第一篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會（發(fā)言稿）

自九月份開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動以來，自己按規(guī)定和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)資料匯編》及有關(guān)文件，記錄了大量學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會、論文、總結(jié)報(bào)告等。通過學(xué)習(xí)，感觸深刻, 思想認(rèn)識也有了很大提高，下面我結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和自己的工作實(shí)際談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和存在的不足。

一、學(xué)習(xí)體會

1、科學(xué)發(fā)展觀是在黨的十六屆三中全會上提出的“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”的重要論述，是關(guān)于發(fā)展的馬克思主義世界觀和方法論的科學(xué)體系，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這次第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展就是促進(jìn)廣大黨員干部進(jìn)一步提高思想覺悟，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的能力。

2、科學(xué)發(fā)展觀具有很強(qiáng)的思想內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在對人類社會發(fā)展規(guī)律探索中發(fā)現(xiàn)的又一真理，是在對世情、國情、黨情的實(shí)際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是黨指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總方針，是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大的思想武器。

3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強(qiáng)的理論性和生命力。科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。改革開放以來，黨和國家把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，促進(jìn)了社會、經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是站在了歷史的高度提出的中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導(dǎo)理論，反映了時代進(jìn)步的要求，體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要，得民心、順民意。

二、個人存在的不足

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是為了更好地增強(qiáng)意識、提高能力、改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。結(jié)合對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，才能更好地理清思路，確定自己的努力方向。

1、對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。在 運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距。其原因主要是對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。

2、深入基層開展調(diào)查研究較少。忙于具體事務(wù)多，在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，全局意識不強(qiáng)。有時候考慮問題不夠全面、細(xì)致，遇到棘手問題存在回避矛盾的想法。在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、理論聯(lián)系不夠，存在脫節(jié)現(xiàn)象。對工會工作的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，學(xué)習(xí)得不夠深入。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒有很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來，4、有自卑意識。由于擔(dān)任支委工作時間較長的關(guān)系，在實(shí)際工作中，總認(rèn)為按時完成工作任務(wù)，干好本職工作就行了，事關(guān)開拓創(chuàng)新性的工作自己可考慮也可不考慮。缺乏工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，忽冷忽熱，工作標(biāo)準(zhǔn)上執(zhí)行不夠嚴(yán)格。

三、今后努力的方向

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，要努力將科學(xué)發(fā)展觀的理論與工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合，做好眼前，著眼未來。在著力提升自身綜合素質(zhì)方面，要努力做到四個提高：

1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后工作中，要結(jié)合工作實(shí)際，有目的、有方向地進(jìn)行學(xué)習(xí)，要學(xué)會深入思考和運(yùn)用。努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，特別要在學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識上下功夫。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

2、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服一切困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，堅(jiān)持服務(wù)宗旨，在自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著發(fā)展的需求，隨著各項(xiàng)工作的開展和不斷的深入，面臨的和不可避免的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在四個方面下功夫。

一是要對過去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)、分析、鞏固和升華。

二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力。

三是要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

四、是提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識。

作為一名共產(chǎn)黨員，一言一行不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。要努力規(guī)范個人的行為舉止，正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之,我會在今后的工作中,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的理論指導(dǎo)實(shí)踐,轉(zhuǎn)變思想意識和工作作風(fēng)，加大業(yè)務(wù)水平拓展力度, 廉潔自律, 始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，把各項(xiàng)工作完成得更好,為黨的教育事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動民主生活會發(fā)言稿 默認(rèn)分類 2009-12-04 13:11 閱讀850 評論0

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長，大家好：

根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署和學(xué)區(qū)黨支部的安排，我校全體黨員通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動參加了學(xué)區(qū)黨支部組織的第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，基本完成第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，對我個人來講，也是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會。對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識，并轉(zhuǎn)寫了個人思想剖析材料，主要從個人存在的問題及原因、今后努力方向及整改措施等方面

向大家匯報(bào)，不妥之處，請大家批評指正。

一、存在問題的表現(xiàn)

在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，我結(jié)合個人工作、思想實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思，查找出了問題存在的原因，寫讀書筆記、心得體會。發(fā)現(xiàn)存在的問題主要表現(xiàn)在：

1、對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所缺陷。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時在工作中業(yè)務(wù)性工作多，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大等借口，沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置，在學(xué)習(xí)過程中存在時緊時松

現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所不足。平時的學(xué)習(xí)中，看的報(bào)刊、雜志較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少，學(xué)習(xí)停留在表面上。

3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所不足。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有對進(jìn)行的學(xué)習(xí)“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

4、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，動員會議開過了，文件學(xué)習(xí)了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化，做事處理方法簡單。

5、工作不夠深入。如在校長管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中，深入班級中的調(diào)查研究不夠，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，只停留在以會議落實(shí)精神，工作落實(shí)計(jì)劃上，實(shí)質(zhì)效果不顯著。

6、關(guān)心教師不夠、各種活動開展較少。聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究性骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)

性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，對自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：

1、對提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺，落實(shí)教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，以工作多為理由，把學(xué)習(xí)的時間擠了、占了，總之還主要是認(rèn)識上的問題還需要提高。

2、在策劃整體工作方面。主要是對學(xué)校如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距，校本教研工作的創(chuàng)新性方面的策略還不夠，對工作提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。

3、落實(shí)以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識不足。

三、今后努力的方向和整改措施

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作。

2、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，解決教師、學(xué)生反映強(qiáng)烈的困難和問題。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以

德為先、全面發(fā)展的教育理念。

4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，從家長反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和管理能力。

5、關(guān)心師生，營造良好教學(xué)氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展各種師生活動，與師生要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取師生的意見和建議，多幫助教師解決實(shí)際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想，營造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀黨員民主生活會發(fā)言稿

郇封三中 薛垂明

今天，借著我校“學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”民主生活會的機(jī)會，深入進(jìn)行自我剖析，以此來促進(jìn)自身思想、工作的進(jìn)步，希望與會同志對我提出批評建議。

一、存在的問題：

對照《黨章》要求，對照學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段要求，回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主

要有四點(diǎn)：

1、在學(xué)習(xí)方面，還存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠。作為黨員干部，對學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識上還很不到位，學(xué)習(xí)組織上還流于形式和表面化，學(xué)得不夠深、不夠透，把握不夠全面。自身對教師還起不到模范帶頭作用。對學(xué)校管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對自身要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。對學(xué)校管理缺乏創(chuàng)新，體現(xiàn)不出應(yīng)有的水平，這與郇封三中校級對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求

不適應(yīng)、不匹配。

2、我分管學(xué)校后勤工作，總體感覺管得不多，管得效果不佳，還不能起到“管一線、亮一片”的效果與作用。面對國家對學(xué)校宿舍、食堂更新改造，學(xué)校教學(xué)樓翻新，學(xué)校迎來新的發(fā)展機(jī)遇，但作為學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)干部，只會干不會向前看是不夠的，只懂點(diǎn)做法不懂科學(xué)策劃是不行的。我感覺自己必須轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)方法，提升管理層次，自我加壓，自動加力，適應(yīng)并促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

3、作為黨員干部，對學(xué)校的思想工作做得不多，對教師生活關(guān)心不夠。平時與老師談心溝通太少，沒有很好地虛心地聽取群眾意見。

二、分析存在問題的原因： 目前存在的主要問題是：

1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。

2、開拓進(jìn)取精神不佳，工作能力不強(qiáng)。

3、個人修養(yǎng)不強(qiáng)。

三、今后努力的方向：

針對以上不足，今后要努力作到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，每天提醒和警告自己“老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作”。

2、吸取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的管理思想和理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動地參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

3、誠懇接受一切來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評教育，虛心聽取，進(jìn)行自我教育反思。找出差距，提高自己。

以上是我的一些問題和整改措施，望各位同志們給予批評指正。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會發(fā)言材料

——梁平縣梁山小學(xué)

謝章文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的工作部署安排，在“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、重溫《黨章》的基礎(chǔ)上，我對照有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，靜心反思了自己的日常工作與生活細(xì)節(jié)，讓我深刻地感受到：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，既是一名黨員在新形勢下必須經(jīng)歷的學(xué)習(xí)活動，更是必須通過實(shí)踐加以強(qiáng)化黨性、提高覺悟的過程。“學(xué)習(xí)調(diào)研”，使我對科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，尤其是對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認(rèn)識，也使我對今天的民主生活會的意義、作用更有了明確的認(rèn)同與感觸。下面，我就談?wù)勛约涸凇皩W(xué)習(xí)實(shí)踐活動”中的一些認(rèn)識，并說明一下我對自己 的“分析檢查”情況。

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

通過“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到：科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，它的價值不僅僅體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_展工作上，更重要的是它為我們?nèi)绾胃鼮橛行七M(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展給了我們明確的指引。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，對我們梁山小學(xué)來說，發(fā)展就是要促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益的提升，促進(jìn)我們老師的專業(yè)成長，促進(jìn)我們的學(xué)生得到全面、全體且有個性的發(fā)展；科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，就是要求我們真正樹立素質(zhì)教育思想，把學(xué)生的終身發(fā)展視為教育教學(xué)工作的根本，把老師的專業(yè)成長視為學(xué)校發(fā)展的根本；科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，就是要求我們既要考慮學(xué)校的當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，又要著眼于學(xué)校的未來，把素質(zhì)教育置于學(xué)校發(fā)展的中心地位上；科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，對我們來說就是要處理好規(guī)范辦學(xué)行為與教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，做到既規(guī)范又高質(zhì)，從而打造出學(xué)校的良好形象。

二、個人存在的主要問題

一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠。回顧自己的日常學(xué)習(xí)，從表面看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)內(nèi)容以業(yè)務(wù)方面的居多，思想政治方面的過少；“走馬觀花”式的學(xué)習(xí)居多，“深嚼細(xì)咽”式的學(xué)習(xí)過少；“摘抄”式學(xué)習(xí)居多，“感悟”式學(xué)習(xí)過少。其原因主要在于，對政治理論和工作實(shí)踐的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用認(rèn)

識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

二是自我要求不夠嚴(yán)格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，工作上常常滿足于完成上級和學(xué)校布置的任務(wù)，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

三是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自己擔(dān)任學(xué)校管理工作時間較長，工作上習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點(diǎn)子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，缺乏攻堅(jiān)克難、開拓進(jìn)取的魄力。四是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。未能經(jīng)常深入到班級、教研組中進(jìn)行調(diào)查研究，對學(xué)情、教情把握得不夠準(zhǔn)、不夠透；在工作部署上，多滿足于布置，缺乏全過程地督促檢查；在聽評課上往往糾纏于細(xì)枝末節(jié)，指導(dǎo)性不夠強(qiáng)；在工作協(xié)作上，存在著“不是自己分管的事情就少去管”的思想，補(bǔ)位意識不濃。五是服務(wù)意識有待加強(qiáng)。工作中習(xí)慣于單純從分管的角度考慮問題，較少從教師角度考慮問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關(guān)心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化

三、今后努力方向

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)政治思想上的高素質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自覺性，樹立起勤思考、善運(yùn)用的良好風(fēng)氣，真正把學(xué)習(xí)理論做為武裝頭腦的強(qiáng)大思想武器，作為提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)的內(nèi)在要求。力爭通過長期不斷地學(xué)習(xí)，最大限度把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，使自己發(fā)現(xiàn)問題的眼光更準(zhǔn)，分析和辨別是非的能力更強(qiáng)，解決問題的方法更多，抓大事、謀全局的本領(lǐng)更高。

二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，作一名“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)。充分樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一起深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學(xué)質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎(chǔ)上保持持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

三是發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)精神，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標(biāo)準(zhǔn)。深入調(diào)研學(xué)校工作，虛心向先進(jìn)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師學(xué)習(xí)，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，進(jìn)行多方論證，大膽實(shí)驗(yàn)，力求使各項(xiàng)工作在創(chuàng)新上有較大的突破。

四是大力增強(qiáng)服務(wù)意識，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理上的高質(zhì)量。積極改善工作作風(fēng)，真正做到以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想教師之所想，急教師之所急，切實(shí)樹立起“補(bǔ)位”意識，大膽負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力為教師營造出和諧的工作氛圍。

第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)言專題

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)

言

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，本人立足本職，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，在努力做好本職工作的同時，根據(jù)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，主動深入基層調(diào)研，寫出調(diào)研，積極開展與分管zd信訪部門、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)同志以及基層一線干警和群眾進(jìn)行交流談心，虛心聽取意見建議。通過將征求到的意見和建議歸納梳理，現(xiàn)就本人參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效、存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報(bào)如下：

一、參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績觀，正確的政績觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀，在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū)，往往會在政績觀上陷入誤區(qū)，缺乏正確的政績觀，往往會在實(shí)踐中偏離科學(xué)的發(fā)展觀。本人積極參加中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，通過學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量自身的思想境界，在言談與行動、道德與情操的對比中，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上。

（二）求真務(wù)實(shí)，積極貫徹科學(xué)發(fā)展的工作理念。在工作中，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，正確認(rèn)識和把握具體工作規(guī)律，用發(fā)展的眼光看一切事物。制定一項(xiàng)政策，開展一項(xiàng)工作，充分論證它的可行性，充分考慮社會影響和社會可承受的程度。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，擺正同人民群眾的關(guān)系，決策前、決策中、決策后都把人民的利益放在首位，一切工作圍繞群眾來開展，把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量政績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢記奮斗目標(biāo)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義；進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，用好的作風(fēng)作出讓人民群眾滿意的業(yè)績。

（三）廉潔自律，牢牢構(gòu)筑廉潔從政的思想防線。自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持做到了“忠、正、勤、廉”，筑牢了廉潔從政的思想防線。忠，即對黨對人民忠誠，對事業(yè)忠心，為人處事誠實(shí)。自覺實(shí)踐“三個代表”重要思想，在利益面前，始終把國家和人民的利益置于放在第一位。正，即從自身做起，樹立正氣。做到居官無私，堅(jiān)持原則，秉公辦事，帶頭反腐倡廉，當(dāng)好遵紀(jì)守法的表率，在班子內(nèi)部做到知無不言，言無不盡，對主管工作做到主管而不專斷。勤，即在位謀政，勤政為民。牢固樹立敬業(yè)精神和社會責(zé)任感。腳踏實(shí)地、埋頭苦干，出實(shí)招，干實(shí)事，鼓實(shí)勁，以謀事、干事來凝聚力量。廉，即淡泊名利，廉潔奉公。注意克服爭功諉過、追名逐利的傾向；克服不講原則、只講人情的傾向。做到老實(shí)做人，扎實(shí)做事，清白為官，勤懇為民，始終保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上純潔。

二、存在的突出問題及根源分析

與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，本人還存在著以下突出問題：

（一）理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。雖說集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并認(rèn)真記錄和思考，但平時拘于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實(shí)際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

（二）工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細(xì)致。特別是到##時間短，初來乍到，情況不熟，工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究不夠。忙于應(yīng)付各種事務(wù)，致使深入基層調(diào)查研究，了解情況，特別是圍繞縣委縣政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，調(diào)查研究不多、不深、不及時。創(chuàng)新意識不夠，思考不深。

（三）工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對下屬布置任務(wù)多，思想交流少，對他們?nèi)狈σ欢ǖ牧私猓y以很好的知人善任。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。

產(chǎn)生問題的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

．重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

2．重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管同志，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3．重部署，輕檢查。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別同志的工作完成不太好，也多是考慮他們的任務(wù)多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向

針對上述問題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，學(xué)好理論，建好班子，帶好隊(duì)伍，努力在單位內(nèi)部形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動，生活更加豐富多彩的局面。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法執(zhí)政能力。面對新形勢，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用依法執(zhí)政手段，協(xié)助縣委領(lǐng)導(dǎo)解決實(shí)際問題。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論和法律知識的學(xué)習(xí)；要吃透政策法律、把握政策法律、用活政策法律。繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。緊扣zd穩(wěn)定工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，動筆撰寫調(diào)查報(bào)告，全年班子成員撰寫調(diào)研不得少于2篇。鼓勵支持班子成員到外地參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供借鑒。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)信息化。班子成員要加強(qiáng)電腦操作培訓(xùn)和自學(xué)，能熟練地上網(wǎng)查閱各種信息，基本掌握電腦操作技能。

（二）搞好團(tuán)結(jié)，以感情增進(jìn)融洽，形成強(qiáng)大合力。加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，做到合心，把班子成員的精力集中到干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)上；做到合力，把班子成員的智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中；做到合拍，把班子成員的行動統(tǒng)一到共保穩(wěn)定、促發(fā)展、筑和諧的步調(diào)上。一是用民主集中規(guī)范工作運(yùn)轉(zhuǎn)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，區(qū)別不同情況，做到：大事討論，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交zd委書記辦公會或zd委全會討論；疑事商量，對具體事項(xiàng)涉及多名班子成員分管或是決策較復(fù)雜的，召開專題會議進(jìn)行研究；常事放手，嚴(yán)格按照分工負(fù)責(zé)的原則，保證班子成員有職、有權(quán)、有責(zé)，大膽開展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中，班子成員多交心談心、溝通情況、增進(jìn)理解、增加感情；相互尊重、相互信任、相互支持，注重維護(hù)班子整體和成員的威信。通過大家的共同努力，營造一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環(huán)境，有力地推動工作的開展。

（三）開拓創(chuàng)新，在“謀”上狠下功夫，提升zd穩(wěn)定工作水平。無論是決策前的信息調(diào)研、決策中的綜合協(xié)調(diào)、決策后的督促檢查，都必須站在縣委工作全局的高度，緊貼領(lǐng)導(dǎo)思路，提高zd穩(wěn)定工作的針對性和實(shí)效性。當(dāng)前及今后一個時期內(nèi)，重點(diǎn)要從以下方面著力。一是加大督查工作力度。要把督查工作放在重要位置，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，推動工作向縱深發(fā)展。對縣委作出的關(guān)于zd穩(wěn)定工作的重要決策、重大工作部署、及時進(jìn)行分解立項(xiàng)。堅(jiān)持批必查、查必果、件件有回音、事事有著落。二是形成穩(wěn)定聯(lián)動機(jī)制。班子成員要帶頭增強(qiáng)大局意識、穩(wěn)定意識，人人都做疏導(dǎo)矛盾的調(diào)解員，人人都是穩(wěn)定信息員，各盡所能，積極做好穩(wěn)定工作。尤其是對沖擊機(jī)關(guān)的集體上訪人員，任何人都不能等閑視之。落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，建立分工協(xié)作的大穩(wěn)定工作機(jī)制。三是強(qiáng)化信息調(diào)研工作。對牽動全局、涉及長遠(yuǎn)的大事，特別是關(guān)系zd穩(wěn)定的重大問題及情況復(fù)雜、矛盾突出的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要跟蹤調(diào)查，將問題及時準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

（四）強(qiáng)化管理，做到“剛?cè)岵?jì)”，努力建設(shè)機(jī)關(guān)文化。建立一套科學(xué)的管理方式和工作手段；形成共同價值取向，豐富機(jī)關(guān)文化生活，努力形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的良好風(fēng)氣。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。結(jié)合zd委工作特點(diǎn)，加強(qiáng)干部的思想教育，樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。班子成員要經(jīng)常與大家促膝談心，推心置腹，講真話，動真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良情緒，有效地調(diào)動全體人員的工作積極性。二是規(guī)范運(yùn)作機(jī)制。逐步建立完善各項(xiàng)工作制度，加大制度執(zhí)行和落實(shí)力度，嚴(yán)格制度約束，用制度管人，按制度辦事。三是營造良好環(huán)境。著力營造不斷學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成“不學(xué)則退”的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制。著力營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，使zd委成為每個干部充分展示才華、釋放潛能、發(fā)揮特長的平臺，加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)力度，建立干部合理流動機(jī)制。著力營造增強(qiáng)感情的環(huán)境，經(jīng)常關(guān)心職工生活問題，定期組織開展各類主題活動，強(qiáng)化集體觀念，豐富活躍干部生活。

（五）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)“以人為本”理念，樹立良好形象。縣委zd委是縣委領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)zd部門的職能部門，同時肩負(fù)著維護(hù)穩(wěn)定、社會治安綜合治理、防范和處理邪教等多項(xiàng)工作職能，也是與群眾打交道比較多的一個縣委工作部門。zd委的工作如何，直接關(guān)系到黨在人民群眾心目中的形象，關(guān)系到黨政策的執(zhí)行效果。一是堅(jiān)持帶著感情做好群眾工作。始終做到心里裝著群眾，想著基層，用真心、用實(shí)勁為基層排憂解難，為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。要多深入基層，多做調(diào)查研究，從群眾中了解真實(shí)情況，以實(shí)際行動和良好形象影響和帶動群眾。二是保持廉潔的風(fēng)尚。繼續(xù)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等各項(xiàng)制度，堅(jiān)決做到“高壓線”不能碰、“紅包”不能收、公車不可私用。三是堅(jiān)持勤儉辦事。要大力倡導(dǎo)艱苦奮斗作風(fēng)，精減各種會議、活動，搬文山、填會海，減少開支，杜絕浪費(fèi)。四是以身作則，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要在工作上帶頭實(shí)干，在經(jīng)濟(jì)福利上不搞特殊，在榮譽(yù)面前不伸手，用自己無形的人格力量和模范行動影響和帶領(lǐng)全體干部。

總之，新形勢下對zd穩(wěn)定工作提出了很高的要求，作為新上任的zd委書記，我身上既有很大壓力，也有無窮動力。本人及縣zd系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子將通過此次集中教育整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，狠抓落實(shí)，努力建設(shè)一流隊(duì)伍，促進(jìn)zd工作有新起色、新進(jìn)步、新變化、新氣象，不斷提高維護(hù)穩(wěn)定工作水平。

第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)言材料

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)

言材料

自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動以來，自己按規(guī)定和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)資料匯編》及有關(guān)文件，積極參加討論。圍繞單位實(shí)際和分管的工作認(rèn)真開展了查思想觀念，查學(xué)習(xí)成果，查工作作風(fēng)，查遵守制度，查工作措施是否有效落實(shí)。認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺了自己在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動主要有三點(diǎn)體會。

1、全面準(zhǔn)確地理解了科學(xué)發(fā)展觀。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化最新成果，內(nèi)容豐富，思想深刻。黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟論斷，是對科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)涵最全面、最深刻最鮮明的概括。自覺地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會全局，對于用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有十分重大的意義。科學(xué)發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展。只有樹立科學(xué)發(fā)展觀才能取得中國特色社會主義建設(shè)新勝利。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn)。改革開放30年來，我們黨的頭腦清醒了，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀。充分體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、和法制建設(shè)等方面。科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和時代要求。“三個代表”重要思想中的“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質(zhì)利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求。人民的利益是要享受現(xiàn)代社會給人們帶來的高質(zhì)量的生活、更加優(yōu)美的生存、生活、工作條件和環(huán)境，如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)，人民的這些根本利益就得不到保證。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長的時期內(nèi)，對我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。

2、懂得了如何樹立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

要樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是要以人為本，二是要全面發(fā)展，三是要協(xié)調(diào)發(fā)展，四是要堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理。在學(xué)習(xí)過程中要注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。四是必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個方面之中。五是要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然和諧相處的觀念。

3、明確了如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和促進(jìn)工作。

首先要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)：一是要真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。為此，要樹立正確的科學(xué)發(fā)展規(guī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持辦好事、辦實(shí)事。二是要精心做事。要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務(wù)。三是要當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)工作。四是要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局，切實(shí)做到令行禁止，自覺維護(hù)黨的路線方針和政策，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)到位，同時要善于把上級精神與自身實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作；要注意團(tuán)結(jié)同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

二、對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，存在以下幾個方面的突出問題。

1、對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入基層開展調(diào)查研究較少。忙于具體事務(wù)多，調(diào)查研究不夠，在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、理論聯(lián)系不夠，存在脫節(jié)現(xiàn)象。對林業(yè)工作的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，學(xué)習(xí)得不夠深入。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒有很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來，4、有自卑意識。由于職務(wù)關(guān)系，沒有很好的應(yīng)用理論指導(dǎo)工作。在實(shí)際工作中，總認(rèn)為按時完成任務(wù)，干好本職分管工作就行了，事關(guān)全局性的工作自己可考慮也可不考慮。缺乏工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，忽冷忽熱。

三、對存在問題的根源分析。

對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總覺得理論學(xué)習(xí)煩躁離自己的工作生活太遠(yuǎn)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握；二是忽視了理論學(xué)習(xí)，注重了自己感興趣的學(xué)習(xí)；三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不理想。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細(xì)致。工作抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，注重正面影響，忽視負(fù)面作用，缺乏深入調(diào)查研究。另方面、在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使工作完成得不太好，也是考慮困難因素多，甚至回避矛盾。

四、整改措施及努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。一是從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，掌握更多先進(jìn)的知識文化，抓住時代特點(diǎn)、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的、積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題；二是不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本領(lǐng)；三是樹立正確的思想觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。服務(wù)于林區(qū)職工的觀念，把握正確的政治方向，立足全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅(jiān)持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短。狠抓重點(diǎn)工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局的重點(diǎn)工作。在觀察問題、處理工作時要與其他工作的大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動，做好各項(xiàng)工作。

3、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活會及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風(fēng)氣，作為自己的工作的出發(fā)點(diǎn)，時刻要求自己，約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

4、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。與同志們的協(xié)作中要相互提醒，相互幫助，加強(qiáng)協(xié)作。思想有問題，要多與同志溝通，主動反映自己的思想、想法。發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持與同志們談心交心，主動誠懇的接受同志們的批評幫助。

5、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。工作中做到公私分明，立黨為公，廉潔自律，勤政為民，為人民的利益堅(jiān)持好的，為人民的利益改正錯的，為群眾利益著想，做一名讓群眾放心的黨員干部。

第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)言

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)

言

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，本人立足本職，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，在努力做好本職工作的同時，根據(jù)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，主動深入基層調(diào)研，寫出調(diào)研，積極開展與分管zd信訪部門、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)同志以及基層一線干警和群眾進(jìn)行交流談心，虛心聽取意見建議。通過將征求到的意見和建議歸納梳理，現(xiàn)就本人參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效、存在的問題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報(bào)如下：

一、參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績觀，正確的政績觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀，在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū)，往往會在政績觀上陷入誤區(qū)，缺乏正確的政績觀，往往會在實(shí)踐中偏離科學(xué)的發(fā)展觀。本人積極參加中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，通過學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量自身的思想境界，在言談與行動、道德與情操的對比中，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而提高自身的思想境界，把心思凝聚到了干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上。

（二）求真務(wù)實(shí)，積極貫徹科學(xué)發(fā)展的工作理念。在工作中，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，正確認(rèn)識和把握具體工作規(guī)律，用發(fā)展的眼光看一切事物。制定一項(xiàng)政策，開展一項(xiàng)工作，充分論證它的可行性，充分考慮社會影響和社會可承受的程度。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，擺正同人民群眾的關(guān)系，決策前、決策中、決策后都把人民的利益放在首位，一切工作圍繞群眾來開展，把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量政績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢記奮斗目標(biāo)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義；進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，用好的作風(fēng)作出讓人民群眾滿意的業(yè)績。

（三）廉潔自律，牢牢構(gòu)筑廉潔從政的思想防線。自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，從思想上樹立起正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持做到了“忠、正、勤、廉”，筑牢了廉潔從政的思想防線。忠，即對黨對人民忠誠，對事業(yè)忠心，為人處事誠實(shí)。自覺實(shí)踐“三個代表”重要思想，在利益面前，始終把國家和人民的利益置于放在第一位。正，即從自身做起，樹立正氣。做到居官無私，堅(jiān)持原則，秉公辦事，帶頭反腐倡廉，當(dāng)好遵紀(jì)守法的表率，在班子內(nèi)部做到知無不言，言無不盡，對主管工作做到主管而不專斷。勤，即在位謀政，勤政為民。牢固樹立敬業(yè)精神和社會責(zé)任感。腳踏實(shí)地、埋頭苦干，出實(shí)招，干實(shí)事，鼓實(shí)勁，以謀事、干事來凝聚力量。廉，即淡泊名利，廉潔奉公。注意克服爭功諉過、追名逐利的傾向；克服不講原則、只講人情的傾向。做到老實(shí)做人，扎實(shí)做事，清白為官，勤懇為民，始終保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上純潔。

二、存在的突出問題及根源分析

與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，本人還存在著以下突出問題：

（一）理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。雖說集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并認(rèn)真記錄和思考，但平時拘于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實(shí)際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

（二）工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細(xì)致。特別是到##時間短，初來乍到，情況不熟，工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究不夠。忙于應(yīng)付各種事務(wù)，致使深入基層調(diào)查研究，了解情況，特別是圍繞縣委縣政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，調(diào)查研究不多、不深、不及時。創(chuàng)新意識不夠，思考不深。

（三）工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對下屬布置任務(wù)多，思想交流少，對他們?nèi)狈σ欢ǖ牧私猓y以很好的知人善任。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。

產(chǎn)生問題的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

．重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

2．重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管同志，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3．重部署，輕檢查。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別同志的工作完成不太好，也多是考慮他們的任務(wù)多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向

針對上述問題，本人將以這次貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，學(xué)好理論，建好班子，帶好隊(duì)伍，努力在單位內(nèi)部形成思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動，生活更加豐富多彩的局面。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法執(zhí)政能力。面對新形勢，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用依法執(zhí)政手段，協(xié)助縣委領(lǐng)導(dǎo)解決實(shí)際問題。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論和法律知識的學(xué)習(xí)；要吃透政策法律、把握政策法律、用活政策法律。繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。緊扣zd穩(wěn)定工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，動筆撰寫調(diào)查報(bào)告，全年班子成員撰寫調(diào)研不得少于2篇。鼓勵支持班子成員到外地參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供借鑒。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)信息化。班子成員要加強(qiáng)電腦操作培訓(xùn)和自學(xué)，能熟練地上網(wǎng)查閱各種信息，基本掌握電腦操作技能。

（二）搞好團(tuán)結(jié)，以感情增進(jìn)融洽，形成強(qiáng)大合力。加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，做到合心，把班子成員的精力集中到干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)上；做到合力，把班子成員的智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中；做到合拍，把班子成員的行動統(tǒng)一到共保穩(wěn)定、促發(fā)展、筑和諧的步調(diào)上。一是用民主集中規(guī)范工作運(yùn)轉(zhuǎn)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，區(qū)別不同情況，做到：大事討論，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交zd委書記辦公會或zd委全會討論；疑事商量，對具體事項(xiàng)涉及多名班子成員分管或是決策較復(fù)雜的，召開專題會議進(jìn)行研究；常事放手，嚴(yán)格按照分工負(fù)責(zé)的原則，保證班子成員有職、有權(quán)、有責(zé)，大膽開展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中，班子成員多交心談心、溝通情況、增進(jìn)理解、增加感情；相互尊重、相互信任、相互支持，注重維護(hù)班子整體和成員的威信。通過大家的共同努力，營造一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環(huán)境，有力地推動工作的開展。

（三）開拓創(chuàng)新，在“謀”上狠下功夫，提升zd穩(wěn)定工作水平。無論是決策前的信息調(diào)研、決策中的綜合協(xié)調(diào)、決策后的督促檢查，都必須站在縣委工作全局的高度，緊貼領(lǐng)導(dǎo)思路，提高zd穩(wěn)定工作的針對性和實(shí)效性。當(dāng)前及今后一個時期內(nèi)，重點(diǎn)要從以下方面著力。一是加大督查工作力度。要把督查工作放在重要位置，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，推動工作向縱深發(fā)展。對縣委作出的關(guān)于zd穩(wěn)定工作的重要決策、重大工作部署、及時進(jìn)行分解立項(xiàng)。堅(jiān)持批必查、查必果、件件有回音、事事有著落。二是形成穩(wěn)定聯(lián)動機(jī)制。班子成員要帶頭增強(qiáng)大局意識、穩(wěn)定意識，人人都做疏導(dǎo)矛盾的調(diào)解員，人人都是穩(wěn)定信息員，各盡所能，積極做好穩(wěn)定工作。尤其是對沖擊機(jī)關(guān)的集體上訪人員，任何人都不能等閑視之。落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，建立分工協(xié)作的大穩(wěn)定工作機(jī)制。三是強(qiáng)化信息調(diào)研工作。對牽動全局、涉及長遠(yuǎn)的大事，特別是關(guān)系zd穩(wěn)定的重大問題及情況復(fù)雜、矛盾突出的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要跟蹤調(diào)查，將問題及時準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

（四）強(qiáng)化管理，做到“剛?cè)岵?jì)”，努力建設(shè)機(jī)關(guān)文化。建立一套科學(xué)的管理方式和工作手段；形成共同價值取向，豐富機(jī)關(guān)文化生活，努力形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的良好風(fēng)氣。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。結(jié)合zd委工作特點(diǎn)，加強(qiáng)干部的思想教育，樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。班子成員要經(jīng)常與大家促膝談心，推心置腹，講真話，動真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良情緒，有效地調(diào)動全體人員的工作積極性。二是規(guī)范運(yùn)作機(jī)制。逐步建立完善各項(xiàng)工作制度，加大制度執(zhí)行和落實(shí)力度，嚴(yán)格制度約束，用制度管人，按制度辦事。三是營造良好環(huán)境。著力營造不斷學(xué)習(xí)的環(huán)境，形成“不學(xué)則退”的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制。著力營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，使zd委成為每個干部充分展示才華、釋放潛能、發(fā)揮特長的平臺，加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)力度，建立干部合理流動機(jī)制。著力營造增強(qiáng)感情的環(huán)境，經(jīng)常關(guān)心職工生活問題，定期組織開展各類主題活動，強(qiáng)化集體觀念，豐富活躍干部生活。

（五）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)“以人為本”理念，樹立良好形象。縣委zd委是縣委領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)zd部門的職能部門，同時肩負(fù)著維護(hù)穩(wěn)定、社會治安綜合治理、防范和處理邪教等多項(xiàng)工作職能，也是與群眾打交道比較多的一個縣委工作部門。zd委的工作如何，直接關(guān)系到黨在人民群眾心目中的形象，關(guān)系到黨政策的執(zhí)行效果。一是堅(jiān)持帶著感情做好群眾工作。始終做到心里裝著群眾，想著基層，用真心、用實(shí)勁為基層排憂解難，為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。要多深入基層，多做調(diào)查研究，從群眾中了解真實(shí)情況，以實(shí)際行動和良好形象影響和帶動群眾。二是保持廉潔的風(fēng)尚。繼續(xù)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等各項(xiàng)制度，堅(jiān)決做到“高壓線”不能碰、“紅包”不能收、公車不可私用。三是堅(jiān)持勤儉辦事。要大力倡導(dǎo)艱苦奮斗作風(fēng)，精減各種會議、活動，搬文山、填會海，減少開支，杜絕浪費(fèi)。四是以身作則，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要在工作上帶頭實(shí)干，在經(jīng)濟(jì)福利上不搞特殊，在榮譽(yù)面前不伸手，用自己無形的人格力量和模范行動影響和帶領(lǐng)全體干部。

總之，新形勢下對zd穩(wěn)定工作提出了很高的要求，作為新上任的zd委書記，我身上既有很大壓力，也有無窮動力。本人及縣zd系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子將通過此次集中教育整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，狠抓落實(shí)，努力建設(shè)一流隊(duì)伍，促進(jìn)zd工作有新起色、新進(jìn)步、新變化、新氣象，不斷提高維護(hù)穩(wěn)定工作水平。

第五篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)言材料

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會發(fā)

言材料

自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動以來，自己按規(guī)定和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)資料匯編》及有關(guān)文件，積極參加討論。圍繞單位實(shí)際和分管的工作認(rèn)真開展了查思想觀念，查學(xué)習(xí)成果，查工作作風(fēng)，查遵守制度，查工作措施是否有效落實(shí)。認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺了自己在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動主要有三點(diǎn)體會。

1、全面準(zhǔn)確地理解了科學(xué)發(fā)展觀。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化最新成果，內(nèi)容豐富，思想深刻。黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟論斷，是對科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)涵最全面、最深刻最鮮明的概括。自覺地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會全局，對于用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有十分重大的意義。科學(xué)發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展。只有樹立科學(xué)發(fā)展觀才能取得中國特色社會主義建設(shè)新勝利。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn)。改革開放30年來，我們黨的頭腦清醒了，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀。充分體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、和法制建設(shè)等方面。科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和時代要求。“三個代表”重要思想中的“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質(zhì)利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求。人民的利益是要享受現(xiàn)代社會給人們帶來的高質(zhì)量的生活、更加優(yōu)美的生存、生活、工作條件和環(huán)境，如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)，人民的這些根本利益就得不到保證。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長的時期內(nèi)，對我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。

2、懂得了如何樹立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

要樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是要以人為本，二是要全面發(fā)展，三是要協(xié)調(diào)發(fā)展，四是要堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理。在學(xué)習(xí)過程中要注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。四是必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個方面之中。五是要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然和諧相處的觀念。

3、明確了如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和促進(jìn)工作。

首先要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)：一是要真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。為此，要樹立正確的科學(xué)發(fā)展規(guī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持辦好事、辦實(shí)事。二是要精心做事。要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務(wù)。三是要當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)工作。四是要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局，切實(shí)做到令行禁止，自覺維護(hù)黨的路線方針和政策，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)到位，同時要善于把上級精神與自身實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作；要注意團(tuán)結(jié)同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

二、對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，存在以下幾個方面的突出問題。

1、對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入基層開展調(diào)查研究較少。忙于具體事務(wù)多，調(diào)查研究不夠，在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、理論聯(lián)系不夠，存在脫節(jié)現(xiàn)象。對林業(yè)工作的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，學(xué)習(xí)得不夠深入。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒有很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來，4、有自卑意識。由于職務(wù)關(guān)系，沒有很好的應(yīng)用理論指導(dǎo)工作。在實(shí)際工作中，總認(rèn)為按時完成任務(wù)，干好本職分管工作就行了，事關(guān)全局性的工作自己可考慮也可不考慮。缺乏工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，忽冷忽熱。

三、對存在問題的根源分析。

對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總覺得理論學(xué)習(xí)煩躁離自己的工作生活太遠(yuǎn)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握；二是忽視了理論學(xué)習(xí)，注重了自己感興趣的學(xué)習(xí)；三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不理想。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細(xì)致。工作抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，注重正面影響，忽視負(fù)面作用，缺乏深入調(diào)查研究。另方面、在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使工作完成得不太好，也是考慮困難因素多，甚至回避矛盾。

四、整改措施及努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。一是從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，掌握更多先進(jìn)的知識文化，抓住時代特點(diǎn)、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的、積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題；二是不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本領(lǐng)；三是樹立正確的思想觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。服務(wù)于林區(qū)職工的觀念，把握正確的政治方向，立足全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅(jiān)持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短。狠抓重點(diǎn)工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局的重點(diǎn)工作。在觀察問題、處理工作時要與其他工作的大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動，做好各項(xiàng)工作。

3、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活會及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風(fēng)氣，作為自己的工作的出發(fā)點(diǎn)，時刻要求自己，約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

4、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。與同志們的協(xié)作中要相互提醒，相互幫助，加強(qiáng)協(xié)作。思想有問題，要多與同志溝通，主動反映自己的思想、想法。發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持與同志們談心交心，主動誠懇的接受同志們的批評幫助。

5、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。工作中做到公私分明，立黨為公，廉潔自律，勤政為民，為人民的利益堅(jiān)持好的，為人民的利益改正錯的，為群眾利益著想，做一名讓群眾放心的黨員干部。