第一篇：普通教師黨員榜樣事跡材料

**是**一中一位普通的教師,中共黨員。人們在稱道其教學(xué)業(yè)務(wù)的同時，更欽佩其拾金不昧、扶危濟(jì)困的善舉。

一面錦旗

“我的錢包能夠失而復(fù)得，多虧了高老師。”畢玉雙握著**的手非常激動，并把一面鑲有“拾金不昧，品德高尚”的錦旗送到了他的手中。

原來，2014年10月12日，**在外出的路上，看到一個騎摩托車的將錢包掉到了路上。他趕緊向失主喊話。但由于車速太快，失主沒有聽到。于是，**根據(jù)包內(nèi)身份證的信息，知道失主是臨盤鎮(zhèn)韓嶺子村的村民畢玉雙。他及時通過當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)尋找失主。回到家后的畢玉雙發(fā)現(xiàn)錢包丟了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。1100元現(xiàn)金對務(wù)工的他來說不是小數(shù)，并且還有銀行卡、身份證等重要物品。畢玉雙在苦尋錢包無果，并放棄希望之際，忽然接到了**打來的電話。在約定的地點(diǎn)，**把所有的物品交還于畢玉雙。當(dāng)畢玉雙掏出現(xiàn)金予以感謝時，“這是我應(yīng)該做的，請你收回去。”**婉拒了他。

一次邂逅

“和高老師的一次邂逅，改變了我的整個人生，我一輩子都記著他的恩情。”在北京首都師范大學(xué)任教的王本言談起**老師感慨萬千。

2001年10月，**帶著學(xué)生去濟(jì)南培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，邂逅了在此打工的一位小伙子。通過與其攀談，他了解到，這名小伙子叫王本言，家在濟(jì)寧嘉祥，因母親常年有病，且學(xué)習(xí)專業(yè)費(fèi)用較高，家里無力承擔(dān)，于是輟學(xué)后在此打工。**動了惻隱之心，把王本言勸到**復(fù)讀，安排在自己的班里學(xué)習(xí)，并承擔(dān)了他的全部生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。次年，在**的關(guān)心照顧下，王本言考取了山東藝術(shù)學(xué)院。

一封來信

“高叔叔，這次考試我又取得了很大的進(jìn)步。我一定更加努力學(xué)習(xí)，長大以后成為像您一樣有愛心的人，去幫助別人。”看著信中稚嫩的筆跡，**感到十分欣慰。

王華宇是林子鎮(zhèn)李元寨小學(xué)一年級的學(xué)生。他原本有一個幸福的家庭。但突來的一場變故使他的家庭陷入了困境。2013年10月，他的母親因身體不適住院治療，被診斷為子宮癌，須立即做手術(shù)。高額的手術(shù)費(fèi)和術(shù)后的多次放療，使家里背負(fù)了十幾萬元的沉重債務(wù)。他的父親也只能在照顧妻子的同時，抽時間打點(diǎn)零工，收入很低。**了解到王華宇的家庭情況后，十分掛念。特別是王華宇才6歲，正是長身體的時候，生活上需要照顧。于是，**與林子鎮(zhèn)團(tuán)委取得聯(lián)系，決定把王華宇作為救助對象。從他的工資中每年拿出1000元作為王華宇的生活補(bǔ)助。

**在救助王華宇的同時，他從鎮(zhèn)團(tuán)委還了解到**四中初一四班的學(xué)生曹鵬有特殊困難，并將其作為第二個救助對象。

**的善舉續(xù)傳著雷鋒精神，踐行著社會主義核心價值觀，照亮了一片道德的天空。正是“**式”的這些凡人善舉為“厚德**“不斷積聚著前行的正能量。

第二篇：教師黨員《榜樣》觀后感

榜樣的力量

---觀看《榜樣》有感

“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月26日一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評。該節(jié)目以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動教材。

“大國工匠”李萬君，堅(jiān)守電焊工崗位29年，用手中的焊槍詮釋“工匠精神”；“天麻主任”羅官章，退休19年來帶領(lǐng)村民種植天麻等經(jīng)濟(jì)作物，解決鄉(xiāng)親們的“錢袋子”問題；扎根大山三十余載的教師支月英、“最美警花”李貝??一個個響亮的名字是一面面鮮艷的黨旗，是一座座偉岸的豐碑，他們都有一個共同的名字——中國共產(chǎn)黨。

低頭服務(wù)，做一頭任勞任怨的“老黃牛”，默默無聞但不碌碌無為。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，就是要進(jìn)一步提升我們?nèi)w黨員的黨的意識和黨性修養(yǎng)，在這個擁有8000多萬黨員的大家庭里，發(fā)揮黨員的力量，樹立黨員典型，對于國家的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人民的幸福將起到多么重要的作用。

樹立一種榜樣，就是樹立一面鏡子，樹立一面旗幟，他可以成為我們時時奮斗的目標(biāo)和參照物，他可以時時告誡我們自身的責(zé)任和使命，他可以時時提醒我們應(yīng)不忘初心，奮勇前進(jìn)!今年是建黨95周年的紀(jì)念日，也是長征勝利80周年的偉大日子，在這樣的時期，我們表彰一大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他們是退休干部、鄉(xiāng)村教師、人民警察......他們都是普通人，也都工作在普通崗位，也許他（她）就是我們身邊的熟人和親人，他們是平凡的更是偉大的，他們在自己的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，踐行著一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和信念。就像在大山執(zhí)教36年的支月英說，我不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守才能有希望，多么質(zhì)樸的話語，卻又飽含了多少自己對工作的深情。和支月英一樣在自己的崗位上默默耕耘的共產(chǎn)黨員還有很多，他們用自己的信念和擔(dān)當(dāng)撐起一片天空。

在何方，無論是從事何業(yè)，都不能忘記自己肩上那沉甸甸的使命，大國工匠李萬君說：“要在崗位上干出個樣子”，如果我們每一個人，每一名黨員都能在自己的崗位上干出個樣子，我們的國家將會變得更加富強(qiáng)，更加昌盛。

過去的中國需要榜樣給與我們道路指引，今天的中國更需要榜樣的力量鼓舞我們奮勇前進(jìn)，時代在變，榜樣的責(zé)任不變，共產(chǎn)黨員的使命不變，不忘初心，繼續(xù)前行，用自己的實(shí)行行動去踐行一名共產(chǎn)黨人豪邁的誓言，在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績!

第三篇：最新普通教師黨員工作總結(jié)

篇一：2015年教師黨員年終個人工作總結(jié) 2015年教師黨員年終個人工作總結(jié) 2015年教師黨員年終個人工作總結(jié) 時光如梭，轉(zhuǎn)眼2015年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論、xxxx重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、鄧--理論、xxxx和科學(xué)發(fā)展觀。還及時從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。總書記在xx大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的30+15課堂教學(xué)模式授課，運(yùn)用任務(wù)型 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取合作學(xué)習(xí)的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評。

三、生活方面 在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。注：篇二：2015年教師黨員個人總結(jié) 2015年教師黨員個人總結(jié)

xx年9月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從組織安排。xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學(xué)習(xí)心得，2千字的黨性分析材料，自身的先進(jìn)性得到了較大提高，增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條，從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個班級（高二10、16班），一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。再有，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。

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一年來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學(xué)習(xí)“三個代表”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的“三個代表”精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，很好的完成本工作計(jì)劃和任務(wù)。本主要完成了如下工作：

1、完成xx－xx年上期的教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績。在xx－xx年上期擔(dān)任初xx年級一班,二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和xx年級二班的班主任工作，在教學(xué)中取得了較好的成績。同時我還擔(dān)任初三年級組長工作，圓滿完成該組的所有工作。

2、在認(rèn)真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，放棄了暑假的部分休息，到×××完成繼續(xù)教育十天，提高了自身的能力和素質(zhì)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。

為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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第四篇：教師黨員評選事跡

教師黨員評選事跡，女，年月出生，年月日加入中國共產(chǎn)黨，本科文化，中學(xué)高級教師。1980年7月參加教育工作，年8月調(diào)縣幼兒園任園長兼黨支部書記至今。從教以來，她以其感人的人格魅力，求真務(wù)實(shí)的工作精神，令人矚目的工作成果，贏得了一個個耀眼的光環(huán)：先后16次被評為縣優(yōu)秀教師，10次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；3次獲得縣政府嘉獎，年被評為市“優(yōu)秀教師”，并記三等功；年和年分別被評為省芙蓉百崗明星、市芙蓉百崗明星；年被評為縣“名優(yōu)校長”，曾4次當(dāng)選為市、縣黨代會代表。她的先進(jìn)事跡，被收編在《職業(yè)女性，美麗星城》、《風(fēng)景無邊》、《巾幗風(fēng)采》等書刊中，《工人報(bào)》、《日報(bào)》、《教育》等媒體曾多次報(bào)道。她幾十年如一日，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和力量，堪稱為一位獻(xiàn)身教育,德藝雙馨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。敬業(yè)奉獻(xiàn)，人格魅力師生敬佩: 是一個“工作狂”。在她的眼里，沒有上、下班之分，沒有節(jié)、假日之分，總是連軸轉(zhuǎn)。在縣幼兒園，她每天從清晨6點(diǎn)工作到晚上8點(diǎn)甚至更晚。2005年她家建房，從策劃到搬家，她總共花費(fèi)的時間僅是兩個星期天的下午，幾乎淡忘了“家”的概念。

對自己的要求近乎苛刻，但對師生卻傾注著她滿腔的愛。在道林時，為幫助困難學(xué)生上學(xué)，她花去了一萬多元。這對一個收入微薄的小學(xué)教師來說，實(shí)在是好難好難呵！平時，老師遇到什么困難，只要她知道了，就是最難，也要去幫忙解決。有位老師家庭很困難，想申請一套廉租房，可那個老師所在的社區(qū)名額有限，這位老師很是懊惱。為了給這位老師申請到這套住房，四次到社區(qū)，三次去找房產(chǎn)局，最后她找到縣委副書記，磨破嘴皮硬是申請了一套。副書記慍笑著問：她是你的什么人呀？傻笑著回答：她是我的娘啊！

在幼兒園里，孩子們歡快地叫為“鐘媽媽”，同事們則親妮地稱她“鐘大姐”。這一聲聲飽含深情的呼喚，折射出來的就是人格的力量！勇于攀登，優(yōu)良素質(zhì)刮目相看: 同志畢業(yè)于師范學(xué)校，但她有一個終身學(xué)習(xí)的理念，先后參加了教師崗培，普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，校長和園長崗培班、研修班學(xué)習(xí)；她研讀過18本教育專著，寫下了30萬字的讀書筆記；經(jīng)過六年的自考獲得了專科、本科文憑；普通話取得二甲證書、計(jì)算機(jī)取得高級證書、英語應(yīng)用能力取得b級合格證。

專業(yè)知識的不斷充實(shí)，使的教育教學(xué)工作能力迅速提高，并取得了顯著的教育教學(xué)效果：在道林鎮(zhèn)學(xué)校24年，竟有17年她所教學(xué)生的學(xué)科成績合格率位居全鎮(zhèn)第一，5次被評為優(yōu)秀班主任，4次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

教育理論水平的提高，更新了的教育理念，使她在教育科研中游刃有余：還在道林時，她承擔(dān)的國家級重點(diǎn)課題《中小學(xué)協(xié)同教育與心理發(fā)展》子課題的研究，就得到了總課題組鄭和筠教授的充分肯定，課題獲省級一等獎；到縣幼兒園后，她更是把教育科研、創(chuàng)新教育看作是幼兒教育可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力，和同志們一道，在六年的時間里，先后承擔(dān)了省、市、縣7個課題研究，已有5個結(jié)題并取得優(yōu)異成果，其中省級“十一五”重點(diǎn)科研課題《鄉(xiāng)村幼兒游戲課程開發(fā)與研究》獲得省教育科研成果一等獎。由她和廖日明副園長主編的《鄉(xiāng)村幼兒游戲課程開發(fā)與研究》一書已于年3月正式出版，填補(bǔ)了國內(nèi)外開發(fā)鄉(xiāng)村幼兒游戲課程的空白。

長期的實(shí)踐和探索，使積累了豐富的教育教學(xué)及學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)，她把它們整理出來，使之升華，并給人以啟迪和教益。近年來，她撰寫的總結(jié)或論文共計(jì)有30多篇發(fā)表、獲獎，其中《呼喚責(zé)任心，培養(yǎng)責(zé)任感》一文獲國家級一等獎；《讓愛溫暖潛能生的心靈》等8篇獲得省級一等獎；《幼兒園管理過程中和諧人際關(guān)系的構(gòu)建》在全國教育類核心期刊《當(dāng)代教育論壇》發(fā)表；她的錄相課《跳房子》獲得省級一等獎。

因顯著的教育效果，驕人的科研成就，被推選為中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會理事、省教育學(xué)會小學(xué)管理專業(yè)委員會理事、市教育學(xué)會教育科學(xué)專業(yè)委員會理事、縣幼教協(xié)會副會長。同事們對這位曾經(jīng)的鄉(xiāng)村女教師刮目相看：了不起，真是了不起！開拓創(chuàng)新，管理業(yè)績令人驚嘆: 年8月調(diào)縣幼兒園時，面臨的是員工不安心、生源不足、負(fù)債350萬元的困境。她從打破“鐵飯碗”入手，率先在公辦幼兒園實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位責(zé)任制，千方百計(jì)組織資金，大力改善辦園條件；實(shí)施精細(xì)化管理，大幅度提高保教質(zhì)量；努力改善員工的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，凝聚人心，最大限度強(qiáng)化、調(diào)動員工的主人翁意識和工作積極性。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過全園上下的不懈努力，短短的六年，縣幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化：現(xiàn)已是“市示范性幼兒園”，“市教育科研先進(jìn)單位”，“市語言文字規(guī)范化示范性幼兒園”，“市食品衛(wèi)生a級單位”，“市芙蓉標(biāo)兵崗”，“最受市民喜愛的十優(yōu)孕嬰童產(chǎn)業(yè)品牌”，“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗”“縣先進(jìn)基層黨組織”，“縣文明單位”，連續(xù)五年被評為縣，女，年月出生，年月日加入中國共產(chǎn)黨，本科文化，中學(xué)高級教師。1980年7月參加教育工作，年8月調(diào)縣幼兒園任園長兼黨支部書記至今。從教以來，她以其感人的人格魅力，求真務(wù)實(shí)的工作精神，令人矚目的工作成果，贏得了一個個耀眼的光環(huán)：先后16次被評為縣優(yōu)秀教師，10次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；3次獲得縣政府嘉獎，年被評為市“優(yōu)秀教師”，并記三等功；年和年分別被評為省芙蓉百崗明星、市芙蓉百崗明星；年被評為縣“名優(yōu)校長”，曾4次當(dāng)選為市、縣黨代會代表。她的先進(jìn)事跡，被收編在《職業(yè)女性，美麗星城》、《風(fēng)景無邊》、《巾幗風(fēng)采》等書刊中，《工人報(bào)》、《日報(bào)》、《教育》等媒體曾多次報(bào)道。她幾十年如一日，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春和力量，堪稱為一位獻(xiàn)身教育,德藝雙馨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。敬業(yè)奉獻(xiàn)，人格魅力師生敬佩: 是一個“工作狂”。在她的眼里，沒有上、下班之分，沒有節(jié)、假日之分，總是連軸轉(zhuǎn)。在縣幼兒園，她每天從清晨6點(diǎn)工作到晚上8點(diǎn)甚至更晚。2005年她家建房，從策劃到搬家，她總共花費(fèi)的時間僅是兩個星期天的下午，幾乎淡忘了“家”的概念。

對自己的要求近乎苛刻，但對師生卻傾注著她滿腔的愛。在道林時，為幫助困難學(xué)生上學(xué)，她花去了一萬多元。這對一個收入微薄的小學(xué)教師來說，實(shí)在是好難好難呵！平時，老師遇到什么困難，只要她知道了，就是最難，也要去幫忙解決。有位老師家庭很困難，想申請一套廉租房，可那個老師所在的社區(qū)名額有限，這位老師很是懊惱。為了給這位老師申請到這套住房，四次到社區(qū)，三次去找房產(chǎn)局，最后她找到縣委副書記，磨破嘴皮硬是申請了一套。副書記慍笑著問：她是你的什么人呀？傻笑著回答：她是我的娘啊！

在幼兒園里，孩子們歡快地叫為“鐘媽媽”，同事們則親妮地稱她“鐘大姐”。這一聲聲飽含深情的呼喚，折射出來的就是人格的力量！勇于攀登，優(yōu)良素質(zhì)刮目相看: 同志畢業(yè)于師范學(xué)校，但她有一個終身學(xué)習(xí)的理念，先后參加了教師崗培，普通話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，校長和園長崗培班、研修班學(xué)習(xí)；她研讀過18本教育專著，寫下了30萬字的讀書筆記；經(jīng)過六年的自考獲得了專科、本科文憑；普通話取得二甲證書、計(jì)算機(jī)取得高級證書、英語應(yīng)用能力取得b級合格證。

專業(yè)知識的不斷充實(shí)，使的教育教學(xué)工作能力迅速提高，并取得了顯著的教育教學(xué)效果：在道林鎮(zhèn)學(xué)校24年，竟有17年她所教學(xué)生的學(xué)科成績合格率位居全鎮(zhèn)第一，5次被評為優(yōu)秀班主任，4次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

教育理論水平的提高，更新了的教育理念，使她在教育科研中游刃有余：還在道林時，她承擔(dān)的國家級重點(diǎn)課題《中小學(xué)協(xié)同教育與心理發(fā)展》子課題的研究，就得到了總課題組鄭和筠教授的充分肯定，課題獲省級一等獎；到縣幼兒園后，她更是把教育科研、創(chuàng)新教育看作是幼兒教育可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力，和同志們一道，在六年的時間里，先后承擔(dān)了省、市、縣7個課題研究，已有5個結(jié)題并取得優(yōu)異成果，其中省級“十一五”重點(diǎn)科研課題《鄉(xiāng)村幼兒游戲課程開發(fā)與研究》獲得省教育科研成果一等獎。由她和廖日明副園長主編的《鄉(xiāng)村幼兒游戲課程開發(fā)與研究》一書已于年3月正式出版，填補(bǔ)了國內(nèi)外開發(fā)鄉(xiāng)村幼兒游戲課程的空白。

長期的實(shí)踐和探索，使積累了豐富的教育教學(xué)及學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)，她把它們整理出來，使之升華，并給人以啟迪和教益。近年來，她撰寫的總結(jié)或論文共計(jì)有30多篇發(fā)表、獲獎，其中《呼喚責(zé)任心，培養(yǎng)責(zé)任感》一文獲國家級一等獎；《讓愛溫暖潛能生的心靈》等8篇獲得省級一等獎；《幼兒園管理過程中和諧人際關(guān)系的構(gòu)建》在全國教育類核心期刊《當(dāng)代教育論壇》發(fā)表；她的錄相課《跳房子》獲得省級一等獎。

因顯著的教育效果，驕人的科研成就，被推選為中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會理事、省教育學(xué)會小學(xué)管理專業(yè)委員會理事、市教育學(xué)會教育科學(xué)專業(yè)委員會理事、縣幼教協(xié)會副會長。同事們對這位曾經(jīng)的鄉(xiāng)村女教師刮目相看：了不起，真是了不起！開拓創(chuàng)新，管理業(yè)績令人驚嘆: 年8月調(diào)縣幼兒園時，面臨的是員工不安心、生源不足、負(fù)債350萬元的困境。她從打破“鐵飯碗”入手，率先在公辦幼兒園實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位責(zé)任制，千方百計(jì)組織資金，大力改善辦園條件；實(shí)施精細(xì)化管理，大幅度提高保教質(zhì)量；努力改善員工的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，凝聚人心，最大限度強(qiáng)化、調(diào)動員工的主人翁意識和工作積極性。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過全園上下的不懈努力，短短的六年，縣幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化：現(xiàn)已是“市示范性幼兒園”，“市教育科研先進(jìn)單位”，“市語言文字規(guī)范化示范性幼兒園”，“市食品衛(wèi)生a級單位”，“市芙蓉標(biāo)兵崗”，“最受市民喜愛的十優(yōu)孕嬰童產(chǎn)業(yè)品牌”，“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗”“縣先進(jìn)基層黨組織”，“縣文明單位”，連續(xù)五年被評為縣

教育系統(tǒng)“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

如今的縣幼兒園，成了大地一顆璀璨的幼教明珠，吸引了眾多的學(xué)習(xí)、參觀者。年月，縣幼教考察團(tuán)在我園參觀后說，你們縣幼兒園的發(fā)展真是個奇跡！你們的鐘園長更是奇人！

年來，同志深悟教書育人之道，久擁愛生敬師之情，謹(jǐn)遵嚴(yán)己寬人之訓(xùn)，不沾庸墜懈怠之行，用心靈感化心靈，用精神召喚精神，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象，更成就了一個教師的輝煌

第五篇：先進(jìn)教師黨員事跡

XXXX同志1967年2月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，1988年8月參加工作。現(xiàn)為中學(xué)一級教師，XXX市地理骨干教師，我校教導(dǎo)處副主任。

他始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅(jiān)定的政治信念和崇高的思想覺悟。在長期的教育實(shí)踐中，他勤奮工作，勇于開拓，銳意進(jìn)取，以先進(jìn)黨員事跡踐行“三個代表”的重要思想。在工作中他牢固樹立服務(wù)意識。例如，每學(xué)期的課程安排在符合教育教學(xué)規(guī)律的原則下，他都能充分考慮每位教師的校務(wù)安排，同時盡量考慮到一些教師的家庭實(shí)際，創(chuàng)造條件讓老師們能較好的協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系，使他們心情舒暢的工作生活。學(xué)生用書及練習(xí)的征訂也總要事先征求教研組長、備課組長意見，使配套的練習(xí)符合教學(xué)實(shí)際。他重視以制度來管理教學(xué)工作。主持制定了《規(guī)范教學(xué)教研工作管理要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《學(xué)校學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》等各項(xiàng)教學(xué)管理制度，以制度來管理教學(xué)工作。各項(xiàng)具體優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡工作有計(jì)劃、有安排、有過程、有總結(jié)。為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)作出重要貢獻(xiàn)。他銳意進(jìn)取，課改意識強(qiáng)。在課改形式下，他能結(jié)合我校實(shí)際，有創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。組織課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，開展教師創(chuàng)教學(xué)特色活動，做到“人人參與創(chuàng)新大賽，人人感悟課改理念”。編輯“新課程，新理念”系列校刊，內(nèi)容包括老師在課程改革中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)暢談，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文，教學(xué)反思，市統(tǒng)一考試命題分析等，指導(dǎo)老師在新課程理念下開展教學(xué)工作，組織全校老師進(jìn)行新課程理論知識測試，在年段進(jìn)行教育教學(xué)工作視導(dǎo)等。一系列活動的開展充分體現(xiàn)了他在課程改革中勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

XXXX同志業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。他緊抓教學(xué)常規(guī)建設(shè)。規(guī)范教師的教與學(xué)生的學(xué)的各個環(huán)節(jié)。他經(jīng)常組織教導(dǎo)處相關(guān)人員對教的常規(guī)進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查，并及時進(jìn)行書面反饋，提出常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)性意見，對存在問題及時座談解決，檢查結(jié)果與考核直接掛鉤。深化對學(xué)生學(xué)的常規(guī)的檢查、指導(dǎo)，每個年段每月至少檢查一次，檢查人員除了教導(dǎo)處人員外還包括年段長及教研組長，讓我們及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。他嚴(yán)格落實(shí)每月一考制度，從考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題，在過程當(dāng)中及時解決，很抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。對每次學(xué)校統(tǒng)一考試，都本著“逢考必嚴(yán)，是考必真”的態(tài)度進(jìn)行。長期以來，每一次統(tǒng)一考試學(xué)校都嚴(yán)格執(zhí)行單人單桌，分上下場進(jìn)行。他常說：“這樣做雖然工作人員，監(jiān)控人員累點(diǎn)，但是考試的結(jié)果能比較真實(shí)的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，利于質(zhì)量監(jiān)控。而且這樣的考試過程也是對學(xué)生進(jìn)行一次很好的黨員先進(jìn)事跡材料教育。”

他深入實(shí)施課程改革，積極開發(fā)校本教研。教研組活動內(nèi)容變常規(guī)型教研為專題型研討，集體備課內(nèi)容在三維目標(biāo)、教法學(xué)法研究、課程資源開發(fā)、信息技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行研究。教研組、備課組活動定期、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，在制度保證下，規(guī)范有序開展。我校語文、英語、物理三個教研組分別與同安區(qū)進(jìn)修學(xué)校建立校本教研，在教研員的指導(dǎo)和參與下，在教材的切入點(diǎn)、教學(xué)方法的優(yōu)化、教師角色轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)生成長記錄袋的建立等方面取得突破性的進(jìn)展，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，校本教研向縱深持續(xù)發(fā)展。他積極在校內(nèi)開展教育教學(xué)工作視導(dǎo)，指導(dǎo)教學(xué)。通過看、查、聽、問等形式對各年段教育教學(xué)工作進(jìn)行全面視導(dǎo)。看：就是看學(xué)生的行為習(xí)慣，看班風(fēng)、學(xué)風(fēng);查：就是查閱學(xué)生練習(xí)、作業(yè)、試卷、成長記錄袋等;聽：就是深入到課堂聽課;問：就是隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。通過視導(dǎo)，不但規(guī)范年段的教育教學(xué)工作，更重要的是賦予了視導(dǎo)工作新的內(nèi)涵，就是在課程改革的新形勢下，如何有效配置年段教育教學(xué)資源，形成先進(jìn)個人事跡，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

XXXX同志自身素質(zhì)高。他長期在教學(xué)第一線任教，教學(xué)基本功扎實(shí)，理解課改內(nèi)涵深入，教學(xué)手段多樣，教學(xué)過程中方法到位，教學(xué)成績優(yōu)秀。在每一次的市統(tǒng)一考試中，他所任教班級的成績總是居第一名。他還善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升到理論高度。他撰寫的多篇論文《探究性學(xué)習(xí)：地理教學(xué)改革與發(fā)展之路》，《新課程下指導(dǎo)學(xué)生開展地理探究性學(xué)習(xí)策略》，《正確認(rèn)識青少年學(xué)生的品德教育》，《讀報(bào)活動調(diào)查與思考》分別在CN級刊物發(fā)表及省市交流匯編。他是我校市級科研課題《積極深化讀報(bào)活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)》的課題組副組長，他和課題組成員們一道，潛心研究，推出了十幾萬字的讀報(bào)活動研究成果。省第二屆農(nóng)村中學(xué)語文研討會在我校召開，先進(jìn)事跡活動得到有效推廣。