第一篇：《中國共產黨支部工作條例(試行)》自查整改報告黨建工作

《中國共產黨支部工作條例(試行)》自查整改報告黨建工作 就在這樣的時刻，卻有一群人同白衣天使一道逆行而上，放棄假期、主動出戰，沖鋒在前、英勇奮斗，用血肉之軀在疫情和人民群眾之間筑起了一道鋼鐵長城。整理新冠肺炎疫情防控醫生、黨員、干部、職工、志原者先進個人事跡和優秀集體事跡文章，供大家學習參考。x《中國共產黨支部工作條例(試行)》自查整改報告

市 XX 局黨委：

按照市 XX 局黨委關于認真學習貫徹《中國共產黨支部工作條例(試行)》部署要求，XXXX 黨委高度重視，緊緊圍繞四個看重點內容，全面開展自查整改，現將具體情況報告如下：

一、學習落實情況

(一)提升認識、抓學習。堅持把學習貫徹《條例》作為黨建工作標準化、精細化、規范化建設的重要抓手，提升黨建工作尤其是黨支部工作水平，打通制度最后一公里。將《條例》內容納入黨委理論學習中心組和支部學習計劃，融入組織生活，常態化開展學習研討。抓實黨建工作培訓，重點學習《條例》內容，統一為各支部訂閱《條例》單行本，線上利用黨建三級 x 絡微信群學習支部工作制度，上下聯動推動學習落實。

(二)對照標準、補短板。以學習貫徹《條例》為抓手，圍繞四個看內容，組織 XX 屬各黨支部進行全面自查，對標對表，查擺自身存在問題，在全面自查的基礎上列出問題清單、整改清單，立行立改，全面整改，形成長效機制。

(三)嚴格監督、促落實。發揮黨建巡查小組作用，將學習宣傳貫徹《條例》情況，納入黨建工作巡察小組巡察內容，推進《條例》學習的同時，及時發現問題，督促落實整改。

二、《條例》自查情況

通過自查，主要存在以下幾個方面問題。一是支部規范化建設尚存在不足，工作標準不高，爭先創優意識不夠強。二是學習時間、學習內容、學習人員落實不到位，學習教育沒有真正入腦入心。三是黨支部經費保障不到位，XX 屬各黨支部還沒有設立獨立黨費賬戶，黨員活動經費沒有向支部劃撥。

三、整改措施

(一)保持定力，堅持思想建黨。強化政治引領、黨建先行，堅持把四個意識四個自信兩個維護作為抓黨建和隊伍建設的根本遵循和方向，有針對性的抓好擔負夜班值崗值勤任務黨員警察的教育管理，做到學習內容、人員、時間、效果的四落實，切實發揮頭雁效應、支部戰斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用。

(二)落實制度，規范黨建運行。以三會一課為抓手，從嚴規范、落實黨內組織生活制度，通過抓學習、立規矩、樹標桿，夯實基層支部建設基礎、增強爭先創優意識。完善提升黨建工作一群一室一站建設，充分運用黨建活動室、黨建工作群和黨建工作站，有效提升支部精細化、規范化、標準化建設水平。

(三)抓實支部，建強戰斗堡壘。以貫徹落實《黨支部工作條例》為契機，重新合理規范支部設置，調整充實支部骨干力量，舉辦支部書記、黨務骨干培訓班，圍繞三會一課，規范組織生活。按照標準要求，落實支部經費保障。加強與兄弟單位黨建學習觀摩，協同推進五好黨支部創建，提升支部建設水平。

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《《中國共產黨支部工作條例(試行)》自查整改報告》x 抗疫專題：

抗擊疫情先進事跡

抗擊疫情心得體會

抗擊疫情工作匯報

抗擊疫情實施方案

抗擊疫情應急預案

抗擊疫情防控方案

抗擊疫情講話稿

抗擊疫情復工復產

抗擊疫情承諾書

抗擊疫情決心書

抗擊疫情新聞稿

抗擊疫情宣傳口號

抗擊疫情優秀作文

抗擊疫情手抄報

第二篇：許可工作 自查整改報告-

煙草專賣許可管理自查整改報告

市局專賣科：

接到市局轉發《XXXX煙草專賣許可管理督查情況的通報》（XXXX）的通知，及時向主管領導匯報通報內容，組織負責證件相關人員進行學習，對照通報提出許可工作的問題進行自查及整改，現將自查、整改情況如下：

一、工作措施

一是成立組織，明確職責。成立由分管領導為組長，專賣科長為副組長，負責行政許可工作相關人員為組員，制定措施，明確責任。

二是嚴格自查，明確方向。自查的重點是零售點合理布局規定、零售許可受理審批、中小學周邊不符合規定零售戶處理、煙草專賣品生產經營企業后續監管、證件管理人員配備和培訓考核五個方面。

三是依法依規，整改到位。嚴格按照零售許可證管理有關法律法規要求，及時發現和解決存在的問題，切實強化許可證基礎管理，規范行政許可行為，轉變服務模式，改進工作作風，不斷提高依法行政水平。

二、自查存在問題及整改情況

通過逐條對照存在問題的通報，細查我局的許可證工作，針對五個方面進行自查和整改。

一是零售點合理布局規定方面：我局在2016年8月16日，公開舉行《XXXX煙草制品零售點合理布局規定 》聽證會，布局規定不存在不公平、不合理等問題；

二是零售許可受理審批方面：

1、針對許可類申請的辦結時間較長，個別審批超過了行業或本單位對外承諾的審批時限，且未履行延長審批期限的手續和要求申請人提供超過規定范圍的申請材料。我局于XXX年XX月在《“強化擔當作為、深化效能革命” 》活動公開承諾10天內辦結，材料提供方面進一步減少申請材料。新辦煙草專賣零售許可證申請材料以前需提交6項材料，XXX年已減少為4項，現進一步減少為3項。申請人只需提交申請表、身份證、工商營業執照，持續簡化申請材料。

2、針對未按規范流程開展實地核查。我局對許可證辦理工作要求，每個市場監管稽查隊專門安排兩名專賣人員開展實地核查工作，做到了每一起許可卷宗都有現場核查。

3、針對許可決定所依據的事實和法律不清，引用法律條款錯誤；未在規定時限內公示有關行政許可事項，公示內容不完整，如未公示許可決定及依據、許可期限；辦證場所提供的服務指南種類不齊全，未涵蓋全部辦理類型的流程和所需申請材料等。我局按照上級要求，嚴格規范辦證流程和文書使用，所用文書是與“三統一”系統文書一致；及時對做出行政許可決定名單、內容予以公示，公示內容全面沒有缺項少項；針對辦證場所提供的服務指南種類不齊全，未涵蓋全部辦理類型的流程和所需申請材料等，我局將對辦證場所服務指南資料更新完善。

三是中小學周邊不符合規定零售戶處理方面。針對中小學周邊不符合規定零售戶，我局于XX年XX月XX日制定《XXXX煙草專賣局關于對中小學周圍卷煙零售商戶治理措施》，對轄區中小學周邊商戶進行摸排，登記造冊，逐步取消中小學周邊商戶的經營資格。

四是煙草專賣品生產經營企業后續監管方面。市局實行季度考核，每季度對卷煙市場進行考核檢查，其中對許可證辦理和后續監管進行檢查考核，我局對檢查中存在的問題及時整改落實。

五是證件管理人員配備和培訓考核方面。XXX年XX月，我局行政許可工作進駐政府審批大廳，配備兩名業務素質高、責任心強的專職人員辦理行政許可業務。并且取得相應的資格證書。我局每季度對行政許可工作人員進行培訓考試，每月進行考核并納入績效工資，落實獎罰制度。

三、下步打算

一是嚴格季度培訓。加強培訓貫徹落實“放管服”改革要求，提高執行力，進一步提升專賣許可管理法治化、規范化水平，日常工作要立足合法合理、公平公正的根本。

二是進一步規范零售許可工作，堅持依法許可，規范審批，提高行政許可效率；不要求提供規定以外的材料。完善更新辦證場所辦事指南資料；及時、準確、完整公示內容；嚴格落實實地核查、信息系統操作、文書制作及送達等環節工作，有效防范法律風險；加強日常監督檢查工作，建立零售許可管理檢查制度，每月對零售許可證辦理進行考核。

三是繼續將強對轄區中小學周邊零售戶取締力度，聯合其他職能部門采取有效治理措施，穩妥處理好中小學校周邊不符合規定零售戶問題。

四是加強許可證持證后續監管。對轄區卷煙零售商戶加強后續監管，把許可證后續監管落實在日常市場走訪中，發現問題及時整改，杜絕各類不規范情況的發生。

五是提升服務意識。從細節入手，提高便民服務意識，對便民服務設施勤檢查、多清掃，及時更新便民服務設施； 完善制度，改善考核辦法。出臺政策，將證件管理納入考核中，督促證件有效管理。

XXXXX 2018年5月10日

第三篇：幼兒園自查整改報告工作

前鋒幼兒園自查整改工作報告

前鋒幼兒園 2012．2．17

學習實踐科學發展觀，我們前鋒幼兒園結合本單位實際，通過詳細的自查工作，確定了以下幾項整改事項：

第一項：教學上有“小學化”現象存在。要使種現象得以糾正計劃從三方面去整改。首先要在幼兒教育“小學化”的思想上，更新老師的教育觀念，使教師對學前教育的認識得到進一步的提高。其次，調整了上課時間。根據幼兒年齡特點和《幼兒園規程》規定，由于幼兒的注意力集中時間較短，所以將每節課時間改為大班25-30分鐘，中班20-25分鐘，小班15-20分鐘。保證幼兒每天的戶外活動不少于2小時，其中1小時為體育活動。其次，要更換幼兒早操。原來是全園幼兒一起做操的，操節單

一、不分年齡階段，這對各年齡不同幼兒的鍛煉極其不利。計劃把幼兒分開大中班、小班兩個組別來做操，操節內容包括：體操、排隊和變換隊形、律動、基本動作（走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、滾動、攀登、平衡）。最后，讓老師們更清楚地了解幼兒園的課堂明白幼兒一日活動的組織應動靜交替，以游戲為基設置活動區角以及制作區角、戶外活動操作材料，并進行幼兒園環境的裝飾。設置活動區角以及制作區角、戶外活動操作材料，并進行幼兒園環境的裝飾。

第二項：幼兒玩具量少，教師的自制教玩具近乎零。計劃指導老師們充分利用本土的一些廢舊物品，如：稻草干、花生殼、各種的豆類等等，讓幼兒自由操作、自由發揮創意。在平整的戶外場地上畫上一些小房子、小飛機、小腳印等，供幼兒自由結伴游戲；在樹與樹之間懸掛一些小物品，讓幼兒練習縱跳觸物；利用舊布塊制作制作一定數量的沙包。在樓梯間、走廊以及各班的教室都進行環境布置。

第三項：教師的專業技術水平有待提高。計劃實行教研活動，認真聽課、評課，并深入課堂，隨堂聽課進行跟蹤指導。正真將理論和教師實際聯系或者說將技能內化與自己的能力之中，教師的培訓、學習方式的有效性、生動直觀性等方面需要做一些思考和調整，為此我們在能力培訓環節中予以調整和改進如：實例分析、案例交流等，使整改項目做到確有實效，對教師有實際的幫助。

第四項：教師與家長多途徑溝通能力需提高。計劃加強教師與家長主動溝通的意識。從幼兒園工作的實際出發，通過集體學習、小組學習、自學等途徑，不斷提高各班教師的家長工作能力和家教指導水平。同時，開展多種形式的家長工作。如：家訪、電話訪問、書面通知、加強對“家園聯系手冊”內容填寫、召開家長會、舉辦家長開放日活動等促進家園互動。

第四篇：個人工作自查整改報告

個人工作自查整改報告

部門 職務 姓名

一、存在的問題和不足

(一)學習方面

對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的稅務知識可以適應當下工作要求，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對稅務知識掌握不系統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯系實際不夠，解決實際問題少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主動性，存在等、靠現象。總認為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。

二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安于

現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，總是被動接受領導安排的工作，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。

三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創優精神，雖然工作都完成，可是質量不高。

3、工作作風方面

一是不夠扎實，存在急于求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，二是服務態度有時不太好。有時工作忙，來辦業務的客戶人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最后就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時說話不講究策略。

4、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠，執行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還

是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財稅法規及黨的新政策、新方針，嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;敢于沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安于現狀，創造性地開展工作。善于對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發展的新思路、新方案;善于從全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

第五篇：安全工作自查整改報告

安全工作自查整改報告

學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹落實中心校的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配，通力合作。為做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

我校規定每學期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

我校每學期都要組織2次法制報告會。在報告會上，結合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預防犯罪的方法。通過法制報告會，進一步加強了學校的管理，增強了學生的法制觀念和法律意識，讓學生感到“法”與我們密切相關，“法”就在我們身邊，從而促使同學們爭作一個“學法、知法、懂法、守法”的好學生。

我校開設了心理健康教育課，加大了學生心里健康教育的力度，把學生的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經常利用班隊會等形式對師生進行培訓、教育。學校健全了心理健康咨詢室，由班主人老師擔任兼職教師，定期為學生做心里健康教育講座。同學們認真聽取了楊老師的輔導，并以班級為單位在會后充分發言，交流心得，收到預期的良好效果。自學校開設心理健康咨詢室以來，同學們排除了心里負擔，都能以積極的心態投入到學習之中。

我校根據實際情況還制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，我校與消防隊聯系進行了突發火災事故演練，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在2分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

拐河鎮石門學校

安 全 自 查 整 改 報 告

2017年6月