第一篇：師德師風建設目標管理責任書

師德師風建設目標管理責任書 為了進一步貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，加強師德師風建設，提高教師思想政治素質和職業道德修養，促進良好教風形成，學校和教師簽訂目標責任書。

一、學習目標：

1.每學期開學前一周、放假后一周是師德師風集中學習時間。按時參加不缺勤（10分）。

2.每周自學不少于2小時，每學期學習筆記1萬字以上，心得體會兩篇以上（30分）。

3.學校安排的臨時性工作積極完成，工作不推萎（20分）。

4.課堂教學、班主任工作、團隊工作中把學生的思想教育放在首要地位，對學生進行思想道德教育成績突出（20分）。

5.工作無重大失誤，在學生、家長、學校、教師及社會各方面影響好，教學成績進步較快（20分）。

二、對師德師風建設中出現的問題的處理

教師有下列行為之一的，經學校教育仍不改正的教師本人實行“一票否決”

1、進行有償補課的；

2、有亂收費行為的；

3、體罰或變相體罰學生的；

4、侮辱、歧視學生的；

5、參與賭博或參加不健康娛樂活動的；

6、以教謀私，加重學生負擔的；

7、無故曠課、不備課進行上課和不批改作業的；

8、因工作失誤造成學生流失的；

9、生活作風不檢點，造成極壞影響的；

10、在校內酗酒，在校外酗酒鬧事及酒后駕車的；

11、其他嚴重違反師德師風有關要求的；

三、考核辦法：

年終考核時按學習目標權衡得分，再在得分中根據“二 ”款中情況扣分。

被否決的教師當年不評優選先、不晉級，年度考核不稱職

第二篇：2018教師師德師風目標管理責任書

海坪小學教師師德師風建設目標管理責任書

一、指導思想：

為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，落實“全面、求實、靈活、創新”的教風，讓每個學生享受到充分、優質的教育，結合我校實際，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：

二、責任對象：

學校所有教職員工。

三、責任內容 ：

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠黨的教育事業。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動；不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

3、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課、（上課和開會不接、打電話、發、看短信，不擅自離開課堂和會堂）批改作業．輔導學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業，不有償補課。

4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。

6、勤奮學習，銳意進取。提倡終生學習，不斷學習相關法律法規、職業道德和業務知識，積極參加師德師風建設各項活動，自覺爭先；反對不求上進，按部就班，碌碌無為。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

7、關心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。

8、學校每學期不少于兩次對教師進行監督、考核，發現問題及時與教師進行交流、反饋，避免不良行為的繼續發生。

9、居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，管好本班學生，保證不發生任何意外傷亡事故；不要麻痹大意，心存僥幸心理，工作上粗心大意，應付了事。

二、問責辦法

學校把師德師風建設作為教職工履職考核的重要內容，建立責任追究制，與教師履職晉職、評優推先、績效考核掛鉤，實行一票否決制，對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，視情節輕重，按相關法律法規采取問責。

三、本協議書一式兩份，學校和教師雙方各執一份，從簽定之日起生效。

校長（簽字）： 教師（簽字）：

學校（蓋章）：中安街道海坪小學

2018年9月1日

第三篇：師德師風建設責任書

師德師風建設責任書

為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深入落實：“為民、務實、清廉” “主題要求，加強師德師風建設，樹立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風建設責任，特制訂本責任書。

一、責任內容

1、領導帶頭，督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

1、監督教師在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

2、嚴格執行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。

3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。

4、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。

5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度，積極組織推進新課改，深入開展教研活動，不能敷衍塞責。

6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。

7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

10、監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。

11、通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

12、各單位把師德師風建設作為教師目標管理考核的重要內容，嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風建設各項措施落到實處。

二、責任追究

14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分，情節嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報。

責任書一式二份，教委和學校（幼兒園）各存一份。

教委（蓋章）：校長（幼兒園長）簽字：

2014年5月10日

第四篇：加強師德師風建設責任書

【義務教育階段學校樣稿】

加強師德師風建設責任書

為了增強我校教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的良好形象，根據《安陽市教育局關于進一步加強師德師風建設的通知》（安教發〔2011〕35號）精神，特簽訂如下責任書：

一、教師不得打罵侮辱學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨意讓學生停課。

二、我校教師不得從事有償家教，不得組織學生接受有償家教；不得參與民辦學校的授課和招生宣傳活動；不得讓學生購買或指定地點讓學生購買教輔資料。

三、教師如有違反上述條款，學校即予解聘，并根據情節給予相應的紀律處分，影響惡劣的一律取消教師資格。

四、本責任書一式二份，教師和學校各存一份。

學校（蓋章）

校長（簽字）：教師（簽字）：

年月日年月日

【非義務教育階段學校樣稿】

加強師德師風建設責任書

為了增強我校教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的良好形象，根據《安陽市教育局關于進一步加強師德師風建設的通知》（安教發〔2011〕35號）精神，特簽訂如下責任書：

一、教師不得打罵侮辱學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨意讓學生停課。

二、我校教師不得從事有償家教，不得組織學生接受有償家教；不得參與民辦學校的授課和招生宣傳活動；不得強制學生購買或指定地點讓學生購買教輔資料。

三、教師如有違反上述條款，學校即予解聘，并根據情節給予相應的紀律處分，影響惡劣的一律取消教師資格。

四、本責任書一式二份，教師和學校各存一份。

學校（蓋章）

校長（簽字）：教師（簽字）：

年月日年月日

第五篇：師德師風建設責任書

學校師德師風建設責任書

為進一步加強我校教師師德師風建設工作，保證我校教育事業健康發展，明確學校黨政領導對師德師風建設工作應負的責任，特制定本責任書。

一、責任范圍

1、學校、中心學校領導班子對全校、中心學校所屬基層小學的師德師風建設負全面責任。

2、學校、中心學校黨政正職領導對職現范圍內的師德師風建設負總責，對領導班子及其成員的師德師風負直接領導責任。

3、黨政領導班子中的副職領導根據工作分工，對職責范圍內的師德師風建設負領導責任，對所分管的下屬正職領導干部的師德師風負直接領導責任。

二、責任內容

學校、中心學校黨政領導班子在師德師風建設中應承擔以下領導責任：

1、組織全體教職員工重點學習《教育法》、教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《中小學教師職業道德規范》等法律和法規，建立在職教職工職業道德教育制度。

2、分析研究職責范圍內的師德師風狀況，研究制定本校師德師風建設責任書，并層層簽訂責任書。

3、切實抓好學校制定的師德師風建設八項基本要求的貫徹落實，克服形式主義，力求實效。

4、學校要經常教育教師恪守職業道德，尊重學生的人格尊嚴，嚴禁對學生實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

5、嚴禁本校教師參與賭博和詐騙活動，杜絕本校教師性犯罪傷害學校案件的發生。

6、建立健全教師職業道德考核制度，考核、專業技術職務任期考核以及實施各種獎勵前的考核，要把教師職業道德表現作為重點內容重點考核，實行師德一票否決制。

7、建立健全教師職業道德監督機制。學校要設立師德師風建設監督電話和監督信箱，并向全體師生和社會公布，專門接受學生、學生家長和社會有關方面對教師職業道德情況的反饋，發現問題及時處理，并為每位教師建立師德建設檔案。

三、責任追究

1、對違反師德師風建設責任制有關規定，需追究紀律責任的，依照《中國共產黨紀律處分條例》、《教師法》、《福建省中小學教師管理暫行規定》及其他黨紀政紀法規，給予黨政紀處分；需給予辭職、免職或降職等組織處理的，按干部管理權限的程序辦理；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

2、對袒護、包庇嚴重違反教師職業道德的人員或對觸犯刑律的人與事知情不報者，視情節輕重，追究其紀律責任或法律責任。

3、對本校疏于教育、疏于管理，致使師德師風問題較多，造成不良影響的，嚴肅追究學校主要領導和相關責任人的責任。

4、凡受到責任追究的責任人，除追究相關責任外，兩年內不得評優評先，不參加調資晉級，不得提拔重用，其所在學校，當年不得評優評先。

本責任書一式兩份，學校領導各執一份。

學校 小 學

校長： 小學校長：

二0一 年 月