2021年個人意識形態工作總結兩篇
篇一
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作
經濟建設是黨的中心工作,意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。
宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。
核心價值觀要像空氣一樣無處不在我們要在全社會大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,使之像空氣一樣無處不在、無時不有,成為全體人民的共同價值追求,成為我們生而為中國人的獨特精神支柱,成為百姓日用而不覺的行為準則。
中國精神是社會主義文藝的靈魂
我們要通過文藝作品傳遞真善美,傳遞向上向善的價值觀,引導人們增強道德判斷力和道德榮譽感,向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。
中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。
增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。
48個字界定新聞輿論工作的職責和使命
在新的時代條件下,黨的新聞輿論工作的職責和使命是:高舉旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯接中外、溝通世界。
黨媒必須“姓黨”
黨的新聞輿論工作堅持黨性原則,最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。黨和政府主辦的媒體是黨和政府的宣傳陣地,必須姓黨。黨的新聞輿論媒體的所有工作,都要體現黨的意志、反映黨的主張,維護黨中央權威、維護黨的團結,做到愛黨、護黨、為黨;都要增強看齊意識,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;都要堅持黨性和人民性相統一,把黨的理論和路線方針政策變成人民群眾的自覺行動,及時把人民群眾創造的經驗和面臨的實際情況反映出來,豐富人民精神世界,增強人民精神力量。
營造風清氣正的網絡空間
網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態良好,符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態惡化,不符合人民利益。
要本著對社會負責、對人民負責的態度,依法加強網絡空間治理,加強網絡內容建設,做強網上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網絡文化,用社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果滋養人心、滋養社會,做到正能量充沛、主旋律高昂,為廣大網民特別是青少年營造一個風清氣正的網絡空間。
網上輿論有“紅線”
形成良好網上輿論氛圍,不是說只能有一個聲音、一個調子,而是說不能搬弄是非、顛倒黑白、造謠生事、違法犯罪,不能超越了憲法法律界限。
對網上那些出于善意的批評,對互聯網監督,不論是對黨和政府工作提的還是對領導干部個人提的,不論是和風細雨的還是忠言逆耳的,我們不僅要歡迎,而且要認真研究和吸取。
根本標志和重要任務
堅持以馬克思主義為指導,是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志,必須旗幟鮮明加以堅持。我國哲學社會科學的一項重要任務就是繼續推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,繼續發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義。
真懂真信
堅持以馬克思主義為指導,首先要解決真懂真信的問題,核心要解決好為什么人的問題,最終要落實到怎么用上來。
創新、學風、立志“三要”
要提倡理論創新和知識創新,鼓勵大膽探索,開展平等、健康、活潑和充分說理的學術爭鳴,活躍學術空氣。要大力弘揚優良學風,推動形成崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的優良學風,營造風清氣正、互學互鑒、積極向上的學術生態。廣大哲學社會科學工作者要立志做大學問、做真學問,嚴肅對待學術研究的社會效果,以深厚的學識修養贏得尊重,以高尚的人格魅力引領風氣,在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實現價值。
篇二
意識形態領域反分裂、反滲透斗爭集中教育以來,教職工的思想認識有了很大的提高,收獲很大,體會很深。在學習過程中,師生進一步認識清了意識形態領域反分裂斗爭的復雜性、長期性、艱巨性和重要性,認清了民族分裂主義在意識形態領域滲透、干擾、破壞的主要表現及其特點,認清了從事意識形態領域工作在意識形態領域反分裂斗爭中的神圣職責,進一步增強了反分裂、反滲透斗爭的自覺性和堅定性。
一是認清了意識形態反分裂、反滲透斗爭的重要意義。
通過集中學習和自學自治區關于意識形態反分裂斗爭的一系列論述和重要文章,我校深刻認識到意識形態領域是反分裂斗爭的重要領域,意識領域的反分裂、反滲透斗爭是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭,是直接關系到祖國統一、民族團結和各民族人民根本利益,直接關系到新疆的長治久安。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個政權,總要先造成輿論,總要先做意識形態方面的工作。革命的階級是這樣,反革命的階級也是這樣。”長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿論宣傳,曲解、篡改以至杜撰歷史,帶有很大的欺騙性,對各族群眾和青少年造成很大毒害,嚴重影響了我區社會政治穩定。自治區黨委決定從今年冬天開始,利用一定的時間,集中各方面力量,在全區對各個層面的干部群眾開展一場聲勢浩大的反分裂宣傳教育活動,進一步鞏固和發展這些年來開展意識形態領域反分裂斗爭教育的成果,具有十分重要的意義。二是充分感受到了意識形態領域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。
當前,敵對勢力在意識形態領域的滲透、破壞主要表現為利用非法印刷出版反動書刊,投寄、張貼、散發反動傳單、信件和標語,造謠惑眾,制造分裂輿論;利用電子音像制品煽動宗教狂熱,鼓吹“圣戰”;境外民族分裂勢力和敵對勢力相勾結,利用廣播電臺、互聯網等手段加緊向我們進行反動輿論宣傳和思想滲透活動。這些充分表明新疆意識領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的有時是很激烈的,我們在意識形態領域反分裂斗爭絲毫不能有所疏忽大意,必須堅持不懈地做大量的工作。學校是意識形態領域輿論宣傳的陣地,在學校黨組織的領導下,我們加強對學生思想道德教育、維護團結穩定方面的教育,為深化意識形態領域反分裂、反滲透斗爭發揮了重要的作用,取得了很大成果。目前,隨著熱比婭及境內外“三股勢力”不斷調整策略、拼命加大“文煽”力度,意識形態領域分裂與反分裂的斗爭呈現出更加尖銳、激烈的態勢,我們將與他們長期進行一場沒有硝煙的戰斗。今后,我們應該進一步堅定政治立場,嚴肅政治紀律,提高政治敏銳性和判斷力,牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識,立場堅定、旗幟鮮明地同意識形態領域的民族分裂主義思想和活動作斗爭,自覺地維護祖國統一和民族團結,忠實地履行好自己教書育人的神圣使命。三是加強對學生的教育引導,打造反分裂、反滲透的堅強陣地。
在學校開展意識形態領域反分裂斗爭教育,是構建和諧校園的中心任務。學校教育關鍵在教師,只有培養思想水平高、業務素質強的教職工隊伍,才能適應西部大開發的需要,才能為提高教育教學質量奠定基礎。作為一名教師應有高度的政治意識,自覺參與意識形態領域反分裂斗爭。因此,我們要了解區情、把握大局,在日常教學和教育管理實際中,用生活中反映改革開放30年來我區經濟社會快速發展、人民生活不斷改善的巨大成就的典型來教育學生,深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育活動,開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育,充分激發學生的愛國熱情,從小樹立各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的意識,堅決堵住民族分裂思想傳播的渠道和途徑,不讓各類噪音、雜音影響學生,為把學校打造成為反分裂、反滲透斗爭的堅強陣地而不懈努力。