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三月份第一周教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2019-05-11 20:38:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:三月份第一周教學(xué)計(jì)劃

2011年三月份第一周教學(xué)計(jì)劃

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、拼音:

學(xué)習(xí):聲母b p和韻母ai.整體認(rèn)讀音節(jié):zhi2、兒歌:《橫對(duì)豎》

橫對(duì)豎,重對(duì)輕,呆傻對(duì)機(jī)靈。

獎(jiǎng)賞對(duì)懲罰,吵嚷對(duì)肅靜。

《兩雞吹牛(1)》

兩雞振翅顯神氣,昂首歪臉吹牛皮。

甲說(shuō)曾吃巨型鵝,甚至考慮吃頭驢。

3識(shí)字: 機(jī) 靈 呆 傻 獎(jiǎng) 賞 懲 罰 重要 肅 靜 吵 嚷 神 氣 甚 至 考 慮 振 動(dòng) 首 先 毛 驢 雞 翅

4、古詩(shī):

《夏日絕句》

(宋)李清照

生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐

6、成語(yǔ):

描寫(xiě)動(dòng)物的成語(yǔ):對(duì)牛彈琴為虎作倀 狼吞虎咽虎背熊腰

英語(yǔ)領(lǐng)域?qū)W習(xí):

1、劍橋英語(yǔ)單詞:

動(dòng)詞:撿-pick 讀書(shū)-read book 敲-knock 聞花-smell flowers說(shuō)話-talk聯(lián)歡-have a party吃-eat 喊-shout 學(xué)英語(yǔ)-learn English 走-walk

蔬菜: 黃瓜-cucumber南瓜-pumpkin豌豆-pea 洋蔥-onion2、兒歌:《Cobbler mend my shoes》

Cobbler cobbler mend my shoes.Get it done by half past two.Stitch it up, stitch it down.And I’ll give you half a crown.3、句型:what’s you English name?

My English name is xxx.4、自我介紹:

Hello!Good morning(good afternoon).Nice to meet you。

三月份第二周教學(xué)計(jì)劃

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、拼音:

學(xué)習(xí):聲母m f復(fù)韻母ui

整體認(rèn)讀音節(jié):chi

2兒歌:《兩雞吹牛(2)》

乙說(shuō)替虎除狐貍,兇狠惡狼當(dāng)馬騎。

一貓忽從身邊過(guò),嚇得縮頭鉆窩去。

《爺爺剛強(qiáng)》

爺爺雖老卻剛強(qiáng),參加勞動(dòng)去廣場(chǎng)。

義務(wù)掃雪最積極,即使再忙他不忘。

3識(shí)字:狐 貍 兇 狠 惡 狼 騎 馬 老 虎 雞 窩 身 邊 爺 爺 參 加 勞 動(dòng) 即 使 掃 雪 堅(jiān) 強(qiáng) 剛 才

4、古詩(shī) :《題臨安邸》

(宋)林升

山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。

暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜

6、成語(yǔ):

描寫(xiě)動(dòng)物的成語(yǔ):抱頭鼠竄鼠目寸光 鶴立雞群雞鳴狗盜 狗急跳墻

英語(yǔ)領(lǐng)域?qū)W習(xí):

1、劍橋英語(yǔ)單詞:

動(dòng)作:畫(huà)畫(huà)-draw picture回家-go home

讀報(bào)紙-read a newspaper

洗-wash 拍球-bounce ball

唱-sing喝茶-drink tea

跳舞-dance 跳-jump

睡覺(jué)-sleep

蔬菜:胡蘿卜-carrot卷心菜-cabbage

芹菜-celery番茄-tomato2、歌曲:《If you are happy 》

If you are happy and you know it,clap you hands,.If you are happy and you know it, clap you hands.If you are happy and you know it ,And you really want to show it,If you are happy and you know it,clap you hands,3、句型:

(1)What′s he doing?

(2)He is sleeping.4、自我介紹:

Welcome to our bilingual kindergarten.I am a girl(boy)I am five yearsold.

第二篇:三月份第一周工作總結(jié)

三月份第一周工作總結(jié)

剛進(jìn)安徽招金公司,在這里工作的近一周的時(shí)間,XX-3-03到XX-3-07,每天的心情和態(tài)度逐漸在變化。下面的內(nèi)容是自己上周工作的評(píng)價(jià)

星期二初進(jìn)公司,公司進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn),上午時(shí)間近兩個(gè)小時(shí),介紹公司的情況和行業(yè)前景,自己在培訓(xùn)結(jié)束后在網(wǎng)上進(jìn)行了一些基礎(chǔ)知識(shí)的了解。下午的時(shí)間看了一部分話術(shù),熟悉了解話術(shù)的基本流程。

星期三,在公司的第二天,上午時(shí)間沒(méi)有培訓(xùn),看了昨天查詢(xún)的基礎(chǔ)知識(shí),自己回顧了一遍,在網(wǎng)上瀏覽了行業(yè)的前景,發(fā)現(xiàn)理財(cái)在生活中的重要性。下午時(shí)間看了話術(shù),回顧了其他話術(shù)。

星期四,上午時(shí)間的進(jìn)行培訓(xùn),熟悉工作的如何做,基本的介紹。下午的時(shí)間回顧話術(shù)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)了一遍。打了一段時(shí)間的電話,接聽(tīng)電話的基本熟悉,發(fā)現(xiàn)只要多了解,多熟悉,多打電話,一些基本的行業(yè)知識(shí)還是可以。

星期五,上午打了一段時(shí)間的電話,逐漸熟悉電話流程,看了部分基礎(chǔ)知識(shí)。

下午的時(shí)間看了話術(shù),寫(xiě)了一段話術(shù)的基本的流程。發(fā)現(xiàn)基本的電話話術(shù)的要有自己的基本版塊,才能做好事情。晚上非農(nóng)行業(yè)數(shù)據(jù)行情,自己由于是新人,早下班回家。

這里為自己的工作態(tài)度做總結(jié),是有原因的。對(duì)于找了大量銷(xiāo)售工作的自己,在找銷(xiāo)售工作的時(shí)間,領(lǐng)悟找銷(xiāo)售工作的經(jīng)驗(yàn)。適合自己的工作,有很多,但屬于自己真正想做的銷(xiāo)售工作很少。命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,這句

古語(yǔ)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的生活中的我們。我可以說(shuō)自己找到了屬于自己銷(xiāo)售工作的公司,環(huán)境,工作氛圍,行業(yè)前景太多東西,符合自身想找工作的心情。我可以在自己現(xiàn)在工作的行業(yè)中逐漸成長(zhǎng),逐漸成熟。

不足:在自身的條件下,對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉,在和客戶(hù)通話過(guò)程中,沒(méi)有話術(shù),沒(méi)有基本的談資,對(duì)業(yè)內(nèi)基本知識(shí)太少,基本的電話流程和自己風(fēng)格沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)對(duì)的措施,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,需要多了解,多接觸,多問(wèn),多看,掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和話術(shù)流程,爭(zhēng)取拿到自己的第一桶金。在話術(shù)上,要形成個(gè)人的風(fēng)格,話術(shù)專(zhuān)業(yè),工作專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)。在個(gè)人風(fēng)格上,有很多需要改進(jìn)的地方,比如略害羞,放不開(kāi),公司同事有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

多放開(kāi)自己,多了解自己,多完善自己,補(bǔ)充自己。

第三篇:第一周教學(xué)計(jì)劃

第一周教學(xué)計(jì)劃

四歲班:

1.初步認(rèn)識(shí)教材中的5個(gè)主人公:“Helen” “Andy” “Bobo” “ Jimmy” “ Kitty” ,并嘗試用英文名稱(chēng)呼他們。

2.愿意用”Hello” “Hi”與人打招呼。

3.嘗試稱(chēng)呼教師和自己的英文名。

4.感受句型”I’m …” , 在教師的引導(dǎo)下嘗試用英語(yǔ)介紹自己的名字。

5.愿意使用英語(yǔ)與人道別,能在分別時(shí)說(shuō)“Good-bye!”

五歲班:

1.知道5個(gè)主人公,自己和教師的英文名。

2.會(huì)用”Hello” “Hi”與人打招呼,用“Good-bye!”與人道別。

3.感受句型”I’m …” , 在教師的引導(dǎo)下嘗試用英語(yǔ)介紹自己的名字。

4.聽(tīng)懂并嘗試說(shuō)出單詞 “ bed” “sofa” “table” “chair” “door” “window”.六歲班:

1.知道5個(gè)主人公,自己和教師的英文名。

2.會(huì)用”Hello” “Hi”與人打招呼,用“Good-bye!”與人道別。

3.感受句型”I’m …” , 在教師的引導(dǎo)下嘗試用英語(yǔ)介紹自己的名字。

4.理解并能準(zhǔn)確說(shuō)出單詞 “sunny” “rainy” “windy” “cloudy” “snowy”.收件人:李多

聯(lián)系電話:***

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第四篇:三月份教育教學(xué)計(jì)劃

三月份教育教學(xué)計(jì)劃

一、常規(guī)教育

1.安全意識(shí)訓(xùn)練2.活動(dòng)紀(jì)律訓(xùn)練3.行為習(xí)慣訓(xùn)練4.禮貌訓(xùn)練

二、教學(xué)計(jì)劃

語(yǔ)言:

內(nèi)容 :1.新學(xué)期開(kāi)始了2.美麗的春天

目標(biāo) :1.培養(yǎng)幼兒說(shuō)話能力、觀察能力、普通話能力。能把身邊發(fā)生的事、自己經(jīng)歷的事用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

2.培養(yǎng)傾聽(tīng)能力。能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,能聽(tīng)懂話。藝術(shù):

音樂(lè) :1.春天天氣真好2.太陽(yáng)當(dāng)空照

舞蹈 : 《春天在哪里》

美術(shù) : 繪畫(huà) 《桃花》 《柳樹(shù)》 《小草》 《燕子》 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好

科學(xué):

數(shù)學(xué):1.九以?xún)?nèi)數(shù)的組成與加減2.認(rèn)識(shí)立體圖形(正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體)

科學(xué):1.春天2.冬天與夏天

目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣

健康:1.啊嚏2.營(yíng)養(yǎng)套餐3.小司機(jī)

目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣及對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2.讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。

社會(huì):1.在幼兒園2.輕敲門(mén)3.請(qǐng)4.謝謝,不用謝 目標(biāo):1.學(xué)會(huì)日常禮貌用語(yǔ)2.注重幼兒養(yǎng)成教育

第五篇:幼兒園第一周教學(xué)計(jì)劃

幼兒園第一周教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間 2012-2-7 ~2012-2-10

學(xué)期幼兒一周教學(xué)、生活、活動(dòng)詳細(xì)表

常規(guī)教育

新學(xué)期到來(lái),教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)讓自己的情緒變得積極,樂(lè)觀、豁達(dá)。

本周主題

紅紅中國(guó)年

家長(zhǎng)工作

請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒新學(xué)期入園工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)

迎新年

星期

內(nèi)容(時(shí)間)

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨間活動(dòng)

(7:30-8:20)

桌面游戲

游戲

碰球游戲

折紙

早 操、早點(diǎn)(8:30—9:10)

早 操(每周一 8:30-----8:40 升國(guó)旗)、點(diǎn) 心、教 育 活 動(dòng) 前 準(zhǔn) 備

集體活動(dòng)(1)

(9:10—9:40)

名稱(chēng)

科學(xué): 有趣的植物根

語(yǔ)言:三個(gè)朋友和一顆蔬菜

科學(xué):種植園里的加減法

語(yǔ)言:蔬菜歌

主要內(nèi)容

了解植物根的形態(tài)多樣性;

了解各種蔬菜能吃的部位,并進(jìn)行分類(lèi);

復(fù)習(xí)“6”以?xún)?nèi)的加減法,根據(jù)提片內(nèi)容編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題

了解蔬菜的特點(diǎn),并仿編兒歌

名稱(chēng)

美術(shù):蔬菜娃娃

社會(huì):關(guān)于“年”的傳說(shuō)

健康:小小雜技員

音樂(lè):包餃子

集體活動(dòng)(2)(9:50—10:35)

主要內(nèi)容

為蔬菜娃娃添加背景圖畫(huà),發(fā)揮想象制作蔬菜娃娃

了解中國(guó)人過(guò)年的傳統(tǒng)的習(xí)俗,知道“年”的傳說(shuō);

練習(xí)走、跳、鉆、平衡等基本動(dòng)作;

隨音樂(lè)合拍的搟餃皮、包餃子的動(dòng)作,并學(xué)習(xí)從大圓到小圓的隊(duì)形變化;

游戲活動(dòng)(10;35-11:00)

談話活動(dòng)

安全教育

動(dòng)漫欣賞

講故事

午 餐、午睡(11:00—15:00)

餐 前 準(zhǔn) 備、午 餐、餐 后 活 動(dòng)、睡 前 準(zhǔn) 備、午 睡、起 床、盥洗、點(diǎn)心

集體、區(qū)角活動(dòng)(15:10-15:50)

社會(huì)活動(dòng):快樂(lè)元宵節(jié)

分成活動(dòng)

音樂(lè)游戲

益智游戲

游戲活動(dòng)15:50---16:20

欣賞活動(dòng):蔬菜娃娃

桌面游戲

泥塑

體育活動(dòng)

離園活動(dòng)(16:20---17:00)

離園前談話,幫助幼兒整理衣物,等待游戲,幼兒離園。

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