第一篇：”深化學習找差距,轉變作風促發展“個人整改措施-張泰銘

“深化學習找差距，轉變作風促發展” 專題活動個人問題清單及整改措施

垣曲縣高級職業中學

張泰銘

在“深化學習找差距，轉變作風促發展”專題活動中面對自己存在的問題，我通過系統地學習一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。通過認真思考和查找，發現自己存在以下問題：

一、存在的主要的問題

1、“兩個責任”落實問題上：對校委會的決策部署把握不全面，理解不深刻,執行力度不大.。

2、黨組織作用弱化問題上：在大是大非面前不敢“亮劍”；

3、理想信念動搖問題上：對黨組織安排的學習教育活動內容停留表面認識；

4、黨內政治生活不嚴肅問題上：開展黨內政治生活的形式比較守舊，方法單一；

5、黨員意識淡化問題上：黨員意識不強，有時把自己混同于普通老百姓；

6、道德情操低俗問題上：對自己要求不嚴格，奉獻精神不強；

7、群眾觀念淡薄問題上：自己的服務意識不強，有時對家長態度不夠熱情；

8、紀律作風松散問題上：工作期間偶爾有聊天現象；

9、干勁闖勁不足問題上：安于現狀，進取心不強，工作上不夠主動積極。

二、整改方法和措施

1、加強學習，提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，勤奮學習科學文化知識，不斷提高自身素質和思想文化素質。

2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織活動，團結同志自覺維護黨的形象，在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致，在大是大非面前敢于亮劍。

3、加強學習，堅定共產主義遠大理想和社會主義信念，在任何時候都不能動搖。

4、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多找路子，轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范。

5、增強黨員意識，加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

6、不斷增強思想道德方面學習，加強思想道德素質，嚴格要求自己，堅持奉獻精神。

7、堅持群眾觀點群眾路線，幫助群眾，服務群眾。堅持從群眾中來，到群眾中去。

8、在紀律上嚴格要求自己，遵守黨紀國法，遵守學校各種規章制度，不遲到，不早退，認真工作和坐班。

9、勇于競爭，不怕挑戰，奮發進取，認真執行各項規章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創造性的開展工作。

三、整改目標

通過整改，在短期內達到以下目標：

1、增強黨性覺悟，堅定理想信念。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，把學習貫穿始終，全面理解黨的方針路線。

2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高目標。

3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守學校的各項規章制度，自覺維護學校形象。

4、提高思想道德素質和科學文化素質，敢于開展批評與自我批評，在困難面前不低頭，不讓步。

5、與時俱進，更新觀念，善于創新，不斷有新的建樹。

二〇一六年十二月五日

第二篇：深化學習找差距轉變作風促發展心得

深化學習找差距轉變作風促發展心得合集5篇

深化學習找差距轉變作風促發展心得體會一

自6月6日開始，_市上下開展“學先進、找差距、促趕超”集中學習活動，學習市委書記段喜中5月16日在_市委常委擴大會上的講話，以及_市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和“四個專題片”。我們在學校領導的的組織下，集中學習并觀看了相關材料，大家結合工作實際踴躍發言，展開了熱烈深入的討論。大家表示，通過這次集中學習活動，發現了差距，查找了不足，明確了趕超目標。我也感觸頗深。

通過這次學習使我充分認識到了自己的不足，和與同事之間的差距。在以后的工作中要敢于正視問題、敢于承認差距，這是不斷進步的前提。直面差距，需要的是一種勇氣，涵養的是一種境界，展示的是一種追求，也是持續發展的希望之所在。找準差距，就需要選擇合適的比較對象，要敢于和別人論高下，敢于同先進比高低，以此來發現差距，修正自身的定位，確立趕超的目標，端正前進的方向。

當看到自我滿足這個詞，我心中受到很大觸動：從教二十幾年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態，以平時“備課上課批改作業輔導學生”為托辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學習，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學也認真負責，可自己的工作毫無建樹。通過學習，我深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師和身邊的名師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學先進，找差距促趕超教育活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，多學習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽。提高自身教學水平，在平時的教學中經常總結，努力提高，不斷學習名家的知識。

俗話說得好，有差距并不可怕，對于強者來說差距就是發展空間，也是發展機遇所在，落后和先進是相對而言的，也是發展中的常態，落后可以變先進，先進也會變落后。以后要不斷地提升自己，找準目標，趕超先進，縮小差距。只要我不氣餒，不懈怠，埋頭苦干，孜孜以求，在今后的教育工作中一定能取得更大的成績，為_的發展做出自己的貢獻。

深化學習找差距轉變作風促發展心得體會二

我局開展“促發展、學先進、找差距”主題教育以來，全局上下學習討論的熱情高漲。我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育中。

聽了全局的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關經濟的長遠發展，事關全市人民的根本利益;認識到解放思想是經濟社會發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚創業合力的必然要求，認識到解放思想是加強投資軟環境建設，推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場學習中，接受時代的洗禮。

經過集中學習，科室討論和個人自學，我對外地經驗是什么，我們的差距在哪里，加快發展怎么辦等重點問題有了深刻的認識。我們要學習的先進經驗是什么?我們要學習先進地區敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識;我們要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式;我們要學習先進地區以促進本地的發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風。那我們的差距在哪里呢?

解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。

發展是解決一切問題的關鍵，要真正解放思想，加快發展。做到只要有利于推動東營發展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要強化招商引資工作，膨脹經濟總量，突出抓好專業招商、油地校聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。

以上是這段時間我在學習中的一些心得體會，有不妥的地方，請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家!

深化學習找差距轉變作風促發展心得體會三

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，是進一步貫徹落實黨的十八大精神和中央八項規定，切實改進作風、密切聯系服務群眾的一項重要工作舉措，也是認真貫徹落實縣委有關部署要求，全面對接“三大發展”、“三區推進”、“三化互動”整體發展戰略，實現東源“1453”總體工作思路的一項重要工作。深入開展“學轉強促”教育實踐活動，強化認識是前提，踐行宗旨是關鍵，密切聯系服務群眾是目的，突出實效是根本。通過近階段以來的一系列專題學習活動，本人在認識上有了新提高。

一、要全力推進學習大討論，促進思想大解放

要找準教育實踐活動的結合點，把“學轉強促”教育實踐活動與“為民務實清廉”主題教育、建設服務型基層黨組織等工作相結合，廣泛開展學習大討論活動，積極開展“學習先進樹標桿，立足崗位創佳績”主題活動，讓廣大黨員干部通過中心學習組、兩級干部大會、征文比賽、演講比賽等多種形式，深入學習龔全珍、楊斌圣、邱菊清等先進典型，讓廣大黨員干部從身邊事做起，從身邊榜樣學起，做到對照先進找差距，對照期盼尋不足，進一步增強為民服務的宗旨意識。同時，要通過學習大討論活動，進一步提高全體黨員干部的政治素養，進一步解放思想，增強解決實際問題的能力和水平。要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，深入到群眾中去，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。要進一步樹立求真務實、真抓實干的干事創業精神;要進一步樹立正確的選人用人導向，堅持優先選用思想解放、務實進取、扎實肯干和群眾公認的干部，實施機關干部“末位淘汰”制，股級干部競爭上崗，讓有為者有位、有位者有為。通過開展主題教育實踐活動，實現全員思想大解放，營造全鄉上下一心一意干工作，聚精會神謀發展的濃厚氛圍，讓東源在思想解放中實現大跨越。

二、要全力推進作風大轉變，促進環境大優化

黨員干部作風的好壞直接體現著工作的虛實，關系著黨委政府形象。全體黨員干部要把改進作風、密切聯系群眾當作價值理念來追求，當作道德品質來塑造，當作思想境界來提升，始終保持與人民群眾的魚水關系。一是要嚴格執行中央“八項規定”。縣委嚴榮華書記明確要求：“要以咬定青山不放松、不達目的不罷休的決心，以踏石留印、抓鐵留痕的勁頭，堅持不懈、持之以恒地抓好干部作風建設”。作為一名基層鄉鎮黨委書記，一定要嚴于律己，嚴格執行中央“八項規定”和省、市、縣相關規定，要管好自己，管好下屬、管好家人，切實以身作則，起好帶頭作用。二是要提升服務水平。要以“學、轉、強、促”實踐教育活動為契機，深入推進科級(后備)干部“入戶結親”和全體鄉村干部“掛點幫扶”活動，著力推動五化(制度明確化、承諾具體化、辦事公開化、考評科學化、問責嚴肅化)落地，進一步鞏固“整提優”主題教育成果，切實端正工作作風，提高服務能力。三是要保持廉潔自律。成由勤儉敗由奢，堅持勤政廉政是我們建設清廉政府的關鍵，要認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守《廉政準則》和廉潔自律相關規定，筑牢防腐拒變防線，進一步端正價值取向，帶頭守好廉關。

三、要全力推進服務大提升，促進社會大和諧

共產黨人就是要實際出發，為民多辦實事、好事，把實事辦好，把好事辦成，牢固樹立為人服務的宗旨意識，爭當人民的公仆。要以鄉村兩級干部“掛點幫扶”為載體，大力開展好密切聯系群眾“六個一”活動(即：掛點幫扶一個行政村、幫扶一戶以上困難戶、發放一張便民聯系卡、撰寫一本民情日記、解決一個以上實際問題、填寫一套群眾工作資料)。通過開展“六個一”活動，實現服務提升“五個化”：一是要全員下基層，實現干群關系緊密化。繼續深入推行“三有兩定一評”工作法，深入開展科級干部“入戶結親”和機關干部“駐村入組”掛點幫扶活動;二是要認真辦實事，實現服務基層實效化。推行鄉村干部信訪接待“坐班”制度，推行涉農事務辦理流程公示制，落實鄉村干部每周2天民情家訪，撰寫群眾工作日記。三是要重點解難題，實現促進發展連續化。嚴格強化“三辦四查”措施，在9月1日之前對全鄉1.3萬戶農戶全部走訪到位，實現黨員干部聯系服務群眾的“雙向全覆蓋”。四是要全程優服務，實現為民服務簡捷化。由各黨支部負責人擔任民情聯絡員，依托群眾工作網絡收集社情民意，建立健全工作臺帳及督辦機制。五是要督導加抽查，實現為民服務常態化。實施機關干部“末位淘汰”考核機制，大力開展“講學習、比奉獻、看業績”活動，優化發展環境，轉變機關作風。

四、要全力推進黨建大創新，促進服務大作為。

按照十八大關于“全面提高黨的建設科學化水平”的總體部署，東源以創先爭優為載體，以改革創新為動力，以服務科學發展為重點，以全面開展“學轉強促”教育實踐活動為契機，深入貫徹落實基層組織建設工作要求，加強基層黨建工作創新，不斷提升黨建工作科學化水平。一是著力建設基層服務型黨組織，選優配強基層黨組織班子，延伸組織黨組織的服務觸角，以“五好”黨支部為創建目標，強化基層黨組織的核心引領作用。二是強化黨員隊伍建設，認真落實《規范黨員發展“五個全程”試行辦法》，嚴把黨員發展“質量關”和“入口關”，進一步強化流動黨員管理，積極做好無職黨員“設責定崗”和黨員志愿者服務工作。三是發展壯大村級集體經濟，要通過資源入股、資產經營、異地置業等模式，推進全鄉村級集體經濟發展。針對資源匱乏、交通不便的上埠、田心等5個“薄弱村”，在麗水灣安置小區靠農貿市場位置，專門劃撥15個門面用于異地置業，由鄉“三資”辦統一管理，以店面出租的方式增加固定收入，力爭通過3-5年努力，消除“空殼村”，集體經濟整體提升。

五、要全力推進基礎大投入，促進民生大改善

“得民心者得天下，重民生者安天下”是亙古未變的真理。保障和改善民生，是鞏固黨的執政基礎之需要，我們要始終將其作為發展的出發點和落腳點。對于今天的東源來講，促進民生大改善，就是要從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，加大基礎投入，努力改善人民群眾生產生活條件，使全鄉人民共享改革發展成果。一是要完善城鄉建設規劃，結合楊歧景區旅游公路途經集鎮，9月底之前完成小城鎮規劃和行政村規劃。二是著力改善交通。投資600多萬新修建的東源至大路上公路已順利通車。今年我們要繼續加大資金投入，力爭8月底啟動福東公路建設，啟動赤山至東源公路改造，完成村組公路30公里建設目標。三是加快社會事業投入，完成鄉中心小學、竺塘小學、敬老院、文化站、便民服務中心、醫院擴改建、新農村建設示范點等重點民生工程建設及基本農田水利建設。四是加快城鄉一體化建設，以集鎮為中心，主干道為線，新農村為點，村鎮聯動建設，大力開展清潔工程，改善群眾人居環境。

六、要全力推進轉型大升級，促進科學大發展

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，目的在于使廣大黨員干部堅定理想信念、增強黨性觀念、養成優良作風、提高服務能力，形成齊心協力抓發展，群策群力促轉型的強大合力。東源作為一個基礎較差、位置偏遠、發展滯后的欠發達山區鄉鎮，要實現全鄉經濟實力的整體提升，關鍵在于如何謀篇布局地做好項目文章。沒有較大的經濟總量，沒有較快的發展速度，沒有合理的經濟結構，就沒有長足的發展后勁和有效益的轉型升級，就沒有真正意義的轉變和發展。項目建設是發展的平臺和載體，是發展的基礎和未來，是發展的后勁和財源，我們要把項目建設作為東源發展的“生命線”。縣“一園三基地”建設和楊岐山旅游景區開發給我們帶來了一系列發展機遇;市旅游公路的建設，將使東源成為一個旅游交通節點，這些將對我們的發展格局產生積極重要的影響，為東源的崛起打開更加廣闊的空間。我們要主動對接上去，融入進去，牢牢把握發展機遇，不僅要想方設法向外引進項目，而且要積極向上爭取項目，做到招大引強;既要改造提升傳統產業，又要培育新興產業，努力促進產業升級，確保完成或超額完成此次會議確定的項目引進目標，努力構建抗風險能力強、富有競爭力、能夠可持續發展的優勢產業結構，切實轉變發展方式，搶占經濟發展制高點，不斷增強東源發展后勁。

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動，上級領導高度重視，人民群眾充滿期待，我鄉將緊密結合工作實際，團結群眾，迅速行動，周密安排，真抓實干，對照成績找差距，對照先進找不足，對照問題找原因，對照發展找辦法，以更加務實的作風、更加有力的措施，扎實工作，全面完成工作目標和任務。

深化學習找差距轉變作風促發展心得體會四

自從分公司開展“學先進、找差距、提效能、創實效”主題教育以來，分公司上下學習討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育中。聽了分公司的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關分公司的長遠發展，事關全體員工的根本利益;認識到解放思想是分公司發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚教育合力的必然要求。

我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮。經過集中學習，科室討論和個人自學，我對先進的優越性，我們的差距在哪里，加快發展怎么辦等重點問題有了深刻的認識：

我們要學習先進個人和先進單位敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識;我們要學習先進個人和先進單位想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式;我們要學習先進個人和先進單位以促進本地的發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風。

我們與先進個人和先進單位的差距最重要的是表現在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。

要加快分公司的發展，要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要把先進個人和先進單位的經驗同自身現有的成功經驗結合起來，并不斷加以創新和發展。我分公司發展貢獻做出自己力量!

以上是這段時間我在學習中的一些心得體會，有不妥的地方，請批評指正。

深化學習找差距轉變作風促發展心得體會五

6月7日_縣檔案局按照市委、市政府要求，組織開展了“學先進、找差距、解放思想促發展”集中學習活動，學習了市委書記段喜中在市委常委擴大會議上的講話以及_市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和“四個專題片”，全局上下學習討論的熱情高漲。

作為檔案局內的一名普通工作人員，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育中。市領導考察的這些地區就以前的發展和我縣是相持平或不如我縣的，但今非昔比，例如長垣縣曾經和我市沿黃三縣同為“難兄難弟”，長垣正以“北方溫州”的名號聞名全國，我們的個別縣區還在全省各縣區最后幾名徘徊。近年來發展巨大，城市面貌煥然一新，但看一看我們周邊的城市，我們的發展速度還是緩慢的，究其原因市委書記段喜中曾說過，長垣縣的發展變化源于思想的解放、觀念的更新，源于他們推進工作的機制、力度和方法。我們學習長垣縣，就要學習他們抓發展的理念，學習他們推進工作的機制，學習他們良好的工作作風。

張善濤jú長在會上作重要講話，這次學習活動是新一輪的趕超發展，學先進、找差距、不滿足、求趕超是市委、市政府領導考察學習的目的所在。學習先進，關鍵在于統一思想，進一步增強加快發展、趕超先進的緊迫感和責任感，在工作中要按照縣委、縣政府要求做到高標準、高效率，盡職盡責做好每一件事。

通過不斷開闊視野、不斷提高標準，敢于直面現實、敢于同先進比高低，找出不足、找準差距，學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我，不斷地自我否定。回顧我市的歷次考察學習，一次比一次震撼更大，一次比一次標桿更高，每一次我們都是在自我否定，但每一次又都實現了加快發展，這就是否定之否定的辯證法，是螺旋式上升的趕超發展之路。

我們與先進地區的差距最重要的是表現在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。

作為一名檔案工作者要學習先進地區永不知足，永不停步的思想意識;要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式;要學習先進地區以促進本地的發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風。

要加快檔案工作的發展，堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，拒絕墨守成規，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。要有苦干加實干的精神，不被眼前困難所嚇倒，要不甘人后，更要只爭朝夕，決不能把解放思想停留在口號上。要對照工作中存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要把先進地區的經驗同我縣現有的成功經驗結合起來，并不斷加以創新和發展，樹立好機關窗口部門形象。

我們要選好路子，堅定不移地走下去，為_的發展貢獻自己的力量!

第三篇：“解放思想找差距、轉變作風促發展”個人整改措施

“解放思想找差距、轉變作風促發展”

個人整改措施

“解放思想找差距、轉變作風促發展”個人整改措施

自4月25日“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動開展以來,現已進入整改提高階段，在前兩階段認真學習、提高認識的基礎上，我聯系本單位的實際，聯系自身的思想和工作實際，認真在思想觀念、思路措施、工作作風發展環境、體制機制五個方面開展自查，結合征求的群眾意見，進行認真梳理，制定以下個人整改措施。

1、加強理論學習，提高自身的思想素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，在學習時間上除了積極

參加局里集中學習外，還要保證每天抽出時間進行自學；在學習內容上除了要抓緊抓好對鄧小平理論和“三個代表”重要思想，總書記重要講話，黨的十七大精神和省委、市委主要領導講話精神的外，加強社會主義市場經濟理論的學習，加強科學技術知識的學習，加強黨紀黨規、法律知識的學習，在學習方法上堅持理論聯系實際，結合自身工作范文網為您提供大量免費范文！實際認真學習，堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、研究和解決新形勢下出現的新情況、新問題。在實際工作中，制定出詳細的政治理論學習計劃，通過學習，不斷用新知識、新文化來武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治水平，增強分析問題，解決問題，辯別是非的能力。

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，勤政為民，時刻用共產黨員先進性的標準來要求自己，一切出發點著眼于廣大人民群

眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系．權為民用、利為民謀。多與基層群眾直接接觸，廣泛交流，傾聽群眾的呼聲，真正與廣大打成一片。

3、增強開拓創新意識。作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，改變過去默守陳觀，拘泥于老觀念、老經驗的思維，敢干突破常規思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，提高開拓創新的精神，積極進取、求真務實，開拓創新，切實提高自己的工作能力，跟上時代潮流，適應社會變革。

4、努力做好本職工作。把“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動落實在行動上。不斷改進工作作風，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率

觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

5、“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動，對每個人來說，都是一次更新思想、更新觀念，重新自我定位的大好機會，我要利用這次活動，進一步解放思想、更新觀念，進一步增強責任感、壓力感，為加快我縣縣域經濟的跨越式發展做出自己的貢獻！

第四篇：解放思想找差距轉變作風促發展

“解放思想找差距轉變作風促發展”

活動查擺材

“解放思想找差距，轉變作風促發展’’活動開展以來，我認真學習有關方針、政策和上級文件，以及各級領導的講話，參加單位的各種活動，受益匪淺，進入查擺問題階段以來，通過廣泛征求意見，開展談心活動，認真開展自查，開展批評和自我批評，認真反思自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到還存在一些不足之處，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種 “要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

2、不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題

盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的，聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

3、理論聯系實際上還有差距

對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去，理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

4、政策理論水平不夠高

對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神突質還沒有吃透工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

5、責任意識不夠強

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，有過問。有時自己明明看見其它同志工作中存在的問題因礙天面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重。無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

6、思想解放程度不夠

因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳觀，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執

7、對工作的熱情度丐夠

人事工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習

以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地．全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、群眾觀念弱化

我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系．權為民用、利為民謀。出于我們工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機會不多，與他們之問的交流較少，看不到群眾的疾苦，聽不到群眾的呼聲，漸漸地，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

認真學習馬列主義。毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想，認真學習十七會議精神，認真學習胡錦濤總書記及省市縣領導講話，深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業務水平的提高。

2、嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。多抽時問深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

3、求真務實，開拓創新，樹立大局意識

將“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動要求貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢干突破常規思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“解放思想促進發展”的要求，就大膽地干，為此，自己首先要勇于剖析自己，嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。

第五篇：解放思想找差距,轉變作風促發展

“解放思想找差距，轉變作風促發展”心得體會

合澗鎮中心學校管鵬云

2008年4月30日委書記王春安傳達了全市“解放思想找差距、轉變作風促發展”會議精神，集中兩個月時間在全市深入開展“解放思想找差距、轉變作風促發展”活動，開展這次活動，是深入貫徹黨的十七大精神和省委、市委主要領導講話精神的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、實現林州經濟社會又好又快跨越式發展的重要舉措，是破解經濟社會發展中突出矛盾和問題的客觀需要。主要目的是要以發展為標桿、以實踐為導向，聯系實際、解決問題、推動工作。

王春安書記指出：

1、開展這次活動，是進一步弘揚紅旗渠精神的必然要求。

2、開展這次活動，是促進林州經濟社會又好又快發展的重要舉措。

3、開展這次活動，是加強干部隊伍作風建設的迫切需要。開展這次活動的根本目標很明確，就是“解放思想找差距、轉變作風促發展”，但最終目標還是為了加快發展。這次主題活動能否取得明顯成效，關鍵在于各級能否圍繞發展主題，找準問題，搞好整改。具體來講，就是要認真查找和解決五個方面的突出問題，切實做到“五個堅持不動搖”，這次活動是關系林州當前和長遠發展的一項重要活動。

通過認真學習領導同志的講話精神，及單位開展“解放思想找差

距，轉變作風促發展”動員會上領導的講話，我深深的認識到此次活動的重要意義。當前開展的“解放思想找差距，轉變作風促發展”活動首先要求我們結合工作實際，解放思想，認真查找工作思想上的不足與差距。解放思想就是轉變觀念、更新思想，在實事求是的基礎之上把握事物發展的客觀規律，從而更好的促進事物的發展。通過這場活動我們應該破除舊的思維，樹立科學觀念，以適應新時期新任務的要求，為促進工作的全面有序良好發展奠定堅實基礎。其次，在解放思想、實事求是的基礎上，要求我們針對思想上的差距及工作中的不足，積極轉變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務精神，從而促進工作的發展。在活動中努力做到“四個必須”，一是必須把自己擺進去，二是必須把問題找出來。三是必須與目標掛起鉤，四是必須與實踐相結合。只有把自己擺進去，才能真正找出自身思想上、作風上、工作上存在的差距和不足；只有把問題找出來，才能使自己取得進步；只有與工作目標掛起鉤，才能創造出新的業績；只有與實踐相結合，才能檢驗出我們學習和工作的成果。

通過認真學習各級領導講話，結合自身工作實際，我認為我們首先要解放思想，一是要樹立服務思想，能夠認識到自身是窗口單位，從思想上先做到服務高標準、高要求；二是要有責任感、使命感，樹立主人翁意識。其次，通過解放思想使我們認識到自身工作中存在著

如服務熱情不夠，規章制度執行不嚴，責任心不強等種種不足，從錯誤中認真汲取經驗教訓，從嚴要求自己，在解放思想的基礎之上，積極的轉變工作作風，促進工作的長遠發展，促進個人水平的提高。

通過這次活動，使我認識到，要以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，解放思想，找準差距，改進作風，真抓實干，統籌兼顧，跨越式發展，真正做到在解放思想中查找問題，在查找問題中更新觀念，在更新觀念中轉變作風，在轉變作風中真抓實干，在真抓實干中跨越發展，以思想的大解放和作風的大轉變推動社會又好又快跨越式發展，以思想解放的新成效、干部作風的大轉變，推動各項工作取得新進展，為促進林州又好又快跨越式發展做出新的更大的貢獻！