第一篇:教科室主任競(jìng)聘演講范文
教科室主任競(jìng)聘演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是教科室主任。其實(shí)很多老師都知道,我是一個(gè)低調(diào)的人,不愛出風(fēng)頭,不愿意拋頭露面,我只是想全心全意干好自己的本職工作。但是,今天我卻站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上,那是因?yàn)楹芏嗬蠋焸儗?duì)我關(guān)愛有加,之前的黨員會(huì)議和職代會(huì)不少老師都推薦了我,既然老師們給了我這份寶貴的信任,于情于理我都應(yīng)該參加這次競(jìng)聘。
首先,我要深深地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛!只是,我恐怕會(huì)讓大家失望。因?yàn)?,我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足,比如:
第一,我覺得自己缺乏思想和智慧,缺少膽量和魄力,難以獨(dú)當(dāng)一面。
第二,我覺得自己心態(tài)不好,抗壓能力弱,若是碰到有挑戰(zhàn)性的工作,我常常寢食難安,也因此影響工作效率。
第三,我覺得自己承受能力差,怕挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),更怕同事講意見,一旦遭遇這些,就想打退堂鼓。
當(dāng)然,如果還有那么一些優(yōu)點(diǎn)的話,那就是:
第一,對(duì)待工作,態(tài)度比較好,而且做事力求完美;
第二,對(duì)待生活,我充滿激情,愛好廣泛且力求上進(jìn)。雖然,我的第一學(xué)歷是???,但通過努力,我已獲得了湖師大的教育碩士文憑。
第三,我喜歡讀書,也愛寫寫感悟。有多篇論文獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),除此還寫寫隨筆,我的博客建立不到三個(gè)月,已有博文70篇了。
第四,我連續(xù)三年訂了《中國(guó)教師報(bào)》,通過研讀與學(xué)習(xí),我獲得了一些課改的新理念和教改的新思想。而且在自己的課堂中逐步在嘗試和實(shí)踐。
接下來,就教科室的工作我談一下自己粗淺的想法:
常規(guī)工作要抓實(shí)抓細(xì),這是毋庸置疑的。我校今年高考能取得如此好的成績(jī),靠的就是上下同心,踏實(shí)肯干!但擺在眼前的事實(shí)是生源數(shù)量急劇減少,而且生源質(zhì)量較差。因此,要解決這個(gè)矛盾,并且使學(xué)校能夠長(zhǎng)足發(fā)展,我認(rèn)為最關(guān)鍵最迫切的就是要抓好教研工作。這項(xiàng)工作來不得急功近利,必須給老師們一定的時(shí)間和一個(gè)自由探索的舞臺(tái)??梢圆扇 白叱鋈ァ焙汀罢?qǐng)進(jìn)來”兩相結(jié)合的方式來解放教師的思想,但這只是外在的手段,立足點(diǎn)還是要根據(jù)自身學(xué)校的特點(diǎn)及自身學(xué)情來摸索適合我們的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)能走出困境,創(chuàng)辦成全國(guó)知名學(xué)校,關(guān)鍵在于他們銳意創(chuàng)新和大膽改革,如果我們的工作融入了銳意創(chuàng)新和大膽改革,在今后的工作中,我希望我們教科室的全體老師全心全力銳意創(chuàng)新、大膽改革,這樣我們的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!
謝謝大家!
第二篇:2005年教科室主任競(jìng)聘演講
教科室主任在中層干部競(jìng)聘會(huì)上的演講
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、遴選委員會(huì)的同志們、同事們: 大家好!
盡管眼下正值雪白松青的隆冬時(shí)節(jié),但是我們的會(huì)場(chǎng)上卻熱情洋溢,春意濃濃。在教育人事制度改革的大潮中,我跟各位同事一樣,有幸成為一名親歷者和參與者,有機(jī)會(huì)今天站在這個(gè)特殊的講臺(tái)上,信心百倍地去擁抱機(jī)遇和直面挑戰(zhàn)!
今天,我要竟聘的崗位是:嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室主任。在填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表中個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我曾有些尷尬,因?yàn)槲覐?989年至今,都一直在我們這所學(xué)校工作。然而我想,也許,我的工作經(jīng)歷有些簡(jiǎn)單,但是我并不后悔和遺憾。因?yàn)?,我從走進(jìn)社會(huì),踏上工作崗位的那一天起,就與我們的學(xué)校結(jié)下了不解的情緣!人生能有幾個(gè)十年,這不是短暫的一朝一夕!十個(gè)春來冬去,十個(gè)寒來暑往,我在這里工作和生活。這里有我熟悉的院落樓宇,這里有我同甘共苦的戰(zhàn)友和同事,這里有我摯愛的講臺(tái)!此時(shí)此刻,我不禁想起了臺(tái)灣著名作家劉墉先生的名句:“哪里有愛,哪里有牽掛,放不下,就是家!”因此,我想說,嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心學(xué)校就是我牽掛的家,就是我們各位同事共同的家!這也正是我今天走上這個(gè)講臺(tái)的動(dòng)力之源。
作為一名教科室主任,我有幸在這個(gè)崗位上工作和奮斗過,并獲得了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我來自于教學(xué)第一線,并始終戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。從一名普通教師到教研組長(zhǎng),從學(xué)科大組長(zhǎng)到教科室主任,我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,始終不曾離開過講臺(tái)半步。我深知教育科研對(duì)于促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng),以及專業(yè)化水平的提高,對(duì)
1實(shí)施“科研興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,都具有非常重要的意義。一個(gè)教師,如果不做教育科研,永遠(yuǎn)無法完成從“教書匠”到“學(xué)者型教師”、“專家型教師”的跨越;一所學(xué)校,如果不開展教育科研,則始終缺乏蓬勃發(fā)展的生機(jī)和活力。
在最近幾年的時(shí)間里,我先后參加過干訓(xùn)班的學(xué)習(xí),參加過省、市教科室主任培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我初步具備了這個(gè)崗位所需要的專業(yè)知識(shí),也掌握了一些管理的方法。
近幾年來,由于學(xué)校上層的高度重視和有效指導(dǎo),由于全體同事的熱情參與和不懈努力,由于教科室的各位伙伴的勤奮工作,我們學(xué)校的教育科研工作一年一個(gè)臺(tái)階,發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校教育科研制度日趨完善,管理機(jī)構(gòu)日益健全?,F(xiàn)在,我們擁有一個(gè)由17名成員組成的校本培訓(xùn)、課程改革、課題研究工作組。今天,我們已經(jīng)有校級(jí)課題43項(xiàng),縣級(jí)課題10項(xiàng),市級(jí)課題1項(xiàng)。并有5項(xiàng)縣級(jí)課題正在結(jié)題,一項(xiàng)市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。我們嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校教科室成為了內(nèi)江市的“首批達(dá)標(biāo)教科室”。市級(jí)課題“小學(xué)生寫論文的實(shí)踐研究”在四川省第十一屆優(yōu)秀教育科研成果的評(píng)審中獲得二等獎(jiǎng)。
“一分耕耘,一分收獲”。這也是我們嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校全體員工默默付出贏得的豐厚回報(bào)。過去我們共同獲得的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī),也為我今天走上這個(gè)講臺(tái)增添了無限的勇氣和信心!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!我如果競(jìng)聘成功,我想,我會(huì)奉獻(xiàn)給大家這么六個(gè)字:那就是“服務(wù)”、“學(xué)習(xí)”和“創(chuàng)新”。
“服務(wù)”,意味著管理的人性化。我的一切工作,必須從老師們的實(shí)際需要出發(fā),從學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展出發(fā)。我真誠(chéng)的希望通過自己的勤奮工作,能給老師們帶來一定的幫助和實(shí)惠。
“夫不學(xué)而求知,猶愿魚而無網(wǎng)焉。”這句話的意思是說:“不
經(jīng)過學(xué)習(xí)而想得到知識(shí),就好像想捕到魚兒卻沒有漁網(wǎng)一樣?!蔽覀兠媾R的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要求我必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)。有人曾作過這樣一個(gè)測(cè)算,一個(gè)物理學(xué)家,要想把當(dāng)天世界上知名的物理學(xué)家發(fā)表的論文讀一遍,那需要四十年!社會(huì)發(fā)展這么迅猛,尤其是一個(gè)教育工作者,尤其是搞教育科研,只有加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提升自己,才能與時(shí)俱進(jìn),才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流!
數(shù)學(xué)家華羅庚說:“不去探索更新的道路,只是跟著別人的腳印走路,那總會(huì)落后別人一步;要想趕過前人,非有獨(dú)創(chuàng)精神不可?!睆氖陆逃蒲械墓芾砉ぷ鳎刃枰翡J的頭腦,更需要一點(diǎn)創(chuàng)新精神。要勇于推陳出新,要多出點(diǎn)子,巧干實(shí)干。倘若如此,我們的教育科研工作一定會(huì)百花齊放,迎來滿園春色!“眾里尋她千百度,回頭驀見,那人卻在,燈火闌珊處?!睘橹鯂?guó)維先生描畫的這樣一個(gè)動(dòng)人的境界,我會(huì)努力工作的。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!如果我的競(jìng)聘沒有取得成功,我想:我不會(huì)因此而停下自己前進(jìn)的腳步,我會(huì)加倍努力的?!爸v臺(tái)上,寒來暑往,春夏秋冬,留下心香點(diǎn)點(diǎn);花園中,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。”這依然是我不改的衷腸,依然是我追求的一道人生風(fēng)景!
謝謝大家!
第三篇:競(jìng)聘教科室主任演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:
上午好!我述職與競(jìng)聘的題目是:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔!
如炎炎夏日一樣,此刻我的內(nèi)心也是分外的激動(dòng)。因?yàn)椋瑢?duì)我來說,今天又是一個(gè)特殊而重要的日子。14年前,我從諸暨師范畢業(yè),分配到錢清鎮(zhèn)外樞小學(xué)任教,在那里工作了七年之后調(diào)入錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)。又一個(gè)七年過去了,雖然沒有調(diào)動(dòng)的運(yùn)氣,卻面臨著人生又一大轉(zhuǎn)折――中層競(jìng)聘上崗。對(duì)我來說,這不亞于七年前的調(diào)動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)過這么多年的摔打拼搏,我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向。如若競(jìng)聘成功,無異給了我一個(gè)較高的工作平臺(tái),使我能夠?qū)R欢M情地?fù)]灑我的熱情和智慧,為錢清教育作出更大的貢獻(xiàn)。
回顧走過的路,應(yīng)該說沒有多少遺憾。在同齡人當(dāng)中,我也許一個(gè)幸運(yùn)兒。在外樞完小任教三年后,得領(lǐng)導(dǎo)器重,第四年便讓我擔(dān)任完小校長(zhǎng)。雖然這只是一個(gè)小官,但我也盡心盡力地做著。第一學(xué)期,經(jīng)過科學(xué)、規(guī)范地管理,使學(xué)校的教育質(zhì)量一躍而至全鎮(zhèn)前列,摘掉了教育質(zhì)量“貧困”的帽子。在任職期間,在全校教師的共同努力下,改善了辦學(xué)條件,營(yíng)造了良好的校園環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量一直保持前列,在當(dāng)?shù)卮逦痛迕裰辛粝铝藰O好的印象。不久前,一位同事跟我說,我在當(dāng)?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠?。他給我講了一件事:一位患了精神病的村民到學(xué)校,口中不斷喊著“小陳”老師,說有事情找我?guī)兔?。?dāng)時(shí)這位同事跟我說起這件事的時(shí)候,我內(nèi)心的確很感動(dòng)。我想,我的名字在當(dāng)?shù)卮迕裰芯褂腥绱松羁痰挠∠?,我那最美好的七年青春,值得?/p>
調(diào)入錢清鎮(zhèn)校之后,我擔(dān)任班主任和教科室副主任。兩年后,學(xué)校開展了小班化教育研究,我擔(dān)任了班主任。隨后,我也由教科室副主任轉(zhuǎn)為政教處副主任,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。三年的實(shí)驗(yàn)班教學(xué),我投入了大量的精力,也使自己在教育教學(xué)研究上得到了較大的進(jìn)步,有多篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表,同時(shí)所教的班級(jí)在畢業(yè)考試中名列全縣第三,可以說給小班化教育實(shí)驗(yàn)劃上了較為~的句號(hào)。
兩年前,我擔(dān)任了政教主任。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),扎實(shí)而有效地做好學(xué)生的德育工作。
一、抓好日常行為規(guī)范,扎實(shí)做好常規(guī)工作:
1、主持每周一的集中教育。每次星期一,我都早早到校,做好辦公室值日,然后安排好國(guó)旗下講話,回顧和整理前一周學(xué)生日常行為規(guī)范中做得好的和不夠的,在學(xué)生集中時(shí)教育引導(dǎo),然后安排好分發(fā)的三項(xiàng)競(jìng)賽紅旗。這往往讓我忙碌整整一個(gè)早上。
2、開好德育工作研究會(huì)。前幾個(gè)學(xué)期,都安排了班主任工作經(jīng)驗(yàn)或教育故事交流,本學(xué)期,開展了每月一次的年級(jí)德育工作會(huì),研究和討論學(xué)生中存在的問題,提出針對(duì)性措施。并且每學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生情況調(diào)查,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校的教育情況。
3、安排和指導(dǎo)值周教師工作。及時(shí)處理偶發(fā)事件。
4、從上學(xué)期開始,我負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,指導(dǎo)和協(xié)同衛(wèi)生老師,幾乎每天巡查校園。
5、做好每學(xué)期兩次的星級(jí)中隊(duì)(陽光中隊(duì))的考核。這是一項(xiàng)煩瑣的工作:25個(gè)班,每班5項(xiàng)內(nèi)容的考核,統(tǒng)計(jì)、核實(shí),補(bǔ)充,有時(shí)常弄得兩眼昏花。
6、作為總輔導(dǎo)員,作好全鎮(zhèn)小學(xué)的少先隊(duì)指導(dǎo)工作。
7、做好每學(xué)期學(xué)生的總結(jié)評(píng)比工作,制定、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度,實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練。這兩年,我起草制定的制度就不下六七個(gè)。
8、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
二、關(guān)注學(xué)生道德建設(shè),精心開展各種活動(dòng)。
1、開展“十佳系列”,校園處處顯活力
剛當(dāng)上政教主任時(shí),我又兼大隊(duì)輔導(dǎo)員,借著這有利條件,我推出了“校園十佳系列”活動(dòng):“祖國(guó)頌”朗誦十佳、“希望之星”十佳英語演講比賽、“金嗓子杯”十佳校園歌星比賽等等。十個(gè)十佳活動(dòng),貫穿一年兩個(gè)學(xué)期,她的蓬勃開展,加大了隊(duì)員的參與面,使更多的隊(duì)員得到了鍛煉,充分展示了自己的才能,有效地促進(jìn)了隊(duì)員素質(zhì)的提高,同時(shí)活躍了校園氛圍,得到了老師們的一致好評(píng)。
2、改革學(xué)生評(píng)價(jià),“星級(jí)”評(píng)比入人心
上任后不久,我研究制定了《星級(jí)中隊(duì)評(píng)比條例》,設(shè)立“文明星、好學(xué)星、守紀(jì)星、衛(wèi)生星、活動(dòng)星”五個(gè)星級(jí)。隨后,我又積極開展“星級(jí)隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),出臺(tái)《星級(jí)隊(duì)員評(píng)價(jià)制度》,使評(píng)價(jià)更科學(xué),更合理,更有利于隊(duì)員的可持續(xù)發(fā)展。
如今,星級(jí)隊(duì)員的評(píng)比再繼續(xù)進(jìn)行,在此基礎(chǔ)上,從去年下半年開始,又推出了“陽光中隊(duì)”“陽光少兒”的評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生的評(píng)價(jià)制度又有新的改革和發(fā)展。
3、關(guān)注心理健康,“心靈之約”融親情
從去年開始,政教處組織全體隊(duì)員在五
一、國(guó)慶長(zhǎng)假期間,舉行“心靈之約”談心活動(dòng)。隊(duì)員與父母互相寫信,進(jìn)行雙向溝通交流。在通訊技術(shù)發(fā)達(dá)、人們疏于書信交流的今天,隊(duì)員們以這種傳統(tǒng)而樸素的方式與父母進(jìn)行對(duì)話,取得了意想不到的教育效果。去年的兩次活動(dòng),我們收到了兩千多封書信,家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈。我整理了相關(guān)書信和活動(dòng)情況,寄給《紹興縣報(bào)》,去年5月31日,《縣報(bào)》以整版的篇幅報(bào)道了我校開展“心靈之約”的活動(dòng)情況,獲得了良好的社會(huì)效益?!缎W(xué)生世界》也報(bào)道了我校開展此次活動(dòng)的情況。
今年五一節(jié),結(jié)合陽光教育,我又設(shè)計(jì)了“家庭溫馨調(diào)查”,讓父母和孩子相互了解,再一次得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、親近社會(huì)自然,實(shí)踐體驗(yàn)增才干
去年上半年,我?guī)ьI(lǐng)織隊(duì)員到柯巖采訪首屆中國(guó)蘭博會(huì)。小記者們成功的采訪了全國(guó)政協(xié)委員、中華民族文化促進(jìn)會(huì)主席高占祥、縣委書記徐紀(jì)平、縣長(zhǎng)馮建榮、縣委宣傳部長(zhǎng)吳曉等領(lǐng)導(dǎo)同志?!督B興晚報(bào)》還刊登了我指導(dǎo)的一位小記者采訪縣委書記徐紀(jì)平叔叔的照片。
去年這個(gè)時(shí)候,我成功組織了隊(duì)員進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng),參加了由《小學(xué)生世界》報(bào)組織的在寧波奉化騰頭村的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我還協(xié)助陶茂江老師,走進(jìn)省級(jí)文明村――梅東村開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。識(shí)小學(xué)生世界》報(bào)、紹興縣電視臺(tái)、紹興縣報(bào)和鎮(zhèn)廣電站隨同小記者進(jìn)行了采訪活動(dòng)?!督B興縣報(bào)》又以整版篇幅報(bào)道了我校隊(duì)員的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
近日,我被《紹興晚報(bào)》、紹興縣教育局評(píng)為“十佳指導(dǎo)老師”,這無疑是對(duì)我工作的肯定。
5、建設(shè)社團(tuán)文化,特色品牌樹起來
如何樹立學(xué)校的特色品牌,一直是我思考的問題,或許這是我多想了,這可能不是我想的問題。但作為在錢清鎮(zhèn)校工作了七年的年輕老教師,我覺得大秘書我有義不容辭的責(zé)任。因此,當(dāng)去年下半年,學(xué)校討論這項(xiàng)工作的時(shí)候,我毫不猶豫地接受了這項(xiàng)任務(wù),并開展相應(yīng)的課題研究。應(yīng)該說,為了確定這個(gè)社團(tuán)組織,學(xué)校進(jìn)行了多次討論,我本人也作了許多思考,請(qǐng)教了一些專家,最終確立了“浙光文化少兒研究院”作為我校的社團(tuán)總稱。然后我制定社團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)。明確了把社團(tuán)文化建設(shè)作為學(xué)校特色的立足點(diǎn)和突破口,積極開展活動(dòng)。并在《紹興晚報(bào)》、《紹興縣文藝社團(tuán)通訊》上以整版的篇幅加以宣傳與實(shí)踐。
應(yīng)該說,我們的心血沒有白費(fèi),幾天前,我得知“浙光文化少兒研究院”已經(jīng)列入紹興縣“十大社團(tuán)”之列。雖然,我們的社團(tuán)活動(dòng)有待加強(qiáng),但這無疑是個(gè)振奮人心的消息。相信,經(jīng)過全體教師的努力,前景將更加燦爛!
6、開展陽光教育,“政科”結(jié)合育新人
從上學(xué)期開始,學(xué)校的教科工作開始由我順便帶起來,這學(xué)期,教科工作正式由我負(fù)責(zé)。因此,根據(jù)去年下半年學(xué)校確定的辦學(xué)理念,本學(xué)期我將陽光教育研究作為工作的重點(diǎn)之一,為“浙光精神,陽光教育”鼓與呼!我收集了相關(guān)資料,作為系列之
一、之
二、之三等等分發(fā)給教師,使大家了解陽光教育是怎么一回事。并且在《紹興日?qǐng)?bào)》、《紹興晚報(bào)》、《紹興縣報(bào)》《教科與進(jìn)修》《小學(xué)生世界》報(bào)上進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。期初制定了《以文化人,享受一生》陽光閱讀方案,出臺(tái)了《星級(jí)閱讀考核》與《星級(jí)寫作考核》條例,大力開展陽光閱讀活動(dòng)。并借政教與教科都是本人負(fù)責(zé)的便利,開學(xué)初就發(fā)起了“營(yíng)造書香之家,爭(zhēng)創(chuàng)陽光家庭”的活動(dòng),通過孩子與父母一起制定陽光家庭計(jì)劃,共同營(yíng)造良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,并在五一節(jié)又開展了“家庭溫馨調(diào)查”,六一后進(jìn)行了“學(xué)習(xí)生活滿意度”調(diào)查,期末結(jié)束前對(duì)“陽光閱讀”的內(nèi)容之一:古詩(shī)進(jìn)行了考級(jí)活動(dòng)。在全體教師的努力下,陽光教育活動(dòng)開展的有聲有色。我不止一次聽到我們的老師家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的肯定,因此,有時(shí)我覺得再苦再累也是一種快樂!
當(dāng)然,在這不經(jīng)意的一年工作中,我也獲得了不少教科方面經(jīng)驗(yàn),摸著了一些門道。
政教工作本身雜而廣,但我又是縣、鎮(zhèn)級(jí)語文教研組長(zhǎng),很多時(shí)候又跟教科研繞在一起。真是剪不斷,理還亂,所以我想干脆一門心思搞教研。
理由之四:我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
我從教14年,但從94年至今,卻已有11年時(shí)間都是或大或小的做著管理工作,而且從未間斷,因此,我覺得在管理上,我還是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的。能夠勝任教科主任之職。
理由之五:我有明確的今后一年的工作思路。
1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功,這是我一直堅(jiān)持的信念。
2、深入扎實(shí)地開展教育科研工作。特別是陽光教育研究工作,打響錢清教科研品牌。并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束階段編寫陽光教育專著,總結(jié)提煉課題研究成果。我一直覺得,教育品牌的創(chuàng)建,需要持之以恒,一步一個(gè)腳櫻應(yīng)該說,“浙光精神,陽光教育”正在成為錢清鎮(zhèn)校教科研的一塊品牌,但是她還十分稚嫩。所以,她更需要精心的呵護(hù),才能使她茁壯成長(zhǎng)。
3、組織教科研培訓(xùn),促進(jìn)新課程改革。在一年的教科工作中,我覺得許多教師對(duì)課題研究缺乏必要的知識(shí)和技能。如何撰寫課題,如何研究,還不是很清楚。
4、及時(shí)收集教科研前沿信息,提供給老師們,使他們把握教科研的時(shí)代脈搏。
5、編輯《浙光新輝》小冊(cè)子,作為學(xué)校教科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流的陣地。因?yàn)槲矣X得,沒有陣地,就無所謂實(shí)實(shí)在在的研究,就像打仗失去陣地,就意味著敗北一樣。
6、搞好教科節(jié),為教師們搭建提升自身研究素質(zhì)的平臺(tái)。教育的希望在教師,錢清教育同樣需要一大批過得硬的教師做支柱,撐起一片廣闊的藍(lán)天!
理由之六:我具有較強(qiáng)教學(xué)能力和科研能力。
本人是縣第二屆名優(yōu)教師研修班優(yōu)秀學(xué)員。2000年曾獲高段語文課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。02年獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),去年獲縣級(jí)學(xué)科帶頭人稱號(hào)。曾多次執(zhí)教縣級(jí)公開課。去年年底在實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教《涼州詞》,使在場(chǎng)許多師生落淚。今年三月份在諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又成功執(zhí)教了《涼州詞》,得到學(xué)校雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。同去的一位女教師課后即對(duì)我說,她竟感動(dòng)得流了三次淚!
我是鎮(zhèn)語文教研大組組長(zhǎng),同時(shí)又是紹興縣語文教研大組組長(zhǎng)。成功組織過全鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)。也曾在暑假里為全縣教師作講座。本人參與市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)n題《新概念作文研究》,是子課題負(fù)責(zé)人。又是省級(jí)課題《小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)》子課題負(fù)責(zé)人。撰寫的論文有兩篇在國(guó)家級(jí)期刊《人民教育》和《小學(xué)語文教學(xué)》上發(fā)表。另有多篇論文和隨筆在《教學(xué)月刊》《內(nèi)蒙古教育》《浙江教育報(bào)》《教育教學(xué)研究》《紹興教育》等上發(fā)表,獲省級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)兩次,獲市、縣級(jí)論文評(píng)比一二三等獎(jiǎng)10多次。03年出版了32萬字的記錄師生成長(zhǎng)歷程的《生命的歌唱》一書。如今又正在編寫兩本教育書籍。不過,這些,在我看來都是十分微薄的成績(jī),并且看著我的部分名師班同學(xué)近兩年來比我取得了更大的成績(jī),我似乎已經(jīng)落后,這更堅(jiān)定了我走教學(xué)研究之路的決心,哪怕我這次競(jìng)聘不能成功,對(duì)教學(xué)科研依然癡心不改,一往情深!
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生在《人間詞話》中說:“古之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界:第一種境界,‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’第二種境界,‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!谌N境界也,‘眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!苯?jīng)過這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我已經(jīng)不再彷徨,不再猶豫,我正努力找到第二種感覺,進(jìn)入第二種境界,為了我所鐘情的教育事業(yè),特別是教學(xué)研究工作,即使“消得人憔悴”“衣帶漸寬”,也“終不悔”!謝謝
第四篇:教科室主任競(jìng)聘演講稿
教科室主任競(jìng)聘演講稿
稷下街道中心小學(xué)
陳艷紅
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!首先感謝大家的信任和支持,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加教科室主任競(jìng)聘演講。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎业囊娊夂拖敕ā?/p>
一、主要工作經(jīng)歷
我畢業(yè)于淄博師范大專班,2012年獲得本科學(xué)歷(福建師范大學(xué))。2004年年參加工作,如今已有10年的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)
第一,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),一心撲在教育教學(xué)上。無任何不良嗜好,無任何違法亂紀(jì)行為當(dāng)班主任,班風(fēng)純正;作為同事,人際關(guān)系良好,任教科室主任,敢于創(chuàng)新,踏實(shí)做事。
第二,我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教研教學(xué)素質(zhì)。自2004年參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。先后獲得臨淄區(qū)教學(xué)能手,臨淄區(qū)優(yōu)秀班主任,臨淄區(qū)優(yōu)秀教師,臨淄區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,臨淄區(qū)師德標(biāo)兵,臨淄優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng),臨區(qū)未來教育家培養(yǎng)人選,臨淄區(qū)首屆骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
第三,我有較為豐富的教研經(jīng)驗(yàn),10年的班主任工作,1年的教科室主任工作,我積累了一定的理論水平及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和踏實(shí)的做事風(fēng)格。我分管論文、課題研究、課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)等工作都取得了優(yōu)秀的成績(jī):論文無論數(shù)量和質(zhì)量都有大幅度的提高;有1個(gè)省市級(jí)課題解題并獲獎(jiǎng);區(qū)域現(xiàn)代化教學(xué)課題研究即將結(jié)題。當(dāng)然,這些要說是成績(jī),成績(jī)屬于過去!要說是功勞,功勞屬于大家。對(duì)于我自己,則只有不足的教訓(xùn)和解決這些不足的欲望。所以,假如我競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,做到“有位有為,以為立位”?,F(xiàn)在,我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法。
三、工作設(shè)想
教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),教科室主任在校長(zhǎng)(主管副校長(zhǎng))的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作。
第一,牢固樹立以教師為本,質(zhì)量第一的意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識(shí),促使教師增強(qiáng)科研意識(shí),提高教育理論水平,規(guī)范教學(xué)科研行為。深入教學(xué)第一線,以課堂教學(xué)為主陣地,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對(duì)教師任課情況的意見,全面掌握教學(xué)情況。并及時(shí)解決教與學(xué)存在的問題。提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
第二,抵制形式主義的行為和急功近利的思想,規(guī)范課題的過程管理,追求教育科研的真實(shí)性和原創(chuàng)性。主張寫作和交流我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中的真實(shí)體會(huì),因?yàn)榻逃虒W(xué)需要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地去觀察、記錄、積累、對(duì)比和反思;加強(qiáng)教師的課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)例剖析等實(shí)打?qū)嵉慕逃逃绞胶褪侄蔚那袑?shí)提高,抵制形式主義的行為和急功近利的思想,讓教育教學(xué)研究從實(shí)踐中來,回到教育教學(xué)研究實(shí)踐中去。
第三,搞好校本教研。一是建立學(xué)校各學(xué)科試題庫(kù),教案庫(kù),課件庫(kù),編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、課件等,避免重復(fù)勞動(dòng)和無效勞動(dòng);二是創(chuàng)辦本校的科研雜志,積極推廣科研成果。我校有多個(gè)結(jié)題和獲獎(jiǎng)的課題,但成果的推廣工作明顯沒有到位。在推廣本校成果的同時(shí),更須推廣其他學(xué)的科研成果。三是繼續(xù)抓實(shí)抓好勞技、研究性學(xué)習(xí)、音體美等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,繼續(xù)突出領(lǐng)先地位。
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我性子較急,脾氣較大,說話有些尖酸,甚至刻薄,但我正在一點(diǎn)點(diǎn)地改好,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。尤其請(qǐng)大家重視我最大的優(yōu)點(diǎn),那就是無論我在何時(shí)何地我都是一個(gè)踏實(shí)的人,正直的人,誠(chéng)摯的人。“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒?!比说某砷L(zhǎng)成熟需要時(shí)間、過程和平臺(tái),我需要大家的鼓勵(lì)、支持和信任的一票。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們吉祥美好,幸福安康!謝謝大家。
第五篇:教科室主任競(jìng)聘演講稿
教科室副主任競(jìng)職演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!
我今年40歲,中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個(gè)年頭了。22年間,要求自己立足本職,勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力。接下來我就談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
我愛省莊二中。我在這里工作16年了,我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們,勤勞智慧的老師們,可愛樸實(shí)的學(xué)生們,是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅,一草一木,是這些給了我力量。我決心用我的工作回報(bào)他們。
我能比較熟練的寫作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。
再者,我工作細(xì)致踏實(shí),有責(zé)任心,能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù)。在工作上,我非常注重一個(gè)“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心,只要是教科室布置的任務(wù),我都能夠按時(shí)完成,并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,我將按照以下思路開展工作。
篇五:競(jìng)選教科室主任演講稿 競(jìng)聘教科室主任演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫,現(xiàn)年42歲,中學(xué)高級(jí)教師。94年參加工作至今,一直在云吟職中從事教育和教學(xué)工作。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,在過去的工作中對(duì)我莫大的支持和幫助,謝謝你們!因?yàn)橛辛四鷤兊闹С趾蛶椭?,我才更有信心?jìng)聘教科室主任這一職位。教科室擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務(wù)。在學(xué)校發(fā)展中扮演“信息部、參謀部、研訓(xùn)部”的角色。在塑造學(xué)校教育上品牌上起著舉足輕重的作用。特別是在上學(xué)期中張晶和胡文娟雙雙參加全國(guó)說課比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),足以說明教科室的重要性。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):
一、有較高的思想覺悟。
作為一名汽修專業(yè)部主任,我在思想上不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),言行與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致,在工作中求真務(wù)實(shí)、顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同事有公心、平常心和寬容心。我想汽修專業(yè)這三年里所取得的成績(jī)是大家有目共睹的:一是學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步上升09級(jí)畢業(yè)學(xué)生40人,10級(jí)畢業(yè)學(xué)生56人,11級(jí)就業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生60人,12級(jí)在校學(xué)生57人,13級(jí)在校學(xué)生97人。二是在校外建立了校企合作單位6個(gè),有夾江范強(qiáng)汽修廠、夾江康明斯維修服務(wù)站、夾江趙氏汽修廠、夾江建平汽修廠、樂山東風(fēng)商務(wù)車服務(wù)站、雅安東風(fēng)商務(wù)車服務(wù)站,可以讓學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。三是進(jìn)行了專業(yè)課程教學(xué)大綱的制定,推行了項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施。
二、具有較強(qiáng)的教研能力。自工作以來,我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。在2006-2008年在夾江土門中學(xué)支教期間,輔導(dǎo)學(xué)生韓燕霞參加《科教導(dǎo)報(bào)>第四件“科教杯”中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,2008年10月撰寫論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)格》發(fā)表在科教新報(bào)教研板上,2009年7月撰寫論文《設(shè)疑在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用》也發(fā)表在科教新報(bào)教研板上,2011年5月撰寫的《對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣有關(guān)問題的思考》一文榮獲由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇”征文評(píng)比一等獎(jiǎng)。在2010-2011榮獲夾江縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),在2011—2012被評(píng)為樂山市優(yōu)秀教研員。
三、具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
在從事職業(yè)教育的十九年里,尤其在近三年作為汽修專業(yè)部主任和樂山市中等職業(yè)教育交通運(yùn)輸類兼職教研員,帶領(lǐng)我校汽修專業(yè)教師成功的承辦了兩次市級(jí)汽修教研會(huì),并在第一次市教研會(huì)上了市級(jí)示范課《更換機(jī)油及機(jī)油濾清器》,獲得了參會(huì)教師的一致好評(píng)。第二次教研會(huì)上,指導(dǎo)我校外聘教師王志剛,成功的上了一堂實(shí)訓(xùn)課《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)氣門體的清洗》,而且用的是李校長(zhǎng)現(xiàn)代轎車。并在市教研會(huì)做了《探索新形勢(shì)下汽修專業(yè)的校企合作之路》的主題發(fā)言,受到
市教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
四、工作設(shè)想
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持,我將在上級(jí)部門和學(xué)
校袁校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力做到以下幾點(diǎn):(一)、規(guī)范:
我將認(rèn)真落實(shí)教科室崗位目標(biāo)責(zé)任制,充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人,并與每位教師保持等距離的交往.科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作。
(二)、落實(shí):
以學(xué)校的發(fā)展為重,對(duì)上做好建議者、補(bǔ)救者;對(duì)下做好服務(wù)工作,.堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策、執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。本學(xué)期將做好三個(gè)方面的工作:一是要完成師生技能大比武;二是加強(qiáng)文化課的課堂調(diào)研工作,解決教師中存在的問題,力爭(zhēng)在市統(tǒng)考中名列前茅;三是走出校門,帶領(lǐng)老師到先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和調(diào)研。
(三)、創(chuàng)新:
一是積極探索產(chǎn)教結(jié)合育人新模式,縱深推進(jìn)“5l”辦學(xué)模式實(shí)踐研究.依托各專業(yè)部的實(shí)際情況,和專業(yè)部主任一起完成各個(gè)子項(xiàng)目的工作。二是深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),研究課堂教學(xué)新模式,將課改融入課堂教學(xué)中。三是我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,大膽開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色。(四)、表率:
第一線的教書育人始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)中層干部扎
根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅(jiān)持在第一線工作,每周堅(jiān)持上4——6節(jié)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起好表率作用。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人;力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中形成合力。力爭(zhēng)和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得新的突破。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效率、出成果。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教科室工作,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,一齊迎接云吟職中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!如有不當(dāng)之處,請(qǐng)各位批評(píng)指正,我的演講完畢。