第一篇：“兩種人、兩面人”個(gè)人剖析材料及整改措施

“兩面人、兩種人”個(gè)人剖析材料

近期我校組織全體教師學(xué)習(xí)了“兩種人、兩面人”專項(xiàng)治理活動(dòng)，我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真領(lǐng)會，結(jié)合自己的工作和感悟，深刻剖析個(gè)人工作中存在的問題，進(jìn)行深刻地自我反思，認(rèn)真分析原因，并提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)剖析如下：

一、存在的問題

（一）個(gè)人思想領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，對黨的一些理論知識的理解不深，不透。

（二）創(chuàng)新精神不強(qiáng)，不敢突破。

（三）缺乏勤儉節(jié)約的意識。

（四）進(jìn)取意識不強(qiáng)。

（五）工作拖沓，缺乏緊迫感，危機(jī)感，主動(dòng)意識不強(qiáng)。

二、存在問題的原因

1、對學(xué)習(xí)重視不夠。思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為，用什么學(xué)什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想，放松了學(xué)習(xí)、影響了自己認(rèn)知水平的進(jìn)一步提高。

2、對工作要求不嚴(yán)。由于思想上總是認(rèn)為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)就不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。由于工作業(yè)務(wù)單一，有時(shí)會有急噪情緒。

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3、缺乏勤儉節(jié)約的意識。生活上對自己的約束力不夠。

4、進(jìn)取意識不強(qiáng)?？傉J(rèn)為自己工作只要能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦對任務(wù)就行了，思想深處有不求有功、但求無過的認(rèn)識作梗，工作中缺乏時(shí)時(shí)處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進(jìn)取意識。

三、整改措施

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。積極擠時(shí)間堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)，努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論，提高素質(zhì)。

2、全面提高工作質(zhì)量。工作中嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場。積極創(chuàng)新，使工作精益求精。

3、不斷改進(jìn)工作方法。積極探索教學(xué)工作的新思路，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地做好本職工作。

4、提高工作的熱情，要時(shí)刻不停的探索新思想，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。

四、今后努力方向

平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活任何時(shí)候都不能放松。認(rèn)真對待自己的工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)，求真務(wù)實(shí)，樹立良好形象。全面提高工作水平。進(jìn)一步 —2—

解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，來認(rèn)真做好自己的手上的每一項(xiàng)工作。

總之，通過此次的“兩種人、兩面人”個(gè)人分析，我充分發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識到了自己的不足以及未做到之處，我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識，提高為民服務(wù)質(zhì)量，樹立人社干部的良好形象。

2016.12

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第二篇：兩面人兩種人個(gè)人剖析材料

喀什市多鄉(xiāng)阿克亞比西小學(xué)教師“兩面人、兩種人”

個(gè)人對照材料

近期我校組織全體教師學(xué)習(xí)了“兩種人、兩面人”專項(xiàng)治理活動(dòng)，我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真領(lǐng)會，結(jié)合自己的工作和感悟，深刻剖析個(gè)人工作中存在的問題，進(jìn)行深刻地自我反思，認(rèn)真分析原因，并提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)剖析如下：

一、存在的問題

1.理論學(xué)習(xí)有所欠缺，政治思想意識有待加強(qiáng)。

理論來源于實(shí)際，又必須在實(shí)踐工作中加以檢驗(yàn)。匱乏的理論對于實(shí)際工作特別是對教學(xué)工作的開展缺乏導(dǎo)向作用。

2.開展批評和自我批評不夠。

在思想工作、作風(fēng)上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認(rèn)識原因，主要表現(xiàn)在重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

3.缺乏有意識的工作和自覺性。

在工作上缺乏一定的主動(dòng)性，充分說明自己在自身修養(yǎng)、黨性方面要求不夠嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)不高，其導(dǎo)致不能夠主動(dòng)自覺地開展工作。

二、整改措施

1、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。積極擠時(shí)間堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)，努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論，提高素質(zhì)。

2、全面提高工作質(zhì)量，加強(qiáng)批評和自我批評，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場，積極創(chuàng)新，使工作精益求精，積極探索教學(xué)工作的新思路，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地做好本職工作。

3、提高工作的熱情，要時(shí)刻不停的探索新思路，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。

平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，任何時(shí)候都不能放松。認(rèn)真對待自己的工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)，求真務(wù)實(shí)，樹立良好的形象。全面提高工作水平。進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，來認(rèn)真做好自己的手上的每一項(xiàng)。

總之，通過此次的“兩種人、兩面人”個(gè)人分析，我充分發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識到了自己的不足以及未做到之處，我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識，提高為民服務(wù)質(zhì)量，樹立好老師的良好形象。

第三篇：兩面人剖析材料

“七不講”“兩面人”個(gè)人對照檢查材料

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，抓緊抓實(shí)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)定堅(jiān)決同干部隊(duì)伍中的“兩面人”做斗爭，在執(zhí)行政治紀(jì)律、反分裂斗爭紀(jì)律方面本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)各類法規(guī)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法，自覺做紀(jì)律面前的自由人、明白人。我作為一名共產(chǎn)黨員深刻認(rèn)識到“兩面人”嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,總目標(biāo)意識淡薄,喪失理想信念,履職盡職不夠,公然與人民為敵,傳播雙泛思想、為三股勢力培育溫床,給黨和人事業(yè)帶來慘重?fù)p失。所以要堅(jiān)決同兩面人作斗爭、劃清界限,堅(jiān)決執(zhí)行政治紀(jì)律、反分裂斗爭紀(jì)律,聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t,堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、虛心反思的態(tài)度,認(rèn)真對照“不講政治、不講紀(jì)律、不講大局、不講團(tuán)結(jié)、不講責(zé)任、不講忠誠、不講原則”的表現(xiàn),梳理反思自己在執(zhí)行政治紀(jì)律、反分裂斗爭紀(jì)律中存在的問題,深刻剖析癥結(jié)。

一、存在問題剖析

（一）不講政治的問題和具體表現(xiàn)

一是理想信念不夠堅(jiān)定，對黨的宗教政策學(xué)習(xí)不到位，認(rèn)識不到位，對宗教極端勢力的危害估計(jì)仍然不足。具體表現(xiàn)在：平時(shí)只關(guān)注與自己有關(guān)的人和事，民族分裂破壞活動(dòng)的警惕性、敏感性和洞察力不夠高，特別是在石河子，想當(dāng)然的認(rèn)為這里安全，沒有三股勢力的影響。二是對總書記關(guān)于新疆工作的系列講話學(xué)的不透。具體表現(xiàn)在：思想不重視，以為這些都是領(lǐng)導(dǎo)的事，文件學(xué)習(xí)只是局限于表面，沒有深入性思考研究。

（二）不講紀(jì)律的問題方面

對黨規(guī)黨紀(jì)的作用和意義認(rèn)識不到位，存在僥幸心理，沒有牢記于心，學(xué)以致用不夠。具體表現(xiàn):平時(shí)工作生活中做事情沒有嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)約束自己，以為自己只要不干違法的事就可以，對自己要求不高。

(三)不講大局的問題和具體表現(xiàn)。

對總書記明確提出的社會穩(wěn)定和長治久安新疆總目標(biāo)放在心上、扛在肩上落實(shí)不夠。具體表現(xiàn):在公共場所、道路交通遇到安檢時(shí),存在抵抗心理,認(rèn)為這些是不必要的，缺乏大局意識。

（四）在不講團(tuán)結(jié)問題方面。

剛開始存在對開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)思想上的不重視，主要表現(xiàn)行動(dòng)上不積極，浮在面上、流于形式、應(yīng)付差事、走過場、取照片、以完成任務(wù)而完成任務(wù)。

（五）在不講責(zé)任問題方面。

對于身邊群眾說一些影響和破壞社會和諧、民族團(tuán)結(jié)的語言斗爭不力，沒有積極去制止和宣傳積極思想。沒有用自己的實(shí)際行動(dòng)感染他人。

（六）在不講忠誠問題方面。

主要存在不主動(dòng)向“三股勢力”發(fā)聲亮劍，表現(xiàn)在沒有認(rèn)清“發(fā)聲亮劍”工作的重要性、必要性。

（七）在不講原則問題方面。

在此問題方面本人存在，處理工作、問題不夠公正、搞傾向、沒有做到一碗水端平，主要是理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀上有所偏移。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

一是思想認(rèn)識不到位，還沒有統(tǒng)一到總書記治疆方略，及新疆社會大局穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)上來。沒有理解總書記對公安工作的“十六字”總要求真正含義。二是理論基礎(chǔ)不高、實(shí)踐不夠不強(qiáng)，對黨中央治疆方針政策把握不準(zhǔn)，在日常的教育學(xué)習(xí)方面，主要存在參加學(xué)習(xí)的積極性不高，總感覺這是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，和我們普通黨員沒有關(guān)系，學(xué)習(xí)的韌勁不足，學(xué)用兩張皮現(xiàn)象，只滿足抄寫筆記、只滿足于一知半解狀態(tài)，沒有做到、相互學(xué)習(xí)、傳授經(jīng)驗(yàn)、相互提高，認(rèn)真領(lǐng)會意圖。三是“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)開展不夠深入導(dǎo)致工作作風(fēng)不實(shí)，在工作中不能準(zhǔn)確領(lǐng)會上級工作意圖，沒有工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)付差事，創(chuàng)新意識淡化，導(dǎo)致在工作實(shí)踐中上下脫節(jié)和兩張皮現(xiàn)象。四是工作責(zé)任缺乏導(dǎo)致理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。缺乏艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏的精神。

三、今后努力方向和整改措施

根據(jù)剖析發(fā)現(xiàn)的個(gè)人問題，嚴(yán)格做到“七講”“七不講”，不信仰任何宗教，始終將共產(chǎn)主義作為自己最崇高的理想信念，在工作的過程中，我們周圍隨時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn)，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。用行動(dòng)彰顯忠誠。基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，只有落實(shí)在行動(dòng)上，才能見到實(shí)實(shí)在在的效果。要嚴(yán)格遵守黨的章程，將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，對黨坦誠老實(shí)言行一致，不做表里不一的“兩面人”;要認(rèn)真踐行黨的宗旨，始終把人民利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)心實(shí)意為人民辦事，真正為人民群眾排憂解難;要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何涉及紀(jì)律的問題上嚴(yán)于律己，清清白白做人，干干凈凈做事，堅(jiān)決維護(hù)組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。

用自省換來進(jìn)步?！耙鲆粋€(gè)好黨員，就要與自己作斗爭，經(jīng)常以正確的意識去克服自己的不正確的意識。這個(gè)思想上的斗爭和斗爭中的勝利，就是自己思想意識上的進(jìn)步。”合格的共產(chǎn)黨員不是一時(shí)印象，而是長久的品質(zhì)素養(yǎng)，這就需要我們共產(chǎn)黨員時(shí)刻保持頭腦清醒，一日三省，始終對照黨章黨規(guī)、對照黨的紀(jì)律審視自己的行為，善于發(fā)現(xiàn)問題并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在否定之否定中不斷進(jìn)步發(fā)展。同時(shí)不斷磨練堅(jiān)定的意志和信念，要在和平時(shí)代經(jīng)得住糖衣炮彈的考驗(yàn)，不畏困苦，不畏磨難，毫不動(dòng)搖地在這條道路上奉獻(xiàn)下去。

第四篇：兩面人剖析材料（范文模版）

與兩面人作斗爭自查與自我評價(jià)

總書記在新疆考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，新疆社會穩(wěn)定和長治久安，關(guān)系全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)系祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國家安全，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決新疆所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境顯得尤為重要，自治區(qū)成立以來之所以能取得輝煌的成就，其重要原因在于社會穩(wěn)定。歷史一再證明，“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”，民族團(tuán)結(jié)是我們開展一切工作的重要前提和保障，正如少數(shù)民族企業(yè)家所說，新疆如果不穩(wěn)定，不僅會嚴(yán)重影響企業(yè)的發(fā)展，更會嚴(yán)重影響廣大群眾的日常生活，孩子們不能幸福生活，青年人不能就業(yè)，老人也難以安度晚年。

在信息時(shí)代，個(gè)性表達(dá)和思想解放是大勢所趨，兼容不同觀念、包容異質(zhì)思維，體現(xiàn)著我們社會的文明程度。但“個(gè)性解放”并不意味著可以無所顧忌地打壓理性，“包容多樣”也不意味著可以肆無忌憚地模糊是非。不少人遇到問題時(shí)，哪怕有理也不敢發(fā)聲，生怕因言獲咎，于是少說或者干脆不說。更為嚴(yán)重的是，還有些人出于“愛惜羽毛”的考慮，當(dāng)起了“開明紳士”：對大是大非問題繞著走，態(tài)度曖昧，獨(dú)善其身，擔(dān)心被人說“不開明”。這種怕“惹麻煩”、不擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕嗔耍庾R形態(tài)領(lǐng)域必將出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象，同時(shí)給一些“兩面人”提供了滋生的土壤和養(yǎng)分。反對兩面人，與兩面人作斗爭，就是以原則為重、以人民利益為重，最大程度地消除分歧、凝聚共識。“千夫諾諾，不如一士諤諤”，對那些惡意攻擊、造謠生事的錯(cuò)誤言論，每一個(gè)人有責(zé)任以鮮明的態(tài)度主動(dòng)發(fā)聲，幫助群眾劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識，絕對不能搞含糊其辭、退避三舍那一套。對那些侵犯群眾利益、違反黨紀(jì)國法的事情，要態(tài)度堅(jiān)決地表明立場。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。在意識形態(tài)領(lǐng)域，越是畏手畏腳、左右搖擺，還是積極作為，這是我們是否具備擔(dān)當(dāng)精神的重要方面。結(jié)合自身工作和生活中的思想和行為我進(jìn)行了以下自查：

一、對于反對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求，或者反對中國特色社會主義道路、理論和制度，或者反對中央和自治區(qū)黨委重大決策決定和工作部署的思想和動(dòng)態(tài)，能夠做到堅(jiān)決抵制和反對，對于有所行動(dòng)的苗頭保持高度警覺。

二、對于組織、利用宗教活動(dòng)或者宗教勢力對抗黨和政府，反對黨的路線方針政策，妨礙黨和國家法律法規(guī)、中央和自治區(qū)黨委重大決策決定和工作部署的貫徹實(shí)施，涉及民族分裂活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)，煽動(dòng)宗教狂熱和騷亂鬧事，破壞國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的言論和行為，能夠堅(jiān)決反對和斗爭。

三、對于反對民族分裂主義、暴力恐怖主義和宗教極端主義等重大原則問題上立場不堅(jiān)定，態(tài)度不堅(jiān)決，落實(shí)組織的決策決定和工作部署行動(dòng)遲緩、執(zhí)行不力或者有其它不正確履行職責(zé)的行為，能夠給予批評和教育。

四、對于發(fā)表反對四項(xiàng)基本原則、反對改革開放、反對中央和自治區(qū)黨委重大決策決定和工作部署，或者公開發(fā)表涉及鼓吹和支持民族分裂主義、暴力恐怖主義和宗教極端主義內(nèi)容的言論，能夠予以駁斥。

五、對于謠言、虛假信息或者其他對社會有害信息，丑化黨和國家形象，破壞國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的信息和言論，能夠做到不傳謠，不信謠，接受正面信息，并向身邊的人宣傳真相，組織有害信息傳播擴(kuò)大。

六、堅(jiān)決不為為民族分裂活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)，或者為挑撥民族關(guān)系制造事端以及利用宗教進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)提供信息、資料、財(cái)物、場所或者其他支持。不窩藏、包庇、縱容、支持民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教極端分子，或者為民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教極端分子通風(fēng)報(bào)信。發(fā)現(xiàn)不法行為，及時(shí)舉報(bào)。

七、不收聽、收看涉及民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義和損害國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)以及社會穩(wěn)定內(nèi)容的音頻視頻(包括國<境>外宗教廣播電視節(jié)目)、通訊傳媒、音像制品及印刷品等。不利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通訊傳媒、移動(dòng)存儲介質(zhì)、音像制品及印刷品等，傳播、散布民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義。

八、不參與、傳播非法宗教宣傳品的;組織、參與或者許可帶有損害國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定內(nèi)容的演藝娛樂活動(dòng)。

九、不信仰宗教，組織、參加宗教活動(dòng)，不參加朝覲活動(dòng)和非法教(學(xué))經(jīng)活動(dòng)。

十、不參加國(境)外情報(bào)組織或者向國(境)外機(jī)構(gòu)、組織、人員非法提供情報(bào)，或者故意泄露黨和國家秘密。

十一、在涉外活動(dòng)中，規(guī)范行為，不在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家尊嚴(yán)、利益。

在工作中，我努力做到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹文件要求，結(jié)合工作實(shí)際，查找并解決自身作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。堅(jiān)決維護(hù)以總書記為核心的黨中央全委，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把學(xué)習(xí)文件精神與貫徹落實(shí)到當(dāng)前護(hù)理工作中來，全力以赴融會貫通，落實(shí)落效。

通過自查，在一些工作和生活的細(xì)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足：

有些人的言論、行為過線時(shí)，覺得如果當(dāng)面駁斥，會讓對方?jīng)]面子，會損壞同事、朋友之間的關(guān)系，對民族團(tuán)結(jié)不利。經(jīng)過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，以斗爭求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)存，以妥協(xié)求團(tuán)結(jié)則團(tuán)結(jié)失。道理越辯越明，把話說在當(dāng)面，更是共產(chǎn)黨人光明磊落的作風(fēng)，沒有什么難為情的，對錯(cuò)誤的思想，言行，立場越鮮明，正氣才能得到光大，才能正本清源，氛圍才會越來越健康，在健康的環(huán)境下，才會結(jié)下團(tuán)結(jié)的果實(shí)。在日常生活中，出于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，尊重民族習(xí)慣及宗教信仰的考慮，對于一些以民族習(xí)慣為包裝的宗教滲透行為往往是抱著包容的態(tài)度，比如漢族用過的餐具民族不能用，清真食品必須是經(jīng)過宗教人士祈禱后才算合規(guī)等說法，雖然覺得不妥，但是僅僅視為個(gè)人習(xí)慣，不便干涉。但經(jīng)過學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，這些生活中的小事聚小成大，聚少成多，便會變成宗教干涉正常社會經(jīng)濟(jì)文化生活的導(dǎo)火索。針對極端宗教、民族分裂的意識和言行，即使還沒有產(chǎn)生危害后果，也應(yīng)大聲反對，毫不退讓，站出來制止，由此才能將禍患扼殺在萌芽狀態(tài)，避免更大的損失，挽救更多的人。

對于同事、朋友的關(guān)懷、友愛，有時(shí)在大是大非或細(xì)枝末節(jié)的問題面前，往往會遮蔽了自己明辨是非的眼睛，個(gè)人主觀的情感，會影響到對正確的思想和行為的判斷。愛，應(yīng)該是大愛，即是對祖國、對新疆、對中華民族的愛，大愛之下才有安定和睦的大好局面。因?yàn)楸┛只蚱渌麡O端行為的影響，在某些情況下，會滋生出一些民族偏見，同時(shí)，因?yàn)樽约何幕徒?jīng)濟(jì)上的一些優(yōu)勢，往往不自覺的會現(xiàn)出一些優(yōu)越感。這些偏見和態(tài)度，有時(shí)候會讓自己走偏了方向。新疆是各族人民的新疆，既要反對少數(shù)民族分裂極端言論，也要反對少數(shù)漢族民族虛無主義言論。

因?yàn)榉呵逭婊挠绊懀由蠈τ谧诮痰睦斫夂蛯W(xué)習(xí)不足，對于哪些屬于正常的宗教范疇，哪些屬于非法宗教的范疇，分辨的不是很清楚，有些言論或者行為，會對正常信教群眾帶來傷害。還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，做到既要反對極端宗教言論，也要反對打著無神論的旗號破壞他人合法宗教信仰。

“三股勢力”是各民族共同的敵人，我們要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，堅(jiān)決抵御宗教極端思想的滲透，理直氣壯地駁斥他們散布的謬論，剝掉其宗教外衣，揭露其反動(dòng)本質(zhì)和嚴(yán)重危害，形成對民族分裂分子、暴力恐怖分子和宗教極端分子人人唾棄、人人喊打的氛圍。

讓我們立即行動(dòng)起來，筑起“聲討暴恐罪惡行徑，與極端思想作堅(jiān)決斗爭”的鋼鐵長城，大力弘揚(yáng)“愛國愛疆，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，勤勞互助，開放進(jìn)取”的新疆精神和“感恩、自信、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的新疆人民的時(shí)代精神，崇尚科學(xué)，追求新知，弘揚(yáng)現(xiàn)代文化，用我們實(shí)際的行動(dòng)構(gòu)筑起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、打擊暴力犯罪、捍衛(wèi)社會安寧的銅墻鐵壁，為實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

第五篇：個(gè)人工作剖析整改措施

個(gè)人工作剖析整改措施

通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“四看四查”“三到位”的標(biāo)準(zhǔn)，我對自已的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析、現(xiàn)歸納總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)與日常工作脫節(jié)，沒有指導(dǎo)作用。

一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，雖然制訂了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，由于平時(shí)工作中業(yè)務(wù)性工作多，頭腦中產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為借口，擠占了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)時(shí)間，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。

平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的新聞較多，看政治理論方面的書籍較少。因此，對于校長本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究、校長治校方法等等，沒有形成比較系統(tǒng)的理論和方法，學(xué)習(xí)停留在表面上。

二、教學(xué)教研工作抓得不扎實(shí)，教育教學(xué)整體水平?jīng)]有上臺階。

1、作為鎮(zhèn)中心小學(xué)，無論哪方面的工作應(yīng)該在全鎮(zhèn)起到模范帶頭作用，但是在這方面我們還做得很不夠。

一是教科研基本處于停滯狀態(tài)，校本課題研究沒有形成機(jī)制，沒有申報(bào)市級科研課題。

新的教學(xué)理念沒有真正對教師產(chǎn)生觸動(dòng)，適應(yīng)新課改的教學(xué)方式?jīng)]有進(jìn)入課堂，課堂教學(xué)仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學(xué)。我本人深入課堂一線還不夠深入，只聽了少數(shù)幾位教師的講課，沒有帶頭講課，帶頭搞課研，帶頭抓課研。因此，教科研這項(xiàng)工作是我們值得重視的一個(gè)方面。

二是抓教育教學(xué)質(zhì)量不嚴(yán)不實(shí)。

**中心小學(xué)三年級開始集中到中心，學(xué)生的基礎(chǔ)差、底子薄，這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū)，生源條件相對來說要好一些，這是有利條件，但是，我們今春六年級畢業(yè)會考成績很不理想，各種競賽獲獎(jiǎng)率不高，這是值得我深刻反思的。這說明我們求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，雖然每周例會講了教學(xué)工作，每月檢查了常規(guī)工作，每單元進(jìn)行常規(guī)考試工作，但是做的這些只是表面的，看似很緊張，卻結(jié)果較差。比如，今年為了迎接六年級兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會考，全校連續(xù)召開了三、四次迎賽迎考會，布置安排了各種迎考工作、復(fù)習(xí)工作。

但是在教師中沒有取到激勵(lì)作用。

三、安全工作還存在著空檔，有待深刻反思，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

我校寄宿生比較多，走讀生也不少，各種安全工作要時(shí)刻放在心上，落實(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)。我們除抓好學(xué)生的飲食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周邊環(huán)境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。這是我校目前安全工作存在的重要隱患、校門外高速公路的車輛特別多，加之道路狹窄，路面凹凸不平，路基差，來往人員多，走讀生上學(xué)、放學(xué)路上極不安全。開學(xué)以來盡管多次抓了路隊(duì)護(hù)送工作，但仍然有教師護(hù)送不到位，沒有做到到人到點(diǎn)到位，流于形式，在今后工作中務(wù)必抓實(shí)的。四、村小、幼兒園的管理不夠到位。**片由于人口多，中心小學(xué)房屋不夠，條件不具備，一、二年級沒有并到中心，下面還有六所村小學(xué)，兩所民辦幼兒園。在村小學(xué)管理方面，雖然制訂村小學(xué)教育教學(xué)量化評價(jià)方案，但由于中心小學(xué)工作較忙，下到教學(xué)點(diǎn)的時(shí)間較少，深入課堂聽課的次數(shù)少，只是表面檢查了教師的伏案工作，對教師在校工作時(shí)間要求不嚴(yán)，有的學(xué)校有的教師沒有在校住宿。安全工作還有沒落實(shí)的地方，如游家沖、大堰河兩教學(xué)點(diǎn)的d級危房還在使用，沒有積極爭取村干部的支持，對其危房查封。本xx將對教學(xué)點(diǎn)一、二年級進(jìn)行統(tǒng)考，并對教學(xué)點(diǎn)各項(xiàng)工作實(shí)行量化評分，評出先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)和模范教師，以績效工資的形式獎(jiǎng)懲到人。對幼兒園的工作松散，有心里上還認(rèn)為是民管辦事，抓得不力。

一是道路交通安全，沒有經(jīng)常到幼兒園檢查載幼兒車輛是否超載，司機(jī)各種手續(xù)是否齊全，車況性能是否良好，沒有經(jīng)常與交警部門聯(lián)系，整治超載違章車輛。

二是對幼兒園教育教學(xué)及教學(xué)設(shè)備的指導(dǎo)和管理不夠深入。

沒有經(jīng)常到幼兒園查看教師業(yè)務(wù)工作，檢查幼兒園的設(shè)備設(shè)施，檢查幼兒的飲食衛(wèi)生。我在這方面做得還不夠，今后必須注意這方面的工作。今后努力的方向和整改措施

一、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己，用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)自己。

二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真謀劃學(xué)校的發(fā)展，**中心小學(xué)今后有待新建一棟學(xué)生食堂和各種功能室的綜合樓，前操場的硬化與后操場的綠化工作，學(xué)校文化建設(shè)等方面工作。

堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班子成員建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)，做到?jīng)Q策共謀，智能互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)。

三、狠抓教育教學(xué)和教科研工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

自己要帶頭深入教學(xué)一線，正確處理好日常事務(wù)與教育教學(xué)、教研的關(guān)系，牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上精神狀態(tài)，解決工作的實(shí)際問題。四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，抓嚴(yán)抓實(shí)學(xué)校各方面的工作，使各方面的各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)、可持續(xù)和諧開展，以特色樹品牌，以質(zhì)量創(chuàng)名校，政治上做明白人，經(jīng)濟(jì)上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奮人，為**的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己力量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。