第一篇：以案促改剖析問題清單及整改措施個人

以案促改剖析問題清單及整改措施

通過閱看全縣12起違紀違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自身存在的問題，現將問題清單整理如下：

1、理論學習不深入，不系統；

2、抵制不良風氣的行動不夠堅決；

3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常；

4、與同志交流密度不夠；

5、教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走勞碌的現象。

整改措施：

1、樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、不良風氣無小事，對下屬工作人員要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。

3、加強調查研究，深入學校，深入一線，為教師辦好事，辦實事，解除教師的后顧之憂。

4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。

5、教育教學工作中，勇于站在改革的潮頭，調意識，換思想，運用先進的、實用的教育教學理念激活我鄉的教育教學改革，為社會培養健康的、實用的人才。

總之，在今后的工作中自律自強，“嚴”字當頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。

第二篇：以案促改剖析問題及整改措施

以案促改剖析問題及整改措施

駐馬店市第八小學

通過學校的“以案促改”專題民主生活會培訓學習，深刻對照反思，結合發生在我市的xxx、xxx、xxx等等違法違紀典型案件案例。深知其腐敗墮落的根源，認真查找個人在作風和廉政建設方面存在的四個問題，剖析自身存在的四個問題，現將問題整理如下：

1、理論學習不深入，不系統；

2、抵制不良風氣的行動不夠堅決；

3、與同志交流密度不夠；

4、教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走老路的現象。

整改措施：

1、樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、不良風氣無小事，對自己要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。

3、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。

4、教育教學工作中，勇于站在改革的潮頭，調意識，換思想，運用先進的、實用的教育教學理念激活我的教育教學改革，為社會培養健康的、實用的人才。

總之，在今后的工作中自律自強，“嚴”字當頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。

第三篇：“以案促改”整改報告&以案促改剖析問題清單及整改措施

“以案促改”整改報告& & 以案促改剖析問題清單及整改措施

“以案促改”整改報告((一))

“以案促改”整改報告 為深入貫徹黨的十九大精神，認真落實習近平總書記關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，根據市紀委《關于推進以案促改制度化常態化的實施細則》和市教育局《關于開展以案促改工作的通知》，我單位認真組織開展了教育系統違法違紀案件剖析，做好堅持標本兼治推進以案促改集中整改工作，取得了良好成效，現將以案促改工作開展情況報告如下：

一、

制定方案，全面宣傳動員

(一)制定工作方案 為推動本次以案促改工作向系統化常態化、制度化發展，校黨委制定了《開展XXX 違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》,確定自XX 年X 月X 日開始，按照警示教育、查擺剖析、整改提高、建章立制、總結報告X 各環節開展以案促改集中整改工作。

(二)成立領導小組及辦公室 校黨委成立了開展以案促改工作領導小組，XX 任組長,黨委書記高度重視以案促改工作，高標準、嚴要求，推動以案促改取得實效。以案促改領導小組下設辦公室，負責整個活動的組織開展和督促檢查工作。

(三)召開警示教育大會 X 月XX 日下午，召開XXX以案促改工作動員暨警示教育大會。會議宣布了《開展韓常福違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》,校領導班子成員、各科室負責人，分別結合自身工作在會上作了表態發言，黨委副書記對在全校范圍內開展以案促改工作提出了明確工作要求。全體黨員參加了本次以案促改動員部署及警示教育大會，以案促改領導小組辦公室還專門設置了推進以案促改工作舉報箱，收集舉報信息、批評意見建議，及時發現和處理單位內違法違紀等問題，以提高以案促改工作針對性、實效性。

(四)開展從嚴治黨、廉政建設專題教育 校黨委圍繞以案促改主題內容，集中開展了一系列黨風廉政教育活動。

一是發放提醒信。校黨委給每位黨員干部發放了一封《以案促改提醒信》，要求黨員領導干部緊繃紀律這根弦，筑牢思想防線。

二是狠抓作風建設。5 月26 日，召開全體黨員干部大會，傳達學習《習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加

強作風建設重要指示的通知》，要求全體黨員干部認真學習習近平總書記指示的內容和精神實質，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，鍥而不舍、持之以恒抓好作風建設。

三是加強節假日廉潔自律教育。針對糾正“四風”在新形勢下的“十種”表現形式，要求每個黨員干部認真對照檢查，防微杜漸，扎實推進嚴明紀律規定等措施確保節假日風清氣正。

四是開展廉政警示教育。集中開展形式多樣的專題教育，組織觀看《巡視利劍》、《第一大案》等專題教育片。參觀廉政警示教育基地，接受廉政警示教育。上警示教育專題黨課。

二、自查自糾，做好剖析整改

(一)全面組織開展自查自糾 在以案促改領導小組的安排部署下，全體黨員干部對照韓常福違紀案件，深入查找自身在思想作風、六大紀律方面、廉潔用權方面存在的問題和不足，認真撰寫自查自己報告，報以案促改領導小組辦公室。全體黨員干部認為自查自糾是一次真二警鐘、一次心靈洗禮、一次信念拷問，這次深刻的反面教育振聾發聵，發人深省、醍醐灌頂，警示大家在利益誘惑面前，做到慎獨、慎初、自警、自律，堂堂正正做人，認認真真做事。

(二)組織各黨支部召開專題會議 按照以案促改領

導小組辦公室要求，先后組織召開“吸取教訓 自查自糾”專題組織生活會，校黨委委員以普通黨員的身份參加了所在支部的組織生活會。每位黨員認真準備發言提綱，并在會上發言，通過認真對照近年來教育系統發生的典型案件，汲取教訓、反躬自省，引為鏡鑒。通過開展批評與自我批評，進一步交流了思想、統一了認識。

(三)校黨委召開專題生活會 X 月XX 日下午，校黨委召開“標本兼治、以案促改”專題生活會。對照教育系統典型違法案例，認真查擺班子在作風和廉政建設方面存在的問題，嚴肅認真開展批評與自我批評，不回避、不掩飾、揭丑亮短、抖露實底，深刻剖析問題，明確整改方向。領導班子在講忠誠守紀律等方面查擺問題，制定相應整改措施。

(四)加強宣傳教育 把從嚴治黨和黨風廉政建設融入到日常工作中，列入到校規章制度中，利用學校微信群、短信、郵件發送廉政信息，通過觀看影片、學習身邊模范典型、并在校園宣傳欄開設以案促改工作信息圖文等多種形式，大力宣傳廉政工作動態，以正確的輿論導向營造風清氣正、崇尚廉潔的良好氛圍。

三、

主要成效

一個月以來，學校黨員領導干部職工通過學習、討論、自查自糾、開展批評與自我批評等眾多形式，開展標本兼治推進以案促改工作，較好地將以案促改工作的宗旨、精

神貫徹落實取得了一定的成果。

一是促使廣大黨員領導干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強法紀觀念和廉潔自律意識，筑牢思想道德防線。

二是通過對學習、作風、制度上的自查自糾認識到問題，明確了改進方向，為進一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基礎。

三是有力地推動了全面從嚴治黨、校園廉政文化建設，營造了風清氣正的良好氛圍，對學校教育事業的持續穩定健康發展 四、存在的問題及改進措施 開展以案促改工作取得了一定的成效，但對照上級黨委要求，本單位以案促改工作還存在一定問題。

一是工作開展得還不夠深入、不夠全面、不夠規范，存在推進措施不夠有力，工作力度不夠大，督促檢查跟進不夠及時等問題致使有些工作成效不夠明顯。

二是案件剖析得還不夠深入，自選動作不夠豐富，與教育系統內一些優秀的單位相比，還有差距。

下一步，我校將按照以案促改文件要求，結合工作實際，有計劃做到以下幾點：

一是進一步提升政治站位。教育全體黨員干部深刻理解以案促改工作，是深入推進全面從嚴治黨的內在要求，是懲前毖后、治病救人，教育保護干部的重要舉措。

二是堅持把學習作為政治責任、精神追求和思想境界，始終保持政治上的清醒和堅定。始終堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是勇于擔責，敢于擔當。在黨性原則面前，要敢于擔當，在學校的教育教學、管理等重點工作上，砥礪奮進，克難攻堅。

以案促改剖析問題清單及整改措施（二）

通過學習某某干部違紀違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自 身存在的問題，現將問題清單整理如下：、理論學習不深入，不系統； 2、抵制不良風氣的行動不夠堅決； 3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常； 4、與同志交流密度不夠； 整改措施：、樹立終身學習的理念。

加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。

自 覺加強世界觀改造，擺正學習與

工作的關系，規范立身行為。

強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、不良風氣無小事，對自 己工作要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。

3、加強調查研究，深入群眾，聯系群眾，為群眾辦好事，辦實事，解除群眾的后顧之憂。

4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。

5、實際工作中，勇于站在改革的潮頭，調意識，換思想，運用先進的、實用的財政理念激活我所的工作改革。總之，在今后的工作中自 律自 強，“嚴” 字當頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。

第四篇：“以案促改”個人剖析材料與整改措施

按照縣教育體育局黨委的要求，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、在堅定理想信念方面的剖析情況存在問題：認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。

整改措施：擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，特別是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。

二、在嚴守黨規黨紀方面的剖析情況存在問題：一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節，不注意小事，有時放松對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。

整改措施：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“兩學一做”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神，樹立全心全意為人民服務的宗旨；

二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗深淵。

三、加強制度建設方面的剖析情況存在問題：在制度的執行方面，存在認真執行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。

整改措施：建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。

第五篇：以案促改問題及整改措施

以案促改問題及整改措施

根據區委印發的《》的通知要求，我中心黨組認真學習了身邊案例和文件精神，對照中心的實際情況，對工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析，現將問題清單整理如下:

一、存在的問題

(一)學習理論方面。

對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

(二)執行紀律方面。

艱苦樸素作風不夠，康潔自律的意識不強。嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。

思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現象監管力度不大，對工作中發現的小問題制止力度不夠。

(三)工作執行方面。

雖能在完成工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是創新意識還不強，通過認真剖析認識到，創新意識還要加強，工作中存在思想包袱和顧慮。

二、整改措施

(一)加強黨的政治理論學習。

認真學系列講話精神，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部康潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》及中央八項規定的精神。

(二)全心全意為人民服務。

時刻“*”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執政為民的主體思想，把為人民謀利益作為工作的出發點。

(三)嚴格遵守執行黨的紀律。

在工作中高標準嚴格要求，嚴格按照各項規章制度辦事，面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養成自覺的思想行為習慣，深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。

(四)嚴格遵紀廉潔。

進一步規范工作紀律，自覺抵制腐*敗，增強自律意識，自覺抵制形*主義、官*主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發揚中國共產黨艱苦奮斗的優良傳統，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優良的黨員領導干部形象。