第一篇：督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施匯報(bào)

督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施匯報(bào)

9月14日上午9點(diǎn)，xx帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部一行下沉xx大隊(duì)及特勤中隊(duì)幫扶指導(dǎo)xx工作，督導(dǎo)中，幫扶組對(duì)總隊(duì)、支隊(duì)前期對(duì)大中隊(duì)檢查指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改情況進(jìn)行了復(fù)查，并對(duì)大中隊(duì)安全管理工作措施、工作制度等情況進(jìn)行落實(shí)檢查，摸清實(shí)情，理清安全穩(wěn)定工作思路，指導(dǎo)基層單位加以化解、完善內(nèi)部管理各項(xiàng)工作制度以及各類基層基礎(chǔ)工作臺(tái)帳，對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)提出解決方法并跟蹤落實(shí)。針對(duì)此次檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們將逐條整改。現(xiàn)將蹲點(diǎn)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及整改措施匯報(bào)如下：

一、大隊(duì)管理措施、制度

存在問(wèn)題：

1、基層黨委（黨支部）會(huì)議記錄不規(guī)范，內(nèi)容要素不全。

2、教育筆記太簡(jiǎn)單。

3、官兵思想情況三個(gè)摸排和談心記錄太簡(jiǎn)單。

4、每周一星，黨員先鋒崗未上墻，沒(méi)有制作臺(tái)賬

5、伙食管理制度臺(tái)賬不規(guī)范，后勤管理能力不強(qiáng)

6、執(zhí)法力度弱化，業(yè)務(wù)辦理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。整改措施：

1、重新抄寫會(huì)議記錄，筆記在原來(lái)基礎(chǔ)上完善。

2、現(xiàn)場(chǎng)辦公，支隊(duì)后勤人員派業(yè)務(wù)較好的二中隊(duì)司務(wù)長(zhǎng)對(duì)特勤人員進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3、加大排查整治力度，規(guī)范業(yè)務(wù)辦理期限。

二、大中隊(duì)滅火演練預(yù)案

存在問(wèn)題：

1、滅火預(yù)案制作不科學(xué)。

2、演練時(shí)力量布置不合理，研判能力不足。整改措施：

1、加強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性制作，制作時(shí)分層次、分時(shí)段，把戰(zhàn)斗力量更科學(xué)分配。

第二篇：XX中學(xué)關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施匯報(bào)

XX學(xué)校

關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施匯報(bào)

五月十八日，區(qū)教育局督查小組對(duì)我校的學(xué)校管理、教學(xué)工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點(diǎn)工作開(kāi)展、兩基迎國(guó)檢等工作，通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料，實(shí)地檢查、談話等形式，進(jìn)行了為時(shí)一天的全方位、實(shí)證式的督查；既充分肯定了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，也明確地指出了問(wèn)題和不足，并及時(shí)提出我校目前存在的問(wèn)題。針對(duì)此次檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理與作風(fēng)建設(shè)

存在問(wèn)題：

1.《學(xué)校發(fā)展計(jì)劃》文本中理科組部分計(jì)劃表述語(yǔ)言欠準(zhǔn)確，完成時(shí)間與完成情況設(shè)置不合理。

2.部分領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。

整改措施：

1.要求相關(guān)的教師重新制訂個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃制訂后，交教研組長(zhǎng)審查，教研組長(zhǎng)審核可以使用方可簽字。凡屬教研組長(zhǎng)工作馬虎上造成后果的，追究教研組長(zhǎng)的責(zé)任。此條5月28日前完成。

2.加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)。責(zé)令相關(guān)人及時(shí)補(bǔ)全缺少的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，每周聽(tīng)課2～3節(jié)。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)。對(duì)以往未簽于20日及時(shí)補(bǔ)簽，每周及時(shí)簽閱教案，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)常規(guī)的自查與反思。

完成時(shí)間：2011年5月30前

負(fù)責(zé)人：XXX

二、教學(xué)工作

存在問(wèn)題：

1.部分教師的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思過(guò)簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)。

2.個(gè)別科目課時(shí)數(shù)量不夠。

整改措施：

1.各教研組要組織全組人員對(duì)本組的每一位教師的筆記進(jìn)行評(píng)議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學(xué)反思過(guò)簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)）的責(zé)令其限期改正，2周后再組織全組教師進(jìn)行評(píng)議，對(duì)剛分配的青年教師，教研組長(zhǎng)及指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)寫好教案，教導(dǎo)處每2周抽查一次教學(xué)人員的備課筆記并做好記錄。

2.教研組檢查記錄：于五月底重新設(shè)計(jì)修定教研組檢查表，認(rèn)真填寫檢查記錄、撰寫指導(dǎo)性評(píng)價(jià)語(yǔ)。每2周由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會(huì)議上公示，并進(jìn)行評(píng)議，公示后將記錄交教導(dǎo)處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將責(zé)令其及時(shí)改正。

完成時(shí)間：5月30日前

負(fù)責(zé)人：XXX

三、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備

存在問(wèn)題：

1.圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo)。

2.音體美器材器材短缺，需補(bǔ)充。

3.無(wú)生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

4.音體美等室的管理制度和管理人員職責(zé)未上墻，使用記錄需要補(bǔ)充。整改措施：

1.關(guān)于學(xué)校圖書缺額仍然較大的一項(xiàng)，學(xué)校將采取購(gòu)買一部分、向教師學(xué)生借一部分、動(dòng)員社會(huì)力量捐獻(xiàn)一部分、向社會(huì)團(tuán)體借一部分的方式解決。

2.關(guān)于音體美器材數(shù)量不達(dá)標(biāo)一項(xiàng)，由科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室管理人員上報(bào)器材申購(gòu)清單，校委會(huì)根據(jù)實(shí)際需要核定后統(tǒng)一采購(gòu)補(bǔ)齊一部分；并組織教師與學(xué)生自制的一部分來(lái)方式解決。

3.關(guān)于無(wú)生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一項(xiàng)，學(xué)校將及時(shí)上報(bào)區(qū)局，力爭(zhēng)盡快落實(shí)為我校裝配生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

4.關(guān)于音體美三室的布置與使用記錄一項(xiàng)，由音樂(lè)室、體育器材室、美術(shù)室管理人員及時(shí)根據(jù)實(shí)情布置。

5.音休美各室的責(zé)任人及時(shí)修定使用記單，并于2010年6月15日前補(bǔ)全相關(guān)的記錄；教導(dǎo)處、總務(wù)處及時(shí)查閱相關(guān)記錄。

完成時(shí)間：2011年6月20日前

負(fù)責(zé)人：XXX

三、安全工作

存在問(wèn)題：

校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強(qiáng)觀察、警戒力度。

整改措施：

1.于2011年5月24日開(kāi)展一次安全工作普查，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴(yán)重的安全隱患，責(zé)任處室應(yīng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。

2.細(xì)化安全隱患報(bào)告：具體學(xué)校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務(wù)；排查出來(lái)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告責(zé)任處室，責(zé)任處室應(yīng)及時(shí)、妥善處置，消除安全隱患。

完成時(shí)間：2011年5月30日前

負(fù)責(zé)人：XXX

四、“兩基”工作

存在問(wèn)題：

1.認(rèn)真開(kāi)展兩基材料費(fèi)的自查，使材料封面上水平、上檔次。

2.及時(shí)健全檔案目錄。

3.對(duì)兩基工作整體推進(jìn)速度仍待提高。

整改措施：

1.教導(dǎo)處認(rèn)真開(kāi)展兩基材料的自查，修正文法錯(cuò)誤，更換材料封面，提升材料水平與檔次。

2.由教導(dǎo)處及時(shí)健全檔案目錄。

3.細(xì)化兩基材料的相關(guān)目標(biāo)與要求，明確責(zé)任與任務(wù)，整體推進(jìn)兩基工作速度。

完成時(shí)間：2011年5月30日前

負(fù)責(zé)人：XXX

五、階段性重點(diǎn)工作

存在問(wèn)題：

1.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)按排比較少。

2.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)建立專門的檔案盒飯。

3.學(xué)校的工作要跟上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

4.教師辦公室也將張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，并安排值日表。

整改措施：

1.在今后的周工作中力爭(zhēng)使日常工作與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每周開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐專題活動(dòng)1-2次。

2.由爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室及時(shí)整理相關(guān)的材料并歸類分檔。

3.由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳畫、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當(dāng)前工作相一致的標(biāo)語(yǔ)。

完成時(shí)間：2011年5月30日前

負(fù)責(zé)人：XXX

總之，我校將以此次督查為契機(jī)，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，全面改善辦學(xué)條件和教育質(zhì)量。

第三篇：XX中學(xué)關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施匯報(bào)

X X學(xué)校

關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施匯報(bào)

五月十八日，區(qū)教育局督查小組對(duì)我校的學(xué)校管理、教學(xué)工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點(diǎn)工作開(kāi)展、兩基迎國(guó)檢等工作，通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料，實(shí)地檢查、談話等形式，進(jìn)行了為時(shí)一天的全方位、實(shí)證式的督查；既充分肯定了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，也明確地指出了問(wèn)題和不足，并及時(shí)提出我校目前存在的問(wèn)題。針對(duì)此次檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理與作風(fēng)建設(shè) 存在問(wèn)題：

1.《學(xué)校發(fā)展計(jì)劃》文本中理科組部分計(jì)劃表述語(yǔ)言欠準(zhǔn)確，完成時(shí)間與完成情況設(shè)置不合理。2.部分領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。整改措施：

1.要求相關(guān)的教師重新制訂個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃制訂后，交教研組長(zhǎng)審查，教研組長(zhǎng)審核可以使用方可簽字。凡屬教研組長(zhǎng)工作馬虎上造成后果的，追究教研組長(zhǎng)的責(zé)任。此條5月28日前完成。

2.加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)。責(zé)令相關(guān)人及時(shí)補(bǔ)全缺少的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，每周聽(tīng)課2～3節(jié)。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)。對(duì)以往未簽于20日及時(shí)補(bǔ)簽，每周及時(shí)簽閱教案，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)常規(guī)的自查與反思。完成時(shí)間：2011年5月30前 負(fù)責(zé)人：XXX

二、教學(xué)工作 存在問(wèn)題：

1.部分教師的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思過(guò)簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)。2.個(gè)別科目課時(shí)數(shù)量不夠。整改措施：

1.各教研組要組織全組人員對(duì)本組的每一位教師的筆記進(jìn)行評(píng)議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學(xué)反思過(guò)簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)）的責(zé)令其限期改正，2周后再組織全組教師進(jìn)行評(píng)議，對(duì)剛分配的青年教師，教研組長(zhǎng)及指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)寫好教案，教導(dǎo)處每2周抽查一次教學(xué)人員的備課筆記并做好記錄。

2.教研組檢查記錄：于五月底重新設(shè)計(jì)修定教研組檢查表，認(rèn)真填寫檢查記錄、撰寫指導(dǎo)性評(píng)價(jià)語(yǔ)。每2周由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會(huì)議上公示，并進(jìn)行評(píng)議，公示后將記錄交教導(dǎo)處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將責(zé)令其及時(shí)改正。

完成時(shí)間：5月30日前 負(fù)責(zé)人：XXX

三、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備 存在問(wèn)題： 1.圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo)。2.音體美器材器材短缺，需補(bǔ)充。3.無(wú)生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

4.音體美等室的管理制度和管理人員職責(zé)未上墻，使用記錄需要補(bǔ)充。整改措施：

1.關(guān)于學(xué)校圖書缺額仍然較大的一項(xiàng)，學(xué)校將采取購(gòu)買一部分、向教師學(xué)生借一部分、動(dòng)員社會(huì)力量捐獻(xiàn)一部分、向社會(huì)團(tuán)體借一部分的方式解決。

2.關(guān)于音體美器材數(shù)量不達(dá)標(biāo)一項(xiàng)，由科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室管理人員上報(bào)器材申購(gòu)清單，校委會(huì)根據(jù)實(shí)際需要核定后統(tǒng)一采購(gòu)補(bǔ)齊一部分；并組織教師與學(xué)生自制的一部分來(lái)方式解決。

3.關(guān)于無(wú)生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一項(xiàng)，學(xué)校將及時(shí)上報(bào)區(qū)局，力爭(zhēng)盡快落實(shí)為我校裝配生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

4.關(guān)于音體美三室的布置與使用記錄一項(xiàng)，由音樂(lè)室、體育器材室、美術(shù)室管理人員及時(shí)根據(jù)實(shí)情布置。

5.音休美各室的責(zé)任人及時(shí)修定使用記單，并于2010年6月15日前補(bǔ)全相關(guān)的記錄；教導(dǎo)處、總務(wù)處及時(shí)查閱相關(guān)記錄。

完成時(shí)間：2011年6月20日前 負(fù)責(zé)人：XXX

三、安全工作 存在問(wèn)題：

校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強(qiáng)觀察、警戒力度。整改措施： 1.于2011年5月24日開(kāi)展一次安全工作普查，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴(yán)重的安全隱患，責(zé)任處室應(yīng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。

2.細(xì)化安全隱患報(bào)告：具體學(xué)校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務(wù)；排查出來(lái)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告責(zé)任處室，責(zé)任處室應(yīng)及時(shí)、妥善處置，消除安全隱患。

完成時(shí)間：2011年5月30日前 負(fù)責(zé)人：XXX

四、“兩基”工作 存在問(wèn)題：

1.認(rèn)真開(kāi)展兩基材料費(fèi)的自查，使材料封面上水平、上檔次。2.及時(shí)健全檔案目錄。

3.對(duì)兩基工作整體推進(jìn)速度仍待提高。整改措施：

1.教導(dǎo)處認(rèn)真開(kāi)展兩基材料的自查，修正文法錯(cuò)誤，更換材料封面，提升材料水平與檔次。

2.由教導(dǎo)處及時(shí)健全檔案目錄。

3.細(xì)化兩基材料的相關(guān)目標(biāo)與要求，明確責(zé)任與任務(wù)，整體推進(jìn)兩基工作速度。

完成時(shí)間：2011年5月30日前 負(fù)責(zé)人：XXX

五、階段性重點(diǎn)工作 存在問(wèn)題：

1.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)按排比較少。

2.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)建立專門的檔案盒飯。3.學(xué)校的工作要跟上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。4.教師辦公室也將張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，并安排值日表。整改措施：

1.在今后的周工作中力爭(zhēng)使日常工作與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每周開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐專題活動(dòng)1-2次。

2.由爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室及時(shí)整理相關(guān)的材料并歸類分檔。3.由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳畫、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當(dāng)前工作相一致的標(biāo)語(yǔ)。

完成時(shí)間：2011年5月30日前 負(fù)責(zé)人：XXX

總之，我校將以此次督查為契機(jī)，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，全面改善辦學(xué)條件和教育質(zhì)量。

第四篇：宜春七中關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施

宜春七中關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問(wèn)題及整改措施

2014年3月10日至3月11日，區(qū)文教局督導(dǎo)組對(duì)我校教育收費(fèi)、學(xué)校常規(guī)管理、安全工作、教育教學(xué)、師德師風(fēng)等工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)我校存在以下問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，從我校實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下整改措施。

一、存在的問(wèn)題：

1.分設(shè)重點(diǎn)班、平行班

2.體育課沒(méi)按要求開(kāi)設(shè)

3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作開(kāi)展不夠

4.少數(shù)教師存在有償家教，組織學(xué)生校外補(bǔ)課

5.對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作重視不夠

6.少數(shù)教師存在不備課現(xiàn)象，教研活動(dòng)流于形式，集體備課發(fā)揮不

夠

7.校園食堂對(duì)外承包，校園環(huán)境比較凌亂

二、整改措施

（一）明確分工

為了讓存在的問(wèn)題得以良好的解決，我們針對(duì)存在的問(wèn)題明確分工，落實(shí)到責(zé)任人，讓整改真正落到實(shí)處。

（1）分設(shè)重點(diǎn)班、平行班

責(zé)任人：鐘冬生

（2）體育課沒(méi)按要求開(kāi)設(shè)

責(zé)任人：劉燕萍

（3）學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作開(kāi)展不夠

責(zé)任人：譚湘春

（4）少數(shù)教師存在有償家教，組織學(xué)生校外補(bǔ)課

責(zé)任人：劉燕萍

（5）對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作重視不夠

責(zé)任人：劉燕萍

（6）少數(shù)教師存在不備課現(xiàn)象，教研活動(dòng)流于形式，集體備課發(fā)揮不夠

責(zé)任人：劉燕萍

（7）校園食堂對(duì)外承包，校園環(huán)境比較凌亂

責(zé)任人：劉南生劉厚平

（二）狠抓落實(shí)

（1）我們學(xué)校一接到整改通知，了解在督導(dǎo)檢查中關(guān)于我校設(shè)立重點(diǎn)班及平行班的問(wèn)題，鐘冬生校長(zhǎng)立馬召開(kāi)班子會(huì)議，討論如何解決。考慮到生源的問(wèn)題，為了留住好生，留得住生源，我們才設(shè)立重點(diǎn)班與平時(shí)班，現(xiàn)根據(jù)區(qū)文教局精神，考慮拆班，但由于是學(xué)期中途，離放假時(shí)間也近，怕引起學(xué)生與家長(zhǎng)的波動(dòng)，暫時(shí)在本學(xué)期保留這種分班，到下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們堅(jiān)決按上級(jí)文件精神，不分重點(diǎn)、平行等次班級(jí)。

（2）關(guān)于體育課沒(méi)按要求開(kāi)設(shè)的問(wèn)題，接到整改通知后，我校立即召集相關(guān)負(fù)責(zé)人，重新安排課務(wù)，按要求開(kāi)足開(kāi)好體育課，現(xiàn)在問(wèn)題已經(jīng)整改到位了。

（3）關(guān)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作開(kāi)展不夠的問(wèn)題，我校現(xiàn)已經(jīng)將所有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室向?qū)W生開(kāi)放，安排專人負(fù)責(zé)，并交叉安排學(xué)生上課。

（4）關(guān)于少數(shù)教師存在有償家教，組織學(xué)生校外補(bǔ)課的問(wèn)題，我校已經(jīng)召開(kāi)了全體教師會(huì)議，會(huì)議上嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)所有的教師不得以任何理由、任何形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教，并讓每位教師都簽訂了責(zé)任狀，以前存在補(bǔ)課的現(xiàn)象，現(xiàn)已對(duì)有這種現(xiàn)象的教師進(jìn)行了批評(píng)與教育，并讓其寫出了深刻的反思。目前此項(xiàng)問(wèn)題已整改到位。

（5）關(guān)于對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作重視不夠的問(wèn)題，我校正在逐步整改中，新成立了科研處，由黃金老師擔(dān)任主任，一成立科教處，就帶領(lǐng)相關(guān)成員到我們的兄弟學(xué)校八中去吸取經(jīng)驗(yàn)，搭建平臺(tái)，為教師提供展示與鍛煉的平臺(tái)。扎實(shí)開(kāi)展富有實(shí)效的教研活動(dòng)。

針對(duì)我校的實(shí)際情況，教研組工作繼續(xù)實(shí)行學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)所掌握學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，對(duì)教研組進(jìn)行包保分工。負(fù)責(zé)指導(dǎo)教研組開(kāi)展各項(xiàng)教育教研工作，教研組內(nèi)開(kāi)展的教育教研工作（如集體備課、評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、校本研修活動(dòng)等）。教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)必須要有主管領(lǐng)導(dǎo)的參加。

在全校范圍內(nèi)開(kāi)展骨干教師示范課、教研組長(zhǎng)引路課、教師匯報(bào)研討課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等教學(xué)活動(dòng)。

強(qiáng)化對(duì)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

在校內(nèi)給教研組長(zhǎng)組織本組教師開(kāi)展活動(dòng)的空間，組織各級(jí)各類教研活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)，使他們能夠快速的發(fā)展。

教研組主題研討活動(dòng)（以“有效課堂”和“培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)”

為主要內(nèi)容）。在每學(xué)期接近學(xué)期末的時(shí)間，開(kāi)展教學(xué)主題研討活動(dòng)，總結(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)教育教學(xué)中的先進(jìn)方法，達(dá)到共同促進(jìn)與提高的目的。

（6）關(guān)于少數(shù)教師存在不備課現(xiàn)象，教研活動(dòng)流于形式，集體備課發(fā)揮不夠的問(wèn)題，目前我校下大力氣抓好備課，更加關(guān)注和提高常態(tài)課教學(xué)的質(zhì)量，不斷提高課堂教學(xué)效率，建立和完善對(duì)常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)機(jī)制。

強(qiáng)化備課環(huán)節(jié)，進(jìn)一步以活頁(yè)教案使用探索為契機(jī)，改革教案編寫體例，變無(wú)效教案為有效教案，努力使教案成為備課的真實(shí)體現(xiàn)，成為教師積累知識(shí)、積累方法、積累經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)資源，成為教師智慧的結(jié)晶，使之能相互傳承、相互借鑒、相互影響。制定有效教案的編寫要求和檢查管理辦法，做好改革教案編寫改革的組織指導(dǎo)工作。提高教師的備課效率與備課質(zhì)量。

努力提高課堂教學(xué)效率。重知識(shí)傳授的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受；精講多練，合理安排講練時(shí)間（一般練習(xí)時(shí)間不低于20分鐘）；必須使用教案上課，避免課堂教學(xué)的隨意性，課案不符或教案應(yīng)付了事的按無(wú)教案上課處理；多關(guān)注學(xué)困生，建立學(xué)困生檔案，認(rèn)真分析學(xué)生致困原因，把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化納入到教師量化評(píng)比之中；在課堂訓(xùn)練中及時(shí)進(jìn)行課堂反饋，樹(shù)立當(dāng)堂課當(dāng)堂必須讓學(xué)生懂的思想，努力提高課堂教學(xué)效率。

繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包教研組、學(xué)年組的方式，包保領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)水平的指導(dǎo)與量化，對(duì)教案、聽(tīng)課記錄等材料進(jìn)行隨機(jī)的抽查與

量化，加強(qiáng)常態(tài)課、常規(guī)材料的管理。教研組分工如下：楊志堅(jiān)、易宇歡、熊琛——理化生組、綜合組；羅忠——語(yǔ)文組；易均輝——數(shù)學(xué)組；張蕓——英語(yǔ)組；湯汀——政史地組。

（7）關(guān)于校園食堂對(duì)外承包，校園環(huán)境比較凌亂的問(wèn)題，學(xué)校專門對(duì)食堂相關(guān)人員開(kāi)了會(huì)，對(duì)管理、衛(wèi)生方面加大了整改，目前學(xué)校衛(wèi)生得以良好改善。

總之，我校將以此次督查為契機(jī)，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，全面改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。

宜春七中

2014年3月

第五篇：小學(xué)督導(dǎo)檢查整改措施匯報(bào)

小學(xué)督導(dǎo)檢查整改措施匯報(bào)

我們城關(guān)北街小學(xué)，針對(duì)上次縣文教體局對(duì)學(xué)校近段工作檢查后提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)自身存在的問(wèn)題立即著手進(jìn)行了整改，已初

見(jiàn)成效，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

第一、學(xué)校檔案，包括普九檔案和學(xué)校平常教學(xué)常規(guī)檔案，檢查時(shí)普九檔案尚未裝入檔案柜，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檔案沒(méi)有得到及時(shí)歸檔整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成普九檔案員在不耽誤正常教學(xué)任務(wù)的情況下，又抽調(diào)部分教師，加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求于規(guī)定時(shí)間，把我校所有檔案整理清楚，并分別按年按類裝入四

組檔案柜中待查。

第二、學(xué)校安全檔案，安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“生命不保，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。保證每學(xué)期舉行一次有關(guān)安全普法的大型教育活動(dòng)，每星期保證一節(jié)安全教育課，可是學(xué)校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和

歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過(guò)檢查，我們馬上著手將學(xué)校XX年來(lái)的所有安全檔案和制度重新進(jìn)行了歸類和編號(hào)整理，現(xiàn)已裝訂成盒，并入學(xué)校普九檔案中。另外還在課程表上按上級(jí)規(guī)定設(shè)置了安全教育課，規(guī)定上課教師必須有安全教案，各年級(jí)的教研組長(zhǎng)是

教案檢查負(fù)責(zé)人。

第三、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)檢查了兩次，我們做的都不符合要求，此次我們下大力氣，認(rèn)真組織教師開(kāi)展以“新風(fēng)育師德，正氣出和諧”為主題的教育活動(dòng)，要求教師按照規(guī)定時(shí)間，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在上次學(xué)習(xí)心得體會(huì)超額完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，讓他們把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上，以便于在實(shí)際教學(xué)中具體指導(dǎo)自己的工作。還緊跟局委學(xué)習(xí)進(jìn)度，組織教師認(rèn)真剖析了自身存在的實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)以組為單位的集體宣讀和討論，認(rèn)清了自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并

順利轉(zhuǎn)入整改階段，全體教師現(xiàn)正針對(duì)自身缺點(diǎn)著手書寫和制定深刻的整改措施，力求

此次教育活動(dòng)取得實(shí)效。

第四、關(guān)于“兩免一補(bǔ)”工作情況，我校一開(kāi)始就認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，組織開(kāi)展享受“兩免一補(bǔ)”學(xué)生的評(píng)審認(rèn)定工作，先在全校進(jìn)行了發(fā)動(dòng)，讓符合條件的學(xué)生寫出書面申請(qǐng)，然后組織有村委會(huì)、社會(huì)、學(xué)校人員參加的評(píng)審委員會(huì)，對(duì)所有遞交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)定，然后依據(jù)上級(jí)下發(fā)的指標(biāo)，確定等額享受對(duì)象，及時(shí)進(jìn)行了公示，和資金按時(shí)發(fā)放，順利完成了我校的“兩免一補(bǔ)”工作。

第五、在上次局委對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查過(guò)程中，對(duì)我校教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了有針對(duì)性的批評(píng)意見(jiàn)。我們根據(jù)意見(jiàn)要求，馬上組織全體教師，認(rèn)真通報(bào)和反饋局委檢查結(jié)果，并針對(duì)目前存在的作業(yè)量少和批改不到位，教案書寫簡(jiǎn)單，不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，我們重新制定了學(xué)校作業(yè)、教

案檢查內(nèi)容和辦法，以及同時(shí)又修改了學(xué)校的《教師百分量化考核制度》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用，使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書寫有了較大改善。

今后我們一定要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”的育人思想，身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)

教育之路。

城關(guān)北街小學(xué)

XX年年10月27日