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學習實踐科學發展觀民主生活會發言提綱

時間:2019-05-11 23:26:58下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學習實踐科學發展觀民主生活會發言提綱

學習實踐科學發展觀民主生活會發言提綱

按照黨中央、國資委、集團公司和甘肅公司關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求和部署,廠黨委組織全廠黨員干部,認真開展了深入學習實踐科學發展觀活動。在活動的第一階段,本人通過學習深刻領會了開展學習實踐科學發展觀的重要意義和科學發展觀的內涵,在全廠范圍內對自己分管的工作進行了調研。現在活動進入分析檢查階段,根據活動時間安排,廠黨委今天組織召開領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會,本人進行了認真準備,現在做專題發言。

一、對開展深入學習實踐科學發展觀活動重大意義的認識 在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的戰略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。在集團公司和甘肅公司深入學習科學發展觀動員大會上,翟總和燕總在動員講話中,都指出深入學習實踐科學發展觀,是集團上下繼續保持又好又快發展態勢、有效應對國際金融危機和克服當前困難、以改革創新精神全面推進企業黨的建設的迫切需要。此次活動對實現我廠2009年“一二四”的工作思路和奮斗目標,對做好我廠災后重建和抓住流域運營為我廠帶來的難得發展機遇,實現變壓力為動力,化危機為機遇,促

進我廠持續穩步發展具有十分重要的意義。

二、認真深入學習科學發展觀

科學發展觀第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展。科學發展觀深刻揭示了我國現代化建設的發展道路、發展模式、發展戰略、發展目標和發展手段,集中體現了與時俱進的馬克思主義關于發展的世界觀和方法論。是對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的繼承和發展,是我國經濟社會發展的重要指導方針。是馬克思主義中國化的最新理論成果。科學發展觀具有深刻的思想內涵、鮮明的時代特征、深厚的理論淵源、豐富的實踐依據、堅實的群眾基礎和重要的指導意義。學習科學發展觀,一要提高學習能力。要勤于學習,善于思考,進一步增強自身素質,做到博學善思,開闊視野,追求進步,增長見識,深刻領會科學發展觀的內涵和實質,堅持學以致用,著力提高科學發展的能力和水平。二要提高工作能力,進一步增強領導能力和綜合素質。在我廠和白龍江發電公司發展的關鍵階段,尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。三要提高創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著我廠和白龍江發電公司在白龍江流域水力資源開發中的不斷深入,我們工作面臨的新情況、新問題越來越多,工作任務越來越繁重。要使工作再上新臺階,就必須提高創

新能力,科學發展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業上。

三、以科學發展觀為指導,促進我廠又好又快發展 中央對學習實踐活動提出的總體目標是“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”。集團公司把此次活動作為教育廣大黨員干部進一步解放思想、更新觀念、抓住機遇、應對挑戰的重要契機。我廠也把開展學習實踐活動作為應對挑戰、解決矛盾、統一思想、促進發展的重要契機。今后本人一要進一步深入學習貫徹落實科學發展觀,以科學發展觀指導,帶領全廠職工努力做好我廠經營工作,不斷推進我廠發展。二要抓好麒麟寺水電站工程收尾階段的各項工作,確保工程質量和施工安全,按期完成工程各專項竣工驗收,實現機組達標投產,圓滿完成工程建設任務。三要抓好苗家壩水電站工程建設工作,加強工程質量和安全管理,確保實現全年工程質量、安全、工期和造價目標,創建集團公司文明施工樣板工地,為2010年苗家壩水電站投產發電打下堅實的基礎。四要抓好流域運營管理工作,完善運營管理機構,理順運營管理關系,為白龍江發電公司可持續發展打下堅實的基礎,不斷提高我廠的經濟效益,促進職工收入穩步增長。五要不斷提高自己的思想政治素質和黨性修養,堅持講黨性,重品行,保持清正廉潔,為全廠廣大黨員干部作好表率。

四、自身存在的問題

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、記政治學習筆記少。由于忙于具體的在日常工作,未能認真記錄學習筆記。

3、缺乏全局意識,抓具體問題多,考慮全廠的長遠發展少。

五、對群眾提出問題的解答

1、管理制度制定的多,執行的不到一半,有些制度不具有操作性,對制度的執行和完善重視不夠。對此問題,我認為有以下方面的原因:一是部分制度已不能滿足形勢需要,應該修訂;二是部分制度在制定過程中存在缺陷,下發前沒有進行充分的討論,下發后無法全部執行;三是制度下發后執行部門沒有嚴格按制度辦事,今后應加強制度的執行力度,保證制度的權威性,杜絕因人事不同而出現不同的制度執行結果。

2、針對碧早線容量受限,建議加強研究國家有關向大用戶直接供電政策,積極推進大用戶直供試點工作。對此問題,目前國家還沒有出臺相關的政策,基層發電企業和大用戶要求直供的

呼聲較高,最近白龍江發電公司和碧口的大用戶已進行了初步接觸,待甘肅省相關政策出臺后,我們將積極爭取大用戶直供,為我廠創造更好的效益。

3、企業管理存在不到位的現象,缺乏執行力,缺乏嚴格管理,大氣候不好。對此問題,全廠各部門要加強管理,認真履行職責,不斷提高工作效率,改善在職工中的形象。

4、勞動用工合同沒有很好的完善,使上訪的事一上訪就成,形成了惡性循環。對此問題,人資部要認真研究,嚴格執行國家勞動合同法,保障職工的合法權益。同時要做好上訪人員的思想工作,按照國家政策解決上訪人員的實際困難。對于要求解決的問題超出國家政策范圍的上訪人員,要堅決按照國家政策辦事。

5、協調甘肅公司、電網和調度,抓緊解決早成線問題。對此問題,廠里一直非常重視,在目前無法馬上解決我廠向甘肅送出問題的情況下,前一段時間廠領導已去廣元和四川供電管理部門進行了協商,目前正在爭取在豐水時向四川供電,以提高我廠的經濟效益。

第二篇:學習實踐科學發展觀活動民主生活會發言提綱

學習實踐科學發展觀活動民主生活會發言提綱

通過這次的學習實踐科學發展觀活動,特別是在這次的分析評議階段,通過領導指點、和同事們的談心交流,同時對照活動的要求,我認真進行了查擺問題,自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面,查找的問題有不全、不透的地方,敬請領導和同志們幫助查找并提出批評。

一、個人存在的問題和不足

1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識雖有一定的認識,但講起來一套,落實不到行動上。作為法制科的一名工作人員,學習法律知識本是份內之事,但自己面對浩如煙海的法律典籍和繁雜的法律法規條文,有時有畏難情緒,有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,學一行、精一行的恒心和毅力不夠。滿足于現狀,自覺自己學歷達標,缺乏終生學習的毅力和意識。

2、實干作風不夠硬。政府法制工作具有較強的專業性,如何全面掌握政府法制工作方面的政策規定,一直是感到十分頭疼的事情,總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺,工作中存有畏難發愁情緒,知難而上、破難而進的拼搏精神比較差,影響了對業務知識的學習和工作的開展。

3、創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面,再看積極的一面,打破常規、風風火火的魄力不足。處理法律方面的業務時習慣使用法條,不善于運用法理,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

5、辦事效率不夠高。體現在個別方面,有時領導安排的事,雖然干了,但沒有立即干,或者干的不完美,缺乏“雷立風行,立竿見影,風風火火,事不過夜”的干勁。

6、自我要求不夠嚴。因私事早退、遲到等現象有時在自己身上出現,出現這些違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,在思想上開口子,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,自搞“下不為例”。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹。

二、對存在問題的原因分析

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

一是主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成 2

規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之影響素質的提高,影響到工作作風和處理問題的水平。

二是宗旨觀念有所淡化。認為自己在政府辦工作了十幾年,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

三、下一步的整改措施

一是深入學習理論知識。系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,學習科學發展觀理論,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

二是全面學習業務知識,努力提高政工作水平。我在政府辦負責政府法制工作。政府法制工作政策性、專業性強,作為政府法制工作者所面臨的學習任務相當繁重,許多知識需要更新,對許多以前未涉及新的領域需要探索、研究、學習。為此,我要堅 3

持不懈、持之以恒地加強學習,切實提高“學習力”。要端正學習態度,樹立良好的學風,把學習作為自身內在的追求,堅持不倦;要堅持普遍獵足與重點吸收相結合的原則,首選突出政治、政策、法律、經濟類知識,以及適應新形勢下的辦公室工作能力的培養;要不斷提高自身個體的綜合能力,不斷強化理論素養。通過學習,力爭使自己做到專業法律知識和黨的方針、政策能融會貫通。同時,還組織法制辦人員研究探討法律業務問題,收集報刊雜志及日常遇到的案例,進行討論、切磋,形成良好的學習氛圍。在日常工作中還要積極與市政府有關部門的法制工作機構、兄弟縣市及上級政府法制工作機構、長樂市法院互通工作信息,并經常對個案進行探討,共同學習提高,力爭實現政府法制工作全面提高。

三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

四是虛心學習先進模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。

總之,我將抓住這次活動的機遇,嚴格按照黨委要求,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次學習實踐科學發展觀活動,自己在思想觀 4

念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。

第三篇:科學發展觀專題民主生活會發言提綱

深入學習實踐科學發展觀專題民主生活會

發言提綱

按照縣委辦公室《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的總體要求,結合本人工作實際,現將個人思想、工作、學習和紀律等向大家作簡要匯報,請給予批評和指導。大家給予的意見和建議,我將會虛心接受并在今后的工作中努力改正缺點,不斷提高自身素質。

今年以來,在主任的直接領導下,在辦公室其他領導和同事們的真誠支持和大力幫助下,我牢記宗旨,恪盡職守,扎實工作,努力完成了各項任務。

一、學習和工作情況

(一)加強學習,努力提高自身素質。一年來,我注重了以下幾個方面的學習:一是注重政治理論學習。利用參加縣委召開的大會、中心組理論學習,縣委黨校舉辦的培訓班、時代前沿知識講座和辦公室召開的各類學習會議,認真學習了十七大、十七屆三中全會、省委八屆六次全會、市委二屆七次全會、縣第十屆黨代會第二次會議等一系重要會議精神和科學發展觀有關讀本知識,進一步掌握了黨的路線、方針、政策,為做好

工作積累了一定的政治理論基礎。二是注重業務知識的學習。特別是加強了對公文寫作知識、文稿寫作知識、科技知識、經濟知識、法律法規和部分管理知識的學習,業務知識得到豐富,業務能力有了一定的提高。三是注重在實踐中學習。注重應用理論指導實踐和在實踐中充實理論,通過實踐不斷豐富自身知識和工作經驗,提高工作能力。四是注重向他人學習。虛心向領導、同事、群眾學習,借鑒他們豐富的工作經驗、領導能力,學習他們勤奮、樸素、積極向上的精神。通過不斷學習,理論水平、專業知識和工作能力都得到一定程度的提高。

(二)力求務實,努力做好本職工作。工作中,努力做到盡職盡責。作為文秘人員,一是努力按時按質按量完成職責范圍內的文件、材料等的草擬工作,做到認真、細致,并嚴格執行工作程序,主動請示、匯報和虛心請教學習。二是積極參加辦公室的接待、會務籌備等后勤工作。三是積極陪同領導下基層的調研工作,不斷深化對基層工作的認識和了解。四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成臨時性緊急工作任務。五是與縣委督查室的同事和信訪等部門的同志一起共同完成日常的督查和信訪等職責范圍內的工作。

(三)維護團結,增強工作合力。一是注重維護辦公室領導的權威和班子團結,辦公室決定的工作,堅決執行,不各行

其是,不拉后腿。二是注重維護科室之間、同志之間的團結,能做到尊老愛幼,互相幫助。三是注重聽取領導和同事的意見和建議,不斷修正工作、生活中的缺點和不足,將工作失誤降到最低。四是注重與部門、基層的溝通與協調,不用領導的權威壓人,努力爭取部門和基層的支持與理解。

(四)加強修養,廉潔自律。作為黨員干部,認真學習《黨章》、《黨內監督條例(試行)》、《紀律處分條例》和廉潔自律的各項規定等,高度重視加強黨性和個人品德修養。力求做到保持清醒的頭腦,甘做清苦的工作,維護清廉的形象,安于清貧的生活。一是對權利正確看待,保持平常的心態。二是對工作努力做到盡心盡責,保持平穩的心態。三是對生活力求樸素,保持平靜的心態。四是對他人坦誠友好,保持平和的心態,決不欺上瞞下,陽奉陰違。在廉潔自律方面做到:一是警鐘長鳴,筑牢思想防線。認真學習黨風廉政建設的有關規定和要求,學習先進典型的優秀事跡和高尚情操,吸取反面典型的深刻教訓,牢牢把握一個領導干部該干什么、不該干什么。二是廉潔自律,做到身體力行。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定,一言一行努力做到從嚴檢點,從高要求,自覺做到自重、自省、自勵、自警。一年來,自我反省,沒有作過違反黨紀政紀條規的事。

二、存在的問題和產生的原因

今年以來,尤其是開展深入學習實踐科學發展觀活動以來,經受了鍛煉,強化了修養,增長了知識,自身綜合素質得到了提高。但同時也感到還存在許多不足,尤其是按照辦公室學習實踐科學發展觀提出的“發揚一種精神、提高五種能力、樹立八種意識”的要求,更是有不小的差距:

一是參謀助手能力有待提高。學習不夠深入、系統,不論是在縣情的學習和認識上,還是在黨的路線方針政策的學習認識上,或者是對一些新形勢下的新觀點、新思路、新舉措的學習認識上都不夠及時、準確、全面、深入,很大程度上存在只知其然,不知其所以然,在撰寫文稿和處理問題時,即會出現理論與實踐相脫節,就可能會出現與縣情實際不相吻合,與黨的新形勢下做好群眾工作的路線方針政策有偏頗,不能為領導提供第一手的參考資料和科學依據,參謀助手的作用未能發揮好。二是創新工作能力有待提高。喜歡照抄照搬,喜歡按部就班,思想意識中仍然存在惰性思維,有多一事不如少一事的心理,在謀新思路、創新舉措、實現新成效方面有待加強。三是主動服務意識有待增強。由于辦公室工作事無巨細且繁雜,難以用工作日來衡量,久而久之,把工作謀劃在前、部署在前、落實在前和服務在前的意識不強,工作主動性不夠,有能緩則緩的心理。四是協調組織能力有待提高。由于工作經驗不足和

有怕麻煩人、不愿得罪人等心理,一定程度上降低了自身的組織協調能力,影響了工作的進程。五是奉獻意識有待增強。有時只顧個人利益,對長期的加班等會產生一種厭倦的情緒,吃苦耐勞、無私奉獻的精神有待進一步增強和發揚。六是黨支部工作力度有待加強。主觀方面,由于忙于日常事務,放松了對黨務工作的重視,謀劃工作和創新工作做得不夠,未充分發揮黨組織戰斗堡壘作用;客觀方面,辦公室事務繁雜,未能及時組織學習和開展活動。

三、下一步整改措施

我將結合本職工作要求和:一是在學習方面。要增強學習的自覺性,加大對黨的路線方針政策、法律法規和經濟、科技等知識的學習,尤其是黨的十七大、十七屆三中全會精神和省、市、縣一系列重要會議精神和重大決策部署的學習,不斷提高政治理論水平和業務素質。二是在創新方面。要培養創新精神,不斷積累工作經驗,努力沖破“照章”辦事的束縛,多角度、多方位思考問題,不斷創新工作方法和方式,更好的、創造性的完成工作任務。三是在主動服務方面。要增強工作的主動性,早謀劃、早部署、早落實、早檢查,主動將工作做在前,服務在前,更好地推動各項工作的落實。四是要增強組織協調能力。突破個人性格因素,消除一些顧慮,加強與領導、同事和各級

各部門各單位干部職工的溝通,爭取支持,提高協調組織能力,努力構建上下左右和諧的工作關系。五是奉獻意識方面。進一步接受宗旨觀念的教育,學習先進典型,不斷轉變工作作風,進一步打牢奉獻意識基礎。六是黨務工作方面。今后,嚴格按照黨章和有關規定,認真抓好辦公室黨支部的黨務工作,認真執行“三會一課”等各項制度,按照“十六字”方針抓好發展黨員工作,積極組織開展各項有意義的活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。

總之,今后我將在辦公室領導干部和同事們的幫助下,在廣大干部群眾的監督下,以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,積極進取,努力工作,認真完成職責范圍內和領導交辦的各項工作任務。

第四篇:學習實踐科學發展觀專題民主生活會發言專題

學習實踐科學發展觀專題民主生活會發

各位領導,同志們:

學習實踐科學發展觀活動開展以來,本人立足本職,求真務實,廉潔自律,在努力做好本職工作的同時,根據縣學習實踐活動領導小組的統一安排,堅持邊工作邊學習,認真撰寫學習筆記和心得體會,主動深入基層調研,寫出調研,積極開展與分管zd信訪部門、有關鄉鎮單位負責同志以及基層一線干警和群眾進行交流談心,虛心聽取意見建議。通過將征求到的意見和建議歸納梳理,現就本人參與學習實踐科學發展觀活動取得成效、存在的問題、產生的根源、整改的措施匯報如下:

一、參與學習實踐科學發展觀活動取得成效

(一)認真學習、深刻領會科學發展觀的精神實質。科學的發展觀引導著正確的政績觀,正確的政績觀實踐著科學的發展觀,在發展觀上出現盲區,往往會在政績觀上陷入誤區,缺乏正確的政績觀,往往會在實踐中偏離科學的發展觀。本人積極參加中心組集中學習和自學,通過學習,嚴格按照科學發展觀的要求來衡量自身的思想境界,在言談與行動、道德與情操的對比中,發現自身的不足,從而提高自身的思想境界,把心思凝聚到了干事業上,把精力集中到辦實事上。

(二)求真務實,積極貫徹科學發展的工作理念。在工作中,始終堅持求真務實的工作作風,正確認識和把握具體工作規律,用發展的眼光看一切事物。制定一項政策,開展一項工作,充分論證它的可行性,充分考慮社會影響和社會可承受的程度。堅持全心全意為人民服務,擺正同人民群眾的關系,決策前、決策中、決策后都把人民的利益放在首位,一切工作圍繞群眾來開展,把群眾滿意不滿意、答應不答應作為衡量政績的唯一標準。同時,發揚艱苦奮斗的優良作風,牢記奮斗目標,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義;進一步增強憂患意識、責任意識,用好的作風作出讓人民群眾滿意的業績。

(三)廉潔自律,牢牢構筑廉潔從政的思想防線。自覺遵守黨風廉政建設的規定,從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權力觀,堅持做到了“忠、正、勤、廉”,筑牢了廉潔從政的思想防線。忠,即對黨對人民忠誠,對事業忠心,為人處事誠實。自覺實踐“三個代表”重要思想,在利益面前,始終把國家和人民的利益置于放在第一位。正,即從自身做起,樹立正氣。做到居官無私,堅持原則,秉公辦事,帶頭反腐倡廉,當好遵紀守法的表率,在班子內部做到知無不言,言無不盡,對主管工作做到主管而不專斷。勤,即在位謀政,勤政為民。牢固樹立敬業精神和社會責任感。腳踏實地、埋頭苦干,出實招,干實事,鼓實勁,以謀事、干事來凝聚力量。廉,即淡泊名利,廉潔奉公。注意克服爭功諉過、追名逐利的傾向;克服不講原則、只講人情的傾向。做到老實做人,扎實做事,清白為官,勤懇為民,始終保持政治上的堅定和思想道德上純潔。

二、存在的突出問題及根源分析

與科學發展觀的要求對照,本人還存在著以下突出問題:

(一)理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說集體組織的各項活動和學習都能積極參加,并認真記錄和思考,但平時拘于日常工作,主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性,對很多新事物、新知識學習不夠透徹,掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容,強調學以致用,缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學習,結合自己的思想實際的少,思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

(二)工作作風方面還沒有完全做到深入細致。特別是到##時間短,初來乍到,情況不熟,工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調查研究不夠。忙于應付各種事務,致使深入基層調查研究,了解情況,特別是圍繞縣委縣政府關注、人民群眾關心的熱點、難點問題,調查研究不多、不深、不及時。創新意識不夠,思考不深。

(三)工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節,一是對下屬布置任務多,思想交流少,對他們缺乏一定的了解,難以很好的知人善任。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上,能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,不能很好的統籌兼顧。

產生問題的根源,有思想觀念上的,也有工作方略上的,但主要還是對科學發展觀的認識不夠,缺乏科學發展的理念。主要表現在:

.重事務,輕學習。認為自己主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

2.重指導,輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,有時過于相信和依賴各位分管同志,認為每一項工作都有專門的同志去抓,自己出出主意、點點題,多督促檢查幾次就可以了,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。

3.重部署,輕檢查。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別同志的工作完成不太好,也多是考慮他們的任務多、壓力大等因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標準。

三、今后貫徹落實科學發展觀的努力方向

針對上述問題,本人將以這次貫徹落實科學發展觀活動為契機,學好理論,建好班子,帶好隊伍,努力在單位內部形成思想更加解放,工作更加努力,學習更加主動,生活更加豐富多彩的局面。

(一)加強學習,不斷提高政策理論水平和依法執政能力。面對新形勢,迫切要求我們加強政策理論的學習,運用依法執政手段,協助縣委領導解決實際問題。一是推進學習工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針政策,加強政治理論和法律知識的學習;要吃透政策法律、把握政策法律、用活政策法律。繼續鞏固集中學習制度,提高學習的實效性和針對性。二是推進工作學習化。緊扣zd穩定工作的熱點、難點問題,開展調查研究,動筆撰寫調查報告,全年班子成員撰寫調研不得少于2篇。鼓勵支持班子成員到外地參觀學習,開闊視野,啟迪思維,為領導決策提供借鑒。三是推進學習信息化。班子成員要加強電腦操作培訓和自學,能熟練地上網查閱各種信息,基本掌握電腦操作技能。

(二)搞好團結,以感情增進融洽,形成強大合力。加強民主團結,做到合心,把班子成員的精力集中到干事創業的目標上;做到合力,把班子成員的智慧都凝聚到開拓進取的事業中;做到合拍,把班子成員的行動統一到共保穩定、促發展、筑和諧的步調上。一是用民主集中規范工作運轉。按照“集體領導、民主集中,個別醞釀、會議決定”的要求,區別不同情況,做到:大事討論,凡屬重大問題都按照民主集中制原則,提交zd委書記辦公會或zd委全會討論;疑事商量,對具體事項涉及多名班子成員分管或是決策較復雜的,召開專題會議進行研究;常事放手,嚴格按照分工負責的原則,保證班子成員有職、有權、有責,大膽開展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中,班子成員多交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支持,注重維護班子整體和成員的威信。通過大家的共同努力,營造一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環境,有力地推動工作的開展。

(三)開拓創新,在“謀”上狠下功夫,提升zd穩定工作水平。無論是決策前的信息調研、決策中的綜合協調、決策后的督促檢查,都必須站在縣委工作全局的高度,緊貼領導思路,提高zd穩定工作的針對性和實效性。當前及今后一個時期內,重點要從以下方面著力。一是加大督查工作力度。要把督查工作放在重要位置,突出重點,講求實效,推動工作向縱深發展。對縣委作出的關于zd穩定工作的重要決策、重大工作部署、及時進行分解立項。堅持批必查、查必果、件件有回音、事事有著落。二是形成穩定聯動機制。班子成員要帶頭增強大局意識、穩定意識,人人都做疏導矛盾的調解員,人人都是穩定信息員,各盡所能,積極做好穩定工作。尤其是對沖擊機關的集體上訪人員,任何人都不能等閑視之。落實首問負責制,建立分工協作的大穩定工作機制。三是強化信息調研工作。對牽動全局、涉及長遠的大事,特別是關系zd穩定的重大問題及情況復雜、矛盾突出的社會熱點、難點問題,要跟蹤調查,將問題及時準確地反饋給領導,為領導決策提供參考。

(四)強化管理,做到“剛柔并濟”,努力建設機關文化。建立一套科學的管理方式和工作手段;形成共同價值取向,豐富機關文化生活,努力形成“團結、緊張、嚴肅、活潑”的良好風氣。一是加強思想建設。結合zd委工作特點,加強干部的思想教育,樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻精神,兢兢業業、忠于職守的公仆精神,精益求精、一絲不茍的工匠精神,勇于探索、不斷進取的開拓精神。班子成員要經常與大家促膝談心,推心置腹,講真話,動真情,打通思想,理順情緒,化解可能存在的不良情緒,有效地調動全體人員的工作積極性。二是規范運作機制。逐步建立完善各項工作制度,加大制度執行和落實力度,嚴格制度約束,用制度管人,按制度辦事。三是營造良好環境。著力營造不斷學習的環境,形成“不學則退”的學習激勵機制。著力營造干事創業的環境,使zd委成為每個干部充分展示才華、釋放潛能、發揮特長的平臺,加強后備干部培養力度,建立干部合理流動機制。著力營造增強感情的環境,經常關心職工生活問題,定期組織開展各類主題活動,強化集體觀念,豐富活躍干部生活。

(五)轉變作風,增強“以人為本”理念,樹立良好形象。縣委zd委是縣委領導、組織、協調zd部門的職能部門,同時肩負著維護穩定、社會治安綜合治理、防范和處理邪教等多項工作職能,也是與群眾打交道比較多的一個縣委工作部門。zd委的工作如何,直接關系到黨在人民群眾心目中的形象,關系到黨政策的執行效果。一是堅持帶著感情做好群眾工作。始終做到心里裝著群眾,想著基層,用真心、用實勁為基層排憂解難,為群眾多辦實事、多辦好事。要多深入基層,多做調查研究,從群眾中了解真實情況,以實際行動和良好形象影響和帶動群眾。二是保持廉潔的風尚。繼續落實好黨風廉政建設責任制等各項制度,堅決做到“高壓線”不能碰、“紅包”不能收、公車不可私用。三是堅持勤儉辦事。要大力倡導艱苦奮斗作風,精減各種會議、活動,搬文山、填會海,減少開支,杜絕浪費。四是以身作則,發揮表率作用。領導班子和成員要在工作上帶頭實干,在經濟福利上不搞特殊,在榮譽面前不伸手,用自己無形的人格力量和模范行動影響和帶領全體干部。

總之,新形勢下對zd穩定工作提出了很高的要求,作為新上任的zd委書記,我身上既有很大壓力,也有無窮動力。本人及縣zd系統領導班子將通過此次集中教育整頓,進一步強化措施,加大力度,狠抓落實,努力建設一流隊伍,促進zd工作有新起色、新進步、新變化、新氣象,不斷提高維護穩定工作水平。

第五篇:學習實踐科學發展觀專題民主生活會發言材料

學習實踐科學發展觀專題民主生活會發

言材料

自開展深入學習實踐科學習發展觀活動以來,自己按規定和要求認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》《深入學習實踐科學發展觀活動學習資料匯編》及有關文件,積極參加討論。圍繞單位實際和分管的工作認真開展了查思想觀念,查學習成果,查工作作風,查遵守制度,查工作措施是否有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、通過學習實踐科學發展觀活動主要有三點體會。

1、全面準確地理解了科學發展觀。

深入貫徹落實科學發展觀,關鍵是全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀作為馬克思主義中國化最新成果,內容豐富,思想深刻。黨的十七大報告指出:“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”這一精辟論斷,是對科學發展觀思想內涵最全面、最深刻最鮮明的概括。自覺地用科學發展觀統領經濟社會全局,對于用發展著的馬克思主義指導新的實踐,繼續全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面,具有十分重大的意義。科學發展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展。只有樹立科學發展觀才能取得中國特色社會主義建設新勝利。我們黨作為執政黨無時不在求發展,但曾有過求發展不科學的功過教訓。改革開放30年來,我們黨的頭腦清醒了,逐漸確立了科學的發展觀。充分體現在經濟建設、政治建設、和法制建設等方面。科學的發展觀,體現了“三個代表”重要思想和時代要求。“三個代表”重要思想中的“代表最廣大人民群眾的根本利益”,這個利益既有物質利益、也有文化利益、政治利益,它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求。人民的利益是要享受現代社會給人們帶來的高質量的生活、更加優美的生存、生活、工作條件和環境,如果不用科學的發展觀來指導,人民的這些根本利益就得不到保證。因此科學發展觀在相當長的時期內,對我們黨都有非常重要的指導作用。

2、懂得了如何樹立和實踐科學發展觀。

要樹立和落實科學的發展觀,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握四條:一是要以人為本,二是要全面發展,三是要協調發展,四是要堅持發展才是硬道理。在學習過程中要注意把握如下幾個問題:一是必須始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發展,促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量,努力實現速度和結構、質量和效益相統一,實現經濟發展和人口、資源和環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。四是必須堅持理論與實際相結合,因地制宜,因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。五是要樹立“四個觀念”,也就是以人為本的觀念,節約資源的觀念,保護環境的觀念和人與自然和諧相處的觀念。

3、明確了如何用科學發展觀指導和促進工作。

首先要自覺地用科學發展觀來指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務:一是要真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。為此,要樹立正確的科學發展規,堅定共產主義信念,始終堅持辦好事、辦實事。二是要精心做事。要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,都要以和藹的態度認真對待,因此,要立足本職,努力完成工作任務。三是要當好人民公仆。立黨為公,執政為民,是“三個代表”重要思想的核心。做任何事情,都必須把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的利益當作第一考慮,扎扎實實開展好各項工作。四是要落實科學發展觀,必須堅持改進作風,認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局,切實做到令行禁止,自覺維護黨的路線方針和政策,確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實到位,同時要善于把上級精神與自身實際結合起來,創造性地開展工作;要注意團結同事,自覺接受組織和群眾的監督,切實做到為群眾辦好事、辦實事,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨員領導干部的先進性。

二、對照科學發展觀的要求,存在以下幾個方面的突出問題。

1、對科學發展觀的理論學習還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。

2、深入基層開展調查研究較少。忙于具體事務多,調查研究不夠,在實際工作中,缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、理論聯系不夠,存在脫節現象。對林業工作的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,學習得不夠深入。沒有處理好工作與學習之間的關系,造成自身理論知識跟不上形勢發展,沒有很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來,4、有自卑意識。由于職務關系,沒有很好的應用理論指導工作。在實際工作中,總認為按時完成任務,干好本職分管工作就行了,事關全局性的工作自己可考慮也可不考慮。缺乏工作的主動性、積極性和創造性,忽冷忽熱。

三、對存在問題的根源分析。

對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學發展觀的認識不夠,缺乏科學發展的理念。主要表現在:

1、學習不夠系統、不夠全面、深入。原因是:一是學習態度有所偏向,總覺得理論學習煩躁離自己的工作生活太遠,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統地學習掌握;二是忽視了理論學習,注重了自己感興趣的學習;三是學習方法不合理,效果不理想。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。

2、只求完成任務,沒有完全做到深入細致。工作抓落實方面,注重穩中求進,注重正面影響,忽視負面作用,缺乏深入調查研究。另方面、在工作安排上,強調每項工作要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使工作完成得不太好,也是考慮困難因素多,甚至回避矛盾。

四、整改措施及努力方向。

1、加強理論學習,提高思想認識。一是從思想上引起高度重視,堅持與時俱進,發展自已,革新自我,真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神,掌握更多先進的知識文化,抓住時代特點、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作,使自己樹立正確的、積極的人生觀、價值觀,學會用辯證的、歷史的方法看問題,學會用科學的觀點分析問題和解決問題;二是不斷熟悉業務工作,爭取達到精通業務的程度,提高工作本領;三是樹立正確的思想觀念,培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞改革開放和經濟建設的中心,牢固樹立服務于林區經濟發展。服務于林區職工的觀念,把握正確的政治方向,立足全面、協調、可持續發展,提高自控能力,提高政治水平,學會從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次,樹立大局意識,統籌安排工作。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協調一致,取長補短。狠抓重點工作,分清主次,區別輕重緩急,集中抓好影響全局的重點工作。在觀察問題、處理工作時要與其他工作的大局聯系起來,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動,做好各項工作。

3、增強黨性修養,努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調研,努力做到自我教育,自我改造,進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣,作為自己的工作的出發點,時刻要求自己,約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

4、加強溝通協調。與同志們的協作中要相互提醒,相互幫助,加強協作。思想有問題,要多與同志溝通,主動反映自己的思想、想法。發現問題,堅持與同志們談心交心,主動誠懇的接受同志們的批評幫助。

5、加強個人修養,嚴格要求自己。工作中做到公私分明,立黨為公,廉潔自律,勤政為民,為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,為群眾利益著想,做一名讓群眾放心的黨員干部。

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