第一篇：公選個人工作總結

個人工作總結

我叫xxx，男，漢族，1972年10月8日出生，安徽省xxx人，一九九二年七月參加工作，一九九七年七月入黨，大專學歷，水利專業中級職稱，從參加工作以來，我虛心學習，深入基層，迅速的實現了角色的轉換，勤奮敬業、嚴格要求自己，注重以工作業績樹威信，以健全人格樹形象。同時按照鎮黨委政府的安排，結合自己工作的實際情況，堅持勤學習提升素養，憑實干樹立形象，始終以高標準、嚴要求規范自己，服從領導，團結同事，虛心學習，扎實工作，刻苦鉆研，學用結合，開拓創新，時刻以科學的發展觀，積極的事業觀引領和指導自己的一切行動，不斷提高各方面的能力，取得了一定成績，但也存在著不足之處，現對我近三年工作總結如下：

一、加強政治思想學習。

我深刻地認識到“理論是實踐的先導”這句話的深刻涵義，在平時我把學習擺在首位，在思想上嚴格要求自己，不斷給政治理論知識充電和相關業務知識補血。我積極主動學習各種政治理論知識，看新聞聯播，讀報刊雜志，深刻領會黨和國家的基本路線、方針、政策和重大會議精神，與黨的思想保持高度一致，認真學習領會各項支農、惠農、強農政策，以及如何處理新時期農村工作的方式方法等，并撰寫學習筆記，使自己的思想永遠處于一彎清水、一彎活水之中。同時，我也努力加強業務學習和能源相關知識的積累，深刻領會相關法律法規、政策的精神實質，并經常向同事學習，向群眾學習，向實踐學習，不斷提高自身素養，強化業務技能，努力使自己成為政策通、業務精的基層干部。始終能夠在思想上、政治上和行動上與黨委、政府保持高度一致，為出色完成各項工作任務打下堅實的基礎。

加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。三年來，本人以積極的態度參加“深入學習實踐科學發展觀”的教育活動；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”，“只為成功找方法，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力。不僅自己能認真學習、深刻領會，而且還利用多種渠道和途徑，經常向工作對象作宣傳引導工作。

二、立足實際，創造性的開展工作

從參加工作以來，認真研究政策，積極投身于譙城區十八里鎮的新農村建設。

（一）計劃生育工作

2004年6月進入我鎮計劃生育辦公室工作，負責農業片計生業務。

三年來，我作為十八里鎮計生辦的工作人員，認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和計生工作條例，積極開展人口和計劃生育綜合管理，本人在近三年來的工作中，在主管部門的重視和領導下，認真學習黨的“十七大”會議精神，為構建和諧社會，努力工作，認真貫徹落實國家的法律法規，堅持以人為本，認真做好自己的本職工作，為廣大育齡婦女提供優質的服務，圓滿完成了人口計生工作各項目標任務。這期間的工作得到了群眾的好評，同事的認可，也獲得了區計生委和鎮領導的嘉獎。在業務方面，我認真學習國家、省、市、區制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《人口與計劃生育法》，《省計劃生育條例》等政策性法規。

（1）心系群眾。依法維護育齡群眾的計生合法權益，想方設法，主動幫助計生特困家庭排憂解難，解決實際問題，送去關心，送去溫暖，送去親情。

（2）堅持原則,淡泊名利，認真落實黨風廉政建設責任制。

（3）忠于職守。勤奮敬業，創造性地開展工作，認真履行職責，兢兢業業，創新有為，扎實工作。

（4）業務精練。熟悉掌握自己的業務水平，能夠認真傾聽育齡婦女的心聲，為廣大群眾辦實事、辦好事。用自己的熱心和耐心全心全意為群眾服務。

（5）通過刷寫標語，辦黑板報，組織已婚育齡婦女觀看計生科教光盤，面對面咨詢等多種形式開展宣傳教育活動，很受育齡婦女的歡迎。真正做到了深入人心，使計劃生育優質服務落到了實處。

（6）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，我組織開展了計生科普知識學習，專門組織村組群眾學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律政策深入人心，使農業片的計劃生育業務管理工作再上新的臺階。

（7）做好月、季、年度各類報表，做到了上報及時，數字準確無誤。

（二）農業綜合服務工作

在從事計生工作的同時，我還從事十八鎮農業綜合服務站工作。

（1）根據農業部、省農委統一部署和《譙城區2012年全國基層農技推廣補助項目實施方案》要求，認真執行包村聯戶工作方案。深入貫徹科學發展觀，全面落實中央一號文件精神，圍繞我區小麥千斤區創建工作，加強農技推廣，提升農民科學種植水平，推進農業科技進村入戶，構建新型農業科技服務體系，為農民持續增收提供有效服務和技術支撐，保障農產品有效供給。

（2）在區專家組的指導下，在十八里鎮小懷村、孫口村篩選10戶具有一定文化程度，種植水平較高，樂于助人的農戶，作為科技示范戶，每戶科技示范戶帶動周邊農戶20戶，輻射帶動農戶200戶。科技示范戶要有獨立的通迅工具，確保聯系暢通，及時通過手機短信提供科技服務和接受相關部門電話抽查。

（3）加強技術推廣。做好所包村、科技示范戶的小麥、玉米等糧食生產技術指導服務工作，及時將新技術送到農戶手中，提高科技應用率，促進全村糧食生產向優質、高效、高產方向發展。示范戶和輻射戶的主導品種種植100%，主推技術入戶率達到95%以上。實現增產或增效達20%以上。小麥主推品種濟麥22號、周麥

22、淮麥

22、洛麥

23、開麥

18、皖麥

52、良星66、煙農5158主推技術小麥機播一體化高產栽培技術和小麥病蟲害統防統治技術。玉米主推品種有鄭單958、隆平206、先玉335、中科11,主推技術有玉米高產栽培技術和玉米機收一體化增產技術。

（4）加強宣傳培訓。根據科技示范戶對農業技術的需求，把農民急需的技術、政策、信息傳授給示范戶和農民。

（5）加強技術指導與服務。堅持做到下鄉到田面對面開展技術指導與服務。全年下鄉天數不少于150天，并編發技術資料10期次以上，與科技示范戶簽訂協議書，并把各項物化補貼及時兌現到示范戶手中。

（6）提高認識，增強為農戶服務的責任感。我充分認識農業科技推廣對新時期農業發展的重要性，現代農業發展離不開科技支撐，農民迫切需要科技服務。

要牢固樹立為農民服務的思想，增強為農民服務的責任感，時時刻刻想著把農業科技知識傳授到廣大農民，促進農業增產、農業增效和農村經濟發展。

（7）加強學習，努力提高為農民服務的本領。堅持勤于學習、善于創新，積極參加省市區組織的學習和培訓，堅持自覺學習，深入研究農業技術推廣業務，學習黨和國家農業農村工作政策，提高為三農服務的本領。深入所包村、科技示范戶，宣傳貫徹黨和國家關于農業和農村經濟發展的一系列方針政策，開展技術培訓，提供技術服務，幫助農民解決農業生產中的實際困難和問題。始終做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，經常深入群眾、全面調研、了解農民需求，有針對性地進行指導與服務。

三、自身廉政建設和遵守紀律的情況。

作為一名基層工作人員，三年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模范遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班，不遲到不早退，連續發揚吃苦耐勞的工作作風，加班加點，敢于奉獻，在加強機關作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，團結合作，服從領導和組織的安排，能主動配合有關部門負責人完成工作，有大局意識和全局觀念。

四、存在的主要問題和不足之處。

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是深入下去、深入到工作對象當中還不夠，存在著坐辦公室多，到下邊少的現象；三是在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新的意識有所欠缺，還需要不斷提高。

張曉松

2013年6月10日

第二篇：公選個人工作總結

個人工作總結

我叫xxx，男，漢族，1972年10月8日出生，安徽省xxx人，一九九二年七月參加工作，一九九七年七月入黨，大專學歷，水利專業中級職稱，從參加工作以來，我虛心學習，深入基層，迅速的實現了角色的轉換，勤奮敬業、嚴格要求自己，注重以工作業績樹威信，以健全人格樹形象。同時按照鎮黨委政府的安排，結合自己工作的實際情況，堅持勤學習提升素養，憑實干樹立形象，始終以高標準、嚴要求規范自己，服從領導，團結同事，虛心學習，扎實工作，刻苦鉆研，學用結合，開拓創新，時刻以科學的發展觀，積極的事業觀引領和指導自己的一切行動，不斷提高各方面的能力，取得了一定成績，但也存在著不足之處，現對我近三年工作總結如下：

一、加強政治思想學習。

我深刻地認識到“理論是實踐的先導”這句話的深刻涵義，在平時我把學習擺在首位，在思想上嚴格要求自己，不斷給政治理論知識充電和相關業務知識補血。我積極主動學習各種政治理論知識，看新聞聯播，讀報刊雜志，深刻領會黨和國家的基本路線、方針、政策和重大會議精神，與黨的思想保持高度一致，認真學習領會各項支農、惠農、強農政策，以及如何處理新時期農村工作的方式方法等，并撰寫學習筆記，使自己的思想永遠處于一彎清水、一彎活水之中。同時，我也努力加強業務學習和能源相關知識的積累，深刻領會相關法律法規、政策的精神實質，并經常向同事學習，向群眾學習，向實踐學習，不斷提高自身素養，強化業務技能，努力使自己成為政策通、業務精的基層干部。始終能夠在思想上、政治上和行動上與黨委、政府保持高度一致，為出色完成各項工作任務打下堅實的基礎。

加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。三年來，本人以積極的態度參加“深入學習實踐科學發展觀”的教育活動；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”，“只為成功找方法，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力。不僅自己能認真學習、深刻領會，而且還利用多種渠道和途徑，經常向工作對象作宣傳引導工作。

二、立足實際，創造性的開展工作

從參加工作以來，認真研究政策，積極投身于譙城區十八里鎮的新農村建設。

（一）計劃生育工作

2004年6月進入我鎮計劃生育辦公室工作，負責農業片計生業務。

三年來，我作為十八里鎮計生辦的工作人員，認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和計生工作條例，積極開展人口和計劃生育綜合管理，本人在近三年來的工作中，在主管部門的重視和領導下，認真學習黨的“十七大”會議精神，為構建和諧社會，努力工作，認真貫徹落實國家的法律法規，堅持以人為本，認真做好自己的本職工作，為廣大育齡婦女提供優質的服務，圓滿完成了人口計生工作各項目標任務。這期間的工作得到了群眾的好評，同事的認可，也獲得了區計生委和鎮領導的嘉獎。在業務方面，我認真學習國家、省、市、區制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《人口與計劃生育法》，《省計劃生育條例》等政策性法規。

（1）心系群眾。依法維護育齡群眾的計生合法權益，想方設法，主動幫助計生特困家庭排憂解難，解決實際問題，送去關心，送去溫暖，送去親情。

（2）堅持原則,淡泊名利，認真落實黨風廉政建設責任制。

（3）忠于職守。勤奮敬業，創造性地開展工作，認真履行職責，兢兢業業，創新有為，扎實工作。

（4）業務精練。熟悉掌握自己的業務水平，能夠認真傾聽育齡婦女的心聲，為廣大群眾辦實事、辦好事。用自己的熱心和耐心全心全意為群眾服務。

（5）通過刷寫標語，辦黑板報，組織已婚育齡婦女觀看計生科教光盤，面對面咨詢等多種形式開展宣傳教育活動，很受育齡婦女的歡迎。真正做到了深入人心，使計劃生育優質服務落到了實處。

（6）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，我組織開展了計生科普知識學習，專門組織村組群眾學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律政策深入人心，使農業片的計劃生育業務管理工作再上新的臺階。

（7）做好月、季、各類報表，做到了上報及時，數字準確無誤。

（二）農業綜合服務工作

在從事計生工作的同時，我還從事十八鎮農業綜合服務站工作。

（1）根據農業部、省農委統一部署和《譙城區2012年全國基層農技推廣補助項目實施方案》要求，認真執行包村聯戶工作方案。深入貫徹科學發展觀，全面落實中央一號文件精神，圍繞我區小麥千斤區創建工作，加強農技推廣，提升農民科學種植水平，推進農業科技進村入戶，構建新型農業科技服務體系，為農民持續增收提供有效服務和技術支撐，保障農產品有效供給。

（2）在區專家組的指導下，在十八里鎮小懷村、孫口村篩選10戶具有一定文化程度，種植水平較高，樂于助人的農戶，作為科技示范戶，每戶科技示范戶帶動周邊農戶20戶，輻射帶動農戶200戶。科技示范戶要有獨立的通迅工具，確保聯系暢通，及時通過手機短信提供科技服務和接受相關部門電話抽查。

（3）加強技術推廣。做好所包村、科技示范戶的小麥、玉米等糧食生產技術指導服務工作，及時將新技術送到農戶手中，提高科技應用率，促進全村糧食生產向優質、高效、高產方向發展。示范戶和輻射戶的主導品種種植100%，主推技術入戶率達到95%以上。實現增產或增效達20%以上。小麥主推品種濟麥22號、周麥

22、淮麥

22、洛麥

23、開麥

18、皖麥

52、良星66、煙農5158主推技術小麥機播一體化高產栽培技術和小麥病蟲害統防統治技術。玉米主推品種有鄭單958、隆平206、先玉335、中科11,主推技術有玉米高產栽培技術和玉米機收一體化增產技術。

（4）加強宣傳培訓。根據科技示范戶對農業技術的需求，把農民急需的技術、政策、信息傳授給示范戶和農民。

（5）加強技術指導與服務。堅持做到下鄉到田面對面開展技術指導與服務。全年下鄉天數不少于150天，并編發技術資料10期次以上，與科技示范戶簽訂協議書，并把各項物化補貼及時兌現到示范戶手中。

（6）提高認識，增強為農戶服務的責任感。我充分認識農業科技推廣對新時期農業發展的重要性，現代農業發展離不開科技支撐，農民迫切需要科技服務。

要牢固樹立為農民服務的思想，增強為農民服務的責任感，時時刻刻想著把農業科技知識傳授到廣大農民，促進農業增產、農業增效和農村經濟發展。

（7）加強學習，努力提高為農民服務的本領。堅持勤于學習、善于創新，積極參加省市區組織的學習和培訓，堅持自覺學習，深入研究農業技術推廣業務，學習黨和國家農業農村工作政策，提高為三農服務的本領。深入所包村、科技示范戶，宣傳貫徹黨和國家關于農業和農村經濟發展的一系列方針政策，開展技術培訓，提供技術服務，幫助農民解決農業生產中的實際困難和問題。始終做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，經常深入群眾、全面調研、了解農民需求，有針對性地進行指導與服務。

三、自身廉政建設和遵守紀律的情況。

作為一名基層工作人員，三年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模范遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班，不遲到不早退，連續發揚吃苦耐勞的工作作風，加班加點，敢于奉獻，在加強機關作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，團結合作，服從領導和組織的安排，能主動配合有關部門負責人完成工作，有大局意識和全局觀念。

四、存在的主要問題和不足之處。

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是深入下去、深入到工作對象當中還不夠，存在著坐辦公室多，到下邊少的現象；三是在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新的意識有所欠缺，還需要不斷提高。

張曉松

2013年6月10日

第三篇：公選個人工作總結

個人工作總結

我叫xxx，男，漢族，1972年10月8日出生，安徽省xxx人，一九九二年七月參加工作，一九九七年七月入黨，大專學歷，水利專業中級職稱，從參加工作以來，我虛心學習，深入基層，迅速的實現了角色的轉換，勤奮敬業、嚴格要求自己，注重以工作業績樹威信，以健全人格樹形象。同時按照鎮黨委政府的安排，結合自己工作的實際情況，堅持勤學習提升素養，憑實干樹立形象，始終以高標準、嚴要求規范自己，服從領導，團結同事，虛心學習，扎實工作，刻苦鉆研，學用結合，開拓創新，時刻以科學的發展觀，積極的事業觀引領和指導自己的一切行動，不斷提高各方面的能力，取得了一定成績，但也存在著不足之處，現對我近三年工作總結如下：

一、加強政治思想學習。

我深刻地認識到“理論是實踐的先導”這句話的深刻涵義，在平時我把學習擺在首位，在思想上嚴格要求自己，不斷給政治理論知識充電和相關業務知識補血。我積極主動學習各種政治理論知識，看新聞聯播，讀報刊雜志，深刻領會黨和國家的基本路線、方針、政策和重大會議精神，與黨的思想保持高度一致，認真學習領會各項支農、惠農、強農政策，以及如何處理新時期農村工作的方式方法等，并撰寫學習筆記，使自己的思想永遠處于一彎清水、一彎活水之中。同時，我也努力加強業務學習和能源相關知識的積累，深刻領會相關法律法規、政策的精神實質，并經常向同事學習，向群眾學習，向實踐學習，不斷提高自身素養，強化業務技能，努力使自己成為政策通、業務精的基層干部。始終能夠在思想上、政治上和行動上與黨委、政府保持高度一致，為出色完成各項工作任務打下堅實的基礎。

加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。三年來，本人以積極的態度參加“深入學習實踐科學發展觀”的教育活動；認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”，“只為成功找方法，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力。不僅自己能認真學習、深刻領會，而且還利用多種渠道和途徑，經常向工作對象作宣傳引導工作。

二、立足實際，創造性的開展工作

從參加工作以來，認真研究政策，積極投身于譙城區十八里鎮的新農村建設。

（一）計劃生育工作

2004年6月進入我鎮計劃生育辦公室工作，負責農業片計生業務。

三年來，我作為十八里鎮計生辦的工作人員，認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和計生工作條例，積極開展人口和計劃生育綜合管理，本人在近三年來的工作中，在主管部門的重視和領導下，認真學習黨的“十七大”會議精神，為構建和諧社會，努力工作，認真貫徹落實國家的法律法規，堅持以人為本，認真做好自己的本職工作，為廣大育齡婦女提供優質的服務，圓滿完成了人口計生工作各項目標任務。這期間的工作得到了群眾的好評，同事的認可，也獲得了區計生委和鎮領導的嘉獎。在業務方面，我認真學習國家、省、市、區制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《人口與計劃生育法》，《省計劃生育條例》等政策性法規。

（1）心系群眾。依法維護育齡群眾的計生合法權益，想方設法，主動幫助計生特困家庭排憂解難，解決實際問題，送去關心，送去溫暖，送去親情。

（2）堅持原則,淡泊名利，認真落實黨風廉政建設責任制。

（3）忠于職守。勤奮敬業，創造性地開展工作，認真履行職責，兢兢業業，創新有為，扎實工作。

（4）業務精練。熟悉掌握自己的業務水平，能夠認真傾聽育齡婦女的心聲，為廣大群眾辦實事、辦好事。用自己的熱心和耐心全心全意為群眾服務。

（5）通過刷寫標語，辦黑板報，組織已婚育齡婦女觀看計生科教光盤，面對面咨詢等多種形式開展宣傳教育活動，很受育齡婦女的歡迎。真正做到了深入人心，使計劃生育優質服務落到了實處。

（6）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，我組織開展了計生科普知識學習，專門組織村組群眾學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律政策深入人心，使農業片的計劃生育業務管理工作再上新的臺階。

（7）做好月、季、各類報表，做到了上報及時，數字準確無誤。

（二）農業綜合服務工作

在從事計生工作的同時，我還從事十八鎮農業綜合服務站工作。

（1）根據農業部、省農委統一部署和《譙城區2012年全國基層農技推廣補助項目實施方案》要求，認真執行包村聯戶工作方案。深入貫徹科學發展觀，全面落實中央一號文件精神，圍繞我區小麥千斤區創建工作，加強農技推廣，提升農民科學種植水平，推進農業科技進村入戶，構建新型農業科技服務體系，為農民持續增收提供有效服務和技術支撐，保障農產品有效供給。

（2）在區專家組的指導下，在十八里鎮小懷村、孫口村篩選10戶具有一定文化程度，種植水平較高，樂于助人的農戶，作為科技示范戶，每戶科技示范戶帶動周邊農戶20戶，輻射帶動農戶200戶。科技示范戶要有獨立的通迅工具，確保聯系暢通，及時通過手機短信提供科技服務和接受相關部門電話抽查。

（3）加強技術推廣。做好所包村、科技示范戶的小麥、玉米等糧食生產技術指導服務工作，及時將新技術送到農戶手中，提高科技應用率，促進全村糧食生產向優質、高效、高產方向發展。示范戶和輻射戶的主導品種種植100%，主推技術入戶率達到95%以上。實現增產或增效達20%以上。小麥主推品種濟麥22號、周麥

22、淮麥

22、洛麥

23、開麥

18、皖麥

52、良星66、煙農5158主推技術小麥機播一體化高產栽培技術和小麥病蟲害統防統治技術。玉米主推品種有鄭單958、隆平206、先玉335、中科11,主推技術有玉米高產栽培技術和玉米機收一體化增產技術。

（4）加強宣傳培訓。根據科技示范戶對農業技術的需求，把農民急需的技術、政策、信息傳授給示范戶和農民。

（5）加強技術指導與服務。堅持做到下鄉到田面對面開展技術指導與服務。全年下鄉天數不少于150天，并編發技術資料10期次以上，與科技示范戶簽訂協議書，并把各項物化補貼及時兌現到示范戶手中。

（6）提高認識，增強為農戶服務的責任感。我充分認識農業科技推廣對新時期農業發展的重要性，現代農業發展離不開科技支撐，農民迫切需要科技服務。

要牢固樹立為農民服務的思想，增強為農民服務的責任感，時時刻刻想著把農業科技知識傳授到廣大農民，促進農業增產、農業增效和農村經濟發展。

（7）加強學習，努力提高為農民服務的本領。堅持勤于學習、善于創新，積極參加省市區組織的學習和培訓，堅持自覺學習，深入研究農業技術推廣業務，學習黨和國家農業農村工作政策，提高為三農服務的本領。深入所包村、科技示范戶，宣傳貫徹黨和國家關于農業和農村經濟發展的一系列方針政策，開展技術培訓，提供技術服務，幫助農民解決農業生產中的實際困難和問題。始終做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，經常深入群眾、全面調研、了解農民需求，有針對性地進行指導與服務。

三、自身廉政建設和遵守紀律的情況。

作為一名基層工作人員，三年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模范遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班，不遲到不早退，連續發揚吃苦耐勞的工作作風，加班加點，敢于奉獻，在加強機關作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，團結合作，服從領導和組織的安排，能主動配合有關部門負責人完成工作，有大局意識和全局觀念。

四、存在的主要問題和不足之處。

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是深入下去、深入到工作對象當中還不夠，存在著坐辦公室多，到下邊少的現象；三是在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新的意識有所欠缺，還需要不斷提高。

張曉松

2013年6月10日

第四篇：近兩年工作總結(公選干)

近兩年工作總結

時光飛逝，轉瞬間又是兩年，在這兩年時光里，我在一如既往地堅持認真、勤奮、踏實工作的同時，仍然把“爭做知識型教師”做為個人追求奮斗的目標，堅持“工作、學習”兩不誤的原則，求真務實的把工作學習化，把學習工作化。以高標準嚴格要求自己，以教育戰線上的先進代表、先進事跡激勵和鼓舞自己，時刻保持對工作熱情、對學習執著。近兩年來，在學校領導，同事的關心、支持、幫助下，在教育教學工作中也取得了一些成績，現將相關情況總結如下：

一、注重學習內強素質

1、加強業務知識學習，提高業務能力。認真學習教育學、教育心理學、新課程改革和學科教學基礎理論，并能用其指導自己的教學。結合自己所教學科的特點，虛心向有經驗的同事請教，形成自己獨特的教學風格，讓學生喜歡，領導認可，家長滿意。積極參與科研課題的研究，全面提高自身業務素質和理論水平，努力使自己成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。此外，刻苦學習電腦知識，從當初畢業時連開關機都不會的農村毛頭小子變成了如今能熟練完成電腦硬件組裝，各種應用軟件的安裝以及單位局域網的組建。對平面設計軟件photoshop和動畫設計軟件flash有較深的造詣。所設計的教學課件多次獲縣、市、區級獎勵。同時，亦能完成一般的網頁 設計。

2、加強業余知識的學習，拓寬知識面。在業余生活中廣泛涉獵各種書籍，堅持多讀書，讀好書。品味書中的優秀思想，聆聽先賢哲人的教誨。讀過的書既有像《論語》《詩經》《孫子兵法》等古典典籍，又有像《阿Q正傳》《圍城》《活著》等現當代的經典著作，還有像《百年孤獨》《麥田里的守望者》《追風箏的人》等西方的文學巨著。訂閱了《讀者》、《小小說選刊》、《星星》等報刊雜志。所收藏圖書雜志大約千余冊(教輔書籍除外)，其中包括多種版本的唐詩宋詞。在讀書的同時堅持寫好讀書筆記，到目前為止，所寫讀書筆記應該有近十萬字，共五大本。此外，我還喜歡觀看《百家講壇》和《挑戰主持人2006年版》，幾乎每期必看。正是因為本人潛心學習，素質過硬，在參加了2008－2009學年由縣人民政府，縣教育局統一組織的調入縣城的中小學教師的選拔考試中，兩項測試（知識能力、課堂教學能力）均取得第一名的好成績，最后順利地調入了凌云縣第一小學，同時在本次公選干考試中我亦取得了筆試第一名的好成績。

3、培養業余興趣愛好，陶冶情操。高品味的業余生活，是個人身心健康的基礎，也是緩解職業倦怠，提高工作效率的有效保障。因此本人也著意培養自己的各項愛好，尤其以書法見長，多年的勤學苦練使得我小有所成，并于2010年加入縣書法協會。曾在第一屆縣級廉政書法大賽榮獲二等獎，還受邀參加縣書法協會舉辦2012年迎 新春書法展。此外，我也喜歡下中國象棋，雖然因為時間安排的原因，從未參加過縣里舉辦的一年一度的春節象棋大賽，但與本縣知名象棋高手交手，亦不落下風，在QQ象棋評級中被評為“業余象棋特級大師”。同時我還抽出時間寫寫博客，因為我在校時曾是校文學社成員，有一定的文字功底，我的一些博文在網上有著較高的點擊率。此外，我還加強體育鍛煉，喜歡打籃球和乒乓球，雖然個頭矮小，但籃球球技不賴。至于乒乓球，一般的業余球手都不是我的對手。

二、認真履職 甘為人梯

1、潛心教學，努力把每一個孩子培養成才。作為一名普通的教師，在課前，我認真學習義務教育小學數學新課程標準，對教材做全面透徹的分析：了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，明確知識的邏輯結構；結合學生的年齡特征和認知特點，根據教材內容擬訂相應的教學方法，寫好教案；注重與平行班老師交流，虛心向同行學習請教，博采眾長，以做到充分地駕馭課堂。在課堂教學中，力求關注全體學生，充分調動學生的學習積極性，激發學生的情感，創造良好的學習氛圍；力爭做到教學語言簡潔明了，教學思路清晰，層次分明，講練結合，努力做到老師盡量講得少，讓學生盡量多動腦；注重情境教學，把數學問題和情境結合起來，激發高年級學生情感，促使他們自主學習，合作交流，讓低年級孩子在聽故事，做游戲中身心愉悅地學習數學。教學效果得到了學校領導及師生的一致認可。

2、任勞任怨，做好教研組各項工作。作為校學科帶頭人，數學教研組組長，在本人的努力主持下，學校數學教研組的各項教研活動(備課、聽課、評課、等)開展得井井有條，有聲有色，收效顯著，并與其它學科教研組一起團結協作，順利完成了學校的市級教研課題：《遠教資源庫的建設》，同時，個人還承擔不縣教研室指派一些任務，比如說參加縣、市兩的課堂教學大賽以及參與送教下鄉活動。

3、為人師表，關心愛護每一位學生。在平時的工作中注意了解學生的喜怒哀樂做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學習，生活中的細節，對學生進行思想品德教育，使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學困生和后進生，我更是特別關愛，熱情鼓勵，耐心輔導，使其學有所獲，得到發展。同時也抽出時間教學生書法，輔導學生制做些科技小發明、小制作，以豐富學生的業余生活，緩解學習帶來的壓力。

三、點滴成績 再接再厲

由于本人的不懈努力，在這兩年時間里，也取得了一些小小的成績，如：2011年在《百色教育》上發表論文《遠教資源在小學低年級數學教學中的運用》、《教師課堂體態語言的藝術》。此外，由于本人在2010年由縣教育局組織開展的教師基本功大賽校級選拔賽中脫穎而出，參加了復賽，所開設四項比賽（課堂教學、說課、教學論文、教案設計）中三 項第一名，最后取得了總分第一名的好成績。被縣教育局指派代表我縣參加2012年全市小學數學課堂教學大賽，雖然發揮極為不理想，最后以0.2分的微弱差距與一等獎失之交臂，但課后得到了市教研室的陳蘇梅老師的耐心指導與不倦的鼓勵，此行仍受益非淺。鑒于在這兩年時間里本人所取得的工作業績，先后連續兩年(2010、2011)考核被評定為優秀檔次，2011年6月評為市級“優秀科技輔導員”，2011年12月被“廣西教育學會”評為“先進教研工作者”，2012年6月被評為市級“優秀科技輔導員”，2012年9月被評為縣級優秀教師。

成績永遠屬于過去，未來不管我從事任何職業，任何工作。我都會依舊秉承“在學習中工作，在工作中學習”的理念，盡自己最大的努力把各項工作做好，為社會多做貢獻。

2012.11.28 5

第五篇：公選課表!!!!!!!!!!!!!

程名稱 教師姓名 上課時間 上課地點 學分 周學時 起始結束周 容量

第6教研樓中創造學 張云電 周一第10,11,1...101;第6教研2 樓中101 機械工程基礎 季國順 周四第10,11節{...電子商務概論 劉大為 周一第10,11節{...第11教研樓503 現代經濟管理基礎 楊波 周四第8,9節{第1...第11教研樓

401 2 現代經濟管理基礎 武健 周二第8,9節{第1...第11教研樓

401 2 管理決策理論 魏潔 周一第8,9節{第1...第11教研樓

205 2 創業管理 錢昇 周二第10,11節{...第12教研樓303 創業管理 陳月艷 周二第8,9節{第1...第11教研樓

203 微電子學導李文鈞/洪慧 周三第10,11節{...第12教研樓論 403 2 環境納米技辛青 周二第10,11節{...第11教研樓術導論 201 Android應用與游戲開發 胡昔祥 周二第6,7節{第1...第7教研樓南

2 Android應用與游戲開發 崔揚 周二第1,2節{第1...第11教研樓

201 2 信息存儲與管理 張紀林 周一第10,11節{...第12教研樓314 2 項目級思維與團隊合作 穆海倫 周二第10,11節{...第7教研樓北122 應用程序Windows界趙乃良 周一第8,9節{第1...第7教研樓北面設計 106 物理學與人類文明 葉興浩 周二第10,11節{...第3教研樓401 2 物理學與人類文明 葉興浩 周四第10,11節{...第3教研樓401 2 數學實驗 張智豐/梅紅 周三第10,11,1...第6教研樓南402 2 數學文化 王杰峰/王國第7教研樓北卯 周三第10,11節{...106 數學文化 王國卯/王杰周三第10,11節{...第7教研樓北2

6.0-0.0 01-06 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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能源利用及其污染物控王關晴 周四第10,11節{...第3教研樓制 115 能源利用及其污染物控羅丹 周一第10,11節{...第12教研樓制 505 能源利用及其污染物控羅丹 周二第10,11節{...第12教研樓制

510 2 功能材料概陳鋼進/肖慧第11教研樓論 明 周四第10,11節{...207 2 功能材料概陳鋼進/肖慧第11教研樓論 明 周二第10,11節{...205 多媒體技術 王秋華 周二第8,9節{第1...第7教研樓北

2 多媒體技術 王秋華 周二第10,11節{...第7教研樓北108 2 信息對抗概第11教研樓論 孫閩紅 周二第10,11節{...503 2 信息安全技第12教研樓術 王秋華 周四第10,11節{...312 2 通信系統概第12教研樓論 戴紹港 周二第10,11節{...412 2 MATLAB與仿第12教研樓真 方昕 周一第10,11節{...305 2 信息安全程第3教研樓序設計 呂秋云 周四第10,11節{...101 2 C#程序設計 陳大金 周二第10,11,1...第11教研樓207 3 VB程序設計 閆飛 周三第10,11節{...第11教研樓205 計算機輔助幾何設計 余正生 周五第6,7節{第1...第11教研樓

203 2 網站建設與維護 閆飛 周二第10,11節{...第11教研樓403 2 ACM程序設計 劉春英 周四第10,11節{...第11教研樓401 2 第二外語:日第7教研樓南語 傅筆靈 周二第1,2節{第1...109;第7教研4

樓南109

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第7教研樓南第二外語:日語 傅筆靈 周二第3,4節{第1...109;第7教研4

樓南109 第二外語:日第7教研樓南語 朱娜燕 周二第1,2節{第1...105;第7教研4

樓南105 第二外語:日第7教研樓南語 朱娜燕 周二第3,4節{第1...105;第7教研4

樓南105 英語口語 朱正快 周二第8,9節{第1...第7教研樓南

2 英語口語 朱正快 周一第8,9節{第1...第7教研樓南

2 英語口語 朱正快 周一第6,7節{第1...第7教研樓南

2 英語口語 朱正快 周二第6,7節{第1...第7教研樓南

2 高級英語 朱正快 周五第8,9節{第1...第7教研樓南

2 高級英語 朱正快 周四第8,9節{第1...第7教研樓南

2 高級英語 朱正快 周五第6,7節{第1...第7教研樓南

2 中國現當代文學作品選朱平周四第6,7節{第1...第3教研樓讀 105 中國現當代文學作品選朱平周四第8,9節{第1...第3教研樓讀 105 世界政治經濟與國際關方建中 周四第6,7節{第1...第12教研樓系

經濟學原理 姜建紅 周三第10,11節{...第3教研樓415 農村社會學 王秩龍 周四第6,7節{第1...第3教研樓

2 制度經濟學 徐旭初 周二第10,11節{...第3教研樓311 2 廣告學 舒仕斌 周二第10,11節{...第7教研樓北106 廣告學 費君清/舒仕周二第8,9節{第1...第7教研樓北斌

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120 120 100 100 英漢對譯技巧 黃俊業 新聞學入門 江黎黎 新聞學入門 江黎黎 人際交往團體訓練 羅美華 人際交往團體訓練 楊懷勝 中國刑法及典型案例 陳偉華 中國刑法及典型案例 陳偉華

當代社會前沿與青年文李慶真 化 現代調查研究方法 馮瑛

大學生社會認知與適應能力培養專李慶真 題 中國古代神話 黃俊業 日常生活中的法律智慧 申屠彩芳日常生活中的法律智慧 申屠彩芳大學生實用禮儀 趙曉斌 大學生實用禮儀 趙曉斌

中國社會研究 方小玲

現代女性詩歌鑒賞 倪志娟

社會熱點評析 黃核成 國際問題縱論 方建中 國學雅集 鄭建功 周一第10,11節{...第7教研樓北118 2 周三第10,11節{...第3教研樓105 周二第8,9節{第1...第3教研樓

2 周二第6,7,8節{...綜合樓402 2 周一第6,7,8節{...綜合樓402 2 周一第10,11節{...第3教研樓101 周一第8,9節{第1...第3教研樓

周二第10,11節{...第3教研樓205 2 周一第10,11節{...第12教研樓212 周一第10,11節{...第12教研樓410 周二第8,9節{第1...第7教研樓北

2 周二第8,9節{第1...第11教研樓

201 2 周二第10,11節{...第11教研樓501 2 周二第10,11節{...第11教研樓407 周二第8,9節{第1...第11教研樓

407 2 周一第8,9節{第1...第3教研樓

215 2 周四第10,11節{...第12教研樓212 2 周二第10,11節{...第10教研樓218 周四第8,9節{第1...第9教研樓

2 周二第10,11節{...第7教研樓南2

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第7教研樓南國學雅集 鄭建功

教育熱點問題研究 周國平

法律心理學 姜麗娜 法律心理學 姜麗娜

成長社會學 王國楓

心理學導論 徐琳

心理學導論 徐琳

藝術概論 呂東方

美術作品鑒賞 高誠

書法作品鑒賞 吳一橋 舞蹈作品鑒賞 彭淵

舞蹈作品鑒賞 彭淵

影視佳作鑒賞 盛晨

影視佳作鑒賞 盛晨

世界文化藝術之旅 呂東方

港臺音樂 彭淵

歐美流行音樂 盛晨 電子鋼琴 盛晨

網絡社會學 吳新慧 中外著名哲學家評傳 倪志娟

體育與休閑 劉云峰 周二第8,9節{第1...115 2 周四第10,11節{...第7教研樓南111 2 周一第10,11節{...第3教研樓115 周一第8,9節{第1...第3教研樓

2 周三第10,11節{...第3教研樓101 周四第8,9節{第1...第3教研樓

301 2 周四第10,11節{...第3教研樓301 周一第6,7節{第1...第3教研樓

2 周四第10,11節{...第7教研樓北110 2 周二第10,11節{...第12教研樓301 周一第8,9節{第1...第3教研樓

211 2 周一第6,7節{第1...第3教研樓

211 2 周二第6,7節{第1...第3教研樓

201 2 周二第8,9節{第1...第3教研樓

201 2 周四第10,11節{...第3教研樓111 周四第8,9節{第1...第3教研樓

211 2 周四第8,9節{第1...第3教研樓

315 2 周四第6,7節{第1...活動中心104 2 周一第8,9節{第1...第3教研樓

2 周四第8,9節{第1...第3教研樓

2 周三第10,11節{...第7教研樓北2

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第7教研樓北體育與休閑 劉云峰 周二第10,11節{...110 直排輪滑 李毅軍 周二第8,9節{第1...西邊體育館

門前 中華傳統體第7教研樓北育養生功 李國冰 周一第10,11節{...116;活動中心315 跆拳道 李國冰 周二第3,4節{第1...活動中心315 2 養生瑜珈 顏意娜 周三第3,4節{第1...體育館輔館

東一樓 2 國際標準交董曉波/李大周一第10,11節{...體育館輔館誼舞 鎏 西二樓 2 音樂鑒賞（古呂東方 周一第10,11節{...第3教研樓今音樂）111 音樂鑒賞（當代音樂）彭淵 周四第6,7節{第1...第3教研樓

211 2 音樂鑒賞（近代西方）盛晨 周四第10,11節{...第3教研樓315 2 網絡傳播概唐莉芳 周一第10,11節{...第11教研樓論 307 網絡傳播概論 唐莉芳 周一第8,9節{第1...第11教研樓

307 2 新媒體藝術理論及實踐 張馨藝 周四第10,11節{...第3教研樓415 2 多媒體課件的設計與制吳迪/湯程心 周三第10,11節{...第7教研樓南111 作

大學生與法 蔣小花/梁立 周四第8,9節{第1...第7教研樓北

2 大學生與法 蔣小花/梁立 周四第10,11節{...第7教研樓北108 世界藝術設計史 李婷 周二第8,9節{第1...第3教研樓

405 2 世界藝術設計史 李婷 周二第10,11節{...第3教研樓405 電子商務與現代物流 柳賽男 周四第8,9節{第1...第7教研樓北

218 2 中國電視發展史 李志堅 周一第10,11節{...第12教研樓102

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大眾傳播倫理學 李志堅 周二第8,9節{第1...第3教研樓

315 2 生物醫學信息學導論 厲力華 周一第10,11節{...第12教研樓401 生物醫學信息學導論 厲力華 周二第8,9節{第1...第12教研樓

405 2 生物醫學信息學導論 厲力華 周二第10,11節{...第12教研樓405 2 現代生命科徐銘恩/嚴明 周二第10,11節{...第11教研樓學導論 305 2 現代生命科郭淼/余貫華 周四第10,11節{...第12教研樓學導論

310 2 現代生命科應南嬌/劉珂第12教研樓學導論 舟 周一第10,11節{...114 2 環境保護 馬青蘭 周三第10,11節{...第12教研樓405 2 珠寶玉石鑒賞與工藝設唐俊紅 周三第10,11節{...第12教研樓2 計 110 食品營養與第3教研樓健康 吳衛紅 周二第10,11節{...215 2 環境與健康 周溶冰 周三第10,11節{...第11教研樓207 2 綠色生活與趙淑敏/謝正第11教研樓未來 苗 周二第10,11節{...301 2 能源利用與第11教研樓節能技術 潘新潮 周三第10,11節{...301 2 清潔生產與第12教研樓企業增效 陳建軍 周二第10,11節{...212 2 現代生活與聶秋林/殷好第12教研樓化學 勇 周二第10,11節{...210 2 化學與人類第12教研樓文明 周潔/吳圣姬 周二第10,11節{...216 2 居室污染與第3教研樓人體健康 李靜 周二第10,11節{...301 科技發展簡史 于翠萍 周一第8,9節{第1...第11教研樓

203 2 科技發展簡史 于翠萍 周一第10,11節{...第11教研樓203 2 電池技術概倪華良/秦海第11教研樓論 英/曹一琦 周四第10,11節{...205

2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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312 2 周五第6,7節{第1...第7教研樓北

408 2 周一第8,9節{第1...第12教研樓

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403 2 周一第10,11節{...第12教研樓301 周一第8,9節{第1...第12教研樓

310 2 周一第10,11節{...第12教研樓108 2 周二第10,11節{...第12教研樓108 2 周四第10,11節{...第12教研樓303 周四第8,9節{第1...第12教研樓

303 2 周二第10,11節{...第11教研樓307 2 周三第10,11節{...第12教研樓402

3.0-0.0 01-12 3.0-0.0 01-11 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0 01-16 2.0-0.0

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303 2 周二第10,11節{...第12教研樓110 周二第8,9節{第1...第12教研樓

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205 2 周一第10,11節{...第3教研樓205 2 周三第10,11節{...第12教研樓303 2 周四第3,4,5節{...第7教研樓南317 3

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