局機關單位領導干部個人作風存在問題清單和整改措施范文材料

篇一

一、當前我局領導干部作風存在的突出問題及危害

(一)學習不求實效。

一是各級干部一般都能參加上級和單位組織的學習，但聯系實際、學以致用做得不夠，有時學習成了必須完成任務的一種形式和為了上級的檢查。二是個別領導在學習方面對下級單位和干部提出了很多具體要求，但督辦檢查指導較少，強化學習的措施有時跟不上。三是滿足于差不多，不下功夫研讀原著，不用心領會精神實質。

(二)精神狀態欠佳。

一是胸無大志，精神萎靡不振。有的情緒低落，態度消極，當一天和尚撞一天鐘;有的悲觀失望，自甘平庸，船到碼頭車到站的思想嚴重;有的牢騷滿腹，怨天尤人，自以為懷才不遇，工作隨隨便便，甚至自我標榜政治上無所求，工作好壞無所謂，經常散布消極言論。二是進取心不強。滿足于當“太平官”，做“太平事”，守攤子、保位子，不求有功但求無過，過安穩太平日子;思想保守，甘居平庸，缺乏爭創一流、敢于爭先精神。

(三)辦事效率不高。

少數干部為民服務的宗旨意識不強，執政為民的思想樹得不牢，對人民群眾缺乏應有的感情，自以為是，高高在上，不能體察民情，了解民意，不為方便群眾，只想方便自己，不能真正做到情為民所系，利為民所謀，對上門辦事的群眾不熱情，不主動，門難進、臉難看。主要表現在：一是責任意識不強。少數干部在其職，不謀其政，不作為，不愿干，信奉干好干壞一個樣，不求有功，但求無過。二是服務意識淡薄。我局作為城市管理的職能部門，接到群眾有關市容環境衛生的投訴很多，有直接上門投訴、電話投訴、市容網投訴，少數科室、干部對待群眾投訴重視不夠，有厭煩情緒，敷衍了事，有時只承諾不兌現，只表態不辦理，缺乏起碼的誠信和服務意識。三是辦事拖拉。有些干部今天的事拖到明天辦，本月的事拖到下月干;有的部門對基層反映的問題、要求辦理和答復的事項，相互扯皮，相互推諉，久拖不辦、久拖不決，耽誤了辦事者的時機和商機。

(四)自律意識不強。

一是對自身要求不嚴。上班有遲到早退現象，工作時間辦私事，在職不在位，在位不干活，鉆領導空子，打紀律的擦邊球。二是行政執法欠耐心說服。因工作性質，我局執法對象大多是弱勢群眾的個體戶、小攤小販，少數執法干部不能夠重視以人為本，時時做到動之以情，曉之以理，耐心說服，有時過于簡單，產生了負面影響。三是執法原則性不強。少數行政執法人員在執法過程中，不能做到公平、公正，一碗水端平，有時碰到朋友熟人就講人情，遷就照顧，對上級領導批條子、機關干部打招呼的關系戶開綠燈、鉆“空子”。

(五)領導作風不實。

一是存在官僚主義思想。愿做“官老爺”，高高在上，不深入實際，不調查研究，喜歡坐辦公室，疏于下基層，不愿深入群眾，忽視調查研究，有時調查了也是隔著玻璃看一看，不掌握第一手資料，對基層工作中出現的新情況、新問題，不能拿出有效解決的辦法和對策。二是工作漂浮、不務實。有時對工作思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用;喜歡做表面文章，安排工作，照著本子念一念就完事，也不注重跟蹤抓好落實。三是本位主義思想嚴重。有些領導干部只關心分管負責的工作，對分管以外的工作不關心，不研究，大局觀念不強，阻礙了工作的全面協調發展。四是領導決策層對重大問題和事項研究決定不果斷，有議而不決，決而不定的現象，導致科室和承辦人員不好操作。

領導干部身上滋生的這些不正之風問題，雖然只在少數干部隊伍中存在，比例很小，但社會影響極其惡劣，嚴重敗壞了黨和政府的形象。一是直接影響到黨的執政意圖能否堅持地貫徹下去。黨員干部的作風連著黨風，黨風不正，就得不到人民群眾的支持和擁護，黨的執政地位就會受到動搖，執政意圖就不能很好地貫徹執行。二是直接影響到人民群眾的根本利益能否得到維護和實現。代表最廣大人民群眾的根本利益，是“三個代表”重要思想的要求。我們領導干部如果不能心系群眾、服務人民，不能下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題和做好關心困難群眾生產生活的工作，人民群眾的根本利益就不能得到維護和實現。三是直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象和威信。現實情況表明，領導干部的作風問題已經嚴重地腐蝕了一部分領導干部的思想和靈魂，影響到了干部隊伍的純潔，影響到了黨在群眾中的威信，影響到了干群關系和社會的和諧。而我們黨的形象是體現在每個黨員，特別是黨的領導干部身上，領導干部在作風方面出問題，不僅會敗壞黨的形象，敗壞社會風氣，更是會影響到黨的凝聚力和戰斗力。

二、干部隊伍作風建設存在問題的主要原因

分析領導干部作風方面出現這些問題的原因，我認為主要有以下幾個方面：

(一)受當前社會思潮的影響。

主要是由于我們正處在由計劃經濟向社會主義市場經濟過渡時期，各種社會思潮和外來文化對人們的道德觀念產生了前所未有的沖擊，對社會風氣產生了不良影響，造成了我們一些干部思想觀念的混亂、道德標準的下滑。

(二)放松了世界觀的改造。

一些領導干部自身放松了主觀世界的改造，共產黨人的理想信念沒有時時樹立牢，高尚的精神沒有時時追求;少數干部適應了四平八穩的工作節奏，滿足于低水平運轉的工作效率，總以為自己是機關干部，工資有保障，不努力也會有大發展，不干事也會有大收獲，有的還認為機關工作就應該以享樂、消費為主，吃點喝點玩點也應當，反正各地都是這樣。

(三)制度管理落實不力。

制度是作風的保證。但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、多干事的管理機制。有些部門制訂規章制度不從本部門、本崗位的實際需要出發，出臺的制度既不管人，也不管事;有的部門管理制度制定得多，但認真執行的少，是掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。

(四)領導示范不夠。

黨言道：“上有所好，下必甚之”，“大臣不廉，小臣必污，小臣不廉，風俗必敗”等，這些都說明領導干部的道德表現、品德趣味對社會精神的帶頭作用。當前，少數領導干部并沒有做出好的榜樣，沒有做給群眾看、帶著群眾干，沒有成為正氣之風的表率。這也是造成一些干部工作責任心不強、不思進取的原因。

三、整改和措施

領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。當前，結合轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我局解決上述問題擬采取以下對策：

(一)加強學習教育。

加強對各級領導干部的教育，是推進領導干部作風建設的基礎性工作。要學理論、學業務、學科學知識，強化對各級領導干部的宗旨教育，引導其樹立正確的人生觀和價值觀。要大膽改革學習培訓方式，切實突出學習教育的目的。通過教育，使各級領導干部始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持振奮的精神和良好的作風。

(二)加強制度建設。

加強制度建設，是推進領導干部作風建設的治本之策。在重點健全三項制度的基礎上，建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。

(三)加強監督機制。

加強對各級領導干部的監督，是推進領導干部作風建設的重要保障。應進一步拓寬監督渠道，把黨內監督和行政監督、群眾監督、輿論監督、社會監督等很好地結合起來，逐步形成全方位、多層次的監督網絡;進一步擴大監督的視野和范圍，切實做到領導干部的權力行使到哪里、活動延伸到哪里，監督就跟蹤到哪里，將領導干部的一切行為都置于黨紀國法和社會道德的嚴格約束之下。通過加強監督，及時發現和糾正領導干部作風方面存在的問題。

(四)加強領導班子建設。

領導帶頭，率先垂范。風成于上，俗化于下。在轉變干部作風加強機關行政效能建設，培養胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣中能從我做起，敢說“向我看齊”。要帶頭學習，帶頭深入基層，聽真言、講實情，為民辦實事、辦好事，帶頭發揚民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴格遵守各項規章制度，做執行制度的模范和表率。

篇二

按照市委的統一部署，在全市開展了機關作風整頓教育活動以來，本人認真學習各級領導講話和有關文件精神，認真總結回顧了黨的十六大以來自身在工作、生活和作風上的表現，特別是對照“三個代表”重要思想的要求，對照黨員先進性標準，不合格黨員的表觀和優秀黨員的先進事跡，對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身的問題。針對查擺出來的問題，制定如下整改措施。

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的xx大，xx屆三中、四中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，為增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力作貢獻。以黨章和“十好黨員”標準為尺子，對照黨員先進性及機關作風整頓教育活動標準，切實解決自身在世界觀、人生觀、價值觀上存在的突出問題。進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，立足實際，把機關作風整頓教育活動與做好自已的本職工作緊密結合起來，達到提高素質，服務群眾，促進工作的根本目的，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

二、存在的問題和不足

首先在思想作風、精神狀態方面存在的問題：

(一)專業業務知識掌握得不夠深、不夠全面，運用高科技的能力不夠強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但受實用主義的思想的影響，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在科協業務知識方面，對專業學會，協會方面的知識掌握不夠全面。三是對市場經濟，WTO知識學得比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是沒有將計算機知識學深、學全面，老是浮在表面，未能將計算機知識廣泛運用到工作中去。五是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。

這些問題存在的原因主要是：自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神;缺乏深學苦讀的恒心忍勁;缺乏市場意識、開放意識和創新意識;缺乏把鉆研業務當作一種責任，一種境界的自覺行動;缺乏掌握先進知識是發揮先進性的思想認識，有一種滿足于現有水平的思想。科協工作是一個涉及面廣，專業性、知識性很強的工作。行行業業都離不開科學技術知識。在科協工作需要有較深的很專業的業務知識和豐富的相關行業知識。

(二)政治理論學習的自覺性不夠強，運用科學理論指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除組織單位干部職工在周一、五集中學習外，平時自己很少能自覺主動地擠時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習主要是采取通讀文章、聽輔導報告、看報紙和電視新聞等形式，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也作一些讀書筆記，寫一些心得體會，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫得不多。三是理論聯系實際，運用理論指導具體工作上有差距，缺乏運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法來指導、分析、解決面臨的實際工作問題，理論知識與實際應用脫鉤，沒有很好地發揮理論的指導作用，往往是為學習而學習，使學習變得形式化，教條化。不善于從政治的角度來觀察、分析和解決問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物常停留在表面，不夠深入，對事物的理解不深刻、不全面。對一些事物的認識帶有盲目性。如當我看到報刊、電視等新聞媒體報道一些掌握實權的領導貪污、受賄等腐敗現象時，很激動、很憤慨，但事后又認為只要自己不腐敗就行了，事不關己，高高掛起，看時的那種切膚之痛的感覺就淡化了。四是在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗要從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

產生這一問題的原因主要是：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏深入思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，沒有深刻認識其思想的精髓，自覺學習的主動性不夠，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的法寶。

第二在工作作風方面存在的問題：

(三)實際工作與群眾的期望還不完全適應。

利用開展“三下鄉”

活動，送科技下鄉之機，我到農村去開展了調查走訪，了解到群眾渴望科學技術知識，希望我們把新的科學技術知識及時介紹給他們，讓他們掌握、應用到生產中去，把科學技術化為現實的生產力，脫貧致富。從群眾的愿望反映出我所做的工作距群眾的要求還有相當大的距離，在為群眾服務上還需做大量的工作。在科學技術知識的普及和推廣中，雖然我們的科技工作者和科普愿者長期深入在農村第一線，為群眾進行農村實用技術培訓和指導上做了大量的工作，但僅靠我們用微薄的資金購買的部分農村實用技術書籍送給每個鄉鎮，靠現有的300余盒VCD等和科普光碟，發到鄉鎮進行輪回播放，還遠遠滿足不了群眾的需求，離達到每個鄉鎮至少有一套科普光碟在所管轄的村中進行輪回播放仍有距離。一些鄉鎮的群眾看了科普光碟后認為對他們發展生產、脫貧致富具有很強的實用性和指導性，不愿歸還，常常有去無回。群眾對科學技術知識的渴望和科普基礎設施的不足，造成了科學技術知識的推廣普及與群眾的愿望脫鉤。

存在這些問題的原因是：由于自己沒有能力爭取工作經費。無法購賣多套先進的實用技術、科技書籍和科普光碟，發放到群眾中去進行廣泛的科學技術的宣傳和普及，真正讓達到群眾“手棒科技書，腦裝新科技”的愿望，切實利用科學技術指導和發展生產，切實依靠科學技術推進農村經濟社會全面發展，推進農業產業結構的調查和農業增效，農民增收的步伐，推動科技成果向：現實生產力的轉化。

(四)深入基層了解情況，服務基層，指導幫助基層不夠。

具體表現：一是在結合基層科普協會、學會(協會)科普工作如何服務好農村、服務好農民、服務好社區工作上想得多，做得少。由于受工作經費等客觀因素的制約，每年沒有定期把基層科協的負責人集中起來召開會議，安排和部署科普工作，一些基層科協，沒有很好的開展工作，名存實亡。個人對基層科協過問多，關心少，對基層科協在改革發展中出現的實際困難，心有余而力不足，沒有能力想辦法去幫助他們解決，反映他們的要求和建議。

出現這些問題的原因是：由于沒有項目和工作經費保障，想得到做不到，存在著多一事不如少一事的思想，也怕經常給領導要經費帶來麻煩，增加自己思想上的負擔。所以深入基層就少了，關心基層，為基層著想做得不夠。

第三是學風方面存在的問題：

(五)思想觀念還不能很好的適應形勢發展的要求。

主要表現：在農村、社區、企業科普工作上視野不廣，思路不寬，步子不大，意識不強，沒有很好地抓好這方面的工作。主要精力投入到創建“全國科普示范市”的工作。整個科協工作沒有全方位的兼顧和突破。

(六)思想解放的力度不夠到位.對新生事物的認識不夠到位，工作視野不寬，閉門造車，從參加工作到現在，組織上沒有安排到外面參觀學習過，只靠在電視上、報刊雜志上學習和借鑒先進經驗，認識不深，浮在表面，工作上循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。

此外，在工作上，有時滿足于完成上級交辦的任務，滿足于本職工作不出問題，安于現狀，不求有功，但求無過，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

存在這些問題的原因是：沒有開展好工作，是因為一個“怕”字，怕到農村、企業去成立協會和指導協會工作，增加車輛用油，打印資料費用。因為科協工作不能直接給他們帶來經濟效益，得到的是社會效益。有著“巧媳婦難為無米之炊”的觀念。同時也存在思想因循守舊，觀念過于保守，缺乏開拓創新意識。作為科協的負責人，理應正確把握我們面臨的工作形勢和挑戰，克服經費不足，人才少等困難，著眼大發展，理清大思路，制定大舉措，使科協盡快擺脫工作徘篇篇三

在這次干部作風排查整改活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照黨的章程，緊扣“作風提升年”主題，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現崗位創優質，工作當先鋒的承諾。

二、存在的問題和不足

1、遵守政治紀律方面的問題。存在政治紀律意識淡化，工作有敷衍的心態，對嚴明政治紀律和政治規矩沒有足夠的認識，認為遵守政治紀律只對上級重要，沒有將政治紀律放在重要的位置。理想信念不堅定，黨性觀念不強，在原則問題和大是大非面前旗幟不鮮明，態度不堅決，甚至喪失黨性原則。

2、慢作為不作為亂作為的問題。存在工作不用心、不專心、不盡心，沉不下心，工作馬虎，完不成任務。在推動“三大攻堅戰”以及秦嶺北麓違規建別墅問題整改方面缺乏擔當，求穩怕亂，不敢堅持原則，工作不扎實。

3、慵、懶、散、慢、虛問題。存在工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高。辦事拖沓，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，影響工作效率。

4、“四風”隱形變異問題。存在樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。

三、整改的目標

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施

一是深入學習理論知識。

系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

二是全面學習業務知識。

扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是經常學習規章制度。

經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。

階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再下不為例，做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模范。

近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為黨的教育事業做出自己最大的貢獻。