XX鎮(zhèn)中小學(xué)

嚴(yán)重精神障礙患者入校應(yīng)急預(yù)案

為了確保學(xué)生安全，在嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)入校園和周邊環(huán)境的時(shí)候，我校能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理，動員學(xué)校全體教師勇敢地站出來，嚴(yán)防危險(xiǎn)狀況的發(fā)生，使學(xué)校成為一個(gè)教育學(xué)生養(yǎng)成良好自尊與人格的安全場所。本著提前周密防范，處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定嚴(yán)重精神障礙患者入校應(yīng)急預(yù)案。

一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任

學(xué)校建立以校長、園長為組長的防范嚴(yán)重精神障礙患者入校應(yīng)急小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)。

1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)知識的傳授。各班認(rèn)真上好每個(gè)星期一次的安全教育課。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。⑴工作時(shí)間謝絕家長探望學(xué)生，如有家長接走孩子，需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)，并在門衛(wèi)處簽字后，方能離校。

3、加強(qiáng)值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，加強(qiáng)巡查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)入校園或周邊環(huán)境的異常情況，并作出快速反應(yīng)。

4、與鎮(zhèn)政府、民政部門密切聯(lián)系，掌握我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的疑似嚴(yán)重精神障礙患者和確診的嚴(yán)重精神障礙患者的相關(guān)資料，必須做到準(zhǔn)確辨認(rèn)，以便可以及時(shí)對他們在校園和周邊環(huán)境中準(zhǔn)確識別。對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家休養(yǎng)。

6.、嚴(yán)格執(zhí)行周一早上學(xué)生到校、周五下午學(xué)生放學(xué)時(shí)的監(jiān)管制度和教職工重點(diǎn)路段護(hù)送制度。

四、發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重精神障礙患者實(shí)施校園暴力事件的應(yīng)對措施：

1、一般情況的暴力事件，應(yīng)對措施:

（1）躲避，全力保護(hù)孩子安全。

（2）迅速聯(lián)系應(yīng)急小組人員迅速處置，采取必要和適當(dāng)?shù)拇胧浦故录臄U(kuò)大。

（3）撥打電話通知110或下冶鎮(zhèn)派出所（6077110），并迅速通知教育局。

（4）對受傷害的孩子或教師馬上救治。下冶衛(wèi)生院

（6077120）

（5）聯(lián)系家長。

五、預(yù)防嚴(yán)重精神障礙患者實(shí)施暴力事件工作的具體要求。

1、一旦發(fā)生了嚴(yán)重精神障礙患者實(shí)施暴力事件，應(yīng)急小組、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、及時(shí)控制場面，了解情況，請求社會人員參與制止事件，馬上報(bào)110，并向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，有傷員向120求救。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在校值班，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保證手機(jī)在校24小時(shí)開通。

3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話聯(lián)系卡，以備急時(shí)之需。

4、值日領(lǐng)導(dǎo)和老師到崗時(shí)間：

早上6:00——晚上11：00，值日領(lǐng)導(dǎo)必須在值班室就寢，以便隨時(shí)應(yīng)對各種突發(fā)情況。