xx年10月技術管理工作總結
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xx年10月技術管理工作總結
xx年企業經濟形式跟隨社會環境的變動,在這個看似有形實則無形的巨大的市場的海浪里沉浮。任何一個個體的命運無不被周圍的環境影響著,企業也是一樣的。
我們都在力圖找到一條更便捷的更順利的更舒暢的路來達到理想的那個生活境界,打個比方來說就是都希望走“兩點之間直線最短”的那條道路,殊不知,我們每個個體、社會存在的每個企業(一個團隊類似一個個體)都會因為自身業力的不同,從而產生不同的人生觀與世界觀,這就造成了我們的“各業”與“共業”的這個大的環境里套著小環境的各種各樣的圈子,人們亦如很多個運行著的小星球一般,轉在這些大大小小的圈子里面。因為萬有引力的定律,人們或團隊之間不斷的產生著作用力與反作用力的各種依存或排斥的關系。因此,這就造成了我們每個人做每一件事情的時候,就很難走“直線最短”的那條路。
越是把簡單問題復雜化的人就越會自己造成很多彎路和麻煩,最后將自己有限的精力纏繞到一些人為設置的坎坷上,最后自己的心智都將枯竭一般。越是把復雜問題簡單化的人,越能踏踏實實的往一個具體的目標努力,這樣看似的簡單反而會更容易接近自己理想中的生活或境界,不僅會得到所謂的成功更會讓自己心靈澄明跟寧靜,無論處在什么環境,人最終極的幸福就是擁有寧靜美好的心靈來享受生命的這個過程,如果連這個都做不到,那么說啥都沒用了,啥都是瞎折騰一般。生活需要每個人真實去體驗跟品位,其中的酸甜苦辣、冷暖風雨盡在不言之中。
二、個人述職
xx年初,是我從業20年的第一次工作轉折點。我從一個純粹的技術人員走上了技術管理者的崗位。在我工作的第18個年頭的時候,我自己的內心就出現一個想法,我要突破自己的從前了。因為我感知到我的思想在逐漸的成熟起來,在近20年的成長過程里,我儲備自覺的工作能力、良好的心理承受力、優秀的與人溝通協調能力和比較全面系統的專業知識,這些都是歲月給我的最好的禮物,我要通過一種方式把這種積累變成具體的事物來實現對于企業或者往大點兒說是對于社會的一種資源的回饋。而最終,我要用歲月給予我的這個沉甸甸的禮物去塑造我所能做到的最好的那個自己。(創立中國微軟的學者李開復先生寫過一本書:“做最好的自己”推薦每一個人都去用心讀一下,即使已經不再年輕的人們,通過閱讀這些勵志的書籍,無疑都可以獲得心靈成長必須的一些營養。人生如果非要給它加上一個意義的話,我覺得就是心靈的成長跟心靈的覺悟過程。這個覺悟不是說人越老就越象一根油條一樣被世俗煎炸的晦澀無味,讓人未嘗一口就不免要遠離,而是成長到“慈悲”的圓融通透的心態,能主動認識到自己的不足而改進,能把自己遇見的每一個人都要當作老師一樣去尊敬,去從心里接受別人的長處,當你立身于正知與正見之中的時候,你會為自己和他人都營造一個很美好的氣場,從而使周圍的每個人都處在一個團結上進,心態陽光積極的氣氛里。
過去的工作和學習的經歷它給我的人生轉變打下一個堅實的地基,而在這個地基上成長起來的我,內心堅強而有主見,懂得服從而不缺少創意,理解他人如同理解自己。在合適的時間里,我選擇了做我從前不十分感興趣的管理工作,以便在我的能力范圍內去完善我所發現或者所感覺到的一些管理方面的疏漏跟不足之處。當然,個體的感覺跟事實往往會有一些出入,人們的工作習慣和工作風格也會因學識、經歷、修養、品性的不同而出現不同的做事方法,但我相信每個人最終的目標都是想把自己份內的事情做好,我絲毫不懷疑人性里美好的一面,我想做到的就是讓團隊里的每個人都發揮出自己積極向上,心態健康陽光,努力工作,勇于進取的那一面,而將心里的不滿和陰郁消減到最少,甚至可以消失,以達到一種“無為而治”的最高境界里。
本人于xx年畢業于常熟高等專科學校,96年xx月分配到東萊中學,98年調到慶東小學,99年到東萊小學,一直工作至今。98年xx月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年xx月,參加蘇州市辦公自動化考核,...五年來,在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。
不知不覺中一個學期就結束了,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。
本人自任現職以來,至今已走過了21個春秋。21年來,兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學,把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業,為學生的全面發展辛勤工作,殫精竭慮。
本人于xx年xx月畢業于..電力學校,所學專業為發電廠及電力自動化。后分配至..市供電公司,于xx年xx月xx日在公司人力資源部報到至今,已年滿四年,詳細內容請看下文電力專業技術個人年度總結。
我叫xx,xx年xx月我來到xx礦工作,在xx礦的三年多,我學會了很多書本上沒有的經驗,掌握了很多實踐技能,這三年我的進步與成長與領導的關愛、同事的團結協作是分不開的。
我叫xx,是熱電廠動力車間的一名汽輪機主操,xx年xx月份畢業于xx電力高等專科學校,于東力熱電廠實習四個月,現于煤化工汽輪機崗位工作.我的技術總結分兩大步,一方面對動力熱電廠的一些有建設性的技術該找進行分析,評論,其目的是借鑒...關于xx年教師專業技術工作總結范文時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。
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