第一篇：讀書征文表彰會(huì)講話稿

有很多讀書成才的職工，包括一些農(nóng)民工，大多數(shù)都工作在普通的一線崗位，在讀書成才的路上，他們以鍥而不舍的意志克服重重困難，朝自己確定的成才目標(biāo)一步步攀登，是讀書學(xué)習(xí)，提高了素質(zhì)、改變了命運(yùn)、做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)榉e極投入思維創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和分析、解決問題的能力，為企業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展做出了自己積極的貢獻(xiàn)，特別是在養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣中，弘揚(yáng)了優(yōu)秀的企業(yè)文化，在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新中不斷提升了工作執(zhí)行力，所以會(huì)讓我們感到充實(shí)，有成就感。

三是讀書創(chuàng)新，讓團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，從我做起，人人有責(zé)。讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程…利用讀書活動(dòng)這個(gè)有效載體，能夠深化學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，通過積極參與讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽等讀書活動(dòng)，做到資源共享，學(xué)習(xí)收獲共享，科技創(chuàng)新共享，可以實(shí)現(xiàn)智能互補(bǔ)、共同提高，這自然有利于營造出團(tuán)隊(duì)愛書、讀書、用書的良好氛圍和風(fēng)尚。

四是讀書奉獻(xiàn)，讓企業(yè)更加和諧。讀書活動(dòng)讓企業(yè)更加厚愛職工。深圳曾評(píng)選過“十大書香企業(yè)”，當(dāng)選的企業(yè)都注重實(shí)施“人才是企業(yè)的資本”戰(zhàn)略，下功夫打造提升職工素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，都設(shè)有圖書閱覽室、科技閱覽室、電子閱覽室、企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)報(bào)刊等硬件設(shè)施；都建立以組織體系、課程體系、講師體系和支撐體系為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)型組織軟件體系，都有“同讀一本書”、“好書天天讀”、“好書推介”、“圖書漂流”、“職工讀書沙龍”等創(chuàng)造性讀書活動(dòng)。然而對(duì)于這些平臺(tái)、載體與活動(dòng)，關(guān)鍵是職工朋友們的積極投入和奉獻(xiàn)。我區(qū)也有10 多家企業(yè)優(yōu)化了企業(yè)文化的平臺(tái)載體建設(shè)，如增加圖書、加強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)站和刊板等信息載體建設(shè)。職工通過以學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能為主的讀書學(xué)習(xí)，積極參與合理化建議的思考與實(shí)踐，將更多的智慧才能奉獻(xiàn)給企業(yè)；我們這次以和諧企業(yè)創(chuàng)建為主題的征文活動(dòng)，讓大家對(duì)這一主題有了更深刻廣泛的思考，大家總結(jié)了很多好經(jīng)驗(yàn)，也提出了很多好建議，這種奉獻(xiàn)無疑對(duì)促進(jìn)和諧企業(yè)創(chuàng)建會(huì)產(chǎn)生良好的影響。

五是讀書養(yǎng)心，讓我們更加快樂。讀書是快樂的養(yǎng)心悅事。讀書在于塑造完全的人格，就象高爾基所說的那樣，讀書會(huì)使你的生活輕松，會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件，會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，會(huì)以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足；有了知識(shí)才更會(huì)充分地享受生活的快樂。書是逆境中的慰藉，能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀書讓我們懂得尊重和欣賞，尊重自己，尊重他人，尊重知識(shí)，尊重勞動(dòng)，更尊重人才、科學(xué)、健康、文明。在尊重與被尊重中充分享受快樂。

最后是讀書積累，讓生命更加坦誠。閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。以我的切身體驗(yàn)，建議我們這些愛讀書、有寫作特長(zhǎng)的朋友們，堅(jiān)持做好讀書學(xué)習(xí)的積累，包括寫作素材、工作記錄、奮斗過程、生活日記，樹立檔案意識(shí)和厚積薄發(fā)的理念，給自己留下生活的底稿，也給后人留下有用的東西，讓自己能在未來的日子里能夠翻開底稿與青春坦誠對(duì)話、讓生命中的摯愛、真誠與精彩永恒。

總之，區(qū)總工會(huì)希望和相信企業(yè)工會(huì)工作者將一如既往地做好愛好寫作朋友們的鼓動(dòng)者、支持者和貼心人，多為大家創(chuàng)造展示作品與才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，多為和諧企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策出力；我也愿意和大家一起努力做一位愛讀書的人，這樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)擁有忠實(shí)的朋友、優(yōu)秀的老師、可愛的伴侶、優(yōu)婉的安慰者。我們的生活也會(huì)充滿智慧、陽光、健康、快樂、美麗與幸福！

再次相信和期待各位朋友多出精品佳作，祝福大家身體健康、工作順利，祝愿圣誕、元旦和春節(jié)合家快樂、吉祥、幸福！謝謝大家。

第二篇：表彰會(huì)講話稿

兩縣春蕾小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)講話稿

尊敬的各位老師們、同學(xué)們，你們好！和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。值此春光明媚、生機(jī)盎然的日子，我們兩縣春蕾小學(xué)全體教職工歡聚一堂，隆重召開2012-2013學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到表彰的教師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受表彰的教師和同學(xué)們?cè)俳釉賲枺潋溄湓辏谛碌囊荒昀镌僮龀鲂碌呢暙I(xiàn)。同時(shí)希望全體師生以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為兩縣春蕾小學(xué)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。回顧過去的一年，我們兩縣春蕾小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持和全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在過去的一學(xué)年中,我們始終以改革創(chuàng)新為主線，以素質(zhì)教育為主調(diào)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以德育工作為保障，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)要求、快節(jié)奏、細(xì)落實(shí)、重督查”的工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)建性地開展教研教改工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。

這些成績(jī)的取得離不開老師們的辛勤付出，離不開老師們教學(xué)勤勤懇懇，任

勞任怨，無私奉獻(xiàn)。再次用最熱烈的掌聲向老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！回顧過去，優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)，追求卓越、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們兩縣春蕾小學(xué)的明天在老師們、同學(xué)們的努力下將會(huì)更加美好！

第三篇：表彰會(huì)講話稿（范文）

表彰會(huì)講話稿

各位家長(zhǎng)代表、老師們、同學(xué)們：

今天利用勞動(dòng)課的時(shí)間，在這里召開表彰會(huì)，對(duì)上一學(xué)年獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)突出者、優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)。在此，我代表全體師生向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了部分獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)，把他們請(qǐng)到學(xué)校來一起分享兒女成功的喜悅，在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！今天受到表彰的這些同學(xué)，都是上一學(xué)年在學(xué)習(xí)、少隊(duì)、班級(jí)工作等方面成績(jī)突出的同學(xué)，他們上學(xué)年的良好表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的肯定，他們中間的每一個(gè)人都為今天的成績(jī)作出了艱苦的努力，也為同學(xué)們作出了很好的表帥，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。向?qū)W習(xí)成績(jī)突出者那樣，勤奮、刻苦，不甘落后、奮起直追，勇爭(zhēng)第一。向獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)那樣，熱愛集體、關(guān)心他人、做一個(gè)全面發(fā)展、文明守紀(jì)的好學(xué)生；同時(shí)，也希望今天受表彰的同學(xué)不驕不躁，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新學(xué)期取得更大、更多、更好的成績(jī)。

今后，我們還要表彰文明班級(jí)。文明班級(jí)的評(píng)選是值周員依據(jù)每天對(duì)各班同學(xué)學(xué)習(xí)、禮儀、出勤、衛(wèi)生以及遵規(guī)守紀(jì)情況進(jìn)行打分，按照從高分到低分的順序評(píng)定。從這學(xué)期開始，我們將采用這種辦法，并將對(duì)隨手丟棄廢紙廢物、說臟話、瘋亂打鬧的行為加重處罰，從嚴(yán)要求，請(qǐng)各班各位同學(xué)要警醒起來，特別是那些有著不良習(xí)慣的同學(xué)，管好自己的手，不亂扔亂丟臟物；管好自己的嘴，不說臟話、不文明的話。大家都行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們文明班級(jí)和文明校園。

樹爾灣小學(xué)是一所在全鄉(xiāng)很有影響、知名度的學(xué)校，曾經(jīng)有過輝煌的歷史，歷來都受到社會(huì)的關(guān)注，尤其近幾年，學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，校風(fēng)校貌、教育教學(xué)都發(fā)生了很大的變化，全校師生精神煥發(fā)，整個(gè)校園充滿了勃勃生機(jī)。學(xué)校是同學(xué)們共同生活的地方，在這里我們不僅要學(xué)會(huì)許多科學(xué)文化知識(shí)，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)；我們還要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣做事。因此，大家都要象對(duì)待親人一樣，關(guān)心呵護(hù)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校是一個(gè)集體，在校的每個(gè)同學(xué)都是其中的一分子，每個(gè)同學(xué)的行為、語言、精神面貌構(gòu)成了學(xué)校的整體精神面貌，正因?yàn)槿绱耍Ｍ瑢W(xué)們按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《樹小常規(guī)要求》嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品德高尚、學(xué)習(xí)勤奮，舉止文明的好學(xué)生，把樹小變成一個(gè)良好的、充滿活力的、健康向上的、讓世人刮目相看的文明學(xué)校。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們大家以嶄新的面貌，振奮精神，刻苦努力，不斷超越自我，不斷提升自己，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，為未來的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。

謝謝大家！

樹爾灣小學(xué)

2010年9月20日

第四篇：讀書活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

讀書活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行2014年xx縣青少年 “中華魂”（中華美德頌）主題讀書活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年，讓我們深受鼓舞，我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國家，中華文明淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上任何一個(gè)國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn)，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

新中國誕生以來，中國共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育，提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展，到努力做好社會(huì)主義“四有”新人；從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)，到樹立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；從公布公民道德規(guī)范，到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，無不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。

可長(zhǎng)期以來，我國對(duì)青少年學(xué)生的道德教育存在著理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。有相當(dāng)一部分青少年學(xué)生只知道一些空洞的大道理，而對(duì)那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行；在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏判斷丑惡東西的能力，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此，當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。

中共中央總書記、國家主席習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，振奮中華民族精神。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

習(xí)近平同志指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。

青少年是祖國的希望，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。讀書可以豐富我們的知識(shí)，凈化我們的靈魂。這樣的讀書活動(dòng)要大力提倡，要面向全體青少年，各個(gè)學(xué)校，各位老師要從落后的應(yīng)試教育里走出來，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我更希望，大家不要讀死書，要通過讀書明理，更要在行動(dòng)中提高道德實(shí)踐能力。踐行道德規(guī)范，維護(hù)道德秩序，崇德明德，向上向善，從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力踐行中華美德，從而成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

第五篇：成績(jī)表彰會(huì)講話稿

優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛的老師、同學(xué)們：你們好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的到來表示歡迎，向獲得表彰的同學(xué)表示祝賀；同時(shí)感謝全體辛勤教育無私奉獻(xiàn)的老師們，是你們的崇高品德和出色的才能幫助同學(xué)們?nèi)〉昧诉@些優(yōu)秀的成績(jī)，作為校長(zhǎng)，我為你們而驕傲。感謝這些優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)，培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的孩子，讓我們同感到榮光。更要感謝全體學(xué)生和全體學(xué)生家長(zhǎng)，是我們的共同努力推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)習(xí)慣成就人生，知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”希望你們努力養(yǎng)成好習(xí)慣，同時(shí)要自覺學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不僅在學(xué)校里做好學(xué)生，而且在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做好公民。為人生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具有一顆感恩的心，從心靈深處感恩我們的父母，因?yàn)楦改纲x予我們以生命；感恩我們的老師，因?yàn)槔蠋熃淌谖覀円灾R(shí)；感恩我們的社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給予我們以展示的舞臺(tái)。更要勤奮，從眼前做起，從身邊的事情做起，從細(xì)節(jié)做起，把每天做漂亮。作為優(yōu)秀學(xué)生，希望你們?cè)俳釉賲枺l(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，追求完美；也希望全體同學(xué)以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，找出差距，看到問題，奮起直追，爭(zhēng)取成為先進(jìn)。

家長(zhǎng)們，我們深知，孩子是家庭的未來，是家族的希望，在我們每一個(gè)家長(zhǎng)的心中，曾經(jīng)千百次的為自己的孩子設(shè)想前途，望子成龍望女成鳳，希望孩子能很好的延續(xù)自己的生命，實(shí)現(xiàn)自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想。那么我們必須要認(rèn)真擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，投入一定的時(shí)間和精力，不論我們從事什么事業(yè)，教育好孩子都是我們應(yīng)盡的責(zé)任，不僅僅是家庭責(zé)任，更重要的是社會(huì)責(zé)任。有過親身經(jīng)歷的人都會(huì)明白，教育好孩子是我們最應(yīng)該經(jīng)營好的事業(yè)。因?yàn)楹⒆拥慕逃貏e有階段性，最佳的時(shí)間段錯(cuò)過很可能會(huì)貽誤終生。我們失敗不起，也貽誤不起。希望你們能克服一切困難，把教育孩子當(dāng)成自己的頭等大事。

親愛的老師們，愛心是搞好教育的前提和基礎(chǔ)，智慧和愛心同等重要。讓我們進(jìn)一步用愛心去教育學(xué)生，感化學(xué)生，勇于追求，樂于奮善于探索，不怕清貧。做一個(gè)有智慧的教師，用理智、智慧、科學(xué)的教育觀念和方法去因材施教。百尺竿頭再進(jìn)一步，點(diǎn)燃教育熱情，成就智慧人生。

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，溫家寶總理有這樣的著名教育論斷：教育就是愛，教育就是知識(shí)，知識(shí)就是安全，知識(shí)就是幸福，知識(shí)可以改變命運(yùn)知識(shí)可以改變世界。讓我們攜手同心用我們的愛心，細(xì)心，智慧，肩負(fù)起歷史責(zé)任，去傳承人類的文明，獲得幸福，改變命運(yùn)，改變世界。

學(xué)生表彰會(huì)講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好！

今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會(huì)，表彰2007-2008學(xué)年第一學(xué)期獲得全面發(fā)展獎(jiǎng)的馬天宇、奚悅、劉鵬亮等175人；獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的楊璐、李興邦、韓智媛等30人；獲得學(xué)科狀元獎(jiǎng)的王璐、李書君、王美等40人，以及許多其他方面獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人.以上成績(jī)的取得是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果，也是全體同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘的全體老師表示衷心的感謝，向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠摯的祝賀！

新學(xué)期之初，面對(duì)新的教育形勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際情況提出了“初一抓養(yǎng)成，初二防分化，初三抓提高”教學(xué)思路。精心設(shè)計(jì)，科學(xué)安排，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足腳下，做到管理育人，服務(wù)育人，推出了“保優(yōu)培尖，抓偏補(bǔ)差”的新舉措，為我校營造了一個(gè)積極向上的教學(xué)環(huán)境。

同學(xué)們點(diǎn)滴成績(jī)的取得，離不開全體教師嘔心付出。我們提出了“向課堂要效益，向時(shí)間要質(zhì)量”的響亮口號(hào)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念更新，教學(xué)方式更新，教學(xué)行為更新，學(xué)生學(xué)習(xí)方式更新。正是有了師德高尚，兢兢業(yè)業(yè)的老師，有了不甘落后，力爭(zhēng)上游，愛生如子的老師，才會(huì)竭盡全力去抓優(yōu)補(bǔ)差，去輔導(dǎo)落實(shí)。我們所取得的成績(jī)，凝聚著全體教師的辛勤汗水，更是全體師生奮力拼搏的結(jié)果。在此，讓我們以熱烈的掌聲向所有第一線的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，成績(jī)的取得，是全體同學(xué)奮力拼搏的結(jié)果。所有獲獎(jiǎng)學(xué)生，因?yàn)槟銈兙邆淞苏湎r(shí)間、腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；發(fā)揚(yáng)勤奮自勵(lì)，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績(jī)。取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)惜時(shí)如金，勤奮好學(xué)。他們是十九中學(xué)的驕傲，也是十九中學(xué)的希望。十九中學(xué)為有這樣的學(xué)子而感到自豪，有你們這些朝氣蓬勃的學(xué)子，十九中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。

同學(xué)們,在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,作為青年學(xué)生一定要確立一個(gè)做人的原則,即解決一個(gè)做什么人的問題.做人要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的人,然后做一個(gè)善良、正直、真誠的人，要做一個(gè)心中裝著他人的人。

為使我校今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，在“素質(zhì)教育”全面落實(shí)的今天，在學(xué)習(xí)“時(shí)間緊，任務(wù)重”的情況下，希望全體同學(xué)，特別是初三同學(xué)要合理安排時(shí)間，提高課堂效率，同時(shí)要謹(jǐn)慎使用網(wǎng)絡(luò)，不癡迷網(wǎng)絡(luò),“管得住自己的學(xué)生才是最出色的學(xué)生”。

同學(xué)們，成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進(jìn)，為十九中學(xué)美好的明天而奮斗！為中考再鑄輝煌，貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

期中考試總結(jié)表彰會(huì)講話

老師們、同學(xué)們：

大家好！時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過了一半，期中考試成績(jī)也于本周星期三全部揭曉。在本次期中自查考試，學(xué)校鼓勵(lì)全校師生以真實(shí)的成績(jī)對(duì)開學(xué)以來教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測(cè)，在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，這次期中自查考試組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)有效。

今天，我們?cè)诖苏匍_一個(gè)期中自查表彰大會(huì)，表彰在過去的大半學(xué)期里，通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。

這本半個(gè)學(xué)期來，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)的管理，抓好教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作，第一是加強(qiáng)了學(xué)校的備課力度，定期檢查務(wù)課，要求每位教師要認(rèn)真研讀教材和教學(xué)說明，大量收集教法資料，尋找適合我們學(xué)生教學(xué)方法。第二是向課堂要質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。要求每位教師都上一節(jié)匯報(bào)課，老師們極積聽課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，怎樣有效怎樣上。課前做好充分的準(zhǔn)備工作，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去；優(yōu)化、精化教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固，讓學(xué)生變得更加積極主動(dòng)，更加善于合作，課堂上學(xué)生敢想、敢說、敢做，個(gè)性和學(xué)習(xí)的興趣得到了更多的表現(xiàn)，課堂氣氛生氣活潑。第三是加強(qiáng)作業(yè)的檢查，強(qiáng)化作業(yè)的布置和批改，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生能養(yǎng)成了認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。第四是認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)，在教學(xué)過程中，我們教師決不能放棄每一位學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，和解決思想上的問題。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們繼續(xù)向上攀登。第五是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)各班各學(xué)科的單元測(cè)試進(jìn)行檢控，學(xué)校掌握每班每科的單元的成績(jī)，讓老師對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行認(rèn)真分析，找出成績(jī)和問題，然后對(duì)癥下藥，及時(shí)采取措施，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。

學(xué)校后階段將狠抓教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)榻虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺。學(xué)校將不斷加大力度對(duì)教學(xué)工作的全程管理，確保了管理行為的準(zhǔn)確有效和管理效力的無處不在。

老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升的勢(shì)頭。同學(xué)們，前一階段取得的成績(jī)是有目共睹，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氣氛不濃，導(dǎo)至我們學(xué)校的成績(jī)效果不好，成績(jī)跟兄弟學(xué)校比較還有距離。

同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級(jí)畢業(yè)班升學(xué)試將在6月30日考試，只有40天多天的復(fù)習(xí)時(shí)間，期他班級(jí)的期末考試也即將來臨。希望全校師生行動(dòng)起來。搶抓時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！

我的講話完了，謝謝大家！

學(xué)生表彰會(huì)發(fā)言稿

學(xué)會(huì)守紀(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有孝心、愛心和責(zé)任心的人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 下午好！

今天我們?cè)谶@里隆重召開2006級(jí)2008至2009學(xué)學(xué)生表彰大會(huì)，總結(jié)過去一年初三教育教學(xué)工作，表彰取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表級(jí)部對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀！對(duì)為加強(qiáng)初中畢業(yè)班建設(shè)作出不懈努力的老師們表示衷心的感謝！

初四學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初中畢業(yè)沖刺階段了，這一學(xué)期，首先要完成本該一學(xué)年的新課程教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；這個(gè)階段既是對(duì)初中學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，也是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此社會(huì)各屆、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注初中畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)校為初四畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，初四年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校為了做好初四年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初四年級(jí)的教學(xué)工作，初四年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初四的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。相信你的老師就是最棒的！

2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)滕校長(zhǎng)和趙主席經(jīng)常深入各科，多聽、多思、多談、多指導(dǎo)，及時(shí)了解畢業(yè)班教師、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，努力調(diào)動(dòng)教師的積極性，以此帶動(dòng)全體學(xué)生樹立信心、明確方法，沖刺畢業(yè)考試，升學(xué)考試。明年上個(gè)好高中是在座各位學(xué)生的心愿，教育孩子是人生的大事和責(zé)任，我們失敗不起，也無法重來，時(shí)光一去不復(fù)返。有目標(biāo)，有追求，思想指導(dǎo)行動(dòng)，拼搏需要?jiǎng)恿Α４蠹乙獦淞ⅰ疤焐也疟赜杏谩保诰驖摿Γ⒅貙W(xué)習(xí)過程，自然結(jié)果會(huì)令人滿意。

二、初四年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化。可以說初四的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。本學(xué)年我們級(jí)部狠抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓學(xué)習(xí)，通過質(zhì)量檢測(cè)，老師們發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師在，就學(xué)一會(huì)兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远酱伲瑢W(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，大家應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的。可有些學(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識(shí)得不到鞏固，困難越來越多。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

5、書寫潦草。

6.部分學(xué)生勤奮守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，特別頑劣的學(xué)生占少數(shù)。7.學(xué)生做人比較文明，見到老師主動(dòng)問好。品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生只是極個(gè)別的。

三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:30方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。進(jìn)教室落座，落座就學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持成才先成人的觀點(diǎn)。我經(jīng)常給學(xué)生們講的一句話是：“無德的人是毒品，無才的人是次品，無健康的人是廢品。”德，排在第一位。下段時(shí)間班級(jí)管理的重點(diǎn)是一如既往地抓學(xué)生道德素養(yǎng)教育，幫學(xué)生樹立孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛弱者，貢獻(xiàn)社會(huì)的人生準(zhǔn)則，要求學(xué)生做正直善良、文明誠信、扶危濟(jì)困的人，絕不危害班級(jí)、危害家庭、危害國家！各班多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)變的積極主動(dòng)，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。

3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初四年級(jí)850多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的850分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

四、對(duì)大家的期望

（一、）做一個(gè)自覺守則的人。人們要正常生活，首先要學(xué)會(huì)遵從基本的社會(huì)法則，游戲有游戲的規(guī)則、經(jīng)營有經(jīng)營的規(guī)則、交往有交往的規(guī)則、交通有交通規(guī)則，如果人人都不遵守社會(huì)規(guī)則，社會(huì)秩序必將大亂，人們將無法正常生活。自覺守則是有修養(yǎng)的表現(xiàn)之一，作為一名初中生，必須要遵從我校的規(guī)則，也就是紀(jì)律。有五條紀(jì)律是每個(gè)人行為的高壓線，任何同學(xué)不能碰觸。

1)打架。還手也是打架。打架是野蠻的表現(xiàn)，有人為此付出生命待價(jià)。沖動(dòng)是魔鬼。克服因沖動(dòng)而打架的行為，也是提高修養(yǎng)的過程。

2)頂撞老師。服從教師管理、接受老師教育，是對(duì)一個(gè)學(xué)生基本要求。如果一個(gè)學(xué)生連老師也不敢管或不想管了，這個(gè)學(xué)生還有救嗎？他將非常孤單、郁悶。

3)偷拿別人東西。這是最令人唾棄的害群之馬，這樣的學(xué)生沒有“氣節(jié)”，永遠(yuǎn)讓人瞧不起，誰也不愿與他走近了，因?yàn)樗小巴怠钡拿　?)私自出校門，尤其是翻墻離校。這是很嚴(yán)重的違紀(jì)行為，嚴(yán)重影響我校聲譽(yù)，可能造成無可挽回的后果。上課期間出校門必須有班主任和級(jí)部主任的簽字方可出校門。

5)吸咽飲酒。在校園內(nèi)吸咽飲酒，或飲酒后進(jìn)入校園，這都是不文明的現(xiàn)象。當(dāng)你們畢業(yè)后，不是一個(gè)中學(xué)生了，完全是一個(gè)社會(huì)人了，你們可以選擇是否吸煙或飲酒，但作為一名淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，這是不允許的。

以上五條高壓線，如果有同學(xué)敢于觸摸，我們必將嚴(yán)肅處理，直至勸其轉(zhuǎn)學(xué)。為什么要嚴(yán)肅執(zhí)行校紀(jì)呢？許多人不理解，甚至有的家長(zhǎng)也不理解，我們要明白一個(gè)道理，任何人都必須對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)就要付出待價(jià)，甚至是生命待價(jià)。舉例：一沖動(dòng)把人捅死了，你能說，我改了再也不殺人了，就可以不償命了嗎？

（二、）做一個(gè)有孝心、愛心和責(zé)任心的人。“百德孝為先”，這是中國的傳統(tǒng)文化和理念，如果一個(gè)人連生養(yǎng)自己的父母都不知孝敬，這連動(dòng)物都不如，這樣的人誰敢與他交往呢？從小我就聽老人們講：不要和不孝敬的人交往，在農(nóng)村選干部，不孝敬的人，你花多少錢拉選票，老百姓也不會(huì)買他的帳的。我校的學(xué)生在這方面做得很好，原來不關(guān)心父母的學(xué)生，通過教師的教育，回家后，給父母倒水喝、給父母盛上飯，囑咐父母保重身體，不再和父母頂撞了，家長(zhǎng)打來電話，說孩子就象換了一個(gè)人似的，感到很欣慰。

關(guān)于愛心，在“開學(xué)第一課”中從愛是分享、是力量、是承擔(dān)、是榮耀四個(gè)主題做了闡述。同學(xué)間、師生間，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛，就能組成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。我們有愛心就能主動(dòng)幫助別人、自覺維護(hù)班集體的利益，把我們賴以生存的班集體建設(shè)成為一個(gè)溫馨的家園，自覺抵制有損集體聲譽(yù)的事。

富有責(zé)任心是成人成才的重要標(biāo)志，能力不足，責(zé)任可補(bǔ)；責(zé)任不夠，能力不能補(bǔ)。“能力有限，責(zé)任無限”。責(zé)任比能力更具廣泛性和必要性，它是學(xué)生進(jìn)一步深造和走向社會(huì)的重要條件，也是一個(gè)普通勞動(dòng)者應(yīng)該具有的基本的思想品質(zhì)。作為一名初中生要明確，學(xué)習(xí)、守紀(jì)、發(fā)展什么樣的愛好、參加什么樣的社團(tuán)都是自己的事，與父母、與老師、與別人無關(guān)，這就要求自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)就是要把該做的事做好，該盡的義務(wù)做好，一個(gè)人如果都不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，還談得上對(duì)父母、對(duì)兒女、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國負(fù)責(zé)嗎？我們可以存在許多缺點(diǎn)，但是不能沒有責(zé)任心，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

（三、）做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果一個(gè)學(xué)生什么都好，就是不學(xué)習(xí)，正如戰(zhàn)士不會(huì)射擊一樣，就不是一個(gè)好戰(zhàn)士。我們倡導(dǎo)的初四檢測(cè)性課堂，就是通過學(xué)生的預(yù)習(xí)、當(dāng)堂檢測(cè)達(dá)標(biāo)來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生能考出好成績(jī)，不是教師教會(huì)的，而是在教師的指導(dǎo)下，自己“學(xué)”會(huì)的，“練”會(huì)的，所以，今后我們課堂教學(xué)要突出學(xué)生“學(xué)”的主體地位。課前要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

（四、）做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。細(xì)節(jié)決定成敗，無論做任何事，只要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好了，必定會(huì)取得成功，注重細(xì)節(jié)的人必定有好的習(xí)慣，習(xí)慣是主宰人們命運(yùn)的無法抗拒的神秘力量。舉例：應(yīng)聘細(xì)節(jié)。校園無小事，事事皆教育，把每件小事做好了，好習(xí)慣也就養(yǎng)成了，這對(duì)我們的健康發(fā)展和將來成就事業(yè)是必不可少的。我想問大家?guī)讉€(gè)具體問題：1）有痰怎么辦？2）怎么處理口香糖的殘?jiān)?）果皮紙屑怎么處理？4）桌面上的用品怎么擺放？5）教室、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工具怎么擺放？6）怎樣保持墻壁、地面整潔？6）進(jìn)辦公室注意事項(xiàng)？7）路上見了教師怎么做？見了家長(zhǎng)來校找人怎么辦？能否做好這些“小事”是恒量一個(gè)人有無修養(yǎng)、有無良好習(xí)慣的標(biāo)志。

同學(xué)們，“開學(xué)第一課”里李連杰有一句話給我留下了深刻印象：武功的最高境界是微笑。微笑是一種最厲害的武功，更是一種胸懷、一種智慧、一種策略。微笑可調(diào)節(jié)人的心情，化解各種仇恨、矛盾和沖突，可拉近我們彼此間的距離，可以和諧人與人間的關(guān)系。讓我們學(xué)會(huì)守紀(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有孝心、愛心和責(zé)任心的人，做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，用微笑彼此問候，用微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活、面對(duì)困難，讓微笑伴隨我們一生。

最后，祝老師們心情舒暢、工作進(jìn)步、闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！