風雅---宋

班級：六（3）班   時間：12月16日    執(zhí)教人：曹菊萍

教學(xué)目標

1.知識目標：通過對宋徽宗藝術(shù)成就的了解，走近文化經(jīng)典。 

2．能力目標：通過多媒體，進一步了解宋代的文化經(jīng)典。

3．情感目標：培養(yǎng)對宋代繪畫、瓷器及文化經(jīng)典的興趣，養(yǎng)成健康高尚的審美情趣，逐步提高自身的修養(yǎng)。

教學(xué)重點：

通過對宋徽宗藝術(shù)成就的了解，走進文化經(jīng)典

教學(xué)難點：

通過多媒體，進一步了解宋代的文化經(jīng)典。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

——介紹宋徽宗：

宋徽宗趙佶，宋神宗第十一子、宋哲宗之弟，宋朝第八位皇帝。先后被封為遂寧王、端王。哲宗于公元1100年正月病逝時無子，向太后于同月立他為帝。第二年改年號為"建中靖國"。

二、介紹宋徽宗創(chuàng)立的藝術(shù)學(xué)院

--------宣和畫院

1、考題一：踏花歸來馬蹄香 

2、考題二：深山藏古寺 

三、介紹宣和學(xué)院學(xué)生的成就

--------張擇端  《清明上河圖》

宋徽宗是《清明上河圖》的第一位收藏者。作為中國歷史上書畫大家的宋徽宗酷愛此畫，用他著名的"瘦金體"書法親筆在圖上題寫了"清明上河圖"五個字，并蓋上了玉璽龍印。

四、介紹宋代五大名窯 

——汝窯、官窯、哥窯、鈞窯、定窯

宋代官窯瓷器主要為素面，既無華美的雕飾，又無艷彩涂繪，最多使用凹凸直棱和弦紋為飾。

五、介紹宋徽宗的書法 

——瘦金（筋）體

評價：“天骨遒美，逸趣靄然”

六、結(jié)束語

--------元代宰相脫脫《宋史 徽宗記》：

宋徽宗諸事皆能，獨不能為君爾！

七、作業(yè)布置

1、宋代瓷器如此珍貴的原因是什么？（上網(wǎng)查資料300字） 

2、如果宋朝也有高考，面臨“皇帝”和“藝術(shù)家”兩場考試，趙佶會選擇走進哪個考場？（結(jié)論+理由300字） 

清明上河圖

我俯身看去，那一簾秋雨  多少能人將相書畫三千里，上河圖雕琢的意義

落下的水滴，卻悄無聲息

雕刻在石碑上的印記，是否隱藏著秘密

在你的眼神中，我看到了情絲萬縷

古巷的憂郁，寫下琵琶的旋律

飄逸的外衣，街上叫賣的小曲

仿佛隔空變換到那里，一切模糊又清晰

幾秒鐘的世界，感嘆不平凡的意義

綾羅飄起遮住日落西，奏一回斷腸的古曲

抬起畫面如此的美麗，孰不知是誰的墨筆

淡淡胭脂遮住了思緒，小酌幾杯卻有醉意

多少能人將相書畫三千里，上河圖雕琢的意義

古巷的憂郁，寫下琵琶的旋律

飄逸的外衣，街上叫賣的小曲

仿佛隔空變換到那里，一切模糊又清晰

幾秒鐘的世界，感嘆不平凡的意義

綾羅飄起遮住日落西，奏一回斷腸的古曲

抬起畫面如此的美麗，孰不知是誰的墨筆

淡淡胭脂遮住了思緒，小酌幾杯卻有醉意

多少能人將相書畫三千里，上河圖雕琢的意義

綾羅飄起遮住日落西，奏一回斷腸的古曲

抬起畫面如此的美麗，孰不知是誰的墨筆

淡淡胭脂遮住了思緒，小酌幾杯卻有醉意