第一篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會(huì)離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動(dòng)。
回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。
因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。
當(dāng)歲月的年輪無情地碾過,當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx中學(xué),當(dāng)駐足xx中學(xué)門口,驀然回首,當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
青春,是個(gè)美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年代。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來3公里,可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。
青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
此時(shí)此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己該干什么,我會(huì)用手上的彩筆,畫出屬于我自己的青春色彩。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3人的一生總要面對(duì)無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力。”而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬分,但是,我對(duì)自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。演講稿
青春之c盤,即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過:”凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰。“人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员埃橙酰翢o理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說:”你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片“不行”中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。“奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!“作為此時(shí)的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫”直與天地爭春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已告別了酷暑,迎來了新的學(xué)期,我們每一個(gè)人都將懷揣著夢(mèng)想開始新的征程。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。的確,每段夢(mèng)想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來,正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折,我們?cè)诔晒χ蟛艜?huì)有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為xx的學(xué)子,我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,就如同逆水行舟,不進(jìn)則退,在這里,你努力不一定有結(jié)果;但你不努力,就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,但是身為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,沒有不能戰(zhàn)勝的困難,沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是一朵嬌艷的花,需要你細(xì)心栽種,小心呵護(hù)。
夢(mèng)想,是一段漫長的路,需要你腳踏實(shí)地,謹(jǐn)慎前行。
夢(mèng)想,是一首悠揚(yáng)的舞曲,需要你認(rèn)真填寫,努力演奏。
也許你曾經(jīng),屢嘗失敗;也許你曾經(jīng),喜嘗收獲,但那已是往日的歷史,而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志,以優(yōu)異的成績回報(bào)家長,老師和學(xué)校。
同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽一樣都是新的,每一天都會(huì)陽光燦爛。
最后,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活,努力學(xué)習(xí),高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗。高三的學(xué)長們奮力拼搏,用汗水書寫夢(mèng)想。
謝謝大家,我的演講完畢。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《向著美好的明天——前進(jìn)》。謹(jǐn)以下面的話送給初三的學(xué)長、學(xué)姐們。
戰(zhàn)鼓擂響,旌旗飛揚(yáng),高考的戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在你們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在下周即將到來的中考面前,學(xué)長、學(xué)姐們,我們應(yīng)該時(shí)刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,只有持之以恒的努力,才能讓我們?cè)谥锌伎紙錾弦倭⒉坏埂?/p>
三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,你們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時(shí)及時(shí)伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們的瞳孔,無論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中,我們夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂著,實(shí)現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在中考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。
三年前你們播種下夢(mèng)想,今年,就讓你們的崢嶸歲月如花絢爛,讓你們的夢(mèng)想熠熠閃光!
祝愿學(xué)長學(xué)姐們?cè)谥锌贾腥〉脻M意的成績!更希望初一、初二的同學(xué)們以學(xué)長、學(xué)姐們?yōu)榘駱酉蛑篮玫拿魈烨斑M(jìn)……
年輕的朋友們今天來相會(huì)
蕩起小船兒暖風(fēng)輕輕吹
花兒香鳥兒鳴
春光惹人醉
歡歌笑語繞著彩云飛
啊親愛的朋友們美妙的春光屬于誰
屬于我屬于你屬于我們八十年代的新一輩
熟悉的旋律,把我們帶回記憶的長河。記憶中,有唱著這首歌走上工作崗位,懷揣激情和夢(mèng)想,建設(shè)四化的八十年代新一輩;也有哼著這支歌長大,經(jīng)歷社會(huì)轉(zhuǎn)型,卻依然堅(jiān)守理想信念,不離不棄的70后;還有和我一樣,在歌聲中出生,感受是改革開放的大潮,日漸成熟、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后。
不同時(shí)代的年輕人,為了同一個(gè)夢(mèng)想,吹響集結(jié)號(hào)。聽,意氣風(fēng)發(fā)的腳步擂響了出征的戰(zhàn)鼓,看,忠誠和執(zhí)著印紅了戰(zhàn)旗的顏色。土地督察從這里出發(fā),鐵軍的足印,烙刻進(jìn)歷史的長河。
xx年,建立國家土地督察制度寫入國務(wù)院文件;06年,國辦50文下發(fā),“嚴(yán)明勤廉”的重托聲中,構(gòu)架起中華大地土地督察的脈絡(luò);07年,九路奇兵,8省專項(xiàng)督察,第一份責(zé)令限期整改通知書誕生;08年,1號(hào)公告頒布,我們向社會(huì)莊嚴(yán)承諾,我們對(duì)人民負(fù)責(zé)。09年,“深入現(xiàn)場,一絲不茍”的教誨響徹耳邊,經(jīng)歷一次次的考驗(yàn),我們逐漸適應(yīng)全天候戰(zhàn)斗;20xx年,遵循敢于碰硬,不怕得罪人,督察鐵軍在艱苦中錘煉,在實(shí)踐中前進(jìn)。歷史的征程啊,因?yàn)橛辛送恋囟讲斓淖阌。迂S滿,更加厚重。
走一條前人沒走的路,考驗(yàn)的不僅是督察人的勇氣和膽識(shí),更是那顆無私無畏,甘于奉獻(xiàn)的心。多少位戰(zhàn)友,一年365天,卻有近200天出差在外,不能照顧老人,無法陪伴妻兒,只有一天一個(gè)牽掛的電話。他們可能無法感受嬌兒成長的點(diǎn)點(diǎn)驚喜,卻看到了督察區(qū)域土地管理形勢(shì)日漸好轉(zhuǎn)不爭事實(shí)。他們能夠放下對(duì)懷孕妻子的內(nèi)疚,對(duì)生病父母的不舍,對(duì)家庭責(zé)任的無奈,卻放不下對(duì)國家的忠誠,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)信仰的始終堅(jiān)守。忘不了,出征歸來時(shí)的黝黑面龐和疲憊神情;忘不了,困難來襲時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和兄弟情義;忘不了,戰(zhàn)友重逢時(shí)的親密無間和笑語歡歌。面對(duì)孤獨(dú),他們欣然處之,面對(duì)困難,他們坦然一笑,面對(duì)誘惑,他們泰然至若。只因?yàn)椋谒麄兊男闹校冀K鐫刻著兩個(gè)字——“國家”,這個(gè)與生俱來融進(jìn)督察人血液和肉體中的概念。
四年來,土地督察的足跡踏遍了祖國的的山山水水,走過了18億畝生命線的角角落落。白山黑水,江南晴好,斜陽芳草連天去,塞北蒼涼,黃沙戈壁,金戈鐵馬入夢(mèng)來。數(shù)萬份審核材料融入了恪盡職守的忠誠,180個(gè)市(縣)留下了秉燭夜戰(zhàn)的身影,40多個(gè)違法專案現(xiàn)場響起了義正言辭的整改令。在融合與獨(dú)立中發(fā)現(xiàn)方向,在不取代不代替中找準(zhǔn)位置,天南海北,我們聽懂了吳儂軟語,也明白了西北號(hào)子。然而,我們始終只說一種語言,我們要讓中央的聲音在地方落地生根。從一無所有中起步,督察人學(xué)會(huì)了隱忍,練就了一身豪情;踏著荊棘前進(jìn),督察人培育了能力,鍛造了鐵骨錚錚;在總結(jié)規(guī)范中提高,督察人迎來一個(gè)又一個(gè)的勝利,前行的步伐更加堅(jiān)定。沒有先例可循,我們就做創(chuàng)造先例,書寫歷史的人;沒有坦途可走,我們就斬盡荊棘,趟出一條前人沒有走過的路。我們用所有的熱情,托起督察事業(yè)的輝煌,成就了自己的人生。
再過二十年,我們來相聚,歲月可逝,容顏可老,為國督察的誓言從來不會(huì)變。再過二十年,我們來相聚,步履堅(jiān)定,足印深沉,歷史的豐碑將刻下了土地督察的功勛;再過二十年,我們來相聚,無悔青春,無愧誓言,因?yàn)椋覀儗⒍讲焓聵I(yè)推向了這個(gè)時(shí)代所能達(dá)到的最高峰!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6同學(xué)們:世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
此刻,就讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……
這些年來,在我們最需要幫助的時(shí)候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰最著急?我們興的時(shí)候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時(shí)候,是誰來安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴?
也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會(huì)上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!
我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼担瑸槲覀儜n心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,我們有沒有想過,在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的`勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!憶往昔,窗外桃花,年年盛開。
后來,桃花依舊,人已不在。
如今一聽便看到青春的陽光,在太陽底下?lián)]之不去,世界為此傾倒,也許多年以后西裝革履,身上青春的陽光消失殆盡,望著夕陽下盡情踢球的學(xué)生,過去和現(xiàn)在在腦海中快速交替,心里百感交集。
青春是一生中最美好的時(shí)光,總是被少男少女們不知疲倦的歌頌。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飄過,雖然短暫得如白駒過隙,但留下的回憶像一個(gè)疤痕狠狠印在心房的那片柔軟;青春是遠(yuǎn)的,如同奔流的江河,一去就不再復(fù)回,又如天邊劃過的流星,讓我們急不可待地許愿。
初中時(shí)候,是我最懷念的一段時(shí)光,亦是青春的開始。那時(shí)的我們狂妄、熱血、無所顧忌,沒有排得毫無空隙的課程,沒有堆積如山的作業(yè),沒有一次又一次的考試;那時(shí)的我們經(jīng)常為了爭一個(gè)數(shù)學(xué)問題而面紅耳赤。為了搶答一個(gè)歷史問題而大聲呼喊,經(jīng)常在深夜里,肆無忌憚地談笑,歌唱,想著心里喜歡的女孩。青春讓我們像一朵朵空中飄蕩的白云,漫無方向。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”很快,我們即將畢業(yè)了,這時(shí),我們遇見了生活,它在我們不經(jīng)意的夜晚闖進(jìn)了人生,和我們做斗爭。最終卻是我們以失敗告終,不得不讓它和青春并駕齊驅(qū),青春在心理的份量就這樣少了,從此,我們不再漫無目的,有了追求的學(xué)校、理想。也有了一些對(duì)未來的迷惘和彷徨。
經(jīng)歷了曲終人散,淚如雨下,青春走走停停,從一個(gè)階段到另一個(gè)階段,這時(shí)青春就不再像以前那樣了,它變得復(fù)雜多樣,令人捉摸不定了,我們的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化,從熱血到平靜,從飛揚(yáng)跋扈到彬彬有禮,從無所顧忌到患得患失,從肆無忌憚到事事小心,這些都是因?yàn)樯畎?生活還給了我們繁瑣的課程,做不完的作業(yè),無止息地的壓力,還有那來自同學(xué)間波濤洶涌的競爭力,它無時(shí)無刻不在我們的身邊,像奴隸主監(jiān)督那樣督促我們,壓榨我們的時(shí)間,青春就此慢慢流逝,生活就像一個(gè)耳光,把我們從青春的美夢(mèng)中打醒,找到人生的方向,生活是一個(gè)無法呼之即來揮之即去的東西,它容不得躲藏、逃避。我們只有直面。
我想我的青春隨著高中生活的時(shí)間不斷變少而消逝,高考在即,學(xué)習(xí)生活的時(shí)間越來越多,青春一點(diǎn)一滴的流逝,我們孤注一擲的掙扎,就像螞蟻撼大樹,不自量力,生活將青春慢慢包圍吞噬,高中生活就像一個(gè)法則,規(guī)劃了你三年的時(shí)間,讓你吃苦,讓你勞累,讓你做夢(mèng)還想著學(xué)習(xí)。生活帶給了我們痛苦,但重要的是它給了我們的成長,它磨滅了我們身上囂張浮夸,不可一世的性格,它褪去了我們身上的浮華麗影,它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。它把一顆稚嫩的心變?yōu)橐活w堅(jiān)強(qiáng)的心,它讓我們向夢(mèng)想的方向堅(jiān)持不回頭的走下去。
既來之,則安之,青春踏上這條征程注定要義無反顧的走下去,即使挫折的創(chuàng)傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷,即使青春隨生活漸行漸遠(yuǎn)的消失,可我會(huì)“一蓑煙雨任平生”。高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。只留給世界一個(gè)無比堅(jiān)定的后背,因?yàn)槲以诔砷L。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初一)班的。今天我要演講的題目是《青春不一樣,成長綻光芒》。
人生如同一條曲折的小路,而成長就像是那曲折道路上的腳印,邁出的每一步,是我們的經(jīng)歷,更是我們的態(tài)度。正如歌曲中所唱的“當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)掛上成熟的臉龐,我的未來就變得無敵而寬廣”。
剛剛落下帷幕的校園藝術(shù)節(jié),想必大家還記憶猶新吧?那絢麗的舞臺(tái),靈動(dòng)的表演,為我們營造了一場精彩絕倫的視聽盛宴。當(dāng)聚光燈照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的世界,周圍的掌聲,歡呼聲讓我心潮澎湃,并盡情享受著這段耀眼的時(shí)光。
可你們知道嗎?在此之前,我是個(gè)連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)的普通女孩,更不必說上臺(tái)表演了。對(duì)我來說,自信就像一道遙不可及的彩虹,是那么難以觸碰。來到華附以后,豐富多彩的比賽和表演一直吸引著我,可內(nèi)心的膽怯與羞澀又讓我猶豫不決。慶幸,在老師和同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,嘗試著用自己的努力,克服了許許多多阻礙,一次次站上舞臺(tái),突破了自我。他們說,“白日不到處,青春恰自來”;我說,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”
猶記得,第一次在藝術(shù)節(jié)晚會(huì)舞臺(tái)上唱歌,緊張的心情讓我覺得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在打顫,但我暗暗鼓勵(lì)自己:不要怕,我能行,我一定可以。從班級(jí)到年級(jí),從小舞臺(tái)到大舞臺(tái),勇氣打破了我心中的那份膽怯。也正是這一次次成長,我收獲了友誼,收獲了成功,收獲了喜悅。
成長的步伐永不停歇,蛻變的過程充滿艱辛,我們需要的是信心,是執(zhí)著,是一份認(rèn)識(shí)自己,接納自己的底氣。回望,只為更好地展望;奮進(jìn),才是永恒的旋律。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷鳎贿h(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。有人會(huì)問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因?yàn)椋o自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!告別一個(gè)滿是童趣的小學(xué)時(shí)代,時(shí)光的列車從沒有過一絲等待,馬不停蹄地趕往了我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)——青春,中學(xué),一個(gè)真正屬于我們成長的時(shí)代,在這里,我們充滿活力,陽光向上,好像早春的樹苗汲滿了水分,茁壯成長在純凈的藍(lán)天下和溫暖的大地上。
新的開始,新的環(huán)境和新的同學(xué)、老師,讓我們懷著滿心的好奇,走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。一切都是新奇而美妙的,這不禁讓我想到了雨后天晴時(shí)那一抹七色的彩虹,透著青春的氣息,青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆,好像大師一般細(xì)膩形象,青春的陽光與動(dòng)感在彩虹中好像是真存在似的,他甚至是比大師還要真實(shí),還要生動(dòng),因?yàn)椋眯漠嫵隽诉@活力無限的彩虹,而大師卻只有技巧,即使再完美無瑕,那也是無法如此細(xì)膩地表達(dá)出青春與快樂的。
新的同學(xué),就是彩虹里那無比鮮艷的紅橙黃了。三環(huán)緊緊相連,連接它們的,是什么?友情。青春的友情,是一種用心編織成的情,就好像織毛衣一樣,一針一線,細(xì)膩而用心、用情。青春讓我們相遇,青春讓我們有了友誼,那是一種獨(dú)屬于青春的清純,同時(shí)又好像彩虹,多姿多彩。初中的三年后,又將是一個(gè)青春友情短暫落幕的時(shí)候,但青春卻會(huì)永遠(yuǎn)編織著連起每一位少年的心的真摯友情。
新的老師,便是彩虹里那略顯低調(diào)的綠青藍(lán)了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”無私奉獻(xiàn)是老師最偉大的所在,用自己的寬容與包含讓每一個(gè)青少年在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。老師,像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國未來的鮮艷花朵。老師從沒有過抱怨,從沒有過惱火,從沒有過對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的不耐煩。老師,只要看到每一個(gè)學(xué)生能夠有一個(gè)美好的青春,能夠健康的,快樂的成長,能夠在將來學(xué)有所成,那便是作為一個(gè)老師最大的幸福,最大的驕傲。中學(xué)三年,我們又該如何感謝老師們的辛勤教導(dǎo),如何回報(bào)老師們?yōu)槲覀兯M的每一份努力。上課時(shí)用的每一份演示文檔,是老師昨晚花了多長時(shí)間,多少心血為我們準(zhǔn)備?上課時(shí)教給我們的每一種方法,每一個(gè)知識(shí),又是老師在之前用多少的備課,多少的努力才能讓我們學(xué)習(xí)?青春,不僅是同學(xué)間的友情,還有我們與老師間那份報(bào)答不盡的師生情,那恐怕是讓我們一輩子也不會(huì)忘記的了。
僅剩的那最后一環(huán)紫色,在我看來,就是青春本身在彩虹上留下的一點(diǎn)印記。紫色,那么夢(mèng)幻,那么如夢(mèng)如醉,卻在青春中抹上了最后一筆。青春,充滿了對(duì)自己美好未來的憧憬與向往,夢(mèng)想,就是青春中奮斗的最大動(dòng)力。一個(gè)屬于自己,屬于未來的夢(mèng)想,必然是要在無數(shù)付出,努力和嘗試后才能收獲的回報(bào)。“一分耕耘,一分收獲。”青春讓我們明白自己的夢(mèng),自己追,成功后的喜悅,才是青春本身的價(jià)值。
一道跨越時(shí)光的青春彩虹,畫出的,是青春難以舍棄的朋友情,勾勒的,是青春終生難忘的師生情,涂抹的,是青春付出之后的收獲夢(mèng)想成真的喜悅,沒有人可以敘述出青春涵蓋了多少,但卻可以深深明白青春給予一個(gè)人的無數(shù)力量,無數(shù)夢(mèng)想,是七彩的,是美麗的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第二篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位學(xué)弟學(xué)妹,你們好!我想趁此機(jī)會(huì)和你們分享一下我學(xué)習(xí)比賽的經(jīng)歷與感受。
高考后我曾不止一次地對(duì)他人說:我人生中,截至目前,經(jīng)歷的最大轉(zhuǎn)變即發(fā)生在我以學(xué)習(xí)比賽為核心內(nèi)容的高中三年生活中。這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上。我從以往的學(xué)著玩著,變成現(xiàn)在的確立以學(xué)習(xí)為畢生事業(yè)的人生價(jià)值。這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在個(gè)人層次上。高一時(shí),我是個(gè)典型的山東大學(xué)王,每次考年級(jí)第一就興奮得不得了,每在大學(xué)課本上看到一句話,就要四周夸耀(河南話,詭譎),而對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)之外的世界幾近沒有了解,因此對(duì)外界就布滿了困惑,恐懼乃至排擠;如今,我已在全國的尖子生中發(fā)現(xiàn)了自己的位置,看出了自己的上風(fēng)與差距,并比較清楚在大學(xué)里的努力方向,逐漸熟悉到自己的價(jià)值。這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在個(gè)性上。初中三年、整個(gè)高一和高二剛開學(xué)時(shí),我都張揚(yáng)得找不到自己,做事不冷靜,總以為自己了不起,知道的東西很多,而常常是掉板話說了一堆;我到現(xiàn)在,終究知道甚么叫做有張有弛,甚么叫做理智。我能有這個(gè)轉(zhuǎn)變,根本在于我的心理發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我之前的心理,我稱之為山東大學(xué)王心理,是很多在同齡人中表現(xiàn)出色的尖子生都會(huì)不經(jīng)意流露出的一種心理。現(xiàn)在想來,我之前沒少在這類心理的驅(qū)使下干沽名釣譽(yù)而得不償失的事。但現(xiàn)在,我想我不再會(huì)干了,由于經(jīng)歷過比賽中各種壓力下的掙扎,在馮老師、杜老師等很多老師和周國平先生著作的引導(dǎo)下,我的心靈已從平凡、狹隘,走向了高貴和博大。我的心態(tài),兼有孩童的陽光,青年的蓬勃生氣和成人的細(xì)致審慎(固然,我習(xí)慣于自我感覺良好)。雖然,在真正邁進(jìn)化學(xué)比賽這個(gè)領(lǐng)域之前,我也表現(xiàn)出很多不同于其他學(xué)生的特點(diǎn),比如看大學(xué)教材,不循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)、不是特別扎實(shí)地做題、卻在許昌市直考了第一,個(gè)性十分張揚(yáng)但引發(fā)、促使我完成這個(gè)轉(zhuǎn)變的,我想,只有化學(xué)比賽。
我上初二就開始學(xué)化學(xué)、做實(shí)驗(yàn)了,從初三下學(xué)期起,我就接觸了比賽,把《無機(jī)化學(xué)》當(dāng)小說看,比賽拿了全市第一,考上了鄭州一中化學(xué)班。我沒有往上,由于當(dāng)時(shí)的熟悉是,比賽僅僅是一張布滿困難的卷子,和高考根本不搭邊,是比高考更窄的獨(dú)木橋。假如比賽一失利,那就悲催完了。這類把高考與比賽看成是完全對(duì)峙兩方面的觀點(diǎn),是局外人把比賽妖魔化的熟悉,這卻又是普遍存在的。因而我選擇了留在許昌,安心腸走高考的道路。但是我這么一個(gè)閑不住的人怎又忍心放棄這個(gè)挑戰(zhàn)自己、激起愛好、滿足求知欲的機(jī)會(huì)。我從高一上學(xué)期期末開始看大學(xué)化學(xué)教材,看了半年,磕磕絆絆,化學(xué)沒學(xué)到多少,實(shí)驗(yàn)卻做得瘋狂,求知欲也爆炸式地膨脹。這是比賽給我的第一份饋贈(zèng)。我的瘋狂事跡很快傳到了一高,傳到了馮老師那里。父親給我說,一高的馮老師想要無償?shù)亟o我輔導(dǎo)!
那時(shí)向來對(duì)一高持?jǐn)硨?duì)態(tài)度的我,受寵若驚地邁進(jìn)了一高的大門。當(dāng)時(shí)我太不懂事,沒有獨(dú)立地生活過,沒有直面過世間人情,沒能體察到馮老師的良苦專心,只是感覺到馮老師給予了我比他給予所有同學(xué)都多的關(guān)注、比所有老師給予我的都多的關(guān)注。一樣是由于不懂事,沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,在頭次比賽失利后我便萎靡不振,不思進(jìn)取,險(xiǎn)些走向腐化。我把化學(xué)比賽遺忘了,也就迷失了自己。而這段時(shí)間,也是我高中三年退步最快、生活最空虛的一段時(shí)間。(補(bǔ):所說的迷茫,就是滿懷信心腸參加比賽后心里忽然落空,不知道自己要干甚么,因而聰明就不再用到正地方。)XX年11月1日,我往了趟鄭州,見到了杜老師,我的人生軌跡從此走向了另外一條布滿了挑戰(zhàn)、也更偉大的道路。我在鄭州學(xué)化學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以清楚地分為四個(gè)時(shí)期。從XX年11月8日到11月29日,我稱之為迷途知返、翻然悔悟期。鄭州之行剛剛開始,我身上還有很多山東大學(xué)王習(xí)慣,乃至,那時(shí)往鄭州的目的就是為了每周坐兩次動(dòng)車組。這類性情特點(diǎn)使得我在火車上,乃至杜老師家中沒少說掉板話。11月29號(hào),杜老師無意問到的幾句話,我在回答中把我來鄭州上課是為了坐動(dòng)車的動(dòng)身點(diǎn)暴露無遺。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了自己流露出的這類情緒,我為這幾句話后悔了整整一星期。至此,我忽然意想到,我的性情中有諸多的缺點(diǎn)有待我往克服,我一直天真地以為我比同齡人更成熟,我已在迷途上走了兩個(gè)月。除此以外,還有一事值得一提。11月13日,在杜老師看完我上一周做過的試卷后,說我做的還可以。此前,我?guī)捉鼪]有接受過任何有組織的學(xué)習(xí)、練習(xí),幾近完全靠自學(xué),為什么我還沒進(jìn)門就得到了杜老師的肯定?我直到今年的冷假才明白,我通過看書自學(xué)、做實(shí)驗(yàn),雖然沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的練習(xí),但取得了無形而且十分寶貴的化學(xué)方法、思想和化學(xué)素養(yǎng),它讓我在一個(gè)陌生的題目前,比較清楚地知道應(yīng)當(dāng)用甚么理論往解答這個(gè)題目。比如有機(jī)反應(yīng)中,我會(huì)自覺地用碳原子電性判定反應(yīng)如何進(jìn)行,用空間、能量、成鍵、機(jī)理判定產(chǎn)物類型;無機(jī)化學(xué)中,我會(huì)用能量最低、結(jié)構(gòu)最穩(wěn)原理判定天生物的結(jié)構(gòu);分析化學(xué)中有的題很怪,這類滴定實(shí)驗(yàn)以往從未聽說過,我就會(huì)想題上每個(gè)步驟在滴定操縱中都起到了甚么作用。這類化學(xué)的方法、思想、素養(yǎng),是通太長期的學(xué)習(xí)積淀構(gòu)成的化學(xué)能力,而做題只是能帶來零碎的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過那一周痛苦的反思,接下來的一次課,即12月6日,我不但帶往了自己總結(jié)的酸堿滴定筆記,更是問了一個(gè)難倒了杜老師的題目。(我相當(dāng)興奮,回家就給爸爸說,我的題目杜老師沒辦法解答!)12月6日到XX年的3月初,是我的勵(lì)志階段。這一階段,我養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣。我的日記中主要寫我對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)、效力的反思,進(jìn)步學(xué)習(xí)效力的創(chuàng)新思惟、時(shí)間安排,對(duì)高二比賽后迷失經(jīng)歷的反思,在鄭州一中的比賽班中對(duì)自己進(jìn)行定位,在許昌高中對(duì)自己進(jìn)行中學(xué)課程學(xué)習(xí)的定位,思考當(dāng)時(shí)的處境及下一階段學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略規(guī)劃;其中也有站在人生角度上的思考,比如人生價(jià)值、生活理念。這一階段,在逐步進(jìn)進(jìn)最好狀態(tài)后,我感遭到了學(xué)習(xí)任務(wù)太多帶來的壓力,開始公道地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這一階段,我也做出了人生中的很多第一次:XX年元旦,我頭次列出了我的新年目標(biāo);牛年尾月二十八晚,離除夕兩天,我第一次一個(gè)人在外地,也就是鄭州過夜,由于前后兩天杜老師安排的都有課;虎年正月初八,我第一次一個(gè)人出省,來到北京,在學(xué)長的伴隨下參觀了北師大、清華、人大、北京大學(xué)那時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)程中體會(huì)到的興奮、激-情、緊張、辛酸,至今還被我回味。
高二下學(xué)期開學(xué)到期末,是第三階段。我對(duì)它的評(píng)價(jià)就是:在壓力中掙扎。這半年里,我吃的苦要比之前任何一段時(shí)間都要多。(補(bǔ):具體有多少,我也說不清楚,由于糾結(jié)得不堪回首,而且天天都過得渾渾噩噩。)我想從容地控制發(fā)生在我身上的每件事,想深入地改變自己,想無時(shí)無刻地掛念著學(xué)習(xí),想讓我所做的每件事都為學(xué)習(xí)服務(wù)。但是,從現(xiàn)在看,我的這些想法是信仰工作至上的工作狂們的瘋狂信條,違反了規(guī)律與常理。我這么做的結(jié)果出乎我當(dāng)時(shí)的預(yù)感,卻在理智、眼光放得遠(yuǎn)的人的預(yù)感當(dāng)中。我沒有哪一刻不念道著學(xué)習(xí),卻也沒有哪一刻真正地快樂過,就連我向來推重的學(xué)習(xí)的樂趣也離我而往。我墮入了我給自己設(shè)下的僵局中。在我給朋友的一封信中寫著我每次滿懷信心腸做完培訓(xùn)題后,看著原封不動(dòng)乃至降落的成績,我很自責(zé),怪罪自己為何沒有做對(duì),乃至感覺那張?jiān)嚲砩系沃业难业阶詈螅瑝櫲肓宋ǚ质菑牡哪嗄祝粩嘞禄母骺瞥煽儯苍谠黾又业膲毫ΑN遗龅搅耸窡o前例的窘境。但我在那封信中也寫道當(dāng)我們碰到挫折時(shí),我們別無選擇,必須強(qiáng)忍著傷痛,理智而冷靜地審閱這個(gè)傷口,想一想怎樣療傷,否則,它將成為永久的傷痕假如我們做到了,我們得到的,就是生活最珍貴的禮物。碰到窘境時(shí),常常就是我們需要突破的瓶頸,突破了它,海闊天空。辨別強(qiáng)者和弱者的,不是命運(yùn),而是窘境和苦難,當(dāng)每一個(gè)人都奮力反抗而沒有成效之時(shí),弱者選擇屈從,強(qiáng)者決定在窘境中換個(gè)方法繼續(xù)努力,超出困難,站到更高的高度。因而,窘境眼前,弱者仍為弱者,強(qiáng)者更強(qiáng)!往年七月期末考試,我比你們學(xué)校年級(jí)第一胥森哲成績低了60分,向來很陽光、忍住了高二下學(xué)期那末多折磨的我,第一次知道了甚么叫崩潰。此時(shí)XX年高考已結(jié)束,我已是高三學(xué)生,而兩個(gè)月后,化學(xué)比賽就要舉行。我開始悲觀地斟酌我高中三年上完后,能得到一個(gè)甚么樣的結(jié)果。就在這個(gè)關(guān)頭,我看到了周國平先生著的《靈魂只能獨(dú)行》。我很想知道為何恰恰是我深陷困惑與窘境、手足無措之時(shí),我看到了一名超然塵世以外、俯察人世百態(tài)、探究人生真理的哲人在寧靜而深入地思考著人生、社會(huì)、苦難,使得我能借他的文字,跳出了窘境的桎梏,站在一個(gè)超出了當(dāng)下的視角,來審閱我所碰到的這一切,讓我?guī)捉谒查g就走出了窘境,占到了一個(gè)新的高度。我到現(xiàn)在也不敢想,假如我沒有買那本書,我現(xiàn)在會(huì)怎樣。我不解為何那本書會(huì)出現(xiàn)的那末及時(shí)、那末巧。為此,從不信神的我曾暗自感謝上蒼,由于我偶然看到的這本書塑造了我高貴的心靈,助我完成了一個(gè)人生境地上最偉大的超出。
這以后到高三參加化學(xué)比賽,是我比賽生活的第四個(gè)階段。這一段時(shí)間,我開始從人生的角度往審閱比賽生活,把平常生活中的每件小事都當(dāng)作精神糧食,再內(nèi)化為自己的氣質(zhì)。改變一個(gè)人的,可以是一本好書,也能夠是一名好老師。我很榮幸,由于在參加比賽這個(gè)事之前,我有了一本好書,和兩個(gè)好老師。杜老師把我領(lǐng)進(jìn)了化學(xué)的殿堂,而馮老師一直在默默地支持著我。8月8號(hào)晚上,馮老師來到我家,我們一開始討論馮老師在北京聽吳國慶講課時(shí)的錄音,隨后馮老師就和我們?nèi)矣懻撊绾螌W(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué),由于在比賽開始前一個(gè)月,我還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過有機(jī)。等到討論結(jié)束時(shí),已是十一點(diǎn)了,我和父親下樓送馮老師。馮老師走后,父親說:假如我還會(huì)回到講臺(tái)上,那末馮老師就是我的榜樣。他之所以那末關(guān)心你,就是由于他愛惜才子,也總想著如何才能為教育事業(yè)奉獻(xiàn)更多。這樣的老師太少了,他就是一個(gè)學(xué)者。馮老師,謝謝您,請(qǐng)接受學(xué)生最為誠摯的感謝!
那個(gè)暑假,雖然壓力很大,時(shí)間也很緊張,但就是在老師們的關(guān)心下,在精神糧食的滋養(yǎng)下,我度過了一個(gè)充實(shí)、快樂的假期。我的眼光也超出了比賽本身,超出了結(jié)果,從而能在比賽前夕比較從容地應(yīng)對(duì)碰到的各種題目。
到了高三后,我就比較輕松了,但經(jīng)歷了屢次大起大落:比賽得了一等獎(jiǎng),一模全市16名,保送考試?yán)仟N落榜,自主招生考上北京大學(xué),二模全市138名(全市第一670多,貴校第一嚴(yán)曾豪660多,我630多),三模25名。假如沒有比賽中那末多經(jīng)歷作支持,我很難在這一次又一次的沖擊中幸存下來。我的高三上學(xué)期都在預(yù)備保送生考試,沒想到到頭撲了個(gè)空,直到高三下學(xué)期我才著手溫習(xí),而此時(shí),循序漸進(jìn)地學(xué)已是不可能了,但是我也及時(shí)的找到了自己的題目,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃與策略,在80天里頂住壓力,按計(jì)劃往高效地學(xué)習(xí),獲得了比較明顯的進(jìn)步,在高考之前一點(diǎn)兒也沒有浮躁,在考前七天決定:用9天的時(shí)間把高考題從XX年做到XX年。這類解決題目的能力,也是不參加比賽的人難以具有的。
實(shí)際上,我剛剛說的很多觀點(diǎn),都是在高三這一段比較平靜的生活中,通過審察四周的人事總結(jié)出的,當(dāng)時(shí)并沒有聯(lián)系這些經(jīng)歷。但今天趁此機(jī)會(huì)理一理過往的事,我才知道這些感悟都是以上經(jīng)歷的積淀與提煉。直到現(xiàn)在我也會(huì)想,當(dāng)時(shí)若往了一中,可能早已參加了冬令營被保送了,但是,我盡對(duì)不會(huì)有這類帶有傳奇色采的經(jīng)歷,不會(huì)通過這經(jīng)歷往品味人生,更不會(huì)有如今的胸懷與高度。
第三篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
演講稿一:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講稿二:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。
在新的一年中,我們會(huì)付出無法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解,就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲,國會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對(duì)挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠(yuǎn)的勝者,也沒有永遠(yuǎn)的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,艱辛之旅的生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?
實(shí)際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對(duì)!
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來的中考考場,乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
同學(xué)們,相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折,是你最好的選擇!
謝謝大家,我的演講完了。
演講稿三:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位老師,各位同學(xué):
大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無法對(duì)你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。可是,后來呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰??謝謝。
第四篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊(cè)的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷
讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動(dòng)所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅(jiān)持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。
然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。
每當(dāng)你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí)
有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的`借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
好像人天生就有一種本能,做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?
大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì),給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì)收到意想不到的效果。
君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無路時(shí),不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?
對(duì)于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。
隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力
相信我們也會(huì)迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我,不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采,并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春,意氣風(fēng)發(fā)的青春,以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
茫茫人海,相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合,我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊,組成了0802班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開學(xué)到此刻,我們一向飽含熱情,以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此,我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù):在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中,我們從眾多高手中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié),“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜,還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兪?802的`主人。
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里,肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人,無論是誰,我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上,我們積極配合每一位教師;而私下里,我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語,氣氛融洽,我們很自然與教師打成了一片。
在那里,你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱,靜下心來與我們一齊坦誠交流。我們是歡樂的,因?yàn)槲覀兪?802的精靈。歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績。上一次月考我們班的英語成績不是很夢(mèng)想,但我們并沒有所以而放棄,反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁矗匾氖俏覀冇袥]有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們,我們也沒令教師失望。大家懷著一顆熱誠的心,盡情揮灑著自我汗水,共同書寫奮斗的篇章。我們努力著,因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。
青春是人生不可抹滅的印跡,走過之后,更多的是留戀,所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛,可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后,我們會(huì)看到“那片海”!我們是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲覀兪?802的成功者。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們的青春,自我做主!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
大家好。
“我的生活由我決定。”我覺得這是一句很多人都很喜歡的名言。的確,我們美好的未來是要靠自己用自己的汗水去創(chuàng)造的,就像《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》里的那句“今天我們用淚水播種,明天我們?yōu)槭斋@歡呼。”
從古至今,人們創(chuàng)造了許多著名的`自我激勵(lì)的句子,如“人定勝天”、“努力才會(huì)出人才”、“付出才會(huì)有回報(bào)”等。改變命運(yùn)的方法有很多,但這些方法如果缺乏堅(jiān)定不移的信念,就會(huì)變成空談。
復(fù)活節(jié)島的神秘石像,歷經(jīng)千年風(fēng)雨洗禮,因信仰而引起對(duì)世界的嘲笑,并執(zhí)著地讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋。要想大放異彩,就要敢于倒下。我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃如同塵土,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。
實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法是“先從西部第一個(gè)板塊開始”。俗話說,“欲速則不達(dá)”,一口吃不了胖子。不要擔(dān)心一下子就完成目標(biāo),那樣只會(huì)讓你措手不及,最后一事無成。至于那些雄心勃勃的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為不用太擔(dān)心,只要一步一步走下去,一步一步來,自然就水到渠成了。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,清淺如畫……
畫筆流年,浸染淚蹁躚,伊能醉,醉舞尚人杰。心思雨,安能在,誰人斷橋邊,執(zhí)手話歲月,擎筆邀明月,睹花思青春。
青春,綺麗間沉淀了流年,沉淀了年少輕狂,青蔥的光影,曇花般飛旋。月夜花下,曾記否,那動(dòng)人的輕舞,怎能忘,那月下引吭高歌的背影,那相伴游弋于詩花詞海的少年,有你,我的青春大放異彩,有你,我的生活不是孑然孤行,許一世榮輝,點(diǎn)萬里秋風(fēng),只為你,我最親愛的朋友。
青春,它如夜一般空明,似夜一樣純凈,但是,它有夜沒有的波瀾,它有夜沒有的光亮,那便是青春的夢(mèng)想,那便是希望之光。有了這光亮,青春沒有了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂傷,有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。有了這光亮,青春沒有了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的寂寥,有了“天生我材必有用”的自信。青春的夢(mèng)想,如歌般動(dòng)人,如詩般雋永,青春的'色彩,斑斕,青春的光輝,燦爛,青春的夢(mèng)想,澎湃。
青春,是一本倉促的書,扉頁是昨天,尾聲是明日。而我們,則正在今日,享受著這青春的動(dòng)人風(fēng)景。我們有著桀驁不馴的性格,我們有著不羈豪邁的內(nèi)心。因?yàn)槲覀冇星啻海覀兛梢栽陲L(fēng)浪中逆流而上,我們可以在雨中狂奔不止,我們可以心懷雄心壯志,大步向前……
或許,這就是青春,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)翩翩的內(nèi)心。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5
青春一去不復(fù)返。浪費(fèi)很多美好的青春對(duì)你我都沒有好處。無聊的時(shí)候,我覺得最好的擺脫方法就是讀一本好書,這樣才會(huì)有更多對(duì)美好未來的希望。
書籍,陪伴著我的成長,引領(lǐng)著我的童年和青春。
我從三歲開始就和書打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》開始,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒認(rèn)出幾個(gè)字,只能快速翻頁,看書中人物的圖片,只看圖片,不仔細(xì)看,但覺得自己很“厲害”。就這樣,我每天都看得津津有味。久而久之,我覺得“幼稚”,就把它扔到一邊。
我上小學(xué)的時(shí)候,要看一些歷史文化類的書。我媽給我買了幾套中國歷史小圖,比如《西游記》 《水滸傳》,我放在口袋里經(jīng)常看。雖然沒有彩圖,但是黑白圖可以突出全字;文字雖然有點(diǎn)長,但是會(huì)讓人讀完,琢磨人物。看得停不下來,仿佛是在講:綠林中與亡命之徒作戰(zhàn),岳元帥下派,與諸葛亮“三周琦于”。
過了這么久,我又覺得無聊了。
當(dāng)時(shí),一些有趣的科普漫畫在全班都很受歡迎。我求過我媽,一開始沒答應(yīng)。終于受不了我的軟磨,媽媽終于“小氣”了
趕緊給我買了幾本書。我一拿到書就欣喜若狂,放不下。我貪婪地讀著那些書
了又讀,一點(diǎn)都不覺得“夠”。
五年級(jí)的我們,向著“學(xué)霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的`原文了!萬事開頭難。但只要用心讀,時(shí)常查閱不懂的字詞,讀完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀:《林漢達(dá)歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書,既豐富了歷史儲(chǔ)備,又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍,其義自見。”是啊,讀書讀多了,道理不說就知道了。青春年少,正是長知識(shí)、學(xué)文化、提升見識(shí)品味的最佳時(shí)期,不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思,青春作伴好讀書,在書中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創(chuàng)造青春。
讀書,向未來!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
青春是一場盛大的書宴。
不同于少年時(shí)的囫圇吞棗,看完了故事就作罷;在成長的路上,總會(huì)有著困惑和迷茫,前面的道路充滿了未知,我們開始尋找價(jià)值觀,開始了對(duì)未來的選擇。
這個(gè)時(shí)候,書即是一位傳授經(jīng)驗(yàn)的老者。書忠實(shí)的記錄著無數(shù)人平淡無奇或坎坷不平的生活,每一位人物的言行都折射出現(xiàn)實(shí)的光影,每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中,閱覽著,思考著,在與書對(duì)話的同時(shí),做出了自己的選擇:把握現(xiàn)在,贏得未來。
在閱讀的同時(shí),除了人生啟發(fā),書里不同的人物故事也給我留下了不同的印象:
在《城南舊事》里,那古樸泛黃的的北京回憶,充斥著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的氣息,在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南,帶著小孩子獨(dú)有的眼光,以孩子的視角記錄,如同香醇的美酒,多年后再次讀起,總能領(lǐng)悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的回憶。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,是我讀的第一部外國名著,在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時(shí),也在敬佩作者的自強(qiáng)不息,譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性,即使失去了五彩繽紛的世界,仍堅(jiān)強(qiáng)如舊,還取得了極好的成績,怎能不讓人敬佩呢?
印象最深的,莫過于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物,總能烘托出朦朧的美感:夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時(shí),萬籟俱寂,而在一道彎彎小河處,卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了,還能聽見孩子們之間的嬉笑聲,以及槳?jiǎng)澾^水面清脆的聲音,岸邊悠揚(yáng)的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭,便是社戲出演之地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,戲臺(tái)恍若仙境一般漂在水面上,水中五彩的倒影僅僅是望著,便教人如做夢(mèng)似的,醉了。
我們,正處于絢爛的青春,面對(duì)未來,要做出最適合自己的選擇,把握好現(xiàn)在,拼搏,努力,才是我們應(yīng)當(dāng)做的事!青春即是一場盛大的書宴:在這場盛宴中,我們最終都會(huì)有自己的選擇。而我的選擇,就是把握現(xiàn)在,贏得未來!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!
荊棘的道路上錘煉了人的'意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7
親愛的同學(xué)們,教師們:
大家好!我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。
青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡簡單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的`,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是《青春心·中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我有一個(gè)青春心,我的夢(mèng)非常簡單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)非常簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國千千萬萬高中生的'夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng),這是屬于我們的青春心、中國夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想非常豐滿,現(xiàn)實(shí)非常骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!
這就是我的青春心、中國夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),非常簡單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。
玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?
沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。
因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。 “這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對(duì)自己實(shí)在是沒有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無可忍,更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無限的'玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。
“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱,而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功,只有對(duì)自己不斷的歷練,才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!我,釋然。
因?yàn)椋啻盒枰褡粒趴v的青春,不完美。
因?yàn)椋袷枰N打,才會(huì)放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。
因?yàn)獒屓唬裕颐靼琢耍褐挥薪?jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的荒野中,踏出一條通往頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈的努力,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
成功的花朵,人們只驚羨它現(xiàn)在的明艷,但在它含苞欲放之初,揮灑滿地的汗水,浸透奮斗的淚泉,那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!
是勤奮用它多彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的`舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里,才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天的汗水!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的果實(shí),更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停靠在寧靜的港灣,讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去追求理想!
但是,同學(xué)們,你們要知道,如果你們離開了勤奮的家園,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,是人生的宮殿中,那一排在風(fēng)中搖曳的危墻!
此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!
邁出我們勤奮的腳步,走出無邊的荒野,走出屬于我們自己的黃金之路!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候,也正是精力最充沛的時(shí)候,我覺得我們應(yīng)該利用好自己的時(shí)間,去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情,不要把時(shí)間都花在沒有意義的事情上。我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西,去見識(shí)更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,這樣的我們跟沒有眼見的井底之蛙又有什么區(qū)別呢?
我說的沒有意義的事情,并不是就指除了學(xué)習(xí)以外的事情,而是對(duì)我們沒有幫助的事情。你喜歡打籃球,就可以去做,這能讓你的身體變得更加的強(qiáng)壯,但不能每天都沉浸于籃球;你喜歡看書,也可以去做,這樣能夠讓你的寫作水平得到提高,但不能去看一些沒有營養(yǎng)的言情小說。這些事情對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是沒有意義的,想做的話可以等我們完成了學(xué)業(yè)之后再做,我們的人生還長著呢,沒有必要就盯著現(xiàn)在去做這些事情。
沒有意義的事情就是對(duì)我們來說沒有幫助的事情,比如說發(fā)呆,這件事看上去是沒有意義的,但有的時(shí)候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的,也能夠幫助我們?nèi)シ潘勺约旱男那椋羰窃谏险n的時(shí)候發(fā)呆,讓自己錯(cuò)過了老師講的知識(shí)點(diǎn),發(fā)呆就是一件沒有意義的事情了。我們現(xiàn)在的時(shí)間是非常的充裕的,要把這些時(shí)間都利用在對(duì)我們有幫助的事情上,時(shí)間是很寶貴的,不能因?yàn)槲覀冞€有很長的時(shí)間就隨意的去浪費(fèi),這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的。
我們應(yīng)該要努力讓自己變得更好,讓自己學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的人生道理。我們應(yīng)該要明白對(duì)于我們來說什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能會(huì)覺得就應(yīng)該趁著年輕去做自己想做的'事情,如果想做的事情是會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的,不能讓我們變得更好的,那我覺得之后是一定會(huì)后悔的。現(xiàn)階段的我們要做的事情就是努力,努力的讓自己變得更好,這才是沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間,才沒有虛度我們的青春。現(xiàn)在的我們想要做一件事是很容易的,所以我們就更不應(yīng)該去浪費(fèi)自己的時(shí)間了。
同學(xué)們,我們應(yīng)該要把握好我們的青春,不虛度美好的光陰,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來,去做讓自己會(huì)更加的優(yōu)秀的事情,這才是我們最應(yīng)該要做的。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,青春稍縱即逝,在這個(gè)年華我們最好要做的事情有很多,時(shí)間是非常關(guān)鍵的,這一切都是從自己努力開始,學(xué)生生涯難得寶貴,在一生當(dāng)中有許多彌足珍貴的光景,但是我們的最好好的年華就是在此時(shí),很多事情都不是一兩句話能夠說的清楚,面對(duì)未來我覺得我們的應(yīng)該打足精神,時(shí)間的可貴,過去我們是浪費(fèi)了很多時(shí)間,我覺得這是非常不好的,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校我們熱主要任務(wù)是學(xué)習(xí),最開始的時(shí)候抱著非常自信,非常樂觀的心態(tài)在學(xué)習(xí),但是過往也有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這些,做好一件事情我們從個(gè)人細(xì)節(jié)入手,很多時(shí)候沒有必要去糾結(jié) 一些沒有必要的事情。
我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該是對(duì)自己充滿信心,很多時(shí)候一些好習(xí)慣就是從這些細(xì)節(jié)上面養(yǎng)成的,我認(rèn)為在平時(shí)的生活當(dāng)中一定要給足自己底氣,不要隨波逐流,經(jīng)常想去做一件事情的時(shí)候,很容易別的一些話語影響,這種情況我經(jīng)歷過,也看到過,就是因?yàn)檫@樣子隨波逐流,容易收到他人三言兩語的影響,不免讓自己的想法大受挫折,我不希望自己是以這么一種姿態(tài)在學(xué)習(xí),同學(xué)們我剛剛說的'這些是讓我深有感觸,在今后的生活當(dāng)中我們一定要鑒定自己的內(nèi)心所想,無論是做一件什么事情,都應(yīng)該要有責(zé)任心,這不是說說而已,其實(shí)很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀兩倭艘环謱?duì)自己的信心,一件事情才會(huì)做不好,作為一名中學(xué)生很多時(shí)候有必要讓自己鼓足勇氣,我們應(yīng)該充分的發(fā)揮字自己內(nèi)心所想,不輕易被一些事物所惑,不能在一些事情面前顯得所無足措。
朝氣蓬勃的年紀(jì)能怎么能什么事情都不自信,在工作當(dāng)中一定要做好這一定,今后步入社會(huì)這些都是我們立足之本,我們是新一代的中學(xué)生,時(shí)間年華都剛剛好,以后還會(huì)有很多事情會(huì)慢慢的影響著我們,不應(yīng)該 被一一些事情所困惑,無論是做一件什么事情都應(yīng)該有自己的內(nèi)心的想法,很多時(shí)候這些都是一些基本的東西,讓自己有一定見解,無論是做一件,什么事情都是這樣,不管是在做什么事情都會(huì)有這么一個(gè)好的心態(tài),同學(xué)們我們一定要意識(shí)到自己還需要強(qiáng)大這個(gè)道理,一定要知道做好一件事情是非常不易的,生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)一定是很關(guān)鍵,從我們個(gè)人細(xì)節(jié)入手,讓自己優(yōu)秀起來吧。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們熱情奔放,我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火,是夢(mèng)想,是向往!青春的旅途上有一樣不可或缺的東西——友情。
我們正值青春,最最渴望友情,但是隨著很多事情的發(fā)展,這純潔到底的友情變了味。
友情是沒有局限性的,就像馬克思有個(gè)乞丐朋友一樣;友情也是沒有男女之分的,誰也沒有規(guī)定男生與女生之間不可以有純潔的友情,因此我向來都是毫不忌諱的跟我的'朋友盡情地玩耍,不論男女。我喜歡男生的大氣,不拘小節(jié),這往往是女生身上很難體現(xiàn)的。但是女生身上也有很多男生沒有的東西,細(xì)膩如水就是其一。所以男生與女生在我這里得到的友情分值是不相上下的。
也許是我們正值青春,處于通往大人和小孩的過渡階段,所以大家對(duì)這個(gè)階段的同志特別‘關(guān)心’,就像媽媽會(huì)問“誰打來電話”“誰發(fā)來短信”,有時(shí)一個(gè)簡單的天氣預(yù)報(bào)的短信也研究半天以及在上班前不忘記“關(guān)心”一下我的日記一樣。但是關(guān)心我們的人們,你是否知道你的這種“關(guān)心”在被關(guān)心者這里已經(jīng)變了味,就像他們的友情在你眼里變了味一樣。
我們的青春應(yīng)該是陽光的,我們大方地廣交好友,響應(yīng)“陽光下是驕傲的我們”的號(hào)召,勇敢前進(jìn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14
人的一生總要面對(duì)無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力。”而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬分,但是,我對(duì)自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。演講稿
青春之c盤,即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過:”凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰。“人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员埃橙酰翢o理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說:”你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的`青春在一片“不行”中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。“奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!“作為此時(shí)的我們,無論遇到多少迷惘,失敗
,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫”直與天地爭春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿15
我不自覺地愛上了咖啡,起初并不是因?yàn)榭Х鹊奶厥馕兜溃瓤嗪蟠肌V皇请S著上學(xué)年齡的增長,不知道從哪里來。然后,袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現(xiàn)在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因?yàn)閿嚢瓒D(zhuǎn),其中的細(xì)粉盡情地翻滾,然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分,就像初中時(shí)那種孤獨(dú)的青春盡情地燃燒。
我用一個(gè)杯子沖泡咖啡,就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么?
一杯煮好的咖啡,剛?cè)肟诘臅r(shí)候,是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們?cè)诔踔猩钪薪?jīng)常能體會(huì)到的一樣苦澀。面對(duì)父母期待成龍的目光,他們綽綽有余;看著那些像利器一樣的成績單,我的自信心總是破碎的,不完整的。我能做的就是看著遠(yuǎn)方的星星微微嘆息,遮住隨著學(xué)齡的增長而變得越來越近視的眼睛,希望成績單只是一場噩夢(mèng)。但是,當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,我還是看到了那張噩夢(mèng)般的成績單,于是我的嘴角勾起了一個(gè)不到10度的弧線,那是一個(gè)帶著一絲自嘲和自責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)苦笑。有人可能會(huì)喊:“仰天大笑出去,我這一代是苦艾嗎?”安慰自己,但我靜靜地呆在角落里,慢慢地沖淡了苦澀。
咖啡的苦澀慢慢褪去,我嘗到了口中的.甘甜。青春在漸漸發(fā)酵,散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里,我們的生活就像一首短小精悍的哲學(xué)詩。在教室的一個(gè)角落里,我們可以拿著一本書,靜靜地品嘗漢字的香味。當(dāng)思緒通過眼前的書本來到芬芳的鄉(xiāng)村,通過這個(gè)教室,就像這種山水畫,在濃處畫會(huì)遇到重疊的煩惱,但在淡處畫,可以細(xì)細(xì)品味青春,踏著屬于自己的節(jié)奏,在這個(gè)處處充滿青春的世界里自由遨游,在學(xué)習(xí)的世界里努力耕耘收獲的喜悅。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過濃重的苦味后,就會(huì)收獲沁人心脾的清香。趕快行動(dòng)起來,讓我們的青春更充實(shí)!
第五篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
高中生活的這段時(shí)光,快樂而忙碌;這些記憶,溫暖又幸福,那是以時(shí)間為音符,用汗水做曲譜,為夢(mèng)想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時(shí)光,正當(dāng)我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風(fēng)發(fā),但請(qǐng)沉著穩(wěn)定,腳踏實(shí)地,因?yàn)槲覀冋贻p,或許你正失意沮喪,但請(qǐng)鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我,因?yàn)槲覀冋贻p;青春,這是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。無論是順境亦或險(xiǎn)流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現(xiàn)在,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)成長,讓付出無悔,讓青春無悔。
風(fēng)華正茂的我們正在為夢(mèng)想而戰(zhàn),筆是握在我們手中的武器,學(xué)業(yè)是我們需要克服的難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢(mèng)想是我們拼搏之后的曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅(jiān)強(qiáng)的外衣,懷著希望的光芒,我們追逐著,努力著,堅(jiān)持著,戰(zhàn)斗到底;只為觸碰到夢(mèng)想,這,就是青春的力量;這,就是無悔的.時(shí)光!課堂上濃墨重彩,運(yùn)動(dòng)場上的肆意揮撒,科技節(jié)時(shí)的斗智斗勇,我們的青春并不只有單調(diào)的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏著現(xiàn)實(shí),仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個(gè)聆聽風(fēng)聲的年紀(jì),這是一段品味芬芳的歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。
青春沒有“不可能”,因?yàn)槊總€(gè)人都在閃閃發(fā)光。
青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰(zhàn)。
青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與云霞共舞,與夢(mèng)想齊飛。
青春沒有“不可能”,高中時(shí)代的我們正青春!愿我們每一個(gè)人都把握好高中時(shí)光,肆意揮灑自己的汗水,當(dāng)我們每一個(gè)人離開高中的時(shí)候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對(duì)得起自己的高中時(shí)光!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!人生的道路是如此坎坷,前方的每一段路都是不可預(yù)知的危險(xiǎn),總會(huì)有荊棘和暗礁,有人成功了,有人失敗了,但是,每個(gè)人的過去都是不一樣的。不管你是輝煌的昨天還是悲慘的過去,它都只能代表你昨天的奮斗、昨天的腳印和昨天的你。所以在今天的旅程中,大家都站在同一起跑線上。
有些人總是對(duì)過去感到遺憾,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過,總是嘆息:“哎,早知道當(dāng)時(shí)就……”總是后悔今天、明天和后天,他們的未來被自怨自艾所吞噬,永遠(yuǎn)無法從過去的失敗中吸取教訓(xùn)。
與前者相反,有人成功了,因此,他們?cè)邗r花和笑臉面前有些悠悠然,總是把榮譽(yù)寫在臉上,掛在嘴邊,想象著未來將充滿鮮花和一帆風(fēng)順。但是當(dāng)命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí),那是最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是一場人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了。結(jié)果就是,他們的未來被困在甜言蜜語和自滿之中。前者的錯(cuò)誤是將過去當(dāng)做未來,而后者的'錯(cuò)誤是將未來當(dāng)做過去,他們都注定要失敗。
同學(xué)們,事實(shí)上,生活是由無數(shù)的昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,今天最終會(huì)變成昨天,明天也會(huì)變成今天,如果你抓住了今天,就抓住了明天和未來。如果你總是感嘆過去,就會(huì)失去比昨天更多的東西。跌倒了,必須有毅力再站起來,人生難道不是一次次艱辛的跋涉嗎?如果我們繼續(xù)努力,將看到“柳暗花明又一村”!
同學(xué)們,你們可以忘記過去,但不能忘記屬于過去失敗的原因,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力擁抱明天的陽光,創(chuàng)造屬于自己的未來!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢(mèng)想》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的`海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自我的明天。有一位哲人說過:夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的夢(mèng)想,他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年提高則國提高,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4
就像人離不開自己的影子一樣,成功也總離不開失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場上的落后,然而對(duì)于我們來說,失敗只是遲到的成功。
如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失敗!
拿破侖說:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說:卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的'大道
不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來說只是成功與成功之間的過渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請(qǐng)相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬丈!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇?fù)恚尾蛔屪约簹w于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性唿喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?
一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚心動(dòng)魄般的氣勢(shì)。
博觀約取,厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是《每天都要更新自己》。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)不斷的改變,在我們有所學(xué)習(xí)、有了新的技能向前跨進(jìn)一步的時(shí)候,整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)完全不同。登山,如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當(dāng)然不一樣。如果因?yàn)樽约和耆私庠谏侥_下行走的方法,就自認(rèn)為已經(jīng)是登山專家了;只要有這些裝備,手腳這樣移動(dòng)就絕對(duì)萬無一失了。這種過于自信的傲慢心態(tài)往往會(huì)讓你遭遇意外。越往上走,自然環(huán)境就會(huì)愈嚴(yán)酷,再加上身體的疲勞。如果我們想要前進(jìn),就一定要換個(gè)方式才行。如果我們不經(jīng)常改變自己的前進(jìn)方式,就沒有辦法順利登頂。就算曾經(jīng)征服一座山,若要挑戰(zhàn)其他山,最好也要再學(xué)習(xí)不同的登山方式。即便是重復(fù)挑戰(zhàn)同一座山也要注意是否有新的裝備與路徑。
雖然這只是一個(gè)例子但可以套用在學(xué)習(xí)上,我們要經(jīng)常改變適應(yīng)變化,并創(chuàng)造全新的自己。為此請(qǐng)大家記得絕對(duì)沒有,我已經(jīng)完成了所謂的終點(diǎn)。說什么一步登天都是騙人的,每天一邊走一邊學(xué)習(xí)新的東西,簡單來說就是,每天要更新自己。
我相信,反復(fù)思考與構(gòu)想,才是了解自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事之前我都會(huì)先這樣想一想,這樣做真的好嗎?還有更好的嗎?當(dāng)我們松懈下來,覺得自己的做法很完美,絕對(duì)沒問題的時(shí)候,這表示我們已經(jīng)不在成長,甚至還陷入了不進(jìn)則退的處境。要讓自己成長就要不斷的反思。在充滿信心、行動(dòng)的同時(shí),內(nèi)心深處不能忘記我們不是唯一,我們不可能永遠(yuǎn)都是對(duì)的。反復(fù)思量也能幫助我們解決,不知道該學(xué)些什么才好的困擾。古人云:吾日三省吾身。就是這個(gè)道理。
是顆小小的.石頭就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道;是棵柔弱的小草就不要羨慕參天的大樹,小小的青草,也能見證大地的春天。做更好的自己,不是遙不可及的夢(mèng)想,而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。看起來很遠(yuǎn)在天邊,實(shí)際上近在咫尺;看起來很殘酷,實(shí)際上很幸福。讓我們每天在學(xué)習(xí)生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己,努力實(shí)現(xiàn)明天更好的自己!
謝謝大家,我的演講完畢。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
風(fēng)再冷,也不會(huì)停;霧再濃,也堅(jiān)持不了多久;風(fēng)和霧散了,但還是陽光明媚。如今,我們年輕的青春只有希望,我們?cè)敢鈴堥_雙臂擁抱新的未來。相信自己,明天是美好的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的求知過程。它就像一座陡峭而富有挑戰(zhàn)性的山。當(dāng)你決定爬這座山的.時(shí)候,抬頭一看,它似乎是如此壯觀。如此不可逾越,心中有一絲恐懼,但更多的是興奮和好奇,讓我們渴望嘗試。
在前進(jìn)的道路上,不可能一帆風(fēng)順。你必須經(jīng)歷磨難才能一步一步走向你的目標(biāo)。那時(shí)候,回頭看看自己克服的陡坡,心里會(huì)有一種自豪和喜悅。也許當(dāng)你仰望那遙遠(yuǎn)而未經(jīng)嘗試的旅程時(shí),你的腦海里可能閃過一抹悲傷。然而,現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了。
當(dāng)你跌倒無數(shù)次又爬起來的時(shí)候,你的意志會(huì)越來越強(qiáng)大。
想想你永遠(yuǎn)不能放棄的想法。當(dāng)你站在山頂,那是一種榮耀。一瞬間,所有人的目光都在你身上,沐浴在春天和陽光里,過去的艱辛得到了回報(bào)。這一切都屬于你。
因?yàn)槟闶菓?zhàn)勝了各種困難和挫折,爬上山頂?shù)腤INNER。
向著更美好的未來沖刺,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我,不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采,并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春,意氣風(fēng)發(fā)的青春,以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
茫茫人海,相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合,我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊,組成了0802班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開學(xué)到此刻,我們一向飽含熱情,以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此,我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù):在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中,我們從眾多高手中脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié),“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜,還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兪?802的主人。
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里,肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人,無論是誰,我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上,我們積極配合每一位教師;而私下里,我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語,氣氛融洽,我們很自然與教師打成了一片。在那里,你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱,靜下心來與我們一齊坦誠交流。我們是歡樂的,因?yàn)槲覀兪?802的精靈。
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績。上一次月考我們班的英語成績不是很夢(mèng)想,但我們并沒有所以而放棄,反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁矗匾氖俏覀冇袥]有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們,我們也沒令教師失望。大家懷著一顆熱誠的心,盡情揮灑著自我汗水,共同書寫奮斗的`篇章。我們努力著,因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。
青春是人生不可抹滅的印跡,走過之后,更多的是留戀,所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛,可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后,我們會(huì)看到“那片海”!我們是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲覀兪?802的成功者。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們的青春,自我做主!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的.美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”
馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后,用一幅對(duì)聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
謝謝大家。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的荒野中,踏出一條通往頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈的努力,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
成功的花朵,人們只驚羨它現(xiàn)在的明艷,但在它含苞欲放之初,揮灑滿地的汗水,浸透奮斗的'淚泉,那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!是勤奮用它多彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里,才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天的汗水!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的果實(shí),更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停靠在寧靜的港灣,讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去追求理想!
但是,同學(xué)們,你們要知道,如果你們離開了勤奮的家園,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,是人生的宮殿中,那一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!
邁出我們勤奮的腳步,走出無邊的荒野,走出屬于我們自己的黃金之路!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的.作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。
徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。
在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我們老師可以不用這么累,能過好禮拜天、節(jié)假日,能不用起早貪黑,多顧些家。因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家,看到門口為我亮的燈,既感到溫暖更充滿歉意;因?yàn)槲乙蚕肽艹S袝r(shí)間和朋友開心地相聚;因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨恚虢o母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著;因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車過來就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。xx年買了乒乓球桌,告訴朋友們來家里打球,可是每當(dāng)朋友打電話問,我總在學(xué)校,朋友急了:“你都什么時(shí)候有空呀?”我說:“星期八!”了,朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個(gè)“星期八”呀!
我知道,我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂且粋€(gè)老師,我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的夢(mèng)想,那就是讓清中騰飛,讓學(xué)校揚(yáng)名,讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員,感到更驕傲更自豪!這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的教育興縣強(qiáng)國之夢(mèng)!每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著,我們堅(jiān)信:這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛:起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼;站在講臺(tái)上,常會(huì)感到腳跟疼;抬手在黑板上寫字,肩膀會(huì)疼;上樓時(shí),常會(huì)下意識(shí)地摁著腿,因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的關(guān)節(jié),還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課,還有老師在教室里聽我的課,一個(gè)學(xué)生正在爬黑板,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說,我走過去,抓住了書,她也按住了書,發(fā)現(xiàn)不如我力氣大,竟然低頭咬住了我的手,持續(xù)了十幾秒鐘,她放手了,我手上深深的兩排牙印,一會(huì)就發(fā)黑了,一直到下午,那個(gè)地方,還凹凸不平。到第二天,那個(gè)地方,還發(fā)紅,還疼。那個(gè)女生,找我認(rèn)錯(cuò),抱著我的手哭了,她說沒想到我會(huì)堅(jiān)持不放手,她說以后再也不會(huì)在課堂上看課外書。但是,當(dāng)時(shí)在教室里,幾乎沒有人看到,上完了一節(jié)課,大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé),兒子輟學(xué)一年了,他聰明老實(shí),有著良好的.音樂天賦,可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學(xué)習(xí),也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過心,有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué),卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空間里寫的有一句“想學(xué)校了”,我突然止不住流淚,心里極其難受,我是怎樣一個(gè)不稱職的父親!那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書,每次拿回家,我都悄悄地放起來,那不值得在家人面前炫耀,那不是榮譽(yù)證書,那更像是一張張檢討,檢討自己在家人面前的失職。
但是,這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好,作為清中的教師,應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子,怠慢了家人,疏遠(yuǎn)了朋友,累病了身體……我們圖個(gè)啥?就為這心中的夢(mèng)啊!一朝夢(mèng)圓,每個(gè)清中人自有一份榮光;不管有多少付出,犧牲多么大,每一個(gè)清中人都毫無怨悔;一個(gè)人的力量也許微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石剛鳴;人,激志則宏。矢志騰飛夢(mèng),我們會(huì)成功!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
人的人生:少年、青年、老年,一路走來。少年的我們天真無邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào),那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問:青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思……
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場門口為父母挑選禮物時(shí)的'溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z不和而一天不說話的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。
青春是戀愛時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺之后高喊“天涯何處無芳草,何必單戀一只花”的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話,是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫:我是誰誰誰的勇氣。
至此,我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗,汗是青春的營養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽,是自信的標(biāo)志;青春是月亮,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒,青春無出不在。
青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本,等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書寫出無悔的青春。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
青春,是個(gè)美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年代。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來3公里,可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺我是這個(gè)世界上最幸福的'人。
青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
此時(shí)此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己該干什么,我會(huì)用手上的彩筆,畫出屬于我自己的青春色彩。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14
人生大道,悠遠(yuǎn)漫長,我們要走的路還很長。很多人都認(rèn)為人生的終點(diǎn)僅有一個(gè),的確終點(diǎn)僅有一個(gè),可是途徑卻是多樣,當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個(gè)寂靜的夜晚,我睡在床被上,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)于一個(gè)人獨(dú)自睡還是抱有恐懼的`情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時(shí)期望自我能快點(diǎn)睡著,度過這無聲的夜晚。
就這樣,時(shí)間一分一秒的流逝,我的心境也平靜下來。就在萬物歸寂的時(shí)候,毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎樣回事?一個(gè)大大的問號(hào)帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的心仍在揪緊。一段時(shí)間過去,我莫名覺得不對(duì)勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最終我最終鼓起勇氣,一窺究竟。
我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概確定是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個(gè)勇氣推動(dòng)著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣貌看起來倒像一個(gè)小偷似的。在看衛(wèi)生間時(shí),突然開到一團(tuán)黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇?biāo)牢伊恕P木称鸱粫?huì),我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時(shí),又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對(duì),我要勇敢,怎樣能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。此刻的我明白,那是我的一步,已經(jīng)是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。
至于最終的結(jié)果,黑影是一團(tuán)毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我明白,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。
漫長的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號(hào)角!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿15
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!很高興在這里見到大家,首先感謝各位評(píng)委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽,到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖冢覀冎饾u成熟,不斷成長,也不斷完善。更要感謝各位評(píng)委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì),在接下來的比賽中我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!
每當(dāng)站在決賽的舞臺(tái)上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過有壓力才有動(dòng)力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,我沒有找到明確的答案,但是我覺得好的演講應(yīng)該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對(duì)于一個(gè)講述者來說也是不能重復(fù),不能復(fù)制的。另一方面,我想給各位評(píng)委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對(duì)于在座的各位同學(xué),尤其是各位男同學(xué)來說,在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開,如果非要我給它加上一個(gè)題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。
青春如流逝的歲月,無聲無息地從指間劃過,當(dāng)我們發(fā)覺,當(dāng)我們回
首,當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上,伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!
宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開了家走向了一個(gè)未知的世界,而來自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過青春最美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們,我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語,我只想用簡單不過的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。
借本次演講比賽的東風(fēng),我小心翼翼地梳理著來到大學(xué),與宿舍兄弟們?cè)谝黄鸬哪切┥拾邤痰娜兆樱碇切┣啻好篮玫挠洃洝?/p>
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,大大小小的事情發(fā)生過不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學(xué)的前一天的場景。當(dāng)時(shí)我來大學(xué)的時(shí)候,是我父親陪我來的,他本來打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報(bào)名的。可是當(dāng)天下午,我父親突然接到電話,說家里有事,所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去唿吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這里嘛,感覺人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié),徘徊了一段時(shí)間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的.大門,來到了馬路上。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的城市,走在一個(gè)陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺,大家肯定都體會(huì)過吧。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,舉目四望沒有一個(gè)親人的時(shí)候,我想這種感覺會(huì)異常強(qiáng)烈吧。但第二天我來到宿舍后,這種感覺很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友,當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,我的心中頓時(shí)少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會(huì)快樂而充實(shí)的度過我的大學(xué)生活。
我們的生命總是這般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴色彩斑斕,如螢火般細(xì)微,卻也想與皓月爭輝;如燈光般昏暗,卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈,卻也存填海之志。其實(shí)我們每天都生活在感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)之中,只不過我們大多數(shù)人喜歡把這種感動(dòng)埋藏在心中,去靜靜地品味其中的幸福。
今天我依然穿著同樣的衣服,因?yàn)檫@件衣服包含著舍友們對(duì)我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報(bào)名的后,我對(duì)宿舍的兄弟們說,我要參加演講比賽啦,需要穿的正式一點(diǎn),因我們宿舍的兄弟們就開始準(zhǔn)備了。記得當(dāng)時(shí)是壽壽和子榮給我拿的上衣,家家給我拿的襯衣,壽壽給我拿的皮鞋,波波給我拿的褲子,小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著。我沒有想到的,大家都給我想到了,真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著不怎么合身,但是人多力量大嘛,在大家的準(zhǔn)備下,很快一身行頭就準(zhǔn)備好了。看著大家為我忙碌的背影,拿著準(zhǔn)備好的西裝,一種怦然心動(dòng)的感覺流遍我的全身。心中暖暖的,鼻尖酸酸的,我知道那一刻我被感動(dòng)啦,感動(dòng)的那么徹底,感動(dòng)那么純粹,那一刻我也深深地明白,這就是宿舍,這就是家,是兄弟,是情誼,是感動(dòng),是一輩子最寶貴的財(cái)富,是一生難以忘卻的永恒的記憶。也許有人會(huì)說大男生之間的這種感情沒有女生間的那樣細(xì)膩,那樣溫柔,那樣體貼。但是我想說,男生之間的這種情誼,情到濃時(shí),也足以讓你情不自禁的潸然淚下,讓你感動(dòng)不已。想必在座的各位同學(xué),尤其是大二的師哥們對(duì)這種兄弟情體會(huì)更深吧,我喜歡這種情誼,喜歡這種男人間的兄弟情。
我們這宿舍,一個(gè)不大的屋子,卻承載有我們太多的記憶。在這里我們?cè)黄鹨蚩础端郎駚砹恕贰吨旅鼜澋馈返瓤植榔@唿過;曾因貪睡在床上翻來覆去郁悶過;曾因擔(dān)心掛科而在考試的前一天復(fù)習(xí)到深夜過;在這里兄弟們?cè)黄鹁圻^餐,一起逛過街,一起k過歌。在這里我們打過鬧過,哭過笑過,正經(jīng)過,也曾瘋狂過。總之,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的大學(xué)生活,有我們的青春歲月。
時(shí)間無涯,生命有限,因?yàn)橹来髮W(xué)生活的來之不易,所以我會(huì)十分珍惜;因?yàn)橹浪奚嵝值芮榈碾y能可貴,所以我會(huì)倍加呵護(hù)。因此,在這美好卻又短暫的青春歲月里,能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情,那一定是彌足珍貴,值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天,在某一個(gè)陽光明媚的午后,你坐在一個(gè)搖椅上,品著一杯淡淡的香茗,回憶起這段美好的記憶時(shí),我想你還是會(huì)那么珍惜,還是會(huì)那樣的感動(dòng),還是會(huì)那樣幸福。
我想對(duì)我宿舍的兄弟們說:“我將終生用一種溫柔的心情來擁有你們,一群可愛的舍友,一群最知心的兄弟。像過去的每
一個(gè)日子一樣,默祝你們的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意。”當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可循時(shí),當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長劇的背后,從未走遠(yuǎn)。這一折子的回目便是:我們的大學(xué)生活,我們的青春歲月。