第一篇：中心幼兒園教師師德建設責任書

中心幼兒園教師師德建設責任書

根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區）教育局文件精神。教師有下列行為之一的，一經發現，查明屬實，嚴肅處理。

(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；(二)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護幼兒人身安全職責的；

(三)在教育教學活動和幼兒管理、評價中不公平公正對待幼兒，產生明顯負面影響的；

(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；

(五)體罰幼兒的和以侮辱、歧視等方式變相體罰幼兒，造成幼兒身心傷害的；

(六)對幼兒實施性騷擾的；(七)索要或者違反規定收受家長的；

(八)組織或者參與針對幼兒的經營性活動，或者強制幼兒訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；

(九)組織、要求幼兒參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對幼兒有償補課的；

(十)其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。

單位蓋章： 園長簽字： 教師簽字：

2014年9月23日

第二篇：幼兒園教師師德師風建設責任書

小豆豆森林生態幼兒園師德師風建設責任書

為積極推進幼兒園師德建設，努力辦好人民滿意的教育，爭創家長滿意幼兒園，爭做家長滿意教師，小豆豆森林生態幼兒園（甲方）與教師（乙方）簽訂本責任書。

乙方在師德建設中負有以下職責：

1、依法執教。自覺學習和貫徹有關教育法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。

2、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責，育人教書。潛心研究教材，認真備課，認真組織活動，上班時間不做與工作無關的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養幼兒健全的人格和良好的道德品質。

3、熱愛幼兒。善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進幼兒全面發展。

4、尊重家長。主動與幼兒家長聯系，熱情接待家長，態度誠懇。家訪中要認真聽取家長的意見和建議，以取得家長的支持和配合。

5、牢記安全。維護好園舍、電器、教育裝備等設施安全，經常教育幼兒注意交通、飲食、活動安全，組織幼兒戶外活動時，教師的眼睛不離開幼兒。

6、廉潔從教。守高尚情操，揚實干之風，自覺抵制不良風氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長饋贈的禮物、禮金、禮券。

7、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信等活動，不在幼兒面前使用通訊工具。

8、嚴謹治學。刻苦鉆研業務，認真參加市縣和幼兒園的教科研和專業化培訓。

以上各條要求乙方嚴格執行，甲方負責進行考核，作為教師評先評優、職務晉升和考核等重要內容之一。如有違反責任書的情況，根據發生事情的情節輕重，按照幼兒園規章制度進行考核。

本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：_________ 乙方：__________

小豆豆森林生態幼兒園幼兒園（蓋章）：___________

教師（簽字）：_________

第三篇：教師師德建設目標責任書

洪緒中學教師師德建設目標責任書

一、指導思想：

為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，做人民滿意教師,特與全體教師簽訂如下師德建設目標責任書：

二、責任對象：

學校全體教職員工

三、責任內容

1、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，時刻踐行規范，遵循教育規律，做師德表率。

2、嚴謹治教，鉆研業務，精益求精，認真備課、上課、批改作業，做好輔導，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、更新觀念，積極探索教育教學方法，掌握現代化教學手段。

4、熱愛學生，不諷刺、歧視、侮辱、排斥、挖苦學生；不體罰、變相體罰學生；不隨意停學生的課；尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。

5、因材施教，注重學生個性發展，對學生全面評價，不以分數作為評價學生的唯一標準。

6、廉潔從教，不向學生推銷任何教輔資料或物品，不搞有償家教，不私自到校外兼課。

7、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調課、停課、缺課；不在校園內吸煙，工作日內不飲酒，上課時不使用移動通訊工具。

8、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。不訓斥、侮辱、刁難、“傳喚”家長。不向家長索要、變相索要財物、不讓家長辦私事。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生表率。不在上班時間及工作場所打牌、下棋、串崗、網聊和玩電腦游戲；不參與邪教、迷信、賭博活動或傳播有害學生身心健康的言論。

四、本責任書一式二份，教職工和學校各存一份。

負責人簽字：

責任人簽字：

2013年3月

第四篇：幼兒園教師師德目標責任書

xxxxx幼兒園

教師師德目標責任書

為積極推進幼兒園師德建設，努力辦好人民滿意的教育，爭創家長滿意幼兒園，爭做家長滿意教師，灌南縣蘇州路實驗學校幼兒園（甲方）與教師（乙方）簽訂本責任書。

乙方在師德建設中負有以下職責：

1.依法執教。自覺學習和貫徹有關教育法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。

2.愛崗敬業。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責，育人教書。潛心研究教材，認真備課，認真組織活動，上班時間不做與工作無關的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養幼兒健全的人格和良好的道德品質。

3.熱愛幼兒。善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄學困兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進幼兒全面發展。

4.尊重家長。主動與幼兒家長聯系，熱情接待家長園訪，態度誠懇。家訪中要認真聽取家長的意見和建議，以取得家長的支持和配合。

5.牢記安全。維護好園舍、電器、教育裝備等設施安全，經常教育幼兒注意交通、飲食、活動安全，組織幼兒戶外活動時，教師的雙目不離開幼兒。

6.廉潔從教。守高尚情操，揚實干之風，自覺抵制不良風氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長饋贈的禮物、禮金、禮券。

7.為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信、黃毒等活動，不在幼兒園抽游煙，不在幼兒面前使用通訊工具。

8.嚴謹治學。刻苦鉆研業務，認真參加區和幼兒園的教科研和專業化培訓。以上各條要求乙方嚴格執行，甲方負責進行考核，作為教師評先評優、職務晉升和考核等重要內容之一。如有違反責任書的情況，根據發生事情的情節輕重，影響大小，由幼兒園組織進行談話幫助、發出整改建議書、教師檢查整改和園內通報。

本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方：乙方：（蓋章）教師（簽字）

2017年9月1日

第五篇：師德建設責任書

為了全面貫徹教育局關于“開展師德建設年”活動、結合我校實際，進一步規范教師行為、規范師德行為、提高師德水平和業務能力、充分展示教師時代風貌，促進學校教育教學事業的健康發展，結合我校實際制訂師德師風責任書。

一、責任對象

學校所有領導、教師、員工。

二、責任內容

（一）職業道德

（1）樹立終生學習理念，樹立學習相關法律法規、職業道德和業務知識，積極參加行風、師德師風、“師德建設年”活動。

（2）忠誠黨的教育事業，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。

（3）愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對家長作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（二）勞動紀律

（1）遵守勞動紀律，不遲到早退；

（2）上班期間不閑談；

（3）嚴禁上網聊天玩游戲；

（4）請假履行請假手續，上班要準時簽到。

（三）教風建設

（1）上課要按時進教室；

（2）嚴禁坐著上課；

（3）嚴禁在上課時間使用通訊工具；

（4）提高課堂效率和課堂教學藝術。

（四）師德師風

（1）嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私；

（2）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動；

（3）嚴禁濫發或代購復習資料；

（4）勇于開拓創新，好學上進，反對因循守舊，不學無術；

（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排；

（6）反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較；

（7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌；

（8）反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受家長的吃請；

（9）居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸；

（10）教師不得搞第二職業、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。

（五）會風建設

（1）開會要準時參加，不遲到；

（2）在開會期間不走動、不抽煙；

（3）會議期間要關閉所有通訊工具

三、責任考核

1、學校建立“師德建設年”領導小組，由校長任組長，全面負責學校師德師風、建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監督、檢查。

2、責任書內容納入年終考核和師德標兵、先進、優秀的評選之中。