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屆小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞(實(shí)用6篇)

2024-04-23 09:49:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《屆小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞(實(shí)用6篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《屆小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞(實(shí)用6篇)》。

篇1:小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。小學(xué),是我們最快樂的六年。畢業(yè)之際,我們肯定會有很多不舍得,很多話想要對同學(xué)們說。下面我們一起來看看小學(xué)畢業(yè)典禮的主持詞,希望你會喜歡。

1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

2:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年來,我們在老師的悉心關(guān)懷下,幸福成長!

1:是親愛的母校,讓我們明白了您寄予我們的厚愛。是敬愛的師長,讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠地說聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

2:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

1;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

2:臨別時,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:

1,2合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個人!

1:下面,讓我們用熱烈的掌聲請張校長講話,大家歡迎!

。。。 感謝楊校長熱情的講話和諄諄的教誨,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校長的講話。

2.同學(xué)們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記!難忘教室里老師帶著我們一起在知識的海洋里遨游的快樂時光,難忘運(yùn)動場上師生一起拼搏奮斗的身影,難忘每一次活動中師生們一張張燦爛的笑臉!下面,請大家歡迎我們的老師給大家講話,大家歡迎!

感謝老師的講話,我們今后一定會牢記老師的教誨。

1:六月,青春的季節(jié),六月,夢想的起點(diǎn),用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中的中國夢,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

下面我宣布六年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!

首先,請大家欣賞李燕子帶來的在,大家歡迎!

2:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞周西風(fēng)、潘家英同學(xué)帶來的《同桌的你》。 , 。

1:長亭外,古道邊,芳草碧連天……今天是個特別的日子,我們歡聚在一起,盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住我們所有同學(xué)們在一起相處的那些難忘的日子,牢牢記住和我們最敬愛的老師們在一起快樂學(xué)習(xí)的日子,下面請欣賞:由陳老師演唱的歌曲《送別》

2:愿我們重逢在碩果滿枝的季節(jié),到那時,我們一定會相會在美麗的校園,再續(xù)深厚的情誼。請欣賞四年級和六年級組合舞蹈 《沙啦啦》

1.謝謝同學(xué)們的精彩表演。接下來請欣賞王娜英、王蘭州帶來的《獅子座》大家歡迎!

2. 我們都是一群充滿活力的孩子,我們有著屬于自己的青春美麗,現(xiàn)在讓我們來欣賞屬于我們的美。請欣賞六年級的模特走秀《江南-styie》

1. 美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。現(xiàn)在請欣賞楊英、張文華的歌曲《淋雨一直走》。

2.瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲回蕩在校園,給我們留下太多美好的記憶!讓我們都不想長大,現(xiàn)在請欣賞王美州的歌曲《不想長大》、

1. 欣賞完歌曲之后,接下來請欣賞五年級同學(xué)為大家獻(xiàn)上的舞蹈《全城熱愛》。

2. 在我們的晚會進(jìn)行到現(xiàn)在,我們的楊老師要為我們演唱一首歌,讓我們熱烈欣賞楊老師的《回心轉(zhuǎn)意》。

1. 參加完畢業(yè)典禮,是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子,我們開始了一場又一場的告別。也許,我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里,但操場上的那棵蘭花楹確依然年年綻放引來一群群蝴蝶。下面有請李燕子、邰光艷同學(xué)為大家送上的歌曲《枯葉蝶》

2. 從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,感謝你,我親愛的母校。請欣賞六年級舞蹈《boys》

1. 我們告別了一段純真的童年,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。在畢業(yè)前的這段日子,時間過得好象流沙,看起來很漫長,卻無時無刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。我們就要走了,但我們的母校依然履行著她神圣的使命,她送走了一批又一批的學(xué)生,如春天枝頭的嫩芽,年年常青。下面就請欣賞周玉琴演唱的歌曲《愛的海洋》。

2. 那些難忘的幸福,我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了,讓我們用心記住每一個人的樣子,因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢O旅嬲埓蠹倚蕾p由邰光艷同學(xué)演唱的《寂寞紅》。

1.我們都有著屬于自己的青春活力,也有著屬于自己的美麗,現(xiàn)在請欣賞六年級舞蹈《美人計(jì)》。

2. .感謝你,我親愛的母校,感謝你,我親愛的老師,有了你的教誨,我們才會成長,才會個個驍勇善戰(zhàn),才會如此充滿自信.讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校,現(xiàn)在請欣賞李燕子同學(xué)的歌曲《夠愛》

1.他們唱的怎么樣?很好吧,那么讓我們繼續(xù)欣賞六年級、五年級的組合舞蹈《NOBODY》

2. 我們在這里一起生活一起奮斗,有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時候,我們將這首歌送給在場的每一個人,我們不會忘記身邊,現(xiàn)在請欣賞周玉琴、王蘭州同學(xué)的歌曲《泡沫》

1.在這和即將離別的時刻,我們四年級的同學(xué)也為我們六年級送上了他們精心編排的舞蹈《善良的姑娘》。

2. 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已現(xiàn)在請欣賞四年級舞蹈《每當(dāng)走過老師窗前》

結(jié)束:

1:美好的前程呈現(xiàn)眼前,美好的記憶銘刻心底。

2:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子,明天我們是社會的棟梁。

1,2合:今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

1:往事如煙,六年了,如今,我們已經(jīng)畢業(yè),我們已經(jīng)長大!

2:六年了,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

1.2最后,我宣布,20**年**小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的光臨!謝謝你們!

編者贈言:祝福是一朵美麗的鮮花,盛開在溫馨浪漫的天空下,只為裝點(diǎn)溫馨的情調(diào),畢業(yè)之際,祝你畢業(yè)快樂!

/

篇2:小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

將要告別親愛的老師,親愛的母校

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

篇3:小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

合:烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,我想對你說》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂響起,齊唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點(diǎn),在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭獎?wù)?

乙:搏擊長空,茁壯成長。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞優(yōu)秀隊(duì)長,優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生――(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請xx小學(xué)老校長x老師、x校長、x書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。

甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一 邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,

是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,

是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

合:此時此刻,請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物)

甲:掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲:首先,請聽五年級一班的詩(朗誦《 》

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

合:請相信,我們一定會――神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

甲:我們有一群好朋友,

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙:他們來自不同的地方,

他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。

甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

乙:悠揚(yáng)的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊(duì)的演奏《江南春色》

甲:信息時代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞我們沒有超級名模的專業(yè)身材,

可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,

但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已

甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)

甲:美好的小學(xué)時光已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會永留心底。

甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。

甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報(bào)。

合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)

祝xx小學(xué)明天更加美好(全體:明天更加美好)

篇4:小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!(合)

男:春去秋來,花開花落。彈指間小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。

女:歲月如歌,時間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。

男:六年間,我們一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過老師的批評

女:六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

男:此時此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。

女:此時此刻,我們的心中充 滿留戀,對母校的一花一木都戀戀不舍。

男:今天,我們帶著滿懷的希望

女:今天,我們帶著美好的憧憬

男:今天,我們帶著相聚的欣喜

女:今天,我們帶著離別的寓意

男:今天,讓我們歡聚一堂,讓我們徹底放開自己

齊:用歌聲,用掌聲,用心情,用我們最美好的姿態(tài),共同度過這一刻難忘的時光,。 20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

結(jié)束語:

男:昨天,你總說日子過得太慢

女:昨天,你總說畢業(yè)遙遙無期

男:今天,轉(zhuǎn)眼就要分別

女:今天,請大家永遠(yuǎn)不要忘記今天

男:明天,你是否還會想起,昨天你的笑容主持詞

女:明天,你是否還會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

合:今天我們以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們自豪

最后一起唱(同桌的你旋律):感謝我們的同學(xué),感謝親愛的老師,明天就算畢業(yè),我們也不分離。啦,,,,,啦,,,,,啦,,,,,,啦,,,,,啦

合:聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家。

篇5:小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞

小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞二:

乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——母校。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?

甲:鼓號聲聲,在藍(lán)天下奏響。

乙:隊(duì)旗獵獵,在大地上飄揚(yáng)。

甲乙:我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校

甲:讓我們說出心中的贊詞。

乙:唱出心中的贊歌。

甲乙:我校小學(xué)畢業(yè)典禮

甲:我們在母校成長

乙:譜寫對母校的贊歌。

甲:請聽xx班帶來的校歌

乙:學(xué)校,是我們溫暖的家,老師,是我們慈祥的父母~~~ 每一處美景,都具有獨(dú)特的山和水,請聽xx班帶來的xx節(jié)目

甲:每一座校園,都充滿陽光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛意,而每一個班集體,都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn) 。請看:xx節(jié)目

甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請欣賞xx班帶來的xx節(jié)目

甲:瞧,陽光多么明媚。

乙:歌聲多么嘹亮。

甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動。

甲乙:讓我們一起對著藍(lán)天說一聲:

齊:我愛我的母校

甲:最后,讓xx班的同學(xué)帶來的江南,一起伴隨我們離開母校……

篇6:小學(xué)屆六年級畢業(yè)晚會主持稿

小學(xué)2020屆六年級畢業(yè)晚會主持稿

――背景音樂《最初的夢想》

甲:大家好,我是主持人葉鑫淼。

乙:大家好,我是主持人曾怡。

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,相聚在這里。在這里,我們歡聚一堂,共享美好的時光。

乙:時光匆匆,又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,也迎來了我們的畢業(yè)典禮。

甲:今天,讓我們盡情地回望過去的時光,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的我們,送上最真誠、最深厚的祝福。

合:現(xiàn)在我宣布,xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

甲:下面由我來介紹本次晚會到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長!朱偉華副校長!到場的還有六年級的各位家長。

第一部分:高喊校訓(xùn),齊唱校歌

乙:校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙,為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是:

――言畢

――背景音樂《蓮潤xx》

甲“大田山邊,貽燕寺前,這兒,有我們美麗的校園”校歌,是一所學(xué)校的特色代表,而我們xx的校歌也別具一格呢,請全體同學(xué)齊唱校歌!

――背景音樂《蓮潤xx》

第二部分:校長致辭

乙:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能收獲豐碩的果實(shí),下面,有請尊敬的劉校長為我們致辭。

――校長致辭完畢

第三部分:教師代表致辭

甲:感謝劉校長為我們精彩的致辭

有一種偉大的奉獻(xiàn)叫 ――――春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫――――蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!

――言畢

第四部分:學(xué)生代表發(fā)言

乙:感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的.句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

――言畢

第五部分:家長代表發(fā)言(主題為對孩子的期望)

甲:小學(xué)生活,像乘著火車的旅途,沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點(diǎn)即將開始,看看家長們都想對孩子們說些什么吧,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言!

第六部分:頒發(fā)畢業(yè)證書,同學(xué)臨別贈言,好友互贈禮品等。

――背景音樂《明天會更好》

甲:在xx,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束,請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合,觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。

第七部分:觀看節(jié)目

乙:我國書法歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,且名家輩出,流派紛呈,名碑佳帖更令人目不暇接,百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎,在我們學(xué)校,也有一位小小的書法家呢,她就是溫淑茹同學(xué),請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示!(播放音樂:琵琶語)

甲:感謝六(2)班溫淑茹的書法展示,希望我們能以她為榜樣,在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美,讓我們感受一下舞蹈的魅力,下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。

乙:感謝了六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演,從她們的精彩舞蹈,我們看到了他們的青春與生氣,熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈,怎么少得了聽覺上的天籟之音呢?下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《Love Paradise》。

甲:感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲,讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國,怎么少得了異國的流行舞蹈呢?在大家眼中,韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名EXO的酷炫舞蹈《潮》,讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧!

下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié),讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師!

乙:整個畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷,越來越熱鬧。接下來又會有什么驚喜呢?我們拭目以待。有句話是這么說的,十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。今天我們的現(xiàn)場,來了一位特別的嘉賓,一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說來這里,一來是想看望以前的老師,二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣,最后希望通過自己的才藝展示,能激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》

甲:聽完之后,似乎意猶未盡啊。學(xué)姐,能再來一首嗎?

乙:感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦,原來朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢,給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言,下自成蹊。正是因?yàn)閤x小學(xué)有了這樣的良師,才有了即使畢業(yè)了,依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后,請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。

甲:有一種激情,叫青春少年;

乙:有一種情誼,叫心手相牽;

甲:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

乙:有一種幸福,叫有你陪伴。

甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

乙:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下!

合:現(xiàn)在,我宣布:20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。一會將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié),希望在座的吃得開心,喝得盡興。(一稿:曾怡同學(xué),二稿:小花&笑三少)

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