第一篇：黨務工作總結

焦化二廠2010年黨務工作總結

2010年是蒙西公司?強基創新?年。在公司黨委的正確領導下，我廠黨總支緊緊圍繞?建設‘五型企業’，構建和諧神西?這一中心任務，落實黨建工作責任制，全面加強黨的建設，以?責任?為核心，以安全文化建設為重點，著力構建神華蒙西企業文化體系，為推動公司又快又好的發展，提供堅強的政治和組織保障。現將有關情況總結如下：

一、黨建管理工作

（一）強化學習，提高素質，積極創建?學習型黨組織?

1、繼續深入學習實踐科學發展觀。我廠黨總支認真組織黨員干部重點學習了十七屆四中全會精神，并召開了專題會，干部職工積極發言，主動交流心得體會，認真梳理并查找當前影響我廠安全生產的突出問題并加以整改落實，逐步建立健全長效機制，不斷鞏固發展活動成果。

2、大力推進?學習型黨組織?建設。在全廠積極營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立終身學習、學習工作一體化、創新發展的理念。一是完善學習制度。堅持每月一次的中心組學習，組織中心組成員學習貫徹黨中央、公司黨委有關文件精神。二是利用班前班后會，組織全廠員工認真學習本質安全管理體系及HSE管理體系知識。三是深入開展?好書大家讀?活動。通過讀書交流

會、業余學校上課等形式，組織黨員干部職工認真閱讀一些有意義的書籍或文章，并撰寫心得體會。四是開展技能培訓。先后組織職工干部外出培訓學習7次，在生產管理、技術進步等方面取得新突破。2010年蒙西公司技術比武大賽，我廠動力車間的馮武忠獲得了地面電工組第一名，煉焦車間的檀建偉獲得了地面電工組第二名，煉焦車間的趙永峰獲得了鉗工組第二名，煉焦車間的劉谷雨獲得了焊工組第二名；烏能公司技術比武大賽上我廠員工劉谷雨、邢偉兩同志技壓群芳分別獲得焊工組第三名。五是深入基層調研。針對安全生產和日常工作中存在的一些不足，我廠黨總支積極組織相關部室人員加大巡查力度，深入一線檢查工作，對細節之處的工作給予了及時的指導幫助。

（二）高度重視，精心組織，深入開展?創先爭優?活動

1、創先爭優活動有序開展。一是組織領導到位。自公司發出《關于開展創先爭優活動的通知》后，我廠黨總支按照公司黨委要求，成立了以袁平同志為組長，黃堃、張利峰、柳潤明等同志為副組長，其它部室、車間主要負責人為組員的領導小組，下設辦公室，辦公室人員研究制定方案，明確活動目標要求，形成了?一把手?負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局，確保了創先爭優活動的順利開展。二是宣傳發動到位。通過層層召開動員會、政工

會、公示黨組織和黨員承諾，建立創先爭優活動載體等多種方式，積極營造濃厚的活動氛圍。三是活動開展到位。結合公司黨委創先爭優逐級點評和民主評議黨員活動的要求，通過黨員先鋒崗、黨員責任區、爭當?四優?黨員等活動形式，對黨員進行考核點評；通過生產經營考核、黨建工作建設以及活動開展情況，對各車間黨支部進行點評。四是評選表彰到位。我廠黨總支制定了嚴格的考核、獎懲制度，對各支部工作實行月月考核，在調度會上進行考核結果通報，鼓勵先進，鞭策后勁。

2、以創先爭優為契機，不斷加強基層組織建設。一是堅持組織生活制度，嚴格按照?三會一課?要求，開展組織生活，貫徹落實民主集中制，進一步規范黨組織生活，落實基層黨建工作制度。二是完善黨建工作制度。按照公司黨委要求，進一步完善黨總支、黨支部工作制度，結合我廠實際情況，制定切實有效的黨建工作制度。三是抓好基層黨內民主。認真貫徹《中國共產黨黨員權利保障條例》，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用；完善黨內激勵關懷幫扶機制，主動看望慰問生活困難、生病員工，使他們感受到了組織的溫暖。四是加強黨費收繳管理工作，保證黨員按規定按時足額繳納黨費。五是加快黨建工作信息化，抓緊建設和應用網站?黨建之窗?信息平臺，推進黨建工作。六是做好新黨員發展工作，認真貫徹?十六字?方針，加強對入黨積極

分子的培養教育，確保新黨員質量。2010年7月我廠有10名入黨積極分子加入中國共產黨，成為預備黨員。七是創建?五好?黨支部。我廠黨總支對各支部黨建工作實行定期檢查考核，以創先爭優為契機，創建五好黨支部，爭創示范性黨支部。

（三）結合生產實際，探索黨建新格局

1、黨建工作與強化安全教育相融入，使職工們的安全意識明顯提高。我廠自建廠投產以來，始終把安全工作作為頭等大事來抓，從管理上強化了以人安全為重點，以人為本的管理思想，加強了現場的安全管理工作，并狠抓了安全規程、風險預控管理學習。在安全教育上，增強安全教育的針對性和時效性，不斷改進教育方法，做到結合焦化廠實際生產特點有針對性的學習安全規程和進行事故案例分析，在安全工作中還認真落實了隱患排查、安全自查等各項制度，加強對安全監督崗的管理工作。

2、活動中注重把發揮黨員在安全生產工作中先鋒模范作用作為重要內容，經常不斷地開展黨員身邊無?三違?、黨員自檢自查、黨員安全督察等活動，使我廠安全工作得到了穩定進行，保證了安全生產。

3、建立激勵考評機制。總結運用?五好?黨支部創建經驗，按照公司黨委要求，對黨員進行量化考核，開展爭當?四優”黨員活動，將對?四優?黨員的考核細化在日常工作

中。

二、信息宣傳工作

2010年．截至12月15日，我廠共報送稿件62篇，公司采用29篇，外發1篇。廠黨總支積極發揮業余學校的作用，聘請專業老師給通訊員講解專業知識，提升了通訊員的寫作水平。

三、紀檢監察工作

（一）加強對黨員干部的廉政教育

1、結合實際，大力宣傳十六大精神和?三個代表?重要思想，認真學習胡錦濤總書記重要講話，大力宣傳勤廉兼優的領導干部先進典型。宣傳黨的優良傳統，并積極開展?艱苦奮斗、反腐倡廉、廉潔從政?為主題的宣傳教育，大力宣傳黨員干部學習掌握黨紀政紀條規、法律法規，增強法律意識的重要性。

2、組織黨員干部認真學習中央紀委十七屆五次全會精神，大力宣傳《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過學習、討論和教育，促使廣大黨員干部尤其是各級領導干部切實樹立社會主義榮辱觀，強化廉潔從政意識。

3、開展廉潔文化進廠區活動。一是在我廠宣傳欄上做廉政文化廣告宣傳，建立廉政文化宣傳陣地。二是8月在全廠范圍內開展了征集廉政短信活動。

（二）抓好廉政風險防范管理

進一步完善懲治和預防腐敗體系，增強預防腐敗工作實效，嚴格按照公司懲防體系建設要求與考核標準，扎實開展誡勉談話、黨員干部談心、觀看警示教育片等活動，成立活動領導小組，落實專人，確保廉政風險防范管理工作落到實處。

（三）嚴格執行黨風廉政建設責任制

堅持?誰主管，誰負責?，實行分工包項，認真抓好職責范圍內的反腐倡廉工作，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，促進反腐敗領導體制和工作機制的協調運轉。嚴格執行?三重一大?制度、《廉政準則》等有關廉潔從政各項規定。

（四）自覺接受公司職能部門和職工群眾監督 認真貫徹落實黨內監督條例，著力抓好領導干部個人重大事項報告、民主生活會、民主評議、誡勉談話等制度的執行。深入推行廠務公開，保證職工群眾的知情權、參與權和監督權。

四、工會工作

工會工作要堅持群眾路線，豐富職工精神文化生活，切實維護職工合法權益，開展撫貧濟困活動，為完成中心工作凝聚人心和力量。

（一）安全文化建設情況

1、加強安全宣傳教育，強化安全教育培訓

我廠黨總支嚴格按照公司安全文化考核標準，制定了年

度安全宣傳教育計劃，并對每月的安全宣教工作也做了詳細的計劃安排。結合今年的?安康杯?、?安全生產月?活動和我廠實際情況，通過安全演講、安全警句征集等活動，大造安全生產輿論，使安康杯精神深入人心。公司職工運動會上，我廠員工奮力拼搏，大有?舍我其誰?的氣勢，取得了較好的成績。今年5月20日，我廠團委在廠辦公樓202活動室舉辦了?安全生產，青年當先?為主題的演講活動，此次活動，各車間團支部通過選拔共有12名團員青年參加了此次活動。團員青年們富有激情的安全演講感染了在座的員工同志們，使大家又一次接受到?安全意識?的洗禮，堅定了?要我安全?為?我要安全?的信念。表現突出的三名演講選手參加了6月13日公司團委舉辦的以?安全〃責任?為主題的演講比賽，其中一名團員青年取得了第三名的好成績。安全警句征集共征集到74句安全警句。

6月中旬，我廠工會根據能源公司要求，發起了?寫一封安全家書?活動，各車間工會接到活動通知，積極組織廣大員工參與活動，或者以開展?我想對親人說?的演講形式，或者以開展書寫的形式等多種途徑開展了?寫一封安全家書?活動，取得了一定的效果。通過此項活動，大家更加深刻的明白了安全就是幸福，每個人的安全都關系著家庭的幸福。此項活動，選出兩篇比較優秀的?家書?。在安全生產月期間，我廠工會還組織開展了?憶一次事故教訓?以及?寫

一篇安全生產心得體會文章?，廣大員工積極參與，熱情高漲，在事故教育活動中，談了自己的想法以及受到的教育，并書寫了自己的感想，其中有9篇優秀的心得體會在廠簡報和網站上登出，供全廠員工學習。同時，我廠生產部與綜合辦公室兩大部門一起組織開展了安全生產知識培訓活動與?合理化建議?活動。從6月份開始，我廠生產部在全廠范圍內陸續開展了職業健康培訓、環保知識培訓、消防知識培訓等活動，通過這一系列的活動，廣大員工加深了對HSE管理體系的認識以及對安全的認識，紛紛表示：我們要做焦化二廠的安全衛士！煉焦車間黨支部還開展了?爭當安全衛士?征文活動，一些優秀的文章已在神華蒙西報上發表。這些活動，在一定程度上激發了我廠員工努力認真學習各類安全知識的興趣，并有效地推動了我廠安全生產、和諧穩定發展。

2、加強安全檢查，抓整改落實，消除事故隱患。 加強安全檢查，是確保各類機械設備安全運行，抓好安全生產工作的重要環節。我廠通過車間、班組員工的自查、崗位危險源辨識，安監科的重點檢查、抽查，群監員的檢查，圍繞查思想認識、查制度建設、查措施落實、查隱患整改，繼續加強安全檢查力度。同時增強夜間巡查、節假日期間的檢查力度，對各車間、班組零點班及法定假日的安全工作采取不定期的抽查，從而有效的控制了這一時段管理薄弱、?三違?現象的發生。在雨季三防期間我廠加強了對安全工作的

檢查工作。同時廠生產部組織各車間積極開展消防應急預案演練以及突發事件應急演練等活動。各車間在易燃易爆區域、倉庫等防火重點部位安有報警裝臵，以做到早發現、早整改，切實將事故隱患消滅在萌芽狀態之中。廠調度室對全廠重要崗位實行監控檢查，以便及時發現問題，及時進行整改。進入夏季以來，我廠開展了夏季勞動保護檢查活動，確保了員工上崗標準；根據季節特點，廠部為各車間員工發放了綠豆、冰糖、西瓜等各類防暑藥品等，以保證員工健康上崗，干標準活，避免人為的不安全因素。在定期安全檢查活動中，我廠堅持回頭看制度，對發現的各類問題及隱患均提出了明確的整改要求，每月廠部對各車間安全工作要進行考核，并有相應的獎罰措施。通過安全檢查與獎罰措施相結合的方法，各車間、班組違章違紀現象基本杜絕，外委施工隊伍的安全工作也日趨規范化、成熟化。

（二）班組建設情況

班組是企業基層最小的集體，是企業生存和發展的決定力量，是完成生產任務、經營目標的重要保障。我廠自投產以來，在抓好生產管理的同時，十分注重班組和員工隊伍建設，圍繞安全管理，創新思維，不斷在班組制度化、規范化管理上下功夫，在增強員工責任意識上做文章，增強了各項工作的主動性和創造性，從而實現了安全生產的目標，并在實踐中獲得了一些經驗和啟示。同時，根據公司班組建設規

劃，結合我廠自身實際情況，圍繞安全管理工作，以?安康杯?競賽為載體，有計劃、有組織地強化了班組建設工作，逐步建成一批?團隊戰斗力強，集體親和力強，綜合素質能力強，培訓學習力強，班組長指揮能力強，班組員工執行力強?的優秀班組。

1、建立制度，健全組織，確保班組建設順利開展。 廠部一直把班組建設工作放在十分重要的位臵來抓，不斷強化領導、健全組織。2010年我們成立了以廠長袁平為組長、工會主席黃堃、副廠長柳潤明、總工張利峰為副組長的班組建設領導小組，成立了以4個職能部門相關人員、車間領導組成的班組建設工作小組，建立了班組建設的組織機構。各車間也成立了以車間主任為組長、班組長為成員的班組建設領導小組，班組長直接負責本班組的班組建設工作，做到了班組建設工作有人抓、有人管，分工負責，層層落實責任，實現管理到位。

我廠又結合公司改革、發展現狀，認真總結以往班組建設的經驗，量化目標，不斷創新，完善班組建設考評標準，從基礎管理、安全生產、科技創新、資源節約、文明創建、民主管理等方面制定了焦化二廠2010年班組建設考核細則，為班組建設提供了考核標準。在此基礎上，各車間結合各自工作實際和所屬班組專業特性及特點，制定了詳細的考核標準。

2、規范班組記錄，加強基礎管理

根據公司對班組建設的工作要求，我們對班組記錄進行了規范，著重對班組交接班記錄、班組安全教育記錄、班前會記錄等記錄進行了整理，對各部分內容制定出了相應的標準，并有專人負責監督、考核。規定每月檢查考核1次，發現問題及時整改，使班組建設基礎管理有了提高。

3、加強班組隊伍建設，為安全生產奠定堅實基礎。 班組是企業最基層的生產單位，生產經營是否能正常開展，安全工作是否能搞好，決定性因素取決于班組。因此搞好班組建設對安全生產十分重要，基于這樣的認識，我廠通過長期不懈抓現場管理、交接班制度、員工培訓等方面不斷強化班組建設。2010年，全公司重點推廣?白國周班組安全管理法?，我廠依據生產實際情況，結合班組自身情況，在班前或班后對員工進行思想教育的同時，學習白國周班組安全管理法，切實提高了班組員工的安全意識以及班組長安全管理能力。

（1）、加強班組現場預控能力，消除不安全因素，提高事故防范水平。

班組建設重在現場管理。一是對現場存在的不安全因素進行有效控制。我廠對生產現場不安全因素實行?三點控制?，即：危險點、危害點、事故多發點進行強化控制管理，實行掛牌制，標明其危險或危害的性質、類型、注意事項等，

以起到警示作用。二是對人的不安全因素進行控制。人是生產現場最活躍的因素，也是事故發生的主要對象，為了消除人的不安全因素，在落實廠各項制度的同時，結合實際工段班組，制定了工段長、班組長、員工崗位職責、工作標準和具體管理考核辦法，強化目標管理。為了達到激勵的目的，我廠實行日考核制度，廠對車間、車間對工段、工段對員工層層考核，通過每天現場檢查考核發現問題、隱患，對查出的問題及時做出整改通知和書面記錄，規范了日常管理。對生產工段明確責任，誰問題誰負責，獎罰分明。為了達到考核標準，工段對員工的操作要求也更加嚴格。將考核指標分解落實到了每個崗位，劃分崗位責任區、衛生區，將每臺設備包機到人，通過明確責任，員工的責任心明顯增強。同時，堅持當日考核結果在當天即反饋到工段員工中，考核透明化，不僅使查出的問題和隱患能夠及時得到整改，員工還可清楚地得知自己當天工作的考核情況，讓大家及時了解自己工作的不足，督促其進一步改進。久而久之形成良性循環，達到持續改進的目的。三是通過現場檢查消除不安全因素。我廠將安全檢查作為日常管理的重中之重，廠級領導及生產管理人員每日開完早調度會后，要進行全廠巡檢，發現問題立即整改，當時整改不了的，下發整改通知書，限期進行復查，并在調度會上進行通報；車間每周進行安全檢查；每月廠部聯合公司職能管理部門分組對全廠進行安全、文明生

產、設備潤滑維護、員工規范操作等綜合大檢查。各車間從每個班組中選派了責任心較強的相關崗位工兼任安全巡視員，并填寫巡視記錄，定期匯報，做到事前預防。此外，節、假日前后要進行專項安全檢查，除了查安全設施、查生產、查設備運行情況，還針對節日期間崗位工過節心切，容易出現思想不集中的問題，要求車間班組要重視員工思想動態，查生產的同時查思想，做到了自查與互查結合，檢查與整改結合。前不久，在能源公司進行大檢查，由于我廠生產現場基礎工作扎實，檢查后得到檢查組領導的肯定。

（2）、落實交接班和班前班后會制度，增強員工協作意識，提升班組管理水平。

①、制定嚴格、透明的交接班制度。交接班的好壞是保證生產能否正常連續運行的一個關鍵點，煉焦車間要求工段在交、接班過程中實行?面對面、手拉手?的交接班制度，即：在交接班過程中，交班人要對接班人詳細說明本班生產情況、存在的問題及影響生產的因素，接班人在了解完情況后要實地巡查、對照，做到責任分明、情況清楚，避免了崗位與崗位之間因交接不清，出現推諉扯皮的現象。此外還要做好交接班記錄，做為發現問題、檢查維修的依據。

②、開好班前、班后會。各車間將班前、班后會做為統一員工思想行為的陣地，在班前會上，車間負責人及工段長根據車間生產計劃安排本班的工作任務，利用班前15分鐘

進行危險源辨識和安全操規的學習，以此來增強班組成員的責任心，同時交待上崗前的注意事項、穿戴齊全勞動防護用品等。班后會總結生產情況，班組成員之間對不清楚的問題進行及時溝通交流，從而達成一致，化解思想矛盾。通過有效開好班前、班后會，灌輸?安全第一?的思想，并通過喊安全口號、班組安全簽名學習等形式，使安全意識深入人心。使員工行為、思想統一到了安全生產上，增強了班組的凝聚力和合力。

③、開展事故案例教育活動，及時進行安全思想交流。通過案例教育，使班組成員更進一步認識到安全的重要性，認識到按章操作的必要性。通過此項活動，普遍提高了班組成員的安全思想、安全技能，積累了生產過程中的安全生產經驗，杜絕了三違現象，為安全生產打下良好的基礎。

④、各車間班組針對自身情況，制定了班組獎罰標準。對三違員工進行安全思想教育，督促員工提高安全思想意識，消滅三違，將事故隱患消滅在萌芽狀態；同時，在全廠范圍內開展了?查本崗位事故隱患，提安全合理化建議?活動，員工從生產、生活等諸多方面提出了切合實際的建議和要求，為安全生產、技術革新等方面出了謀，納了諫，收到了良好的經濟效益，也為員工的生活解決了實際問題，實現了雙贏。

⑤、開展崗位技術練兵活動。

為了順利完成公司下達的各項工作任務指標，提高廣大員工工作的積極性與創造性，使廣大員工干部樹立全心全意爭創一流的競爭意識，激發廣大員工愛崗敬業的精神，我廠以?安康杯?為載體，結合公司技術比武活動，按照?立足崗位實際、面向基層、全員參與、注重實際?的原則，從崗位工作要求及設備技能、安全技術操作規程執行情況、崗位理論知識等方面，開展了崗位技術練兵活動，并取得了一定的效果。2010年蒙西公司技術比武大賽上，我廠員工馮武忠取得了地面電工組第一名，檀建偉取得了地面電工組第二名，趙永峰取得了鉗工組第二名，劉谷雨取得了焊工組第二名的好成績。在烏能公司技術比武大賽上，我廠員工劉谷雨和邢偉雙雙取得焊工組第三名的優異成績。

⑥、興辦業余學校，增強基層管理者安全技能、管理水平，增強基層管理者的綜合素質。

班組長是企業承上啟下的鏈接者。如何有效提升班組長的綜合素質，對企業的生產經營、發展壯大至關重要。我廠采取?走出去，引進來?的方法，先后從烏海能源公司職培中心、烏海職業技術學院、烏海大學、鄂托克旗人武部請來資深教師和軍事教官從精細化管理、禮儀、責任、班組建設、軍事隊列訓練等方面進行了詳細的講解和訓練，學員們受益匪淺；我廠還組織部分班組長赴西來峰煤焦化公司參觀學習，從而彌補了自己在基層管理工作當中的不足之處，為更

好的做好班組管理工作做了很好的鋪墊。

五、團青工作

堅持以黨的建設帶動和促進團組織建設，加強對團組織工作的領導，做到有領導分管，有具體辦事人員。共青團要發揮團員青年在完成重大任務中的先鋒突擊隊作用，引導廣大團員青年爭當青年志愿者，爭創?青年文明號?，開展?爭創學習型團組織、爭當學習型團員青年?活動，使團組織真正成為黨聯系青年的紐帶和橋梁。

六、計劃生育工作

一是堅持黨政一把手和各車間、部室負總責，落實專人具體抓；二是認真加強計劃生育政策的宣傳教育，使基本國策更加深入人心，人人自覺遵守；三是協助計生辦做好每季度統計工作。堅持?三為主?、?三結合?和?一票否決?制，狠抓基礎性工作，確保實現計生工作的?四個百分之百?和?四無?指標。

七、社會治安綜合治理工作

按照?誰主管，誰負責?和?屬地管理，分級負責?的綜合治理原則，正確處理改革、發展、穩定的關系，進一步加強社會治安綜合治理，確保我廠平安。一是要通過各種學習活動，教育干部職工增強法制觀念，帶頭維護社會和部門的穩定，努力化解不安定因素，依法打擊各種違法犯罪行為；狠抓維穩工作，層層召開維穩工作會議，做好職工的思

想教育工作。二是要進一步健全落實各級各部門保穩定、保平安政治責任制和責任追究制，一級抓一級，全面落實社會治安綜合治理各項措施。三是認真開展?五五?普法活動，使法律意識深入人心，確保無上訪滋事、群眾鬧事等重大群體性事件的發生，確保本單位職工無違法犯罪等事件的發生。

八、工作經驗與存在問題不足

2010年我們雖然做了一些工作，且取得了一些成績，但是仍存在許多不足：黨務工作人員兼職，并普遍是新手，業務水平有待提高；基礎管理工作還需加強，以后的工作還很多，有待于進一步完善；制度建設、隊伍建設要本著高標準、高起點的要求創新思路，抓緊實施；由于經費不足，相對于員工需求的多樣化趨勢，黨總支的服務方式和服務手段顯得單一，基層黨組織建設還很薄弱，車間、班組缺乏獨立活動能力等等很多。這此缺點和不足力爭在今后的工作中逐步解決。

九、2011年黨務工作思路

2011年我廠黨務工作總體思路是：以黨的十七屆四中全會為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持?完善機制，強化督查，穩定隊伍，服務大局?基本原則，以實施工作目標責任制為主線，推進規范化、學習型基層黨組織建設，提高黨員干部和職工整體素質，促進生產系統和諧穩定，為全面

實現安全生產工作目標任務，提供思想和組織保障。

第二篇：黨務工作總結-黨務工作總結

黨務工作總結-黨務工作總結

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今年，在院黨組和分院黨組的領導下，我們以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹院新時期辦院方針和各項工作部署，緊緊圍繞著研究所知識創新工程與改革發展中心工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好物質文明、精神文明、黨風廉政建設

及創新文化建設。注重發揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在研究所貫徹執行，保證所長負責制順利實施，保證知識創新工程和科研管理順利進行，使我所的科研工作保持了良好的發展勢頭，職工隊伍保持著良好的精神狀態。在全所黨員和職工共同努力下，取得了可喜的成績，科研收入達到個億，合同簽訂額達個億，首次實現雙過億。全面完成了黨委和行政班子制定的各項工作目標計劃。

一、加強黨的思想建設，抓好黨員、干部思想教育

(一)抓好黨員、干部學習教育。

為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設和黨員、干部學習教育，20xx年黨委下發了《20xx年黨委工作要點》。對加強黨的思想建設，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十五屆六中全會精神和十六大精神，進行了全面部署，通過學習教育，使黨員干部思想穩定，保持著良好的精神狀

態，為研究所的發展提供了思想保證。

1、制定學習計劃，堅持學習制度。為了進一步抓好領導干部的學習教育工作，年初我們制定了黨委中心組(中層以上干部)全年的學習安排計劃，在全所范圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。在學習上，我們堅持了領導干部學習制度，盡管工作繁忙，但學習教育不放松。中心組學習10次，輔導報告2次，把領導干部的理論學習落到了實處。各支部按照黨委工作要求，分別對黨員和職工進行學習教育，使職工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉變。

2、采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。為了進一步加強和改進黨的建設，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，組織支部書記

到濟南小鴨集團進行了考察學習，對開闊思路，做好工作起到了積極作用。

3、有針對性的選擇學習內容，提高學習的積極性。根據上級部門的要求和形勢的發展，組織全所黨員、干部認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結合我所工作實際，分別組織收看“十六大會議報告”、“思想大解放”、“國際競爭力”、“安全重于泰山”、“誠信的呼喚”、“世界反黑戰”進入WTO對我國科技發展的影響等錄像片和報告。

通過上述行之有效的學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了良好的效果。

(二)抓好黨員干部思想教育。

為了以現實生活教育黨員干部和群眾，相繼組織黨員干部集中觀看思想教育影片《尋槍》、反邪教題材影片《深淵—邪教的本質》等影片;組織黨員參觀反腐倡廉案例圖片展、收聽反腐敗錄音

報告等，對廣大黨員干部進行反腐倡廉教育。為了提高職工道德意識，開展了對職工公民道德教育，在全所范圍內組織進行了“公民道德建設知識竟答”測試，參加人員達700多人。為了使職工樹立正確的科技價值觀，相繼對職工進行了創新文化價值理念的教育，以培養廣大職工的科技價值觀，構建研究所價值的共同體。

(三)以實際行動學習十六大會議精神。

黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新發展階段召開的一次十分重要的代表大會。為了把十六大精神學習好、宣傳好、領會好、貫徹落實好，我們根據中央和中科院的有關部署和要求，結合我所實際，黨委及時下發了《西安光機所關于認真學習貫徹黨的十六大精神安排意見的通知》，并組織全所黨員干部開展了一系列學習活動。

第三篇：黨務工作總結

2010黨務工作總結

我系支部工作在上級領導下，繼續以“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，充分發揮我系黨組織的政治核心作用，我系黨總支堅持科學發展觀，認真研究基層黨組織建設中面臨的新情況、新問題，加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和干部隊伍建設，切實開展形式多樣的黨員主題教育活動，加強黨性修養，建立學習的長效機制，結合學校實際情況，調動廣大教職工工作的積極性和創造性，敬業愛崗，開拓創新，努力提高教育教學質量，構建和諧校園。

一、健全學習制度，更新思想觀念

建立黨員干部學習制度，我系黨支部開展學習活動。堅持以先進的理念，科學的機制，抓好學習教育，建立學習型組織。按照理論武裝、指導實踐、推動工作的要求，通過黨員理論學習、教職工政治學習、組織生活等途徑，采取看錄像、講黨課、學習討論等形式，繼續貫徹十七大、十七屆四中全會精神和學習有關黨的政策、法規，學習課改理論、現代教育理論和教育的法律法規，著力推進學習型組織創建活動。在學習中堅持集中學習與自學討論相結合，堅持理論學習與教育實踐相結合。通過學習，努力把全體黨員、教職工的思想認識統一到學校科學發展上來，引導廣大黨員牢固樹立發展意識、質量意識，法律意識，促進黨員思想觀念的不斷更新。同時，本年度重點開展了深入學習實踐科學發展觀活動。我們重點圍繞科學發展抓好學習培

訓、深入調研、解放思想大討論三個環節。我系采取集中學習和自學相結合學習調研和交流討論相結合，抓好召開領導班子專題民主生活會加強組織領導，堅持聯系當前形勢，聯系學校辦學實際，深化學習、提高認識；堅持走群眾路線，廣泛征求意見，找準突出問題；堅持突出重點環節，嚴格方法步驟，搞好分析評議，把學習實踐活動與教育工作緊密結合起來，取得了較好成效。

二、完善制度，加強黨員干部隊伍建設

1、充分發揮班子成員分工負責、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。引導班子成員樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，用在學校的可持續發展上，帶領班子成員密切聯系群眾，帶頭學習，帶頭聚焦課堂，堅持兼任教學第一線的工作，認真、高效完成分管的各項工作。

2、完善制度，開展民主評議工作。學校舉行的校級領導和中層干部述職、黨團員民主測評等活動，使領導班子成員始終接受教職工的民主監督。并從制度建設入手，落實行風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到教育為主、防患未然。通過不斷健全完善校務公開、教代會制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。

三、依法治校，提高學校的管理水平

在學校管理的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用。黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發展、校園文化意識形成

的主要倡導者和領導者，對我系的各方面工作都要關注并促動。

1、依法治校，外樹形象。支部始終以良好的法律意識、法制觀念來指導學校管理和教育教學工作，規范學校的辦學行為，按政策規定來制定校內財務、會計和資產管理制度。尤其在行風建設方面，學校堅決貫徹執行黨的各項方針政策，嚴格教育行為，規范收費行為，杜絕亂收費亂攤派現象，由分管校長具體負責，在安全、體罰和變相體罰及師德方面，實行一票否決制，嚴禁有違反政策、有損校譽的事情發生。

2、民主管理，內促發展。我們進一步加快與推進校內民主管理進程，大家關心的熱點問題，通過校委會或校行政會商討決定，并及時在全體會上進行校務公開。

3、關愛群眾，凝聚人心。黨支部、校行政積極提倡和實施柔性管理，注重以人為本，力爭創造具有親和力的學校人文環境，力爭讓每一位老師有“滿意感”、“歸屬感”、“成就感”，力爭使校園成為每一位師生的“精神家園”。切實解決教職工生活和工作中的困難，對生病住院的教職工，校級領導干部都前去慰問看望；關心職工健康，幫助弱勢群體，精心組織各類豐富多彩的活動。人性化的管理充分調動了教師的積極性，促進了學校的發展。

四、提升教師隊伍的文明素質

1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教師。教師的政治思想工作始終是黨支部的重要工作，為此，支部結合我校實際，采取自評、

組評、家長評、學生評的方式對教師進行考核，并將結果作為評優、評職的重要依據。

2、立足本職上好課，讓教師在實踐中成就自我。常態課扎實有效；推進研究課，充分發揮科研的引領作用。充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范引領作用，關心中青年教師的發展狀態，在更大范圍內形成研究合力。

3、開展職工化管理，提升學生的競爭力。

五、加強組織領導，促進我系的全面持續發展

我系的改革和發展，始終離不開廣大教職員工的努力和支持，黨支部調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。

支持學校工會開展工作。支部積極支持工會依法獨立自主、創造性地開展工作，發揮工會獨特作用。指導工會圍繞學校中心工作，努力提高教師職業道德水平的整體素質，為教育教學和學校發展建功立業。

總之，我系黨支部上級領導下，努力工作，不斷進取，取得了一定的成績。今后，我們將進一步解放思想，凝聚合力，積極工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

計算機信息管理2班王永哲

2011.1.8

第四篇：黨務工作總結

工 作 總 結

一、加強領導，統一認識，精心組織

黨務公開是深入貫徹落實科學發展觀、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是擴大黨內基層民主保障黨員民主權利、增強黨的基層組織生機活力的客觀需要，是實踐黨的宗旨、密切黨群關系、促進基層和諧穩定的有效途徑。推行黨務公開工作，對于深入推進黨的基層組織先進性建設，發揮基層黨組織和黨員推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧，推進xx區經濟社會又好又快發展具有重要的意義。我局領導班子從思想上統一認識，在行動上付之實施，先后多次召開局黨組會議和專題會議安排部署黨務公開工作，成立了由黨組書記、局長任組長，局班子成員任副組長的黨務公開領導小組，統一組織、協調和指導全局黨務公開工作。結合實際，制定了《xx市xx局黨務公開工作實施方案》，明確工作任務，落實工作責任，做到一級抓一級，層層抓落實，確保了黨務公開工作的有序開展。為推進我局黨務公開工作，局黨務公開工作領導小組，加強了對黨務公開工作的宣傳力度，通過開辦宣傳專欄，專題輔導等形式，將黨務公開的內容、程序、方式和時限等公之于眾，自覺公開接受群眾監督。

二、夯實基礎，加強建設，推進工作

（一）建立健全黨務公開制度

為促進黨務公開工作的規范化發展，我局建立健全了黨務公開責任制度、依申請公開制度、黨務公開審批制度、黨務公開檢查考核制度、黨務公開意見收集處理反饋制度、黨務公開責任追究制度、黨務公開資料歸檔制度等多項制度，使各項制度貫穿于公開前、公開中、公開后的全過程，黨務公開工作不斷規范。

（二）公開內容全面、真實、具體、合法

堅持把黨員、群眾關注的熱點、焦點、難點問題作為公開的重點，凡是對不涉及黨和國家秘密的工作，按有關保密規定可以公開的黨內事務原則上都要求進行公開。我局黨務公開的內容主要包括：黨組織決議、決定及執行方情況，黨的思想建設情況，黨的組織建設情況，領導班子建設情況，干部選任和管理情況，黨風廉政建設情況，聯系和服務黨員、群眾情況等。

（三）公開程序規范、有序、到位

對公開的項目、范圍和形式，事先由下屬黨支部委員會或負責人提出，經局黨總支委員會主要責任人對支部委員會提出的公開內容進行審核（重要事項由黨組織集體研究決定），

經局黨務公開領導小組審核同意后，予以公開。對于黨內重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務要采取僅限于黨內公開或先黨內、后黨外的順序進行公開。對于特別重大、敏感的事項，公開前要經領導班子集體研究確定后，并報上一級黨組織審核把關。

（四）公開形式多樣

根據不同的公開內容，合理確定公開形式，主要分兩種情況：一是適宜在黨內公開的內容，主要通過采取召開黨內會議、下發文件、通報、公示或內部網絡等形式進行公開。

二是適宜向社會公開的內容，主要通過采取黨務公開欄、板報以及廣播、電視、刊物、黨建網站等形式進行公開。

（五）公開時限實行定期與不定期相結合

公開的時間要與公開的內容相適應。對于政策規定、工作制度、工作程序、辦事機構等固定內容應長期公開，如遇修訂、調整，及時更新；對于一定時期內相對穩定的常規性工作定期公開，一般每半年更換一次，每季度微調一次；對于為民辦實事、重要工作落實情況等動態性、階段性工作，根據進展情況逐段予以公開；對于重大事項及群眾關心的熱點問題處理情況、重大工作的進展情況、重要事項的辦理及落實結果跟蹤情況等臨時性、應急性工作及時予以公開。總之，充分體現了公開的經常性、動態性、及時性。

三、取得的成效和下步打算

半年來，通過推行黨務公開，取得了一定成效，主要表現在：一是保障了黨員民主權利，一方面領導干部增強民主意識、轉變工作方法；另一方面，也做到了重大事情黨內先知道、重要文件黨內先傳達、重要問題的決定黨內先討論、重大決策的實施黨內先發動，保障了黨員的知情權、參與權和監督權，調動了黨員參與各項事務的主觀能動性。二是體現了黨員隊伍的先進性。黨務公開，增強了黨員的工作責任心，也激發了黨員爭當模范的自覺性，從而提高了黨組織在群眾中的影響力和吸引力。三是融洽黨群、干群關系。實行黨務公開,用民主的方式推進黨的工作,既使群眾對黨的政策更加了解,更加理解和支持黨的工作,增強了黨和人民群眾的血肉聯系,也大大提高了黨組織的戰斗力和執行力。

為進一步搞好黨務公開工作，下步我們將黨務公開工作作為一項系統工程，深入、持久、有效地開展。

第五篇：黨務工作總結

北馬路小學黨務工作總結

2016年2月，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。可以說，繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的一項重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，全面吹響了黨員教育的號角。

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并把這項工作作為2016 年黨建工作的龍頭任務。為扎實有效開展學習教育活動，北馬路小學認真貫徹落實，黨支部委統一部署，認真開展準備工作，現將工作情況小結如下：

北馬路小學黨務基本工作：認真開展支委會、黨員大會、民主生活會活動，并取得一定的成效

1、黨支部通過堅持“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的方 針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作 水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。通過“三會一課”制度，我們學習了黨的一大批理論知識，黨員素思想 政治水平明顯提升。

2、通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民主集中制的原則，發揚黨內民主，統一思想，做出決議，總結工作經驗， 揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監 督。

3、堅持“三會一課”制度，使黨員經常受到黨性教育、黨的優良 傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念， 不忘自己是一個共產黨員， 從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。實踐證明，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。

學校各項黨務工作：

北馬路小學在開展黨務過程中，積極熱情，校黨支部組織學生先后進行了學生“網上祭英烈”活動，“樂讀美行

博采有長”讀書節系列活動，在此期間分別進行“好書推薦” 海報大賽評選、書簽制作評比，組織六年級學生進行拉練活動、開展圖書義賣活動、“紅色故事”比賽活動、“慶六一”表彰活動。

黨支部還倡導學生“說好普通話 傳承好文化”、 “保護環境 愛護地球”、 “珍愛生命 預防溺水” 、“擁抱科技 創造未來”。

同時，對黨員教師的督促學習工作也在順利開展，我們進行了“兩學一做”學習教育活動推進會、組織黨員集中學習、開展黨員教師讀書鑒賞活動、組織黨員教師開展種植活動。各位黨員教師，不僅學習，還對自己的學習陳果進行了檢驗，黨員“兩學一做”知識檢測、手抄黨章書法競賽，更是體現了各位黨員教師在“兩學一做”工作中的認真與研究。

在接下來的“兩學一做”工作中，我們將一如既往的認真貫徹落實學習任務。

第一，要迅速把思想和行動統一到中央和省、市、區委、教育局黨委的部署要求上來。全體黨員教師要結合工作實際、思想實際認真學習習近平總書記重要指示精神、認真學習傳達全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神，提高認識、統一思想、把握要求、明確任務，切實增強開展“兩學一做”學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

第二，要堅決貫徹落實好“兩學一做”學習教育的各項任務。全體黨員教師要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務，作為今年黨建工作的龍頭任務，認真貫徹“基礎在學、關鍵在做”的要求，堅持學用結合、知行合一，爭做合格共產黨員；要認真貫徹“帶著問題學、針對問題改”的要求，堅持問題導向，把查擺、解決問題貫穿學習教育全程；堅持從實際出發，增強學習教育任務的具體化、精準化、差異化；要認真貫徹“抓在日常、嚴在經常”的要求，堅持突出正常教育，用好“三會一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

第三，要切實加強學習教育的組織領導。支部班子成員要牢固樹立第一責任人意識，要認真貫徹“領導帶頭、以上率下”要求，嚴格執行雙重組織生活制度，與普通黨員一起參加學習、接受教育；要搞好統籌協調，履行好實施和監督責任；要密切配合、各司其職，共同推動學習教育深入扎實開展、取得更大成效。

第四，要把學習教育成效體現在推動振興發展上。要堅持兩手抓、兩促進，以開展“兩學一做”學習教育為契機，堅持圍繞大局、服務大局，把開展學習教育與我校教育教學工作結合起來，與完成我校重點任務結合起來，與推動黨的基層組織建設全面進步全面過硬結合起來，廣大黨員教師要以新狀態、新面貌引領和適應新發展、新常態，把學習教育的豐碩成果及時轉化為辦人民滿意教育的實際成效。