第一篇：整改措施(惠豐)

惠豐村黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

整改措施階段實施方案

根據(jù)縣委、鄉(xiāng)黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求和我村學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段工作安排，經(jīng)深入調(diào)研、多方征求意見，并結(jié)合我村領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告，經(jīng)我村黨支部研究，特制定學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合我村管理的實際情況，在認(rèn)真貫徹上級要求的基礎(chǔ)上，集中力量解決影響及制約我村社會事業(yè)發(fā)展的主要問題，以求真務(wù)實的精神抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，以解決問題的實際成效取信于民，努力將我村服務(wù)村民的事業(yè)推向新的科學(xué)發(fā)展軌道，真正使黨員干部受教育，廣大村民得實惠，科學(xué)發(fā)展上水平，確保我村各項事業(yè)平穩(wěn)健康科學(xué)發(fā)展。

二、整改原則

1、堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決，對一時難以解決的問題，向群眾說明情況，創(chuàng)造條件限時解決。

2、堅持量力而為、統(tǒng)籌解決的原則。整改工作要一切從實際出發(fā)，既盡力而為又量力而行，不搞形式主義和“形象工程”，既立足當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn)，既治標(biāo)又治本，既注重解決實際問題又注重加強制度建設(shè)，既要推進(jìn)我村各項工作又加強自身建設(shè)。

3、堅持依靠群眾、接受監(jiān)督的原則。發(fā)動群眾參與，聽取群眾意見，及時向群眾通報情況，接受群眾監(jiān)督，將整改工作置于群眾監(jiān)督的陽光之下，真正讓人民群眾滿意。

4、堅持分工協(xié)作、力求實效的原則。按照“誰管理誰負(fù)責(zé)”原則，對能獨立整改的，由各條線自行落實；對涉及面廣，群眾迫切要求解決的問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合治理；對解決問題效果不好，群眾不滿意的，重新整改，以實實在在的成效取信于民。

三、整改項目和措施

（一）理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)，干部培訓(xùn)缺乏力度。

1、整改措施：

（1）制定學(xué)習(xí)計劃。計劃要突出學(xué)習(xí)重點。（2）完善學(xué)習(xí)機制、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個村干部的日常工作之中，形成村干部學(xué)習(xí)的良好氛圍。一是健全黨支部集中學(xué)習(xí)制度。抓好黨支部學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，要制訂年度學(xué)習(xí)計劃，精心選定學(xué)習(xí)內(nèi)容，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保取得實實在在的學(xué)習(xí)成效。二是建立村干部學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)的主題與鄉(xiāng)黨委、我村年初安排的理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合起來，使本村工作與學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合起來。切實抓好我村干部的集中學(xué)習(xí)。要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)效果。三是建立參觀學(xué)習(xí)制度。以進(jìn)一步開拓眼界，取長補短。通過整改，對全體干部有計劃地培訓(xùn)，全面提高機關(guān)干部的整體素質(zhì)。

2、牽頭領(lǐng)導(dǎo)：黃祥祥

3、整改期限：2010年1月底

（二）工作中缺乏競爭氛圍，制度落實缺乏監(jiān)督。

1、整改措施：

（1）強化激勵機制，引入競爭制度。倡導(dǎo)我村干部樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新風(fēng)尚；樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念。（2）通過設(shè)立合理的競爭目標(biāo)、建立完善的激勵機制，努力提高機關(guān)工作效率。（3）通過搞好定期不定期檢查督促，促進(jìn)各項工作制度更好落實。

2、牽頭領(lǐng)導(dǎo)：陳建法

3、整改期限：2009年12月底前

（三）解決部分群眾特別是低收入家庭困難的問題。

1、整改措施。加強并加快保障性補貼發(fā)放工作。繼續(xù)做好困難學(xué)生補助工作，并進(jìn)一步做好年終大病補助等各項工作。

2、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：吳玉蘭

3、整改時限。2010年2月底。

（四）經(jīng)濟(jì)工作及其他民生工作

1、整改措施：

（1）加大招商引資的力度。（2）繼續(xù)做好60歲以上老年人養(yǎng)老金的發(fā)放工作。（2）對于新農(nóng)村的長效管理工作，做到專人專管，有影響環(huán)境的情況，及時上報，及時處理。通過進(jìn)一步宣傳我村的新農(nóng)村建設(shè)，使全體村民一起努力，美化我們的家園，提升我村的形象。

2、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黃祥祥、陳建法、吳玉蘭

3、整改時限：2010年3月底

四、保障措施

此次整改工作任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，事關(guān)活動成果的實現(xiàn)和鞏固，事關(guān)整改質(zhì)量的高低，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，抓出成效。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。整改落實是學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的關(guān)鍵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是我村“兩委”班子要以身作則，發(fā)揮表率作用，親自主持制訂和審定整改落實措施，帶頭整改，帶頭落實，全力推動我村整改落實工作深入開展。

（二）落實責(zé)任。整改落實工作時間緊迫、任務(wù)繁重，各條線要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究整改落實方案，明確責(zé)任，抓好落實，并將整改落實情況采取適當(dāng)形式向全村村民進(jìn)行反饋。

（三）求真務(wù)實。在整改落實工作中，各條線要進(jìn)一步解放思想，大膽探索，創(chuàng)新方式方法。時時處處堅持重實際、說實話、辦實事、求實效，確保整改的效果經(jīng)得起實踐和時間的檢驗。

（四）抓好督查。通過村務(wù)公開欄、宣傳欄等方式，定期公開實施進(jìn)度情況。請黨員代表、村民代表等對方案落實情況進(jìn)行綜合評價，征求意見，確保整改落實工作扎實有效推進(jìn)。

惠豐村黨支部

2009年12月30日

第二篇：惠銘便利店整改措施

惠銘便利店整改措施

（在不轉(zhuǎn)型、不更改銷售模式下適用）

惠銘便利店項目，面積在135平米，上下兩層建筑，已開業(yè)3年多時間，一直在虧損。

通過了解后發(fā)現(xiàn)門店存在一下問題，需要進(jìn)行及時整改解決：

一、商品標(biāo)識不明顯。

二、店面外光不清潔。

三、商品種類又多又雜，結(jié)款流程復(fù)雜。

四、顧客進(jìn)店率低。

五、銷售人員服務(wù)不熱情，不具備主動營銷能力。整改方案：

一、做商品指示牌。

二、重新制作遮光布，做好店面玻璃及門頭的清潔工作。

三、提出新的結(jié)款方法，例如請公司撥付一定得流動資金。

四、想辦法在便利店門口多做活動，吸引人流。例如聯(lián)系供貨商贊助我們開展?jié)苫輬@社區(qū)合唱、廣場舞比賽等。

五、調(diào)整人員結(jié)構(gòu)梯隊，強化紀(jì)律，加強人性化管理，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第三篇：惠豐經(jīng)營理念,企業(yè)文化

惠豐經(jīng)營理念，企業(yè)文化

甘肅省武威市惠豐超市商貿(mào)有限責(zé)任公司成立于1993年，2001年開拓了零售市場，現(xiàn)在已初步形成了連鎖超市零售體系，是武威市本土零售業(yè)的領(lǐng)航者。在武威享有一定的知名度和良好的聲譽。業(yè)務(wù)范圍遍及武威市。公司以日化批發(fā)，大型超市，小超市三種經(jīng)營業(yè)態(tài)引領(lǐng)市場。目前員工200人，在武威市惠豐擁有9家超市，分別是惠豐超市東小北街1分店，北關(guān)西路恒基家園2分店，南關(guān)小肥羊3分店，區(qū)法院對面西關(guān)店，北關(guān)十字北關(guān)店，水利局對面東關(guān)店，新西涼市場北門新西涼店，步行街精品生活超市，今朝陽光店。

企業(yè)目標(biāo)：成為甘肅最優(yōu)秀的零售企業(yè)。

企業(yè)理念：1.員工是惠豐最寶貴的財富。是我們的合作伙伴，我們將善待每一位

為惠豐的發(fā)展而努力的員工。

2.我們將為顧客節(jié)省每一分錢，保證每一個商品都貨真價實。

3.一如既往的為顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最整潔的環(huán)境，最實惠的價

格。做好售前，售中，售后服務(wù)，前中后同樣重要。

4.一切為顧客服務(wù)，一切為員工著想，一切為社會奉獻(xiàn)。

企業(yè)宗旨：全心全意為顧客服務(wù)，讓顧客花的放心，買的開心。善待每一位員工。為員工創(chuàng)造發(fā)展的機會，讓員工的物質(zhì)條件隨企業(yè)的發(fā)展不斷改善。企業(yè)精神：匯聚民生，豐澤生活，以人為本，顧客至上。

創(chuàng)造值得顧客信賴的賣場，員工引以為傲的企業(yè)。

經(jīng)營理念：新鮮，便宜，舒適，便利，一站購足。

做事理念：誠信，認(rèn)真，勤奮，專業(yè)，高效。

企業(yè)價值：照顧員工，從生活，工作，培訓(xùn)，福利

服務(wù)顧客，從品質(zhì)，價格，服務(wù)，效率

營銷理念：賣信譽優(yōu)先于賣產(chǎn)品，信譽使產(chǎn)品插上翅膀

晉升理念：沒有接班人就不能晉升，要想晉升就必須培養(yǎng)有接班人

市場理念：只有淡季思想、沒有淡季市場

執(zhí)行理念：成果導(dǎo)向使我們沒有任何借口，不折不扣讓我們真正執(zhí)行有力店 訓(xùn)

忠于自己，忠于惠豐，忠于顧客。我們時刻銘記，我是惠豐一名光榮的員工，我要以最好的心態(tài)，最愉快的心情開始我的工作，顧客的滿意就是我們的最高榮譽。

第四篇：惠豐小學(xué)三年級家長會記錄

惠豐小學(xué)三年級家長會記錄

時間：2009年5月10日

主持人：班主任

參加對象：五年級二班全體學(xué)生家長

會議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 主要內(nèi)容：

一、班主任致歡迎辭。

二、班科任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報。

1、班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、語文老師公布本班語文期中考試成績及名次。

3、表揚學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

4、對于本班級的個別學(xué)生情況及不足之處提出探討。

5、數(shù)學(xué)老師公布本班數(shù)學(xué)期中考試成績及現(xiàn)狀。

6、英語老師公布本班英語期中考試成績及現(xiàn)狀。

三、家長發(fā)言，交流。

家長1：孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))…… 家長2：經(jīng)常太早到校……

家長3：孩子的書寫較馬虎，潦草應(yīng)加強督促……

四、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促。

2、對于較馬虎學(xué)生，家長、教師共同配合加強檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強家校聯(lián)系。

五、家長填寫家長會意見簿。

六、班主任總結(jié)。

第五篇：惠豐初級中學(xué)德育調(diào)研匯報材料

惠豐初級中學(xué)德育調(diào)研匯報材料

為全面貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，根據(jù)啟東市教育局《關(guān)于開展德育工作專題調(diào)研的通知》的要求，切實加強我校德育工作，結(jié)合我校德育工作實際，總結(jié)了一些成功的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，現(xiàn)將情況匯報如下：

學(xué)校德育工作的一些主要經(jīng)驗和做法

多年來，我校十分重視學(xué)校德育工作，長期堅持“以人為本、以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在總結(jié)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從學(xué)生主體出發(fā)，從學(xué)校實際出發(fā)，確立學(xué)校皆德育、社會皆德育的大德育觀念，建立既有時代特征,又有惠豐初中特色的德育模式，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和諧、激勵奮進(jìn)的良好成長環(huán)境，實現(xiàn)社會責(zé)任感、成才意識與常規(guī)養(yǎng)成的培養(yǎng)，增強學(xué)生的德育素質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。在長期的辦學(xué)歷史發(fā)展過程中，惠豐初中形成了底蘊深厚的學(xué)校文化和德育特色，這就是：愛國愛校的優(yōu)良傳統(tǒng)、探索科學(xué)的進(jìn)取精神、和諧共振的師生關(guān)系。初步建成了“以德樹人、民主和諧”的德育模式，優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成，連續(xù)榮獲南通市、啟東市德育先進(jìn)集體、啟東市安全文明學(xué)校、啟東市綠色學(xué)校、啟東市藝術(shù)節(jié)十佳、啟東市文明單位、啟東市先進(jìn)學(xué)生群體、啟東市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、德育教育特色學(xué)校、啟東市無流生學(xué)校、啟東市收費規(guī)范學(xué)校等榮譽稱號，2008、2009年又被評為“德育先進(jìn)特色學(xué)校”。多年來的主要經(jīng)驗和做法可以概括為“四個到位”，“五種教育”，1

“六個結(jié)合”。

“四個到位”:

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作。建立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實將德育工作擺上首位（從德育機構(gòu)設(shè)置、人員配備等都能體現(xiàn)德育的首要位置）。結(jié)合本校實際，建立了由校長室、政教處、團(tuán)支部、班主任、學(xué)生會等五個部門組成的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和四線德育網(wǎng)絡(luò)：即以校長為核心線，以政教處、班主任為主力線，以團(tuán)支部、學(xué)生會為輔助線，以班干部、值日生為保證線相結(jié)合的一套制度，編成《惠豐初中學(xué)生管理條例》，分發(fā)給各位德育骨干，通過一月一次的班主任培訓(xùn)會議、主題班會、教師例會、集會活動等各種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)探討、落實執(zhí)行，堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。學(xué)校建成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全員德育、分層管理、務(wù)實高效的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、計劃到位。學(xué)校政教處每學(xué)期根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的內(nèi)容和要求，結(jié)合學(xué)生思想實際，制定了詳細(xì)的德育工作計劃,確定了德育工作活動序列。并根據(jù)不同年級學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點，分層次開展活動，分級實現(xiàn)德育目標(biāo)。初一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，通過主題活動、常規(guī)教育、社會實踐等多種形式，使學(xué)生盡快形成良好的習(xí)慣、規(guī)范的言行，為健康個性及健全人格的形成奠定基礎(chǔ)，并把愛國主義和法制教育貫穿其中；初二年級以“自主管理”為重點，通過榜樣示范、言傳身教、加強鍛煉、主題活動等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力和自我適應(yīng)能力，為他們逐步學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造奠定良好的基礎(chǔ)；初三年級加強理想前途教育，進(jìn)行升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)，著重進(jìn)行社會理想和世界觀教育，并加強思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學(xué)生成才奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、活動到位。“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”，一直是我校德育工作的最為核心的理念。開展德育活動是學(xué)校德育的重要形式。一是常規(guī)訓(xùn)練活動堅持不懈，如利用周一組織升國旗儀式，舉行國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、自信心和自尊心。利用團(tuán)隊活動，班會活動進(jìn)行紀(jì)律教育、行為習(xí)慣教育；二是結(jié)合重大紀(jì)念活動和青少年自身特點，組織豐富多彩的活動，寓教育于活動中，如在“五四”期間，組織開展“弘揚五四精神，繼承革命傳統(tǒng)”主題活動；“七一”、教師節(jié)、“十一”期間分別舉行“在黨的陽光下成長”、“尊師重教演講比賽”、“祖國在我心中”主題征文系列活動；開展以“珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”和“遵紀(jì)守法，從我做起”為主題的德育活動等。三是堅持不懈地開展文明禮貌及養(yǎng)成教育，并把每年的九月份定為文明禮貌教育月，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣；開展誠信教育培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，守時守信的優(yōu)良品質(zhì)等。

4、考核評比到位。學(xué)校制定了詳細(xì)實用的德育量化考評細(xì)則。如：《惠豐初中德育工作實施細(xì)則》、《惠豐初中十項評比考核條例》、《惠豐初中學(xué)生德育操行評分條例》等，使德育工作有章可循，并對德育活動實行過程管理，對每一次活動有布置、有記錄、有結(jié)果、有

總結(jié)，防止走過場，做表面文章。

“五種教育”即：

教育內(nèi)容上：一是抓好紀(jì)律、法制及安全教育，不斷強化常規(guī)管理，以達(dá)到管理育人的目的。學(xué)校把結(jié)合啟東市“平安校園”創(chuàng)建、南通市最安全學(xué)校申報等，每年的四月份定為法制教育宣傳月，開展以“珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”和“遵紀(jì)守法，從我做起”為主題的德育活動，通過圖片展覽、主題班會、討論會等形式，教育學(xué)生樹立健康的人生觀，自覺抵制邪惡和不良傾向。同時每年邀請法制部門的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生做法制報告，用身邊的人和事來教育學(xué)生，增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的自覺性。二是抓好養(yǎng)成教育和文明禮貌教育，我們把每年的九月份定為文明禮貌教育月，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和制定《惠豐初中學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生從衣、食、住、行等方面掌握有關(guān)禮儀常識，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，同時在校內(nèi)外開展禮儀實踐活動，開展規(guī)范言行，爭做禮貌人，爭創(chuàng)文明班活動。這樣使剛開學(xué)的學(xué)生能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)管理，取到事半功倍的作用，特別是初一學(xué)生通過這一個月的教育訓(xùn)練，能基本適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。三是開展中華民族傳統(tǒng)美德教育。我們把每年的十月份定為弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德月，開展“六個一”活動，即閱讀一本反映中華民族傳統(tǒng)美德的書籍，觀看一部反映中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的電影，到一處敬老院志愿服務(wù)，舉辦一次弘揚中華民族傳統(tǒng)美德演講會，開展一次弘揚中華民族傳統(tǒng)美德文藝演出，撰寫一篇學(xué)習(xí)和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德心得體

會。四是堅持環(huán)境育人，營造濃厚的校園文化氛圍，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，定時更換櫥窗、板報內(nèi)容，懸掛張貼名人名像，名人名言，并抓住有利時機搞好校園美化、綠化工作，“做到處處景點都說話，面面墻壁都育人”，讓學(xué)生在潛移默化中自覺不自覺地受到教育。五是開展關(guān)注弱勢群體，深入開展愛心助學(xué)活動。學(xué)校每個學(xué)期開學(xué)，就要求班主任對全班學(xué)生的家庭情況作一翔實的調(diào)查，班里有多少外來務(wù)工農(nóng)民工子女、單親家庭有多少、父母外出務(wù)工有多少，家庭特困有多少，這樣統(tǒng)計后，有針對性地對這批學(xué)生進(jìn)行心靈關(guān)懷和物質(zhì)上的幫助。比如資助他們的教輔用書費用，幫他們積極申報啟東市慈博協(xié)會的捐助。

“六個結(jié)合”即

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合警校共建、法制宣傳進(jìn)行國防、法制與紀(jì)律教育；結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理及啟東市精神文明建設(shè)為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)”達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行養(yǎng)成教育；結(jié)合學(xué)雷鋒活動和青年志愿者活動進(jìn)行人生觀教育；結(jié)合歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行網(wǎng)上祭掃烈士教育；結(jié)合社會實踐活動進(jìn)行勞動與艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育。這是我校長期以來探索并總結(jié)形成的具有惠豐初中特色的“六結(jié)合”德育工作模式。

問題與分析：

學(xué)校在德育認(rèn)識上存在著誤區(qū)。

一是考核重顯性智育輕隱性德育。德育是個軟指標(biāo)，學(xué)習(xí)成績是個硬指標(biāo)。學(xué)生要拿成績交差，教師要憑成績服人，家長要看成績賞

罰。二是重校內(nèi)教育輕校外教育。我校一直注重打造家庭教育平臺，構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，但不很重視社會實踐開展，由于條件限制，忽視了校外教育功能。

整改對策

1、更新德育觀念，提高德育認(rèn)識。學(xué)生德育不合格，道德品質(zhì)差，走向社會就可能是“危險品”，危害人民，危害社會。要努力適應(yīng)課程改革，教育學(xué)生學(xué)會做人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、改進(jìn)德育方法，增強德育實效。要主動適應(yīng)新形勢的要求，針對不同年齡學(xué)生的特點，不斷改進(jìn)德育方法，變嚴(yán)厲為和藹，變對立為合作，變說教為對話，變訓(xùn)斥為幫助，變粗暴為細(xì)致，變枯燥為生動。不斷增強德育實效。

3、優(yōu)化德育環(huán)境，營造德育氛圍。加強校園文化建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)校德育特色。進(jìn)一步治理校園周邊環(huán)境，爭取家庭和社會的支持與配合，抓好三結(jié)合教育，營造一個大德育環(huán)境。讓大家一起來關(guān)心教育，關(guān)愛孩子，關(guān)注未來。

4、建設(shè)德育隊伍，提高師德修養(yǎng)。要進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，與事俱進(jìn)，樹立五種意識：尊重學(xué)生，樹立平等意識；幫助學(xué)生，樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生，樹立師表意識；相信學(xué)生，樹立民主意識；培養(yǎng)學(xué)生，樹立創(chuàng)新意識；做學(xué)生思想品質(zhì)的引領(lǐng)者和學(xué)生終身發(fā)展的促進(jìn)者。

5、加強德育研究，探索德育規(guī)律。把德育工作提升到一門科學(xué)，按科學(xué)規(guī)律開展德育工作。探索新時期德育工作的新路子，切實增強

德育工作的針對性與實效性。

綜上所述。我校德育工作取得了突出成績，同時也還存在一些實際問題。切實加強和改進(jìn)德育工作，我校的德育工作將會更上一層樓。