第一篇：培訓動員會講話稿

（單位名稱）

員工培訓動員大會講話稿

同志們：

大家好！

今天我們借用員工培訓的寶貴時間召開這個會議，原因很簡單，因為咱們這次培訓至關重要，這關系到公司發展規劃中生產計劃這一重要環節的實施，是公司投產運營的關鍵步驟，所以有幾件事情我必須提醒大家，以便大家明確這次培訓的目的、任務和目標，很重視地組織、參與這次培訓，使培訓工作收到最佳效果，為公司按計劃投產運營奠定基礎。下面我代表公司領導班子就此次培訓講幾點意見： 首先是這次培訓的組織實施問題，這次培訓由公司人力資源部組織實施，由副總經理***----全權負責，由于培訓關系到企業的建設、投產和長遠發展，所以組織部門首先要有一個清醒的認識，引起高度的重視。如果培訓工作不能達到預期目標，將直接影響企業的如期投產，給企業帶來財力物力的浪費，造成不應有的經濟損失，對外還將影響企業的形象。這是培訓的組織者必須認識到的，也是每個參加培訓的員工必須認識到的。所以請大家認真對待這次培訓。

從咱們人力資源部來說，培訓工作要本著對公司負責、對員工負責的原則進行，要有計劃、有步驟、有目標、有考核，按

部就班地進行，踏踏實實地工作。培訓內容要全面，要考慮到試車投產以及正式運行的方方面面，正常運行怎么操作，出現故障如何排除，緊急狀況又怎樣應對，這些都要涉及到，都要盡可能想周全。基本原理、操作規程、安全防范、管理制度就更不用說，每個員工必須要熟練掌握、全面領會，絕不能有絲毫模糊。這是硬指標，要納入員工的業績考核體系，歸入員工個人檔案，與員工的錄用、轉正、調資、收益直接掛鉤。

對參加培訓的員工來講，必須要掌握三個方面的內容： 一是學習公司產品的專業知識，了解主要設備構成，掌握產品的生產工藝和技術流程。這是公司生產的基本原理，也是產品工業化生產的技術基礎，這是每個公司員工必須要了解和掌握的東西。在學習過程中要做到理論聯系實際，結合本部門、本崗位工作實際，確保學有所獲、學有所得，實現共同促進、共同提高。

我們屬于新建企業，人員結構復雜，文化程度高低不一，專業知識參差不齊。就以后的崗位安置也不相同，但是，不論將來是什么崗位，什么工種，這一方面的內容都必須全面掌握。也只有這樣，我們的員工才能了解自己的企業，認識企業的產品，才能從內心世界感知企業在同行業的地位，才能理解企業在行業競爭中的實力，才能真真正正地產生對企業的熱愛。才能激發工作熱情，把成就個人理想與推動企業長遠發展的目標融為一體，為企業的持續、健康、快速地發展提供動力。

二是掌握各種基本技能，這是本次培訓的重中之重，也是關乎培訓成功與否的決定性環節。我們擁有國內最先進的設備，還有一流的生產工藝和技術，有最好的硬件基礎。這是企業為你們提供的最佳平臺，將給你們帶來展示個人才能的機會。這是一個很好的舞臺，是一個國內一流的舞臺，但作為經營者，我們也希望走上這個舞臺的是一支一流的隊伍，一流的演員。通過雙向選擇，我們相互選擇了對方，作為公司的第一批創業者，我希望每位“電投人”都能很好地把握這次機會，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，熟練地掌握操作技能，為將來順利走上工作崗位，創造性地開展工作，實現人生價值打下良好的基礎。三是強化團隊意識，樹立公司形象，建設企業文化。公司自創建至今，陸續吸收了來自不同行業，不同層次的員工三百多人，這些新員工的到來，匯聚成了企業的新鮮血液，在企業的前期建設中展現出了蓬勃的生機與活力，為企業建設做出了很大的貢獻。與此同時，隨著員工數量的不斷增加，企業員工在分工協作、協調配合、團隊意識方面存在的問題也暴露了出來。這也是我們這次培訓必須要解決的一個重要問題。企業就像一臺完整的設備，我們的各個崗位和崗位上的員工就像這臺設備上的配件，缺少了哪一個，這臺設備都是不完整的，哪個配件出了問題，都會影響這臺設備的正常運行，所以存在設備配件的完整性和有效性問題，這也就是我們這個團體的分工負責、協調配合問題，通過這次培訓，我希望能解決好這個問題。

這次培訓是全員參加的培訓，涉及面廣，涵蓋范圍大，這不僅是一次增長知識、提高技能的機會，也是一次增進了解，促進交流、增強團結、提高團隊意識的良好機會。有了良好的團隊意識，我們的員工中才能形成凝聚力，齊心協力、眾志成城，我們的企業才會有發展的動力，有美好的前景。

這次培訓還將涉及到公司的企業文化建設問題，是一個需要經過長期不懈地努力，需要全方位各層次協同配合，是一個不斷積累、逐步積淀的過程。企業文化是企業發展的不竭動力，只有優秀的企業文化才能推動企業的永續發展。企業文化教育對于增強員工的責任意識和主動工作、積極創新意識，對于增強企業的凝聚力和向心力，培養和提高員工的主人翁精神和團隊意識，對于打造一支思想過硬、作風嚴謹、技術精湛、能打硬仗的優秀員工隊伍都具有重要的作用。因此，大家必須清醒地認識到，千里之行始于足下，我們的企業文化建設是與企業的硬件建設是同步的，基礎建設的起點就是我們企業文化建設的起點，所以，我們必須要從現在開始，從大處著眼，從小處著手，積極參與企業文化建設，要建設一支好的隊伍，讓這支隊伍在企業扎根，更要讓企業文化在每一個員工的心里扎根，并且要推而廣之，讓我們的企業文化在社會上傳播，在公共心中扎根。使我們的企業具備持續、快速、健康發展的源動力，把公司建設成為業界一顆耀眼的明星。

這次培訓工作結束后，我們的培訓組織部門還要做好考核

和總結兩方面的工作。通過考核，把筆試成績與日常表現綜合打分，考評結論與工資收益直接掛鉤，并將相關結論歸入員工個人檔案，作為以后轉正定級、升級考核的基礎資料。另一方面，培訓組織部門也要做好總結，總結成功經驗，查找缺陷與不足，作為以后培訓工作的借鑒。同時還要把這項工作規范化、制度化，長期貫徹執行。

同志們：“知識改變命運，學習成就未來”，希望這次培訓，能起到拋磚引玉的作用，激發出大家的學習熱情，掀起一股學知識、比技能、講奉獻的熱潮，做一個愛崗敬業、求精務實、拼搏創新的“甘投人”，為我公司順利投產運營創造條件，讓我們攜起手來，開拓前進，共同創造******美好的明天！

最后預祝此次培訓工作獲得圓滿成功！篇二：培訓班動員講話

在培訓班上的動員講話

各位職工、同志們：

在這生機盎然的季節里，*里邊決定舉辦這樣的一個職工培訓班，目的就在于凝聚人心，鼓足干勁。

玉不琢不成器，刀不磨要生銹，人不學要落后。這次培訓既是進一步提高政治思想認識的要求，也是加強我們的干部職工在日常工作中組織紀律性、遵章守紀自覺性培養的需要，是*****隊伍建設的一項重要舉措！除此外，就是考慮給大家在繁重的工作之余放松下來調整休養、學習加油的機會。我們把培訓班安排在這里舉辦的原因，除了相對完善的配套設施外，更多地就是考慮到**涼爽的氣候，給我們的廣大職工提供一個舒適的環境。

這次培訓的重點就是要通過學習，使大家加深對*內部各項規章制度的了解，從思想上認識貫徹這些制度的重要意義，培養良好的工作習慣，提高工作效率，使工作得到不斷進步。

在培訓班開始之前，我講幾點意見，是這次培訓班開班典禮的動員，也是我自己在日常中積累的思考和體會，與同志們共同探討。

一、充分認識加強員工遵章守紀教育的重要意義

我們這次學習培訓的首要內容除了傳達學習貫徹落實 《***同志在**調研時重要指示精神》外，主要圍繞《*****工作紀律管理辦法》、《*****出差及差旅費管理規定》等七項規章制度進行。這些制度對于我們提高工作效能、確保工作正常有序地進行具有很強的指導意義和作用。

關于這次培訓，有三大必要。第一，讓大家及時了解我*近期發生的重大事項，進一步提高對我*社會經濟發展的認識和信心。特別是對于我們做媒體的人來說，顯得更為必要；第二，通過對主要規章制度的學習和了解，是*****加強組織紀律建設，進一步提高工作效率的必要；第三，是我們做人做事的必要。為什么學《工作紀律管理辦法》？為什么學《車輛使用管理規定》？為什么學《**資料管理辦法》？我們要通過這次培訓，在思想認識上要有更大的提高。

二、態度上要高度重視這次培訓

這次*里邊決定把全*的干部職工分兩批集中起來培訓，其實很不容易。大家平時的工作多、任務重、壓力大，這一點我很理解大家。但磨刀不誤砍柴功，學習是為了更好地開展工作，取得事半功倍的效果，所以希望大家充分珍惜這次培訓機會，集中精力，認真學習；再一個，培訓本身要涉及到一定的費用支出。所以大家要珍惜這次機會。

在培訓中大家要認真聽講，專心學習，方法上要聯系實際。要克服和防止偷懶懈怠的思想，靜下心來，聚精會神聽，認真做好筆記。

在一天半的時間里，大家要自覺遵守紀律，邊學習邊對自己進行對照整改。尤其是共產黨員和中層干部，更要帶頭做出表率。培訓期間做到不遲到，不早退，不在課堂上接、打手機，交頭接耳，為這次培訓營造一個良好的氣氛。我相信同志們應該有這點基本的政治覺悟和思想境界，通過培訓，能學有所得，學有所獲。

辦公室要做好考勤、統計工作。看看各部門應該參加多少人？實際參加多少人？無故缺席的有哪些人？到時候就按照相關的規定，該批評的批評，該處罰的處罰。

三、通過學習培訓進一步提高干部員工的履職能力 這次培訓班雖然只有短短的一天半的時間，我希望大家能做到“一學二聽三思考”。

“一學”，就是要求大家要對所學的各項規定的要點做到掌握、了解； “二聽”，就是要認真聽。*領導和相關部門的負責同志要分別給大家講解這些規定，大家要把不明白的地方搞明白，不清楚的地方搞清楚；

“三思考”，就是我們在學習中不要簡單地死記硬背，關鍵是在于動腦筋，而不是機械地學習、記錄。

最后，我祝愿這次培訓取得預期的效果，培訓圓滿成功！同時也祝大家在***度過一段愉快的日子！篇三：培訓動員講話 xxx集團子公司（邯鄲）領導干部培訓班動員講話

（蔡總）

尊敬的李總及各位同仁：

大家上午好！在集團董事會的指示下，薪酬提名委員會、戰略投資委員會的精心準備，本次為期兩天的領導干部培訓班即將開課，在此，我代表集團董事會及參加培訓的各位同事對他們的辛勤付出表示衷心地感謝！對xxx集團行政中心、人力資源中心所做的配合工作表示感謝！同時，也對所有能在百忙之中參加培訓的、致力于集團快速發展、不斷學習并提升個人管理水平的各位同仁表示熱烈的歡迎！

這次培訓，是遵循董事長提出的不斷提升經營團隊決策能力、拓展經營團隊的戰略眼光、打造學習型團隊的戰略要求，而精心準備的一次培訓；這次培訓，也是順應集團戰略轉型期的實際需求，引導大家加快步伐、緊跟集團迅速發展的一次培訓。對于本次培訓我有以下一些看法，想要和大家一起分享。

首先，要正確認識本次培訓的重要意義。今天的集團，在歷經了創業的艱辛之后，已經步入了快速發展的軌道。經過集團領導層的運籌帷幄和包括大家在內的全體經營層的拼搏實干，集團正處在戰略轉型的關鍵時期！如今的集團，正在從過去的區域性集團公司，向全國性、國際化集團公司轉變，正在從過去的單一從事能源產業，向綜合化、多元化經營轉變，正在從過去的實業集團，向產業投資集團轉變！

集團公司的戰略轉型，對大家而言，既是難得的機遇，又是全新 的挑戰。集團在發展，市場在發展，經濟環境也在發展。新的變革，必然要求我們在思維上要有新的火花，在經營上要有新的調整，在管理上要有新的突破。在這樣的情況下，無論是缺乏創新、因循守舊，還是思維陳舊、固步自封，都會拖慢大家的步伐，打亂團隊的步調，也必然會讓有的人跟不上集團的發展步伐，最終在競爭中被淘汰。

然而，今天我們大家能夠坐在一起，就已經說明了大家都是因為對集團的發展充滿信心、對自己在集團的發展充滿信心，才會在周末放棄休息來接受培訓，才會堅定不移地選擇集團作為自己事業的平臺。既然已經選擇了作為集團這個大家庭中的一分子，我們的大家庭也衷心地希望所有人都能不斷提高自己的管理能力和管理水平，都能同集團的戰略步伐保持高度的一致，這樣，我們才能作為一支勇于創新、同心同德的隊伍，把集團的事業推向新的高峰！這次培訓的目的，正是為了在思路上給大家以啟發，在管理上給大家以啟示，在方法上給大家以啟迪。希望大家能夠在培訓中拿出以往在經營中的韌勁、拼勁、干勁來，認真學習、勤于思考，力爭在兩天的學習中取得盡可能多的收獲。

下面，正是我想對所有參加培訓的同仁提的幾點要求。

第一，要把握機會，認真學習，保持良好的學習態度。

這次培訓的課程設計，經過了董事會薪酬提名委員會、戰略投資委員會的認真討論和精心設計，涵蓋了企業戰略管理、領導角色管理、團隊管理在內的各個方面，內容豐富，對平時已經具備了大量實踐經驗的大家而言，是一次不可多得的提升管理思維的機會。希望大家能

夠充分把握住每一個環節，認真學習，以飽滿的熱情參加這次培訓。第二，要認真思考，聯系實際，切實提高管理的水平。

課堂上的學習，一定要聯系到實際的管理中來，這樣才能使我們的管理水平得到切實的提升。在培訓過程中，希望大家能夠認真思考，密切聯系實際，把自己在管理中成功的經驗和失敗的教訓，與培訓中的理論和案例結合起來，認真討論、分析，取長補短，共同進步。第三，要注重積累，不斷創新，打造xxx核心競爭力。

總而言之，這次的培訓，在集團提升管理水平、打造精英管理團隊的過程中僅僅是一個開始，也是我們邁向集團化、國際化、現代化過程中的一個開始。集團未來的發展，還有賴于在座各位的共同努力、共同進步、共同推進，希望這次培訓能夠成為大家工作生涯中的一個新起點、新坐標，希望大家通過學習，能夠不斷獲得新的感悟、新的啟發，能夠在未來的工作中緊跟集團的發展步伐，能夠在推動集團更好、更快向前發展的過程中，更好地實現自我、更好地體現人生的價值！

最后，預祝本次培訓取得圓滿的成功，也祝大家學有所獲、學有所悟、不虛此行！謝謝大家！篇四：培訓會議講話稿

助學貸款培訓會議講話稿

各位領導、同志們：

國家助學貸款是為了幫助家庭經濟困難學生順利完成學業而推行的一項惠民政策。學校是國家助學貸款的落實者和執行者，其積極性的高低將直接影響到助學貸款能否順利推行。在認真貫徹落實《關于舉辦2012年廣東省學校國家助學貸款業務培訓的通知》的文件精神之際，省廳定于2012年9月26日-9月28日 的“粵西地區學校助學貸款區域管理工作會議和助學貸款業務培訓工作會議” 在我校召開。在此，我謹代表**學院對本次培訓會的隆重召開表示熱烈的祝賀。同時也對參加本次培訓會的同志們表示熱烈的歡迎和親切的問候。學校在國家助學貸款政策中連接了銀行和學生，是貸款銀行和學生的中介，起著舉足輕重的作用，也承擔著極為主要的責任。一年來，我校的學貸工作，在省廳助學中心的關心支持下，在學校家庭經濟困難學生資助工作委員會和學生處的領導以及各位從事助學貸款工作的老師們的努力下，取得了較好的成績。我校在長期的辦學實踐中，一直堅持從學校的實際情況出發，把學生資助工作當作促進教育公平、構建和諧校園的大事，放在講政治、講大局、講責任的高度去重視和落實。常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。無止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。

在學習上不能有厭足之心。故先賢莊子曾說：“吾生也有涯而知也無涯。”何況現代社會的知識壽命大為縮短，個人用十幾年所學習的知識，會很快過時。如果不再學習更新，馬上就進入所謂的“知識半衰期”。據統計，當今世界90％的知識是近三十年產生的，知識半衰期只有五至七年。而且，人的能力就像電池一樣，會隨著時間和使用而逐漸流失。因此，人們的知識需要不斷“加油”、“充電”。當今時代，世界在飛速發展，知識更新的速度日益加快，人們要適應變化的世界，就必須努力做到活到老、學到老，要有終身學習的態度。以老人為例，也得學會如何使用洗衣機、微波爐甚至是電腦，不然享受不了科技帶來的樂趣與便捷。

國家助學貸款新制度實施之后，高校的負擔和責任加大了。使高校進一步陷入尷尬境界，助學貸款在解決貧困生欠費問題的同時又使高校背上了分險補償和催交欠款的雙重責任。所以，今天這個培訓會議的召開，我認為是十分必要的，這對于助學貸款工作的開展具有十分重要的指導意義。借此機會，我在這里對大家提幾點希望和要求：

（一）加強學校的助學貸款科研工作

學校應進一步提高對助學貸款重要意義的認識，進一步加強對學生助學貸款科學操作的研究。尤其要在思想上高度重視，助學貸款是國家利用金融手段資助學校家庭困難學生的重要舉措，是踐行“三個代表”重要思想和貫徹科學發展觀的具體表現，對于促進教育公平和社會公平和全面建設小康社會與和諧社會具有重要作用，而且直接關系到人民群眾切身利益，也關系到學校本身和社會的科學理性發展。

學校應進一步加強與銀行、縣市學生資助管理中心、大學之間進行高效積極的溝通，妥善而合理解決工作運行過程出現的各種問題，加快貸款辦理的進度。為推動生源地信用助學貸款的科學理性發展，學校可以幫助貸款銀行加強貸后工作管理，及時向貸款經辦銀行反饋貸款學生的生活與工作動態，同時在日常教育中大力開展誠信教育活動，強化學生自覺還款付息的負責誠信意識，千方百計幫助銀行降低風險。

（二）開展信貸知識的普及教育工作

當下，國家和社會給給予家庭貧困學生各種形式的資助，有當地民政部門的，還有社會慈善機構的資助，這些資助都是免費給的，只需要學生提花相關的證明材料，我校對此類資助也是大力歡迎和提倡的。但此類資助的性質和助學貸款不同，助學貸款是要償還的，可是有一部分貧困學生要么抱怨命運的不公，認為國家助學貸款是社會對自己的補償，不必去償還;有的還認為助學貸款和慈善機關的捐助是一個性質的，也是不白拿的。針對這樣的學生，學校除了讓專門人員耐心細致地分析助學貸款的性質和還款機制，一定要讓學生了解并理解貸款的相關知識，教育學生按期還款，珍愛信用記錄。學校必須承擔起國家助學貸款工作的主要責任，特別是學校主要領導要關心、重視國家助學貸款工作。在實際工作中，國家助學貸款開展得好，主要特點是學校重視，銀校雙方相互配合，使學校發放助學貸款額度大，發放人數多，學校欠費相對要少，學校也比較穩定。而對一名家庭經濟困難學生來說考上大學非常艱難和不易，面臨著學習和經濟雙重壓

力，國家助學貸款對他們來說真是久旱的甘露，讓他們看到了陽光，看到希望。所以我們要堅持以人為本，帶著感情去做工作，要像抓學校招生、教學一樣重要來抓國家助學貸款工作，當作一種使命去完成。(三)創新助學貸款工作思路

一是加強學貸工作的信息化建設，制定家庭經濟困難學生資助資格認定量化評價體系，將貧困生認定與評議納入信息管理體系，對本校的各種類型的貸款學生應該建立詳實的信息查詢管理系統，允許查詢和質疑，強化對學生的貸后跟蹤管理，隨時向有關部門匯報；二是實施貸款學生虛擬還款制度，加強貸款風險防控；三是提升專項獎補資金的效率與效益，切實解決助學貸款工作的薄弱環節；四是總結經驗、創建特色，拓展助學貸款工作的內涵；五是設立貧困學生綜合素質提升工程，加強貸款生技能的培訓，提高貸款生的就業技能與還款能力，切實提高資助工作的育人功能。

（四）學校應充分認識到國家助學貸款的最終受益者是學生，而為學生服務是學校工作的立足點和出發點

貸款的活動開展中，學校應該在一定程度上起到溝通學生和銀行之前的橋梁工作。學校和銀行都是為學生服務的，加強與銀行方面的合作是順利開展國家助學貸款工作的必要條件。國家助學貸款是一項金融業務，風險管理是金融機構的經營特點之一，學校應當對商業銀行給予充分的理解和支持，按照教育部的要求盡快建立和完善校內管理制度和運作機制，做到“四個主動”，即: 主動開展國家助學貸款工作;主動加強對學生的貸款指導;主動與經辦銀行配合;主動承擔高等學

校在國家助學貸款辦理過程中應盡的義務。(五)建立并完善助學貸款工作機構

國家助學貸款工作關系到學校乃至社會穩定的大局，關系到我國高等教育事業全面、協調、可持續發展，是當前以及今后相當長一段時期內高等學校的一項重要任務。各學校要高度重視助學貸款工作，建立專門的機構，配備得力的干部，將助學貸款工作放到學校資助工作的首要位置上，進一步加強學校學生助學貸款工作機構的建設。助學貸款機構要會同學校的學生工作處、財務處、教務處、招生就業工作處、保衛處等部門負以及各學院主管學生工作領導及時制定本校的貸款實施辦法和管理規定，專門研究和協調國家助學貸款工作，發現問題及時解決。開展調查研究，撰寫工作報告、工作論文和建議方案，為學校國家助學貸款工作的有效開展提供了組織保障。

沒有一本萬利的知識。未來社會的競爭，必將逐漸從人才競爭轉向學習能力的競爭。我們每個人，都應該樹立終身學習的全新理念，并做到在學習中工作，在工作中學習。真正實現自我完善、自我超越。真正實現與時俱進，跟得上時代發展的步伐。國家助學貸款是黨和政府強力推進資助家庭經濟困難學生入學，確保我國高等教育持續、健康發展的一項重要措施;隨著國家助學貸款新政策、新機制的全面推進，其配套政策和措施將進一步建立和完善，越來越多的貧困學子將實現他們的大學夢想。學校要利用在國家助學貸款管理過程中已經積累的經驗，一如既往地按照中央和上級的指示精神，群策群力、不辱使命，創造性地開展國家助學貸款工作，使國家助學貸款工作再上篇五：2012年公司員工培訓動員講話稿 2012員工培訓動員講話稿

尊敬的各位領導、各位員工：

大家好！首先我代表公司對此次為我們培訓的老師們表示衷心的感謝！并對參加本次培訓的所有員工表示熱烈的歡迎！

為迎接2012年旅游旺季的到來，為充分調動員工業務學習的積極性、主動性，為進一步全面提升景區的旅游服務水平，以嶄新的面貌、全新的姿態迎接景區旅游的新高潮，公司組織廣大員工進行培訓。作為一線旅游工作者，自身業務素質的提高至關重要；我們面對的是一個日新月異的時代，如何提升與景區旅游相配套的服務，如何始終跟上時代步伐，保持與時俱進的品質，如何應對層出不窮的新情況、新問題，這是擺在我們全體旅游工作人員面前的重要課題，同時也給我們提出了不斷學習的要求，所以這次培訓是非常及時和必要的。

公司文化建設和員工素質培養是一項長期的系統工程，需要我們上上下下常抓不懈、共同努力才能實現。實踐證明：員工素質的提高和培養是公司發展的不竭動力，只有優秀的公司文化才能推動公司的永續發展。教育培訓對于增強員工的責任意識和主動工作意識，對于打造一支思想過硬、作風精良、業務精湛、能打硬仗的優秀員工隊伍具有重要的作用。希望大家在學習、理解、熟記的基礎上，要在消化、運用、落實上下功夫，要把理念性的東西與實際工作相結合，在觀念上完成從我是某某某某人到我做某某某某人的轉變。

一流的公司要有一流的員工素質，沒有高素質員工的公司將是一個沒有發展、沒有生命力的公司；所以說，公司員工整體素質的提高

是關系到我們每位員工的未來和公司長遠發展至關重要的大事，只有不斷的學習和提高，才能使公司、使我們走向輝煌的明天。

所以，我們把大家起集中起來進行培訓教育，旨在進一步加強公司管理，全面提升我們員工的政治理論、文化素養、職業道德、行為規范、業務技能、服務意識等綜合素質。

為了把這次培訓抓緊、抓實、抓出成效，搞好這次培訓活動，在此提出以下幾點要求：

1、各單位、各部門領導要提高認識、高度重視、精心組織、帶頭學習。既要充分理解和認識本次培訓對公司的重要意義，又要充分調動廣大員工熱情參與的積極性，引發員工深層次思考，把學習的成果轉化為做好旅游服務的具體行動，全面提升景區服務水平和員工的綜合素質。

2、全體員工要積極參與、努力學習，在學習過程中做到理論聯系實際，結合本部門、本崗位的工作實際，認真查找工作中存在的不足，確保學有所獲、學有所得，實現共同促進、共同提高。

3、希望廣大員工通過此次培訓在今后更加做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活。學習是永恒不變的主題，不學習就要退步，就要落后。學習一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。學習是獲取知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足。

培訓是發展的第一要務，學習是永不枯竭的資源。俗話說“刀不磨要生銹，人不學要落后”，希望廣大員工結合工作實際和自身發展的需要，在公司培訓的基礎上，努力開展各種科學文化知識、技能知

識的學習，提高文化素養，立足工作崗位，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己，給公司、為社會、也為自己創造永不枯竭的資源。

“知識改變命運，學習成就未來”要成為廣大員工的共識，“今天工作不努力，明天努力找工作”要成為廣大員工干好工作的緊迫感和責任感；讓我們積極投身到此次培訓工作中去，堅持以人為本，堅持與時俱進，通過本次培訓活動，把公司發展推上一個新的臺階。

第二篇：中醫培訓招生動員會講話稿

同學們：

我是一名致力于中醫傳承教育的老中醫，來和大家談談心。你們即將畢業離開中學校園。眾所周知，升學的路越走越窄，30%的初中生能進入重點高中學習，這部分同學中的1/3能考入二本以上的高等院校接受高等教育。就業的壓力越來越大，許多大學生也陷入“畢業就是失業”的尷尬境地。我此行的目的就是告訴大家，對未來深造就業、立足社會勿需恐慌、不要迷茫。就業的路做一個學習中醫、弘揚中醫的有志青年是你們的理想選擇！

學習中醫無尚光榮。中醫藥是我國各族人民在幾千年生產生活實踐和與疾病做斗爭中逐步形成并不斷豐富發展的醫學科學，為中華民族繁衍昌盛做出了重要貢獻，對世界文明進步產生了積極影響。中醫藥臨床療效確切、預防保健作用獨特、治療方式靈活、費用比較低廉，特別是隨著健康觀念變化和醫學模式轉變，中醫藥越來越顯示出獨特優勢。當今“中醫熱”全球持續升溫，已有160個國家和地區使用中醫藥和針灸，有5萬個中醫醫療機構，從業人員將近50萬，其中洋中醫占70%。

學習中醫的有志青年趕上了好時代。目前中醫藥迎來了前所未有的發展戰略機遇期。黨中央、國務院高度重視中醫藥工作，提出要“堅持中西醫并重”、“扶持中醫藥和民族醫藥事業發展”。各地黨委、政府對中醫藥事業發展的重視程度和推動力度不斷加大，加強了對中醫藥工作的領導和體制機制建設，加大對中醫藥的投入，為中醫藥事業發展營造了良好的環境。隨著我國進入全面建設小康社會的新階段，人民生活水平不斷提高，健康意識和理念不斷增強，廣大人民群眾信中醫、用中藥，對中醫藥知識和服務的需求日益增長。隨著醫藥衛生體制改革進一步深入，療效確切和費用低廉的中醫藥必將發揮更大的作用。隨著健康觀念的改變和醫學模式的轉變，中醫藥整體觀理論思維、個性化辨證論治以及“治未病”健康保健方法的優勢進一步凸顯。

挽救中醫匹夫有責。我們清醒地看到，由于中醫管理體制還不健全，中醫長期受到西醫的排擠和壓制，中醫教育培訓存在諸多弊端培養不出合格的人才，中醫到了后繼無人的地步。特別是基層和農村中醫藥基礎差、底子薄的現狀長期存在，中醫藥人員嚴重短缺。我現在已年過古稀，在其他老人兒孫滿堂、安享晚年的時候，不顧家人和親友反對，放棄省城優越的生活，以自已年邁之軀、微薄之力，決心為祖國的中醫事業貢獻自己的一份力量。老祖宗留下的寶貴財富決不能在我們手上丟掉！困難與希望同在，挑戰與機遇并存。從一定意義上講，正因為現在中醫底子薄、條件差、缺人才，正因為現在黨和國家出臺了扶持中醫的好政策，對我們來說就是千載難逢的好機會。因此有志青年要挺身而出，要搶抓機遇，學習中醫、弘揚中醫，你們一定會大有作為！

跟我學完全可以帶你走上學習中醫的一條捷徑。想學中醫一定要解決好跟誰學、怎樣學的問題。如果你們要報考各中醫大專院校，只能領到文憑，學不到中醫本事。如果你們找老中醫拜師學習，老中醫大都保守，還是走不通。如果你們自己看書自學，中醫太難學，往往事倍功半，很難堅持。為使有志青年能走上學中醫的道路，我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下，以中藥、方劑、診斷為重點，對中醫課程進行了梳理，形成一套富有特色、行之有效的知識體系；本著學以致用的原則，從內科、外科、婦科、兒科、溫病到傷寒論、內經、金匱各科，編寫出了一整套病案，只要悉心研學、熟練掌握便能上手、能看病；通過傳幫帶，在隨班學習的鄉村醫生中培養出了張文建、楊進萍、李勇、衛飛飛、李曉潔等一批優秀的教學人才，有了自己的師資隊伍。我把自己的住所貢獻出來、把自己的積蓄貢獻出來，克服了教學場地、教育經費等諸多困難，我親自編寫教材、親自組織老師備課、親自給學生上課、親自幫學生把關，幾乎傾注了自已的全部心血。金杯銀杯不如老百姓的口碑，從我這里畢業的、在我這里學習的學生幾乎遍布高平市的各個鄉村，歡迎去走訪、考察。

我可以講，只要你們選擇了正確的方向，選準了人、跟對了人，你們的前途一定是光明的！謝謝大家！

第三篇：動員會講話稿

清潔鄉村、美麗校園

——動員會講話稿

2013-9-16

今天，學校再次組織召開清潔鄉村、美麗校園”動員會，目的在于進一步動員全校師生迅速行動起來，圍繞“亂扔亂倒、亂堆亂放、、亂貼亂畫”等影響校園環境的突出問題，統一安排，統一標準，統一行動，集中力量打一場環境綜合整治的攻堅戰，全面清潔校園，全面整治環境，全面提高師生生活質量，加強校園管理，培育文明和諧新風，打造生態宜居校園。

一、統一思想，全面熟悉開展“清潔鄉村、美麗校園”行動的意義

為進一步貫徹落實十八大精神，充分發揮教育系統在“萬名干部進萬村潔萬家”活動中的重要作用，組織和引導學生積極參加村莊環境整治活動，帶動廣大家長培養良好生產生活習慣，共同創建潔凈美麗家園，二、精心組織，全面落實“清潔鄉村、美麗校園”工作任務

一是人人動手，從我做起，爭做美化環境的志愿者。

牢固樹立“熱愛家鄉、保護環境”的思想，自覺增強文明衛生意識，踴躍參加校園環境整治活動，自覺搞好班級內務及學校周邊環境衛生，切實做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，工具不亂丟，雜物不亂拋，共同營造天更藍、水更清、地更潔、校更美的生活環境。

二是全體師生共同參與，樹立新風，爭做文明風尚的宣傳者。

自覺摒棄不良習俗和不文明行為，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，培養良好公

共衛生習慣。以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。

三是倡導正氣，強化監督，爭做優美環境的維護者。

要積極維護優美的環境，認真履行監督義務，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好家園盡一份心、出一份力。小節彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優美的居住環境。讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔校園內外，共建美好家園！

第四篇：動員會講話稿

動員會上的講話

老師們、同學們：

創建大學生事務中心是校區對傳統的學生工作分散辦公管理模式的改革與創新，是加強學生教育、管理和服務工作的嶄新嘗試，現在諸多高校都已經開展了相關的業務，進行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認清方向，建立大學生事務中心是構建服務性高校的大趨勢。剛才各位老師都結合本部門的工作談了自己的看法和思路，現在我針對校區事務中心工作的開展提幾點自己的看法和要求。

一、成立大學生事務中心的目的和意義

大學生事務中心是為貫徹中共中央、山東省委關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的精神，落實“一切為什么了學生，為了學生一切”的工作理念,在校區領導的關心支持下，由學工部牽頭，籌備成立的。大學生事務中心的建設秉承“強化教育、科學管理、突出服務”的學生工作思路，以“學生第一，服務至上”為指導思想，以全心全意為學生的成長成才服務為工作宗旨，圍繞幫助學生成才、解決學生困難、方便學生辦事的工作目標，強化管理育人、服務育人，建設“一站式”學生服務基地，從服務層面構建一個優化育人環境的平臺。

大學生事務中心是校區為學生服務的窗口，是加強學生思想政治教育與實踐“三個代表”重要思想的窗口，是展示各部門優良作風的窗口，在一定意義上代表著校區的形象。

二、統一思想、提高認識，做到以人為本

育人為本，學生第一，不能僅僅停留在口頭上，而是要真正落實到行動中。我們的教學、管理、服務等一切工作都要貫徹“育人”這條主線，凸顯“育人”這一功能，服從服務于“育人”這個根本目標。校區教職員工都要立足本職崗位，將教育、管理貫穿到服務中去，踏踏實實地為學生辦實事，認認真真為學生的全面發展服務，切實解決學生困難，幫助學生成長成才。大學生事務中心是一個新生事物，是我們加強學生教育、管理和服務工作的嶄新嘗試，是學生工作模式的重要轉變，是以人為本辦學理念的集中體現，目前在國內可供借鑒的經驗不多。要建

設好大學生事務中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準位、站好位，做到不缺位、不錯位。

第一，明確職責。中心的服務項目來源于不同的部門，這些項目不能僅僅是搬到一起來，而是要認真研究、重新設計工作流程，明確各個部門的職責，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細的工作職責分工和工作人員行為規范，健全協調、監督和考核機制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務中心的各項工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。

第二，要明確工作人員。事務中心的服務的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務中心職能窗口開展工作，各窗口的負責教師要認真做好自己的本職工作，為學生做好服務工作，爭取學生不出事務中心就能解決問題，在此基礎上事務中心一定要做好學生助理招聘、選拔、培訓等工作，選擇一批細心、踏實，能力較強的學生來事務中心協助各窗口教師開展工作，真正發揮學生的主體性意識，做到學生服務于學生。

第三，明確服務內容。要本著方便學生、全心全意為學生服務的宗旨，進一步整合、優化校內各種為學生服務的資源，把能夠進駐的服務項目全部集中到事務中心來，把大學生事務中心真正建設成為“一站式”學生服務基地。事務中心要在獎助學貸、校園網絡、校園一卡通、智能用電、團學工作、招生就業、財務、綜合事務等方面為學生提供服務，因此凡是和學生有關的事情，凡是直接為學生服務的工作，不管涉及哪個部門，都要在大學生事務中心設立固定或階段性服務窗口，開展好各項工作，事務中心要為各職能部門的進駐做好服務工作，優化服務環境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務保障。

第四，明確職能部門責任人。為更好的開展服務工作，各職能部門要指定責任人，負責本部門在服務大廳的服務項目，與事務中心相關人員進一步溝通協調，為工作的順利開展奠定堅實的基礎，各部門要把此項任務作為政治性任務來抓好、落實好。

三、加強組織、領導，為事務中心提供切實保障

加強對事務中心以及各職能窗口的領導工作，是搞好學生服務工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領導，事務中心的健康發展就成了一句空談。在此，我談一個問題，兩個方面的內容。

一是加強領導。為更好地的開展事務中心的各項工作，校區將成立領導小組，主要由校區領導和各職能部門的領導組成。領導小組定期召開溝通協調會，統一思想，深化認識，分析問題，排除困難，為事務中心的健康發展保駕護航；各職能部門要對自己的職能窗口加強組織領導，選派優秀教師擔任窗口工作人員，并在事務中心的協助下做好學生助理的培訓工作；事務中心也要制定相應的規章制度，加強內部組織領導，理順工作關系，做好專職教師和學生助理的管理工作，提升服務水平。各職能部門要在校區黨政的領導下，精誠團結，開拓進取，努力奮斗，搞好這項惠生工程。

二是強化服務。領導和服務是一體兩面的工作，校區各部門要關注、支持大學生事務中心的建設，積極為中心的發展創造良好的環境。全校上下要以大學生事務中心的成立為契機，堅持以人為本、學生為本的理念，切實強化服務育人的意識，優化服務育人的環境，提高服務育人的能力和水平；服務中心工作人員要積極主動開展工作，熱心、耐心地開展好各項工作，對前來辦事或咨詢的學生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細心，注重與學生的溝通，想學生之所想，急學生之所急，解學生之所難，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，從而改變學生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。

老師們、同學們，大學生事務中心的成立，是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要舉措，是改進學校工作作風的重要體現。事務中心要始終堅持以學生需求為導向，以規范、高效為原則，將服務與育人相結合，協調與監督相結合，提高職能部門服務質量與完善和優化中心工作體制和運行機制相結合，將中心建設成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺，全力將事務中心打造成“學生之家”。

第五篇：動員會講話稿

各位領導、同志們：

深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策。按照中央和集團公司的統一安排和部署，今天我們召開群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務就是貫徹落實中央和上級黨組織的要求，對車間教育實踐活動進行動員部署。在此，我們一定要統一思想，提高認識，以強烈的責任感和使命感，下真功夫、下大力氣把教育實踐活動抓緊抓好，抓出成效。首先，我代表車間領導班子向公司督導組的到來表示歡迎，對督導組的有力指導和幫助表示感謝！

下面，我就抓好車間的群眾路線教育實踐活動講三點意見。

第一，充分認識黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨的性質和宗旨的體現。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的必然選擇。要以為民務實清廉為主要內容、以貫徹八項規定為切入點、突出作風建設，在全黨開展群眾路線教育實踐活動，充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，把各方面力量更好地凝聚起來，提振精氣神凝成一股勁，攻堅克難，為實現中國夢注入強大動力。就我們公司的目前的發展形勢而言，公司已經步入到發展的快車道，整機交付數量和銷售額都在大幅增加，實現了跨越式發展。但是在發展過程中，我們也要清醒的看到，公司目前還存在著管理制度有待完善，工作作風有待改進，流程化有待加強等等問題，對公司的管理變革和跨越發展造成了阻礙。在這種情況下，就要求我們黨員干部發揮“領頭羊”和“火車頭”作用，把職工群眾發動起來、組織起來、凝聚起來，只有黨員干部身先士卒、敢于爭先、拼搏向前，始終與職工群眾心連心、同呼吸、共命運，堅定地向著公司既定的目標大步前行，職工群眾才能在黨員干部的帶領下奮勇爭先。黨員、干部如果沒有好的作風，就會脫離群眾，我們的事業就失去了力量的源泉，公司的發展也會停滯不前，所有的宏偉目標也就變成了海市蜃樓。因此，要將“為民務實清廉”的理念根植于我們的思想和行動中，從群眾中來、到群眾中去，得到職工群眾擁護和支持，匯聚力量，為公司美好的未來奠定堅實的基礎。

第二，要把握教育實踐活動的總體要求，明確重點任務。中央明確提出這次教育實踐活動的總要求是要突出“為民務實清廉”這一主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句話要求，緊緊抓住反對“四風”這一重點，集中解決干部理想信念和作風問題，解決群眾反映強烈的突出問題，把改進作風的成效真正落實到實處。總體上看，我們黨員、干部貫

徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大職工群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。同時我們也必須清醒的看到，面對國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險等問題也更加尖銳地擺在我們面前，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。就車間領導班子來說，“四風”問題主要體現在一下幾個方面。

在形式主義方面，一是學習不夠深入和系統，有的不注重理論學習，學的不深、學的不透，淺嘗輒止、不求甚解，缺乏理性思考；二是學習流于形式，理論學習與實踐結合不夠緊密，學用脫節，不能用很好用科學理論指導實踐、推動工作。比如公司組織的網絡學院學習，規定了我們干部每人每年都要達到一定的學分，并且為我們精心設置了學習課程，但我們由于工作繁忙、學習意愿不強等原因，僅僅是為了完成學分而去學習，沒有很好的領會課程的內涵和對實際工作的指導意義，使學習沒有達到預期的效果。三是檢查多流于形式，檢查形式大于內容，抓問題時注重表面，深入不下去，就事論事，沒有去深層次的分析問題產生的根源是什么，“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，不能從根本上解決問題。四是抓工作落實不到位，傳達上級文件或要求時，不分具體情況，不聯系實際，認為會開了、話講了就重視了，文件傳達了就完成任務了，缺少對后續工作的跟蹤，導致很多工作布置了，沒人去執行，時間久了工作“自然而然”的“完成”了；在職工培訓方面，流于形式，應付檢查，弄個開班報表、出幾道題應付了事，注重紙面材料，忽視操作技能的培訓，沒有真正起到提高職工技能水平的目的。

在官僚主義方面，一是存在官本位思想，與職工群眾聯系不夠緊密，同職工接觸少、關心少，工作指導不夠，不能傾聽一線的需求和想法，缺乏耐心細致的協調和溝通，沒有真正掌握職工最迫切的現實需求。二是在工作上不敢擔當，不愿負責，對所負責的工作要么扯皮推諉，要么分配給下屬不聞不問，得過且過，缺乏責任心。

在享樂主義方面，主要是指精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。就車間黨員、干部來說，一是存在艱苦奮斗精神淡化的意識趨勢，認為艱苦奮斗精神已經過時，害怕吃苦，加班加點偶爾會有怨言，滿足于現狀，開拓創新意識不強，缺乏真抓實干的精氣神，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。二是計較名利，對個人待遇斤斤計較，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈，講條件、要待遇。

在奢靡之風方面，主要是指鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華，甚至以權謀私、腐化墮落。在這方面我們車間領導班子做的還是很好的，但有時在辦公活動中

也沒能很好的堅持做到節約每一張紙、節約每一度電、節約每一滴水，今后我們也加強在這方面的意識。

第三要確保教育實踐活動不走過場，取得實實在在的成效。此次教育實踐活動主要有三個環節。第一個環節是學習教育，聽取意見。車間以及根據公司的要求制定了學習計劃安排表，車間黨支部將嚴格按計劃表的安排組織黨員、干部深入學習各類文件資料，廣大黨員、干部要把學習教育作為首要任務，逐段、逐句地學習規定篇目，保證學習的時間和效果，同時要有針對性的做好學習記錄和學習體會，敢于給自己“照鏡子”、“正衣冠”，要把差距看得更透徹、更清楚一些，要做到不淡化、不隱瞞、不遮丑，實事求是的檢查自己，要深刻自省，把問題找出來。第二個環節是查擺問題，開展批評。要搞好自查自糾，寫出專題報告。要見面談心。要溝通提醒。并撰寫對照檢查材料。單位主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，重點剖析存在的“四風”問題及其根源，對照檢查材料由主要負責同志修改把關后，報局黨委督導組審核。召開專題民主生活會。開展深刻的批評與自我批評。第三個環節，整改落實，建章立制。要集中進行整改。針對查擺出來的問題，制定整改方案、整改任務書、整改時間表，整改結果要在一定范圍內公示。要查處違紀行為。對經調查核實確有違紀行為的黨員、干部，要堅持以事實為依據，以法紀為準繩，視情節予以相應處理。要組織民主評議。集中整改告一段落后，綜合運用民主測評、民意調查等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。要建立長效機制。本著簡便易行、符合法規的原則，抓緊建立健全各種規章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管權。這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。要強化領導責任。要把活動擺上主要議事日程，精心組織，以嚴肅認真的態度搞好活動。單位主要負責同志擔任活動領導小組組長，要帶頭學習教育、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評、帶頭整改落實。要吃透政策原則，親自研究謀劃，把握進度節奏，靠前指揮，解決關鍵問題，實現群眾滿意。