第一篇：晨會講話稿

2011年5與16日晨會講話

老師們、同學們：大家早上好！

上上周，是杭州市首個“中小學預防溺水教育周”，5月是省法制宣傳月，今年還是“六五”普法的實施之年。增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，關愛生命教育是我們需要常抓不懈的工作，所以今天我晨會講話的主題是“珍愛生命、預防溺水、遠離毒品、安全出行”。

在我國，平均每年有近5萬名學生因意外傷害而死亡，其中有近六成是因溺水而亡。有數據顯示，溺水2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

盡管我們是高中生，今天老師還是要提醒同學在游泳中要注意的幾個問題。

首先不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水。游泳時若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，同時呼叫同伴救助。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息。

其次、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。千萬不要在急流和漩渦處游泳。

4、對不會游泳的同學如果不慎滑落水中，不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；應吸足氣，放松全身，.身體下沉時，可將手掌向下壓；讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

5、特別強調：同學們發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救。2006年余杭區瓶窯鎮4名學生結伴在水庫邊捕魚玩耍，其中一名男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施 救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，可結局卻讓人心痛。

當將溺水者搭救上岸后，我們可以做的急救是 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；還可以.進行人工呼吸及心臟按摩；

綜上所述，溺水是非常危險的，同學們在日常生活中要提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

下面要講講禁毒，有同學就會想：禁毒的事離我很遙遠，與我無關。其實不然，下面是一個真實的案例。某中學的一位同學，在初中時成績很好，讀高一時，因競爭激烈，成績總是不理想，1

在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結果受到學校的處分，由于無法承受和面對這一切，暑假期間與原初中未考上高中而混跡社會的同學打成一片，經常出入網吧和歌舞廳，因經不起同學的引誘和好奇，吸了一次毒，吸了一次就會有第二次，最后一發不可收，染上了毒癮。從此，在學校偷同學的錢，在家里偷家里的錢，甚至到大街上去搶錢，走上了一條不歸路。禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是主動地拒絕毒品，做好超前預防工作，我們要充分認識毒品的危害，不能好奇去試一試，也不能因挫折、精神不振找毒品安慰，人生都像一支燃燒的蠟燭，而毒品就像一碗水，毒品隨時可以斷掉生命，水也能隨時滅掉蠟燭，一生當中，有很多事情可以做，一旦染上了毒癮，再多的機會也從身邊悄悄溜走了。

上個月，學校組織高一、二年級開展了創建平安校園的系列活動。其中主題黑板報和校園安全隱患調查活動的評比結果是：

高一高二年級的“你我手拉手、安全路上走”主題黑板報評比優勝班級：

高一年級：2、8、7、5、3、9

高二年級：11、5、4、10、12、13

校園安全隱患調查做的較好的班級：

高一年級：5、6、10、1

高二年級：8、6、5、7

開學以來，我們一再強調要做好班級的安全管理，包括關門、關窗、關燈等常規工作，根據檢查情況來看

高一、二年級做的較好的班級有：

老師們、同學們，安全是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，社會安心；我們應該珍惜現在的平安生活，讓我們攜起手來，共同唱響“珍惜生命，遠離毒品、預防溺水、安全出行”的主旋律。讓每個同學都在陽光明媚的校園中健康成長。

第二篇：晨會講話稿

晨會講話稿

一.目前的形勢和任務：

大家都很清楚，從國內到國外，經濟和金融不景氣，整個市場低迷、疲軟，處于蕭條狀態。根據目前的形勢，我們當前的任務就是控制成本，增加效益。

針對上述情形，我們必須采取以下有效措施：①加快生產速度，提高生產效率；②嚴格物料控制，降低物料成本；③減少冗余人員，增加整體效益。

以上措施的采取，對于任何管理者來說都必須責無旁貸、義無返顧的做出抉擇。因此，衷心希望廣大員工認清形勢，正確理解，大力支持，抓住機遇，迎接挑戰。

二.技術和質量：

什么是質量？質量就是能夠滿足客戶要求的一組特性。簡單地說，質量就是客戶的要求。客戶怎么要求，我們就必須怎么做。在生產當中，技術是關鍵，質量是監督。質量是制造出來的，而不是檢驗出來的。技術革新是一個永恒的主題，必須大力提倡和支持。有的認為某款產品質量“差不多”，實際上是“差得多”。因此，我們在技術上必須精益求精，更上一層樓，盡最大限度滿足客戶要求。

三.紀律和衛生：

越是生產不緊張的時候，越是要狠抓紀律和衛生。

對于存在的遲到、早退、曠工、吸煙、睡覺、玩手機、穿拖鞋、等待打卡、不穿工衣、不戴廠牌、提前就餐和不服從安排等不良現象，要發現一例，處理一例，決不心慈手軟、姑息養奸。

整理整頓做得好，生產效率自然高。我們一定要將車間物品擺放整齊，設備表面擦洗干凈，地面油泥徹底清除，努力打造一個靚麗的生產現場。

第三篇：晨會講話稿

晨會講話稿2013.11.22 民以食為天，食以安為先，食品安全問題涉及千家萬戶中每個人的身體健康和生命安全。國務院總理李克強就說過：“食品安全，可以說是天大的事，直接關系到人們的生活質量和身體健康。2013年10月25日國家衛生計生委辦公廳統計的第三季度全國食物中毒事件共發生61起，中毒人數1969人，死亡46人。因此我們必須關注食品安全，食品安全與我們系系相關。那么我們因該怎樣預防食物中毒？ 同學們應該主要做到以下幾點：

1、養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈；需加熱的食物要燒熟煮透。如四季豆和豆漿含有皂甙等毒素，發芽或綠皮馬鈴薯含有龍葵素，不燒熟煮透，會引起中毒。

4、盡量少吃或不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5、不吃腐爛變質的食物，其中的霉菌毒素會引起中毒。不隨便吃野菜、野果。不生吃海鮮、河鮮、肉類等。不食用病死的禽畜肉。

少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。

6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、堅絕不到沒有衛生許可證或餐飲服務許可證的小攤販處隨意購買、食用劣質食品、飲料以及三無食品飲品，流動小販的食品是不安全的，很多同學卻總喜歡到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，這很不衛生。暴露的食品極易污染，很多我們看不到的有害病毒，細菌、食后很容易引發胃腸不良反應，如胃痛、腹脹、惡心、腹瀉等癥狀。

8、飲用符合衛生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

9、不吃陌生人遞送的食物及飲品。

10、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

同學們：只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛生安全知識，掌握一些預防方法，提高防護意識，就能最大限度減少食物中毒風險度，就能最大限度地保證我們的身體健康。才能有健康的身體，才能更好的學習知識。

第四篇：晨會講話稿

晨會講話稿

各位老師、各位同學大家早上好！

新的學期，新的希望，新的起點。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開始了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能行、我很棒、我優秀。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。例如在昨天初三同學的體育中考中很多同學因為樹立了一個自信心，考試都超常發揮，個別還獲得滿分。

第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。這學期中高一的同學進步很大，認真、勤奮、刻苦、求是慢慢的從一些同學身上體現出來了，我們應該向他們學習。

第三，培養一個習慣：自覺。

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個安全、穩定、文明、有序的環境。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！謝謝大家。

第五篇：晨會講話稿

期末考試，我準備好了！

同學們，我們已經迎來了新的一年——2010年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績！

三(3)班

歡歡喜喜慶六一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我講話的題目是：歡歡喜喜慶六一！

后天就是“六一”國際兒童節了。在此，我向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

六一，是紅領巾的節日!

六一，是世界上最稚嫩、最年輕的節日!

六一，是全世界兒童共同期待的美好節日!

同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲地歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。六月，是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛——是他們，對我們付出了深情的愛。

我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。

我們是學校的孩子，更是學校的希望。我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。

我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。

我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們肩負著時代的重任，肩負著祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。” 作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

同學們，明天更美好！讓我們快快樂樂過個節!歡歡喜喜慶六一！謝謝大家！四（3）班