第一篇：學籍管理工作自查報告

一 學籍管理情況

1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規范辦學學生班額要求。我校地處城鄉結合部和農村地區，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區的農民工子女入學率達到100%。學校20xx~2011學年度學生畢業班人數233人，畢業233人，畢業率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。

2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業率都達100%的好成績。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。

3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規定，學籍管理規范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區內的適齡全額平等地享受義務教育。

4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統聯網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統。

5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯網，這套系統還有許多功能的使用不太明確。

2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統樣規范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。

三、意見和建議

加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統操作指導，以減少網絡管理不能均衡發展的問題。

根據市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規管理之一，切實提高學籍管理工作質量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查，基本情況如下：

一、加強領導，健全組織。學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立學籍管理領導小組，校長任組長，副校長、教導主任為副組長。選配業務熟練，責任心強的同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規范、有序。

二、實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平，能按縣局有關規定，做好各項工作。

三、梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。

一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續，不斷總結經驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。

根據教育部下發的《中等職業學校管理規程》和《中等職業學校學籍管理辦法》等相關規定，我校對學籍管理進行了全面自查，現將相關情況匯報如下：

一、學校對學籍管理高度重視，機構健全，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長的領導機構，下設工作小組，具體由教務處操作執行，教務處劉偉兼任學籍管理員，具體落實學籍管理工作。

二、學校還制定了《壽陽縣第一職業中學學籍管理條例》等激勵、獎懲制度，做到了有人有籍、有籍有人，年度各年級學生花名冊齊全，學校招生就業處對三年級學生去向建立了表冊;學籍異動信息齊全，審批手續嚴格;學校建立了學籍檔案，學生基本信息、思想品德評價材料、公共基礎課程和專業技能課程成績、享受國家助學金和學費減免信息、在校期間的獎懲材料、畢業生信息登記表齊全。

三、學校嚴格把關學生的畢業條件，由教務處提供學生三年來修滿教學計劃規定的全部課程且成績合格，由學生處提供思想品德評價合格意見，由招生就業處提供學生頂崗實習或工學交替實習鑒定合格意見，學生必須達到三個條件才能辦理畢業證書，畢業生質量在一定程度上得到了保證。

一 學籍管理情況

1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校，38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規范辦學學生班額要求，學籍管理自查報告。我校地處城鄉結合部和農村地區，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區的農民工子女入學率達到100%。學校xx~xx學年度學生畢業班人數233人，畢業233人，畢業率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。

2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業率都達100%的好成績，整改報告《學籍管理自查報告》。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。

3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規定，學籍管理規范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區內的適齡全額平等地享受義務教育。

4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統聯網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統。

5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯網，這套系統還有許多功能的使用不太明確。

2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統樣規范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。

三、意見和建議

加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統操作指導，以減少網絡管理不能均衡發展的問題。

第二篇：學籍管理工作自查報告

小學學籍管理工作自查報告

學籍管理工作是一項繁雜、系統的工作，是學校管理的重要組成部分,搞好學籍管理工作是建立穩定良好的義務教育秩序,落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規范落實學籍管理工作，并努力逐步實現科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：

一、責任分明，隊伍過硬

由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。從2013年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據可查,有章可尋。同時，根據上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。

二、制度建設，做到有法可依，依法管理

我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，始終不渝認真執行并貫徹落實《黑龍江省義務教育階段學生學籍管理實施細則》《黑龍江省義務教育就近入學管理辦法》和《關于做好北安市2015--2016學義務教育階段新生招生工作的通知》等文件精神，學校堅持以科學的發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規意識、服務意識。

三、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。

1、嚴格執行按照上級文件精神,在學校校園網開辟“學籍招生”專欄，各項制度規范管理，進一步規范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態度對待學籍工作。

2、建立嚴格的休學、輟學制度,認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為0%。

3、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工作，嚴格按規定時間為新生注冊電子學籍，隨時檢查新生、畢業年級學生學籍是否“人籍一致、人籍同步”。每學期按要求完成了新生入學及變動工作，并及時核對、更新、上報數據。

4、認真做好學年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作，做到實事求是,準確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。

5、完成變動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。

6、完成流動人口子女摸底統計工作，認真填寫流動生統計表，上報基教科。

7、運用現代化管理手段,初步實現學籍管理信息化、規范化、科學化，認真及時作為各項數據的備份。

8、健全完善我校學籍網，實現了學籍管理數據網上查詢，通過學校Q群與縣學籍管理員Q群，加強與市內各學籍管理員互相交流，促進教育信息公開、公正，不斷提高學校學籍管理水平。

四、注重檔案管理，完善學籍資料。

學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現我校學籍管理工作達到規范的同時也屬于我區學籍管理領先的水平。

第三篇：學籍管理工作自查報告

學籍管理工作自查報告

學籍管理工作是一項繁雜、系統的工作，是學校管理的重要組成部分,搞好學籍管理工作是建立穩定良好的義務教育秩序,落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規范落實學籍管理工作，并努力逐步實現科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：

一、責任分明，隊伍過硬

盡管我校規模小，但由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。

從2012年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據可查,有章可尋。同時，根據上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。

二、制度建設，做到有法可依，依法管理

我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，始終不渝認真執行并貫徹落實《貴州省義務教育階段學籍管理暫行辦法》《貴州省義務教育就近入學管理辦法》的文件精神，學校堅持以科學的發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規意識、服務意識。

三、細化管理，廣泛宣傳，切實做好學籍管理工作。

1、嚴格執行按照上級文件精神,各項制度規范管理，落實，制訂我校《《學生學籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務教育階段學籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態度對待學籍工作。

2、建立嚴格的休學、以休代留、輟學制度,認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為0%。

3、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數據。

4、按照市教育局基教科的要求，使用規范表冊，填寫在籍學生《學籍冊》，教導處定期對各班《學籍冊》進行檢查，畢業學生《學籍冊》存檔。

5、認真做好學年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作，做到實事求是,準確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。

6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。

7、完成流動人口子女摸底統計工作，認真填寫流動生統計表，上報基教科。

8、運用現代化管理手段,初步實現學籍管理信息化、規范化、科學化，認真及時作為各項數據的備份。

9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區新學籍系統學籍管理員培訓的學校，教導處主任、學籍管理員都經過專業的統一培訓。

四、注重檔案管理，完善學籍資料。

學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現我校學籍管理工作達到規范的同時也屬于我市學籍管理領先的水平。

思渠完小

2012年10月9日

第四篇：學籍管理工作自查報告

學籍管理工作自查報告

學籍管理工作是一項繁雜、系統的工作，是學校管理的重要組成部分,搞好學籍管理工作是建立穩定良好的義務教育秩序,落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規范落實學籍管理工作，并努力逐步實現科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：

一、責任分明。

我校規模較大，校領導對學籍工作十分重視，學籍管理員落實學籍系統管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。學校每學期進行一次學籍表檢查，要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。

二、制度建設，依法管理

我校學籍管理制度的建設，堅持依法管理，建立并執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規、服務意識。

三、細化管理，切實做好學籍管理工作。

1、嚴格執行按照上級文件精神,各項制度規范管理，進一步規范我校學籍管理。

2、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異 動工作，并及時核對、更新、上報。

3、按照上級的要求，使用規范表冊。

4、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。

5、不為未在我校就讀的學生建立學籍。

6、不將已離校學生的學籍信息供他人使用。

7、問題學籍處理中不存在虛假佐證或虛假變更操作。

8、已離開我校學生嚴格按照規定進行學籍異動處理，只有部分已辦理轉學的學生等待接收學校調取學生檔案。

第五篇：學籍管理工作小結

學籍管理工作小結

我校在市、區教育局的正確領導下，嚴格按照主管單位的要求，以嚴謹的態度，規范的管理，創新的理念，不斷提高學籍管理質量，更好的為教育教學服務。總結經驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續的學生，嚴把入學關。經常和班主任對“學籍名冊”，保證班級、學校和區教育局數據的準確。

實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平：學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。一是購置了區檔案局統一規定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表，使檔案規范化。

一學期以來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務教育法和上級教育局的要求還有差距，還存在一些問題。

一、管理措施還需完善。如有個別的轉出學生，家長不能及時到學校辦理轉學手續，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。

二、個人老師沒有認識到學籍管理的重要性，仍然存在著像以前一樣，對于學生的異動情況的處理，沒有及時報告學校，并與之配合著積極地辦理好相關手續。

三、在管理上加大力度，強化管理。總之，我們決心在區教育局的領導下，創學籍管理一流水平，再上新臺階。