第一篇：高二五班存在的問題及整改措施

高**班存在的問題及整改措施

在學校統一組織的期中考試，我班成績很不理想，為本班的工作亮了紅燈，為此，通過深刻的自我反思，結合與科任教師們開聯系會討論及與部分放假期間留校學生的座談，排查了班級現存的一些問題、不足，制定了相應的整改措施，現將情況向年級部匯報如下：

一、存在問題：

1.作為班主任，我沒有利用好班會課指導學生學習，談紀律太多講學法過少，也沒有跟科任教師結合好，及時搞些學法講座，以至中游學生存在學習很賣力卻效率很低下的嚴重問題。

2.學習氛圍不濃厚，自習課上存在借機說閑話的現象，且由于我平時疏于對學生的思想引導，導致學生沒能養成良好的學習習慣。每天教室熄燈最早的有五班，但每天課上積極回答老師提問，課下有問題及時找老師解決的學生卻很少。

3.沒能讓尖子生凸顯出來，對入班前十名的學生總認為應該多給他們一些自主學習的空間，疏于督查，以至于班內第一的學生（0519）在年級排名166，年級前300名僅有7人。

二、整改措施：

1.提高學習興奮度，培養競爭意識。擬向09-2班發起挑戰，采取對應考號人把人的策略（0501 VS 0201），同時所有科任教師都要在挑戰書上簽字。力爭做到班級挑戰，人人都參與，人人有對手，人人爭上游。

2.通過與科任教師溝通協商，采用異質結合的辦法，重新安排學習小組，實行小組捆綁制，紀律方面相互約束，學習方面互相幫助。對

于課上回答問題積極踴躍，課下勤學好問，并能夠及時保質保量完成作業的學習小組，每周利用班會課給予表揚，月考之后結合考試成績在座位安排上優先考慮。

3.利用早自習課外活動等時間找學生座談，抓中游，促上游，帶下游。重點找成績中游（年級700—1000名）的學生逐個座談，每人一張歷次考試成績條，找最好名次樹信心，談弱科學習方法提成績，并統一要求每周四晚自習課間交一張作業紙（自己找做過的四科典型錯題，每科一道），周日班會抽出20分鐘互換考查，督促其平時自覺整理自覺回顧。

4.加強與科任教師的溝通，嘗試搞一些學法指導，擬讓單科成績優異的學生談具體做法，科任教師結合學科特點就學生學習中常見的困惑給予解答，并視具體情況確定部分幫教學生。

5.在學校、年級部的統一要求下，結合本班情況，嚴格要求，勤抓勤管，不定期抽查，保證做到預備即上課，自習即正課，抓緊一切時間來學習，不惜一切代價提成績。

班級管理和日常教學同樣重過程，我們高**班的全體師生是不會放棄我們的夢想和目標的，我們愿意通過共同的努力，邁好今后的每一步，用汗水澆灌成功之花，請學校和年級部的各級領導相信我們，監督我們，我們愿意用行動證明實力！

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第二篇：高二五班存在的問題及整改措施

高**班存在的問題及整改措施

在學校統一組織的期中考試，我班成績很不理想，為本班的工作亮了紅燈，為此，通過深刻的自我反思，結合與科任教師們開聯系會討論及與部分放假期間留校學生的座談，排查了班級現存的一些問題、不足，制定了相應的整改措施，現將情況向年級部匯報如下：

一、存在問題：

1.作為班主任，我沒有利用好班會課指導學生學習，談紀律太多講學

法過少，也沒有跟科任教師結合好，及時搞些學法講座，以至中游學生存在學習很賣力卻效率很低下的嚴重問題。

2.學習氛圍不濃厚，自習課上存在借機說閑話的現象，且由于我平時

疏于對學生的思想引導，導致學生沒能養成良好的學習習慣。每天教室熄燈最早的有五班，但每天課上積極回答老師提問，課下有問題及時找老師解決的學生卻很少。

3.沒能讓尖子生凸顯出來，對入班前十名的學生總認為應該多給他們

一些自主學習的空間，疏于督查，以至于班內第一的學生（0519）在年級排名166，年級前300名僅有7人。

二、整改措施：

1.提高學習興奮度，培養競爭意識。擬向09-2班發起挑戰，采取對

應考號人把人的策略（0501 VS 0201），同時所有科任教師都要在挑戰書上簽字。力爭做到班級挑戰，人人都參與，人人有對手，人人爭上游。

2.通過與科任教師溝通協商，采用異質結合的辦法，重新安排學習小

組，實行小組捆綁制，紀律方面相互約束，學習方面互相幫助。對

于課上回答問題積極踴躍，課下勤學好問，并能夠及時保質保量完成作業的學習小組，每周利用班會課給予表揚，月考之后結合考試成績在座位安排上優先考慮。

3.利用早自習課外活動等時間找學生座談，抓中游，促上游，帶下游。

重點找成績中游（年級700—1000名）的學生逐個座談，每人一張歷次考試成績條，找最好名次樹信心，談弱科學習方法提成績，并統一要求每周四晚自習課間交一張作業紙（自己找做過的四科典型錯題，每科一道），周日班會抽出20分鐘互換考查，督促其平時自覺整理自覺回顧。

4.加強與科任教師的溝通，嘗試搞一些學法指導，擬讓單科成績優異的學生談具體做法，科任教師結合學科特點就學生學習中常見的困惑給予解答，并視具體情況確定部分幫教學生。

5.在學校、年級部的統一要求下，結合本班情況，嚴格要求，勤抓勤

管，不定期抽查，保證做到預備即上課，自習即正課，抓緊一切時間來學習，不惜一切代價提成績。

班級管理和日常教學同樣重過程，我們高**班的全體師生是不會放棄我們的夢想和目標的，我們愿意通過共同的努力，邁好今后的每一步，用汗水澆灌成功之花，請學校和年級部的各級領導相信我們，監督我們，我們愿意用行動證明實力！

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第三篇：2008存在問題整改措施

解放思想改進作風提高工作效能

----大王鎮衛生院存在問題查擺、整改匯報

大王鎮衛生院在縣衛生局的正確領導下，全院職工共同努力、積極工作，雖然取得了較好成績，贏得了各級和社會各界的一致好評，但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。窗口意識、服務觀念、工作作風、辦事效率、文明形象等方面，與實踐“三個代表”的要求、與人民群眾的愿望、與上級醫院相比，還存在一些差距和不到位的問題。這些問題大部分是主觀上存在于單位和干部職工隊伍自身之中。在新的一年即將來臨之際，我院結合十七大會議精神，認真對照檢查，自覺地查擺問題和不足，堅持用創新的思維和改革的辦法去解決問題，改進工作，不斷提高服務水平。存在問題：

一是服務觀念不牢，服務意識還沒有完全到位，對主動服務認識不深，高標準、嚴要求、高質量做好工作的自覺性還不夠，爭先進、創一流的境界還不夠高。熱情服務、主動服務、創新服務的意識不夠強，“寧煩自己百次，不煩群眾一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放，執行上級政策規定不夠靈活；有的同志對業務工作學習研究不透、服務本領還不夠高；有的同志干勁不足，事業心責任感不強，滿足現狀，不求進取，得過且過等問題。

二是作風不深入，工作不積極主動，有令不行，有禁不止。有部分職工穩不住，坐不下，個別的還有紀律松弛的現象。

三是工作效率有待提高。有的同志效率觀念不強，工作節奏不快，個別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現象；上班期間出現串崗聊天、無故外出、請假頻繁等不良現象，甚至出現精神不振，干勁不足，事業心責任感不強，滿足現狀，不求進取，得過且過等問題。

四是文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍，服務行為還不夠規范，風紀還不夠嚴謹，創建“學習型、競爭型、服務型、創新型”組織的氛圍還不夠濃。

整改措施：

（一）抓學習。充分利用多種學習載體，采取靈活的學習方式，堅持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習教育和十七大報告的學習。抓好衛生法律法規、操作技能等方面的業務培訓，不斷提高服務本領。

（二）抓管理。嚴格執行各項管理制度，加大考核獎懲力度。制定具體的操作流程，實行標準化管理。

（三）抓創新。引導和鼓勵工作人員帶著問題去工作，在工作中解決問題，在發現和解決問題中不斷探索創新，提

（四）抓落實。按照衛生局年初下達的《鄉鎮衛生院考核細則》，逐條逐款堅決落實到位。醫院提前組織一次考核，對工作力度不夠，敷衍應付，準備不完善的科室和個人嚴懲不貸。力爭在年終考核中交一份領導放心、群眾滿意的答卷。

總之，要通過持續不斷地解放思想，使廣大干部職工進一步強化和確立大市場、大開放的觀念，進一步強化和確立高服務水平。積極用創新的思維和先進的理念武裝頭腦。

大發展、大跨越的觀念，進一步強化和確立永不自滿、奮勇爭先的觀念，進一步強化和確立知難而進、爭創一流的觀念，進一步強化和確立全面、協調、可持續發展的觀念，促進醫院工作全面發展。

二OO七年十二月十八日

第四篇：存在問題整改措施范文

安裝問題整改措施

致：金苑建設監理工程有限公司

由于3#、7#樓混凝土澆灌檢查出現問題，我們安裝項目部對1-7#樓進行了全面檢查。主要存在以下幾個方面問題： ① 均壓環、等電位、引下線焊接不到位。

② 布管存在三管交叉問題。

③ 梁內配管。

針對這幾個問題進行了全面分析，制定了整改措施及相應處罰制度。

一、整改措施：

①均壓環、等電位等焊接時至少兩人旁站、監督，出現問題及時糾正。②三管交叉及梁內配管問題，要求布管前先分析、排列，避免管子布設密度問題。

③ 加強工長及質量員、技術員自檢及交底。

④ 自檢表經班組長和技術員雙方檢查簽字后方可報驗。⑤ 現澆頂板時，必須有2個安裝工現場旁站。

二、違規與處罰制度

1：頂板殘留的木渣：20元/處、殘留的短線管：5元/節 2：敷設頂板時，梁下模板孔洞未堵：20元/個

3：梁、剪力墻內不能同時橫向敷設三處以上線管，發現一處100元 4：線管距梁必須25cm，發現一處罰款50元

5：三管不能交叉，發現一處罰款100元

6：管與管間距必須2cm，發現一處罰款50元

7：衛生間內不能有其它線管，發現一處罰款100元

8：衛生間等電位焊接必須用8號圓鋼雙面施焊，焊接長度大于圓鋼直徑6倍，不符合要求發現一處罰款100元

9：避雷引下線搭接綁扎處必須焊接，小于16號鋼筋必須用四根鋼筋雙面施焊，焊接長度大于圓鋼直徑6倍，發現一處罰款100元

10：同一房間內插座盒必須高低一致高差不能大于5mm，發現一處罰款100元

11：工人進入工地必須佩戴安全帽，發現一人不戴罰款50元/個 12：電焊時滅火器、水壺必須到位，發現一次不到位罰款200元 13：敷設的鋼管內必須罐漆，發現一處罰款100元

14：抹灰以后墻上再開槽，發現一處500元

15：地暖墊層澆注后在墊層上敷設線管，發現一處200元

運城市建筑工程有限公司安裝分公司

盛世·信合佳苑項目部

2013年9月28日

第五篇：存在問題整改措施

對于地區中小學德育評估驗收專家組對我校德育

工作提出的存在問題整改措施

2009年11月26日至11月27日，阿克蘇地區中小學德育評估驗收專家組根據《新疆維吾爾自治區中小學德育評估辦法》及《新疆維吾爾自治區中小學德育工作評價指標體系》，主要采取聽匯報、查閱檔案資料及相關會議記錄、召開座談會、實地查看、個別走訪調查、發放多種問卷測評等方式對我校德育工作進行了評估，發現以下六種存在問題，按照以下六種問題，我校制定整改措施。措施內容如下：

一、存在的問題

1、依法治校工作：學校未建立教師和學生申訴制度等規章制度，對于師生維權工作還需從師生思想認識、制度建設等多方面下功夫；《章程》的制定沒有經校務會研究，提交校黨支部會討論，經教代會通過，上報教育主管部門審批后，以文件形式下發執行，《章程》的制定程序錯誤；家長問卷反映學校部分教師對學生出現問題時處理方法簡單、片面、專制，不給學生申辯陳述的機會；個別教師經常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生；個別教師給學生排座位帶有明顯的懲罰性；學校沒有按規定開足開齊民族團結課。

2、教師隊伍建設：一是個別教師責任心不強，個別班級教師上周向學生布置了作業并于周五收回，但直至本周四仍未向學生布置作業并下發作業本，作業量不夠；檢查時個別班級教師不 1

在崗，一旦學生發生問題，學校無法向家長交待，師德建設有待加強；二是教師誠信教育還有不足：教師問卷7.3%反映學校領導與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時學校德育工作規劃與計劃脫節，部分檔案資料涂改日期，為應付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒有采取措施進行以老帶新，后備力量培養不足，個別班級全部為老教師、個別班級全部為年輕教師，人力資源分配不合理。

3、學生教育：一是學生應知應會內容教育方面：學生問卷10%不知道“四個認同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動；35%不知道社會主義“四有新人”，小部分學生不能正確回答民族團結“三個離不開”和馬克思主義“五觀”，學生對中學生守則和日常行為規范知曉率普遍較低。二是學生的行為習慣養成教育方面：部分學生個人衛生差；個別女學生戴耳飾；學生問卷20%的反映學校存在學生罵人、說臟話現象；15%反映學生中存在抽煙、喝酒現象；17%反映學生存在借他人財物不主動歸還的現象。三是對學生的綜合評價方面：學校對學生的考評沒有具體的實施細則，考評流于形式，不能起到督促學生全面發展的作用。

4、德育設施：乒乓球臺、排球網已損壞但未維修；教室內未按要求懸掛自治區規定的中學生守則。

5、素質教育有關規定：教師問卷四分之一的教師不能正確回答陽光體育活動的時間，檢查中發現學校近三年來只在此次檢查前不久才將陽光體育活動納入學校課表并執行。

6、檔案資料：學校檔案資料不夠規范，沒有嚴格按照指標體系搜集和整理檔案資料，學校召開教職工代表大會的部分資料（建立籌備委員會、征集提案、會議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見等）、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學校部分內部檢查工作情況沒有及時記錄并存檔，缺乏過程性原始資料。

二、整改措施

1、依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開始實施；學校《章程》其實已按程序上報教育局，批復也已經下來了。在那天檢查時找不到文件。我校已組織校委會成員對《章程》程序進行重新編排；對學生進行變相體罰、諷刺的教師我校進行調查，按學校規定處理；對于民族團結課，檢查前一天我校上這一門課的教師生病請假，因此沒能把教案拿出來證實。

2、教師隊伍建設：我校為加強教師隊伍，每周五進行一次檢查，按照我校的規定學生的作業量已正常，對于不在崗的個別教師我校有不定時檢查，不在崗的按照規定處理；為加強教師誠信教育我校每月安排校委會成員與教師進行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經驗的、責任心比較強的教師來擔任，讓一些經驗豐富、但又年紀大的教師擔任副班主任，讓他們來幫助年輕的新班主任工作。

3、學生教育：我校對學生應知應會內容教育方面是做了不少工作，但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時的政治學習時間，再進一步學習以上學習內容；我校對學生習慣養成方面對學

生的管理不嚴，今后我校會利用學生會和班主任的力量對學生的行為進行嚴格管理。

4、德育設施：對于乒乓球臺和排球網我校已進行修理、更新，學生守則我校已訂購，會盡快掛上去。

5、素質教育有關規定：陽光體育活動我校已開展有兩年了，但學生不理解這個詞，所以有了誤解，我校會加強學生對陽光體育的理解，按規定正常進行此項活動。

6、檔案資料：學校在檔案整理方面的不規范，沒有原始資料等問題，我校會進行改正，對德育工作的檔案進一步改善。

今后我校總結經驗、發揮優點、糾正錯誤，把德育工作放在學校工作的首位，進一步加強對學生的德育教育，為學生成為有理想、講文明、講紀律的優秀青年而努力！

溫宿縣恰格拉克鄉中學德育工作領導小組

2009年11月30日