xx年度教育工作考評自查報告
市政府教育督導室:
根據xxx市人民政府教育督導室《關于對各縣(市)區xx政府及黨政主要領導教育工作實績進行考評的通知》精神,我區對照考評內容進行了認真的自查自評,現將有關情況匯報如下:關于對各縣(市)區xx政府及黨政主要領導教育工作實績進行考評的通知》精神,我區對照考評內容進行了認真的自查自評,現將有關情況匯報如下》。幾年來,我們一方面把解決危房放在首位,先后拆除并新建了北新街小學教學樓、石崗大街小學教學樓,拆建了新開路小學危房,拆除了趙二街小學危房,共計拆除危房3316平方米,新建樓房5445平方米;另一方面,采取有力措施,積極開展學校撤并工作,對28中學和30中學實施了合并,擴建了西苑小學,18中學的擴建工程已經正式啟動,北后街小學拆除、寧安路小學擴建的前期準備工作已經完成,另外,我們還計劃擴建35中學,擴大石家莊美術職業學校的辦學規模。
(三)加大教育投入,改善辦學條件。
xx以來,我區先后投入1500萬元,分別用于學校圖書館建設、購置教學儀器設備、電教設備以及學校修繕、危房改造等。加強了信息化建設,建成了區教育局電教站,創建了教育信息網。我區中小學基本實現了校校通,多媒體逐步進入普通課堂。今年,我區榮獲了省圖書館工作先進集體稱號。(四)堅持“三教統籌”,各項教育協調發展。
xx,我區幼兒教育不斷發展,現有4所省級示范幼兒園,學齡前3--6歲兒童入園率達到99.6%。九年義務教育和高中段教育規模不斷擴大,教育質量不斷提升,青少年學生*素質、心理素質、知識素養不斷提高,作為衡量教學質量的中高考成績再創佳績,學生各種競賽成績名列前茅。職業教育快速發展,xxx美術職業學校被評為“全國重點職業教育特色學校”,招生規模進一步擴大,辦學質量不斷提高,高考上線率達到100%。規范了民辦學校的審批、注冊工作,加大了整頓、評估和督導的力度,取締了5所不規范民辦學校,使民辦學校步入良性發展軌道。*教育不斷加強,以14所中小學為中心,創建了14所社區精神文明學院,依托區農業產業化項目,培訓實用人才一萬余人次。三、依法加大財政投入,加強教育經費資金管理
一年來,區政府加大了對教育費附加征收、管理、使用的監督檢查力度,在教育經費的具體投入上,努力做到“多、保、先”三字要求,即在財政狀況允許的條件下,盡量多增加對教育的投入,在財政比較困難的時候,確保對教育的應有投入,在安排機動財力和預算外財力的時候,優先考慮教育發展的需要,保證了對義務教育的總體投入不低于稅費改革前的水平。
(一)區財政對教育撥款
“三個增長”情況
政府對教育財政拔款和財政經常性收入的情況:
xx,財政經常性收入110931萬元,xx為43898萬元,因城區體制改革,兩xx無可比性;xx,區財政對教育的撥款7931萬元,較xx的7423萬元,增長6.84%。生均預算內教育事業費情況:
xx預算內教育事業費為7931萬元,生均預算內教育事業費為1545元。xx為7423萬元,生均1399元。xx比xx生均預算內教育事業費增長10.4%。生均公用經費增長情況:
xx教育事業費中生均公用經費中學為165元、小學80元,較xx的中學143元、小學65元,分別增長15.3%和23%。
(二)城市教育費附加征收情況
xx我區“三稅”收入61793萬元,扣除流轉稅8411萬元后為53382萬元,實征教育費附加1601萬元,撥付教育局584萬元、鄉鎮137萬元、上繳市里880萬元。
(三)農村稅費專項轉移支付資金用于教育情況
今年,我區共收到上級撥付的農村稅費專項轉移支付資金185萬元,其中用于中小學危房改造和布局調整的資金共計37萬元,占上級轉移支付資金的20%。
(四)生均公用經費標準制定和撥付情況
按照上級要求,xx我區制定了財政預算內生均公用經費撥款標準:
小學80元,中學165元,并按時足額撥付到學校,保障了學校的正常運轉。
(五)上級撥付專項教育資金和學雜費情況
今年,我區共計收到上級撥付專項教育資金165萬元,全部按時足額撥付到位;學校收取的學雜費全部用于學校公用經費開支,沒有截留、擠占、挪用和統籌。
(六)預算執行超收用于教育情況。
今年,我區預算與執行基本平衡,沒有超收。四、加強教師隊伍建設,廣大教師素質進一步提高
切實加強教師隊伍建設,是實施素質教育,促進教育發展的重要保證。今年,我們重點抓了以下三個方面的工作:
(一)加強教師編制的核實與管理。
堅持每兩年核定一次教師編制,xx,區政府組織教育、人事、編辦等部門對中小學教師編制進行了一次詳細的調查摸底。當時,中小學生數量為53478人,按照標準測算的教職工編制數為3350人,實際編制為3151人,缺編201人。對此,區委、區政府高度重視,多次召開會議進行研究,xx--xx兩年里,先后三次為學校增編427人,有效解決了學校因學生數量增加和教師自然減員、調出造成的缺編問題,為正常的教育教學提供了保障。(二)積極推行學校內部管理體制改革。
在學校積極推行校長負責制、崗位責任制、教師聘任制和結構工資制。目前,在28中、42中、9中進行了以人事分配制度改革為主要內容的改革試點,建立了干部能上能下、按勞取酬的激勵機制,極大地調動了教師工作積極性,為全面深化教育改革提供了寶貴經驗。(三)大力實施“名師工程”。
為加強師德教育,教育系統開展了“師德教育月”活動。實施了“名師帶動工程”,舉辦了個人教學研討會,組織了中小學青年教師評優課、素質賽等活動,為優秀教師的成長搭建了舞臺,31名教師在市級以上各類學術活動中獲一等獎,成績在全市名列前茅。結合新課改,不斷加強教師業務培訓,啟動了“教師讀書工程”,開展了師生共讀、親子閱讀等活動。嚴把教師入口關,嚴格教師資格認定,今年,對師范和非師范類教師1536人進行了教師資格認定。通過采取一系列有效措施,教師隊伍整體素質不斷提高。五、加強學校內部管理,嚴格規范辦學行為
(一)依法治教,規范辦學行為。
首先,我們針對學校領導干部存在的年輕化、經驗不足的問題,在對校長隊伍進行任職資格提高培訓、《十五規劃》專題培訓的基礎上,舉辦了首屆校長論壇。同時,積極開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國*黨黨內監督條例(試行)》、《中國*黨紀律處分條例》學習教育活動,使廣大教師特別是學校領導干部充分認識到依法治教、遵紀守法的重要性,提高了領導干部的整體素質。其次,進一步加強行風建設。認真落實“一費制”,從嚴治理中小學教育亂收費工作。規范財務管理,積極落實區財政集中支付制度,加強了學校日常公用經費管理和會計核算,確保了全額用于日常公用經費支出。積極推進大額經費、基建項目、大宗購置的集中招標、集中采購、集中支付工作,提高了教育經費的使用效率和透明度。積極參加“陽光投訴”活動,認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題,行業風氣得到進一步好轉。我區被省教育廳命名為依法治教工作示范區。(二)加強教育督導制度建設和隊伍建設。
區政府建立了教育督導室,由教育局局長任主任,充實了督導隊伍,現有專職督導干部2名,制定了科學完善的督導評估機制,下發了關于初中、小學辦學水平評估的文件,明確了評估要求,至今已經完成了9所初中、32所小學的評估認定工作,督導工作整體水平進一步提高。(三)大力治理學校及周邊環境。
加強了學校、幼兒園及周邊治安秩序綜合治理工作,確保了校園及周邊安全穩定。根據上級要求,我區及時組織公安、交管、工商、城管、教育等部門開展了校園周邊綜合整治活動,特別是去年9月份以來,開展了學校、幼兒園及周邊治安秩序專項治理行動,組織專項督查小組對學校安全工作進行了專項督查,學校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。區教育局制定了《安全穩定工作評估實施細則》,實行了安全穩定工作一票否決制度,對各學校法制教育、安全教育、住宿生管理等進行了督查,健全完善了校園安全工作保障機制和領導責任制。xx以來,沒有發生重大安全責任事故,教育系統呈現出穩定、健康發展的好局面。誠然,在這次自查中,我們也認識到我區課堂教學改革效果不夠明顯、農村中學教師配備數量不足、學科結構搭配不合理等問題還不同程度地存在。針對這些問題,我們將以此次檢查評估為契機,在今后的工作中逐步加以解決,確保新華區教育事業持續、跨越、健康地發展。