第一篇：體育評估自查報告

全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、基本情況：

在職教職工 23 人，有基本足球場1塊、籃球場1塊、體育器材室2個

學生器械活動區1塊。學校現有教學班11個，在校學生296余人，有體育專職教師1人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得”平定縣教委” 等榮譽稱號。

二、建立制度，強化管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。

三、主要成績 陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。并堅持每年舉辦一屆聯校田徑運動會我校獲團體第一名，同年我校參加縣中小學生田徑運動會獲得團體第八名，我校隊參加平定縣組織的小學生“益智杯”五人制足球賽，取得第五名得成績和體育精神文明獎；，我校太極拳隊參加了平定縣表演比賽，并取的了較好的成績，學校積極組建田徑隊、足球隊、等體育活動興趣小組；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和太極拳，并結合當地特點創編武術特色學校并在體育大課間活動中實施。

四、讓學生動起來，課堂教學得先行

學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念，認真鉆研教材和積極教學認真參考和使用好課標教材并結合地方傳統體育特點將“太極拳"引入小學體育課堂,深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承。

五、堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時

我校是示范小學，多年來歷任領導都非常重視學生的全面發展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養，個性得到發揮。正真體現了“體育從學生抓起”的戰略思想。教師所上的每一節室內課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。特別是近幾年，學校領導加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規劃修建了200米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。

六、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，學校按照《國家學生體質健康標準》，做好全體學生的體質健康測試，對測試的數據進行保存，并向上級如實上報數據。近年來，及格率一直在85%以上，良好率一直處于上升趨勢，在百分之五十以上。現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為20分，下午第三節課40分鐘是學生體育興趣小組活動時間，每周進行兩次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

九、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

第二篇：體育督導評估自查報告

金口河區初級中學體育工作督導評估

自查報告

幾年來，我校認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，學校體育、衛生工作堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》，根據《樂山市中小學體育督導評估》有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查。現將自查情況匯報如下：

A1、教育管理

B1.制度建設

C1.我校建立了學校聯席會議制度，定期開展會議研究，制定各種發展計劃，并實施。

制度建設自評自查為3分。

B2.發展規劃

C2.學校制定了3---5年體育衛生發展規劃，并加強落實。發展規劃自評自查為2分。

B3．鍛煉時間

C3.七至九年級體育課每班每周開課3節，達到國家課改標準節數，確保上課質量。

C4.每天一小時課外間活動落實到位，并有記載。

C5.大課間活動每天照常進行，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每

天中午11：00到11:30，下午16：25到16：55為體育大課間活動。確保每天一小時的 體育活動時間，內容豐富，落實到位。

C6.我校為寄宿制學校，住校生每天早上跑早操，每周一到周五早6：30開始到7 點結束，由管理員專門負責。

C7.我校為初級中學，未建立高中階段軍訓制度。

C8.定期巡查大課間等體育有關活動。制定了定期巡查制度，每天值周老師參與點評 和打分，并詳細記載。

鍛煉時間自評自查為15分。

B4.體育運動會

C9.我校建立了定期學生運動會制度，規定每年至少2次全校運動會。

C10.我校每年舉行2次大型學生運動會，有籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。體育運動會自評自查為10分。

A2、條件保障 B5.師資配備

C11.我校有1名專職體育教師，沒有達到人員配備的規定人數，但是能確保學校體育各項工作的開展，體育教師積極參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。

C12.體育教師陳根參加了中國教育協會主辦的“中小學體育課堂教學創新培訓班”，課堂教學技能和創新知識得到空前提高，培訓期滿后，成績優異，頒發了證書。C13.我校沒有配備衛生專業人員。C14.我校沒有配備衛生保健人員。師資配備自評自查為5分。

B6.設施設備

C15.學校硬化了路面，2塊籃球場、2副乒乓球場地,1塊羽毛球場，運動場總面積達到800多平方米，學校總人數222人，平均每人達到了3.6平方米。

C16.體育器材達標，有體育器材配備目錄，每學期自買器材有記錄，每節課借出器材有記錄。

C17.教師采光照明，達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。C18.課桌椅配備，符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

C19.學校食堂衛生達標，有餐飲服務許可證。C20.學校安全飲水達標，每年都要進行安全監測。

C21.廁所達標率，學校男女廁所各有蹲位13個，蹲位共計26個，其中男廁所有便槽，廁所總面積達79平方米。

設備設施自評自查為18分。

B6.公共服務

C22.學生體檢率。我校學生每年都會進行體檢，有體檢報告單。

C23.購買校方責任險，我校學生每人都購買了平安校方責任保險。

C24.向學校提供公共衛生服務。食堂每天給學生和老師做飯，一日三餐。

C25.接受食品衛生監督與服務的學校比例，學校食堂和校內環境得到衛生部門監督，屢得好評。

C26.公共體育場館和運動設施免費給學生開放。公共服務自評自查為10分。

A3、評價體制

B8.升學考試

C27.全面實施初中畢業升學體育考試制度。

C28.中考體育分與中考總分的比重。

升學考試自評自查為8分。

B9.體質監測

C29.建立學生體質健康監測與公告制度，有監測數據，統計，分析。

C30.學生視力測試數據有統計，分析報告。體質監測自評自查為7分。

B10.查驗制度

C31.新生入學預防接種查驗證率。新生入學都會檢查學生的預防接種情況，對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。查驗制度自評自查為5分。

A4、體質狀況

B11.體質健康：

C32.實施體質健康標準測試工作。我校每學年9月份開始都會進行體質健康標準測試工作，并上報國家數據庫。

C33.國家學生體質健康標準達標率。測試數據上報，電腦自動評分。C34.視力不良率。視力測試有數據統計并進行分析報告。體質健康自評自查為10分。

第三篇：體育工作評估自查報告

小學體育工作評估自查報告

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、基本情況：

Xx縣Xx鎮第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工 人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區1塊。學校現有教學班37個，在校學生2400余人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“曲靖地區素質教育示范學校”和“云南省體育先進學校” 等榮譽稱號。

二、建立制度，強化管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《Xx鎮第一小學體育課堂常規要求》、《Xx鎮第一小學學生體育成績考試評價制度》、《Xx鎮第一小學學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《Xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節、體育大型活動都都為學生活動創設良好的體育環境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規范為學生創設了良好的體育環境。

三、主要成績

Xx鎮第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區乃至昆明市至今已經連續18年保持“省級文明單位”稱號，連續6年保持“省級文明學校”稱號為數不多的學校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區中小學生“環城賽跑”優秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較好成績：其中，20xx,20xx,20xx年連續三年獲得Xx縣縣區小學雛鷹體育活動比賽的一等獎;20xx年組隊參加昆明市小學生“奮進杯” 足球賽，取得U---12組第四名和體育精神文明獎;20xx年組隊參加昆明市中小學生田徑運動會獲得團體第八名;20xx年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績;20xx年，參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。20xx年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來，Xx鎮第一小學在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節至今已經舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞，并結合當地民族特點創編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。

四、讓學生動起來，課堂教學得先行

體育課是落實體育工作的一個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育” 為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成

第四篇：體育工作評估自查報告

勵志學校體育工作評估自查報告

為了深入貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》加強中小學校體育督導檢查，完善中小學體育評價機制和建立問責機制，按國務院教育督導辦公室研究制定的《中小學體育工作督導評估辦法》我校進行了評估自查，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、統籌管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校領導非常關心支持學校體育工作。做到在校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛生工作開展的扎實有效，體育組都會利用開學初制定出相應的《體育課堂常規要求》、《學校學生體育成績考試評價制度》、《學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《體育器材管理制度》等制度。

二、教育教學

學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年及教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球、足球等體育活動興趣小組；堅持每年舉辦一屆體育冰雪運動會比賽活動深受學生的喜愛；堅持普及廣播體操、校園集體舞，在體育大課間活動中實施。

體育課是落實體育工作的一個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力 的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風，讓體育精神在校園傳承與發揚，為學生將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

陽光體育運動開展以來，體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。

學校堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時。“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養，個性得到發揮。真正體現了“體育從學生抓起”的戰略思想。體育教師改變了落后的思想觀念，自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究，教師所上的每一節室內課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。

積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，下午第二節課是學生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

三、條件保障：

勵志學校是一所九年一貫制的學校。體育用地8108平方米，生均活動面積超過25平米每人，擁有200米田徑場地一個、足球場地2個、籃球場地1個、排球場地2個、乒乓球臺2副、體育器材活動區3個；體育備品倉庫1 個。,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求，同時落實體育教育待遇。學校現有教學班9個，在校學生265人，有體育專職教師3人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。

四、評價考試制度

我校有體育考試制度。規范考核過程，能有效的發揮考試的導向作用，能按時實施體育工作工作制度。體育測試已進入中考總分，我校非常重視體育中考工作，特制訂了中考體育考試工作方案。中考注重平時訓練，每年學生體育測試合格率100%，優秀率50%以上。

五、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動 《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高，現小學部達標率99%，初中部達98%。

六、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。以下是我校的體育工作存在的問題。

1、學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、有很多器材還不達標，缺少很多教學上應有的器材。

2、《學生體質健康標準》測試設備時間長已有部分損壞，根本無法使用。

3、學校體育室是會議室改造導致場地局限只能進行簡單的室內活動。無法滿足正常的室內教學使用。

4、體育教師外出培訓的機會少，特別需要高層次的學習機會來滿足現在自身的不足。

5、體育競賽活動組織的比較少，在以后的工作中需要加強。讓學生們更多的 喜歡體育運動。

總之，我校體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

第五篇：小學體育工作評估自查報告

祁連小學體育工作評估自查報告

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況如下：

一、基本情況：

甘州區甘浚鎮祁連小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工 10人，有籃球場1塊、體育器材室1個，學生器械活動區1塊。學校現有教學班,6個，在校學生90人，有體育兼職教師4人.多年來學校堅持健康第一的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。

二、建立制度，強化管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一的思想，提出了健康第一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校非常重視體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，專人負責，規范體育工作。

三、讓學生動起來，課堂教學得先行

體育課是落實體育工作的一個重要環節，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，學校一直把體育工作放在教學工作的首位。我們堅持以健康第一為指導，認真落實新課標的教育理念。在實施體育教學過程中，依據新課標精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提。為此，無論是體育課，還是大課間活動都開展的有聲有色，豐富多彩。

四、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

五、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不足、特別是《學生體質健康標準》測試設備不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育器材室沒有專人管理，有待今后不斷補充與完善。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

祁連小學 2014、11、26