第一篇：教委主任競聘演講

教委主任競聘演講

尊敬的各位領導、各位評委，上午好：

感謝教育局領導給我這次公開競聘、展示自我的機會，這次我競聘的崗位是鄉鎮教委主任，教委主任競聘演講稿。

我的任職優勢是：

一、我有豐富的農村教育教學管理工作經驗。我先后從事中學班主任、教導主任、學區校長、小學校長、中學校長達 17 年，對農村教育教學工作非常熟悉并且成績優異。兩年小學校長把一個落后單位打造成樂陵前幾位的優秀單位，并保持著強勁的發展勢頭。擔任中學校長兩年來，克服重重困難，使學校無論在管理方面還是教學成績都位居全市前幾位，20xx 年全市綜合評估獲得農村中學第一名，今年中考和八年級學情調研位列前茅。

二、我有強烈的事業心和責任心。我熱愛教育事業，我知道一個校長的肩上承載著幾萬人的希望，幾代人的囑托，是一份沉甸甸的責任，“個人的事再大也是小事，工作的事再小也是大事，三、我有較強的領導和溝通協調能力。我所領導過的學校，無論是中層干部還是教師，他們和我同舟共濟、同心同德。無論我所走過的學區還是所在鄉鎮，無論是村民還是領導都給了我莫大的關心支持，現在的黨委書記韓書記多次打電話對我表示慰問，即使我校強力拒絕村委會無理要求時，他也表示了理解。得知我校取得優秀成績后，兩次表示祝賀并表示鼓勵。

四、我具有開拓創新和持之以恒的的精神。教育貴在創新，特別

是在當前大變革的時代，要積極敢于迎難而上，積極探索，改進管理方法和教法，把挖掘教師和學生的潛力作為突破點。堅持“內方外圓”的管理思路，自我感覺良好。我校師生正努力“打造高效課堂，爭做一流名師”和“培養良好習慣，塑造美好人生”兩個目標。雖然我校辦學條件不具備，但還是提出“高標準管理，向省級規范化學校看齊”的目標。教學改革上提出“對牛彈琴不入耳，責任在彈琴者”和“我們要事半功倍而不是事倍功半”深得老師認同。長期磨練造就了我持之以恒、不達目的誓不罷休的性格。堅信“發展是硬道理”“硬發展更是道理”。

各位領導，如果這次能給能競聘成功，計劃這樣開展工作。

第二篇：教委主任競聘演講稿 （定稿）

尊敬的各位領導、各位評委，上午好：

感謝教育局領導給我這次公開競聘、展示自我的機會，這次我競聘的崗位是鄉鎮教委主任，教委主任競聘演講稿。

我的任職優勢是：

一、我有豐富的農村教育教學管理工作經驗。我先后從事中學班主任、教導主任、學區校長、小學校長、中學校長達17年，對農村教育教學工作非常熟悉并且成績優異。兩年小學校長把一個落后單位打造成樂陵前幾位的優秀單位，并保持著強勁的發展勢頭。擔任中學校長兩年來，克服重重困難，使學校無論在管理方面還是教學成績都位居全市前幾位，2008年全市綜合評估獲得農村中學第一名，今年中考和八年級學情調研位列前茅。您現在閱覽的是工作總結網http://www.tmdps.cn/謝謝您的支持和鼓勵！！

二、我有強烈的事業心和責任心，演講稿《教委主任競聘演講稿》。我熱愛教育事業，我知道一個校長的肩上承載著幾萬人的希望，幾代人的囑托，是一份沉甸甸的責任，“個人的事再大也是小事，工作的事再小也是大事。思想上不敢有半點馬虎，行動上不敢有半點懈怠。

三、我有較強的領導和溝通協調能力。我所領導過的學校，無論是中層干部還是教師，他們和我同舟共濟、同心同德。無論我所走過的學區還是所在鄉鎮，無論是村民還是領導都給了我莫大的關心支持，現在的黨委書記韓書記多次打電話對我表示慰問，即使我校強力拒絕村委會無理要求時，他也表示了理解。得知我校取得優秀成績后，兩次表示祝賀并表示鼓勵。

四、我具有開拓創新和持之以恒的的精神。教育貴在創新，特別是在當前大變革的時代，要積極敢于迎難而上，積極探索，改進管理方法和教法，把挖掘教師和學生的潛力作為突破點。堅持“內方外圓”的管理思路，自我感覺良好。我校師生正努力“打造高效課堂，爭做一流名師”和“培養良好習慣，塑造美好人生”兩個目標。雖然我校辦學條件不具備，但還是提出“高標準管理，向省級規范化學校看齊”的目標。教學改革上提出“對牛彈琴不入耳，責任在彈琴者”和“我們要事半功倍而不是事倍功半”深得老師認同。長期磨練造就了我持之以恒、不達目的誓不罷休的性格。堅信“發展是硬道理”“硬發展更是道理”。

各位領導，如果這次能給能競聘成功，計劃這樣開展工作。

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第三篇：主任競聘演講

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫×××，去年我運氣不錯，有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……

站在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。我××年（……學習與工作經驗）。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當兵后，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，（本文轉自：無憂演講稿51YJG.COM）初步具備了一個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的權威，又要和戰士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰士們的愛戴，在我轉業離隊時，好多的戰友因舍不得我離去而淚流滿面，自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該（若需要量身代寫文章，請聯系ＱＱ１３６ ７７７ １５１８，聯系電話：１３０ ５１７８ ３７１５，無憂演講稿網站專業代寫，質優價廉）

說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。×年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什么崗位上，作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人，做什么事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，17歲時就發表過詩歌，在部隊有二十多篇文學、（本文轉自：無憂演講稿51YJG.COM）新聞作品和理論文章在省級以上報刊發表。到督查室工作后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，我撰寫的（發表的文章……）。

三是有一定的管理能力。我在部隊工作期間，在基層連隊任職達×年之久，從事過連隊的日常管理和思想工作。在我的任期內，（……取得的成績）。

四是對編輯工作有初步了解。轉業前我當過近兩年的新聞干事，在空軍報社實習過三個月，是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員，從事過團里簡報和廣播稿的主編工作，對攝影也不是個外行。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把×××辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有××特色的黨委機關刊物。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我（若需要量身代寫文章，請聯系ＱＱ１３６ ７７７ １５１８，聯系電話：１３０ ５１７８ ３７１５，無憂演講稿網站專業代寫，質優價廉）

到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，（本文轉自：無憂演講稿51yjg.COM）恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

（若需要量身代寫文章，請聯系ＱＱ１３６

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第四篇：教委主任講話

在2011年教職工大會上的講話

（2011年10月）

老師們：

在這美好的金秋時節，我們迎來了第二十七個教師節。鎮黨委、政府領導在百忙之中親臨座談會為我們慶祝節日，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。借此機會，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進單位和優秀個人表示熱烈的祝賀！向關心支持教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！

一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在全鎮人民和社會各界的大力支持下，我們堅持以教學為中心，全面推行素質教育，加大學校基礎建設力度，加強學校管理，努力構建和諧校園，全鎮教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面。

一 全面推行素質教育，教育教學成績喜獲豐收。我們堅持以素質教育為導向，以加強教師培訓為抓手，以提高課堂教學效率為突破口，充分利用電化教學等現代化教學手段，大面積提高了教學質量。鎮中學今年被××一中錄取37名，實驗中學入取48人穩居全縣鄉鎮初中第二名。鎮中學在上縣教研室組織的優質課比賽中，三人獲得一等獎，四人獲二等獎。論文省二等獎1篇，市二等獎2篇，縣級12篇。《教學中滲透感恩教育》被評為德州市重點課題。小學在全縣綜合排名中列全縣第二，有2名教師獲省級公開課二等獎，有6篇論文獲省二等獎，有1篇論文獲市級一等獎，有1篇論文獲縣一等獎，主持研究市級重點課題一個。我們重點建設扶植了三處幼兒園，其中鎮中心幼兒園被評為“全市規范化幼兒園”，全鎮學前教育逐步規范，并呈現出良好的發展局面。積極開展了單元“雙過關”和教研集中學習，教師的業務理論水平顯著提高。今年評選縣優秀教師11人，縣二 努力改善辦學條件，學校管理水平大幅提高。大力提倡勤儉辦學，打緊公用經費，努力提高全鎮辦學水平。今年，我們在財力非常緊張的情況下，采取“自己擠一塊，上級幫一塊”，把資金向學校基礎建設重點傾斜。全鎮共修建房屋180余間，新建幼兒園一處。對教師辦公室進行了整修，更換辦公桌椅 150余套，為教師配備筆記本電腦70余臺。極大地改善了廣大教師的辦公條件。特別是實驗小學的校容校貌有了很大的改變，新修和裝飾文化墻150余米。利用暑假期間投資11余萬元，對伙房進行高標準改造。裝修伙房8間，新購臵鍋爐一臺，不銹鋼系列廚具等設施。豐富了師生的精神文化生活，提高了師生生活質量，大大提升了學校的辦學檔次。我們以學校規范化管理為主攻點，召開了全鎮教職工大會，研究并通過了《全鎮教育教學考核細則》，從“嚴、細、實、新”抓起，大力推進細化量化管理，努力提升了學校管理檔次。

三 教師隊伍建設進一步加強，隊伍素質顯著提高。以全縣教育干部工作會議為新起點，加強干部隊伍管理。嚴格按照工作表現，民主推薦，組織考核的工作程序，提拔任用素質高，能力強，懂教學，會管理，有事業心的中青年教師進入領導崗位。同時，在中小學校長中開展了民主測評活動，使廣大教師的主人翁精神和參政意識得到充分發揮。大力加強了師德建設。抓師德，促師能，強素質，樹形象。積極引導教師遵守《中小學教師職業道德規范》，建立了教師師德檔案和教學業務檔案，使師德師能考核制度化、規范化、常規化，教師隊伍素質顯著提高。

四 加強學校管理，學校安全進一步加強。全鎮中小學、幼兒園始終把安全工作作為學校的頭等大事來抓，始終堅持技防優秀教育工作者2人，縣師德標兵1人，縣優秀班主任1人。與人防相結合，安全制度健全，安全目標明確。實行了低年級學生教師陪走制度，寄宿制學校教師夜間值班制度。開展了師生安全教育活動，組織安全演習，消除了各種安全隱患，確保了學校穩定和師生安全。

這些成績的取得是黨委、政府正確領導的結果；是鎮直各部門及全鎮廣大干部群眾大力支持的結果；是全鎮廣大教職工勤奮工作，辛勤耕耘，默默奉獻的結果。在此，我再一次向關心支持教育事業發展的各位領導和廣大干部群眾表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、默默無聞、不計名利的廣大教師表示衷心的感謝和節日的祝賀！

老師們，隨著教育改革的深入發展，我們還必須清楚地意識到，在教育工作中，仍然存在著與教育事業不相適應的這樣和那樣的問題，主要表現在以下幾個地方。一是個別校領導形象不佳，表率作用不強，缺乏公仆意識、管理意識、服務意識。二是教師整體素質還有等于進一步提高，少部分教師思想水平、文化知識、業務能力遠遠不適應當前教育工作需要，個別教師工作不細心、不盡心、紀律松弛，不上進，工作不承擔責任，應付了事。三是發展不平衡，部分學校辦學條件較差，個別學校教學質量參差不齊。我們必須時刻注意工作中存在的不足和問題，努力做好新學年的工作。

一、進一步規范學校管理，力促學校管理上檔次

辦好一所學校重在強化管理。新學期我們要繼續以實現精細化管理為目標，以鎮中學、鎮實驗小學、鎮中心小學為樣板，進一步規范學校管理。

（一）進一步加強校長隊伍及學校中層干部的管理。一個好校長就是一所好學校,因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長,校長要做到德才兼備，以德為先。在學校的一切教育和教學活動之中,乃至一言一行,都必須嚴于律已,作風要樸實,要具有團結協作精神。校長不僅要做管理上的能手,而且還要是教學上的高手,這樣的校長,才能得到廣大教師的支持.我們規定校長在校內聽課不少于20節,要帶一門主課。學校中層干部要擺正位臵，當好配角，當好領導和老師之間的橋梁，做好交流溝通的職責，干好自己的本職工作，服務大家，甘當綠葉。今年我們將加強對校長和學校中層干部的考核力度，根據單位的綜合評估，對不稱職的干部進行調整，真正做到“能者上，平者讓，庸者下”。(二)進一步加強教師隊伍管理。加大優秀教師的培養力度。要把培養優秀教師、作為一件大事來抓，通過人事制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面。讓所有的教師都有名次意識、責任意識、危機意識，特別是要有危機意識隨著私立學校的成長和學區內生源的減少，教育改革已成為必然。我們每一位教師都面臨著競爭上崗，下課培訓的緊迫形勢。要對每個教師、每項工作開展量化、細化，開展全年跟蹤檢測，要把個人工作與個人榮譽、待遇緊密聯系在一起。要讓那些事業心不強、工作不認真、成績上不去的教師在學校無容身之地。為平衡全鎮的教育資源，讓下面的孩子享受到更高質量的教育，我們將制定切實可行的措施，鼓勵鎮中學、實驗小學、鎮中心小學等學校的優秀青年教師，去師資力量比較薄弱的學校任教，從而帶動全鄉整體教育水平的整體提高。我們將在評優選模、職稱評定、入黨等方面予以優先考慮。新學期將進一步完善、健全《××鎮鎮關于進一步加強教職工隊伍管理的規定》，加大對不在崗人員的檢查力度。教育辦公室將組織專人深入學校進行紀律、行風大檢查，切實加強教育行風建設。學校領導在注重制度管理的同時，還要牢固樹立以人為本的思想，在“人性化”管理方面做文章，要想師生之所想，急師生之所急，想盡千方百計解除廣大師生的后顧之憂，多為師生辦實事、辦好事。

（三）進一步加強財務管理。認真貫徹執行上級有關農村義務教育經費保障機制的規定和要求，科學合理編制開支預算，嚴肅財經紀律和責任追究制度，嚴格規范開支行為，確保財務管理不出漏洞，確保學校財產不流失。

（四）進一步加強學校一日常規管理。各學校要從抓學生紀律入手，狠抓一日常規管理。通過班會、級會、校會、國旗下講話、兩操衛生檢查等活動講常規，促規范，養習慣。通過廣播站、黑板報、手抄報、扶貧助殘等形式對學生進行德育主題教育。通過“先進班級、文明宿舍、校園之星”等評比活動，提高學生自主、自立意識和自我管理、自我約束的能力。

二、深化教育改革 加大教科研力度 全面提高教育教學質量 教學質量是學校辦學的生命線。

（一）大力推行素質教育。以規范辦學行為為切入點，嚴格控制學生在校時間和課業負擔。按要求開全課程，開足課時。建立完善興趣小組，積極開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多彩的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。廣大教師要適應素質教育的需要，加強自身學習，提高自身素質，改進教學方法，引導學生主動參與、積極探索、勤于動手，不斷增強學生的自主學習能力和動手實踐能力。把學生德育工作擺在首要位臵，建立完善的素質教育評價體系和學生綜合、動態成長檔案，努力促進學生綜合素質的提高和良好習慣的養成。

（二）狠抓教學常規的落實。我們要以常規教學為根本，利用現代教育教學手段，在統一教案的基礎上抓好二次備課。努力做到集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、質量分析制度化的要求，一絲不茍地抓好教學常規的落實。

（三）深化教育科學研究。新學期，我們還將繼續為學區的教師配備電腦，讓老師們通過教科研網絡平臺，以“校本教研”和“雙過關”兩個活動為載體，開闊視野。以寫教學反思為抓手，積極引導教師對教學實踐中出現的實際問題開展研究，加強反思，從小處入手，從實際出發，提高廣大教師的教科研水平。教育辦公室將不定期對各校的教科研活動進行檢查，每學期末進行總結、表彰，確保教科研活動不走過場，落到實處。進一步規范集中學習制度，引導廣大教師改進教學方法，用科學的教育理論指導教育實踐。全面深化課堂教學改革，大面積提高教育教學質量。

三、提高教師綜合素質，努力打造過硬的師資隊伍 沒有一流的教師，就沒有一流的學生。為什么我們的好學生紛紛流向縣城的學校。就是因為他們認為，我們的師資比不上縣城的好。所以我們更要把提高教師綜合素質，加強師資隊伍建設擺在突出位臵，努力造就一支具有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的高素質教師隊伍。不僅把學生留住，還要把他們培養好。(一)加強教職工師德師風建設。以《中小學教師職業道德規范》為依托，逐步建立教師德育考核體系，從愛崗敬業、團結協作、關愛學生等方面對教師進行全面的德育考核，并實行德育考核一票否決制。引導廣大教師恪守職業規范，操守職業道德，知榮明恥，為人師表，進一步樹立起教師隊伍的良好形象。

（二）豐富完善教職工德能勤績綜合考評機制。本著多勞多得，優教優酬的考評原則，進一步豐富完善對教職工綜合考核，使考核制度更加科學、公正、合理，實事求是地評價每一名教師的工作，充分調動起廣大教師從事教育事業的積極性和主動性。同時，逐步推進教職工全員聘用制，努力在全鎮形成優勝劣汰的人才競爭環境。(三）建立完善的中小學教師全員培訓機制。積極開展校本教研，教師素質自我達標，業務技能比賽等實踐活動，不斷提高教師的業務素質。各學校要拿出專項資金，全力為教師提供更多的進修培訓機會，積極鼓勵教師繼續深造和參加崗位培訓，并有計劃的組織教師外出參觀學習，交流心得，開拓視野，增長見識，引領教師把新理念、新觀點帶入校園，帶進課堂。從而提高廣大教師的理論水平和業務技能，促進整個教師隊伍素質的提高。

四、進一步改善辦學條件，努力創造良好的教育教學環境 新學期，我們將繼續加大學校校舍修建投入，更新教學設施，努力為師生創造更加優美的工作、學習和生活環境，使老師們工作的舒心，孩子們學的開心。

在新的學年里，我們將在黨委、政府的堅強領導下，在全鎮人民和社會各界的大力支持下，解放思想，開拓創新，埋頭苦干，扎實工作，努力開創××鎮教育工作的新局面，向黨委、政府和全鎮人民交一份滿意的答卷

最后，借助本次座談會，祝各位領導工作順利，身體健康;祝廣大教師節日愉快，萬事如意。

謝謝大家！

第五篇：教委女主任

教委女主任

篇一：里滿鄉教委主任述職報告

里滿鄉教委主任述職報告

各位領導、代表們：

2012年里滿鄉教委在教育局和鄉黨委的正確領導下，繼往開來，團結奮進，較好地完成了各項工作任務。現在我代表里滿鄉教委就2012所做的工作，向各位領導及代表們述職，請大家評議。

一、嚴格管理，努力提高教學成績

2012年，我們實行教委人員包校責任制，深入學校檢查指導工作，一年來，共參與學校教研活動32次、聽課254節、檢查教師備課310人次、抽查學生作業720人次。我們共安排各年級教學階段檢測四次，由教委統一組考、統一出題、閱卷，最后排出名次，教委幫助學校教師面對名次尋原因找差距。為了進一步提升學生成績，我們組織教委專門人員，抽取教學經驗豐富的教師，集中制題，統一印卷，這一舉措受到了廣大師生和家長的好評。通過努力，我鄉教學成績不僅擺脫了倒第一的帽子，部分科目在全縣名列前茅。其中，里滿中學在12年中考中也取得了優異的成績，40名畢業生升入重點高中的人數達21名，升學率達50%。2012年，全鄉有名7教師被縣委縣政府命名為優秀教師，1名教師獲優秀教育工作者稱號，1名教師獲優秀黨務工作者稱號，小堤小學被命名為教育工作先進單位，受縣委縣政府表彰。

二、改善辦學條件，優化育人環境

2012年我們共爭取學校建設項目資金共372.5萬元，其中，大送小學投資42.8萬元，小堤小學投資54萬元，南韓村小學投資30.9

萬元，桑園小學投資86萬元，西沿灣小學投資86萬元，古店小學投資38萬元，北韓村小學投資34.8萬元，目前，這些學校的危房已經全部拆除，各項前期準備工作已全部完成，建設資金全部到位，預計明年學生將搬入新的環境中學習。

2012年，我們利用暑假時間，教委人員帶領全體校長，自己動手完成了對張各莊小學甬路、小堤小學操場、東里滿小學操場的硬化工作。利用周末時間，完成了對大送小學操場填、平、整工作。在剛剛過去的“六看一評”活動中，我們全體教師們自己利用周末時間，自己動手安裝器材、整理檔案、平整校園、室內外粉刷、描寫標語、繪制圖畫、油漆門窗、美化校園等工作，一份耕耘一份收獲，我們的付出得到了局領導和兄弟單位的好評。

三、認真做好各項工作，切實抓好學校安全防范

學期開始，我們和校長、任課教師、學生家長和學生簽訂責任狀，明確分工和責任。認真制定各種值班制度與職責，嚴格值班紀律，如：節假日值班、教師值班、領導值班、夜間巡邏值班；上學期間的教師各區域值班等等。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決。學生每周一節安全課，并利用周一升旗時間對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。2012年，我們教委人員下學校宣講安全知識14次，發放安全常識宣傳紙3000余張，組織學生逃生演練8次。

四、開展豐富多彩的活動，促進師生全面發展

12年1月，小堤小學的張鳳彩老師被衡水市教育局命名為“優秀班主任”。大送小學的魏德潤同學獲得市級三好學生稱號。

12年2月，東里滿小學的關新老師，在河北省第四屆中小學公開課電視展示活動中，所授《WhereDo TheyWork 》榮獲三等獎。

12年3月，在進修組織的“師魂頌”活動中，里滿鄉教委獲優秀組織獎；在縣級乒乓球比賽中，里滿鄉代表隊取得男子團體第五名，女子團體第四名的好成績。

12年6月，里滿鄉教委在第三節青年教師論壇中獲優秀組織獎；大送小學獲衡水市語言文字工作示范學校稱號。東里滿小學的李娟老師撰寫的論文《自制教具在數學實驗教學中的應用》獲得河北省教育技術裝備管理中心的三等獎。

12年9月，古店小學李映紅老師，獲縣級優秀輔導員稱號。

12年10月，在縣組織的中小學生手抄板活動中，3名教師獲一等獎，5名教師獲二等獎。多名教師獲三等獎。小堤小學的楊藝同學；南韓村小學的王賽美同學，大送小學的張夢琳同學、魏佳慧同學；張各莊小學的蒲夢鴿同學、邢佳明同學，在這次比賽中分別榮獲一、二、三等獎。

同月，在縣組織的信息技術競賽中，里滿鄉教委獲優秀組織獎；大送的田美雅老師獲二等獎。大送學校的李冬同學獲小學組二等獎。

五、抽人員，擠時間做好對民辦代課的認定工作

2012年8月，民辦代課認定工作開始，面對人員分散復雜，教齡跨度大等特點，教委人員加班加點，主動放棄周末休息時間，先后抽調29人次，去教育局拍攝工資照片，又抽調46人次對1000余張

工資照片分村分人名進行匯總，最后打印，存檔。付出終究會有回報，我們的工作經驗在全縣得到推廣。目前，年滿60周歲的民辦代課認定已核實兩批，共38人，第三批正在進行中。

以上述職，請領導和代表們評議，歡迎對我們班子的工作多提寶貴意見。

謝謝大家！

篇二：重慶市教委主任演講

堅持科學發展觀 建設西部職業教育高地

----在中國職業教育論壇上的發言

重慶市教育委員會主任 歐可平

（2005年11月）

尊敬的各位領導、各位專家，女士們、先生們：

上午好！首先，請允許我代表重慶市教育委員會，向中國職業教育論壇的隆重召開表示熱烈的祝賀！向光臨論壇和洽談會的各位領導、專家和代表表示熱烈的歡迎！

重慶是一個大城市帶大農村二元結構十分突出的直轄市。市委、市政府在加快建設長江上游經濟中心，全面建設小康社會，實現富民興渝戰略目標中，堅持把職業教育作為推進新型工業化、城鎮化、解決“三農”問題、實施百萬移民的強大動力和重要保障，作為全市教育發展的三大戰略重點，擺到了突出的位置。2002年全國職業教育工作會議以后，市委、市政府召開了全市教育工作會議，對職業教育的改革和發展作出了若干重大決策。近幾年來，全市共籌集職教經費20多億元，有力地推動了職業教育的快速發展。為重慶經濟的持續增長，提供了重要的動力和保障作用。

總結我市職業教育健康發展的經驗，主要體現在如下幾個方面：

一、把職業教育作為經濟社會發展的推進器，為富民興渝提供有力的人力資源和人才保障

我市在建設長江上游經濟中心，大力推進新型工業化、城鎮化、解決“三農”問題、實施百萬移民的進程中，深深地感到職業教育對提高勞動者素質、有效擴大就業再就業、開展農

村勞動力轉移、實現百萬移民、優化投資環境，促進經濟社會發展的極端重要性。為此，市委、市政府把職業教育作為重慶經濟社會發展的推進器，作為全市教育發展的三大戰略重點之一，擺到了突出的位置。2002年全國職教育工作會議以后，市委、市政府對職業教育改革與發展進行了專題研究，提出了都市發達經濟圈、渝西經濟走廊、三峽庫區生態經濟區“一體兩翼”、“分類推進”的重慶職業教育發展思路。2004年市委、市政府召開的教育工作會，又對職業教育發展目標、管理體制、運行機制、就業準入和職業證書制度、師資隊伍建設、經費籌措等作出了重大決策。近年來，職業教育經費渠道進一步拓寬，城市教育費附加的20%用于職業教育、土地征用、規費減免、貸款貼息等政策全面落實。“十五”期間，全市共籌集職教經費20多億元。“十一五”期間，我市還將在城市住宅建設配套費、財政增量部分等多方面增加職教經費，再投入20億多元打造西部職教高地。

市委、市政府對職業教育的高度重視，推動了職業教育的快速發展。全市中等職業學校367所，在校生41萬人，占高中階段在校生人數47%。2000以來，中等職業教育招生連續5年大幅度上升，占高中段教育招生數的48.5%。中職畢業生就業率連續5年在95 %以上。高職、高專院校20所，高等職業教育在校生10.6 萬人。

二、推進職業教育集約化、規模化發展，著力打造“城校互動”的重慶職業教育基地

我市按照三大經濟區的經濟發展戰略和“一體兩翼”的職教發展戰略布局，市委、市政府作出了在渝西地區的永川按

“城校互動，資源共享”模式打造重慶職業教育基地的戰略決策，通過整合區域性職教資源，建設一批起點高、規模大、功能全、質量優、效益好的職業院校，把重慶職教基地建成全市技能型緊缺人才培養、培訓中心和職教改革的試驗、示范區。

為推進重慶職教基地的建設，我市制定了重慶職業教育基地事業發展規劃和基地園區建設規劃，將6.2平方公里的區域作為重慶職教基地規劃區，按三個組團建設。推出了土地成本價供給，免繳學校建設規費，基礎設施建到學校周邊等加快重慶職教基地建設的優惠政策。在兩級政府的統籌下，按照市場化運作，多渠道籌措基地建設資金3億多元，推動重慶職教基地建設初見成效，形成了“永川技工”的人才品牌和“辦職教來永川，學技能來永川，招技工來永川”的良好氛圍，并呈現出以下顯著特點：

一是初步實現“城校互動，資源共享”。基本形成了“城市發展以職業教育為特色，職教發展以城市建設為依托”的城校發展新模式。城市圖書館、藝術中心、市政、商業等設施建設，既考慮城市的空間布局，服務廣大市民；又充分考慮院校布點，服務職業教育。職業院校的體育、文化場館建設既為學生服務，又向市民開放。同時，著力推進院校之間整體互動，在教學、師資、實訓等方面實現資源共享。

二是實現了集約化、規模化發展。通過資源的有效整合，職教基地職業院校建成區面積已達到4.5平方公里，占永川市城區總面積的16%；在20多萬人口的城區，集聚了26所職業院校，05年招生3萬余人，在校生達到8萬余人，占永川市城

區人口的28%。有效改善了城市人口結構，提升了市民整體素養。

三是拉動了經濟增長。近年來，重慶職教基地為社會輸送了3萬多名技能型人才，并拉動了永川GDP增長3.5億元，新增固定資產投資約3億元，拉動消費4億元，直接或間接提供就業崗位1.6萬多個。

三、加大政府統籌和整合資源力度，為庫區百萬移民提供職業教育的有效服務

舉世矚目的三峽工程的成敗關鍵在庫區百萬移民。能否讓老百姓移得出，穩得住，逐步能致富，能否破解因淹沒帶來的庫區產業空虛化難題，職業教育擔負著重大的歷史使命。為了加快庫區職教發展，市政府加強了對庫區職教資源的統籌與整合。

一是統籌庫區職業教育發展規劃。2004年，市政府組織力量對發展庫區職業教育進行了專項調研，制定了三峽庫區高中階段教育發展規劃。并向國務院有關部委作了專項報告，得到教育部和國務院三建委的高度重視和大力支持。市政府明確要求在庫區教育發展中，堅持以發展職業教育和移民技能培訓為重點，提出了中等職業教育與普通高中教育按照5.5：4.5發展的結構比例。通過整合庫區30多所職業院校，60多個職業培訓機構，在萬州區重點打造三峽庫區職業教育和移民技能培訓基地。

第二，統籌庫區職業學校專業建設。根據庫區新興產業發展對技能人才的迫切需求，改造傳統專業，開發急需專業，培育優勢專業，打造精品專業。目前，庫區職業教育形成了以數

控技術、機械加工、汽車維修、電子技術、旅游環保、現代物流、特種養殖、水利水電、工民建筑、服裝制作、醫藥醫學等為骨干的專業群，基本適應庫區新興產業發展對人才的新要求。

第三，統籌庫區職業教育和移民技能培訓。市政府明確規定：市級各部門在三峽移民、農村扶貧、農村勞動力轉移、企業下崗職工就業再就業等工作中，不得重復建設各類教育培訓機構，充分發揮骨干職業院校和培訓機構的作用，統籌資金合力開展庫區職業教育與移民技能培訓。近三年來，我市統籌市級有關部門用于職業教育的的資金，為庫區職業教育與移民技能培訓籌措經費5.23億元，建設了33個市級、185個區縣級農村勞動力轉移和移民技能培訓基地。2004年，全市依托職業院校開展移民技能培訓15.67萬人次；農村勞動力轉移培訓17.8萬人，轉移率為91%。廣泛開展農民實用技術培訓216.35萬人次；完成企業下崗職工再就業培訓9.36萬人，為庫區經濟發展和移民技能提高作出了重要的貢獻。

四、適應重慶產業發展需要，加強職業教育與行業企業的結合為使職業教育更好地適應我市汽車摩托車、裝備制造業、資源加工業、高新技術產業發展需要，我市借鑒澳大利亞、德國等發達國家產業界直接參與職業教育的先進經驗，推進職業教育與行業、企業的有效結合。2003年，我市建立了電子、商務、建筑、旅游、汽車五個職業教育行業協調委員會，賦予了“行協委”在發展職業教育中的責任。2004年，市委、市政府進一步明確將“加強職業教育與行業的聯系，成立行業協調委員

篇三：懷柔區處級領導干部任前公示通告

懷柔區處級領導干部任前公示通告

（2006年第5號）

經區委常委會研究決定，對擬提拔擔任正處級職務的杜連明等14名同志和擬提拔擔任副處級職務的劉振東等7名同志進行任前公示。

杜連明，男，漢族，1962年6月出生，懷柔鎮人，中央黨校大學學歷，政工師職稱，1984年11月入黨，1981年7月參加工作。歷任縣委組織部正科級組織員、組織科科長，區委組織部副處級組織員。現任區委組織部副部長。擬提拔擔任區委黨史資料征集辦公室主任。

王九江，女，漢族，1955年8月出生，九渡河鎮人，中央黨校大學學歷，高級政工師職稱，1979年6月入黨，1976年1月參加工作。歷任縣委組織部辦公室主任、副局級組織員，縣委統戰部副部長。現任區委統戰部副部長。擬提拔擔任區委統戰部常務副部長。

焦玉玲，女，漢族，1961年3月出生，橋梓鎮人，在職大學學歷，1987年6月入黨，1978年6月參加工作。歷任縣政府臺灣事務辦公室主任助理、北京紀元實業開發公司副經理，區委統戰部主任科員、北京通利天元實業開發公司副總經理，區委臺灣工作辦公室助理調研員。現任區委臺灣工作辦公室副主任，區政府臺灣事務辦公室副主任。擬提拔擔任區委臺灣工作辦公室主任，區政府臺灣事務辦公室主任。

鄭朝才，男，漢族，1964年1月出生，湯河口鎮人，市委黨校大學學歷，助理統計師職稱，1992年5月入黨，1981年3月參加工作。歷任湯河口鄉統計科科長，湯河口鎮鎮長助理，寶山寺鄉副鄉級待遇、副鄉長，寶山鎮副鎮長、黨委副書記、紀委書記。現任區委防范和處理邪教問題領導小組辦公室副主任，區政府防范和處理邪教問題辦公室副主任。擬提拔擔任區委政法委副書記、維護穩定工作領導小組辦公室主任。

王海洋，男，漢族，1972年1月出生，琉璃廟鎮人，中央黨校大學學歷，小學一級教師職稱，1992年7月入黨，1987年8月參加工作。歷任縣委辦公室秘書科副科長、科長。現任區委辦公室副主任。擬提拔擔任區委農村工作委員會常務副書記。

李春月，男，漢族，1961年11月出生，懷北鎮人，市委黨校大學學歷，獸醫師職稱，1987年6月入黨，1983年2月參加工作。歷任縣畜牧水產局畜牧良種工作站副站長、黨支部書記、站長，湯河口鎮總公司副經理、副鎮長，黃坎鄉黨委副書記、鄉長，縣畜牧水產公司副經理，縣農委副主任。現任區農委副主任。擬提拔擔任長哨營滿族鄉黨委書記。

薄振山，男，漢族，1963年8月出生，琉璃廟鎮人，市委黨校大專學歷，農藝師職稱，1992年6月入黨，1979年9月參加工作。歷任縣原種場副場長、場長，縣農業局局長助理、企業科科長、技術科科長、宏達公司經理，縣種植業服務中心糧經科科長。現任區種植業服務中心副主任。擬提拔擔任正處級領導職務。

李俊娥，女，漢族，1966年3月出生，橋梓鎮人，市委黨校大學學歷，1997年3月入黨，1983年7月參加工作。歷任縣房屋管理局財務科副科長，縣房屋土地管理局財務科科長，懷柔鎮總公司副經理、副鎮長，雁棲鎮副鎮級調研員、副鎮長、雁棲地區辦事處副主任。現任雁棲鎮黨委副書記。擬提拔擔任正處級領導職務。

孫建杰，男，漢族，1965年7月出生，楊宋鎮人，大學學歷，法學學士學位，1987年5月入黨，1988年7月參加工作。歷任縣委政法委政工科副科長、科長。現任橋梓鎮黨委副書記。擬提拔擔任正處級領導職務。

喻永剛，男，漢族，1968年4月出生，九渡河鎮人，市委黨校大學學歷，工程師職稱，1996年6月入黨，1988年7月參加工作。歷任縣市政園林局園林科副科長，縣城鎮辦事處園林科副科長、園林綠化大隊隊長、市政管委綠化處主任，縣市政管委園林綠化服務中心黨支部書記、主任。現任區市政管理委員會副主任。擬提拔擔任正處級領導職務。

彭明祥，男，滿族，1963年7月出生，長哨營滿族鄉人，市委黨校大學學歷，中學高級教師職稱，1988年7月入黨，1983年7月參加工作。歷任長哨營鄉中心小學副校長、校長，縣教育局人事科科長，區教委人事科科長，區政府教育督導室副主任，楊宋鎮黨委副書記、紀委書記。現任長哨營滿族鄉黨委副書記。擬提拔擔任正處級領導職務。

田志兵，男，漢族，1966年10月出生，琉璃廟鎮人，中央黨校大學學歷，中學二級教師職稱，1991年7月入黨，1985年7月參加工作。歷任縣委辦公室秘書科副科級相當職務、信息科科長、督查科科長。現任區委督查室主任。擬提拔擔任正處級領導職務。

周福剛，男，漢族，1969年11月出生，楊宋鎮人，中央黨校大學學歷，1996年12月入黨，1990年7月參加工作。

歷任縣政府辦公室查辦科副科級相當職務、督查聯絡科科長。現任區政府督查室主任。擬提拔擔任正處級領導職務。

董路加，男，漢族，1973年6月出生，懷柔鎮人，中央黨校大學學歷，政工師、助理工程師職稱，1993年6月入黨，1993年7月參加工作。歷任縣建筑企業集團總公司團委書記、黨辦主任，奔騰工貿集團機關黨支部書記、辦公室主任，順發公司經理，宏宇公司黨支部書記、副經理，盛京懷古建園林工程有限公司黨支部書記、副經理，區旅游局副局長。現任九渡河鎮黨委副書記。擬提拔擔任正處級領導職務。

劉振東，男，漢族，1972年12月出生，黑龍江綏化人，大學學歷，理學學士學位，中學二級教師職稱，1994年10月入黨，1995年7月參加工作。歷任縣委縣直屬機關工委政辦室副主任，區委區直屬機關工委政辦室副主任、主任科員。現任區委辦公室秘書科科長。擬提拔擔任區委督查室主任。

張建民，男，漢族，1972年7月出生，懷北鎮人，市委黨校大學學歷，1995年2月入黨，1991年7月參加工作。歷任縣委組織部副科級組織員、正科級組織員，區委組織部組織科副科長。現任區委組織部組織科科長。擬提拔擔任橋梓鎮黨委副書記。

焦振東，男，漢族，1971年12月出生，九渡河鎮人，中央黨校大學學歷，小學二級教師職稱，1996年6月入黨，1990年7月參加工作。歷任團縣委辦公室主任，縣委統戰部主任科員。現任區工商業聯合會主任科員。擬提拔擔任雁棲鎮黨委組織委員。

劉瑞錄，男，漢族，1965年4月出生，長哨營滿族鄉人，大學學歷，農學學士學位，1997年12月入黨，1987年7月參加工作。歷任縣水土保持工作站副站長，縣水保監督站副站長，縣農委山區辦山區建設科副科長、科長，區農委山區建設科科長，新疆和田地區皮山縣委副書記。現任區農委助理調研員。擬提拔擔任副處級領導職務。

張武力，女，漢族，1965年5月出生，懷北鎮人，市委黨校研究生學歷，主管醫師職稱，1998年6月入黨，1986年6月參加工作。歷任縣文教辦教育基金會辦公室主任，縣衛生局衛生監督所副所長。現任區衛生局衛生監督所副所長。擬提拔擔任副處級領導職務。

王建剛，男，漢族，1969年1月出生，北房鎮人，中央黨校研究生學歷，歷史學學士學位，1992年7月入黨，1990年7月參加工作。歷任縣政府辦公室秘書科副科級相當職務，大地房地產開發公司企劃部主任，縣建委房地產開發管理辦公室主任，區建委綜合科科長。現任區建委辦公室主任。擬提拔擔任副處級領導職務。

邢天遜，男，漢族，1969年6月出生，渤海鎮人，大專學歷，1992年3月入黨，1989年5月參加工作。歷任沙峪鄉企業總公司渤海牡丹無線電廠、聯通金屬制品廠廠長，區經濟委員會辦公室主任。現任區安全生產監督管理局監管科科長。擬提拔擔任副處級領導職務。

任前公示時間自2006年12月26日開始至2007年1月1日下午5:30結束，公示期間每日早8:00至下午5:30

區委組織部將安排專人值班，單位和個人均可以通過來電、來信、來訪的方式，對公示對象的有關情況進行反映。來訪接待室設在區委326房間，來信請寄區委組織部干部科公示工作負責同志收。聯系電話為69659005，公示意見箱設在區委門口東側。

北京市懷柔區領導干部任前公示工作辦公室

2006年12月26日