第一篇：工程技術個人總結報告（共）

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便于更好的做好下一步工作。下面就讓小編帶你去看看工程技術個人總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

工程技術總結報告1

回顧過去的一年里，歷經緊張忙碌奔波辛勤的工作環境中，渡過了難忘的一年。迎來了展望未來、目標奮進光輝燦爛的20____年。在新的一年里，本人將一如繼往的全面服從公司領導、嚴格遵守公司各項管理制度，認真努力加強業務技能學習，增強管理技術水平，在項目部的整體安排下，積極努力配合同事們做好本職份內工作。

人生存一世就有理想，有理想就有目標，有目標就有奮斗，就奮斗就能實現理想，就在實現理想這個過程中，將會遇到不同程度的人生磨練，隨著經濟改革開放這個浪潮中，現代化工程行業也逐漸步入了更高、更嚴的科學化管理水平，使我們這一代從事工程行業的管理工作者來講，又將面臨著人生挑戰的一個起點，所以只有自我更新觀念，努力學習，通過學習在實際工作中來逐步提高自己的科學管理能力，否之，將會受到這個歷史潮流的淘汰。

一、加強學習，更新觀念

我是一個性格倔強、較為好勝、永不服輸、勇于戰勝的人，因此，在實際工作中，往往愛說，愛堅持自己的意志觀點，這樣難免在實際工作中使一些同事們難以接受我這個觀點。首先要申明的是，盡管如此，但我絕對是以工作上的認識、觀點來堅持自己意見，而不是以個人私念來針對某一件事情。當然，人無完人，在今后的實際工作中，我將努力克服工作中的不足之處，來適應整體團隊的工作環境。

為適應新形勢下工程行業的需求，自己只有更進一步的加強業務技術方面的學習，全面提高管理技術能力，在實際工作中，嚴格要求自己，堅持原則，實事求是，老老實實做人，扎扎實實做事，以一個公民的道德準則來衡量要求自己，并逐步更新觀念，做一名合格的工程行業管理人員。

二、堅守崗位，履行職責

作為一名工程施工專業技術人員，如何在工作崗位上履行好工作職責是衡量一名專業技術管理人員工作業務水平，思想道德素質，工作作風是否簡單粗糙的尺度。要做一名合格的工程行業專業管理技術人才，他首先必須具備有一種愛崗敬業，忠于職守不怕吃苦，辛勤付出，勇于拼搏的事業心責任。并在實際工作中去認真發揮自己的專業特長，履行職責，做好份內工作，以求真務實的工作態度，扎實的工作作風，去處理好本職工作中的具體問題，遇事不回避，不踢皮球，向部門領導多請示、多匯報，盡職、盡責、盡心、盡力去處理好本職工作范圍內的相關業務。

三、加強業務學習，全面提升管理技能

隨著現代工程行業技術規范要求的全面提高，作為一名工程行業技術管理人員來講，他必須適應工程行業新的規范要求，不斷更新業務知識，提升業務管理水平，掌握業務技能，才能在實際工作中去更好的發揮。

只有在實際過程中，不斷總結、不斷完善，虛心學習、力求上進，嚴格要求自己，積極努力做好本職工作，團結同事，齊心奮進，為公司全面完成既定目標任務，打造精品樓盤，樹造品牌形象而努力工作盡一份職責。

在此并祝公司在新的一年里，事業發達，鴻運高照，萬事順心如意!也祝公司全體員工家庭美滿幸福，新年吉祥如意!

工程技術總結報告2

五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、積極推廣使用“四新”技術，營造工程精品

20____年__月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是工程施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲____年度優質工程(金牌獎)及____年度河北省優質工程獎。

二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作

自從到唐山現代工程安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析工程質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業安全健康管理體系認證和iso14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。

三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益

該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應用e__cel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據;應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網，利用netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結工程業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《工程企業辦公局域網—搭建實例》一文;為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。

四、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;獲得iso9001質量管理體系內審員、iso14001環境管理體系內審員、oshms職業安全健康管理體系內審員資格證書;獲得河北省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

工程技術總結報告3

工程技術部在公司領導的關懷指導下，在公司各級部門的密切配合下，全力以赴的投入到公司的項目開發工作中。作為公司工程建設專業的核心職能部門，從項目的技術特點和開發要求著手，突出自身的技術優勢和專業特長，充分發揮部門在工程技術管理上的核心作用，嚴格控制工程質量和施工進度。在部門同事的共同努力下，截止今年十月底，技術部先后完成了____項目、______相關技術工作。本著回顧過去、總結經驗、找出不足，進而豐富和完善自身的技術水平，為此就十月份工作進行總結。十月份工作總結：

1、空調基礎圖的完善。

2、____項目規劃設計調整建議書。

3、____項目市場研究及定位報告。

4、____項目總規與戶型與設計院、策劃公司方案討論。

5、____項目總規及戶型設計初稿。

6、____縣商業開發投資估算。

7、與物業____總聯系新時代廣場燃氣鍋爐房泄爆口設計。

8、參與編寫____房地產公司崗位責任制。

9、隨時跟蹤項目現場完善相應設計變更及技術方案。

為確保項目開發進度，達到公司領導的預期目標，工程技術部將重點做好一下幾項工作。

十一月份工作計劃：

1、配合公司各部室進行新時代廣場所有工程的驗收工作。

2、配合公司各部室及政府部門進行新時代廣場空調工程、消防工程、燃氣鍋爐房的竣工驗收工作。

3、配合公司行政管理部完善公司規章制度編制工作。

4、配合前期部，組織設計院進行軍區項目的規劃報批工作。

5、組織編寫軍區項目的初步設計任務書及擴初、施工圖設計任務書。

6、配合工程部進行軍區項目的三通一平工作。

7、跟蹤項目現場，解決施工過程中的技術問題。

8、加強自身學習，加大看圖、審圖力度，及時通知項目現場做到事前、事中控制，減少相應施工圖變更及簽證。

技術部將進一步加強自身學習，理清工作思路，再接再厲，努力推進項目建設，為完成今年既定的目標而奮斗。

工程技術總結報告4

本人參加工作后，一直在鄉鎮基層從事城鎮規劃建設管理工作。現將本人二十幾年的建設管理工作總結如下：

一、城鎮建設管理工作的意義

城鎮建設管理是建設專業技術人員的重要工作職責，城鎮建設的好壞與建設專業技術人員的管理工作息息相關。目前有些地方并未全面理解城鎮化的真正含義，不顧條件盲目擴大鎮的建設，有些地方已經形成熱潮，如不及時降溫，勢必給農民造成危害，給國家造成損失;有的地方打著城鎮化的旗號，忙著圈地，動輒規劃十幾平方公里或幾十平方公里，從農民手中拿得廉價的土地，侵犯農民利益，并使農民永久性失去土地，極易引起不穩定因素的增長。要問規劃的依據是什么?當地負責人大多說不明白;有的地方領導人在追求政績的驅使下，大興土木，建什么大廣場、大公園、大草坪，什么噴水池，什么標志性建筑，什么商業一條街等等，結果是勞民傷財，脫離實際。有的地方在擴鎮過程中，只建地面房屋，上水、下水、排污和污水處理及垃圾處理則無力統籌考慮，造成新的環境污染和生態惡化。為此，從事城鎮建設管理工作的人員必須全面、正確地理解城鎮化，統籌、科學地規劃城鎮化，認真、扎實地實施城鎮化，合理、節約地利用資源，保護和珍惜生態環境，才能使我國城鎮化的目標順利實現。

二、城鎮建設審批方面的工作

隨著我國經濟的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，改善

人們的居住環境已成為城市建設的一項重要內容。在塘下鎮海安辦事處工作期間，按照海安鎮總體規劃建設要求，必須進行十字街道路面的拓寬。為使該項工作早日實現，本人積極投入到道路規劃和建設設計前期工作中。調查摸底、收集有關資料和數據，并專心分析這些數據，為該工程的順利實施打好基礎。該工程共拆建民房700多間，總計建筑面積14萬平方米，道路全長1280米。由于該道路拓寬工程的順利實施，推動了海安辦事處朝陽東街道路拓寬工程。在朝陽東街道路拓寬工程中，本人積極參與到前期的調查研究工作中，會同有關部門對該工程是否符合規劃設計要求進行審查。該工程共拆建民房185多間，總計建筑面積3.7萬平方米，道路全長315米。在城南橫街拓寬工程中，本人參與率道路設計、放樣、建設管理和竣工驗收等工作，該工程共拆建民房82多間，總計建筑面積20500平方米。在下林創新大街拓寬工程中，本人直接參與設計和建設管理工作，該工程共拆建建筑面積為8.1萬平方米，道路全長450米。后來按照塘下鎮人代會代表們的強烈要求，政府決定進行海安大街和朝陽西街的拓寬。該兩街工程實施難度大，涉及面廣。本人作為工程管理隊伍中的一員，積極投入到策劃、動員中去。在工程前期準備過程中，積極參與擬定實施方案、規劃道路、建筑設計方案的確定。該工程共拆建民房415間，總計建筑面積12.45萬平方米。在梅頭鎮工作期間，本人積極參與原梅頭人民路和埭心中路拓寬工程的實施方案討論與確定、規劃放樣、工程管理監督，審批辦理許可證332份，計建筑面積11.62萬平方米。近年來，為8個公建項目、12個工業企業廠房改造項目進行

選址、放樣、監督等一系列服務工作。

三、城鎮建設管理方面

為了搞好建設工程項目管理，實行批后跟蹤服務和批后監管是至關重要的，而該項工作涉及面廣，管理難度大。目前，城鎮建設工程大部分出現易批難管的原因是：

1、老百姓對規范化建設觀念淡薄，目光短淺，只看到眼前的蠅頭小利，不顧全大局。批少多建，超出審批面積部分的行政罰款跟他們取得的經濟利益相比簡直可以忽略不計。

2、一些私營企業主為了生產規模擴大的需要，將現有工業廠房進行拆建、擴建，不管環境好壞、消防通道和安全隱患等擅自超面積、超高建造違章建筑。

3、特別是危房拆建，面廣量多，而且非常分散，管理起來難度很大。這些拆建戶因為子女長大成人需要水平式的房子居住。而危房拆建審批規定是原拆原建的。一般危房拆建是一層或二層的房屋，而且都是垂直式的。可想而知，建水平式無非就是超層建造。為此，針對以前幾種情況，本人結合自己的世紀工作經驗提出以下幾點建議：

1、在審批過程中嚴格把好各個環節，務必告知拆建戶違建的嚴重后果。

2、從審批、批后服務，批后監管責任到人。

3、加強日常巡邏，在巡邏的過程中發現問題及時解決。

三、建設工程質量與安全管理方面

建設工程質量不僅關系到工程的實用性和建設工程項目的投資效果，而且關系到人民群眾生命財產的安全。為了加強建設工程質量的管理，保證工程質量，保護人民生命和財產安全。本人作為建設管理者，必須認真貫徹落實《建設工程質量管理條例》的相關規定，對

每個建設工程項目進行全面地負責，發現質量問題不符合規范要求，務必采取強硬措施，制止或提出整改措施，確保每個工程保質保量完成。

建筑業作為三危行業之一，它的安全形勢一直不容樂觀，事故時有發生。這些事故有的發生的原因有些是內因有些是外因。為此，本人作為城鎮建設管理者，有義務對它們進行安全監督管理。對每個工程盡心定期或不定期地督察，發現安全隱患，及時要求其整改。

本人通過這么多年來的刻苦鉆研和學習，專業水平和業務水平不斷得到提高。這次結合實際工作經驗，完成了《建設工程質量管理》和《安全管理隊伍素質與安全生產等論文》。回顧二十幾年來的工作，雖取得了一些成績和進步，但對專業技術的要求還有一定的差距。今后本人將加強學習以提高自己的專業技術水平，為瑞安的城市建設事業貢獻出自己的一份力量!

在施工單位從事技術施工，有一定的施工經驗，并且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。

工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審)，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術施工的重點、難點，為以后的施工操作行為做準備。

在工程施工過程中，測量放線工作是重中之重，它貫穿整個工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好，所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少(并且施測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構件;再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致，發現問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態。

在某一工程段施工完成后，要及時檢查，驗收，總結經驗和教訓，把發現的問題及時糾正在下一施工段，減少錯誤的連續發生。

工程施工是一項非常嚴謹的工作，工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻，力求精益求精，要有一個良好的工作作風，要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業主負責的態度去工作，要有“干一項工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術人員。

工程施工是一個群體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上至質檢站、設計院，下至勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項復雜的作業任務，所以，做好相互間的聯系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會成為一句空話。

俗話說“皮之不存，毛將焉附”一個打工者如果不考慮老板和公司的經濟效益，他就是在自斷前程，他就不是一個合格的打工者，早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一個良好的經濟效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的，它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員，對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節

約，還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監控，使現場的工人養成節約材料的良好習慣，為公司創造更好的經濟效益，為自己的發展奠定良好的基礎。

工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標，工期的縮短不但能使工程提前投入運營，為甲方創造可觀的收益，也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費，減少人員管理的費用，為公司為老板降低施工成本，提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同關注的焦點，作為工程管理人員中的一員，協助項目經理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

一個人的能力和精力是有限的，為了能更好的正確理解圖紙和規范，勤溝通，事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工，達到大家思想的一致統一，使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。

我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經驗有限，但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優秀的技術人才，為宏升公司的發展盡力。

我喜歡我的專業，更熱愛我的崗位，我相信，在甲方和工程部的指導下，#樓工程能夠順利地進行施工，并按照合同的要求圓滿地完成竣工驗收的任務。

工程技術總結報告5

本工程為三安鋼鐵廠動力配套工程。我方主要承建1#、2#高爐軸流風機機組安裝、循環水泵房水泵與管道安裝、高低壓供電、部分壓力管道安裝污水提升泵房安裝、廠區大外線管道安裝及配套系統調試，所承接工程做為余熱發電項目配套設施，為系統主體高爐提供水、電、氣。

管道是工業生產不可或缺的一部分，在施工過程中不斷改進施工方法和工藝，提高生產效益，是建設方所期望的。下面對中低壓管道安裝的一般工藝闡述實際施工過程。

管道安裝的基本步驟為：施工前的準備→支吊架的配制→支吊架安裝→管道安裝→試驗(無損檢測、水壓)、管道系統清洗。

1、施工前準備

管道施工錢，應對管道材料進行檢驗。首先，管道材質和閥門規格、型號要符合設計要求;其次，管道表面應無裂紋、縮孔、夾渣、折疊、重皮的缺陷，彎頭、三通與管道的壁厚是否相符，不得有超過壁厚負公差的銹蝕或凹坑，管道法蘭密封面應平整光潔，不得有毛刺及徑向溝槽。

2、支吊架配制和安裝

支吊架配制要特別注意形式和加工尺寸，要考慮到滑動支架、導向支架、固定支架等，是有本質的區別，并將對工藝產生不同的影響。滑動支架要求滑動面潔凈、接觸良好;導向支架要求支座與導向板兩側間隙均勻;滾動支架支座面必須與板底滾珠接觸良好;吊架吊桿無彎曲，吊環焊接牢固，螺紋完整與螺母配合良好;彈簧支架安裝時的預壓縮高度符合設計要求。因支吊架承載著管道運行中的靜載荷和動載荷，焊接質量的好壞將直接影響管道的安全性，股支吊架焊接必須符合設計要求。因現場情況和設計不符，需對支架進行改動，也只能改變形式而不能改變型式，支架的作用不能改動。

3、管道安裝

3.1管道定位

現場管道定位要按設計圖紙進行，如果設計沒有給出定位圖的小口徑管道，則在現場按實際情況布置，避開通道及其它設施，并盡量節約路線，保持美觀、和諧。

管道定位，一般采用經緯儀和水準儀進行。經緯儀確定管道走向，而水準儀則確定管道標高，如果架空管道標高較高，架水準儀有困難時，我們采用水平管(U型管原理)，線垂、鋼尺將標高引至設計標高位置。管道安裝時要隨時檢查，管道標高、中心線等必須滿足設計要求。

3.2管道的對口及焊接

管道的對口，對焊接的質量的影響是至關重要。對口前必須先檢查對口管內是否有雜物，如有，應立即清除。對口處必須保持平直，以確保管線安裝正確。為防止焊接應力過大，焊縫與開孔的間距、直管段兩個焊縫的間距、焊縫與支吊架邊緣的間距均要符合規范要求。

管道很接必須符合設計要求。丁字形交點處是焊接質量的薄弱部位，應特別注意，焊條使用錢先確認規格型號是否符合設計要求，并確定已按要求烘干。因管道焊接難度大，焊工必須經過相應的焊接培訓，并取得資格證書。

4、水壓試驗

試壓壓力一般不小于設計壓力的1.25倍，但不得大于任何非隔離元件的最大允許試驗壓力，且不小于0.2Mp，直埋地下壓力管不小于0.4Mp。水壓試驗的水質應清潔，環境溫度要在5℃以上，介質溫度不高于70℃，系統內空氣在管道進水過程中要通過管道最高點的排氣閥排盡，直至排氣閥有水溢出。當壓力達到試驗壓力后保持10min,然后降至工作壓力進行全面檢查。如有缺陷，應降至大氣壓，消缺后，再次進行水壓試驗，整個系統不得有滲水或泄露的痕跡，且目測各管線部位無變形，即認為合格。

軸流壓縮機是為高爐提供風源的設備，具有流量調節范圍寬和效率高等特點。AV45、AV50軸流壓縮機組平均點流量1933Nm?/min，最大點流量2250Nm?/min，進氣壓力0.0983Mpa，排氣壓力0.4Mpa，工作轉速6421r/min，額定功率9177Kw，主軸旋轉方向從進氣端看順時針，在此主要闡述軸流風機自動控制系統動態測試。

1、機組啟動聯鎖測試，在潤滑油壓力≥0.12MPa、動力油壓力≥11MPa.、潤滑油溫度≥20℃、止回閥關閉、防喘閥全開、靜葉角度全關、自動操作開關復位、逆流實驗開關復位、動力油備用泵投自動、潤滑油備用泵投自動、存儲器復位情

況下啟動待命有效。(所述條件之一不滿足，則啟動待命無效)。在啟動待命有效的情況下，按下啟動按鈕則電機閉鎖解除(允許啟動)。電機閉鎖解除信號在機組停機標志有效時清除。

2、機組靜葉釋放功能測試，在主電機運行、存儲器復位情況下按下靜葉釋放按鈕執行靜葉釋放動作，靜葉角度由14度釋放至22度。若在規定的時間內靜葉角度沒有由14度釋放至22度則發出靜葉打開時間過長信號，同時靜葉靜葉釋放動作撤消，靜葉閉鎖至14度。或在自動操作實驗開關閉合情況下同樣執行動作。靜葉打開時間過長信號在存儲器復位按鈕按下時撤消。若在機組運行時停機，靜葉關閉至14度。

3、、機組自動操作功能測試，在自動操作實驗開關閉合或在主電機運行情況下按下自動操作按鈕則閉鎖標志撤消、放空電磁閥得電(放空閥允許關閉)、止回閥電磁閥失電(止回閥允許打開)。在自動操作開關關斷情況下若存儲器置1，則閉鎖標志有效、放空電磁閥失電(放空閥強制打開)、止回閥電磁閥得電(止回閥強制關閉)。

4、機組逆流保護功能測試，在主電機運行、靜葉角度>22度情況下，若風機喉部差壓過低信號持續1秒鐘，系統發出機組喘振報警信號，若在規定的時間內機組喘振報警信號仍然存在，則發出機組逆流報警信號，之后在規定的時間后若機組喘振報警信號仍然存在則發出機組持續逆流信號。機組逆流報警信號和機組持續逆流信號用存儲器位按鈕清除。逆流實驗按鈕閉合可以模擬產生喘振報警、逆流報警、持續逆流報警信號。

5、機組安全運行功能測試,當機組逆流報警或按下手動安全運行按鈕時機組發出安全運行報警信號，同時進入安全運行狀態。由按下手動安全運行按鈕時機組發出的安全運行報警信號可以由存儲器復位按鈕清除。

6、機組停機聯鎖測試,當閉合手動緊急停機按鈕或動力油壓過低或潤滑油壓過低或風機軸位移過大或風機軸振動過大或機組持續逆流報警或主電機由運行至停止狀態系統發出聯鎖停機信號及機組停機標志，同時存儲器置1。所有信號會自動保持，直至按下存儲器復位按鈕。當機組進入安全運行狀態時，存儲器亦置1。

7、機組潤滑油電動泵功能測試, 在1#潤滑油泵投自動情況下,當潤滑油實驗

回路壓力低或潤滑油壓<0.12MPa或按下1#潤滑油泵啟動按鈕時，1#潤滑油泵啟動;當潤滑油壓力≥0.12MPa并且2#潤滑油泵運行的情況下按下1#潤滑油泵停止按鈕時,1#潤滑油泵停止。在1#潤滑油泵投手動情況下：1#潤滑油泵不受PLC控制。

8、機組潤滑油加熱器功能測試，在潤滑油箱加熱器投自動并且潤滑油箱液位不低情況下，按下潤滑油箱加熱器啟動按鈕時潤滑油箱加熱器啟動。當潤滑油箱溫度高按下潤滑油箱加熱器停止按鈕時潤滑油箱加熱器停止。在潤滑油箱加熱器投手動情況下：PLC無法控制潤滑油箱加熱器啟動。

9、機組動力油泵功能測試，在1#動力油泵投自動情況下，當實驗回路壓力低或動力油壓低于11MPA或動力油壓低或按下1#動力油泵啟動按鈕時，1#動力油泵啟動;當動力油壓力>11MPA并且2#動力油泵運行并且正常的情況下按下1#動力油泵停止按鈕時，1#動力油泵停止。在1#動力油泵投手動情況下：1#動力油泵不受PLC控制。

本工程作為高爐余熱發電項目配套設施，各個車間系統分布比較分散，在施工過程中，經過項目部精心組織和策劃，順利完成項目單機調試，為三安余熱發電項目聯動試車提供充足條件，并得到建設單位的好評。

工程技術個人總結報告

第二篇：工程技術研究中心籌建總結報告

工程技術研究中心籌建總結報告

（格式）

中心名稱：

依托單位：

填報日期：

蓋章）（概況

編寫提綱：

一、工程中心概況

二、工程技術開發能力和水平情況

1、研究開發方向、目標和主要任務

2、工程技術開發能力、水平和特色

3、技術成果轉化及其效益情況

4、在行業中的地位、以及對行業技術進步的影響及作用

三、內部建設與運行管理情況

1、總體設計和結構布局

2、管理模式及相關管理制度

3、自我發展狀況

4、開放服務及人才培養

四、研究開發情況

1、研發項目情況

2、獲得的科技成果和知識產權情況

3、成果轉化及其效益情況

五、籌建執行情況

1、設施條件建設

2、人員配備及到崗情況

3、經費使用情況

六、投入運行前的準備情況

1、實施方案設想

2、支撐環境與配套設施

3、可能遇到的問題及對策

七、相關附件

第三篇：電子信息工程技術專業調研總結報告

電子信息工程技術 專業調研總結報告

一、調研工作的指導思想

為使開設的電子信息工程技術專業能夠更適應市場的需求，課程教學適合崗位需求，電子信息工程技術專業的長遠發展，電子信息工程技術教研室于2010年4月就電子信息工程技術專業的人才市場需求進行實地調研。

二、調研情況描述、分析與統計

（一）基本情況描述、分析與統計

1、調研對象：湖南維勝科技有限公司 調研時間：2010年4月

參與人員：潘定遠、于秋芳、何一芥、楊丹、王聰、童欣、凌雙明。調研情況細述如下：

主要采用與企業工程師主管、與人事主任座談形式進行，在訪談的過程中，了解到此公司屬于外資企業，主要制作PCB板，每月操作工種的流動量為70人左右，對員工的要求主要是專業對口、具有良好的職業道德、適當掌握辦公自動化之類的軟件、綜合素質較高的人。

2、調研對象：湖南凱杰科技有限責任公司 調研時間：2010年4月

參與人員：潘定遠、于秋芳、何一芥、楊丹、王聰、童欣、凌雙明、周益衛、馬凌。

調研情況細述如下：

主要采用與公司技術工程師主管、與人事主任座談形式進行，在訪談的過程中，了解到此公司屬于合資企業，主要的工作任務為手工和設備操作工、管理、技術三類，每年人員的需求70人左右，對員工的要求主要是專業對口、有一定模電和數電基礎、能進行手工焊接和貼片焊接、能識別元器件、具有主動學習的能力、有良好的職業道德。

公司認為現在培養的高職生與他們的需求相差甚遠，建議在課程這一塊增加貼片焊接，緊跟時代潮流；對學生的實習采用分段式，可以讓學生清楚認識自己的缺陷；加強培養學生的職業道德，在授課的同時能灌輸企業的要求，學生進企業適應期會更短。

3、調研對象：湖南長城信息金融設備有限責任公司 調研時間：2010年4月

參與人員：潘定遠、于秋芳、何一芥、楊丹、王聰、童欣、凌雙明、周益衛、馬凌。

調研情況細述如下：

主要采用與公司技術工程師主管、與人事主任座談形式進行，在訪談的過程中，了解到此公司屬于國有企業，主要的工作任務為軟硬件測試、硬件基礎維護、品質控制三類，每年人員的需求140人左右，對員工的要求主要是專業對口、有一定模電和數電基礎、能識別和測量元器件、能使用基本的測量工具、具有一定的外語閱讀能力、編程習慣好、有良好的職業道德。

公司認為現在培養的高職生與他們的需求有差別，建議在課程這一塊增加軟硬件測試這門課程；文檔的編寫要加強；增加和擴寬電子類常用工具的使用培訓；加強培養學生的職業道德。

4、調研對象：長沙恒銳照明電器有限公司 調研時間：2010年4月 參與人員：何一芥、張金菊。調研情況細述如下：

主要采用與公司技術工程師主管以座談形式進行，在訪談的過程中，了解到此公司屬于私營企業，主要的工作任務為LED設計、彩燈設計等，每年人員的需求50人左右，對員工的要求主要是專業對口、有一定單片機基礎、有良好的職業道德。

公司認為現在培養的高職生與他們的需求有差別，建議在在授課的同時加強對學生職業道德的培養。

5、調研對象：長沙師范專科學校 調研時間：2010年5月

參與人員：潘定遠、于秋芳、何一芥、楊丹、郭怡婷、周益衛、馬凌。調研情況細述如下：

主要采用與學校電子信息系系主任、教務處處長、各教研室主任以座談形式進行，在訪談的過程中，了解到此學校要求學生的職業證書為高清平臺，目前在學生的培養過程中比較困惑的是實現學生零距離上崗以及專業自豪感的培養。

（二）調研情況分析與統計 1.人力資源需求情況

調查結果顯示：走訪的電子企業，對電子信息工程技術專業的畢業生需求旺盛，每年都需要一批技能操作工人來充實生產第一線。

2.企業的崗位群要求情況

電子信息工程專業學生的就業崗位群為：設計開發人員、版圖設計、質檢人員、營銷管理人員、電子企業生產一線的裝配工、調試工、檢測式、維修工、一般的管理人員等。

根據生產企業對畢業生適應專業崗位群的要求，對電子信息工程技術專業畢業生的知識結構和能力要求如下：

①有準確的語言表達和文字表達能力； ②有初步的英語能力和熟練的計算機操作能力； ③有收集和整理文字資料及專業相關信息的能力；

④有一定的電子儀表儀器操作能力及電子裝配、檢測、維修能力； ⑤有一定的電器安裝、調試、維護能力； ⑥有一定的電子電路圖閱讀能力； ⑦能設計和開發簡單的電子產品的能力； ⑧有一定的生產管理和市場營銷能力； ⑨有終身學習的能力； ⑩有良好的職業道德。

3.電子信息工程技術專業學生的就業的環境和待遇

電子企業以來自日本、港臺、新加坡的獨資和中外合資企業占大多數，當地就業方面的法規比較健全，管理比較嚴格，因此就業市場非常規范，工資待遇較高，平均月薪1500元左右。并且加計件，加班有加班費，各類保險都有，大部分企業還有住房公積金，住宿、吃飯非常優惠。總體上，歐美企業的用工待遇優于港臺和日本企業。

4.電子企業對畢業生的使用情況

在電子信息工程技術專業畢業生的使用和培養方面，絕大部分的企業都是非常重視的。對新就業的高職畢業生，采用崗前培訓，讓其充分了解企業。對已上崗的畢業生，采用師傅帶，人事部門定期考核的辦法，讓他們盡快熟練工作。動手能力強的畢業生受到普遍歡迎。

5.高職學生就業中存在的問題

（1）高職畢業生整體素質下降。高等職業院校學生入學分數過低，致使部分畢業生整體素質下降。各用人單位普遍反映這些畢業生由于文化理論知識不足、電子技術專業基礎知識不扎實，以及專業基本技能訓練較少，所以實際操作能力較弱，如：看不懂電路圖、不熟練操作和使用常見電子儀器等。（2）畢業生就業觀念落后。雖然很多學校都對畢業生開展就業指導工作，但一些畢業生的就業期望值仍然居高不下，怕吃苦，眼高手低，適應能力差。他們把企業給多少錢放在第一位，而不是根據自身的條件去正確選擇職業。

（3）沒有吃苦耐勞精神。大多學生不能吃苦，很難適應企業的勞動強度要求，因為再好的企業，員工的流失率也很大，因此給企業造成很大的招工和培訓壓力。

（4）畢業生的功利心太重。由于社會的發展和現代輿論的影響，很多學生希望一步登天，不能踏實的工作，對工作也持無所謂的態度。

三、對制訂本專業2010級人才培養方案的分析、建議與意見 1.職業教育是大有發展前途的，我院電子專業是大有發展前途的。電子信息產業是我國國民經濟的支柱產業，特別是近幾年，我國的綜合國力進一步增強和加入WTO以后，我國的國民經濟與國際全面接軌，電子產業的發展勢頭更為強勁。從九十年代末，我國的電子工業總產值平均每年的增長率越過了30%。跨國企業競相搶登中土，國內的電子企業也正在積極發展。產業的發展必然帶來對人才需求的增長，技術的進步必然要求人員素質的提高，特別是對大量專業技術人才的渴求更加迫切，一部分是具有高學歷的開發、研究、創造人才的要求，大部分都是要求具有較熟練操作技能的高等職業技術人員，這部分人才基本上都是我們高等職業院校的畢業生，由他們來進行對產品的裝配，調試，維修及生產一系列管理等具體工作。從調查近幾年畢業生的就業行情來看，電子技術類的學生就業率一直居高不下，處在前列就說明一切。因為，電子技術專業的發展前景是非常看好的。

2.課程改革勢在必行。

課程改革是高等職業教育教學改革的重點，是進一步加強專業建設的核心，是保證職業教育技術應用型人才培養特色的關鍵。電子技術專業的迅速發展，很多課程和教材已不適應專業的發展的需要因為應加大課程改革的力度，應以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，以職業實踐活動為主線，構建與生產實際緊密結合、具有鮮明職業教育特色的課程體系和運行機制。

課程教材要完全打破學科性專業知識的縱向完整體系的框架。綜合課程的教材要將相關領域的專業知識和職業能力要求進行整合，突出專業知識和職業能力的綜合應用，突出生產和職業活動的實際需要，突出新知識、新技術運用。項目課程的教材要將各個工作任務作為核心形成的項目，從簡單到復雜，從單一到綜合，構建項目式教材的體系，并進行編寫，也可以直接將企業典型真實的課題作為教材的內容。項目課程教材內容更應該是象完成工作任務（項目）的任務書，至于學生在實施項目的過程中所需的更多的知識，可以在教師的指導下自主地通過其它多種途徑獲得，包括學科型的教材，或由教師適當講解，但不必由教師包辦或系統講授。項目課程的教材必須是動態的，應不斷修改，及時將職業活動中體現新知識、新技術、新工藝、新方法運用的工作任務引入到教學中。

3.對“雙師型”教師的培養勢在必行。

我院電子專業“雙師型”教師嚴重短缺，根本不能適應專業學生能力培養的需要，根本不能適應專業發展的需要。為什么“雙師型”教師這么短缺，存在這么幾個原因。一是老師們沒有出去學習和培訓的機會，老師們的教學任務都很繁重，根本沒有時間出去參加系統的培訓。二是很多老師只注重專業理論的學習，自已對專業技能興趣不夠，還停留在理論教學上，雖工作多年，但專業技能并沒有提高。培養“雙師型”教師，可從以下幾點入手：（1）宣傳教育。告誡老師們要成為雙師型教師貴在自我奮斗，要求教師一定要忠于事業、牢記使命，要樂于育人、愛崗敬業、教書育人、無私奉獻，要勤于學習、提升自我，勇于反思，銳意創新。要求教師的職稱與技能證書與評職稱、結構工資制緊密掛鉤，加強教師教學成果和技能競賽的評選、獎勵工作，大力表彰優秀教師。（2）教學實踐。推行青年教師培訓計劃，建立了青年教師“拜師結對”的制度。拜經驗豐富的老教師為師，在導師的指導下，按照崗位的要求，認真加強教學實踐環節的培養提高，熟悉教學過程及各個教學環節，在實踐中學習教育教學的經驗。（3）社會實踐。教育部《關于全面推進素質教育，深化高等職業教學改革的意見》指出“學校要建立有效的培訓機制，有計劃地安排教師到企事業單位進行頂崗工作或實習鍛煉，提高廣大教師特別是中青年教師的專業技能和實踐能力。”學校要有計劃、有目的地組織專業教師經常深入企業第一線，熟悉企業的生產環節和操作工藝，了解最新的技術信息。一是不定期地組織全體專業教師到企業參觀學習，了解企業的新工藝、新設備、新技術，增加感性知識。二是在暑假或教學任務不很重的情況下，抽調部分專業教師深入生產第一線，接受一段時間的實踐鍛煉，提高實踐操作能力。三是選派專業教師到企業進行掛職鍛煉。在實踐中學習企業里的各種先進的技術和管理經驗，同時還可以深入了解社會的需求、企業的動態，為培養企業急需的人才奠定了基礎。校企合作，深入生產第一線鍛煉，是拓寬教師知識面、提高實際技能，加快”雙師型”教師培養的有效途徑。（4）學歷進修。在科技發展一日千里的時代里，即使在今天是一個非常優秀的教師，如果不注意“充電”，也終究會因為知識、意識等的陳舊或匱乏而落后于時代。要求教師必須樹立終身學習的觀點，不斷的進行學歷進修。沒有達到規定學歷者，必須取得規定學歷。并鼓勵已經取得規定學歷者攻讀碩士學位。（5）技能培訓與考核。根據實際情況制訂了多項優惠政策和獎勵措施鼓勵電子專業教師參加技能培訓和考核。具體方法有：一是定期分批選派素質好的專業教師參加勞動部門組織的專業技能培訓班學習并參加技能等級考核。二是在教學和生產實習時，教師和學生一起參加訓練，與學生一起參加技能等級考核。三是建立教師自我培訓機制，通過自學自培，不斷提高完善。利用假期舉辦專業技能培訓班，選派有專長的教師擔任培訓教學工作，新老教師相互學習，培訓結束后參加勞動部門的技能考核。四是請專家學者或具有豐富實踐經驗的技術人員來校作專題講座，每年由學校組織專業教師進行專業理論和實踐操作兩方面的“應知應會”考試，并將其成績納入教師的考核。

4.加大對實驗實習設備的投入。

實驗室是實踐教學的基本陣地，是保證實踐教學質量的首要環節，是實現理論教學與實踐教學的有機結合點，加強實驗室建設，是保證教學質量、培養高質量、高水平人才的重要物質基礎。（1）建設科學、合理、滿足教學實驗需要的實驗室。（2）加大實驗室投入力度，合理配臵教育資源，科學設臵實驗室，提高實驗室及設備利用率。

5.切實搞好畢業生的就業指導工作。

要按照誠實、扎實、樸實、創新、活力、尊重十二字方針對畢業生就業指導教育十分重要，尤其在吃苦耐勞、忠誠企業、講究誠信、服從管理等方面要加強培養和教育，培養畢業生良好的道德和品行。同時，要教育畢業生克服保守思想，勇敢地走出去，到外省尤其是到南方各工業區工作。

7.實地考察

建議學校組織相關專業的人員，分期分批到南方各大工業園區有針對性地參觀考察，廣開思路，增強學校今后發展的后勁。

第四篇：黃河水土保持生態工程技術總結報告

黃河水保生態工程藉河示范區項目驗收資料附件

黃河水保生態工程藉河示范區項目 天水市麥積區技術總結報告

天水市麥積區藉河示范區項目辦

二○○五年五月二十日

目 錄

1.綜合治理措施的配套模式技術.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 1.1生物措施建設體系的配臵要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.2工程措施建設體系的配臵技術．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1.3農耕措施建設體系的配臵技術．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 2.土地利用結構的合理調整.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 3.綜合治理與產業開發的有機結合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 4.綜合防治措施的技術配臵.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 5.新技術和新品種的引進和實施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 6.示范區工程建設管理運行的模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

－1－ 天水市麥積區藉河示范區技術總結報告

黃河流域水土保持藉河示范區工程是一九九八年十月由黃委會正式經黃規計（1998）118號文件批準實施的一項水土保持生態重點工程，它是解決藉河流域嚴重的水土流失問題，協調人口、資源、環境與發展所作出的重要舉措。共涉及我區的花牛、馬跑泉、甘泉、社棠、新陽（含鳳凰）、渭南（含南河川）、伯陽、道北辦事處（含寨子）六鎮一鄉及一個辦事處，118個行政村，2.15萬農戶，農村人口10.05萬人。總面積354.78km，現有水土流失面積266.67km。六年共計劃治理面積12568.77km，占水土流失面積的47.13%，其中興修梯田5431.49hm，營造水保林 4789.54hm，發展經濟林果7034.28hm，種草744.95hm，新增水利水保工程1270處（座）。麥積區藉河示范區工程實施六年來，取得了顯著的社會效益、生態效益和經濟效益，已得到了黃委會、上中游管理局及上級部門的充分肯定，也得到了治理區人民的衷心擁護和社會各界的廣泛贊譽。六年來共累計完成治理面積 13165.25km，占計劃任務的105%，其中完成新修梯田5498.96hm，營造水保林4946.58hm，發展經果林7169.26hm，人工種草1049.41hm，谷坊1022座，淤地壩4座，道路建設402km。

麥積區黃河流域水土保持藉河示范區建設工程自開始實施以來，在黃委會、上中游管理局和省、市及有關部門的大力支持－2 －

2222

22和精心指導下，在工程實踐中，我們嚴格按照《黃河流域水土保持藉河示范區工程總體規劃》，注重以科學技術為先導，因地制宜，科學規劃，精心施工，嚴格管理，積累了較為豐富的有特色的水土保持資源開發、利用、綜合治理的經驗。

1． 綜合治理措施的配套模式技術

麥積區藉河示范區工程建設，是以十七條小流域為單元，基本農田、造林、種草、經濟林果、水保工程、道路建設等措施綜合配套，形成有機的防治體系。在示范區建設的初期，我們就組織技術人員嚴格遵照“以防為主，防治結合，因地制宜，綜合治理，重點突破，積極推進”的方針，經過對區域內的自然資源和社會經濟條件的調查分析，篩選合理有效的土地利用比例，按照山、水、田、林、路綜合配套的原則，優化規劃方案，并按照優化治理措施的單項設計和分配方案，力求把生物、工程和農耕三大綜全防治工程有機結合起來，各種治理措施科學配套，以達到充分發揮各項治理措施的群體利益。每條建設流域的施工設計都由示范區工程建設領導小組組織水保、水利、農業、林業、園藝等部門的專家來論證，篩選，最后批復到項目辦組織實施。打破了以往從規劃到實施，驗收，由水保獨家參與的模式，使我們的流域規劃配臵模式更加科學、合理，具有可操作性。1.1生物措施建設體系的配臵要求

－3－ 在工程實施中，依據治理區土壤、水分、坡向、氣溫的垂直和水平分布的不等性，配臵喬、灌、草結合的多層次、多品種群落結構，即在坡度大于25度的荒坡上營造以喬木林為主的混交林，在過渡帶建立多年生牧草為主的飼料基地，在耕作區實行糧、經果林、油料混作，通過四季植物，充分利用地埂相互促進，達到高效穩定的人工生態系統，花牛鎮北山是最典型的示范。1.2工程措施建設體系的配臵技術

根據地貌梁、坡、溝徑流運動規律的特殊性，建立起全方位，多功能的防護體系，采取生物、工程措施并舉，田間工程和溝道工程同步實施的原則，坡度在6度——25度的緩坡地逐年修梯田、集中連片，綜合治理。溝道工程建設立足于從上游到下游，從溝頭到溝口，從支毛溝到干溝，全面規劃布臵，層層設防，分類實施。逐級修筑溝頭防護和谷坊群，建立壩系工程，以形成上蓄下攔的溝道防護體系，以穩定溝床，抬高侵蝕基點，防止溝岸擴張，達到土不下坡，泥不出溝的治理效果。1.3農耕措施建設體系的配臵技術

為了減少徑流量，降低坡面沖刷，增加糧食產量，我們除了采取坡改梯工程外，還大力推廣農業耕作措施，在各流域采用地膜覆蓋，等高耕種，間作套種等為主的旱作農業技術。

麥積區藉河示范區經過這幾年的治理，示范區流域已基本建成了“梁峁防護林戴帽，坡面梯田果纏腰，溝坡喬灌草封育，溝道防沖林固土”的全方位治理模式，初步實現了林成網，路相通，－4 － 窖進地，水上山，果飄香的示范基地，這種模式在示范區各流域都在普遍推廣運用。

2． 土地利用結構的合理調整

麥積區藉河示范區工程建設為了使自然優勢變為經濟優勢，建設穩產，高產農田，同時，組織技術人員深入項目區農戶，通過實地調查，結合當前在小流域經濟建設中，把水土保持工作引向市場經濟的思想，決定在示范區大力發展經濟林和水保林建設，促進產業結構的調整，促使當前的土地利用結構更趨于合理化，經濟化，為發展農村經濟和小流域經濟產生啟示帶動作用。經過六年的治理，麥積區藉河示范區的農、林、牧及其他土地利用比例已由98年底的59.1%、11.45 %、1.66%、27.79％調整為現在的 30.81%、52.79%、5.24%、11.19％。林草覆蓋率由治理前的13.1%提高到44.8%，治理程度達到93.28%。尤其是在工程實施中，我們采取適地適樹大力發展蘋果、葡萄、大櫻桃、仁用杏、桃為主的經濟林拳頭產品，推動了經濟林果商品生產基地的建設，使人均經濟林果生產用地由治理前的0.3畝上升到現在的1.35畝，人均純收入由原來的884元提高到現在的1694元。實踐證明，調整產業結構，發展林果業，不僅能增加群眾收入，帶動鄉村經濟發展，還可以提高區域內經濟的效益和為群眾的脫貧致富奔小康打好堅實的基礎。

－5－

3． 綜合治理與產業開發的有機結合

在這幾年的示范區建設中，我們始終堅持把綜合治理與產業開發相結合，狠抓產業開發建設，在穩產、高產農田數量增加的基礎上，大力調整產業結構，把農田水利基本建設與發展林果、畜牧、蔬菜支柱產業與實現群眾脫貧致富奔小康結合起來，宜田則田，宜林則林，宜果則果，綜合治理，整體開發。目前，突出三條高效示范流域，已在示范區形成了幾條示范產業帶，如花牛鎮北山流域建成的千畝“黑紅堤”葡萄示范帶和半山以梯田糧果間作的高效農田種植帶，以及沿川區形成的以蘋果、葡萄、蔬菜為主的經濟林果示范帶。社棠鎮中山流域把原來零星分散的果園發展改造建設成為集中連片，統一管理的萬畝葡萄果品基地；東山建成以仁用杏，大櫻桃為主的干果生產等一批以經果林高效建設的果品基地。通過綜合治理解決了道路水利不配套，水土流失嚴重，生產力水平低下的問題。使示范區的流域治理改變了過去單一的種糧模式為糧果間作，以經濟林為主，農、林、果、水、路全面發展的模式，改變了過去粗放的經營方式為集約化產業開發化的林果基地，使流域內群眾的經濟收入有了顯著的提高。

－6 －

4． 綜合防治措施的技術配臵

麥積區藉河示范區工程建設在這幾年的實施中突出以小流域為單元，建設水土流失綜合防治體系。它是由基礎工程中的各個體系工程組成，但是要成為一個有機的工程整體，必須把體系中的點、線、面單項工程通過一定的紐帶加以組合，達到合理安排土地，優化資源配臵，實現穩產、高效、美化的目的。

在工程實施中，每一項工程措施我們都是嚴格按照有關標準和各種技術規范放線施工。

4.1梯田在實施中，從規劃、設計、放線、施工，我們都嚴格按照“三田”標準選擇土質良好、土層深厚，坡度小于25°、村莊附近、交通方便的地方修梯田，以適應機耕和灌溉。田塊布設根據山坡地形大彎就勢，小彎取直，沿等高線布設，田面盡量寬大。梯田區不能全部攔蓄暴雨徑流的地方，布臵相應的排、畜工程，保證田坎的堅固穩定。

根據示范區的實際情況及幾年的實踐經驗證明，水平梯田是適宜本地區的梯田修筑類型，除此還有隔坡梯田和軟埂梯田等幾種形式。對歷史上長期耕作形成的分布零亂的坡式梯田，進行了改造，如甘泉鎮的東山，改造時首先根據舊梯田總的分布規律，將大體上等高的地坎連成一條水平基線，并按地形的總坡度設計出水平梯田的田面寬度，然后在基線之間本著修筑省工，易于并塊的原則，確定水平梯田的臺數。從耕作、灌溉、修筑工作量出

－7－ 發，依據國標，結合《天水市梯田建設管理辦法》，田面寬度定在8-40m之間。緩坡田面宜寬，雖土方移運量增大，但修筑時方便，機修效率也高，而且以后耕作效率也高。陡坡田面宜窄，要求大于8m。

水平梯田施工定線是將規劃設計要求的各地塊走向、長度、田寬、坎坡、坎高等具體數值定于實地，為梯田施工作好準備。地坎定線的步驟：

（一）在計劃修水平梯田的坡面正中部位，由下到上垂直等高線定一直線，作為基線。

（二）根據原地面坡度α設計的地坎高Η、田面寬度Β，埂坎坡度β，計算出田面斜度βL。H Β βL= = sin α sin α(ctgα-ctgβ)在基線上由上到下按逐臺βL分別量出各點，此叫做埂坎基點。

（三）以第一個埂坎基點為起點，用手水準或水準儀分別向基點兩側，每10-20米定一等高點，連接各點即得第一條埂坎線。依次類推，定出其余埂線。

水平梯田的施工在示范區建設初期是以村為單元，村村動員，聯合作戰的形式，隨著示范區規模的增大，逐漸發展成專業隊形式的機修梯田。并公開向社會招標，選取機械和技術先進，優良的專業隊竟標以確保機修梯田的進度和質量。梯田技術的實－8 － 際操作和利用在南溝千畝機修梯田及橫河峪機修梯田和甘白溝機修梯田、橋子溝等流域的梯田實施中尤為突出。

梯田修成后為了提高地埂利用率，我們根據梯田的形式在地埂邊栽植側柏、塔柏、刺柏等常綠喬木并在花牛、社棠、馬跑泉南北兩山推廣以綠化、美化城郊環境；在高埂連臺坎上栽植花椒，以提高地埂利用率，這已在甘泉、社棠大面積推廣；還有隔坡梯田的地埂上或軟埂上種植地埂苜蓿和紅豆草，以增加梯田的穩定性并提高梯田地埂的利用。

4.2造林工程在實施中先進行工程整地后栽植的方法以提高樹苗的成活率。工程整地有水平臺、方格網、魚鱗坑、豐產坑等多種形式。實施前先用水準儀打樁定出水平臺、方格網和魚鱗坑的控制點，再放線施工。

整地可以蓄積降雨，提高土壤水分含量；消滅病蟲害和雜草，改善林地衛生狀況，提高土壤肥力，提高和協調土壤水、肥、氣、熱等立地條件，使之有利于林木根系的迅速生長和發育，提高幼林的抗旱能力。

水土保持林的造林整地措施，要求對地面植被的破壞限于最小程度。整地深度是整地質量的重要指標之一。據有關試驗，各種整地翻松的土層，以40厘米、60厘米深度的含水量最高，尤以中層(20~60厘米)蓄水保墑能力最好。整地時間按排在造林的前一年進行，至少需提前半年時間，面且多安排在雨季的前期。根據實踐示范區通常采用的整地方法主要有以下幾種：

－9－ ㈠反坡梯田整地：反坡梯田適用于坡面完整、土層深厚、坡度15—35?的荒坡上。修筑方法是按照荒坡地形沿等高線自上而下，里切外墊，把田面修成一臺臺里低外高，形成5—10?的反坡梯田。后坎為60左右，前沿土埂傾角不應大于45?。田面寬度根據地形和坡度大小各不同，緩坡宜寬，陡坡宜窄，在15—25?的斜坡，寬度宜為2米或更寬些，在25—35?的坡地上可為1.5—2.0米，田面長度一般為5—6米。反坡梯田的水平間距為2—5米，干旱地區可加大到4—6米。修筑時將肥土堆在上方，修平后梯田外坡為自然軟埂，不用拍牢打實，接著將田面生土深翻30—40厘米，碎土整平，還原表土。樹苗栽在距外緣田面二分之一或三分之一處，該形式多用于荒坡和梁峁防護林帶的栽植，如甘泉鎮的東山林帶和花牛鎮北山梁峁防護林帶。

㈡水平階整地：水平階整地適于坡度較緩、土層較厚土壤水分較好的陰坡、半陰坡或半陽坡。修筑方法是沿等高線挖成一條內傾斜5?左右的窄臺階，寬度因地形而定，一般寬一米左右，向內側坡約60?，長度依地形而定，階間距離3—5米。植樹于階面二分之一處。該形式多用于坡面造林和梯田地埂栽植經果林及溝坡水保林建設，如中山溝流域的經果林建設。

㈢水平溝整地：水平溝整地適于30?以下的荒坡。修筑方法是沿等高線開溝，溝口寬0.6—1.0米，溝底寬0.5—0.6米，溝深40—50厘米，溝長10米左右。溝的內側坡、外側坡和植樹斜坡均宜緩不宜陡，避免塌落。溝內的土壤翻下筑埂，土埂頂寬20 － －10厘米，上下溝間距5米左右。溝底要水平，若不平時應每隔3—5米做一土埂隔開，保持段內水平，防止徑流集中、沖毀工程。埂要拍實，植樹于土埂內側坡中部，控溝時，可在挖水平溝處先將1米寬的表土層鏟下培于下方，然后再把從溝里控出的心土蓋在表土上培埂，植樹于斜坡表土處。適宜營造水保林和薪炭林，如橋子溝的荒坡綠化。

㈣魚鱗坑整地：魚鱗坑整地適于梁峁坡以及支離破碎的溝坡和地形復雜的造林地。方法是沿等高線挖近似半圓形的坑，長徑80厘米左右，短徑50厘米左右，坑內深翻約30厘米。坑的外緣筑一半圓形土埂，埂高10—15厘米，呈半月形，并在上方左右兩角各斜開一道小溝，以便引蓄更多的雨水。坑距1.5—3.0米，按品字形排列。為了利用表土，控坑時，先將表土挖出堆于坑的上方，再挖心土培于坑的下方，筑成半圓形土坑，筑牢拍實，最后將表土填在坑內，植樹于坑中。

㈤坑穴整地：坑穴整地是一種簡便易行的整地方法，適于緩坡和陡坡各種地形地帶。方法是按等高線挖成一行一行的樹穴，穴徑40—50厘米，穴內深翻30厘米，穴間距1.5—2米，按品宇形排列，樹苗截植在坑穴內。

㈥帶狀整地：帶狀整地適于土壤水分條件較好的平緩荒坡，沿等高線翻地，帶寬與帶間距離應根據有利于保持水土和幼林成活生長以及造林地植被狀況和種植點配臵等要求來確定，一般帶寬1—2米，間距3—5米。帶狀整地的優點在于既省勞力和費用，－11－ 又能蓄水、保墑。大面積整地時，使用畜力進行犁耕，耕翻后在每帶下坡邊沿修30厘米的土埂。

㈦是畦狀整地：也就是網狀格整地。具體做法是先從坡地下部開始沿水平線開挖，向下翻土，筑埂，按株行距間隔1.5—2米，筑一硬埂，網格“品”字型排列，在畦格間于株距中間打一小土擋，形成畦狀。適用的對象是20?以下的坡耕地和降雨量較少的平緩造林地。適用的林種是防護水保林和生態經濟林。

㈧是高龔臺田整地：具體做法是按行距開溝筑面寬1—1.5米，高40—60厘米的龔，形成臺田，居中植樹，適用的對象是低洼積水造林地，營造農田防護林和護岸林，在山地造林中一般不采用。

㈨集水盤整地：也叫畦盤整地。此法適宜于地勢平緩，土層較厚，降雨稀少的坡耕地，營造生態經濟林和林草間作林。具體操作方法是：按照株行距，以栽植點為中心，自上而下翻土，修筑面寬1.5—2米的畦帶，在株距中間打一小土檔，外埂培高20cm，寬25 cm，拍打成硬埂式保護帶，畦面修成水平。再以栽植點為中心開挖上口半徑80—100cm，下底半徑30—50 cm，深60—80 cm圓錐體，呈漏斗狀集水穴，回填熟土深30—40cm，坑上外露30—40 cm，有利集雨于根際，栽樹于正中央。帶間距1.5—2m，帶間間種牧草、豆類、蔬菜、中藥材等，形成復合種植，可提高前期效益，是坑旱造林的一種有效形式。

示范區造林方法常用的有植苗、播種、插條三種。

－ －12㈠植苗造林：就是把苗木栽植在造林地上。植苗造林的關鍵是護好根，選好苗，深栽實砸。大面積的水土保持造林一般用1—2年生健壯苗木，其條件是莖桿粗壯，木質化程度高，頂芽飽滿，根系發達，主根直而粗，須根多，無病蟲害和損傷。因此在起苗、運苗、植苗過程中，要嚴格注意保護苗木根系。在起苗時不要傷根太多，最好不傷根。運苗時泥漿蘸根，包扎濕草，防止根部干枯或發燒腐爛。苗木運到造林地要及時將苗木假植于陰濕的地方，邊栽邊取。針葉樹應叢起叢栽，帶土移栽，邊起、邊運、邊栽，勿使苗木過夜。植苗時所挖的栽植穴應比苗木根系稍大，使根系舒展。一般大苗深栽40厘米以下，一般小苗或容器苗的栽植深度也應在20厘米以下，使根部脫離干土層。栽后埋土要實，使根系與土壤緊密結合。栽植時無法帶土的苗木，一般來說采用一提、兩踩、三培土的栽植方法效果比較好。具體操作是：苗木直立穴中，第一次培土后先將苗木微微上提，使根系舒展，然后踩實，再第二次培土、踩實、第三次培土后栽植穴已填滿，不再踏實，可起松土保墑作用。植苗造林主要在春季進行，秋季、雨季也可以根據墑情進行。

干旱是示范區營造水土保持林的一個最主要的不利因素。多年來廣大群眾在實踐中摸索了許多抗旱植苗造林的技術措施。主要有：

1、深栽淺覆：造林時將植苗穴挖深到濕土層，覆土時不填滿坑穴，以存蓄雨水；

－13－

2、截干造林：對萌蘗力強的樹苗，可采用截干造林。截干工作在掘苗時或栽植后進行，留樁高度應離根頭5—10厘米，栽后用土埋住，以利萌發新條；

3、穴面覆蓋：植苗后，在穴面蓋上一層茅草，或在穴面覆蓋一層虛土，或在穴面覆蓋塑料薄膜，減少土壤水分蒸發，保持穴內濕潤。

4、壓埋苗干：對苗齡較小的闊葉樹種和松柏針葉樹種，植苗時將苗干順坡壓倒，埋上濕土，待苗木發芽時，揭去土蓋，扶正苗木；

5、修剪枝條：造林后將樹苗上的枝條剪短，或剪去大部分枝條，減少并調整苗木蒸發與水分吸收之間的平衡關系；

6、帶土栽植：造林時采用泥土護根的辦法，如苗根帶土栽植或苗根蘸泥漿栽植。

㈡播種造林：又稱直播造林，就是將林木種子直接播種在造林地上待其發芽，生長成林，是造林方法中操作簡便、造林費用較低的一種方法。對于一些不易發芽的大粒種子，以秋季播種造林較好，但應在封凍前播種完畢。播種方法有：

1、撒播：就是將林木種子均勻地撒在整好的造林地上，用耙子耙一遍，使種子不露地表。一般小粒種子可用此法。

2、條播：就是把林木種子均勻地播種在已開的溝內，然后覆土。在面積較大的造林地上還有耬播或播種器播種。一般小、中粒種子可用此法。

－ －143、穴播：即挖穴點播，播后覆土拍實，適于地形復雜、支離破碎的造林地。一般大、中、小粒種子均可用此法。

（四）插條造林：包括壓條、埋條造林。用于插條造林的樹種主要是楊柳類，如小葉楊、青楊、旱柳等。插條造林季節以春季較好。常用的插條造林方法有以下幾種：

1． 插條法：從生長健壯的無病蟲害的中年母樹上采集1-2年生的枝條，粗2-3厘米，截成長35-50厘米的插穗，上端稍平，下端削成馬耳形，直插或斜插在造林地上，踏實，外露5厘米左右。

2． 插干法：用于較粗的干條（約3厘米以上），因插干長度不同，可分低干和高干兩種，低于造林適于大面積栽植，干長50-60厘米，在造林地上挖穴，將干條插入坑內，掌握深埋、砸實、少露頭的原則，填土踏實，上端與地面平或稍露出地面，高干造林適用于四旁綠化，干長3米左右，小頭直徑8厘米，挖坑深栽0.5-1.0米，分層埋土踏實。

3． 壓條法：因枝條在植穴中的形狀不同可分為：（1）弓形壓條法：多用于比較干旱的沙土地區栽培楊柳樹，采用長約1米的枝條，兩端埋入坑中，使苗條成弓形。一般早春壓條弓背與地面平行，秋季壓條弓背略低于地面，雨季壓條弓背略高出地面。

（2）環形壓條法：將2-3根枝條，編成直徑20厘米左右的圓圈，直立放于坑穴中，或結合塬邊筑埂平壓埂底，外露枝條

－15－ 10厘米左右。

（3）交叉壓條法：在造林地上挖成長50厘米左右，寬30厘米左右的長方形坑穴，將兩根枝條交叉放入坑穴內，枝梢分向兩端露出地面10厘米左右，填土踏實。

（4）埋條法：適宜于濕潤的河灘地和水分條件較好的地方。一般用犁開溝、把楊、柳條子平放溝中，頭尾相重疊，再以犁覆土壓實。條子用2-3年生的，長50-80厘米，去年側枝的用全埋法，覆土厚約3-5厘米，保留側枝的，覆土后側枝露出地面3-6厘米。

造林季節主要是春、雨、秋三季，總的要求是春季要早，雨季要搶，秋季要晚。

（一）春季造林：春季造林應當在當地土壤解凍至樹木發芽前進行，我區示范區春季造林時間，一般是從3月初開始到4月中旬結束，我區植樹節前后正是春季造林的大好時節，春季造林是習慣上的一個最主要的造林季節，可以采用植苗、插條、播種等各種方法進行。

（二）雨季造林：雨季造林時間，根據實踐，過遲雖然發芽成苗，但植株幼嫩，木質化不好，根系太淺，難以越冬。雨季造林一般適于油松、側柏等針葉樹，進行苗根帶土上山造林和容器苗造林，以及容易發芽的枝條、毛條、狼牙刺等樹木種子進行播種造林。

（三）秋季造林：秋季造林應在落葉后，封凍前進行，一般 － －16是從10月中旬開始至11月上旬結束，秋季造林通常適于播種大粒種子、硬殼或不易發芽的種子，如山桃、山杏、西康、扁桃、文冠果、酸刺等。若秋雨較多，也適于植苗造林和插條造林。

以上造林的方法在麥積區藉河示范區第一苗圃和第二苗圃都在大力推廣運用。

4.3水保工程建設。在實施中，我們嚴格遵照國家、部委及省、市頒發的各項技術標準規程，規定專人組織測量，規劃，論證然后進行招投標組織實施，驗收。

㈠谷坊建設

谷坊的類型有土谷坊、石谷坊、柳谷坊三種不同結構，在示范區各流域里，根據地面組成物質與當地條件，可因地制宜選擇合理結構。

（1）土谷坊：在土質溝床和石質溝床都可修建。壩高在2-5米之間，壩端開挖溢洪道排泄洪水。

（2）石谷坊：多修建在土石山區的石質溝床上和黃土丘陵區的石質溝床上。石谷坊主要有干砌階梯式和漿砌重力式兩種。

（3）柳谷坊：根據流域溝道中樹木較多，分布廣泛的情況，就地取材，利用柳樁等其它易扦插成活的植物，在土質溝床中雙排編稍，中填石塊，內坡填土修建谷坊。

谷坊的高度按照所在位臵的地形條件，在2-5米范圍內確定。谷坊的間距一般在下一座谷坊的頂部大致與上一座谷坊基部等高。根據谷坊高度和溝道比降求得。

－17－ ㈡溝頭防護

溝頭防護工程分蓄水形和排水型兩大類，示范區根據溝道發育情況和溝頭附近的地形地質條件，一般在溝頭以上坡面成簸箕形且坡面來水量較少時，選擇圍埂式或圍埂蓄水池式防止徑流進入溝道。在溝頭以上來水量大，溝頭形成陡崖陡坡時，選用跌水式或縣臂式溝頭防護工程。

為了合理確定溝頭防護的數量，規劃中通過實地查勘和調查研究，按照不同類型區，選擇典型小流域利用萬分之一的地形圖進行典型設計后推算求得。

㈢水窖建設

在示范區的總體規劃中，沒有水窖的規劃，但是隨著梯田、水保林和經濟林果數量的增多，以及流域內廣大群眾的強烈申請要求，在示范區建設的第三年之后，我們在每年的設計中都將其列入了重要內容。

根據各流域的特點，水窖一般布設在村旁、路旁，有足夠地表徑流來源的地方。窖地必須有深厚堅實的土質，距溝頭、溝邊20米以上，距大樹根10米以上。

水窖分井式水窖和窯式水窖兩類

一般來水量不大的路旁，修井式水窖，單窖容量30-50m。在路旁、果園、堅實的崖坎，要求蓄水量較大的地方，修窯式水窖，單窖容量在100 m左右。

窖體由窖筒、旱窖、水窖三部分組成。窖筒（上接地面窖口，－ －18

33供取水用）直徑0.6-0.7m，深1.5-2.0m。

旱窖（不蓄水部分）上部與窖筒相連，深3-5m，直徑向下逐步增大，到散盤處直徑3-4m。

水窖（蓄水部分）深3-5m，從散盤處向下，直徑逐步縮小，到底部直徑2-3m。

窖口直徑0.6-0.7m，用磚塊石砌成，高出地面0.3-0.5m。沉沙池：位于來水方向路旁，距窖口4-6m，池體成短形，長2-3m，寬1-2m，深1.0-1.5m，四周坡比1:1。

進水管：圓形，直徑0.2-0.3m，在沉沙池從地表向下深約2/3處，以1:1的坡度向下與旱窖相連。

在示范區的水窖類型中，根據地形和土質多為井式水窖，從窖口開始，按照各部尺寸垂直向下挖，在窖口處吊一中心線，每向下挖深1m，校核一次直徑。

4.4道路建設

示范區總體規劃中，道路建設沒有作為治理措施進行規劃，但在我們實施的過程中，流域內的道路建設是主體工程投入產出的物質，能量和信息轉換的網絡通道，是生態經濟系統能否高效發展的先決條件。因此在每年的實施規劃中，我們都嚴格按道路網的設計規格，施工質量標準和主體工程的分布情況，因地制宜，就地取材，打破三界，有序地通過機械和人工配合的形式建設好了鄉村公路，田間道路，克服了以往那 種拒修、改線、降等，給工程的管理和運行造成困難的局面。

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5．新技術和新品種的引進與實施

麥積區藉河示范區工程建設在實施中，我們根據當前水土保持生態建設的方針和城郊型水土保持示范區的要求從規劃到實施都引進了一些高科技的技術和產品，以增加示范區建設的帶動效應。

在水保林和經果林建設中，采用開挖溝、挖大坑和地膜覆蓋，套保水袋，蘸生根粉，噴灑旱地龍等先進的栽植方法，提高苗木根系舒展空間和防旱抗旱能力，以提高植樹的成活成材率。在新品種的引進過程中，通過前幾年的實踐，我們在花牛鎮北山、社棠鎮北山和馬跑泉南山分別引進栽植了天水1號沙棘，四倍體刺槐，毛白楊等水保林種及火炬樹、五角楓、小葉女貞、高山黃楊、塔柏、刺柏、側柏等多種常綠樹種，在經果林建設中引進了高、新、稀有品種如美國大櫻桃、黑紅提葡萄、紅蘋果、酸蘋果、仁用杏、金太陽杏等一系列新品種優質果品苗，提高了果品質量，調整了產業結構，發展了流域經濟。

在水利節水灌溉方面發展了噴灌、滴灌和管灌并利用水窖在北山建成塑料日光溫室，發展有效灌3600余畝。

－ －206.示范區工程建設管理運行的模式

麥積區藉河示范區工程建設是在水土保持生態建設推行三項制度改革的基礎上實施展開的。在工程的管理上我們根據黃河上中游管理局的有關文件，嚴格執行項目法人制，工程監理制和資金報帳制。

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第五篇：建筑工程技術(工民建)專業畢業總結報告

建筑工程技術（工民建）專業畢業總結報告

引言：本人在入學以前，一直從事的是和建筑工程相關的職業。在建筑工程中，對所有基層的專業自己都或多或少的有一定的熟悉程度。但隨著科學技術的不斷進步，信息化時代的到來，只有高中文憑的我感到越來越不適應行業的發展需求了，機械化、智能化的步伐不斷的推進，新形勢下的房屋建筑也早已不是前幾十年前修建小平房那樣的模式，當前考慮的因素是全方位的，從工程制圖到理論力學，從材料力學到結構力學，從房屋建筑學到混凝土結構等等，一系列的應用框架知識結構在我看起來就頭疼導致在工作的開展上非常吃力。這一系列的工作不便無時無刻的在告訴我要做好新時期的建筑工人就必須改變現狀，促進自身多方面發展，以適應當前新時期建筑行業發展的需要，我于2014年春季果斷報名參加了西南交大遠程與繼續教育的入學考試，通過考試如愿以償的進入到了“建筑工程技術（工民建）”專科班學習，成為了西南交大的一名莘莘學子。經過兩年的學習時間，好好的為自己充了一次“電”，首席匪淺。下面本人結合自己學習課程內容以及工作實踐中的體會和收獲。

一、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓學習變得簡單而純粹 有人說參加網絡教育學習，不外乎就是為拿“一紙文憑”罷了，但我的初衷卻從未改變——我要通過此次學習，在全面提升自身綜合素質的同時，努力學習建筑工程技術的專業知識，以此惡補這幾年在專業技術理論方面凸顯的短板與欠缺。為此，我積極克服工學矛盾，克服怕學不懂、學不好的畏難情緒，堅持按時參加學校、學習中心的集中面授和串講，高質量完成各學期作業，扎實掌握相關知識，確保本專業所設所有課程均一次性通過了考核，無一補考情況發生。

在日常學習中，我充分利用網絡教育學習的便利條件和豐富的學習資源，讓學習扎實有效地開展，使自己學有所獲，受益匪淺。首先，我積極利用好學院網絡學習的平臺為我們開設的學習園地、我的教務、學生社區等模塊資源，使學習內容變得寬泛、不枯燥，且多方位、多渠道。我堅持經常上網點擊查閱相關學習文字資料和視頻，在精力最好的時候學習需要記憶的課程，在思維清晰的時候鉆研理論基礎，逐漸養成了很好的學習習慣。其次，我積極踐行“三人行必有我師”的孔孟之道，堅持與本班或本單位的同學們一起探求好的學習方法和解題思路，堅持不懈地逐一消化和吸收每一門課程的知識點，讓自己從落下半步。當然，也有遇見難題無法解析，甚至出現氣餒情緒的時候。比如，我在第二學期學習《畫法幾何及工程制圖B》時，由于對其部分理論知識學習缺乏連續性，在掌握知識時出現了脫節，致使很多離線作業題都不會解答，學習變得異常吃力。就在這一籌莫展之際，同學和老師都向我伸出了援助之手——老師向我講例題、推理論、一步一步的交我識圖用圖，同學給我說關鍵、辨對錯，雖在剛開始的一段時間，我仍是朦朦朧朧、一知半解，但我深深地被他們的熱情與友愛所感動??不曾想到在已工作的年紀，原本素不相識的一群成年人，卻能在網絡教育學習中結下友誼，相互關心、相互鼓勵，互為良師益友。就這樣，在老師和同學的鼓勵與幫助下，我暗下決心示誓把《畫法幾何及工程制圖B》學懂、學明白，并積極付諸行動，最終在期末考試中取得了非常優異成績。

回想這兩年有余的學習生活，是既艱辛又充實，它有初學不惑的艱難與痛苦，也有收獲知識取得優異成績的喜悅與自豪。兩年多的時間，雖然我的娛樂時間減少了，人也熬瘦了，但我卻因此克服了不少的困難，做人做事變得更加有毅力，懂得取舍與堅持，更重要的是證明我已真正戰勝了自己，并圓了自己一個夢寐以求的交大夢。

二、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，讓所學所獲實踐于工作。兩年來，通過專業技術理論的學習，使自己從無知到認識，再由認識轉化為工作的能力與動力。在實際工作中，我把工程制圖、理論力學、結構力學和房屋建筑學等科目的知識有機的結合起來，從最先利用計算機完成簡單的圖紙設計，到逐漸根據施工現場生產需要，對現有單位的施工設計進行科學合理的優化，一方面讓自己的知識得到了鞏固和提升，另一方面讓單位以往很多無法處理的小問題得到了解決，為企業貢獻出了應有的力量。

在工作中，我很好的體會到了所學的理論應用到實踐中的優勢。比如在一次我們單位某個建筑的地基施工中的土方開挖中，基坑共有三個剖面，基坑西側與東側周邊有電纜溝及道路，南北側兩側有放坡位置，采用1：1.5放坡，面層噴射混凝土護面。基坑出土口與設計地下室車道重合，采用放坡支護。土方開挖工程是本項目工作一大重點，配合程度影響到整個工程是否按時完成的關鍵，我就結合自己所學理論，制定出了具體的的解決辦法：土方開挖方投入足夠的土方機械設備，合理安排土方出土口，辦理余泥排放證及夜間施工許可證爭取更多的出土時間。對基坑進行場地平整，首先施工排水溝,然后進行基坑支護工作，總體施工流程位：測量放線—坑頂排水系統—土方開挖—噴錨施工—基底排水系統—交工驗收，主要材料及半成品在使用前考慮材料的生產、運輸及送審檢驗提前訂貨，在使用過程中根據堆放場地情況分批進場，以保證施工需要。后來，非常順利并提前完成了施工，也得到了領導的賞識，同事的認可。

就這樣，兩年半的時間，我通過將學習到的專業知識積極運用于實踐，使自己進一步認識到了知識就是力量的真正內涵——良好的專業知識、嫻熟的實踐應用，在學習中思考、在工作中學習，將二者互為貫通、相輔相成，使學習與工作都變得有意義和快樂。

三、大智若愚求知若渴，讓知識為夢想插上騰飛的翅膀。畢業在即，是既興奮卻又傷感——即將為自己兩年半的大專學習生活畫上一個圓滿句號，但離別的愁思卻也涌上心頭，它除了是對交大母校離別的一份不舍，更是寄望能繼續獲得知識的一份無限渴望。對此，我暗下決心畢業并非結束，我將繼續在工作中去學習、在學習中去實踐，讓知識真正成為實現夢想的翅膀。畢業后，我立志以后將繼續進入西南交大本科段的深造與學習，繼續一如既往地保持已經養成的良好學習習慣，用“活到老、學到老”的心態，去迎接人生更大的挑戰。古人云：“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中，我必將以飽滿的熱情和主動的態度做好我的本職工作，建設好現代化的建筑，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命擔當。