第一篇：幼兒園園長先進事跡材料

事跡材料

我叫，2000年畢業于吉林藝術幼兒師范學校，同年8月參加工作。2012年3月任 幼兒園園長一職。任職以來政治上積極要求進步，熱愛中國共產黨，堅決擁護和執行黨的路線、方針和政策，依法治園，規范辦園。以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》為準繩，嚴于律己自覺遵守法律法規和幼兒園各項規章制度。工作態度嚴謹認真，講求效率，辦事公正，對人坦誠顧全大局，不計較個人得失。積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長職責。貫徹執行上級的指示、精神，完成園長管理目標。充分發揮團隊作用，勤奮努力，積極完成各項管理工作，辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊伍建設 提高辦園水平

工作中我積極努力做教師們的表率，我常說“當園長不能靠發號施令過日子，要在第一線帶著大家干”。我是這樣說的，也是這樣做的。我每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。作為園長，我在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質的全面提高。從理論水平到實踐能力；從專業素養到業務技能；從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都不斷充實和更新，以保持先進和超前的意識注重全園教職工的思想工作。教育職工各盡其職、各負其責。在工作中，我既做全園工作的帶頭人，又做全園帶頭工作的人。基于此我總是時常告誡自己，要嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的有關規定。做到敬業勤政、謙虛謹慎、勤奮學習，不斷地提高自己的思想素質和業務能力。我認為學習是一個永無止盡的事。把全體教職工的思想認識統一到幼兒園工作的各項目標任務上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發展。經過艱苦努力奮斗，提高了我園教育教學質量和辦園聲譽。

二、重科研工作 促保教質量

堅持以嚴謹、科學的態度促進保教工作的提升，認真學習《綱要》、《3-6歲學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》等實施細則，將學習與課題研究、園本教研活動結合起來，進行教學研討活動。用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論，探討教育策略搭建教科研平臺。鼓勵教師積極參與教科研活動，營造濃厚的科研氛圍。調動全員參與教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各目標的制定。全園之間形成一種相互合作、交流、反思、進取的風氣使保教工作生動有序地開展。在園內經常組織教師觀摩活動，多次進行實踐研究，在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發展的影響。在學、做、研、思再學、再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。開展自薦、仿真、觀摩、公開課評比活動，我組織大家一起聽，聽后進行評析從而讓老師明白有價值的教育活動應該怎樣來組織。我在處理好行政事務的同時，深入保教一線，在人員緊張的情況下親自頂崗，給幼兒上課。經常參加教研活動，堅持聽課，每學期聽課30節以上指導教師教育教學工作，根據各班的實際情況提出指導性的建議和意見。根據教師的現狀，我將老教師、骨干教師合理分配在各班進行幫帶。制定出幫帶計劃，致使教育教學水平有了顯著的提高，并形成有效的梯隊。

四、重家園工作 共育幼兒

為了做好優質服務，使家長安心工作，主動同家長配合和溝通，取得家長的理解和信任，向家長宣傳《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》，使家長正確了解幼兒園保育和教育內容。我園采取了行之有效的家園共育工作如：積極開展專題訪問式的園長接待日活動、開展生動活潑的親子系列活動、開辟快捷、全面的溝通渠道、幼兒開放日等活動。不斷探索家園共育新途徑把家園共育工作推上一個嶄新的臺階。

五、安全工作 長抓不懈

樹立“安全第一”在工作思想，把安全和綜合治理當作一件非常重要的工作來抓。每周例會都要加強安全綜治教育，強化安全管理工作。對安全工作做到日檢、周檢、月檢常抓不懈，防患于未然。強調發現隱患及時采取措施和上報，強調安全工作留有痕跡。積極貫徹教育局文件精神，加強流感預防和整治周邊環境保入園幼兒的安全，使家長安心工作。我園始終把安全工作放在首位來抓，制定了詳細的安全緊急預案和預防流感預案。嚴格進行衛生保健管理，要求各班教師嚴格執行衛生消毒保健制度加強檢查、指導、防止傳染病的傳播。要求班主任定期為家長開展衛生保健、科學育兒知識講座。還有計劃由主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒等。做好衛生保健管理，把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。關心幼兒的身體健康，貫徹以“預防為主”的衛生工作方針，指導幼兒的膳食，保證幼兒健康成長。

六、主要工作業績

在上級領導的關心和指導下，我園得到了快速發展，2014年我園晉升為吉林市示范性幼兒園，連續幾年被評為船營區優秀幼兒園。

個人在工作中也取得了一些成績：

2013年 被評為船營區幼教工作先進個人，2013年 分別獲得船營區“我自信、我快樂，共繪中國夢”畫展和“我快樂、我健康”幼兒團體操比賽中獲優秀指導教師。

2013年 獲吉林市學前教育先進個人榮譽稱號

2014年 撰寫的論文《好習慣成就好未來》獲省級科研成果三等獎并發表于《小作家選刊》2014年第10期中

2015年 獲吉林市幼兒園教學十佳“教學新秀獎”

2015年 獲船營區2014年度幼教工作先進個人

作為一名園長,我要始終堅持黨的政治和思想路線,堅持國家教育改革發展的戰略思想,自覺做好幼兒園的帶頭人,不斷更新觀念,與時俱進,全心全意為廣大教職工服務。在工作生涯中,要始終以飽滿的工作熱情投身教育教學工作最前沿，為幼教事業奉獻自己全部能量和精力,開拓出一片快樂、健康、和諧的幼教天地!

第二篇：幼兒園園長先進事跡典型材料

幼兒園園長先進事跡典型材料（三篇）

匠心筑夢

恒以致遠

——記#市#區東城第一幼兒園一印分園優秀園長#

#,女,1980年出生,中共黨員,本科學歷，1998年4月至今從事幼兒教育工作，教齡21年；現任##新區國有資產管理有限公司團委副書記（主持工作）兼任東城第一幼兒園一印分園副園長（主持工作）。先后被評為#區“教學能手”、“優秀團干”等榮譽稱號；撰寫論文，先后榮獲#省學習科學研究教育教學成果一、二等獎。

一、思想進步,政治合格

#同志立場堅定，思想進步，堅決擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，認真學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神，始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，言行一致，時時事事起到模范帶頭作用。

二、抓隊伍建設，提高辦園品質

2016年8月，#市#區東城第一幼兒園一印分園成立。新成立的一印分園，硬、軟件建設都有待提高，人員是由公司在所轄的東城一、二幼抽調管理人員及部分教師、保育員，同時外聘了部分保教人員。在人員結構多樣，管理難度大的情況下，#園長帶領管理人員率先垂范發揚團結協作、務實高效、敬業奉獻的工作作風。在兩年的不懈努力下形成了一支凝聚力強，教職工信任的管理團隊，鑄就了一印分園“團結、奮進、務實、創新”的園風園貌。

兩年前幼兒園剛成立之初，幼兒園教學樓、走廊、食堂等都在進行改造施工，她每天堅守在施工現場，抓進度趕工期，面對緊張艱巨的工作任務她沒有退卻，沒有半點懈怠，在施工過程中不斷與施工方溝通施工方案，在施工現場不斷叮嚀工人師傅講求施工質量，不管烈日炎炎還是陰雨綿綿在施工現場都留下了她的身影。食堂改造必須接通天然氣，她拿著施工圖紙頂著烈日一趟趟、一次次的到天然氣公司協調溝通，說明情況，終于功夫不負有心人，天然氣公司調整了施工方案，將工期提前，確保了開學前天然氣順利接通，解決了孩子們在園的就餐問題。幼兒園的環境改造工程如期完成，嶄新的教學樓、良好的教學條件、優美的戶外環境、安全衛生的餐食供應等等得到了家長的滿意和認可，同時也得到了上級領導的好評。為了不斷優化教育質量，她多次向公司上報反映幼兒園缺配情況，爭取公司領導的理解與支持，在環境、設施設備上先后投入近500萬余元，添置完善了食堂、班組、教學等各類設施設備，使幼兒園舊貌換新顏，提升了辦園品質。

三、狠抓質量，不懼挑戰

在幼兒園管理上#園長始終認為“沒有質量就沒有發展”，為了進一步提升幼兒園的保教質量，積極申報晉升#市一級幼兒園。創建等級以來,她以園為家,任勞任怨,大膽改革,勇于創新，致使一印分園呈現出嶄新的發展態勢,盡管她的壓力更大了,可她的追求卻始終沒變:“在一線,要做一名好老師,在管理崗位上,就要做一名優秀的管理者?！眲摻蕚淦陂g她帶領管理團隊認真制定詳實的實施方案，倒排進度、對標把脈，精細管理狠抓質量，不懼挑戰攻堅克難，保教人員的素質與能力不斷提高，創建了以“匠心筑夢

恒以致遠”為辦園理念的園所文化、滲透文化理念的整體環創、戶外環境再改造完善，使幼兒園硬、軟件大力提升，歷時200余天，1600多個小時。2018年10月18日，順利完成了“#市一級幼兒園”評估驗收，被#市教育局認定為#市一級幼兒園。

四、求真務實，優質服務贏口碑

在園所管理中#園長始終要求保教人員樹立優質服務意識，全體教職工以求真務實的工作作風、嚴謹扎實的工作態度、飽滿充實的工作熱情，全身心投入到工作中，服務于幼兒、服務于家長，自幼兒園成立至今獲得了地區家長良好的贊譽和口碑，擴大了園所影響力，樹立了一印分園良好的教育服務形象。

五、立足園本發展，放眼教育明天

在幼教事業快速發展的今天，相信她將與一印分園幼教人繼續在這片愛的沃土上播種理想，耕耘希望。在平凡的工作崗位上腳踏實地做好每項工作，帶領團隊繼續以“匠心筑夢

恒以致遠”的辦園理念為穩步推進園所發展而不懈努力！

智慧擔當立奇功

嘔心瀝血為幼教

——記#區第二幼兒園優秀園長##

##,女，漢族，1974年7月生，本科文化程度，現任#區第二幼兒園黨支部書記、園長。

她以超前的意識、高超的膽略、縝密的思維、精細的策略，使#區第二幼兒園從無到有、飛速提升，短短時間內，成為#市幼教名園。##同志不愧是一位杰出的學前教育工作者與踐行者。

一、勇挑重任建新園

2011年，#區教育局擬將小豐村小學改擴建成區第二幼兒園，以解決城區內幼兒入園難這個大問題。但該村村民不是很理解，阻力極大，超乎政府估計，項目一度無法開工。時間緊，任務重，緊要關頭，身為原小豐村小學校長的##同志，迎難而上，擔負與村隊及各部門溝通協調工作。她走巷入戶，宣傳建幼兒園的重要意義，面對特殊群體，不厭其煩，循循善誘，協商推進，具體問題具體解決，終于達成共識，使幼兒園的改擴建進度能按區教育局的統一規劃如期進行。以這么出乎意料的速度完成任務，區教育局看到了##這么一位巾幗的魄力與膽識。

二、高標定位謀發展

2012年8月，##同志任#區第二幼兒園園長。開園初，工作紛繁復雜，薄園長思路清楚，帶領大家夜以繼日的進行環境創設。她和她的團隊用了短短的一個多月時間完成了其他幼兒園半年多的時間才能完成的幼兒園環境創設工作。10月，#市學前教育工作推進會在#區召開，#區第二幼兒園被指定作為檢查參觀點接受市領導檢閱，檢查中，#副市長對#區第二幼兒園的工作給予了很大的肯定。

作為園長，##同志不斷思索著幼兒園的發展，立志把#區第二幼兒園辦成一所有特色的現代化幼兒園，讓孩子們享受到和城里孩子一樣的學前教育。

她也做到了。開園以來，幼兒園相繼被上級部門授予區級“文明校園”、“校園文化建設示范?！?、“平安校園”、市級“衛生先進單位”、“生活垃圾分類示范?！钡葮s譽稱號；2013年4月，被市教育局認定為“#市一級幼兒園”，2016年元月，成功晉升省級示范幼兒園，幼兒食堂被#市食品藥品監督管理局授予“A級”餐飲服務食品安全單位。

三、以人為本帶隊伍

小#同志愛學習，愛思考，總能站在前沿，高瞻遠矚。幼兒園管理中，實施“以人為本，超越規范”的管理模式。在工作中樹立人本主義思想，尊重大家的首創精神，不斷調動積極性，增強了集體凝聚力，確立二園“打造強勢團隊，樹立園所良好形象”的管理思路。#區第二幼兒園的保教隊伍底子薄，是由小學轉型教師和臨聘教師組成。但小#同志不氣餒，重提升。當部分教師不適應幼教工作時，她與大家交心通氣，鼓勵教師做好本職工作。##同志時常教育教師，“要做好教師、首先要學會做人。”她不但和教師交朋友、還和家長交朋友。孩子們都親切地叫她“園長媽媽”，青年教師和家長也都習慣地叫她“園長大姐”。每天早上，她總是第一個來到幼兒園，在大門口迎接家長和孩子。在##園長的帶領下，幼兒園的各項制度建立起來了，家長們對幼兒園的管理放心了，教師們的信心樹立起來了，幼兒園的各項工作都有了新的起色。她身體力行，率先為范，在她的帶領下，全園教職工呈現勃勃生機，獲得社會一致好評。

四、創新機制聚合力

##同志常說：“沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育”。她帶領教師們深入鉆研幼教理論，反復實踐與研究，幫助她們樹立正確的教育理念。為教師提供外出學習的機會和條件，多次帶領大家去市一流幼兒園參觀學習，對保育員和保健員進行全方位培訓，開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。先后組織教師進行環境創設評比、講故事比賽、自制玩教具比賽等活動，不斷提升教師們的專業素養。

“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。#區第二幼兒園的每一次飛躍，都飽含著##同志深沉的思考、身體力行的奮斗。近五年來，她多次被評為“區級優秀共產黨員”、“巾幗文明標兵”、“市級優秀教師”……她撰寫的論文，多次獲市、省及國家級大獎。

樹有果而根無形，一茬茬的幼兒快樂成長，一批批的教師漸入佳境，##同志欣慰著、快樂著，并堅定不移地繼續努力奮斗著。

桃李不言下自成蹊

一片丹心系幼教

—記#市#區幼兒園優秀園長#

她是#區學前教育的一面旗幟；她在平凡的崗位上，以敢為人先的勇氣和決心，砥礪前進，開拓出了一片快樂、健康、和諧的幼教天地，為推動#區學前教育的發展做出了積極貢獻，她就是#市#區幼兒園園長——#。

#同志，本科學歷，一級教師，1988年參加工作。先后榮獲#市實施學前教育三年行動計劃先進個人、#區巾幗建功標兵、優秀黨務工作者、先進教育工作者等榮譽稱號。

幾十載沐風櫛雨，嘔心瀝血，把幸福傳遞，把快樂分享，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。她是孩子們眼中的“園長媽媽”，她是同事眼中的“嚴師益友”，她是領導眼中“愛折騰”的幼兒園園長。

她躬耕教育三十年

她始終秉持“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學習”的教育觀。忠誠于黨的教育事業，并投身教育教學一線，以良好的師德、先進的教育理念，深受孩子的愛戴、家長的贊譽以及領導的好評。

2012年#同志擔任#區幼兒園黨支部書記、園長，在她的帶領和倡導下，幼兒園先后實施了“校園美化”工程、“骨干教師提升”工程、“以研促教”工程，并實施教育教學改革，大力推動幼兒園素質教育的開展，使幼兒園保教質量連續多年穩居區首位。

她是教師成長的引路人

#同志擔任園長以來，親自抓班子、帶隊伍，鉆研業務，搞研究，讓每位教師能夠清楚的知道保教工作“要做什么”“怎么去做”，為教師答疑解惑，幫助教師成長。

為了做好人才儲備，構建一支年齡結構合理，綜合素質優良的師資隊伍。她每學期請專家進園培訓，每月讓教師走出去觀摩學習。在工作中，她鼓勵教師積極參加各級各類比賽，拓寬視野，挖掘潛力，幫助她們建立自信心和職業認同感。

通過她身體力行的傳、幫、扶、帶，幼兒園已構建起了一支中青年骨干教師隊伍，其中2名教師獲#省幼兒教師專業技能大賽二等獎，3名教師獲#市幼兒園教學能手稱號。幼兒園被列為#省首批“骨干教師專業成長示范幼兒園”。

她是教育的實干家

作為一名管理者，她對教育事業滿懷熱忱，執著追求。為了不斷改善幼兒在園的學習、生活環境，她通過各種渠道累計籌措資金近500余萬元，建設、健全了功能部室，改善了辦園條件，為幼兒的發展創造了寬松的教育環境。

為給幼兒園的發展注入新的生機和活力，在她帶領和倡導下，幼兒園大力實施素質教育，經過近七年的建設與發展，在特色課程、民間游戲的建設與發展等方面取得前所未有的長足發展，教育教學工作得到上級教育主管部門及幼教同行的高度認可和好評。幼兒園先后被評為#省平安校園、實施素質教育優秀幼兒園等。

在工作中，#同志注重提高自身的業務能力，在繁忙的工作之余，她帶領教師們開展課改研究，構建并實施了園本課程。依托豐富的教育教學經驗，扎實的專業理論知識，她先后公開獨立發表《農村幼兒語言發展的教育策略》等學術論文3篇，并主持#省“十三五”規劃課題1項。

她重視家長工作，通過開展新生家長會、家長開放日、大家訪、家委會等形式多樣的活動，促進“家園共建彩虹橋，齊心協力育幼苗”。她還定期舉辦家長專題報告會，內容切合實際，直擊當下的家庭教育問題，得到家長的一致肯定和贊譽。

她是區域學前教育的領頭羊

近幾年來，#園長在百忙之中，親自帶隊深入蒼游幼兒園、龐光中心幼兒園等園所12余次，對“鄉鎮姐妹園”進行不定時、無條件幫扶活動，將自己的研究成果直接傳送下去，幫助其尋找教育教學上的問題，得到幫扶園的高度認可和好評。

在30年的教育生涯中，#同志把心中所有的溫情化成無數份愛心奉獻給教育事業，默默耕耘在她所摯愛的這片熱土上，在播撒汗水和希望的同時，也收獲著幸福。

第三篇：幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料

文章標題：幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是《在平凡的崗位上鑄就幼教事業的輝煌》。

鐵錘、鐮刀鑄成了我們的黨徽，從1921年到2008年，86年來，無數黨的優秀兒女為黨徽增光添彩，使中國共產黨成為舉世矚目的偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，成為了全中國人民心目中一座永遠的豐碑！而今，我們，身邊就有這么一位黨的優秀兒女，她就是___縣第二幼兒園園長___同志，她用自己無聲的行動、真情的付出、踏實的工作書寫了一個共產黨員樸實而絢麗的篇章！

說起張園長，不由的讓人想到了___縣二幼建園以來的巨大變化，從二幼當初破土動工時的亂石成堆到平地而起的2986多平方米的縣級幼兒園所；從土塊滿地的狼狽院落到井然有序的優美環境；從空空如也的樓房到設施齊全的辦園條件，[找文章到☆好范文 fwsir.com(http://www.tmdps.cn)一站在手，寫作無憂!]

無不傾注著她對幼兒教育事業的無比執著。而我就是聽著她的感人故事來到二幼這個集體的，在這里我知道了她，這位精干和藹的園長，這位曾經為了建設幼兒園搬了土塊搬石頭，清完雜草運柴火，蓋院墻完打地平的園長；在這里我知道了她曾經是怎樣不分晝夜的工作；在這里我知道了她是怎樣的舍小家而顧大家，為了區級文明單位的驗收，就連自己親舅舅的葬禮都沒能趕過去，試問是什么力量支撐著她？激勵著她？13年來，她帶著組織的無比信任，帶著群眾的殷切期望，用自己并不比任何人強健的身軀，團結和帶領著二幼人把幼兒教育事業不斷推向了前進。在二幼這片土地上，___同志用自己的行動默默實踐著一個共產黨員的追求，用自己的真情付出詮釋了黨員的先進形象。寒來暑往，風霜雪雨，縣二幼留下了她默默耕耘的身影；留下了她孜孜不倦的追求；更留下了她，一名共產黨員的無限忠誠！

把黨的事業高于一切，把人民的利益高于一切，是___同志多年從事教育工作的真實寫照，如何把組織交給的工作完成好，讓組織滿意，如何把群眾給予的信任和權力行使好，讓群眾滿意，一直是她為之奮斗的目標。在開展黨員先進性教育活動中，張園長始終將群眾關心的熱點難點問題擺在了工作的首位，隨時隨地發現問題、解決問題，一次，有位家長遇到她，說到幼兒園的家長開放日活動開展的很好，建議一年多開展幾次，張園長聽到這兒，立即在工作手冊中寫到“整改：家長開放日”，在與教師進行了交流與溝通后，家長開發日活動由每年2次改為了每年4次，增加了家長走進課堂機會。

是的，在她的心目中，孩子需要的是大事，家長希望的事是大事，群眾關心的事更是大事！在她看來，事情無論大小，只要是群眾所思、所想、所盼，都是她身上不可推卸的責任。也正因為如此，她的工作受到了領導和群眾的認可，2005年全國婦兒工委會領導與聯合國兒童委員會專家來我園參觀時，對我園的硬件設施與教育理念給予了肯定，2008年年初，自治區教育廳黨組書記與州教育局局長馬萬新同志來我園調研時曾對張園長的工作匯報感慨的說：“你們能用有限的資金把幼兒園發展到現在的規模，真是不容易?！钡拇_，近幾年來，她注重抓教職工隊伍建設，堅持外樹形象、內強素質，建成了一支愛崗敬業、勇于創新的教師工隊伍，縣二幼的發展與進步受到了家長和社會各界的一致好評。在剛剛閉幕的州黨代會上，在經過了組織的認真考察后，她成為了全州唯一一名來自幼兒教育戰線上的教育工作者。她常說：“咱們干工作一定要讓組織放心，讓群眾寬心，讓自己安心”，她用自己的實際行動向組織、向群眾上交了一份滿意的人生答卷！

這就是她，一個一頭扎進幼兒教育一干就是13年的共產黨員！這就是她，一個工作在平凡幼教戰線上的忠誠戰士；這就是她，一位充盈著教育理想，洋溢著縶愛與智慧的教育工作者，她個人沒有絢麗的榮譽光環，可站在她身后的卻是一個值得驕傲的優秀集體：縣二幼現已成為縣級示范幼兒園，自治區級文明單位，區三八紅旗集體，州級衛生紅旗單位。多次被評為先進學校，五好黨支部，群眾滿意的五好部門。無數個春秋，她以自己剛毅的性格，辛勤的汗水，無私情懷，印證了一個教育工作者的教育情結;印證了一個共產黨員的大寫形象;也印證了一個黨員對黨的無限忠誠。

雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越。___同志正一如既往的耕耘在她熱愛的教育崗位上，以恪盡職守的職業道德演繹著教育工作者的人格魅力，以扎實奮進的工作激情領出了一路催人奮進的歡歌！在高天之下、厚土之上樹立起了一面鮮紅的黨旗！在平凡的崗位上鑄就著幼教事業的輝煌！

《幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀幼兒園園長愛崗先進事跡演講

第四篇：幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料

幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料

文章標題：幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是《在平凡的崗位上鑄就幼教事業的輝煌》。

鐵錘、鐮刀鑄成了我們的黨徽，從1921年到2006年，86年來，無數黨的優秀兒女為黨徽增光添彩，使中國共產黨成為舉世矚目的偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，成為了全中國人民心目中一座永遠的豐碑！而今，我們，身邊就有這么一位黨的優秀兒女，她就是___縣第二幼兒園園長___同志，她用自己無聲的行動、真情的付出、踏實的工作書寫了一個共產黨員樸實而絢麗的篇章！

說起張園長，不由的讓人想到了___縣

二幼建園以來的巨大變化，從二幼當初破土動工時的亂石成堆到平地而起的2986多平方米的縣級幼兒園所；從土塊滿地的狼狽院落到井然有序的優美環境；從空空如也的樓房到設施齊全的辦園條件，[找文章到☆第1文秘(http://)一站在手，寫作無憂!] 無不傾注著她對幼兒教育事業的無比執著。而我就是聽著她的感人故事來到二幼這個集體的，在這里我知道了她，這位精干和藹的園長，這位曾經為了建設幼兒園搬了土塊搬石頭，清完雜草運柴火，蓋院墻完打地平的園長；在這里我知道了她曾經是怎樣不分晝夜的工作；在這里我知道了她是怎樣的舍小家而顧大家，為了區級文明單位的驗收，就連自己親舅舅的葬禮都沒能趕過去，試問是什么力量支撐著她？激勵著她？13年來，她帶著組織的無比信任，帶著群眾的殷切期望，用自己并不比任何人強健的身軀，團結和帶領著二幼人把幼兒教育事業不斷推向了前進。在二幼這

片土地上，___同志用自己的行動默默實踐著一個共產黨員的追求，用自己的真情付出詮釋了黨員的先進形象。寒來暑往，風霜雪雨，縣二幼留下了她默默耕耘的身影；留下了她孜孜不倦的追求；更留下了她，一名共產黨員的無限忠誠！

把黨的事業高于一切，把人民的利益高于一切，是___同志多年從事教育工作的真實寫照，如何把組織交給的工作完成好，讓組織滿意，如何把群眾給予的信任和權力行使好，讓群眾滿意，一直是她為之奮斗的目標。在開展黨員先進性教育活動中，張園長始終將群眾關心的熱點難點問題擺在了工作的首位，隨時隨地發現問題、解決問題，一次，有位家長遇到她，說到幼兒園的家長開放日活動開展的很好，建議一年多開展幾次，張園長聽到這兒，立即在工作手冊中寫到“整改：家長開放日”，在與教師進行了交流與溝通后，家長開發日活動由每年2次改為了每年4次，增加了家長走進課堂機會。

是的，在她的心目中，孩子需要的是大事，家長希望的事是大事，群眾關心的事更是大事！在她看來，事情無論大小，只要是群眾所思、所想、所盼，都是她身上不可推卸的責任。也正因為如此，她的工作受到了領導和群眾的認可，2005年全國婦兒工委會領導與聯合國兒童委員會專家來我園參觀時，對我園的硬件設施與教育理念給予了肯定，2006年年初，自治區教育廳黨組書記與州教育局局長馬萬新同志來我園調研時曾對張園長的工作匯報感慨的說：“你們能用有限的資金把幼兒園發展到現在的規模，真是不容易?！钡拇_，近幾年來，她注重抓教職工隊伍建設，堅持外樹形象、內強素質，建成了一支愛崗敬業、勇于創新的教師工隊伍，縣二幼的發展與進步受到了家長和社會各界的一致好評。在剛剛閉幕的州黨代會上，在經過了組織的認真考察后，她成為了全州唯一一名來自幼兒教育戰線上的教育工作者。她常說：“咱們干工作一定要讓組織放

心，讓群眾寬心，讓自己安心”，她用自己的實際行動向組織、向群眾上交了一份滿意的人生答卷！

這就是她，一個一頭扎進幼兒教育一干就是13年的共產黨員！這就是她，一個工作在平凡幼教戰線上的忠誠戰士；這就是她，一位充盈著教育理想，洋溢著縶愛與智慧的教育工作者，她個人沒有絢麗的榮譽光環，可站在她身后的卻是一個值得驕傲的優秀集體：縣二幼現已成為縣級示范幼兒園，自治區級文明單位，區三八紅旗集體，州級衛生紅旗單位。多次被評為先進學校，五好黨支部，群眾滿意的五好部門。無數個春秋，她以自己剛毅的性格，辛勤的汗水，無私情懷，印證了一個教育工作者的教育情結;印證了一個共產黨員的大寫形象;也印證了一個黨員對黨的無限忠誠。

雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越。___同志正一如既往的耕耘在她熱愛的教育崗位上，以恪盡職守的職業道德演繹著教育工作者的人格魅力，以扎實奮進的

工作激情領出了一路催人奮進的歡歌！在高天之下、厚土之上樹立起了一面鮮紅的黨旗！在平凡的崗位上鑄就著幼教事業的輝煌！

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幼兒園園長愛崗先進事跡演講材料

第五篇：優秀民辦幼兒園園長先進事跡 - 副本

用愛心托起明天的太陽

——記淳化縣星星幼兒園園長尚愛玲

印度詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們來做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著安詳的綠蔓。”我縣星星幼兒園園長尚愛玲就做著葉的事業，在民辦幼兒園里摸爬滾打的這么多年里，始終懷著一顆赤誠之心，將愛播撒在每一位幼兒的身上，抒寫了一曲曲的人間真愛之歌。

艱苦奮斗 趟出一條創業之路

尚愛玲1996年7月下崗后，一時陷入了生活的迷茫之中，但曾當過小學代課教師的她，很快發現與孩子打交道，重圓自己的教師夢，或許可以成功實現自己人生的華麗逆襲。剛好當時縣志辦院子里，有個幼兒園由于管理不善，僅剩余7名學生，她便毫不猶豫地接手了。當時幼兒園就在三間瓦房里，教學設施僅是黑板粉筆，其他設備幾乎空缺，為了贏得家長的信任，將這所即將解體的幼兒園辦好，她購置了多種教學用具，還將房子涂刷一新，畫上孩子們喜愛的圖畫。自己親自上陣，每天帶著孩子們做游戲，唱歌，識字，周邊的群眾看到這所幼兒園面貌大變樣，而且老師如此精心照顧孩子，便紛紛將孩子放心地交給了尚愛玲。

第三年，該園學生就發展到了76名，但還有許多家長要求孩子入園學習，為了擴大辦園規模，她又租下了5間平房，但依然滿足不了周邊群眾的需要。她終于意識到，這樣搬來搬去，不但會造成重復投資，增加辦學成本，嚴重影響到辦學聲譽，不利于健康持續發展。通過自己的市場調查，她發現在縣城中斷至少每年有200多名孩子入園，公辦幼兒園僅有一所，很難滿足需要，自己在這里建設一所幼兒園，發展前景應該是不錯的。于是在西山一路，她挑選了一處舊院子，準備建設自己的幼兒園。消息傳出去，幾乎就是一陣狂風暴雨襲來，親戚朋友多不看好，有人還背后嘲諷道：“眼睛壞了，非爛到里邊不可！”但是這一切并沒有阻止尚愛玲前進的腳步，她下定決心，要用自己的實際行動，告訴人們，自己的選擇是正確的，而且會成功的。

建造一所幼兒園，投資就得100多萬元，這些錢哪里來呢？尚愛玲一邊向親朋好友借貸，一邊自己挺著有孕之身，和丈夫一起清理舊院子里的雜物。2005年7月動工后，為了維持生計，尚愛玲還來到南村辦了所幼兒園，以增加收入。但到9月，由于缺乏資金，不得不停工，后來陸續停停蓋蓋，直到2009年，總投資100萬元高三層的星星幼兒園，才算正式竣工。

目前，星星幼兒園占地面積500平方米，建筑面積800平方米，含6個標準化教室，2個衛生洗手間，1個餐廳，1個室內活動室，1個休息室，1個衛生保健室，室外活動場所全面軟化，聘請六位持有幼師資格證的主班老師和六位有經驗的保教人員，兩位生活老師，完全能滿足教學所需。在校幼兒6個教學班 200 人。2012年、2013年連續兩年被教育局評為民辦教育“優秀單位和先進單位”。2014年被教育局評為民辦教育“二類幼兒園”。2015年又被教育局評為“雙佳幼兒園”。到此，尚愛玲的創業之夢，得以實現，贏得了社會的認可。

創新管理 辦出特色幼兒園

幼兒園看起來簡單，用老百姓的話說，就是哄娃哩。但是真正要辦出自己的特色，為幼兒全面、健康成長保駕護航，卻不是一件容易的事情，特別是當前多數孩子都是獨生子女，他們寄托著一個家庭的全部希望，家里的人都圍繞著孩子轉，對孩子的教育格外重視，幼兒園只有滿足了家長的愿望，并且得到孩子們的歡迎，才能在風云變幻的市場中，永遠立于不敗之地。雖然自己已經是大專文化，但是對于管理一所200百人規模的幼兒園來說，在知識、理念等方面，還是需要不斷學習，才能適應形勢發展，才能不辜負那么多孩子家長殷殷的期望。于是她努力爭取，先后參加了省級幼兒園園長培訓、中國少年先鋒隊培訓和（公益）嬰幼兒成長教育網絡管理信息系統培訓，這些培訓對尚愛玲來說，無疑是大開眼界，既增長了管理才干，又將許多最新的管理理念、教學思想帶回了日常的管理和工作當中，星星幼兒園華麗脫變，以一個嶄新的姿態迎接著每天初升的太陽。為了將“一切為了孩子，為了孩子每一天在快樂中成長 ”的辦學理念深入人心，開設了英語、舞蹈、繪畫手工、心腦之心算等特色培訓課，使孩子在豐富多彩的活動中開發智力，拓寬視野、培養興趣，使孩子在游戲中快樂成長。還把西安藍天幼兒園園長，請到園里培訓教師，有針對性地開展幼兒教學工作。一些特色課程的科任老師，被帶到咸陽偏轉、彩虹幼兒園進行業務培訓，這些工作為特色幼兒園的創建贏得了師資和理念，二者相得益彰，發揮出了巨大的輻射帶動作用。

在管理中，尚愛玲注意傾聽教師的聲音，重視教師的意見和建議，增強了團隊的凝聚力。王珂欣老師曾在西安某幼兒園工作過幾年，到星星幼兒園后，覺得這里的孩子文明禮貌教育還有待加強，尚愛玲聽了立即采納，利用課余、早操時間讓王珂欣老師給全體師生示范引領，緊緊2個月時間，孩子的文明禮貌習慣養成了，孩子家長無不嘖嘖贊嘆，孩子懂事多了，多虧星星幼兒園的老師們，教育有方。在三樓過道的墻壁上，曾經沒有進行美化處理，教師吳靜覺得學校里還缺國學宣傳，應該充分利用這里的地方，將簡單的國學知識以圖畫的形式展現出來，以達到潛移默化的作用。像這樣的例子還有很多。正是有了這種從善如流，善于聽取正確意見的工作作風，使得全體教職工迅速凝聚成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發揮出了強大的聚合力，使得園內工作不斷推向更高水平。

在積極完善現代化設施的同時，引導老師：“創設與教育相適應的良好環境”，利用多種自然材料，甚至于廢物利用，圍繞近期教育目標，在活動室內設置了有利于發展幼兒多種能力的活動區，“讓墻壁會說話”，根據不同班別建立了不同的主題墻，因時節、節日及時更換，讓幼兒和家長在相關的活動中，感受到不同時節和節日的內涵。還利用走廊、樓梯口等建設幼兒學習交往的游戲場所，如植物角、種植角、圖書角、科學角、“銀行”、“郵局”、“兒童醫院”等，使孩子在寓教于樂的環境中，大膽嘗試，展示自己，發揮了不可估量的教育作用。

目前，該園已基本實現個性化教學，每個班根據孩子的不同情況，制定本班特色，為孩子們提供了多元、豐富的成長環境，達到多元化發展目標。這正是從教20多年來，尚愛玲不懈追求、探索的結果，相信未來的星星幼兒園發展會更好。

大愛無疆 開創美好的明天

幼兒園面對的就是心智有待發展的幼兒，包括這些幼兒教師都是些聘用人員，只有時時處處為他們著想，將愛的陽光播撒在每一個人的心田，才會以真心換真心，為幼兒園的發展奠定堅實的基礎，這也是民辦幼兒園可持續發展必不可少的前提條件。在教師管理方面，體現出人性化方面的特點。比如，教師最關心的工資，根據本班幼兒人數多少來定，幼兒人數越多、管理得越好、工資越高。這就充分調動起了教師工作的熱情，他們想盡一切辦法，把工作干好，盡量避免生源流失，且不斷擴大生源。并且在全縣首開民辦幼兒園教師工齡、教齡津貼之先例。每月還設立全勤獎、教學獎、安全獎，做到月底一次結清，從不拖欠。每年都組織全園教師進行免費體檢；子女參加高考、中考的教師給予休假；孕婦檢查身體也給予休假。同時，父母在外地的教師，給予“三天父母生日假”等等，這些貼心關懷，贏得了教師的熱烈擁護，干工作的熱情不斷高漲。

星星幼兒園能發展到今天，是得到社會各界鼎力支持的結果。20年來，幼兒園雖處鬧市，但尚愛玲一直按農村幼兒園的標準收費，為多名貧困幼兒減免學費。并且接納殘疾兒8人入園學習，贏得了社會廣泛好評。比如，2010年，大班一個家住王家山的孩子是個孤兒，從小與伯叔爺爺生活，尚愛玲得知情況后，發動老師捐款1400多元，衣服被子多件，滿足了孩子上學的需要。車塢某村張某小朋友，父親去世，母親改嫁，跟爺爺奶奶生活在一起，當時上大班，免去兩年學費，還不收生活費。縣城一個孩子，語言障礙，鼻子滿臉，其他幼兒園堅決不收，父母抱著試試看的心態，找到尚愛玲，她毫不猶豫的接收了孩子。安排專門老師，每天手拉手，保證孩子在內外活動中的安全，而且為他專門發了件濕毛巾，及時擦去鼻涕，孩子慢慢地活潑起來，融入到了集體生活當中。還有個叫小亮的大班孩子，是個聾啞兒童，他就讓老師對著孩子叫說話，從口型上識字、發音，現在孩子已經可以初步和人對話了。

一次，尚愛玲聽說從本園畢業三年多的一個孩子得了白血病，她呆不住了，他自己帶頭捐款1000元，發動教師、家長捐款1000元，當病兒家長拿到捐款時，非常感動，握著她的手，一句話也說不出來。據不完全統計二十年來，她已經為不同情況的兒童，減免、捐款數萬元。為數千名流動人口的孩子入園提供了方便，培養教育了3000多名幼兒，被附近群眾熱切地稱為“老師媽媽”。先后榮獲教學一等

榮譽稱號。