篇1：初中作文650字

我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾，但還過(guò)得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對(duì)小眼睛，不太出彩的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn)，我實(shí)在佩服得很。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有道關(guān)于因式分解題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí)，他搖搖我的手臂，很誠(chéng)懇地問(wèn)我，我有意為難他，說(shuō)：“不知道。”碰到了釘子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

沒多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無(wú)策。看著他那副焦急的樣子，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

他還聰明，不一會(huì)兒就全部弄懂了，當(dāng)他說(shuō)“Thankyou’時(shí)，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí)，我還不如他呢。

虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒

那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家搶著投籃，但總是個(gè)子高的占便宜。錢東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果，玩了個(gè)盡興。下課時(shí)，他的頭發(fā)全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中，流點(diǎn)汗…”

雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)，我實(shí)在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。

聽說(shuō)他也練過(guò)字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然，他的字已成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過(guò)，他并未因此受挫，經(jīng)常咬著虎牙，滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“劉程程，請(qǐng)相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”

你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。

篇2：初中作文650字

“哎呀!怎么還沒有起飛啊!”我很不耐煩地又一次重復(fù)了已說(shuō)了N次的話語(yǔ)。此時(shí)已是上海深夜10點(diǎn)多了，萬(wàn)家燈火早已熄滅，我與媽媽正坐在CZ—4576次上海飛往海南海口的航班那柔軟的座椅上，焦急地等待著。透過(guò)窗口，我望著機(jī)艙外依稀的機(jī)場(chǎng)燈光重重的嘆了口氣，心中尋思：這可是我第一次乘飛機(jī)，不知感覺如何呢?

就在這時(shí)，機(jī)艙里回蕩起一位空姐甜美的聲音：“飛機(jī)馬上要起飛了，請(qǐng)系好安全帶……”頓時(shí)，原本安靜的機(jī)艙響起了旅客們的竊竊私語(yǔ)。我一下子緊張了起來(lái)，腦海里忽然回憶起了前不久的墜機(jī)事件：機(jī)組人員全部死亡!想到這兒，我不禁嚇出了一身冷汗，我還要到聞名遐邇的海南島大玩特玩、大吃一通呢!可不想……我有一次神經(jīng)質(zhì)兮兮的檢查一遍安全措施，死死的抓著扶手不放，然后緊緊地閉上眼，等待著那一時(shí)刻的到來(lái)。

大概過(guò)了5分鐘左右——對(duì)我來(lái)說(shuō)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般，飛機(jī)緩緩的移動(dòng)起來(lái)，在地面上滑行，我終于好奇得睜開了雙眼，目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外。慢慢的，飛機(jī)越滑越快，風(fēng)馳電掣般的掠過(guò)地面，銀色月光下的景也變得很模糊，在眼前一掃而過(guò)。正當(dāng)速度達(dá)到最高時(shí)，飛機(jī)猛烈的一斜，“嗖”的一聲，由于一個(gè)潔白健壯的大鳥，張著兩只巨大的翅膀，飛翔無(wú)限的夜空中。

不出10分鐘，我們已經(jīng)來(lái)到萬(wàn)米高空上了，飛機(jī)在云層之上平穩(wěn)的飛行著。我向外一看：上邊是深藍(lán)色無(wú)垠的天際，下邊是一望無(wú)際的云朵。雖說(shuō)還是夜晚，但是皎潔月色得朵朵白云竟是別有一番意境!朦朦朧朧的，透著微光，好似一片汪洋，美得讓我看呆了，此時(shí)，我真有一種“云中漫步”的美妙感受……

經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的并不乏味的飛行，飛機(jī)終于停在了海口美蘭機(jī)場(chǎng)上，我下了飛機(jī)，嗬!一股暖氣撲面而來(lái)，我提著行李向前走著，眼神中閃爍著興奮和激動(dòng)，我似乎看見了海南那碧藍(lán)的海水，蔚藍(lán)的天空、銀色柔軟的沙灘……

啊!永遠(yuǎn)春天的海南，我來(lái)了!

篇3：初中作文650字

我是一個(gè)幸福的人，我并不是獨(dú)生女，我還有一個(gè)弟弟，他很可愛也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂趣，使我家充滿了活力，讓我家充滿歡聲笑語(yǔ)。

他長(zhǎng)著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個(gè)子嘛，不算高，但他也不矮，因?yàn)樗?歲，讀小學(xué)三年紀(jì)，平時(shí)除了讀書就是玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中上等，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。

有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水，他當(dāng)時(shí)還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來(lái)?yè)專驗(yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲，不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊，他就趁我喝水的時(shí)候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來(lái)了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說(shuō)我應(yīng)該讓著弟弟，給我上了點(diǎn)藥就是了，我當(dāng)時(shí)很不解。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調(diào)皮。

他雖然調(diào)皮，但是他只要一走，我家就很寧?kù)o，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無(wú)聊死了，媽媽說(shuō)：濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點(diǎn)都不好玩了，無(wú)聊啊。我也是無(wú)精打采的，直到晚上他們回來(lái)了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來(lái)我們家少了誰(shuí)都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個(gè)人的喜悅，而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。

我可愛又調(diào)皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因?yàn)樗拇嬖冢腋惺艿搅诵腋５淖涛叮@種滋味讓我回味無(wú)窮

篇4：初中作文650字

敬愛的張老師：您好

又是一年教師節(jié)來(lái)臨，這是您退休離開我們的第一個(gè)教師節(jié)，讓我代表您的學(xué)生們祝您節(jié)日快樂！張老師，您可知道，同學(xué)們是多么的想念您呀？雖然您時(shí)常來(lái)看望我們，可卻難以抹去同學(xué)們對(duì)您的深深的思念。不知您可記得，一年級(jí)入學(xué)時(shí)，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是您到家里找的我，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒有錢不算啥，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會(huì)忘記這句話的。第二天，您把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費(fèi)的那幾年，我知道都是您替我交的學(xué)費(fèi)。張老師，您就像那火紅的太陽(yáng)，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還您學(xué)費(fèi)時(shí)，您總是說(shuō)：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點(diǎn)不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師，那時(shí)您家里也十分困難呀！您兩個(gè)孩子上大學(xué)，您和奶奶的身體都不是太好，聽鄰居們說(shuō)您也時(shí)常向別人借錢呀！最讓我們難以忘記的是四年級(jí)的下學(xué)期，您的左腿上長(zhǎng)了個(gè)大瘡，您每天為我們上課時(shí)總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來(lái)，您額頭上總是滲出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是您疼的。后來(lái)，您無(wú)法走路了，校長(zhǎng)讓您在家休息，可您讓奶奶用板車?yán)鷣?lái)為我們上課，同學(xué)們看到您這樣還堅(jiān)持為我們上課，個(gè)個(gè)都淚流滿面。您卻風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，您實(shí)在撐不下去了，才會(huì)坐在凳子上為我們講課，每當(dāng)您起身在黑板上寫字時(shí)，您總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時(shí)都恨不能為您分一些痛苦。張老師，我知道，此時(shí)我只能用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。您總是對(duì)我們說(shuō)：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對(duì)我的最好的回報(bào)！”張老師，我不會(huì)讓您失望的，因?yàn)槟俏倚闹杏肋h(yuǎn)的太陽(yáng)！

此致！

祝：

身體健康 全家幸福

學(xué)生：

篇5：初中作文650字

天陰沉沉的，使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒有人，連小狗也叼著一上午收獲的食物飛奔回家。空氣中彌漫著潮濕的水汽，不免讓我和隨行的伙伴加快了腳步。

我再次抬起頭，瞧見一片烏云，仿佛已經(jīng)壓到了我的頭頂。“真倒霉，又是個(gè)壞天氣！”伙伴也點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“咱們可得快些了，下起雨來(lái)就麻煩了，咱可都沒帶傘。”風(fēng)吹在背后涼颼颼的，仿佛雨很快就要降臨在這片土地上。擔(dān)心的總歸會(huì)來(lái)，隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮，是遇見了不快樂的事兒?jiǎn)幔啃∮挈c(diǎn)落在我的鼻尖上，下雨啦！我突然想到那首有趣的歌謠：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”可這會(huì)兒，我才不想收衣服呢！我只想著找個(gè)地方避雨！瞬間豆粒般的雨點(diǎn)，打在我和伙伴的身上，真是欲哭無(wú)淚呀！

“下雨天，就應(yīng)該好好呆在家里。”面對(duì)著眼前白花花的一片，我很懊惱。我轉(zhuǎn)身對(duì)伙伴說(shuō)：“我喊三二一，我們一起沖吧？”她“嗯”了一聲，我便開始倒數(shù)，然后一頭沖進(jìn)了雨的海洋。雨點(diǎn)放肆的捶打在我們的身上，鞋子已然浸濕，頭發(fā)上的水也像線條一樣往下流。不行！我們得找個(gè)地方先避一避。我們躲到屋檐下，時(shí)間，一分一秒的過(guò)去，可是這個(gè)雨絲毫沒有收斂的意思。五百米之外的家突然覺得遠(yuǎn)在天涯……怎么辦吶？只有再次“沖鋒陷陣”了！我們用手遮著頭，正準(zhǔn)備往前沖，突然，一個(gè)二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現(xiàn)在我們眼前。她舉著傘，微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦铮课宜湍銈円怀贪桑俊庇谑俏覀円贿呉粋€(gè)，三個(gè)人躲在不大的傘下，感覺格外溫馨。剛才遙遠(yuǎn)的五百米現(xiàn)在很近很近……

分開時(shí)，我們?cè)偃硎靖兄x。大姐姐微笑、轉(zhuǎn)身、離去。她的身影深深的刻在我的腦海中：短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

在你困難時(shí)出現(xiàn)的那些給予你幫助的陌生人，我們稱為“好心人”。

篇6：初中作文650字

深夜靜靜地，潔凈的月光從窗口照到了我的臉上，在這寧?kù)o的深夜里，我怎么也睡不著，就是在想我特想再看到的人——我的外婆，但是這已是不可能的事情了，她走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。

從小我的爸爸媽媽就出去打工，把我寄托在外婆家，外婆然而對(duì)我也非常的關(guān)心與疼愛.我的外婆沒上過(guò)學(xué)，沒有什么文化，但是她卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的事情時(shí)時(shí)牽掛著，我每次考試的成績(jī)都很好，外婆也為我高興，但是，有一次我考試剛考了一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，在路上，我拿著一張不及格的卷子心里便不得安寧，想想外婆會(huì)不會(huì)關(guān)著門打我，身體要疼好多天，想到這里，我便更加的害怕了，想到這里，我便沒勇氣回家了，但是，不回家不行的，我又想到我考試的好壞，一定要讓外婆知道了不然就枉費(fèi)了外婆。

對(duì)我的關(guān)照關(guān)心，我便大步朝家走去，把卷子遞給了外婆，本想到會(huì)挨外婆的打，沒想到外婆看著卷子想了一會(huì)說(shuō):“這一次沒考好，也許是你不專心，你爸爸媽媽到外地打工，都是為了你，你不要辜負(fù)他們呀！”說(shuō)著便把試卷遞給了我，這時(shí)我的眼淚已從眼眶流了出來(lái)，從此我就好好的學(xué)習(xí)，沒有讓外婆失望。

外婆不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也很關(guān)心我，一般都是嘮叨上關(guān)心，在生活上比如說(shuō)晚上，提醒我被子一定要蓋好，上學(xué)時(shí)東西帶齊了沒有，書有沒有忘帶，作業(yè)全部做完沒有等，這些嘮叨我已聽了無(wú)數(shù)遍，但是我永遠(yuǎn)聽不夠，我希望這種嘮叨永遠(yuǎn)的能夠繼續(xù)下去，都不能如我所愿，我在我外婆家三四年后外婆便去了“天堂”，永遠(yuǎn)離開了我們，再也聽不到你的嘮叨,體會(huì)你的愛了.

夜已很深了，皎潔的月光照在我的臉上和那張照片上，我卻怎么也睡不著，再看看您那張照片，只會(huì)讓我加深對(duì)您的思念。

篇7：初中作文650字

今年我十五歲，我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來(lái)，我沒有讓老師省心過(guò)，而老師的一言一行我都刻骨銘心！

和每個(gè)初中生一樣，剛收到錄取通知書的那一剎那，我很興奮、期待、向往這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生涯。終于在我的萬(wàn)分期待下，它如約而至。

忘記天氣如何，只記得全新的面孔，害怕有點(diǎn)退縮。老師很有趣，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，是的沒錯(cuò)，他是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。初一吧，不熟悉那時(shí)的我很乖，成績(jī)還算優(yōu)秀，那時(shí)對(duì)老師的印象不深刻，但初二就來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)……

初二來(lái)臨，地生的緣故，老師總是給我們施加壓力，而我卻絲毫沒感覺。成績(jī)?cè)谙禄_始不務(wù)正業(yè)。打架、上課睡覺等等表現(xiàn)都來(lái)了，老師開始擔(dān)憂，為我的成績(jī)擔(dān)憂，三天兩頭一次談話，談話內(nèi)容是我的成績(jī)和打架事件。可那時(shí)不以為然。老師說(shuō)得對(duì)，我這樣下去會(huì)出事情，初二開學(xué)沒多久，我和幾個(gè)同學(xué)鬧出了驚動(dòng)全校的大事件。迫于無(wú)奈老師只能停課處理，停課前老師對(duì)我說(shuō)，你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，你的聰明卻用錯(cuò)了地方，你好好改改。那一刻還是沒醒悟，最讓我難以忘懷的實(shí)在初二第二學(xué)期！

初二第二學(xué)期開學(xué)，班主任說(shuō)“第一次月考后，我們將進(jìn)行分班，有些同學(xué)會(huì)離開”而我不以為然以為都是騙人的。一個(gè)月過(guò)了，這天終于來(lái)了。宣布名單時(shí)，我毫不緊張，可卻有我的名字，那一刻眼淚掉下，滴答滴答的落下，不想走的字眼在眼前出現(xiàn)，可班主任卻無(wú)能為力，最終我走了，一年半！

這個(gè)班相對(duì)好一些，但卻不想容納。段長(zhǎng)放學(xué)發(fā)現(xiàn)我情緒不高，找我談話。大致是，你很聰明很乖巧懂事，可你現(xiàn)在的成績(jī)只是你能力的十分之一。是的他們對(duì)我的期望很高，可我卻要求回去，想想好不懂事……

初中五彩繽紛，而有些記憶卻刻骨銘心……

篇8：初中作文650字

我們每一個(gè)人都有自己的對(duì)手，那樣才會(huì)有動(dòng)力，我也不例外，我也有自己的對(duì)手，那就是比我早學(xué)書法兩年的管小莉。

我在書法學(xué)校學(xué)了三年了，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，只要是張老師說(shuō)哪幾個(gè)同學(xué)寫的好，我的大名是被第一個(gè)說(shuō)出來(lái)的。這源自于我的對(duì)手的督促。

我的對(duì)手是一個(gè)文靜的女孩子，她梳著短發(fā)，大眼睛，一看就是一個(gè)懂事的小女孩。

在我學(xué)地快到二年的時(shí)間時(shí)，張老師收到一封信，本來(lái)一封信不算并不奇怪，奇怪的是信里面的內(nèi)容。信上說(shuō)，請(qǐng)張老師帶著學(xué)生的字和畫來(lái)參加評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，可是，信上面說(shuō)要突出學(xué)生的字和畫。于是張老師叫的是管曉宇，第二個(gè)，第四個(gè)，第六個(gè)，第八個(gè)，叫到第九個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我突然聽見了一個(gè)響亮的聲音：“李玲玲！”我們班的同學(xué)都很奇怪，甚至，有的同學(xué)還跑去問(wèn)，老師為什么叫我去，老師說(shuō)：“雖然李玲玲同學(xué)學(xué)習(xí)書法的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，可是，你們可以去看看，她的書法作品，她的每一個(gè)筆畫都很飽滿，另外，她還有很高的天資，需要多鍛煉。”同學(xué)們說(shuō)：“我們不優(yōu)秀嗎？”老師笑笑，說(shuō)：“你們很優(yōu)秀，但是，你們還需要多練習(xí)。”于是，我高興的回家去準(zhǔn)備你的書法作品，我寫了一首古詩(shī)，就交上去了。結(jié)果，破天荒地給了我一個(gè)銀獎(jiǎng)，管小莉是唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。于是，我看到了差距。我刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。

在去年，我又得到了一個(gè)機(jī)會(huì)。我和管小莉一起去參加世界和平書畫攝影展，我畫了一個(gè)《農(nóng)家小院》，還寫了一幅字，是一首古詩(shī)。

一根草打破了鍋，我畫的《農(nóng)家小院》居然被評(píng)為了特別金獎(jiǎng)，是最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，我寫的古詩(shī)被評(píng)為了金獎(jiǎng)，我特別高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手。也是我刻苦努力的結(jié)果。

每一個(gè)人都需要對(duì)手，我的對(duì)手被我戰(zhàn)勝了，你的呢？

篇9：初中作文650字

夕陽(yáng)斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風(fēng)緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學(xué)的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競(jìng)爭(zhēng)的壓力中。

上了初中，告別了小學(xué)的快樂生活，來(lái)到了充滿考試與分?jǐn)?shù)的初中世界，一次次的考試變成了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學(xué)業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù)，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭(zhēng)一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了 一層又一層的繭，有形的敵人容易對(duì)付，無(wú)形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時(shí)間。

還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來(lái)，哎！夢(mèng)中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強(qiáng)自己面對(duì)真實(shí)的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著 疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動(dòng)作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學(xué) 校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無(wú)舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會(huì)的小考會(huì)一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說(shuō)的：“我的日子滴在 時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時(shí)間花在考試的分?jǐn)?shù)里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢(mèng)里，沒有形體，也沒有味道。

我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重?fù)?dān)，暫時(shí)擺托學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班生活，我想抱著籃球，直奔球 場(chǎng)，舒展四肢，讓大汗淋漓；無(wú)奈啊！心有余而力不足，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無(wú)所顧忌，大睡一場(chǎng)，才是我所追求的。想去被窩里尋一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會(huì)被五馬分尸。在一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學(xué)業(yè)。時(shí)間的流不會(huì)停止，興趣也只是暫時(shí)放一旁，盡責(zé)任、守本分，待學(xué)業(yè)更穩(wěn)固，我仍會(huì)尋回它。

篇10：初中作文650字

或許你們的小嬸都很善良，很疼你們吧？但是我卻又一個(gè)十分不容易相處的嬸嬸——因此，我和媽媽都不大愿意睬她。

嬸嬸剛嫁進(jìn)門的時(shí)候，對(duì)我可好了，又給我好東西吃，有時(shí)還載我到她媽媽那兒去玩……媽媽也經(jīng)常和她嘖話兒。可是，好景不長(zhǎng)在；好花不常開，時(shí)間長(zhǎng)了，嬸嬸也變了：

我們到她家里玩，她的臉上總是臭臭的，沒有一點(diǎn)兒歡迎我們的意思，我是一個(gè)很懂世事的女孩，所以從此我再未踏進(jìn)她家一步；弟弟到他們家里玩玩電腦，她破口大罵：“你這個(gè)壞孩子又來(lái)亂弄！”；她有一個(gè)大女兒4歲大，本來(lái)是一個(gè)很討人喜歡的孩子，在她的“教導(dǎo)有方”下，學(xué)會(huì)了頂撞別人。有一次竟沖到我家說(shuō)：“我媽媽叫你把相機(jī)還給我，那是叔叔買給我的！”事實(shí)上那是爸爸買給我的；還有一次……

嬸嬸也是一個(gè)很愛出風(fēng)頭的人。例如在那圓月高掛的十五夜晚，嬸嬸主動(dòng)地把兩張大方桌搬開（原來(lái)在以前我們桌子都是湊在一塊），我和媽媽都知道她是怕被我們沾掉光，全部的人都說(shuō)還是湊在一起吧，她卻不肯，竟然還和叔叔吵架（叔叔對(duì)我們都是很好的）。最后還是奶奶和解了。在賞月之際，我爸爸的朋友來(lái)了，所以媽媽趕緊去端些水果出來(lái)，怕招呼不周，不久后，嬸嬸竟也端了水果出來(lái)，見我媽媽早已端出水果，又開始切柚子，我死硬不吃。唉，這嬸嬸……

但愿我的嬸嬸不要再這樣子了！做回以前的嬸嬸吧！

廚房里突然傳來(lái)媽媽和朋友的一段話：

“你那弟媳真狠！”

“怎么回事？”

“我工廠有個(gè)婦女的孩子發(fā)燒了，她老公就在你弟媳那上班，打了三通電話，你弟媳都不肯讓她老公知道，說(shuō)什么小孩子生病沒事，忍一忍就過(guò)去了。”

“唉！”

“……”

篇11：初中作文650字

一抹夕陽(yáng)灑在我的桌子上，安靜的照在我的試卷上。我側(cè)著腦袋用臉頰去感受夕陽(yáng)的溫度。這黃昏色的夕陽(yáng)就像是一只溫暖的手，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。

進(jìn)入初三便意味著每天與試卷相伴，每一天的生活都是在奮筆疾書中開始，又在一張張?jiān)嚲淼呐惆橄陆Y(jié)束。每一次考試結(jié)束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經(jīng)。初中這三年，歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記？ 我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號(hào)，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí)，摟住了我的肩？那一次，是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論，分析各自的錯(cuò)題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí)，你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識(shí)漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時(shí)間似箭般掠過(guò)，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)。

歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會(huì)好好珍惜。

望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng)，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

篇12：初中650字作文

當(dāng)下課鈴響聲響起的時(shí)候，總是能看到女生們圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候作業(yè)寫完了，我蹭過(guò)去聽著她們的對(duì)話，大部分是在說(shuō)著電視熱播的電視劇，哪個(gè)情節(jié)比較好看，哪個(gè)男生演的比較帥這些話題，然后說(shuō)著說(shuō)著她們就笑了，而且是那種笑的毫無(wú)理由的那種，我有點(diǎn)不理解她們的笑點(diǎn)在何處。

學(xué)習(xí)中上的我并不是那么的不合群，也有時(shí)跟教室朋友們聊聊天，但基本上很少有讓我們笑的地方，有個(gè)女生想要進(jìn)入我們的群中聊天，發(fā)現(xiàn)我們聊的氛圍有點(diǎn)嚴(yán)肅，也就安靜的退出了。好奇的我去問(wèn)了一位在班上關(guān)系還算好的女生，你們女生的笑點(diǎn)在哪里，為何我都感覺不到好笑，而你們捧腹大笑。樂觀的她告訴我，其實(shí)這沒什么的，想笑就笑咯，有時(shí)候笑是不需要笑點(diǎn)的，笑是可以傳遞的，有時(shí)候看見某個(gè)人，就會(huì)自然的想要笑了。她勸我得將自己抱著對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的那種態(tài)度放下，生活放松才能感覺到生活的美好，開心不需要理由，只要用心去感受。然后她單獨(dú)約我去看電影，一部喜劇片，喜劇中有些地方埋著很大的搞笑包袱，總令她哈哈大笑，而我最多也只是嘴角微微向上揚(yáng)，電影結(jié)束后，她對(duì)我說(shuō)：你看喜劇是來(lái)耍帥的吧，全場(chǎng)沒聽到你笑出聲音。我

篇13：初中作文650字

在我記憶中，你最好的時(shí)候是在初二，雖然你我間很少說(shuō)話，但我也時(shí)常因聽到你的笑聲而向你望去，僅僅是一眼，沒有太多記憶，但奈何次數(shù)多，久而久之也就知道了你，你給我的印象便是，真。

那時(shí)候，與現(xiàn)在初三比，你是青澀的。臉圓圓的，很是可愛，雖有幼稚的氣息但并不妨礙你，最特別的還是你的笑，笑的很開心，似乎還有著感染力，傻傻的，連我這個(gè)聽者都有了一絲笑意。這時(shí)候的你，是可愛的。真實(shí)的，印象雖不多，但感覺你挺好。

如今，你我做了同桌，了解也變多了些，感覺你與我曾經(jīng)印象中的人大不相同了。你的樣貌漂亮可愛，但略微成熟了些，你的笑還如以前一樣聲音很大，看起來(lái)很開心，但其中夾雜了一些虛假，僅僅是看起來(lái)，而且還多了一些迎合的笑，假裝的笑，真的開心嗎?同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了你有著不錯(cuò)的心機(jī)，但隱藏的不是很好。你總是裝作傻傻的樣子，萌萌的樣子，去獲得自己想要的，讓我覺得有一絲討厭，還不如平常罵人的樣子來(lái)的真切。是的，初三的你讓我感到不似以前哪樣真了。

從做同桌起，從你身上感受到的真，只有三件事：你跑步時(shí)，拉著拉鏈，頭發(fā)隨之?dāng)[動(dòng)，很飄逸，讓人感到真的很英俊，那時(shí)的你十分吸引人，目光不自覺的向你看去。還記得，當(dāng)別人罵你罵的十分難聽后你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中真的閃過(guò)一絲悲傷，你很快就掩蓋下去了，雖不知道你之后為何還是對(duì)他很好：你應(yīng)該有你的想法。我經(jīng)常說(shuō)你很摳，什么都不愿意借。記得你說(shuō)：我對(duì)朋友才會(huì)大方，你并不是我的朋友，雖然當(dāng)時(shí)很尷尬，但想想也對(duì)，之后雖然常說(shuō)你摳，但心里并不是這樣想，因?yàn)槲艺娴乃悴簧夏愕呐笥眩@就是這段時(shí)間來(lái)，從你身上感到最真的事吧。

不知道，你有這樣的變化，是時(shí)間和環(huán)境的緣故，還是你本來(lái)就這樣。最真的你，似乎不見了。

這些話是在翻以前班上的照片時(shí)發(fā)現(xiàn)了你，猛然想起初二對(duì)你那些零零碎碎的記憶有感而發(fā)，請(qǐng)不要介意，只是我的感受，可能并不真實(shí)。

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篇14：初中作文650字

我還記得我只有巴掌那么大的時(shí)候，我媽媽整天都逗著我玩;我還記得當(dāng)我學(xué)爬行的時(shí)候，我媽媽每天都拿著我最心愛的玩具去引誘我，讓我爬到玩具的那頭;我還記得當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，媽媽握著我只有她手掌四分之一大，嫩嫩的手走路;我還記得當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，每次我都哭著進(jìn)幼兒園，媽媽總會(huì)在我耳邊說(shuō)“別害怕，媽媽很快就來(lái)接你”;我還記得我開始學(xué)跳舞的時(shí)候，媽媽那種嚴(yán)厲的神情，嚴(yán)厲的語(yǔ)氣;我還記得我排舞蹈到十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽站在舞蹈室外透過(guò)玻璃墻看著我排舞，足足站了四個(gè)小時(shí);我還記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候，我媽媽總是跟我討論音樂家，總是跟我識(shí)別音樂符號(hào);我記得當(dāng)我參加樂器大賽的時(shí)候，媽媽眼里的渴望、希望，那也許是她等了很久的一天了吧;我還記得我學(xué)小提琴的時(shí)候，媽媽總是耐心的陪著我練習(xí)，時(shí)不時(shí)地就提醒我音的準(zhǔn)確位置，就算我氣餒了她也會(huì)想辦法讓我重新燃起對(duì)音樂的愛好;我還記得我小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，媽媽一路上的告訴我不要緊張，放寬心去考試，其實(shí)媽媽心里是比我還要緊張的，她心里是抱著極大的希望，因?yàn)樗嘈盼遥驗(yàn)槲覐奈醋屗^(guò)。

每一次，我跟媽媽說(shuō)想學(xué)什么，媽媽都會(huì)讓我去學(xué)。我最近愛上了大提琴，媽媽考慮到我的成績(jī)足以考上高中，就是是不是一中的問(wèn)題。所以媽媽的提議是考完中考后再學(xué)。媽媽說(shuō)以后我不一定要讀藝校，可以讀本科之后，大學(xué)畢業(yè)后專修音樂。不僅有文憑，還有音樂的提高。這不是兩全其美嗎!媽媽走出去總有人在背后羨慕她，媽媽只是謙虛的笑了笑，因?yàn)樗溃粌H僅是自己的努力，還有女兒的努力。每個(gè)人的智力都是相同的，只是看你怎么去開發(fā)。

媽媽，我想說(shuō)聲謝謝。謝謝你的栽培，成就如今完美的我、多才多藝的我!

篇15：初中作文650字

也許許多人都很喜歡那些挺直秀頎的樹木，嫵媚多姿的花，但你們可曾有誰(shuí)注意那些小草呢。

是，它們“沒有花香，沒有書高。”它們?cè)谕獗砩喜]有多大的優(yōu)勢(shì)。那些挺拔鮮艷的樹木花朵確實(shí)受人喜愛，如果沒有了小菜的映襯，它們還有那樣美，那樣高大嗎?他們還會(huì)那么突出，那么引人注目嗎?

有一首歌唱到：“我是一棵無(wú)人知道的小草”。他們實(shí)在很平凡：“草不知名隨意生”，她們也很樸實(shí)。

他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，當(dāng)人們從它們的身上踐踏時(shí)，當(dāng)有人走到它身邊，卻不是憐惜它，而是他盡力保護(hù)的花朵時(shí)，它們?nèi)稳粫?huì)默默的付出。“從不寂寞，從不煩惱”，它們不戚戚于個(gè)人得失。“草不謝榮于春風(fēng)”，無(wú)論是什么地形狀況，無(wú)論土的質(zhì)量好差，無(wú)論在艷陽(yáng)照射的夏天，還是寒風(fēng)凜冽，冰雪覆蓋的冬天。小草總是生長(zhǎng)的很旺盛。在暴風(fēng)雨的吹打下，樹葉，質(zhì)感掉落了一地，那五顏六色的鮮花也都垂下了它們的腦袋。昔日的風(fēng)采已散去，剩下的知識(shí)殘花敗柳。而小草依然直挺著身子，在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)的生存。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一次艱難的處境，多少次頑強(qiáng)抵抗都是對(duì)它們的歷練。

來(lái)年春天，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，它們有更加的茁壯了起來(lái)。乙烯他們往日的傷痕，生機(jī)勃勃。“草不隨風(fēng)偃去”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”他們的意志力是多么頑強(qiáng)。

每當(dāng)我看見小草，我會(huì)自然而然想到那些正在“風(fēng)雨中”頑強(qiáng)奮斗的人們。“不盡力風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”當(dāng)我們處于困境中是，我們一定要想到小草，想想它們的平凡、樸實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)、旺盛的生命力，堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)的意志力。

我要高聲贊美這些精神品質(zhì)，呼喚更多具有這種精神的人創(chuàng)造未來(lái)。