

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括開頭、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。其具體寫作要求是：開頭應(yīng)寫上受文機(jī)關(guān)，結(jié)尾一般寫上“以上報(bào)告請(qǐng)審示”之類習(xí)慣用語(yǔ)。最后簽署報(bào)告人姓名，注明寫作時(shí)間。如果向所屬群眾作述職報(bào)告，開頭應(yīng)加稱呼，結(jié)尾則用“請(qǐng)批評(píng)”等習(xí)慣用語(yǔ)。正文可分五個(gè)方面陳述。

1、前言部分。寫明何時(shí)任現(xiàn)職及現(xiàn)職名稱；所分管的工作內(nèi)容；對(duì)所任職務(wù)及工作總的評(píng)價(jià)；勝任現(xiàn)職工作程度(勝任、基本勝任、不勝任等)。

2、學(xué)習(xí)及思想情況。學(xué)習(xí)應(yīng)寫在任期內(nèi)主要參加過(guò)哪些比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、學(xué)了哪些著作，有些什么主要體會(huì)，親自動(dòng)手起草了多少報(bào)告、總結(jié)，有什么論文、論著等。思想情況，反映通過(guò)工作和學(xué)習(xí)，在思想上有哪些提高；對(duì)工作前景看法；對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作信心如何；有思想問題；對(duì)上級(jí)組織有何要求，如感到不適應(yīng)現(xiàn)職工作或工作不適合自己的專長(zhǎng)亦可反映。

3、工作成效和經(jīng)驗(yàn)。包括陳述工作情況及總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。這是述職報(bào)告的重要內(nèi)容，要著力寫好。陳述工作情況要根據(jù)自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，先概括地寫工作中的成績(jī)，對(duì)自己完成或參與完成的一些課題、工程項(xiàng)目、及取得的科研成果等的獲獎(jiǎng)情況要詳細(xì)介紹，并說(shuō)明自己在這些工

作中所起的作用。陳述工作要主次分明，先講主要的，對(duì)全局影響大的工作，后講其他工作，不要貪多求全，面面俱到。陳述工作情況要區(qū)別哪些是自己主持抓的，哪些是協(xié)助別人抓的，哪些是指導(dǎo)別人抓的，哪些是自己牽頭與有關(guān)單位或部門聯(lián)合抓的，哪些是自己親手干的。對(duì)協(xié)助指導(dǎo)和聯(lián)合抓的工作要說(shuō)明自己在這些工作中的具體作用，并且要注意符合自己的身份。總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)要寫自己的切身體會(huì)，將零碎的、滴的經(jīng)驗(yàn)變成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，并上升到理論認(rèn)識(shí)。

4、存在的問題和教訓(xùn)。應(yīng)真實(shí)地反映工作上所存在的主要問題，包括工作上大的失誤及造成了什么損失，自己應(yīng)負(fù)什么責(zé)任。如犯過(guò)錯(cuò)誤、受過(guò)處分，也要如實(shí)反映。要在找出問題和失誤的同時(shí)，分析原因，引以為鑒。問題和教訓(xùn)可以合起來(lái)分條陳述。也可先寫問題，后寫教訓(xùn)。

5、今后工作設(shè)想。應(yīng)寫今后工作的大目標(biāo)，完成工作的主要措施，提高工作能力及效率的一些打算，簡(jiǎn)略明了即可。

我于20xx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任質(zhì)量管理助理一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在這一年的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)所學(xué)知識(shí)的理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的進(jìn)步。

我自20xx年x月工作以來(lái)，一直從事質(zhì)量管理工作。現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、積極參加公司組織的新員工入司培訓(xùn)，認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容，順利拿到畢業(yè)證書。

2、學(xué)習(xí)甲招乙供材料的管理，協(xié)助參與了混凝土攪拌站質(zhì)量管理辦法的制定。

3、建立了所有線路的鋼筋、混凝土合同臺(tái)賬，方便日后相關(guān)資料的查閱、核對(duì)。

4、協(xié)助參與了新線的驗(yàn)收工作，獨(dú)立參加部分樣板工程的驗(yàn)收。

5、參與平時(shí)新線建設(shè)的質(zhì)量安全檢查，學(xué)習(xí)工地現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)。

6、參加鋼筋、混凝土材料的供應(yīng)協(xié)調(diào)工作，確保新線建設(shè)的材料供應(yīng)。

7、協(xié)助參與了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）采購(gòu)項(xiàng)目的招標(biāo)準(zhǔn)備工作。

8、負(fù)責(zé)建立起部門的招標(biāo)控制價(jià)息臺(tái)賬，并每個(gè)季度進(jìn)行更新，上報(bào)企業(yè)管理部。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。在公司的培養(yǎng)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。

在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀地鐵人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

通過(guò)這一年多的工作、學(xué)習(xí)，有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對(duì)質(zhì)量管理工作的認(rèn)識(shí)趨于完善。

總結(jié)一年多的時(shí)間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。

通過(guò)這一年半的工作與學(xué)習(xí)，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。

我參加教育工作20年來(lái)，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國(guó)家級(jí)貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng)新，徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌，工作成績(jī)顯著，通過(guò)幾年的努力，大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校，我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、全力推行學(xué)校管理改革

20xx年8月，我受命于學(xué)校管理混亂，教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué)，我上任后，大刀闊斧地進(jìn)行改革，在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，在實(shí)施教師聘任制度時(shí)，認(rèn)真、果斷、不怕得罪人，把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作，把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震，勁吹用人唯賢之風(fēng)，學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校管理水平大幅提高。

在調(diào)整學(xué)校布局時(shí)，科學(xué)規(guī)劃，撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學(xué)校，全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育問題，解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂，通過(guò)撤點(diǎn)并校，全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來(lái)減少23人，為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益，在“兩基”攻堅(jiān)期間，兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

二、大力推行教學(xué)教研改革

在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間，我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流，教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后，我大力推行教學(xué)教研改革，提高教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過(guò)正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差，教學(xué)成績(jī)不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對(duì)象，除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深入老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，開展集體備課，每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過(guò)幾年的`努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊(cè)，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn)，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果顯著，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ)，以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，教研活動(dòng)以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點(diǎn)及面，由淺及深，層層推進(jìn)，循序漸進(jìn)，學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈，同時(shí)在開展校本教研時(shí)，我還強(qiáng)調(diào)注意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進(jìn)行一次階段反思，每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文，并親自指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究，還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中，教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來(lái)賓市校本教研探討會(huì)上介紹，獲得專家及同行好評(píng)，為了培養(yǎng)教學(xué)能手，我無(wú)數(shù)次地為教師聽課評(píng)課，指導(dǎo)教師上課，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng)，我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng)，每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來(lái)賓市參加教學(xué)比賽，并獲獎(jiǎng)。

近幾年來(lái)，我兼上六年級(jí)的思想品德課，并且每年應(yīng)教師們請(qǐng)求，為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中，利用小學(xué)業(yè)品德教育的魅力，讓品德教育活動(dòng)內(nèi)容生活化，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境表演，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把課堂延伸到學(xué)生的生活中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)有所獲。其次，讓品德教育活動(dòng)過(guò)程自主化，把宏觀的目標(biāo)與學(xué)生的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生積極開展小組合作學(xué)習(xí)。用具體生活實(shí)例，發(fā)揮群體的教育功能，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使學(xué)生受到教育并避免生硬的說(shuō)教，思想品德教育成績(jī)顯著。學(xué)校被評(píng)為來(lái)賓市德育先進(jìn)集體，我被評(píng)為來(lái)賓市德育先進(jìn)個(gè)人。由于教研教學(xué)踏實(shí)，校本教研、校本培訓(xùn)均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際，教師教學(xué)能力提高較快，學(xué)校教學(xué)成績(jī)一直列全縣前茅。我們提高教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)研究的成功模式引來(lái)本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

三、關(guān)愛學(xué)生和教職工

我注重為人師表和培養(yǎng)自己的高尚品德，努力做到學(xué)高為師，身正為范的這一為人之師的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)愛學(xué)生和教職工，為了使所有學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校，安下心來(lái)，20xx年，在我的倡議下，我校成立了第一個(gè) “助學(xué)幫扶”基金會(huì)，由老師、學(xué)生、社會(huì)自愿捐款，款項(xiàng)主要用于解決生活困難的學(xué)生，解決了部分家庭困難家長(zhǎng)的后顧之憂，得到當(dāng)?shù)厝罕娨恢潞迷u(píng)。我還與自治區(qū)、市、縣上級(jí)部門與組織聯(lián)系，爭(zhēng)取了40多萬(wàn)元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由于教師住宿條件較差，教師工作不安心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，開心地笑了。有個(gè)別老教師說(shuō)，現(xiàn)在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。

四、勇挑重?fù)?dān)，意志堅(jiān)強(qiáng)

工作中勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，我任校長(zhǎng)后，面對(duì)教師工作懶散，責(zé)任心不強(qiáng)，思想不穩(wěn)定，專業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀，我在認(rèn)真分析這種現(xiàn)狀形成的原因情況下，大膽進(jìn)行人事改革，在教師上崗上采取聘任制，打破人浮于事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨干教師，當(dāng)年，學(xué)校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。

大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，點(diǎn)多而且分散。為了使村級(jí)小學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐，我不辭辛勞，堅(jiān)持到每一個(gè)校點(diǎn)聽課，評(píng)課和指導(dǎo)工作，我以我獨(dú)特的人格魅力，帶領(lǐng)著教師們一起默默耕耘，摸索出了農(nóng)村教育的方法，為本縣和鄰縣的農(nóng)村教育開辟了新路子。

所有的改革都不會(huì)一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的改革就不是真正的改革。

為了使教師真正走上研究型、智慧型教師，我下大力氣多方面提升他們專業(yè)素養(yǎng)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，特別是我以身說(shuō)法，大會(huì)小會(huì)，平時(shí)，我都時(shí)時(shí)要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進(jìn)校本教研“小冊(cè)子”，日日夜夜強(qiáng)化自己的理論水平，進(jìn)課堂聽課、評(píng)課，與教師交流，撰寫課后反思，帶頭寫論文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、慢慢沁入教師心脾，現(xiàn)在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展，校園文化底蘊(yùn)濃厚。

五、艱苦創(chuàng)業(yè)，成績(jī)顯著

近幾年來(lái)，在我的努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓由原來(lái)的12棟增加到現(xiàn)在的21棟，“五室”達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校廁所從無(wú)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校綠樹成萌，芳草飄香，我校分別被評(píng)為縣、市“兩基”先進(jìn)集體。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來(lái)賓市校本教研交流探討會(huì)上宣傳，并被拍成專題片，重點(diǎn)介紹具體做在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的實(shí)踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評(píng)為縣市校本教研先進(jìn)集體，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體。我校還被譽(yù)為校長(zhǎng)的搖籃，從大塘中心小學(xué)外調(diào)任校長(zhǎng)的人數(shù)最多，直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)班講座，有力推動(dòng)了縣內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向前發(fā)展。20xx年9月廣西選派三位基礎(chǔ)學(xué)校校長(zhǎng)參加“全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)研修班”培訓(xùn)，我是其中一個(gè)。在與全國(guó)校長(zhǎng)交流中，我的“兩基”攻堅(jiān)中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動(dòng)了發(fā)達(dá)省份校長(zhǎng)的心，有的甚至流了淚。校園文化建設(shè)和學(xué)校師德教育成果顯著，我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎(jiǎng)，特別文藝隊(duì)演出時(shí)得到縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，多次點(diǎn)名要我校文藝隊(duì)代表縣參加市級(jí)演出，德育教育成效顯著，經(jīng)過(guò)幾年努力，已形成有特色的德育教育新模式，在品德課賽上我校教師獲一等獎(jiǎng)，我校學(xué)生參加演講比賽獲全縣第一名，還被評(píng)為縣、市德育先進(jìn)集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)研究、德育教育、“兩基”攻堅(jiān)等方面我多次獲獎(jiǎng)：被評(píng)為縣“十佳校長(zhǎng)”三次，優(yōu)秀校長(zhǎng)1次，優(yōu)秀教育工作者1次，普及九年義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人1次，縣先進(jìn)工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評(píng)為市德育先進(jìn)工作者1次、勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人2次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，被評(píng)為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理改進(jìn)項(xiàng)目”自治區(qū)級(jí)指導(dǎo)專家。經(jīng)我苦心經(jīng)營(yíng)大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進(jìn)集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。

作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)“草根校長(zhǎng)”的我，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成績(jī)顯著，我認(rèn)為我德、能、勤、績(jī)各方面都符合中學(xué)高級(jí)教師的條件，特此申報(bào)該職稱。

第二篇：專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

大家早上好!

我是XX車間合成工段長(zhǎng)XXX。20XX-20XX年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了XX裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事，公司上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

我作為XX車間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一年中，我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗(yàn)證理論，用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過(guò)程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)。現(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成績(jī)作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：

我在20XX年X月X日入職。入職以來(lái)，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，積極響應(yīng)公司“大干30天，保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召，投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中，利用自己的專業(yè)知識(shí)，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

在我入職時(shí)，XX裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期，主體管道施工已基本完成，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：

1.參與編寫了《XX裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。

2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設(shè)備單體試車工作。自8月份開始，裝置進(jìn)入單體試車階段，我積極與施工單位配合，緊盯動(dòng)設(shè)備試車，督促施工單位將試車過(guò)程中暴露出來(lái)的問題一一解決，為裝置按時(shí)開車打下基礎(chǔ)。

3.對(duì)合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓(xùn)。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)的不同，對(duì)剛畢業(yè) 的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的培訓(xùn)，對(duì)熟練工進(jìn)行更深一步的培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識(shí)、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過(guò)這些培訓(xùn)，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運(yùn)行。

4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了，離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù)，我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時(shí)，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。

5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)XX裝置準(zhǔn)備試車的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場(chǎng)至反應(yīng)器旁邊放置，在公司各個(gè)車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時(shí)間就將三臺(tái)反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此，XX裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。

10月10日，是一個(gè)應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊(cè)的日子，在這一天，XX裝置在經(jīng)過(guò)全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段，在進(jìn)口快切閥門未及時(shí)到貨，影響裝置開車時(shí)間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案，確保XX裝置按時(shí)投料試車，且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行，我做了如下的工作：

1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)

員工在投料試車過(guò)程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯(cuò)誤等問題，反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對(duì)此類問題，我根據(jù)實(shí)際情況，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì)、班后會(huì)的時(shí)間，針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問題加以糾正，對(duì)現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn)，用理論武裝生產(chǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等。現(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。

2.技術(shù)改造

裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計(jì)不合理，與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對(duì)此類問題，我進(jìn)行了深入的研究和探討，在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下，對(duì)一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。

3.設(shè)備管理

裝置開車后，由于車間設(shè)備副主任一職空缺，我除了負(fù)責(zé)合成工段外，還負(fù)責(zé)車間設(shè)備管理工作。根據(jù)總工辦的要求，結(jié)合車間的實(shí)際情況，先后完成了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)閥門、動(dòng)設(shè)備進(jìn)行標(biāo)識(shí)和潤(rùn)滑保養(yǎng)的工作;對(duì)車間所有動(dòng)設(shè)備進(jìn)行包機(jī)，責(zé)任到人的工作;建立包括就地儀表、特種設(shè)備、壓力容器、安全閥、設(shè)備備機(jī)、備件管理在內(nèi)的各類臺(tái)賬的工作;組織員工學(xué)習(xí)18種設(shè)備管理制度及設(shè)備結(jié)構(gòu)、維護(hù)保養(yǎng)等工作。經(jīng)過(guò)XX年11月份和XX年4月份兩次檢修的檢驗(yàn)，證明車間的設(shè)備管理工作是卓有成效的，員工的設(shè)備操作技能及維護(hù)保養(yǎng)能力得到了大幅度的鍛煉和提高，為裝置的安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，總結(jié)過(guò)去的工作，感覺自己有許多方面還存在不足，通過(guò)自己的反思和查找，認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)方面：

一是思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些，還有些放不開，對(duì)待工作還是不那么靈活，對(duì)待問題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。

二是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面自己還存在一定的差距，特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)，自己所了解的才是一知半解，今后應(yīng)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，做到不恥下問。

五、未來(lái)工作展望

20XX年，面對(duì)我的將是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我將一如既往地發(fā)揚(yáng)"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的精神，熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學(xué)習(xí)領(lǐng)先的工藝知識(shí)，用精益求精的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作方法，科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，規(guī)范系統(tǒng)的工作成效，在新業(yè)的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

謝謝!

工作半年來(lái)，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都取得了一定進(jìn)步。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表“的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有豐富的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)在單位管理方面的經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)：

1.按照信息化建設(shè)要求，完成了網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上辦公信息系統(tǒng)項(xiàng)目。更好地宣傳了公司，擴(kuò)大了公司的影響，為實(shí)現(xiàn)公司辦公自動(dòng)化邁出了可喜的一步，進(jìn)一步提高了辦公效率。

2.進(jìn)一步完善內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)。其中架設(shè)防火墻、路由器各一臺(tái)，安裝趨勢(shì)防病毒軟件一套。提高了系統(tǒng)安全，方便了資源共享。

3.積極配合視頻會(huì)議調(diào)試安裝工作，及時(shí)反映情況，測(cè)試系統(tǒng)。

4.加強(qiáng)機(jī)房管理，認(rèn)真做好設(shè)備巡檢、維修工作。先后為全監(jiān)各科室維修電腦、顯示器、打印機(jī)等設(shè)備十余次;處理各種電腦、打印機(jī)使用故障幾十次;保證了全監(jiān)機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行和使用。

5.做好信息服務(wù)工作和各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。

計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展更是日新月異。因此不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身計(jì)算機(jī)水平的提高，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)鉆研，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論知識(shí)，更加強(qiáng)了在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中解決實(shí)際問題的能力。在今后的工作中還應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。調(diào)整思維方式和工作方法，為公司的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇1

怎樣寫好專業(yè)技術(shù)人員任職期間的述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告實(shí)際上是個(gè)人綜合性總結(jié)，是本人向上級(jí)組織和群眾(或代表)匯報(bào)自己如何履行崗位職責(zé)，對(duì)一定時(shí)間和范圍內(nèi)的工作情況進(jìn)行自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià)的書面報(bào)告(或講話稿)。

述職報(bào)告的基本內(nèi)容：包括本人所任職和分管的主要工作任務(wù)，在一定時(shí)間范圍內(nèi)所做的主要工作及成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，工作中存在的主要問題和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)及思想情況，今后的設(shè)想。

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括開頭、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。其具體寫作要求是：開頭應(yīng)寫上受文機(jī)關(guān)，結(jié)尾一般寫上“以上報(bào)告請(qǐng)審示”之類習(xí)慣用語(yǔ)。最后簽署報(bào)告人姓名，注明寫作時(shí)間。如果向所屬群眾作述職報(bào)告，開頭應(yīng)加稱呼，結(jié)尾則用“請(qǐng)批評(píng)”等習(xí)慣用語(yǔ)。正文可分五個(gè)方面陳述。

1、前言部分。寫明何時(shí)任現(xiàn)職及現(xiàn)職名稱；所分管的工作內(nèi)容；對(duì)所任職務(wù)及工作總的評(píng)價(jià)；勝任現(xiàn)職工作程度(勝任、基本勝任、不勝任等)。

2、學(xué)習(xí)及思想情況。學(xué)習(xí)應(yīng)寫在任期內(nèi)主要參加過(guò)哪些比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、學(xué)了哪些著作，有些什么主要體會(huì)，親自動(dòng)手起草了多少報(bào)告、總結(jié)，有什么論文、論著等。思想情況，反映通過(guò)工作和學(xué)習(xí)，在思想上有哪些提高；對(duì)工作前景看法；對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作信心如何；有思想問題；對(duì)上級(jí)組織有何要求，如感到不適應(yīng)現(xiàn)職工作或工作不適合自己的專長(zhǎng)亦可反映。

3、工作成效和經(jīng)驗(yàn)。包括陳述工作情況及總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。這是述職報(bào)告的重要內(nèi)容，要著力寫好。陳述工作情況要根據(jù)自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，先概括地寫工作中的成績(jī)，對(duì)自己完成或參與完成的一些課題、工程項(xiàng)目、及取得的科研成果等的獲獎(jiǎng)情況要詳細(xì)介紹，并說(shuō)明自己在這些工

作中所起的作用。陳述工作要主次分明，先講主要的，對(duì)全局影響大的工作，后講其他工作，不要貪多求全，面面俱到。陳述工作情況要區(qū)別哪些是自己主持抓的，哪些是協(xié)助別人抓的，哪些是指導(dǎo)別人抓的，哪些是自己牽頭與有關(guān)單位或部門聯(lián)合抓的，哪些是自己親手干的`。對(duì)協(xié)助指導(dǎo)和聯(lián)合抓的工作要說(shuō)明自己在這些工作中的具體作用，并且要注意符合自己的身份。總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)要寫自己的切身體會(huì)，將零碎的、滴的經(jīng)驗(yàn)變成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，并上升到理論認(rèn)識(shí)。

4、存在的問題和教訓(xùn)。應(yīng)真實(shí)地反映工作上所存在的主要問題，包括工作上大的失誤及造成了什么損失，自己應(yīng)負(fù)什么責(zé)任。如犯過(guò)錯(cuò)誤、受過(guò)處分，也要如實(shí)反映。要在找出問題和失誤的同時(shí)，分析原因，引以為鑒。問題和教訓(xùn)可以合起來(lái)分條陳述。也可先寫問題，后寫教訓(xùn)。

5、今后工作設(shè)想。應(yīng)寫今后工作的大目標(biāo)，完成工作的主要措施，提高工作能力及效率的一些打算，簡(jiǎn)略明了即可。

補(bǔ)充材料：

一、基本情況

二、學(xué)識(shí)水平及工作能力

1、接受的教育情況；2、技術(shù)和科研方面主要研究成果（表述），達(dá)到了什么樣的水平。3、發(fā)表主要論文，發(fā)表論文所在雜志的層次（EI，SCI檢索情況）。

三、主要工作業(yè)績(jī)

一個(gè)成果一段，主要介紹基本情況，技術(shù)含量，本人身份，社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。

注意：專家看到述職報(bào)告要清楚你所在專業(yè)的層次。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！本人于20xx年取得中級(jí)十級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格。20xx年參加工作以來(lái)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵從科長(zhǎng)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，團(tuán)結(jié)同志，互助互愛。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔(dān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

工作事項(xiàng)涉及造林綠化、林業(yè)管護(hù)、森防等方面，協(xié)助做好各項(xiàng)報(bào)告、總結(jié)檢查、林業(yè)宣傳等工作。工作中對(duì)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)指示認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹，完成多項(xiàng)報(bào)告、總結(jié)和檢查準(zhǔn)備，提報(bào)多篇林業(yè)信息。在實(shí)踐中堅(jiān)持通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題、困難及時(shí)解決和克服。在飛防地圖測(cè)繪、造林實(shí)績(jī)核查和森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)工作中，解決了現(xiàn)有條件下高效率坐標(biāo)測(cè)算等問題，使工作順利完成。

不懈的'努力得到了領(lǐng)導(dǎo)組織的認(rèn)可，20xx年獲得林業(yè)先進(jìn)工作者稱號(hào)，20xx年獲得林業(yè)科技工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)、組織給予的關(guān)懷和同志們的幫助，不論這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往的務(wù)實(shí)工作，和大家一起做出出色成績(jī)。

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇3

本人于20xx年畢業(yè)于天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專業(yè)相關(guān)的工作，從弱電到強(qiáng)電均有涉獵。現(xiàn)今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到一定的提高。現(xiàn)將近幾年的工作成績(jī)匯報(bào)如下：

1.思想方面

以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的 未來(lái)充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

2.工作態(tài)度

心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。

無(wú)論在工作還是在生活當(dāng)中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆平常心去 享受過(guò)程，把我和珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵，沒有長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累，難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀

的過(guò)程，沉淀知識(shí)，融會(huì)貫通；更是一個(gè)提高能力的過(guò)程，增長(zhǎng)才敢，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢 把握自我，爭(zhēng)取超越自我 ，從而走向成功。

3.學(xué)習(xí)能力

自參加工作以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上遇到種種困難，但是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來(lái)源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活，在這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi)，有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方，可以接觸到各個(gè)方面的問題以及處理方法，不但開闊了自己的視野，更是增加了處理問題的能力，所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際工作 很好的結(jié)合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸成長(zhǎng)。

4.工作經(jīng)歷

20xx年實(shí)習(xí)期間在天津智導(dǎo)科技有限公司任工程部工程員，主要負(fù)責(zé)弱電通訊設(shè)備綜合布線（包括網(wǎng)絡(luò)，電話，監(jiān)控以及手機(jī)3g信號(hào)覆蓋）。

20xx年在天津光電集團(tuán)任ems事業(yè)部設(shè)備員，主要負(fù)責(zé)本部門電氣設(shè)備的`日常維護(hù)與保養(yǎng)。

20xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)保證聚酯車間電氣儀表設(shè)備的正常運(yùn)行，維護(hù)

以及檢修。

20xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機(jī)動(dòng)部電氣，工作內(nèi)容包括高壓運(yùn)行，低壓維護(hù)，計(jì)量統(tǒng)計(jì)以及全廠消防設(shè)施的維護(hù)。

5.總結(jié)

在短短的幾年工作中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，雖然專業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少，但是作為一名有志向的年輕人，我認(rèn)為經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，在工作崗位上的認(rèn)真歷練，必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)技術(shù)人員，更好地服務(wù)于崗位工作，為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！本人于20xx年取得中級(jí)十級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格。現(xiàn)將20xx年以來(lái)工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)：

在思想政治方面，積極向黨組織靠攏，在工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好本職工作。

在職業(yè)道德方面，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，互助互愛，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，秉承聽從領(lǐng)導(dǎo)指示，全心為群眾的工作理念。

在具體業(yè)務(wù)方面，遵從科長(zhǎng)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，參與各項(xiàng)規(guī)劃圖件制作，林網(wǎng)規(guī)劃制定，林地保護(hù)利用規(guī)劃編制等規(guī)劃類業(yè)務(wù)和各項(xiàng)日常文件、總結(jié)自查類資料，及時(shí)提報(bào)林業(yè)信息。

近幾年通過(guò)工作實(shí)踐鍛煉和依靠集體組織，我在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力方面得到提高，今天和同志們一起參加崗位競(jìng)聘，是對(duì)我前段時(shí)間工作的'肯定，也是檢驗(yàn)，更是我的榮幸。不論這次競(jìng)聘成功與否，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)勤勉的工作作風(fēng)，以期作出出色成績(jī)。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇5

本人xx，19xx年xx月xx日出生，19xx年8月參加教育工作，至今連續(xù)教齡xx年。19xx年8月至19xx年7月在xx小學(xué)任教；1980年8月至20xx年7月在xx中心小學(xué)任教；20xx年至現(xiàn)在在xx小學(xué)任教。1980年7月至1984年7月中師函授畢業(yè)；1993年3月參加廣東教育學(xué)院自考政治教育于6月專科畢業(yè)；1995年11月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師職稱；20xx年被評(píng)為數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師職稱。參加教育工作以來(lái)，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)、鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、班主任等工作。

任教以來(lái)，我以教師這一崇高職業(yè)為榮，雖然返轉(zhuǎn)幾間農(nóng)村學(xué)校任教，環(huán)境艱苦，但我毫無(wú)怨言，時(shí)常勉勵(lì)自己，專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人思想表現(xiàn)好，忠誠(chéng)黨地教育事業(yè)，重視政治學(xué)習(xí)，在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以國(guó)法校規(guī)約束自己，以表率行為感染學(xué)生。參加工作三十多年，每個(gè)學(xué)期都出滿勤，不缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課。每年的考核都評(píng)為合格或優(yōu)秀。

在教育教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、奮斗拼搏，講究實(shí)效，對(duì)教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，扎實(shí)抓好、做好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作，每學(xué)期都組織學(xué)校班子成員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。本人所寫教案、作業(yè)批改都被評(píng)為“優(yōu)”。積極組織教師開展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委提出的“八字”教學(xué)法和“六進(jìn)課堂”的要求，并進(jìn)行相應(yīng)的教研活動(dòng)，帶領(lǐng)教師上公開課、試驗(yàn)課，并設(shè)立專題進(jìn)行研究。同時(shí)注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作，并取得較好效果。

在進(jìn)行過(guò)程中還注意進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。進(jìn)年來(lái)，我撰寫的`《淺談小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》、《淺談小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律》三篇教學(xué)論文都獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。由于我的教學(xué)工作做得實(shí)，專題研究比較深入，在教改中努力探索，大膽嘗試摸清高級(jí)教師教學(xué)路子，因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年，所教五、六年級(jí)數(shù)學(xué)科經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)都名列全鎮(zhèn)同級(jí)科前三名。尖子生培養(yǎng)尤為突出，95年至20xx年有周忠行、伍育明、周永奇等8名學(xué)生考上遂一中，伍育明、周永奇等5名學(xué)生或奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)；唐慧琦、曾鴻思等4名學(xué)生或小學(xué)生育苗杯競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)90％，有30多名學(xué)生分別被評(píng)為市、縣遵守日常行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生。

本人于1984被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；1986被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；1990被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)干部；1990年被評(píng)為遂溪縣先進(jìn)德育工作者；1991年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者；1992年任教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1993年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)；1993年上半年所教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1993年被評(píng)為鎮(zhèn)“教書育人”優(yōu)秀教師；1993年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”；1994年被評(píng)為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；1994年所教六年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1994年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)；1995年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師；1995年被評(píng)為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師；1995年被廣東數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；1995年任教六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考獲全鎮(zhèn)第二名；1995年被評(píng)為遂溪縣教書育人優(yōu)秀教師；1995年下半年任教五年級(jí)數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第三名；19被評(píng)為湛江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)育苗杯賽獲鎮(zhèn)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)；19所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)；期考被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；19所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)；所寫《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律地教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。

今后，我決心戒驕戒躁，積極談求，特別是要樹立新的教學(xué)觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新教學(xué)手段，大膽實(shí)踐，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇6

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入xx集團(tuán)xx能源有限責(zé)任公司xx煤礦通風(fēng)區(qū)工作已經(jīng)一年了，在這一年以來(lái)，在有關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)、科室、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及其工人師傅的關(guān)懷和幫助下，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，較好地完成自己的本職工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任。現(xiàn)將本人在這一年中的工作匯報(bào)如下：

一、通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理：

在領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅們的指導(dǎo)下，再加所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我熟悉掌握通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)原理，以前在書本中只知道礦井的通風(fēng)方式、方法，現(xiàn)在通過(guò)實(shí)踐才知道通風(fēng)方式、方法的具體運(yùn)用，我礦采用抽出式通風(fēng)方法，分區(qū)式通風(fēng)方式，運(yùn)輸下山進(jìn)風(fēng)，軌道下山回風(fēng)的通風(fēng)系統(tǒng)。

二、礦井測(cè)風(fēng)工作：

一開始我對(duì)測(cè)風(fēng)這項(xiàng)工作很陌生，通過(guò)我和工人師傅井下實(shí)踐操作，很快掌握測(cè)風(fēng)工作和測(cè)風(fēng)時(shí)注意事項(xiàng)及要領(lǐng)，現(xiàn)在能夠?qū)︼L(fēng)表的使用，風(fēng)量的測(cè)算很熟練的'完成。20xx年8月份參加瓦斯鑒定工作，在瓦斯鑒定工作中擔(dān)任測(cè)風(fēng)員，因?yàn)槲沂炀氄莆樟孙L(fēng)表的使用和具體的使用方法及事項(xiàng)，出色的完成瓦斯鑒定時(shí)風(fēng)量測(cè)算。

三、瓦斯排放工作：

20xx年6月參加上原1355回風(fēng)巷瓦斯排放工作，原1355回風(fēng)巷的瓦斯含量達(dá)3%，CO2達(dá)8%以上，首先做好排放瓦斯的前期準(zhǔn)備工作，排放前將排放瓦斯路線的一切電氣設(shè)備全部停電，撤出盤區(qū)所有工作人員，然后在能夠進(jìn)入該盤區(qū)的所有路口設(shè)崗，禁止其他人員進(jìn)入。并在全風(fēng)壓處安裝傳感器，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，按排放瓦斯的措施進(jìn)行工作。首先接風(fēng)筒由外向里逐段排放，排放時(shí)合理控制風(fēng)量，杜絕“一風(fēng)吹”，確保全風(fēng)壓混合處的CH4、CO2不超1。5%，經(jīng)過(guò)檢查，通風(fēng)巷道CH4、CO2不超1。5%，O2不低于20%，排放瓦斯結(jié)束后并堅(jiān)守半小時(shí)以上，指定專人送電，并撤回所有設(shè)崗人員。瓦斯排放工作過(guò)程中掌握了瓦斯排放的方法和注意事項(xiàng)。在20xx年7月隊(duì)安排我負(fù)責(zé)完成1354回風(fēng)巷瓦斯排放。

四、在通風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)量計(jì)算方面

從開始掘進(jìn)供風(fēng)還是采面供風(fēng)以及各機(jī)電硐室都一一作為基礎(chǔ)工作來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约涸跁局薪佑|的風(fēng)量計(jì)算沒有經(jīng)過(guò)實(shí)踐永遠(yuǎn)是空虛的，現(xiàn)無(wú)論是掘進(jìn)供風(fēng)還是采面供風(fēng)及各機(jī)電硐室供風(fēng)，我都能夠準(zhǔn)確計(jì)算，并對(duì)井下風(fēng)量的分配、風(fēng)量的調(diào)控都熟練掌握和應(yīng)用。

五、熟悉技術(shù)員崗位責(zé)任，并能將其應(yīng)用到工作實(shí)踐當(dāng)中

熟練掌握安全技術(shù)措施的編寫的方法、步驟和如何編寫安全技術(shù)措施的要領(lǐng)，在師傅的嚴(yán)格要求下，很快掌握編制步驟和有關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，現(xiàn)在實(shí)際措施編寫中能夠熟練運(yùn)用。

六、專業(yè)制圖方面：

我們都知道煤礦是離不開繪圖的，每一套系統(tǒng)及設(shè)備在礦井中使用或在生產(chǎn)中使用都需要繪制示意圖或者比例圖，在計(jì)算機(jī)制圖方面雖然不是我的專業(yè)，但自進(jìn)入貴公司，我就意識(shí)到繪圖的重要性，在學(xué)校autoCAD制圖是我們一門輔助科目，所以制圖基礎(chǔ)不扎實(shí)，但是經(jīng)過(guò)工作中的.磨練和不斷的學(xué)習(xí)，在繪制各種圖形方面有了很大的突破，現(xiàn)獨(dú)立能夠?qū)νL(fēng)系統(tǒng)示意圖、通風(fēng)系統(tǒng)立體示意圖、礦井避災(zāi)路線示意圖和安全監(jiān)測(cè)設(shè)備布置繪制，并對(duì)支護(hù)斷面圖、炮眼布置圖，機(jī)電設(shè)備布置示意圖、采掘工程平面圖等畫出，還得到領(lǐng)導(dǎo)和師傅們贊揚(yáng)。

另外，每月我都組織各工種人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并每班貫徹學(xué)習(xí)我礦實(shí)施和執(zhí)行的本案管理體系，對(duì)本班工作中可能存在危險(xiǎn)源和職工一起辨識(shí)，這樣大大提高了職工的業(yè)務(wù)水平和自主保安意識(shí)，對(duì)安全方面我一絲不茍，對(duì)安全隱患要求及時(shí)處理，對(duì)每班職工嚴(yán)格考察，出現(xiàn)不安全行為或有三違事跡人員追究責(zé)任，使安全事故率和設(shè)備的事故率降到了最小程度。

七、20xx年10月參加了礦井反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)工作。

通過(guò)反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)，鑒定礦井在發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)，主扇的工作風(fēng)量是否符合要求規(guī)定的風(fēng)量，人員在遇到災(zāi)情時(shí)安全撤離的通道暢通情況。

八、同年12月參加了礦井通風(fēng)阻力鑒定。

通過(guò)阻力鑒定，掌握了鑒定工作的內(nèi)容和溫度計(jì)、氣壓表等儀器的使用，礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對(duì)濕度的計(jì)算等。

通過(guò)參加礦井反風(fēng)、救災(zāi)演習(xí)及礦井通風(fēng)阻力鑒定，才體會(huì)到自己所學(xué)專業(yè)與實(shí)際的緊密聯(lián)系性，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的運(yùn)用，鞏固和復(fù)習(xí)，在今后的工作中自己的所學(xué)會(huì)有更好的發(fā)揮。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇7

本人張濤，1983年12月13日出生，20xx年10月畢業(yè)于安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系道路與橋梁工程專業(yè)，大學(xué)專科學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于長(zhǎng)安大學(xué)土木工程系道路與橋梁工程專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年10月被評(píng)為助理工程師。畢業(yè)至今，已達(dá)十年之久，回顧這十年來(lái)的工作，我一直從事公路工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工、工程預(yù)結(jié)算等工作。每個(gè)項(xiàng)目都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這十年中，通過(guò)學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員。總之，十年來(lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)工程項(xiàng)目，提高崗位技能。

社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)公路工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工技術(shù)管理、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢于探索，理論結(jié)合實(shí)踐，專業(yè)技術(shù)工作成績(jī)顯著。

自參加工作以來(lái)，我先后參加了滁州市來(lái)安街道改建工程、S311滁州至定遠(yuǎn)段改建工程、G104滁州至明光段安保工程（橋梁維修）、鳳陽(yáng)縣板橋安保工程、S206滁全路二期工程、G104大中修工程、滁州市兩路改建工程、亞行貸款S309安徽地方道路改建工程、G104滁汊路改建一期、二期等公路工程建設(shè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、施工、項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用控制及結(jié)算工作。

20xx年3月至20xx年5月，擔(dān)任亞行貸款S309安徽地方道路改善工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目起于明光市明東鄉(xiāng)高速公路出口，終于安徽、江蘇兩省交界處，位于江蘇省盱眙境內(nèi)，全長(zhǎng)29公里，總投資近7000萬(wàn)元。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路，是連接安徽、江蘇兩省的重要通道，工程中所用原材料種類較多、工序多而復(fù)雜，并且對(duì)外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu)，所以路面原材料的選擇、級(jí)配及組成設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)水平、施工工序控制、工藝水平、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等，都直接影響路面工程的.質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高，穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長(zhǎng)、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少，且利于夜間行車等優(yōu)點(diǎn)。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不僅精心施工，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量，最終按時(shí)保質(zhì)完成，工程如期交工，得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定。

20xx年3月至20xx年8月我擔(dān)任G104大中修工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，

在施工過(guò)程中，充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制，這包括水泥劑量與級(jí)配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細(xì)集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過(guò)程中嚴(yán)格瀝青溫度，碾壓過(guò)程力求平整、密實(shí)，保證了工程施工質(zhì)量，在項(xiàng)目各參與方的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。

20xx年3月至今，參與G104滁汊路改建一期、二期工程建設(shè)，任項(xiàng)目副經(jīng)理。由于該項(xiàng)目工期短，任務(wù)重，項(xiàng)目施工過(guò)程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃，將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組，做到層層落實(shí)，逐級(jí)分解，按期檢查，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，配備充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源，集中資金、重點(diǎn)保證，嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)行“四全”監(jiān)控（安全員、全方位、全過(guò)程、全天候），在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部全體職工的努力，該項(xiàng)目已全部完工，并取得了可喜成績(jī),各方面均上了一個(gè)臺(tái)階。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇8

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。現(xiàn)將本人自擔(dān)任學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作以來(lái)的情況作如下總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)，樂于無(wú)私奉獻(xiàn)。

本人自參加工作以來(lái)，積極上進(jìn)，立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放和黨的教育教學(xué)方針，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表、率先垂范。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法。多次參加了上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校際之間的教學(xué)交流活動(dòng)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，如 “專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《寧夏教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在學(xué)校舉行的`全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學(xué)技能大賽中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣教研室組織的語(yǔ)文科公開課、示范觀摩課，教改示范觀摩課，并受到同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，撰寫的論文“淺議山區(qū)女童教育”在新課程學(xué)習(xí)雜志社論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。還于20xx年和20xx年分別取得了專科文憑和本科文憑。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能力達(dá)到從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。學(xué)以致用，因材施教，針對(duì)不同學(xué)生采用不同的教育方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。

每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。因此，任職以來(lái)，自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī)，年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)九年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來(lái)，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

五、愛崗敬業(yè)、至始至終

自己平時(shí)嚴(yán)格要求自己，上班期間從不無(wú)故缺學(xué)生的一節(jié)課，自己家中無(wú)重大事情從不找理由請(qǐng)假，九年多來(lái)一直以全勤位居全體教職工之首。

總之，由于工作時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還存在很多問題，但我會(huì)在今后的工作中更加努力！為我校的教學(xué)工作再添新綠。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇9

各位評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)大家好：

我叫***，畢業(yè)于****學(xué)院采油工程專業(yè)，畢業(yè)后被分配到**采油廠井下作業(yè)二大隊(duì)聯(lián)二隊(duì)任技術(shù)員后調(diào)任十四隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)**油田及***油田修井任務(wù)和工藝措施。底抽調(diào)到**工藝所機(jī)采室先后任副主任、主任，并成為一名共產(chǎn)黨員，主要負(fù)責(zé)機(jī)械采油新技術(shù)的研究推廣及機(jī)采指標(biāo)的管理，

XX年被評(píng)為工程師，XX年底參與了***項(xiàng)目部****油田的建設(shè)和開發(fā)，任生產(chǎn)管理部副經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)采油作業(yè)鉆井的生產(chǎn)運(yùn)行及協(xié)調(diào)，XX年底以來(lái)主要從事完井工作，技術(shù)資歷6年。任工程師以來(lái)獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)，局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，廠級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)若干，國(guó)家專利3項(xiàng)，發(fā)表論文5篇。

下面我把我個(gè)人生產(chǎn)科研情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。

1、主持了機(jī)械卡堵水工藝的研究與推廣

主持了可取式封層堵漏綜合配套技術(shù)研究與推廣并獲得局科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，研究?jī)?nèi)容主要包括：①大斜度井及水平井機(jī)械封堵工藝，②液壓系列配套機(jī)械封堵工藝，③不動(dòng)管柱換層機(jī)械封堵工藝，④套管高效機(jī)械卡漏工藝，在卡堵水工藝技術(shù)上取得重大突破和創(chuàng)新，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，解決了高含水期各類機(jī)械封堵工藝難題，年平均施工65口井，年平均增油1.7萬(wàn)噸，年平均凈創(chuàng)效益近三千萬(wàn)元。其中提高油井液壓封堵一次成功率獲得局qc成果一等獎(jiǎng)。

2、主要參加了桿管偏磨機(jī)理與井筒綜合治理研究

通過(guò)對(duì)桿管偏磨機(jī)理的探討分析及幾年的工作，總結(jié)出治理?xiàng)U管偏磨的宏觀思路，“優(yōu)化設(shè)計(jì)，減慢沖次，加重為主，扶正為輔，結(jié)合錨定，減少腐蝕。”桿、管偏磨機(jī)理及配套治理技術(shù)的研究與應(yīng)用獲得局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),桿管缺陷無(wú)損檢測(cè)技術(shù)獲得局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);在商一、商二區(qū)開展井筒綜合治理研究，通過(guò)兩年的機(jī)采綜合配套治理，泵效增加了5.8個(gè)百分點(diǎn)，取得延長(zhǎng)油井免修期120天的好效果。

3、參加了提高系統(tǒng)效率研究

選定臨東油田為管理局示范區(qū)塊，通過(guò)對(duì)512口井的系統(tǒng)優(yōu)化，以及采用二級(jí)減速器，電容補(bǔ)償柜等措施，使系統(tǒng)效率由原來(lái)的平均20.7%提高到31.3%,

累計(jì)節(jié)電51萬(wàn)度。

4、參與特種泵的推廣工作

通過(guò)推廣抽稠泵、螺桿泵采油技術(shù)解決低黏度稠油的難題，共選螺桿泵井36口，提出了采用液壓油管錨錨定的'合理化建議。通過(guò)推廣長(zhǎng)柱塞防砂卡泵、等徑泵、刮砂過(guò)橋泵等防砂卡技術(shù)解決出砂井泵砂卡難題，累計(jì)推廣322口井。推廣試驗(yàn)了活塞環(huán)式抽油泵及機(jī)械閥式泵，累計(jì)試驗(yàn)23口井。主持桿式泵下井試驗(yàn)與推廣工作，選商三區(qū)和大盧家館三五為示范區(qū)塊，累計(jì)推廣425口井，在**油田第一次推廣應(yīng)用了直徑為32毫米的桿式泵。

5、參與新型采油技術(shù)的推廣

無(wú)油管采油技術(shù)共推廣7口井，平均泵效提高了三十五個(gè)百分點(diǎn)，系統(tǒng)效率平均提高了六個(gè)百分點(diǎn);微生物采油技術(shù)選取了盤2-33單元29口井作為**油田第一個(gè)微生物單井吞吐的區(qū)塊，實(shí)施后從油井生產(chǎn)及室內(nèi)評(píng)價(jià)結(jié)果看，油井產(chǎn)量、維護(hù)周期、回壓、電流、負(fù)荷及原油性能均發(fā)生了良好的變化;水力割縫技術(shù)優(yōu)選施工5口，效果良好，解決了部分其它措施無(wú)效的低滲及堵塞難題。

6、套管損壞機(jī)理研究及修復(fù)配套工藝

XX年主持開展全廠套損井大調(diào)查，開展了分段找漏研究，研發(fā)了y441配桿式泵卡漏工藝以及y421高效機(jī)械卡漏工藝，累計(jì)施工31口井，&&日?qǐng)?bào)曾以《機(jī)械封堵顯神威》給與報(bào)道，并試驗(yàn)了套管補(bǔ)貼、內(nèi)襯、取套換套等工藝。

7、參與編寫了產(chǎn)能建設(shè)方案及雙底治理方案采油工程部分

先后獨(dú)立和參與編寫了以大蘆家館三五開發(fā)方案為代表的25個(gè)產(chǎn)能塊建設(shè)方案及雙低治理單元，為油田開發(fā)與穩(wěn)產(chǎn)提供了依據(jù)和方法。

8、參與了稠油熱采技術(shù)

推廣了空心桿和油管電加熱技術(shù)，主要分布在商741火成巖稠油區(qū)塊，共計(jì)實(shí)施42口井，解決了商741塊開發(fā)初期的稠油開采難題。

9、參加實(shí)施并編寫了采油廠管理成果

為提高工藝措施的實(shí)施效果，采用系統(tǒng)化管理的理論，創(chuàng)新構(gòu)思策劃了《工藝措施價(jià)值形態(tài)節(jié)點(diǎn)反饋管理法》，通過(guò)在全廠推廣實(shí)施收到良好效果，被山東省評(píng)為現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。

除此以外，作為室主任帶領(lǐng)全室科技人員年完成科技增油3.8萬(wàn)噸。在

國(guó)際項(xiàng)目管理中通過(guò)與****石油公司和*****石油公司的國(guó)際合作，克服各種困難對(duì)二戰(zhàn)炸毀的老井進(jìn)行大修恢復(fù)，共大修井次120口次，恢復(fù)老井30口，打新井3口，恢復(fù)產(chǎn)年能1.1萬(wàn)噸，并投產(chǎn)了發(fā)電站和聯(lián)合站項(xiàng)目。開展了三維地震勘探。自調(diào)入*****工作一年來(lái)共直接或間接參與設(shè)計(jì)并施工***油田85口和***油田34口水平井的完井施工和酸洗脹封工作。參與完成了篩管頂部注水泥技術(shù)、尾管懸掛完井技術(shù)、側(cè)鉆水平井完井技術(shù)，共同完成了新型盲板的技術(shù)改進(jìn)，提出了水泥盲板的合理化建議，試驗(yàn)了y341管外封隔器在完井施工的應(yīng)用，不論蚊蟲叮咬、寒風(fēng)刺骨、高溫日曬、連續(xù)熬夜，都獨(dú)立完成**、**、**等油田的各種完井技術(shù)服務(wù)，出色的工作受到甲方的好評(píng)，已成為完井中心的業(yè)務(wù)骨干。

千里之行始于足下，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上我還注重理論學(xué)習(xí)不斷補(bǔ)充新鮮血液，近幾年我攻讀了工程碩士學(xué)位，通過(guò)國(guó)際項(xiàng)目管理資質(zhì)認(rèn)證(IPMP)，獲得項(xiàng)目管理專家稱號(hào)，日后我將在工作中嚴(yán)以律己、戒驕戒躁踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，發(fā)揮自己的光和熱為***的騰飛奉獻(xiàn)自己的力量。

我的情況就介紹到這里，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家批評(píng)指正，謝謝大家!

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇10

我參加教育工作來(lái)，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國(guó)家級(jí)貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長(zhǎng)后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng)新，徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌，工作成績(jī)顯著，通過(guò)幾年的努力，大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校，我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、全力推行學(xué)校管理改革

20xx年8月，我受命于學(xué)校管理混亂，教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué)，我上任后，大刀闊斧地進(jìn)行改革，在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，在實(shí)施教師聘任制度時(shí)，認(rèn)真、果斷、不怕得罪人，把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作，把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震，勁吹用人唯賢之風(fēng)，學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校管理水平大幅提高。

在調(diào)整學(xué)校布局時(shí)，科學(xué)規(guī)劃，撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學(xué)校，全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育問題，解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂，通過(guò)撤點(diǎn)并校，全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來(lái)減少23人，為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益，在“兩基”攻堅(jiān)期間，兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

二、大力推行教學(xué)教研改革

在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間，我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流，教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后，我大力推行教學(xué)教研改革，提高教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過(guò)正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差，教學(xué)成績(jī)不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對(duì)象，除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深入老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，開展集體備課，每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過(guò)幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊(cè)，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn)，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果顯著，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ)，以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái)，以點(diǎn)帶面，教研活動(dòng)以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點(diǎn)及面，由淺及深，層層推進(jìn)，循序漸進(jìn)，學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈，同時(shí)在開展校本教研時(shí)，我還強(qiáng)調(diào)注意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進(jìn)行一次階段反思，每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文，并親自指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究，還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中，教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來(lái)賓市校本教研探討會(huì)上介紹，獲得專家及同行好評(píng)，為了培養(yǎng)教學(xué)能手，我無(wú)數(shù)次地為教師聽課評(píng)課，指導(dǎo)教師上課，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng)，我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng)，每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來(lái)賓市參加教學(xué)比賽，并獲獎(jiǎng)。

近幾年來(lái)，我兼上六年級(jí)的思想品德課，并且每年應(yīng)教師們請(qǐng)求，為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中，利用小學(xué)業(yè)品德教育的魅力，讓品德教育活動(dòng)內(nèi)容生活化，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境表演，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把課堂延伸到學(xué)生的生活中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)有所獲。其次，讓品德教育活動(dòng)過(guò)程自主化，把宏觀的目標(biāo)與學(xué)生的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生積極開展小組合作學(xué)習(xí)。用具體生活實(shí)例，發(fā)揮群體的教育功能，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使學(xué)生受到教育并避免生硬的說(shuō)教，思想品德教育成績(jī)顯著。學(xué)校被評(píng)為來(lái)賓市德育先進(jìn)集體，我被評(píng)為來(lái)賓市德育先進(jìn)個(gè)人。由于教研教學(xué)踏實(shí)，校本教研、校本培訓(xùn)均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際，教師教學(xué)能力提高較快，學(xué)校教學(xué)成績(jī)一直列全縣前茅。我們提高教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)研究的成功模式引來(lái)本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

三、關(guān)愛學(xué)生和教職工

我注重為人師表和培養(yǎng)自己的高尚品德，努力做到學(xué)高為師，身正為范的這一為人之師的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)愛學(xué)生和教職工，為了使所有學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校，安下心來(lái)，，在我的倡議下，我校成立了第一個(gè) “助學(xué)幫扶”基金會(huì)，由老師、學(xué)生、社會(huì)自愿捐款，款項(xiàng)主要用于解決生活困難的學(xué)生，解決了部分家庭困難家長(zhǎng)的后顧之憂，得到當(dāng)?shù)厝罕娨恢潞迷u(píng)。我還與自治區(qū)、市、縣上級(jí)部門與組織聯(lián)系，爭(zhēng)取了40多萬(wàn)元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由于教師住宿條件較差，教師工作不安心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，開心地笑了。有個(gè)別老教師說(shuō)，現(xiàn)在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。

四、勇挑重?fù)?dān)，意志堅(jiān)強(qiáng)

工作中勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，我任校長(zhǎng)后，面對(duì)教師工作懶散，責(zé)任心不強(qiáng)，思想不穩(wěn)定，專業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀，我在認(rèn)真分析這種現(xiàn)狀形成的原因情況下，大膽進(jìn)行人事改革，在教師上崗上采取聘任制，打破人浮于事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨干教師，當(dāng)年，學(xué)校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。

大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，點(diǎn)多而且分散。為了使村級(jí)小學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐，我不辭辛勞，堅(jiān)持到每一個(gè)校點(diǎn)聽課，評(píng)課和指導(dǎo)工作，我以我獨(dú)特的人格魅力，帶領(lǐng)著教師們一起默默耕耘，摸索出了農(nóng)村教育的方法，為本縣和鄰縣的農(nóng)村教育開辟了新路子。

所有的改革都不會(huì)一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的改革就不是真正的改革。

為了使教師真正走上研究型、智慧型教師，我下大力氣多方面提升他們專業(yè)素養(yǎng)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，特別是我以身說(shuō)法，大會(huì)小會(huì)，平時(shí)，我都時(shí)時(shí)要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進(jìn)校本教研“小冊(cè)子”，日日夜夜強(qiáng)化自己的理論水平，進(jìn)課堂聽課、評(píng)課，與教師交流，撰寫課后反思，帶頭寫論文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、慢慢沁入教師心脾，現(xiàn)在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展，校園文化底蘊(yùn)濃厚。

五、艱苦創(chuàng)業(yè)，成績(jī)顯著

近幾年來(lái)，在我的努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓由原來(lái)的12棟增加到現(xiàn)在的21棟，“五室”達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校廁所從無(wú)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校綠樹成萌，芳草飄香，我校分別被評(píng)為縣、市“兩基”先進(jìn)集體。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來(lái)賓市校本教研交流探討會(huì)上宣傳，并被拍成專題片，重點(diǎn)介紹具體做在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的`實(shí)踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評(píng)為縣市校本教研先進(jìn)集體，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體。我校還被譽(yù)為校長(zhǎng)的搖籃，從大塘中心小學(xué)外調(diào)任校長(zhǎng)的人數(shù)最多，直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)班講座，有力推動(dòng)了縣內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向前發(fā)展。9月廣西選派三位基礎(chǔ)學(xué)校校長(zhǎng)參加“全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)研修班”培訓(xùn)，我是其中一個(gè)。在與全國(guó)校長(zhǎng)交流中，我的“兩基”攻堅(jiān)中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動(dòng)了發(fā)達(dá)省份校長(zhǎng)的心，有的甚至流了淚。校園文化建設(shè)和學(xué)校師德教育成果顯著，我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎(jiǎng)，特別文藝隊(duì)演出時(shí)得到縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，多次點(diǎn)名要我校文藝隊(duì)代表縣參加市級(jí)演出，德育教育成效顯著，經(jīng)過(guò)幾年努力，已形成有特色的德育教育新模式，在品德課賽上我校教師獲一等獎(jiǎng)，我校學(xué)生參加演講比賽獲全縣第一名，還被評(píng)為縣、市德育先進(jìn)集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)研究、德育教育、“兩基”攻堅(jiān)等方面我多次獲獎(jiǎng)：被評(píng)為縣“十佳校長(zhǎng)”三次，優(yōu)秀校長(zhǎng)1次，優(yōu)秀教育工作者1次，普及九年義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人1次，縣先進(jìn)工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評(píng)為市德育先進(jìn)工作者1次、勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人2次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，被評(píng)為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理改進(jìn)項(xiàng)目”自治區(qū)級(jí)指導(dǎo)專家。經(jīng)我苦心經(jīng)營(yíng)大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進(jìn)集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。

作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)“草根校長(zhǎng)”的我，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成績(jī)顯著，我認(rèn)為我德、能、勤、績(jī)各方面都符合中學(xué)高級(jí)教師的條件，特此申報(bào)該職稱。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家早上好！

我是MTG車間合成工段長(zhǎng)xx。xx，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了MTG裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事，公司上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

我作為MTG車間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一年中，我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗(yàn)證理論，用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過(guò)程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)。現(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成績(jī)作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、個(gè)人思想?yún)R報(bào)

我在7月15日入職。入職以來(lái)，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，積極響應(yīng)公司“大干30天，保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號(hào)召，投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中，利用自己的專業(yè)知識(shí)，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

二、裝置準(zhǔn)備試車階段

在我入職時(shí)，MTG裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期，主體管道施工已基本完成，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：

1.參與編寫了《MTG裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。

2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設(shè)備單體試車工作。自8月份開始，裝置進(jìn)入單體試車階段，我積極與施工單位配合，緊盯動(dòng)設(shè)備試車，督促施工單位將試車過(guò)程中暴露出來(lái)的問題一一解決，為裝置按時(shí)開車打下基礎(chǔ)。

3.對(duì)合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓(xùn)。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)的不同，對(duì)剛畢業(yè)

的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的培訓(xùn)，對(duì)熟練工進(jìn)行更深一步的.培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識(shí)、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過(guò)這些培訓(xùn)，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運(yùn)行。

4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號(hào)了，離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù)，我提前組織人員對(duì)合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時(shí)，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。

5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)MTG裝置準(zhǔn)備試車的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場(chǎng)至反應(yīng)器旁邊放置，在公司各個(gè)車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時(shí)間就將三臺(tái)反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。

三、裝置試運(yùn)行階段

10月10日，是一個(gè)應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊(cè)的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過(guò)全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段，在進(jìn)口快切閥門未及時(shí)到貨，影響裝置開車時(shí)間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國(guó)產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺(tái)反應(yīng)器運(yùn)行的方案，確保MTG裝置按時(shí)投料試車，且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行，我做了如下的工作：

1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)

員工在投料試車過(guò)程中暴露出對(duì)裝置及設(shè)備不熟悉、對(duì)操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯(cuò)誤等問題，反映出員工對(duì)基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對(duì)此類問題，我根據(jù)實(shí)際情況，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì)、班后會(huì)的時(shí)間，針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問題加以糾正，對(duì)現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn)，用理論武裝生產(chǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等。現(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。

2.技術(shù)改造

裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計(jì)不合理，與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對(duì)此類問題，我進(jìn)行了深入的研究和探討，在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下，對(duì)一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告 篇12

20xx年3月，我技校畢業(yè)，同年分配到16車間鉗工組工作至今，在一線鉗工的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了18年，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和不間斷的學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)為一名技術(shù)精湛的鉗工，出色地完成各項(xiàng)新機(jī)試修、各類工裝夾具制造和裝配工作。現(xiàn)僅就20xx年—20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一、掌握的本工種技術(shù)理論及應(yīng)用

鉗工幾乎完全手工操作，對(duì)工人的手上功夫要求比較高,雖說(shuō)機(jī)床加工可以完成絕大多數(shù)的工序，但仍有部分工作需要手工操作，所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。

我銼削可以達(dá)到平面度0.015mm(面積50×100)，如果加刮削與研磨工序面積可以達(dá)到500×500。

配套件間隙可以控制在0.015mm以內(nèi)。

鉆孔位置精度可以達(dá)到0.05mm，攻絲精度可把握在h6，針對(duì)不同的材料，這需要對(duì)絲錐的前角后角進(jìn)行修磨，同時(shí)選用對(duì)應(yīng)的潤(rùn)滑液。

工裝夾具的制造是xx車間鉗工一大特色。正確理解設(shè)計(jì)意圖，保證工裝夾具的形位公差和技術(shù)要求是一個(gè)優(yōu)秀鉗工必須掌握的基本功，這方面正是我的特長(zhǎng)。工裝夾具的裝配不是簡(jiǎn)單壘積木，裝起來(lái)就完事，必須完成設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。這就要全面檢查各零件，是否達(dá)到應(yīng)有的制造精度?組裝后能否完成工裝夾具的功能?為此我經(jīng)常與設(shè)計(jì)者、工藝員溝通，了解設(shè)計(jì)意圖，探討解決問題的方法，調(diào)整公差修配尺寸。為滿足設(shè)計(jì)要求，有時(shí)到主修車間借來(lái)產(chǎn)品試裝試用，直到完全滿足工裝夾具的修理功能。經(jīng)我裝配的工裝夾具基本沒有返工的。

在其他精密修理方面也是我的特長(zhǎng)，有此類問題調(diào)度都習(xí)慣性的來(lái)找我解決。

二、技術(shù)培訓(xùn)情況

本人特別重視專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)《機(jī)械工人常用計(jì)算》、《金屬加工冷加工》、《CAD/CAM與制造業(yè)信息化》，《夾具設(shè)計(jì)與制造》，甚至簡(jiǎn)單的機(jī)械英語(yǔ)，因?yàn)閤xxxxx工裝夾具有原版英文圖樣，需要對(duì)英語(yǔ)有所了解。凡是工廠有業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)我都積極參加。平時(shí)工作過(guò)程中，經(jīng)常與同事、技術(shù)員交流甚至爭(zhēng)論，互相學(xué)習(xí)，相互吸取長(zhǎng)處。

三、完成工作任務(wù)情況

20xx至20xx年完成定額工時(shí)1.8萬(wàn)多小時(shí)。完成飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)各類工裝夾具任務(wù)共約2100多項(xiàng)。接收臨時(shí)急難任務(wù)130多項(xiàng)，很好的保障了工廠生產(chǎn)進(jìn)度的持續(xù)進(jìn)行。

四、解決生產(chǎn)(工作)難題、技術(shù)革新等情況

(一)自制夾具挽救一批即將報(bào)廢的渦輪鎖片。

去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0.05-0.10mm，圖樣要求垂直度小于0.02mm，按圖樣檢驗(yàn)，理應(yīng)報(bào)廢。技術(shù)員找到我問我有沒有辦法解決。經(jīng)過(guò)兩天琢磨和試驗(yàn)，我終于設(shè)計(jì)制作出一套小夾具，用來(lái)矯正鎖片垂直度，可以把鉤頭鎖片的垂直度調(diào)校至0.01mm-0.02mm的范圍內(nèi)。最終以報(bào)廢5件的結(jié)果挽救了這批鎖片，為車間挽回經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30多萬(wàn)。

(二)巧去斷螺栓

xx車間在修的xxxxxxx在分解裝配過(guò)程中經(jīng)常遇到螺栓折斷問題，主修車間委托我們車間取出，車間指定我來(lái)處理此類問題。我觀察發(fā)現(xiàn)螺栓折斷的主要原因是銹死，螺栓與螺絲孔銹在一起,拆卸時(shí)大力反旋將螺栓折斷，也會(huì)遇到裝配時(shí),不按規(guī)定扭矩旋緊螺栓,因扭力過(guò)大造成螺栓折斷，偶見使用不正確的工具造成折斷。新型發(fā)動(dòng)機(jī)的備件工廠是沒有的，所以必須要去除出來(lái)，同樣給我的工作時(shí)間是按小時(shí)計(jì)算的。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于銹蝕螺栓我經(jīng)常使用以下方法去除

1.按常規(guī)去除方法，在銹螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油，待煤油滲透一會(huì)兒后便可擰松。

2.采用上述方法仍然不行時(shí)，可將米醋(或醋精、老陳醋)倒進(jìn)容器內(nèi)放在火上煮沸，然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上，稍等片刻，用榔頭輕輕敲擊，便可將生銹的'螺栓、螺母或螺柱拆出。

3.還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上，拆卸會(huì)更方便。

以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴(yán)重的螺栓的效果，取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達(dá)標(biāo)。

對(duì)于不是因?yàn)殇P蝕原因折斷的螺栓，首先用小手錘子和樣沖配合反復(fù)震敲、松一點(diǎn)、回一點(diǎn)直至去除下來(lái)。如果不行就先鉆掉，再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經(jīng)常會(huì)遇到的問題所以多寫了一下。

(三)改進(jìn)陽(yáng)極化夾具固定架的焊接工裝

多年前我制作的焊接工裝，在使用過(guò)程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷。取出時(shí)需用螺絲刀撬取。分析原因是我在制作時(shí)只考慮了個(gè)零件的位置安排，未注意焊接變形導(dǎo)致。去年我重新設(shè)計(jì)制作了一套焊接工裝，改變?cè)P式設(shè)計(jì)為立式，并減少了焊接工裝結(jié)構(gòu)件數(shù)量，立式設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是組焊件可以兩面對(duì)稱焊接,減少了固定架焊成以后的變形量。經(jīng)多批次使用，效果很理想。

工作的過(guò)程是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際不斷實(shí)踐提升自己技能的過(guò)程。新技術(shù)、新知識(shí)的發(fā)展日新月異、突飛猛進(jìn)，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。才能繼續(xù)提升個(gè)人職業(yè)技能。

社會(huì)在發(fā)展，技術(shù)在革新，隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，我在工作中將更加注重理論和實(shí)踐的相互結(jié)合，時(shí)刻關(guān)心技術(shù)和維修工藝的變化和發(fā)展，使自己的技能達(dá)到更高的水平。今后，不但要積極參與技術(shù)革新活動(dòng)，而且應(yīng)充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，我將知難而進(jìn)、扎實(shí)工作，勝任更高的工作職責(zé)，為工廠發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告ABLIMIT

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家大家好

我是獨(dú)山子第一中學(xué)教師吐爾江·伊米爾，維吾爾族，1993年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)物理系物理專業(yè)，本科學(xué)歷。現(xiàn)任獨(dú)山子一中，高一（3）班班主任、高一年級(jí)兩個(gè)班的物理和高二，三兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)工作。

我從事教學(xué)17年來(lái)，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，我參加工作以來(lái)6年當(dāng)班主任4年當(dāng)教研組長(zhǎng)。近4年來(lái)一直任班主任工作，雖然任務(wù)繁重，但我在實(shí)際工作中任老任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，是一位專業(yè)水平較高和職業(yè)道德高尚的，受廣大師生尊敬的優(yōu)秀教師。現(xiàn)在我就99年任中教一級(jí)以來(lái)取得的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

1、政治思想方面：

我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，積極上進(jìn)，熱愛學(xué)生，源為我國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生，為此無(wú)苑無(wú)悔，為此感到驕傲和自豪。十幾年來(lái)，我一直非常重視政治思想覺悟的提高，嚴(yán)格要求自己，提高自己的 政治思想覺悟，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決與民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

2、勞動(dòng)紀(jì)律方面：

嚴(yán)守紀(jì)律是我任教多年來(lái)的一貫作風(fēng)，在十幾年的工作生涯中，作為一名年級(jí)組組長(zhǎng)和班班主任，我首先嚴(yán)格要求自己，能夠團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)，教書育人，為學(xué)校的老師們起到了模范帶頭作用。這幾年我把所有的節(jié)假日及寒暑假等業(yè)余時(shí)間都奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，為培養(yǎng)新一代接班人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了工作的需要，這幾年當(dāng)中我一心想著學(xué)生，從未把大禮拜作為休息日，在我的大腦意識(shí)里好象沒有這個(gè)日子，到了周末我依然早出晚歸在家與學(xué)校途中奔波著，盡管我日日夜夜的工作，可是我從來(lái)沒有埋怨過(guò)，從沒計(jì)較過(guò)個(gè)人得失，我認(rèn)為所干的這些工作是自己應(yīng)該干的。我作為一名中學(xué)教師，有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，有嚴(yán)守制度的作風(fēng)，為我今后取得突出成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、專業(yè)技術(shù)方面：

我把課堂教學(xué)作為整個(gè)工作內(nèi)容的核心，為提高自己的業(yè)務(wù)水平，平時(shí) 1

多向經(jīng)驗(yàn)豐富、教有所長(zhǎng)的老師請(qǐng)教，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，閱讀了大量教學(xué)方面的雜志，我的業(yè)余時(shí)間都是在圖書室及閱覽室翻閱有關(guān)專業(yè)資料渡過(guò)的。為了適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)模式，我多次講授公開課，受到了領(lǐng)導(dǎo)及教師們的高度評(píng)價(jià)。由于專業(yè)技術(shù)水平的提高，我在近幾年的教學(xué)過(guò)程中取得了好的成績(jī)。2001年我在獨(dú)山子廠區(qū)進(jìn)行的做課件比賽和多媒體講課比賽中榮獲第二名；在2001年、2002年學(xué)校舉行的講課比賽中，我連續(xù)兩年以98.6的成績(jī)?nèi)〉玫谝唬?/p>

我多年的教學(xué)目的：一是圓滿完成高考和會(huì)考。二是培養(yǎng)學(xué)生的觀察周圍的實(shí)際現(xiàn)象，把學(xué)好的物理理論知識(shí)連接實(shí)際現(xiàn)象的能力。首先我把高考工作放在首位，認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo)中，收集以往幾年的高考題目及資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo)，針對(duì)班里的差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，認(rèn)真批改試卷，分析成績(jī)，尋找學(xué)生的弱點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。使班里的每為學(xué)生都取得好成績(jī)。通過(guò)以上工作，1998年、1999年、2001年、2004年、2007年、2010年全國(guó)高考上取得了市局前三名的好成績(jī)。2008年、2009年連續(xù)兩年抽考取得了市局第一。

2004年高考中我所帶課高三年級(jí)和2010年我?guī)У母呷?1)班100%的好成績(jī)考上了他們所志愿的大學(xué)入學(xué)了，2010年我?guī)У母呷?1)班4名學(xué)生排在市局前15名.2007年我?guī)дn的一名學(xué)生在高考中綜合理科取192分的好成績(jī)打破學(xué)校歷來(lái)綜合理科高考成績(jī)及格率零的現(xiàn)象。2004年高考中我?guī)дn班有3名學(xué)生，文科班有2名學(xué)生排在市局前十名里面，2004年和2010年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲很大的一年，2004年和2010年高考上限率，錄取率和綜合評(píng)價(jià)市局第一的好成績(jī)。

做為一名物理教師，我深深地體會(huì)到觀察自然世界中的各種實(shí)際現(xiàn)象、自然現(xiàn)象就是物理的來(lái)源，是我們教學(xué)的最高宗旨。學(xué)習(xí)中隨時(shí)告訴學(xué)生觀察自然現(xiàn)象的重要性。

4、教研組組長(zhǎng)及班主任工作：

1997年到2001年我繼續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)，在這些年里努力研究中學(xué)物理的特點(diǎn)，掌握物理課的重點(diǎn)難點(diǎn)組織好教研組里的其他老師集體備課，互相聽課，交流經(jīng)驗(yàn)好，交流漢族學(xué)校里的同行教師??? 等等實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高學(xué)校物理課的總體水平.我自從擔(dān)班主任、高中和初中年級(jí)的物理課程等繁重的工作任務(wù)以來(lái)，一直把班級(jí)視為重點(diǎn)工作來(lái)抓，首先我建立了整個(gè)年級(jí)的學(xué)生擋案，詳細(xì)了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，在學(xué)生中選出每個(gè)班里的差生，與年級(jí)的班主任和任課老師一起探討培養(yǎng)他們的方式方法，把差生承包到每一位任課教師手中，有計(jì)劃

地與任課老師對(duì)差生進(jìn)行正確引導(dǎo)，經(jīng)常到差生家里了解情況，進(jìn)行家訪。

通過(guò)以上工作，整個(gè)年級(jí)在道德思想工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這幾年當(dāng)中，學(xué)生違法率為0%，違反學(xué)校制度率0%。我還經(jīng)常幫助青年教師們帶領(lǐng)班級(jí)，傳授好的經(jīng)驗(yàn)。比如：“怎樣帶好一個(gè)班，怎樣開好一個(gè)主題班會(huì)，怎樣開好家長(zhǎng)會(huì)”等。在我的管理下，班集體凝聚力強(qiáng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)突出，同時(shí)也受到了領(lǐng)導(dǎo)和任課老師們的好評(píng)。

2007年9月至2010年我?guī)У陌嘁延筛咭簧粮呷?008—2009學(xué)年我所擔(dān)任的高二（1）班被平為市局級(jí)學(xué)“風(fēng)優(yōu)良班”集體榮譽(yù)稱號(hào)。

2008—2009學(xué)年，我所擔(dān)任的高二（1）班被評(píng)為廠區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。

我通過(guò)以上的工作所取得的優(yōu)異成績(jī)，受到了廣大師生們的尊敬和愛戴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了高度評(píng)價(jià)。

參加工作以來(lái)，通過(guò)努力、取得了以下成績(jī)：

2009、被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

2007、獲得市局級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)

2009、我寫的一篇論文在“亞洲中心時(shí)報(bào)”上已刊登。

2000、首屆課件設(shè)計(jì)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。

1999、被評(píng)為廠區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年志愿者。

雖然我取得了一定的成績(jī)，但我所取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，放眼未來(lái)，我不會(huì)為此停步，我將在今后的工作中更加努力，熱愛自己的教育事業(yè)，開拓進(jìn)去、踏實(shí)干好每一項(xiàng)工作，為將來(lái)的教育事業(yè)，為培養(yǎng)出合格的跨世紀(jì)的創(chuàng)新人才而做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我的述職完畢，謝謝各位評(píng)位

吐爾孫江.伊米爾

2010年11月24日

第五篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(述職報(bào)告)

述 職 報(bào) 告

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山西省介休市第一中學(xué)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（述職報(bào)告）

一、基本情況

本人??

二、精心做好本職工作

本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以德治教，以身立教，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)中以高尚的師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。新課改以來(lái)，我們緊跟課改步伐，積極主動(dòng)研究歷史學(xué)科的講授方法與改革方向，力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年，我一直要求自己積極主動(dòng)備好每一堂課，力求將知識(shí)生動(dòng)形象地傳授給學(xué)生，力求他們?cè)谏硇挠鋹傊薪邮苓@門課程，喜歡這門課程。在我的努力下，多年來(lái)，我所帶班級(jí)的歷史成績(jī)?cè)谕昙?jí)中總是名列前茅。

三、保質(zhì)保量完成班級(jí)管理工作

從2009年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，我十分重視學(xué)生的思想教育，通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)因，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

在班級(jí)管理方面，我覺得自己最大的成功之處在于和學(xué)生談心。高中階段，學(xué)生都基本自立，要想做好班主任工作，必須學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通。我總是在學(xué)生需要的時(shí)候，用自己的真誠(chéng)與他們交流，并保證大多數(shù)時(shí)候能做到公正民主，允許他們有

異議，盡最大可能幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上、生活上的實(shí)際困難，因此，一定程度上，談話讓我取得了學(xué)生們的信任，管理工作也容易得多了。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，座位問題是非常重要的。因此，每次調(diào)換位置之前，我都會(huì)先讓學(xué)生寫出他們所愿意坐的同桌和理由，然后參考其中合理的提議，最大可能地滿足他們的心愿。做過(guò)班主任的都知道，如果想要很好地分一次讓大多數(shù)人都滿意的座位，至少需要一個(gè)禮拜的時(shí)間，但讓每個(gè)學(xué)生都洋溢出微笑，夫復(fù)何求？

除此之外，積極利用各種形式加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，比如積極參加學(xué)校的各種文體活動(dòng)、以班的形式組織朗誦比賽、作文競(jìng)賽、模擬“感動(dòng)中國(guó)”進(jìn)行的“感動(dòng)331人物”選拔、心理知識(shí)競(jìng)賽等。于是，許多喜人的成績(jī)接踵而至：??（班級(jí)獲得的成績(jī)）

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教研結(jié)合，提升理論水平

陶行知先生說(shuō)：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”作為一個(gè)老師，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，才能滿足21世紀(jì)學(xué)生的需求，使自己永遠(yuǎn)立于教育教學(xué)的最前沿。于是，教學(xué)之余，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高教學(xué)水平，如現(xiàn)在除了熟練運(yùn)用PowerPoint、Excel等多媒體輔助教學(xué)，還能充分利用Internet網(wǎng)上資源輔助教學(xué)，使教學(xué)效果顯著，并已通過(guò)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，平時(shí)在教學(xué)中勇于承擔(dān)公開課和示范課，與同行互相切磋學(xué)習(xí)，互相提高，也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)知識(shí)，??（與專業(yè)相關(guān)的工作成績(jī)）此外，任職以來(lái)，我一方面兢兢業(yè)業(yè)地組織教學(xué)，另一方面也在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文，以期廣大同行的指點(diǎn)。??（其他成績(jī)）

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！榮譽(yù)只能代表過(guò)去，而未來(lái)需要自己去打拼，任重道遠(yuǎn)，在深化教育改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我將不斷探索，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)做一名適應(yīng)時(shí)代要求，勇于改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教育工作者。