第一篇：幼兒園教師師德師風建設責任書

小豆豆森林生態幼兒園師德師風建設責任書

為積極推進幼兒園師德建設，努力辦好人民滿意的教育，爭創家長滿意幼兒園，爭做家長滿意教師，小豆豆森林生態幼兒園（甲方）與教師（乙方）簽訂本責任書。

乙方在師德建設中負有以下職責：

1、依法執教。自覺學習和貫徹有關教育法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。

2、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責，育人教書。潛心研究教材，認真備課，認真組織活動，上班時間不做與工作無關的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養幼兒健全的人格和良好的道德品質。

3、熱愛幼兒。善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進幼兒全面發展。

4、尊重家長。主動與幼兒家長聯系，熱情接待家長，態度誠懇。家訪中要認真聽取家長的意見和建議，以取得家長的支持和配合。

5、牢記安全。維護好園舍、電器、教育裝備等設施安全，經常教育幼兒注意交通、飲食、活動安全，組織幼兒戶外活動時，教師的眼睛不離開幼兒。

6、廉潔從教。守高尚情操，揚實干之風，自覺抵制不良風氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長饋贈的禮物、禮金、禮券。

7、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信等活動，不在幼兒面前使用通訊工具。

8、嚴謹治學。刻苦鉆研業務，認真參加市縣和幼兒園的教科研和專業化培訓。

以上各條要求乙方嚴格執行，甲方負責進行考核，作為教師評先評優、職務晉升和年度考核等重要內容之一。如有違反責任書的情況，根據發生事情的情節輕重，按照幼兒園規章制度進行考核。

本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：_________ 乙方：__________

小豆豆森林生態幼兒園幼兒園（蓋章）：___________

教師（簽字）：_________

第二篇：教師師德師風建設目標責任書

為加強我校師德師風建設，進一步提高教育教學質量根據沁縣教育局《關于集中開展師德師風建設工作的實施方案》（沁教科字【2016】96號）文件的相關規定，特制定我校教師師德師風建設目標責任書。

一、責任對象: 學校所有領導、教師、員工。

二、責任內容

（一）師德師風建設具體要求

1、教師要積極參加各級各類師德師風教育學習活動，深刻領會教師職業道德規范、準則及有關法律法規的要求，增強是非觀念、法制觀念。

2、對照《山西省中小學校師德建設工作考核辦法》及《山西省中小學教師職業道德考核辦法》自我剖析、查找差距、規范自己的教學行為，強化教師對每一個學生的責任意識。

3、教師要嚴格執行長治市教師“十要”“十禁止”“十不準”規定。

4、嚴格執行師德師風監督機制。教師之間相互監督，自覺接受學生監督、社會監督、輿論監督，勇于檢舉揭發教師違法犯罪行為。

5、建立教師師德師風表彰制度。教師節表彰師德師風優秀的教師，樹立典型，廣泛宣傳。

二、獎懲措施

1、把教師師德師風建設納入教師崗位考核和教師職稱考核的重要內容，實行師德師風考核一票否決制度。

2、凡發生師德師風不良行為或嚴重違反師德師風規范的教師，嚴肅責任追究和懲處，造成犯罪的，學校將移交司法機關依法懲處，決不姑息養奸。

3、凡違反師德師風規范，給學校造成較大損失的教師，必須無條件依法承擔所有法律責任和經濟責任。

三、本責任書一式二份學校、教師各存一份。本責任自簽訂之日起生效，有效期至2017年9月1日

學校（蓋章）

校長（簽字）：

教師（簽名）：

二○一六年九月一日 漳源中學教師師德師風建設目標責任書

第三篇：師德師風建設教師目標責任書

達縣大堰鄉中心學校師德師風建設

教師目標責任書

為了增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，增強廣大教師的政治意識、法制意識和紀律意識，造就一支特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律的教師隊伍，使廣大教師思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行，不斷開創我校教育發展的新局面。我校特向全體教師簽訂本目標責任書。

1、嚴禁譏諷、歧視、侮辱學生及家長；

2、嚴禁體罰和變相體罰學生；3、4、5、嚴禁猥褻、性侵害學生； 嚴禁亂收費； 嚴禁在職教師利用職務之便以教謀私即私自辦班或從事有償補課、有償家教；

6、嚴禁向學生推銷、代購教輔資料及其它商品；

7、嚴禁索要或變相索要、接受或變相接受學生、家長錢物等；

8、嚴禁暗示、接受或要求學生及家長宴請等；

9、嚴禁參與封建迷信活動和參加邪教組織；

10、嚴禁拉幫結派、違法亂紀；

11、嚴禁涉黑、涉黃、涉賭、涉毒；12、13、14、15、16、17、18、19、嚴禁上班時間從事與本職工作無關的活動； 嚴禁參與不健康生活、娛樂活動； 嚴禁在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等； 嚴禁在職稱評聘、評先選優等工作中提供虛假材料； 嚴禁在招生、考試中的不正之風和違紀違法行為； 嚴禁敗壞教師聲譽的失德行為； 嚴禁其他違反師德師風的行為； 嚴禁采取罷課、罷教等非法方式表達訴求，影響正常教育教學秩序，損害學生利益的行為；

20、嚴禁有礙完成教育教學任務的行為。

學校（蓋章）：達縣大堰鄉中心學校

教師（簽字）：校長（簽字）：

2012年3月12日

第四篇：教師師德師風建設目標責任書

教師師德師風建設目標責任書

目 標 責 任 書

為促使我校加強師德師風建設，進一步提高教育教學質量，根據國家、省、市、縣關于加強師德師風建設的要求，特制定我校教

師師德師風建設目標責任書。

一、師德師風建設具體要求：

1、教師應該積極參加各級各類師德師風教育學習活動，深刻領會教師職業道德規范、準則及有關法律法規的要求，增強是非觀念、法制觀念，明白應該努力做什么，不能做什么，做了不能做的事應該受到什么樣的懲處。每次學習都要作好詳盡的記錄。

2、對照《甘州區師德考核方案》，自我剖析，查找差距，規范自己的行為；形式多樣地廣泛開展學生自我防范、防護、救護能力的教育活動，強化教師對每一個學生的責任意識，使師生關系正常化。嚴格遵守“教師發現問題學生的第一負責制”，切實履行職責。

教師不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；不能訓斥、羞辱學生家長，不能向家長索要或變相索要財物或交辦私事；教學上不能敷衍塞責，不準擅自調課、改課：不準酒后上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；不準參與賭博、變相賭博等不健康活動；男教師不準穿背心、短褲、拖鞋進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短褲、怪型鞋、濃妝艷抹以及其他奇裝異服進入教室；嚴禁教師給個別學生作輔導；不準亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的學生、特

長生。

3、嚴格執行師德師風監督制度。教師之間相互監督，自覺接受學生監督、社會監督、輿論監督，勇于檢舉揭發教師違法犯罪行

為。

4、建立師德師風優秀教師表彰制度。教師節表彰一批師德師風優秀教師，樹立典型，廣泛宣傳。

二、獎懲措施：

1、把教師師德師風建設納入教師崗位考核和教師職稱考核的重要內容，實行師德師風考核一票否決制度。

2、凡發生師德師風不良行為或嚴重違反師德師風規范，按區教育局《師德師風責任建設制度》進行責任追究和懲處：造成犯罪的，學校將移交司法機關依法懲處，決不姑息養奸。

3、凡違反師德師風規范，給學校造成較大損失的教師，必須無條件依法承擔所有法律責任和經濟責任。

三、本責任書一式二份，學校、教師各存一份。

普家莊小學責任人簽字：

（蓋章）簽字：

二00七年九月一日

第五篇：潤澤幼兒園教師師德師風責任書

潤澤幼兒園教師師德師風責任書

為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與我園教師簽訂如下師德師風責任書：

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛幼兒，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我園教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害幼兒身心健康的思想文化。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識。

3、全面貫徹黨的教育方針，愛護幼兒，全面關心幼兒思想品德、學習、生活、健康。尊重每個幼兒的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，或譏諷、歧視、侮辱幼兒。

4、熱愛幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課。

5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，事事處處做孩子的表率；努力提高自身心理素質。

6、勤奮學習，銳意進取。努力學習師德，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守幼兒園各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不收取幼兒家長贈送的錢、物和有價證券。

8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從幼兒園整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

9、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真完成教學活動任務。

10、教師的師德表現和師風狀況納入幼兒園目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

責任教師（簽字）：

責任領導(簽字)：

2017.8.10