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數(shù)學(xué)學(xué)科存在的問題及整改措施

時(shí)間:2019-05-12 01:21:49下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《數(shù)學(xué)學(xué)科存在的問題及整改措施》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《數(shù)學(xué)學(xué)科存在的問題及整改措施》。

第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科存在的問題及整改措施

齊心協(xié)力 砥礪前行

---數(shù)學(xué)學(xué)科存在問題梳理及對(duì)照整改報(bào)告

根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)科問題查找和整改的精神,開學(xué)初我校對(duì)各學(xué)科制定了查找問題和整改的方案。在數(shù)學(xué)學(xué)科中,以六年級(jí)教研組查找出的“學(xué)生解決問題的能力欠佳”這一問題最為典型,是迫在眉睫所必須解決的問題,所以,本期學(xué)校教研處就這一問題組織數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行整改。數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的宗旨是:“讓每一個(gè)孩子接受均等的教育,促使每一個(gè)學(xué)生健康快樂的成長。”下面就我們整改情況從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、現(xiàn)狀分析

學(xué)生看著“解決問題”就愁眉苦臉,紛紛叫著這是困難大題,在考試過程中 更是容易被“解決問題”的千變?nèi)f化給考“倒”。教學(xué)中,我們只是一味的按大綱教學(xué),讓學(xué)生填鴨式的記憶,主觀性的認(rèn)為我講了,你會(huì)做了,這個(gè)課就上好了。學(xué)生下了課很快就會(huì)拋之腦后,再遇到時(shí),又變成了陌生題型。

二、整改措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校就“學(xué)生解決問題能力欠佳”這一問題提出整改要求后,趙益華校長以及教研主任楊燕老師經(jīng)常到數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行深入研討,提出合理化建議,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。

2、細(xì)化常規(guī),保證質(zhì)量(1)有效備課 做到“三精”: 精準(zhǔn)確定好學(xué)習(xí)目標(biāo); 精細(xì)安排好課堂教學(xué)活動(dòng)過程; 精心設(shè)計(jì)好練習(xí)、檢測;(2)有效上課

一是長期堅(jiān)持采取以聽課促有效上課,包括推門課、幫扶課和評(píng)比課等;二是重聽課后的評(píng)價(jià)交流。(3)有效作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置 拒絕題海戰(zhàn)術(shù),做精簡高效的題目。題海戰(zhàn)術(shù)不但起不了多大作用,反而還會(huì)增加孩子們的作業(yè)負(fù)擔(dān), 所以老師要精選有價(jià)值的題目,注重作業(yè)的高效性。

(4)有效輔導(dǎo)

注重培優(yōu)輔差工作,并實(shí)時(shí)總結(jié)。(5)有效單元檢測

每上完一個(gè)單元,都會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測,并且認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,特別是對(duì)“解決問題”進(jìn)行分析,總結(jié)學(xué)生到底哪些方面存在問題,并及時(shí)輔導(dǎo)。

3、抓好教研,促進(jìn)發(fā)展(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吸取專家們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,教研組組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》、《小學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)案例集錦》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法》等有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的書籍。(2)專家引領(lǐng),提高專業(yè)素養(yǎng)(3)加強(qiáng)外出培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。(4)注重加強(qiáng)教師基本訓(xùn)練

4、針對(duì)問題,專項(xiàng)訓(xùn)練

(1)教會(huì)學(xué)生“解決問題”的幾種基本策略

策略一:“直譯法”----將普通語言逐步轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言 策略二:“公式法”----充分利用公式逐級(jí)逼近已知數(shù)據(jù) 策略三:“代換法”----把幾個(gè)等量關(guān)系轉(zhuǎn)變成一個(gè)等量關(guān)系

策略四:“三變量列表法”-----利用圖形、表格工具緊抓三個(gè)量的關(guān)系(2)學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題集

本學(xué)期,重點(diǎn)研讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)易錯(cuò)易混問題及典型教學(xué)案例研析》這本書,專門出一些有針對(duì)性的題目讓學(xué)生練習(xí)。同時(shí),學(xué)生做錯(cuò)了題目,還要求他們準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本,把做錯(cuò)的題目集中在一起,進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。(3)學(xué)會(huì)自主梳理重點(diǎn)知識(shí)

人人準(zhǔn)備一本筆記本,自主將重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,空閑時(shí)間就拿出來看看記記。

(4)養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記的良好習(xí)慣 為了提高學(xué)生解決問題的能力,可以讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記,把生活中用到的數(shù)學(xué)知識(shí)都寫下來,比如在學(xué)了公因數(shù)和最大公因數(shù)后,讓學(xué)生幫老師的新房選擇合適的地板磚,并把選擇過程記錄下來;在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)時(shí),為了讓學(xué)生了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,讓學(xué)生寫一篇有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記,學(xué)生通過上網(wǎng)查資料了解了很多分?jǐn)?shù)的問題,學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),拓展了孩子們的知識(shí)面。(5)注重對(duì)學(xué)生滲透“數(shù)學(xué)文化”教育

由我校聶恒霞老師主持申報(bào)的《小學(xué)數(shù)學(xué)文化滲透策略研究》縣級(jí)課題已成功立項(xiàng),并處于積極研究狀態(tài)中。

三、整改效果

通過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生在解決問題能力方面有了明顯的提高,原來對(duì)解決問題無從下筆的學(xué)生,在讀完題后,能借助畫圖來理解題意,能獨(dú)立解決生活中一些簡單的實(shí)際問題;優(yōu)等生開始借助圖形去探討一些拓展題的解題方法。在赤水市舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)競賽中,我校8名同學(xué)參加就有7名同學(xué)獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,比賽不是目的,目的是為了促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

四、下一步打算

1、工作中的不足

(1)在教學(xué)中實(shí)施差異教學(xué)未達(dá)到最佳效果。

(2)由于訓(xùn)練的時(shí)間比較短,深入的不夠,取得的成果還不夠突出。

2、下一步打算

(1)研讀課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)各種課型的 “解決問題” 導(dǎo)學(xué)案。(2)尊重個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué),進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。(3)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),深挖教材,提升教學(xué)的深度。總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,教師要不斷的修正、充實(shí)教學(xué)模式,為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,掌握解決問題的方法,從而真正喜歡上解決問題,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

數(shù)學(xué)教研組 2018年7月10日

第二篇:2008存在問題整改措施

解放思想改進(jìn)作風(fēng)提高工作效能

----大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在問題查擺、整改匯報(bào)

大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全院職工共同努力、積極工作,雖然取得了較好成績,贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng),但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。窗口意識(shí)、服務(wù)觀念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面,與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與人民群眾的愿望、與上級(jí)醫(yī)院相比,還存在一些差距和不到位的問題。這些問題大部分是主觀上存在于單位和干部職工隊(duì)伍自身之中。在新的一年即將來臨之際,我院結(jié)合十七大會(huì)議精神,認(rèn)真對(duì)照檢查,自覺地查擺問題和不足,堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問題,改進(jìn)工作,不斷提高服務(wù)水平。存在問題:

一是服務(wù)觀念不牢,服務(wù)意識(shí)還沒有完全到位,對(duì)主動(dòng)服務(wù)認(rèn)識(shí)不深,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量做好工作的自覺性還不夠,爭先進(jìn)、創(chuàng)一流的境界還不夠高。熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng),“寧煩自己百次,不煩群眾一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放,執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活;有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高;有的同志干勁不足,事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng),滿足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,得過且過等問題。

二是作風(fēng)不深入,工作不積極主動(dòng),有令不行,有禁不止。有部分職工穩(wěn)不住,坐不下,個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。

三是工作效率有待提高。有的同志效率觀念不強(qiáng),工作節(jié)奏不快,個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象;上班期間出現(xiàn)串崗聊天、無故外出、請(qǐng)假頻繁等不良現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)精神不振,干勁不足,事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng),滿足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,得過且過等問題。

四是文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍,服務(wù)行為還不夠規(guī)范,風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競爭型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。

整改措施:

(一)抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體,采取靈活的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育和十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)。抓好衛(wèi)生法律法規(guī)、操作技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。

(二)抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,加大考核獎(jiǎng)懲力度。制定具體的操作流程,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

(三)抓創(chuàng)新。引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問題去工作,在工作中解決問題,在發(fā)現(xiàn)和解決問題中不斷探索創(chuàng)新,提

(四)抓落實(shí)。按照衛(wèi)生局年初下達(dá)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核細(xì)則》,逐條逐款堅(jiān)決落實(shí)到位。醫(yī)院提前組織一次考核,對(duì)工作力度不夠,敷衍應(yīng)付,準(zhǔn)備不完善的科室和個(gè)人嚴(yán)懲不貸。力爭在年終考核中交一份領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的答卷。

總之,要通過持續(xù)不斷地解放思想,使廣大干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化和確立大市場、大開放的觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦。

大發(fā)展、大跨越的觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立永不自滿、奮勇爭先的觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立知難而進(jìn)、爭創(chuàng)一流的觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念,促進(jìn)醫(yī)院工作全面發(fā)展。

二OO七年十二月十八日

第三篇:存在問題整改措施范文

安裝問題整改措施

致:金苑建設(shè)監(jiān)理工程有限公司

由于3#、7#樓混凝土澆灌檢查出現(xiàn)問題,我們安裝項(xiàng)目部對(duì)1-7#樓進(jìn)行了全面檢查。主要存在以下幾個(gè)方面問題: ① 均壓環(huán)、等電位、引下線焊接不到位。

② 布管存在三管交叉問題。

③ 梁內(nèi)配管。

針對(duì)這幾個(gè)問題進(jìn)行了全面分析,制定了整改措施及相應(yīng)處罰制度。

一、整改措施:

①均壓環(huán)、等電位等焊接時(shí)至少兩人旁站、監(jiān)督,出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。②三管交叉及梁內(nèi)配管問題,要求布管前先分析、排列,避免管子布設(shè)密度問題。

③ 加強(qiáng)工長及質(zhì)量員、技術(shù)員自檢及交底。

④ 自檢表經(jīng)班組長和技術(shù)員雙方檢查簽字后方可報(bào)驗(yàn)。⑤ 現(xiàn)澆頂板時(shí),必須有2個(gè)安裝工現(xiàn)場旁站。

二、違規(guī)與處罰制度

1:頂板殘留的木渣:20元/處、殘留的短線管:5元/節(jié) 2:敷設(shè)頂板時(shí),梁下模板孔洞未堵:20元/個(gè)

3:梁、剪力墻內(nèi)不能同時(shí)橫向敷設(shè)三處以上線管,發(fā)現(xiàn)一處100元 4:線管距梁必須25cm,發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

5:三管不能交叉,發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

6:管與管間距必須2cm,發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

7:衛(wèi)生間內(nèi)不能有其它線管,發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

8:衛(wèi)生間等電位焊接必須用8號(hào)圓鋼雙面施焊,焊接長度大于圓鋼直徑6倍,不符合要求發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

9:避雷引下線搭接綁扎處必須焊接,小于16號(hào)鋼筋必須用四根鋼筋雙面施焊,焊接長度大于圓鋼直徑6倍,發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

10:同一房間內(nèi)插座盒必須高低一致高差不能大于5mm,發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

11:工人進(jìn)入工地必須佩戴安全帽,發(fā)現(xiàn)一人不戴罰款50元/個(gè) 12:電焊時(shí)滅火器、水壺必須到位,發(fā)現(xiàn)一次不到位罰款200元 13:敷設(shè)的鋼管內(nèi)必須罐漆,發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

14:抹灰以后墻上再開槽,發(fā)現(xiàn)一處500元

15:地暖墊層澆注后在墊層上敷設(shè)線管,發(fā)現(xiàn)一處200元

運(yùn)城市建筑工程有限公司安裝分公司

盛世·信合佳苑項(xiàng)目部

2013年9月28日

第四篇:存在問題整改措施

對(duì)于地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組對(duì)我校德育

工作提出的存在問題整改措施

2009年11月26日至11月27日,阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,主要采取聽匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪調(diào)查、發(fā)放多種問卷測評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估,發(fā)現(xiàn)以下六種存在問題,按照以下六種問題,我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下:

一、存在的問題

1、依法治校工作:學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度,對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多方面下功夫;《章程》的制定沒有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究,提交校黨支部會(huì)討論,經(jīng)教代會(huì)通過,上報(bào)教育主管部門審批后,以文件形式下發(fā)執(zhí)行,《章程》的制定程序錯(cuò)誤;家長問卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)處理方法簡單、片面、專制,不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì);個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性;學(xué)校沒有按規(guī)定開足開齊民族團(tuán)結(jié)課。

2、教師隊(duì)伍建設(shè):一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回,但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本,作業(yè)量不夠;檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)教師不 1

在崗,一旦學(xué)生發(fā)生問題,學(xué)校無法向家長交待,師德建設(shè)有待加強(qiáng);二是教師誠信教育還有不足:教師問卷7.3%反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任;檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié),部分檔案資料涂改日期,為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好,沒有采取措施進(jìn)行以老帶新,后備力量培養(yǎng)不足,個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師,人力資源分配不合理。

3、學(xué)生教育:一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面:學(xué)生問卷10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);35%不知道社會(huì)主義“四有新人”,小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開”和馬克思主義“五觀”,學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面:部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差;個(gè)別女學(xué)生戴耳飾;學(xué)生問卷20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說臟話現(xiàn)象;15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象;17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面:學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒有具體的實(shí)施細(xì)則,考評(píng)流于形式,不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。

4、德育設(shè)施:乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修;教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定:教師問卷四分之一的教師不能正確回答陽光體育活動(dòng)的時(shí)間,檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來只在此次檢查前不久才將陽光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。

6、檔案資料:學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范,沒有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料,學(xué)校召開教職工代表大會(huì)的部分資料(建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見等)、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔,學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒有及時(shí)記錄并存檔,缺乏過程性原始資料。

二、整改措施

1、依法治校:我校已建立師生申訴制度,已開始實(shí)施;學(xué)校《章程》其實(shí)已按程序上報(bào)教育局,批復(fù)也已經(jīng)下來了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排;對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查,按學(xué)校規(guī)定處理;對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課,檢查前一天我校上這一門課的教師生病請(qǐng)假,因此沒能把教案拿出來證實(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè):我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍,每周五進(jìn)行一次檢查,按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常,對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查,不在崗的按照規(guī)定處理;為加強(qiáng)教師誠信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心;我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來擔(dān)任,讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任,讓他們來幫助年輕的新班主任工作。

3、學(xué)生教育:我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作,但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容;我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)

生的管理不嚴(yán),今后我校會(huì)利用學(xué)生會(huì)和班主任的力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

4、德育設(shè)施:對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新,學(xué)生守則我校已訂購,會(huì)盡快掛上去。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定:陽光體育活動(dòng)我校已開展有兩年了,但學(xué)生不理解這個(gè)詞,所以有了誤解,我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽光體育的理解,按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

6、檔案資料:學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范,沒有原始資料等問題,我校會(huì)進(jìn)行改正,對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。

今后我校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤,把德育工作放在學(xué)校工作的首位,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力!

溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年11月30日

第五篇:存在問題整改措施

八仙筒派出所2011年年中考核

評(píng)議中發(fā)現(xiàn)問題整改措施

按照奈曼旗森林公安局2011年第31號(hào)文件要求,根據(jù)《2011年上半年森林公安派出所工作考核情況總結(jié)》中提出的森林公安派出所工作中存在的普遍問題及對(duì)各所的檢查結(jié)果通報(bào),我所專門召開所務(wù)會(huì),組織全體民警學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,剖析自身不足,研究工作問題,制定工作對(duì)策,探索整改思路,積極落實(shí)如下整改措施:

一、組織學(xué)習(xí)《奈曼旗森林公安局2011年警務(wù)管理制度》,根據(jù)局機(jī)關(guān)警務(wù)管理制度進(jìn)一步完善我所各項(xiàng)制度,并印發(fā)給全所民警,要求民警認(rèn)真貫徹執(zhí)行,所長隨時(shí)監(jiān)督,要讓全體民警真正認(rèn)識(shí)到制度管理的重要性,把對(duì)警務(wù)管理制度的認(rèn)識(shí)提到加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)的高度上來,使工作制度不再止步于完善、充實(shí)檔案的作用。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行派出所學(xué)習(xí)制度,我所決定,在沒有出警、巡邏任務(wù)的情況下,每周五下午為民警個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí),所長每月考核民警學(xué)習(xí)情況,包括檢查學(xué)習(xí)筆記記錄情況、抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容、座談學(xué)習(xí)心得等,使全所民警深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)新時(shí)期森林公安工作的重要性。在學(xué)習(xí)中要求全所民警端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記,明確記錄筆記是學(xué)習(xí)的方法而非目的,個(gè)人學(xué)習(xí)筆記要做到不拖拉應(yīng)付、有學(xué)習(xí)心得、標(biāo)明學(xué)習(xí)時(shí)間、保證筆記質(zhì)量,注重學(xué)習(xí)效果。

三、加強(qiáng)責(zé)任區(qū)管理,認(rèn)真落實(shí)民警責(zé)任區(qū)制度,要求責(zé)任

區(qū)民警熟悉掌握轄區(qū) “三情”以及各自責(zé)任區(qū)每月發(fā)案情況,木材經(jīng)營加工企業(yè)情況、重點(diǎn)列管人員家庭住址及動(dòng)向等轄區(qū)基本情況。外勤民警在辦案的過程中了解責(zé)任區(qū)動(dòng)態(tài),掌握責(zé)任區(qū)發(fā)案情況的同時(shí),內(nèi)勤民警要統(tǒng)計(jì)每月各責(zé)任區(qū)發(fā)案數(shù)量、違法人員、處理結(jié)果等數(shù)據(jù)制成表格,發(fā)給全所民警,以便于民警更加清晰、直觀的了解轄區(qū)發(fā)案情況。

集中對(duì)轄區(qū)內(nèi)木材經(jīng)營加工企業(yè)進(jìn)行全方面核查,按照企業(yè)名稱、地點(diǎn)、經(jīng)營人員、從業(yè)人數(shù)逐一進(jìn)行走訪核對(duì),同時(shí)對(duì)經(jīng)營加工許可證、經(jīng)營項(xiàng)目、木材來源等進(jìn)行檢查。我所力爭通過多種措施,使全體民警全面掌握轄區(qū)實(shí)際情況,從而能強(qiáng)有力、全方位的保護(hù)轄區(qū)森林資源安全。

四、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法辦案制度,加強(qiáng)辦案程序和質(zhì)量管理,全體民警扎實(shí)學(xué)習(xí)各涉林法律法規(guī),增強(qiáng)執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,杜絕在執(zhí)法辦案中有混淆執(zhí)法主體、應(yīng)用法律條款錯(cuò)誤及處罰條款缺項(xiàng)等問題存在;遇有疑難、有爭議的案件,案件性質(zhì)由全體辦案民警討論并報(bào)局機(jī)關(guān)確定,同時(shí),執(zhí)法案卷由所長和法制員雙重審查,堅(jiān)決避免執(zhí)法案卷出現(xiàn)失誤;及時(shí)高效的查處各類涉林案件,遇有特殊情況迫使查處進(jìn)度停止或不能按時(shí)結(jié)案的,及時(shí)辦理案件延期申請(qǐng)報(bào)局機(jī)關(guān)批復(fù),且一但特殊情況解除,立即恢復(fù)查處并及時(shí)結(jié)案。

五、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)賬是基層派出所日常工作的直觀體現(xiàn),加強(qiáng)臺(tái)賬檔案的規(guī)范管理尤為重要。根據(jù)考核提出的問題,我所對(duì)臺(tái)賬檔案進(jìn)行了整理完善,要求內(nèi)勤民警增強(qiáng)責(zé)任心,隨時(shí)了解派出所動(dòng)態(tài),及時(shí)完善臺(tái)賬內(nèi)容,做到發(fā)案必填、內(nèi)容規(guī)范、專業(yè)

性強(qiáng)、細(xì)心謹(jǐn)慎、字體清晰,值班民警要認(rèn)真記錄工作日志,杜絕積壓應(yīng)付、字跡潦草。同時(shí),我所內(nèi)勤民警到臺(tái)賬管理突出的派出所進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,發(fā)現(xiàn)自身不足,取長補(bǔ)短,從而使臺(tái)賬更規(guī)范,更能真實(shí)、詳細(xì)的體現(xiàn)派出所全方位工作。

六、加強(qiáng)月報(bào)管理,每月18日按時(shí)上報(bào)林業(yè)行政案件統(tǒng)計(jì)表等各類月報(bào)表、簡報(bào)及當(dāng)月信訪案件情況,并保證月報(bào)質(zhì)量;同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)在各專項(xiàng)行動(dòng)中派出所工作動(dòng)態(tài)的上報(bào)任務(wù),根據(jù)行動(dòng)方案要求及時(shí)制定實(shí)施方案,按時(shí)上報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)戰(zhàn)果統(tǒng)計(jì)表、工作開展情況、行動(dòng)總結(jié)等報(bào)表及材料,上報(bào)材料內(nèi)容及數(shù)據(jù)要詳實(shí)、精準(zhǔn),要能全方位反映派出所在專項(xiàng)行動(dòng)中的工作動(dòng)態(tài)及成果。

在今后的工作中,我所將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題與不足,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格落實(shí)整改措施,全所民警要本著從嚴(yán)治警、遵章自律,扎實(shí)工作,齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的堅(jiān)定信心和決心,增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì),規(guī)范隊(duì)伍管理,充分發(fā)揮基層派出所保護(hù)森森的堡壘作用。

八仙筒森林公安派出所

2011年7月29日

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