篇1：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我喜歡綠草如菌的春天，落葉紛紛的秋天，冰天雪地的冬天，但我最喜歡驕陽似火的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日當(dāng)空，有些小動物變得無精打采。雞耷拉著腦袋，狗吐著舌頭，跑到陰涼的角落去散熱；蟬“知——了——知——了”地叫，好像在說：“熱死我啦！”小魚兒也躲在家里享受著空調(diào)發(fā)出的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，老人們?yōu)榱斯?jié)省電，拿著蒲扇，扇出絲絲清風(fēng)。小孩子吃著冰淇淋，用冰淇淋解渴。

夏天是個歡樂的季節(jié)，有各種各樣的水果；各種各樣的冰淇淋吃，有各式各樣的衣服穿。最讓人歡樂的是游泳，傍晚，我們一家出去游泳，我背著各種各樣的泳裝出發(fā)，準(zhǔn)備去享受游泳池里的歡樂。

夏天真是個多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天！

篇2：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

新年到了，我和姐姐站在沙發(fā)上，往電視的上方裝飾著兩只可愛的小馬。我?guī)徒憬慵裟z帶、看位置，媽媽還直夸我們能干呢！

過了一會，媽媽提出了一個建議：“小馬的旁邊有兩根突出來的釘子，挺不好看的。”我想到一個辦法：“姐姐，你不是給我了一張粉色的紙嗎？我們把它剪成兩個圖案吧。”姐姐說：“好啊！”

然后，我們找出了那張粉色的紙，拿出剪刀，在準(zhǔn)備剪圖案時，我和姐姐商量了一下，決定剪小愛心。就聽剪刀咔嚓、咔嚓的響，我和姐姐一起剪出了兩個小愛心。

最后，我們終于貼好了小馬和愛心，那兩個釘子再也看不見了，只能看見那兩顆可愛的小愛心呢！

篇3：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我有很多好伙伴，其中有一個是讓我最佩服的伙伴，他的名字叫周子昱。

他的眼睛大大的，鼻子圓圓的，他笑起來露出了兩排潔白的牙齒。

他愛運(yùn)動。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天頂著太陽騎著自行車，準(zhǔn)時來到了訓(xùn)練場地，沒有一天遲到過，羽毛球館的氣溫很高，他打得滿頭大汗，他擦干汗水，他又繼續(xù)練了。他根本沒有抱怨氣溫很高，也沒有抱怨打球累，打完球又頂著太陽，騎自行車回去了。

他特別愛閱讀，他們家的書柜里裝了一柜子的書。有一次我在他家住了一天，早上我一起來，發(fā)現(xiàn)他捧著一本書在看，我一直等到了吃飯，我說：“吃飯去”，他頭也不抬地說：“不想吃”，我只好一個人吃完早飯，吃完早飯后，我獨(dú)自玩了很久，覺得很無聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他沒理我，我大叫一句，他還是沒理我，仍然認(rèn)真地看書，我就走到面前拍了拍他的肩膀，這時他才回過神來，說：“什么事？”，“出去玩嗎？”，他又低下頭說：“等一下，看完這一點(diǎn)點(diǎn)。”時間過得飛快，一下子過去了半個小時，他才合上書本和我玩耍。

我的好伙伴周子昱，我真的為你驕傲。

篇4：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級里的同學(xué)分成了兩組。比賽開始之前，同學(xué)們一個個摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來興趣盎然。

“準(zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過來，“準(zhǔn)備好了。”老師將繩子中間系上了一個紅布條，雙方隊(duì)員一個個抓著繩子，隨時準(zhǔn)備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學(xué)們一個個使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領(lǐng)頭的同學(xué)開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對方泄氣了，我們贏了。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。

篇5：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天，我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因?yàn)閶寢屜挛缫ド习啵裕晌襾碚疹櫺‰u。簡單說，當(dāng)一個下午的“雞媽媽”。

隨著幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來到了廚房，看到了三只毛茸茸，黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個我們不用的大黃盆里。“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，真叫人不知如何是好。我想：它們會不會是想出去玩？于是，我就把報紙鋪到陽臺上，充當(dāng)一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺上的護(hù)欄，變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。

我剛把它們放出來，它們就歡快地跑起來，跑到東，跑到西，真調(diào)皮啊！它們有的打滾兒，有的曬太陽，有的干脆趴在地上睡會兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說：“你真可愛。”

看著小雞們玩了好長時間，有些累了吧。于是我就把它們一個個抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個房間都回蕩著“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎么辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點(diǎn)兒了。

怎么樣，你們說我這“家務(wù)”做得好不好呀？

篇6：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡，一看就是很有文化的人。他是復(fù)旦大學(xué)的法律碩士，他常常陪我下象棋。

有一天，我對爸爸說：“我們來‘切磋’一盤？”爸爸說：“好啊，來就來，誰怕誰？”我馬上把棋擺好，就開始下了。我們專心致志地下著，可是爸爸一不小心，“車”被我吃掉了！爸爸摸摸腦袋說：“哎呀！沒看到啊！”我興奮地說：“摸子走子，落子無悔，嘻嘻……”爸爸無奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來沖鋒陷陣，開進(jìn)我的地盤，不緊不慢地說：“將軍！”我冷笑一聲，用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋，惋惜地說：“我可憐的‘炮’啊！”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“馬后炮”贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高！

我的爸爸真是我的好伙伴啊！爸爸雖然工作很忙，但他總會花時間陪我玩，我們經(jīng)常玩得很開心。我愛爸爸，爸爸也愛我！

篇7：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

未來的城市不會有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動。房子不僅僅能夠移動，還能夠像宇宙飛船那樣使用。

未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務(wù)。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會出此刻你眼前。

未來的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個教室上這門課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動物，有七十棵大樹。在學(xué)校里里，能夠開車，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能是，出了校門就不能開車了。

在未來有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會在丟失的人手上。

未來的交通工具十分先進(jìn)。以汽車后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車在空中每小時四十二千米，在陸地每小時七十千米，在水

篇8：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

你玩過夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊(duì)，誰是第1個——第3個完成，就可以得到一個小貼畫。剛開始的時候我又興奮又緊張，好像心都快出來了，我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時候，只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了，她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去，我也一定行。我的信心一直在說：“加油，李丹彤。”就這樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后，就跑后面排隊(duì)去了。我還和廖明希在后面玩了一會兒龍卷風(fēng)，可開心了。前面的`是練習(xí)，真正的比賽開始了。

老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進(jìn)行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開始夾。我夾了一次，又一次，一直沒夾上，老師用溫柔的眼光看著我們，好像在說：“堅(jiān)持就是勝利。”我馬上鎮(zhèn)靜下來，結(jié)果夾上了，我開心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊(duì)得了第二名，老師給了我們一個貼畫。我拿著自己努力后的貼畫，去寫作文了。

這個游戲真好玩！

篇9：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。

金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動人。

金魚的形態(tài)各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。

金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當(dāng)然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。

金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，它們總喜歡自己單獨(dú)睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動靜，就會立刻驚醒。

漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。

篇10：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。

聽說金魚十分膽小，只要一點(diǎn)動靜，就逃到角落。或者躲在水草內(nèi)，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來。

我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。

起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發(fā)出“嘩嘩”聲響。

現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。

它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。

我也從中明白了個道理：信賴，不止于人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

篇11：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。

她仿佛然而一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那么快樂丶那么開心。

她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。

晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進(jìn)喉嚨。這時，你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力！

時常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi)，看著他們神奇的成長過程，那然而一件多么完美的事情啊！

她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。

我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹耍绨V，如迷。

篇12：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天，晴空萬里，天空飄著朵朵白云。奶奶對我說：“快到端午節(jié)，我們今天包粽子。”我聽后高興地手舞足蹈，因?yàn)槲易類鄢贼兆恿恕?/p>

我們準(zhǔn)備好了糯米、花生、葡萄、粽葉、繩子，搬來了小板凳，開始包粽子了。

奶奶拿了兩張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著奶奶的樣子，拿了兩張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒，還把粽葉弄爛了。奶奶見了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，上面放松一些。”在奶奶的指點(diǎn)下，我不知浪費(fèi)了多少粽子葉，終于卷好了粽葉。然后拿勺子舀一些糯米放在里面，用手把糯米壓的緊緊的，再用粽葉把口封上，最后拿來繩子五花八門地把粽子給捆綁住了。看著奶奶包的有棱有角的粽子，再看看我包的粽子卻像個“歪嘴老頭”，東倒西歪，還漏著米。奶奶看了不禁捧腹大笑。但我不氣餒，繼續(xù)包。終于，我和奶奶把粽子包完了。最后把包好的粽子放入鍋里煮。

我聞著自己親手包的粽子發(fā)出的陣陣清香，品嘗著粽子的美味，心中比吃了蜜還要甜。

篇13：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢里夢外，總就是漫天的黃沙。

有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！

一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。

篇14：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像秋天那樣果實(shí)累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。

小草長大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭奇斗艷，紫丁香花開了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水里輕輕的飄浮著，風(fēng)兒一吹，就搖搖晃晃。

夏天的動物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀，像塌了架的草垛；狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘著粗氣；蟬兒不知如何就是好，到處扯著嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

夏天的陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤著大地，把大地烤得火辣辣的。此時真就是焦陽似火啊！如果放上一盆水，肯定曬干。

春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”，此時夏天也有幾種個性的“禮物”，例如：夏天我們能夠到野外郊游和漂流，帶來了許多快樂；我們還能夠到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽；我們也能夠暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語……

我愛烈日炎炎的夏天！

篇15：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

星期天，媽媽去買菜，爸爸上班去了，只留下我一個人在家。寫完了作業(yè)，我感到很無聊，想：既然爸爸媽媽都不在家，我就打掃一下家里吧！

于是我開工了，我準(zhǔn)備先洗衣服。我把衣服放在盆里，再用肥皂搓，搓完以后泡一下，衣服就洗干凈了。當(dāng)我在沾沾自喜的時候，發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉，我就趕緊把衣服搭到陽臺上，拿起掃把開始掃。

我把家里掃得一塵不染，又開始拖地。我嫌一個拖把拖的太慢了，把它改裝了一下。變成了“多功能拖把”。我的多功能拖把有兩個拖把。還吊了個桶，用來涮拖把。我把家里拖完后，又擦桌子，把桌子擦的很亮。“叮咚”媽媽回來了，我趕快給媽媽開門，媽媽一開門就說“喲，我是不是進(jìn)錯家了！”隨后媽媽抱著我，對我說：“我的女兒真棒！”

我通過這件事感到：我真的很棒！

篇16：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我最熟悉的人是我的姐姐，她今年十二歲了，你別看她文靜，其實(shí)她非常好動，什么滑滑板，跳繩，下棋，畫畫，騎自行車……對她來說都是小菜一碟。

就拿下象棋那件事來說吧。那次，我倆又開始對戰(zhàn)，我調(diào)兵遣將，對準(zhǔn)敵方來了個“當(dāng)頭炮。”她也不甘示弱，把“馬”調(diào)到前方。我急中生智，用“馬”二進(jìn)三這步棋看住我的“炮”。這時，我用一邊待命的“兵”來協(xié)助“炮”。姐姐看著情勢不妙，就讓她的“馬”溜到我的領(lǐng)地，卻被我埋伏在角落里的“車”打下沙場。她一下子傻眼了，不知所措，我得意的瞥了她一眼。只見她拿起“炮”直擊我的“車”我一急，吼道：“你沒“炮架子，”怎么能吃我的“炮”，你犯規(guī)了。”可沒想到姐姐臉不紅心不跳地說：“我那是迫擊炮，不需要“炮架子”，怎么樣，厲害吧，哈哈哈……”瞧見了吧，這就是我的姐姐！

也正是有了這樣不講理的姐姐，我的生活才更加有滋有味。

篇17：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天放學(xué)回到家，看到書桌上有一袋紅紅的東西。我走進(jìn)一看，是一袋鮮紅鮮紅的草莓，就像一袋紅寶石。

我拿出一些草莓放進(jìn)水里，洗了洗。發(fā)現(xiàn)草莓的身上長著許多小種子，就像撒了一身黃芝麻。草莓的下面有一盤嫩綠嫩綠的小葉像花托，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個草莓就像綠葉托起的紅花。這些草莓的形狀各種各樣，有的像心形，有的像手掌，有的像扇子，還有的像圓錐……我吃了一口，香香甜甜的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸，味道好極了。

這是我最愛吃的水果，還是爸爸最了解我!爸爸事先沒告訴我，是想給我一個驚喜啊!我愛吃草莓，更愛我親愛的爸爸。

篇18：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我有個弟弟,他叫金晏民。他生性活潑，可愛的時候很可愛，但“討厭”的時候很討厭。他還會很快的“變色”。

下面，我就說說他的故事。

有一天，我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩?zhèn)髑蛴螒颉！拜x輝哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快點(diǎn)！”“你又輸了。”這時候，弟弟一搖一擺地，嬉皮笑臉地走了過來，嘴里親熱地叫著姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧著嘴，瞇起眼，擠著鼻,討好地笑著，也想玩球。我們嫌他礙手礙腳，沒有理他。他見我們沒有理他，便過來搶球。但畢竟還小，連球的邊都沾不到。這下他急了，“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何，只好把球給他。拿到球，他馬上收起眼淚，破涕為笑。

這就是我可愛的弟弟。

篇19：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

朱老師是我們的語文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她個頭不高，但她走路挺有一精一神。

朱老師很有責(zé)任心，剛開始上課的時候，她總是要把以前講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后找?guī)讉€同學(xué)回答她剛才講的是什么，如果有同學(xué)還不會，下課后，朱老師會耐心地幫助他。

老師的一性一格有的“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會做的題目，老師會一一講解給我們聽，直到我們都聽明白為止。假如我們班有人不聽講，老師就會狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來聽課，等他認(rèn)真聽講了就讓他坐下。

我非常喜歡我們的朱老師。

篇20：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

周五下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在忙忙活活地打掃教室，有的掃地，有的擦窗臺，還有的整理書架。

我看見，掃地的同學(xué)先把垃圾掃成一堆，再把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里;擦窗臺的同學(xué)先把抹布弄濕，再擦窗臺上的灰塵，這樣就很容易擦干凈了;整理書架的同學(xué)把大書放在左邊，小書放在右邊，一會就把書擺得整整齊齊。

同學(xué)們忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。雖然大家都很辛苦，但是看到教室被我們打掃的干干凈凈，我們都感到很快樂。

篇21：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天爺爺來了，媽媽就去廚房做飯，沒過一會兒，媽媽就說：“吃飯了。”可中午吃面條，我看見就回頭說：“你們吃吧，我不想吃面。”爺爺說：“小寶，吃飯呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我說：“不想吃。”

這時媽媽說：“不吃就不吃，他可能不餓。”爺爺接著說：“浩然，你爸爸的挖掘機(jī)沒有油能動嗎？”“不行”我有點(diǎn)生氣地說。爺爺又說：“你不吃，一會兒怎么有力氣寫字呢？”我想了想，爺爺說的真有道理。我三兩下就把一碗面吃完了。

爺爺摸著我腦袋，笑著對我說：“真懂事！”

篇22：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我家有許多書，我也愛看書，是一條小書蟲。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂。

我經(jīng)常在書海中遨游，沉迷在書中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時，禁不住高聲叫道，奸賊，住手!等我弄清時，原來是我走進(jìn)了故事里。

書是我貼身的好朋友，我的生活因書而變得精彩。我通過讀書結(jié)識了一些好朋友，以書會友，一起談?wù)摃械娜宋铮黄馂樵里w受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險，一起跟著格列夫來到各個奇異的世界，通過三國演義來到戰(zhàn)爭年代，跟隨小鹿斑比來到神秘的森林……書為我打來了通往另一個奇異世界的大門。

書，還使我了解到中國各個朝代的興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。

書是我們的好朋友，各種各樣的書能給我們不同的收獲。同學(xué)們，讓我們一起讀書，一起收獲讀書的快樂吧。

篇23：小學(xué)三年級作文優(yōu)秀

慈愛的奶奶：

您近來可好?

我有好多心里話要對您說，您那天來到我家，我高興得忘乎所以。是您陪我度過了一個美好的夜晚，第二天，我苦苦哀求您在這兒多住幾天。您答應(yīng)了，可我沒想到您居然說謊了。您偷偷地回到了您美麗的故鄉(xiāng)，后來，您告訴我說過幾天再來，我才放心了!

奶奶，自從您回到了您的故鄉(xiāng)后，我一閉上眼睛就會看見您那慈愛的背影，久久揮之不去!

祝

奶奶身體健康!

疼愛您的孫女

11月16日

篇24：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

夕陽西下，一天快要過完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹和挺拔的小草為我伴行。

一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開始還覺得是響尾蛇發(fā)出來的聲音，嚇得四處逃竄。但我認(rèn)真思考，觀察過后才知道其實(shí)是樹葉彈奏出來的樂曲。有一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙···”哦，可能是樹葉在歌頌春天。我發(fā)現(xiàn)原來樹葉是個音樂家呢。

呼，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，仿佛在向大樹媽媽告別：“媽媽，感謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩。再見，媽媽。但愿我們下輩子還做母女。”樹葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹葉落下時，好像都是圍著大樹媽媽在轉(zhuǎn)。而且好像又是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。噢，原來樹葉還是一位“戀母之天使。”

篇25：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

一天，我特別無聊，躺在床上，想到了20年后的筆是什么樣的？于是，我立刻穿越了20年之后。

到了20年后，我來到商店看到了一支多功能筆，這支筆擁有精美的外殼，筆的里面還有一個小型微電腦。

這支多功能筆上有很多按鈕，如果你很熱，就請按藍(lán)色的按鈕，筆上就會出現(xiàn)一個小小電風(fēng)扇，別看它小，但是它有很強(qiáng)的動力，也特別涼快。

這支筆還有一個功能，那就是在你寫字時你的坐姿不正確，頭很低，那么這個筆的筆尖就立刻縮回去了，讓你無法寫字，直到你坐好為止，它的筆尖才能伸出來。

不過這支筆不是買得到的，是用10張一百分的卷子換來的，所以，你需要好好學(xué)習(xí)。才有可能得到這支神奇的多功能筆。

這時，姥姥突然叫我起來吃飯，我這才恍然大悟，原來這都是一場夢啊！

篇26：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我有一個“壞媽媽”，我最愛我的壞媽媽。

媽媽超壞，每當(dāng)我周末回家的時候，她總會不厭其煩地在我的耳邊嘮叨一大堆：什么不許看電視！不許玩兒電腦！不許下樓！不許……你看她那一手叉腰，一手指著人家的鼻子尖的樣子，要多討厭就有多討厭。我心里一個勁兒的嘀咕：一點(diǎn)兒人身自由都沒有了，真是個壞媽媽！沒辦法，誰讓她是我的媽媽呢？我只好乖乖的溜進(jìn)書房寫作業(yè)去了。

那天，我和媽媽一起逛商場，在六樓的兒童用品專柜，圍了好多人，我擠進(jìn)去一看，原來是大家在搶購兒童玩具，看著那只可愛的比熊玩具，我央求媽媽：“媽媽，我也要，給我買只比熊吧！”只聽見媽媽冷冷的說“你都多大了，還玩兒玩具，丟不丟人啊！”我心想：媽媽真摳門，何況我還不到十歲呢！

每當(dāng)我取得了好成績，或者是別人在媽媽面前夸我懂事兒的時候，我都會看見媽媽的眼睛彎成了月牙兒。

我愛我的壞媽媽，她對我從來都不嬌慣，不放縱。她的愛就像春天的小雨，悄悄地灑進(jìn)我的心田，滋潤著我茁壯成長。

篇27：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我有一個朋友，他非常不愛看書。午讀課上，當(dāng)我們沉溺在書海的時候，他卻無所事事，東張西望，我們雖然告訴他要多看書，可他就是不聽。

有一次，老師告訴我們，下午要考一次試。我們一聽，急忙認(rèn)真地看起了書，他則在走廊里走來走去，一臉的無所謂。

當(dāng)試卷發(fā)下來時，我們開始審題，填空題、選擇題、對錯題……大部分題目竟然都是課外的。他臉都嚇白了，看著我們都信心滿滿，他更是抓耳撓腮，不知道該怎么辦。時間一分一秒地過去，開始交卷子了，他只能垂頭喪氣地交了卷子，成績自然不用說，分?jǐn)?shù)是非常低的。

自從發(fā)生了這件事，他終于意識到了看書的重要性，慢慢也愛上了看書。每次看到精彩處時，他的表情也會有不同的變化，當(dāng)看一高興處，他會眉開眼笑；當(dāng)看到傷心處，他會難過流淚。現(xiàn)在，《三四演義》、《西游記》……他都愛看，不單如此，下課后，他也會和我們討論讀后感，那真是滔滔不絕。又有一次考試時，也全是課外題，他也不緊張，奮筆疾書，沒想到，得了一個100分。

我想，這可真是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一日不讀。”

篇28：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天我在網(wǎng)上看到了一個小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“漂浮的雞蛋"。看了視頻后，我覺得非常奇妙，為什么雞蛋可以漂浮起來呢？我?guī)е蓡枦Q定親自來做這個實(shí)驗(yàn)，揭開心中的謎團(tuán)。

首先，我準(zhǔn)備了一個高高的杯子、一個生雞蛋、一壺清水和一小罐鹽。準(zhǔn)備工作就緒了，我的實(shí)驗(yàn)開始了。我把清水倒入杯中，再把雞蛋放入杯中，這時我看見雞蛋快速地往下沉，沉入杯底。然后我把雞蛋拿出來，把鹽一勺一勺往水杯里加，用筷子攪樣均勻。我還嘗了一口，真的好咸呀！見證奇跡的時刻終于到來了！我再次把雞蛋放入水杯中，雞蛋既然真的漂浮在水面上了，實(shí)驗(yàn)成功了。實(shí)驗(yàn)雖然勝利完成，但謎底還沒有揭開，我在百度上一查就從中找到了答案。因?yàn)樗锛尤臌}之后水的密度變大了，雞蛋的密度比鹽水的密度小，所以雞蛋就往上浮起來了。

生活中有許多奇妙的事情天天都在發(fā)生，如果有心用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)無窮的秘密。

篇29：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

聽爸爸媽媽說今天要帶我爬山，我高興的一蹦三尺高，于是我馬上整理好自己的東西和爸爸媽媽一起出發(fā)了。

一路上大家都興奮極了，三十多分鐘后，我們來到了山腳下，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云，草坪上有幾個孩子在打滾玩耍，噴泉邊坐者一些聊天的老人，山腳下可真熱鬧呀！

大家開始爬山了，剛剛才爬了一會兒我就累的不行了，爸爸為了不讓我半途而廢就向我提議說：“我們來比賽吧，看誰先到山頂，有小禮物噢！”“一言為定”。“好，一言為定。”為了禮物我又打起精神，爬到半山腰的時候，因?yàn)橛稳颂啵诽腋杏X到自己都在被川流不息的人流推著走。突然，我發(fā)現(xiàn)和爸爸走散了，我急得出了一身冷汗，小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲，商人們的吆喝聲，和強(qiáng)烈的陽光讓我心煩氣躁，最后我終于在一個涼亭里找到爸爸。然后我們一起繼續(xù)爬山，二十分鐘后快到山頂了，我實(shí)在爬不動了，仿佛臺階在不斷變長，山仿佛也在搖晃，我頭暈眼花，小鳥嘰嘰喳喳的嘲笑我。

我終于還是在爸爸的鼓勵下登上了山頂。站在山頂，藍(lán)天仿佛觸手可及，一陣陣微風(fēng)吹來讓我神清氣爽。

篇30：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天我上了一節(jié)特別有趣的科學(xué)課，課堂上老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，自制神奇泡泡水，我目不轉(zhuǎn)睛全神貫注的聽老師講，將制作步驟都深深的刻在我的腦海之中。

課間，老師讓我們自己制作神奇泡泡水，我按照老師的方法，準(zhǔn)備了純凈水、洗潔精、白糖、一次性紙杯和吸管。先將二分之一杯的純凈水倒入紙杯中，接著倒入三分之一杯的洗潔精，然后在加入半勺白糖，最后用吸管將紙杯里的混合物攪拌均勻，漸漸地我發(fā)現(xiàn)水面上浮出了白沫，不一會兒，水面上飄滿了白泡，我想：泡泡水應(yīng)該做好了。此時我既興奮又緊張，見證奇跡的時刻到了，我迫不及待的拿起吸管，蘸了一下紙杯里的泡泡水，然后憋足了氣用力一吹，泡泡還沒成型就已經(jīng)破裂了。心想：為什么沒有吹出泡泡呢？在腦海中將老師講的制作步驟又仔細(xì)的回憶了一遍。“哦，是我吹的力度沒有掌握好”于是，我再次拿起吸管蘸了蘸泡泡水，輕輕的一吹，只見五顏六色的泡泡爭先恐后的從吸管里涌出來，像一顆顆亮晶晶的水晶，美極了！我興奮的大聲叫：“成功了，成功了”按捺不住心中的喜悅，將制作神奇泡泡水的方法告訴了媽媽，媽媽夸我真棒。

科學(xué)真有趣，我們應(yīng)該掌握更多的科學(xué)知識。

篇31：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我的家鄉(xiāng)山清水秀、空氣清新，人又多，是個熱鬧的地方。

我家門前有一條小馬路，小馬路的旁邊有個長長的湖，里面養(yǎng)了許多的魚，有鯉魚、草魚、鯽魚……湖水很清，站在邊上可以看到可愛的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去。有時，幾只野鴨還在湖邊下蛋呢！

沿著湖向西約兩里，你會看到一條清澈的小溪，大家稱它為“洗衣河”。它有這樣的稱號是因?yàn)槲覀冇幸粋€習(xí)俗：我們村子里的人每天早上都會在這洗衣服。

這條河還是我們玩樂的地方，夏天，我和小伙伴們在水中打水仗、在水里憋氣……頓時，整條小河充滿了歡聲笑語。首先我來介紹打水仗吧！你們是不是感到很疑惑，打雪仗是把雪搞成球，打水仗也要把水搞成球嗎？不不不，當(dāng)然不是了，打水仗是把水澆在對方身上，把對方澆的濕淋淋的，就贏了。

我再介紹一下水中憋氣吧！先猜拳，輸了的先憋氣，要把整個臉浸在水里面，其他小伙伴繼續(xù)猜拳，依次輪下去。憋氣的時間是二十五秒，如果憋不住了，可以把臉抬起來，但也代表你輸了。

這就是我可愛的家鄉(xiāng)，歡迎你來參觀。

篇32：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

地球母親愛我們每一個人，她給我們帶給氧氣、淡水，她無私地用臭氧做成的臂膀?yàn)槲覀冋趽鯚o情的紫外線，她沒有和我們?nèi)魏我粋€人要過回報，她太愛我們了，以至于人類就像被慣壞了的孩子，無情的用地球母親的寬容來傷害她。

時光飛逝，這幾年，在人們所謂的現(xiàn)代禮貌的滾滾車輪下，一座座高樓拔地而起，一顆顆綠樹卻在我的目光中消失……“我”是上海這座城市唯一留下的一只鳥。我到處流浪，尋找安身之處……最后，“我”找到了一棵光禿禿的樹，在那兒休息。

“我”睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)“我”的周圍人山人海。大家都議論紛紛，有的說：“樹都沒了，鳥兒也飛走了，好一幅凄涼的景象。”有的說：“這只鳥也快飛走了吧，唉，這也沒辦法，沒樹來做窩，如有大風(fēng)大雨，它是生存不了的。”還有的說：“這只鳥不正提醒了我們要保護(hù)環(huán)境嗎？”說這話的是個小伙子，我心中想：說得對，此刻開始保護(hù)還來得及呀！我嘰嘰喳喳地叫了起來，想告訴他：“快快保護(hù)好環(huán)境，還來得及呀！”“可惜，也許不可能了，”一位拄著拐杖的老人說，“此刻才意識到已經(jīng)太晚！”“是啊”聲音此起彼伏大家都低下了頭。人們有的拿著攝像機(jī)，有的站在樹樁上，有的仰著頭，想看看最后一只小鳥-----“我”的離去。我看人們已不打算再重新開始保護(hù)環(huán)境，便環(huán)視了一下四周——這片熟悉而有點(diǎn)陌生的土地，然后拍了拍翅膀，我用腳一蹬樹枝，飛了出去，有人拍了照片，將這一片段記錄下來，我聽見人們在對我說：“再見，要保重！”“要活下去喔！”我回頭看了一下人們，又轉(zhuǎn)回頭來，留下的只有一串串晶瑩的淚珠……我想告訴你們說：“地球母親在流淚，在哭泣，作為生活在她身上的子女，我們要尊重她，珍惜她，不能再讓現(xiàn)代禮貌的滾滾車輪無情地碾過她的身軀了。”

人類要開始思考了，自我的家園要靠自我才能美化它，地球等著我們?nèi)ジ淖兯圩o(hù)它。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（6）：

我們的校園

我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個美麗的地方。

當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在那里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下期望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習(xí)，在藍(lán)色的知識海洋里盡情遨游。

新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上方寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、禮貌、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒著我們：在這樣一個干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。

教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時，那里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在那里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在那里踢毽子，還有的女生會在那里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動的場景，看上去多有生機(jī)多么和諧呀！

操場的前面有一個花壇。花壇不太大，但足以帶給你一些美的享受。里面的花兒群芳爭艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當(dāng)你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在里面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長著，當(dāng)春天來臨的時候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎？

花壇的旁邊是宣傳櫥窗。那里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。

同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限完美的。讓我們珍惜這天這完美的時光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻(xiàn)出自我的一份力量。

我堅(jiān)信：這天我為石陽感到驕傲，明日石陽因我而自豪！

我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（7）：

美麗的南湖

我愛家鄉(xiāng)的南湖，最愛夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。

南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就能夠盡收眼里。

南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘；有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女；有的已經(jīng)全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。

南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下方會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉(xiāng)的南湖。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（8）：

在生活中有許多熟悉的人，但我最了解和最喜愛的就是我親愛的媽媽。

我的媽媽長得很平凡，她個子不高，不胖不瘦，披著長長的頭發(fā)又黑又直，黑溜溜的大眼睛，她笑起來臉上露出一個可愛的小酒窩。我覺得媽媽像一條變色龍，我聽話的時候，她像一只善良的小羊，溫馴的樣貌十分可愛。我不聽話的時候，她像一只兇猛的老虎，兇巴巴的眼神讓我不敢懶惰。

在生活上，媽媽照顧得我很無微不至。記得那個很熱的夜晚，家里突然停電了，媽媽迅速地找來一把扇子，她一邊給我和弟弟扇風(fēng)，一邊給我們講故事，這樣，在黑暗的夜里，我一點(diǎn)也不感覺害怕。過了一小時，還沒來電，媽媽依然繼續(xù)給我們扇風(fēng)。這時，我看到媽媽額頭上冒出了一串串汗珠。我叫媽媽休息一下，別太累了，可媽媽卻說一點(diǎn)也不累。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我很多學(xué)習(xí)的好方法，讓我能簡單的學(xué)習(xí)。放假的時候，媽媽會抽時光帶我和弟弟去爬山，或者參觀展覽，這樣既鍛煉了我的體魄，也開闊了我的視野。

從小，媽媽就培養(yǎng)我要有好的的思想品德，她教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，禮貌待人和珍惜時光。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲很嘮叨，但我明白媽媽所做的一切也是為了我好。

我愛我的好媽媽！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（9）：

夜之魅

夜已經(jīng)深了，凄迷的月伴著我，在路上……

沒有了清早嘰嘰喳喳的鳥兒，月兒也藏起了遮羞的面紗，昏昏黃黃，樹影在風(fēng)中斑駁零落，格外寂靜。

想必是夜的召喚，池中的荷花不再那么落寞，隱約的蟲啼聲也在與它共鳴，它的笑靨似乎更為燦爛，花瓣在水中微微浮動，荷葉中的珍珠搖搖晃晃，那么渾圓晶瑩，散發(fā)出獨(dú)特的光芒，與粉相稱，更顯妖嬈。

人影稀疏， 掠過一陣風(fēng)，也就淡去了。

抬頭仰望蒼穹，漆黑中擁有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我來做他們的聽眾。

夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕跡。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（10）：

蓮花山的春天

早晨，媽媽說帶我去蓮花山玩，七點(diǎn)鐘我就起來了，拉開窗簾，太陽的光芒從窗外射進(jìn)來，它溫柔地?fù)崦遥拖駤寢尩氖郑媸娣?/p>

三月，蓮花山春暖花開、春回大地，樹木從光禿禿變成綠油油的；花兒開了，有紅的、黃的、紫的、橙的，五顏六色，真是百花齊放；小鳥們從這棵樹上飛到那棵樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱“春天來了，春天來了，快樂的春天在那里！”真是百鳥爭鳴！

蓮花山東邊有個風(fēng)箏廣場，很多人在放風(fēng)箏，形狀各異：有的'像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鷹，它們在藍(lán)天中飛翔，把風(fēng)箏廣場裝扮得像畫一樣，美麗極了！

在山頂上，矗立著鄧小平爺爺?shù)牡裣瘢L(fēng)凜凜，面帶慈祥地看著深圳今日發(fā)展的變化，欣賞著這蓮花山的美景。

這就是深圳蓮花山的春天，美吧？如果你有興趣的話，那就去看看吧！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（11）：

冬請?jiān)试S我擁抱你

天氣越來越冷，冬的腳步也越來越近……

冬是很暖的，只是狂風(fēng)遮掩了它的暖；冬是很美的，只是暴雪遮掩了它的美；冬是很晴的，只是烏云遮掩了它的晴。

不像春那般柔和，不像夏那般暴躁，不像秋那般慈祥——— 在人們看來，冬是冷酷的。它冰封了靈動的小河，禁錮了生長著的動植物，封存了人們對完美的記憶……

“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，雪遮蔽了溫暖的天氣，取而代之的是美麗的潔白。每當(dāng)一片片雪花飄落下來時，我總會有一陣興奮與激動。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，大地銀裝素裹，天地一樣顏色。

冬，請?jiān)试S我擁抱你！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（12）：

愛

愛，一個簡單的字，卻包含了無窮無盡的情感。有愛，能使這個世界變得更完美；有愛，能融化已經(jīng)冰冷的心，只要你付出關(guān)愛，就能收獲許多完美的東西。

當(dāng)看到小鳥隨便被人類欺壓時，請阻止他們，因?yàn)轼B類是人類的朋友，只有用愛去感受它們，才能懂得它們的情感；當(dāng)看到小草被人類隨便踐踏時，請阻止他們，雖然小草只是微不足道的，可是它們讓我們的祖國更美麗，即使是一顆小草，也要愛它們。

親人的愛更是偉大，他們總是不顧自我，總是想讓我們過得更好，我們悲哀了，他們會哄我們，我們開心了，他們也會和我們一齊開心。他們總是在我們需要時立刻出現(xiàn)，給我們鼓勵，給我們關(guān)懷，用愛關(guān)懷著我們。讓我們從失敗的沼澤里爬出來，從冰冷的谷底爬上來。從走路開始，一向一向陪伴我們，告訴我們跌倒了爬起來，失敗了再加油。

愛，就是這么偉大，請用你的愛，來愛你身邊的人，來愛這個世界！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（13）：

美麗的秋天

美麗的秋天來了，她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃，更不一樣于冬天的銀裝素裹，她有著自我獨(dú)特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。

秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰；再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來；還有那又高又大的高粱，此時就像一個個穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭；一陣秋風(fēng)吹過，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。

秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個個小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧；愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套，不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了；還有那胖胖的大鴨梨，也早早的就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時不時的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過早的離開自我的懷抱吧。

秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲，還請來了會拉小提琴的螞蚱給她們伴奏；潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來了一群群的小魚兒爭相觀看；更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

秋天是一個色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的；秋天是一個碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂開了花，我想，這就是“金秋”的由來吧。

我愛美麗的秋天。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（14）：

秋姑娘的腳步

幾片樹葉飄落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)風(fēng)舞。秋姑娘來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼。屋檐下，秋姑娘吻著辣椒的臉，有的辣椒紅透了整張臉，有的辣椒羞得彎下了腰。

秋姑娘來到山坡上，蒲公英妹妹們都穿上了金色的短裙，舉起了白色的小氣球歡迎著秋姑娘的到來。滿山各種不知名的小花成群結(jié)隊(duì)地穿著各色彩衣，站在山坡上不一樣的地方列隊(duì)歡迎著秋姑娘。

秋姑娘來到田間，農(nóng)民伯伯正熟練地操縱著機(jī)器。亭亭玉立的玉米一個個都乖乖地倒下來。在農(nóng)家的小院的里，人們不停地忙碌著，幫忙玉米脫去那乳白色的衣服，堆成堆，仿佛一座金色的城堡，映著太陽的光芒，顯得無比燦爛。

秋姑娘來到果園里，打開她的化妝盒，把枝頭的柿子抹得橙紅，把蘋果擦得透紅，把橘子染得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……

秋姑娘不像春姑娘那樣妖媚，也不像夏姑娘那樣熱情，更不像冬姑娘那樣冷艷，秋姑娘以樸實(shí)的笑容和豐碩的果實(shí)為人們默默奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)后，她悄然離開了。樹枝搖曳，樹葉兒飄然而落，欲追尋秋姑娘的腳步……

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（15）：

微笑

微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

俗話說“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來給自我一個微笑，讓自我?guī)е惶斓暮们榫w，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高；晚上讀書回來給自我一個微笑，祝福自我做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自我一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自我一個甜甜的微笑，這種微笑對自我是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自我不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自我一個微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一齊生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可之后想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應(yīng)對自我的人生。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（16）：

我的航天員之夢

王怡淇 《超越夢想一齊飛》，這是爸爸最喜愛的一首歌。每次聽到音樂響起，我也會很興奮，會不由自主地想到我的夢想：長大了，做一名像楊利偉叔叔一樣的航天員。 也許是白天想得太多了，有一次，晚上做夢，我居然夢見自我真的成為了一名航天員：穿著航天服，坐上飛船，來到了浩渺的太空。當(dāng)我滿懷好奇，走出飛船，發(fā)現(xiàn)宇宙好廣闊啊！我這兒飄飄，那兒飄飄，好似天上的云朵一樣，自由自在，好玩極了！突然，我看到了許多許多千奇百怪的星球。有的紅似一團(tuán)火，有的晶瑩如一顆大鉆石，有的碧綠同一顆翡翠。放眼望去，深藍(lán)、紫紅、土黃……什么顏色的都有，太神奇了！咦，前面一個像橫著的龍卷風(fēng)的黑色云霧是什么？天啦！宇宙中神奇的黑洞！它就像一個巨型的、深不見底的大漩渦，有些天體一靠近它，就身不由己地向黑暗深處飛去，一轉(zhuǎn)眼便無影無蹤。我看得都呆了…… 夢醒后，我翻看了我的《兒童百科全書》，看到了我夢中的景象跟書上有許多相似的地方，這讓我更加堅(jiān)定了長大后當(dāng)航天員的夢想，我要讓更多的人看到宇宙的美麗和神奇，讓人們能夠很方便地去其他星球旅行。此刻地球環(huán)境逐漸惡化，我要運(yùn)用自我的知識為中國人尋找一個和地球相似的星球，讓大家移居到那里，繼續(xù)幸福的生活。而且，那里不再有戰(zhàn)爭

，不再有兒童受到傷害，不再…… 我還有一個奇特的想法，就是從太空到地球修一條通道，里面裝上電梯，這樣不僅僅是航天員能上太空，人人都能夠簡單地去太空了。 雖然我才是三年級的小學(xué)生，可是我也明白自我的夢想很遙遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)它，需要智慧的大腦，堅(jiān)強(qiáng)的性格，豐富的知識，強(qiáng)健的體魄……我會一向努力，向著我的目標(biāo)努力。書上說：人生最大的幸福就是實(shí)現(xiàn)了童年的夢想，我多么想擁有這樣的幸福啊！我還小，一切皆有可能，我為自我加油！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（17）：

我的同學(xué)

我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜愛她。

她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的表揚(yáng)和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”

宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先是宋紫音。我們?nèi)齻€聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“多謝你！”

這就是我的同學(xué)宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（18）：

美麗的陽嶺

陽嶺位于崇義縣城的南邊，它是一個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方，也是我國4A級天然氧吧。那里的樹林和竹林十分茂盛，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

春天，樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子，滿山遍野的杜鵑花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五顏六色，漂亮極了。“轟隆隆”……雷公把藏了好久的大鼓敲了起來，喚醒了筍芽兒，筍芽兒伸了伸懶腰，鉆出了地面，像一座尖尖的小塔。它睜開眼睛看到了美麗的世界。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。陽明湖的水像一面大鏡子，山上的樹木和翠竹倒映在清澈的湖水中，湖光山色，十分美麗。許多中外游客漫步在湖邊的林蔭小道欣賞迷人的景色。

秋天落葉樹的葉子變黃了，竹林顯得更加蒼翠了，秋風(fēng)吹落葉在林間飛舞，像一只翩翩飛舞的蝴蝶，這時候，森林向人們獻(xiàn)出了南酸棗，人們把它加工成酸甜可口的南酸棗糕，還有那鮮艷的蘑菇和木耳，正等著我們?nèi)フ亍?/p>

冬天，大雪紛飛，樹上披上了銀裝，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，竹子上掛滿了晶瑩剔透的冰條，長短不一，有的長中帶圓，有的挺著大肚子，形態(tài)各異，千奇百怪，搞笑極了。

陽嶺一年四季景色誘人，是一座天然氧吧，也是一座巨大的寶庫。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（19）：

金色的秋天

不知什么時候春姑娘悄悄的來了：用她的裙擺輕輕一揮，大地春風(fēng)拂面；她用她寬長的衣袖輕輕一拂，大地萬物長新芽。

這天，我到處探訪春姑娘的足跡。小河旁，冰雪融化，小溪發(fā)出歡快的歌聲，蹦蹦跳跳流向遠(yuǎn)方：光光禿禿的大樹上，長出細(xì)細(xì)而嫩綠的小芽，大樹爺爺高興的不得了；花圃前百花齊放，原先枯萎的花復(fù)活了，花兒在微風(fēng)中搖曳；草原上，正可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草從地下探出頭來；竹林里，春筍忍不住沖破土地，鉆出頭來，想一眼目睹，這個世界的風(fēng)采。這時下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在一棵大樹下，清風(fēng)拂面，細(xì)雨一下，這個世界就成了一幅畫。

雨下過了，我慢慢走回家，一路上，小鳥嘰嘰喳喳的在講悄悄話，蝴蝶在林中翩翩起舞，溪水在歡快的歌唱，小動物在林中活動。

漸漸夕陽親吻著西山，我卻還沉浸在春姑娘之中，知了頭在枝頭緩快的歌唱，我該回家了，再見。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（20）：

報童

大街小巷隨時都能夠看到買報的人，個性在早晨。那報童呢？好象不常見，可偏偏我碰到了。

一個冬天的早上，我早早地起床和爸爸晨練。天灰蒙蒙的，又陰又冷，凍得我手發(fā)青。爸爸有個習(xí)慣，不管做什么事，早晨必須要買晨報。到了報攤，我正準(zhǔn)備把錢遞給賣報人，剎那間，一位七八歲的男孩用凍得發(fā)抖的手拍了拍我的肩膀，滿懷誠意地說：“姐姐買我的報紙嗎？買我的報紙還送一份經(jīng)濟(jì)報，又便宜又劃算。”當(dāng)然這“美事”誰會拒絕呢？我就迅速地把錢遞給他。他用那瘦骨嶙峋的手把報紙遞給了我，還嘆了一口氣說：“姐姐，你們真幸福呀！”還沒等他把話說完，我的眼前便浮現(xiàn)出了那些沒有學(xué)上，沒有飯吃的農(nóng)家小孩。他們?yōu)榱撕冢坏貌怀鰜碇\生！我看看他那無助的眼神和那面無血色削瘦的臉，穿著那單薄衣服瘦瘦的身子，心里酸酸的。我轉(zhuǎn)過身子向爸爸走去。報童追了上來，打了個寒顫說：“姐姐我還沒找給你錢，你就走了，真是粗心大意。”我急忙說：“不，不，這點(diǎn)錢你就拿著吧，我不要了。”他可一本正經(jīng)地說：“我可不能多收你的錢。”而后他又摸摸口袋無奈地說：“姐姐，真對不住，這天我還沒有零錢。這可怎樣辦呢？”他著急地說著，眉毛擰成一團(tuán)，我看了看他，想了想說：“不用找了。”然后我又問到說：“小朋友，你早上吃飯了嗎？餓了嗎？”他搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。“你是長期來賣報的呢還是偶爾？”他

搖搖頭。啊，他是長年累月呀！每一天都冒著寒風(fēng)雨雪來迎接新一天呀！“你上學(xué)了嗎？”“嗯，賣報的錢繳書學(xué)費(fèi)。”他自豪地說。“真的，你自我攢錢繳書學(xué)費(fèi)？”我驚奇地問。他點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊！我真不敢相信我的耳朵，目睹了這一切，我才明白：天底下還真有自我攢錢讀書的小孩。

我深深地被這報童的話語震撼著。他難道不是用自我的行動盼望著，追求著完美的未來嗎？他是一個有著自立，自強(qiáng)的人那！

這時，太陽沖破云霧，向大地灑下金色的光芒。那報童披著溫暖的陽光漸漸遠(yuǎn)去了。我望著遠(yuǎn)去的身影心里不由升起一股崇敬之情。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（21）：

我

鏡子說：“這個小姑娘長的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的身材，個子高高的。她十分注重儀表，整天在我面前這照照，那照照的，還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢！”

媽媽說：“她呀天性活潑的就像男孩，給她買裙子還不要，非要穿運(yùn)動裝。”

老師說：“她是一個可愛的女孩，陽光熱情，大方，一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗讀都很棒！”

同桌說：“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了，你瞧，又生氣了，可是，你放心，10秒之內(nèi)她會主動跟你和好，哎，拿她沒辦法。”

枕頭說：“別看她外表裝得沒心沒肺的，其實(shí)脆弱得很，考試沒考好，被媽媽罵了，在學(xué)校受欺負(fù)了，回家肯定會抱著我大哭一場，搞得我渾身濕漉漉的。”

咦？這個女孩是誰呢？沒錯，就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（22）：

這個腦袋里必須有蟲

一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺?shù)纳砩蠈Υ髽錉敔斦f：“大樹爺爺，您的葉子長得多么茂盛啊！”大樹爺爺說：“唉，人類亂砍亂伐，可能我也快要被砍了。”

啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒，忽然有腳步聲傳來，大樹爺爺急忙說：“啄木鳥，你還是快走吧！他要來砍我了。”啄木鳥說：“大樹爺爺我要保護(hù)您。”大樹爺爺告訴啄木鳥，我的兄弟姐妹已經(jīng)被那些伐木工人砍了，有的被加工為成千上萬的一次性筷子，有的變成白紙。還有更可惡的，人類還把他們送到餐館，有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了，只見砍伐工人手持大斧頭，走到大樹面前，挽起袖子，嘴里叼著一只煙，臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去，啄木鳥發(fā)現(xiàn)伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲，啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來，可是來不及了，那只金錢蟲已經(jīng)在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊著：“啄木鳥，沒有用的，已經(jīng)來不及了。”可啄木鳥已經(jīng)飛走了。等啄木鳥回來時，這片美麗的地方已經(jīng)光禿禿了。

啄木鳥大喊：“人類啊！請不要再亂砍伐樹木了。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（23）：

杏花開了

春天來了

夏天在母親河上彷徨

杏花開了

隴上的人兒還在踮起腳尖

熱望

豐碩的果子

把這貧瘠埋葬

父親拉上擦亮的犁鏵

驅(qū)趕時光

母親開始等待花謝的驚喜

我的心頓時被杏花籠罩

是這個季節(jié)又早到了

還是遲到了

從來都沒有人讀懂過

杏花凋謝在我的眼眶

我只有木納地站在田地的盡頭

感傷

父親被日子屈彎背的堅(jiān)強(qiáng)

母親笑聲的滄桑

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（24）：

電腦的自述

大家好！我是二十一世紀(jì)最先進(jìn)的科技產(chǎn)品——電腦。

我有一雙明亮的眼睛，人們把它叫做顯示器。還有一手，人們把它叫做鼠標(biāo)。還有大腦和腳，人們分別把它叫做主機(jī)和健盤。別看我的結(jié)構(gòu)這么麻密，但用處是十分多的。

小主人經(jīng)常用我與好朋友聊qq，他們聊得可開心了呢！我們電腦還有天敵，它的名字叫電腦病毒，自從小主人給我安裝了“360安全衛(wèi)士”之后，病毒就來一個滅一個，來一個滅一個。

但有些人打起了我的歪主意，用我編造一些“木馬程序”，我曾多次勸告他們，但他們就是不聽。

所以說，只要你們認(rèn)真對待我，就必須會帶來許多好處。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（25）：

種花

今年三月中旬，為了迎接亞運(yùn)會，學(xué)校發(fā)給我們一些波斯菊的種子，讓我們帶回家種植。我拿到種子后，把它留意翼翼地放到手里觀察：這些種子是深褐色的、長長的、細(xì)細(xì)的，很輕很輕，輕輕一吹就能把它吹跑。

回家后，我找了一個小花盆，爸爸幫我把泥土和花生麩拌在一齊，倒進(jìn)花盆里，然后將種子淺淺地、松松地埋到土里。

我每一天都給種子淋點(diǎn)水，持續(xù)泥土的濕潤。大約過了一個星期，種子發(fā)出了小芽。它的腰彎彎的，就像一座小拱橋，顏色是嫩綠色的，可愛極了。

過了幾天，小芽挺直了腰，站得筆直，它還長出了兩片長橢圓形的小葉子。我高興得又蹦又跳，還叫媽媽一齊過來看。漸漸地，小芽又長出了新的小葉子，這片新葉子的邊是鋸齒形的，這下就有點(diǎn)像菊花的葉子啦。

此刻，小波斯菊大約有五、六厘米高了。它的莖是棕紅色的，有七、八片葉子了。我必須會精心照料它，澆水、施肥，讓它開出最美麗的波斯菊，讓我手捧著鮮花，迎接亞運(yùn)會的到來！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（26）：

人自然

我們學(xué)習(xí)了一篇【敬畏自然】，讓我感受很深，我從來沒有的一種感受。

當(dāng)你看到有一只小兔子在田野里奔跑時，你會不會覺得很可愛，你走進(jìn)時，他卻害怕的逃開了，你會是什么感覺？

我喜愛大自然，喜愛那里的一切，當(dāng)然，我有時候也想像古代陶淵明一樣歸隱避世。可是，我能如愿嗎？

看著這被人類踐踏的大自然，你會悲哀嗎，我會，如果我是世界的主宰者，我將呼吁人類保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)與我們同樣平等地生活在這個世界上的一切生物。

我不明白人類有多貪婪，多愚蠢，人類傷害了原本屬于所有生命的一切，只因?yàn)槿祟愂歉叩葎游铮灰驗(yàn)槿祟愑邪l(fā)達(dá)的大腦就去傷害大自然。

想問：‘為什么要這樣做？為什么要傷害給予我們一切的自然？為什么要傷害與人類平等享有自然中一切的生物的權(quán)利，他們也是生命。

人是渺小的，而自然卻是偉大無私的，為什么貪婪的人類要去自私地?fù)碛凶匀坏囊磺心茉矗诳奁?/p>

水能載舟，亦能覆舟

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（27）：

校園美景

在美麗的校園里，最令人難忘的，就是那個小花園了。

瞧！它就在靠乒乓球臺最近的地方。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。靠著綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，小花園的最后面有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長的葉，像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我此刻不好看，我會在冬天綻開花朵，吐香的！”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多，粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹，像是棕櫚樹的守護(hù)神，又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上方，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長大石桌和八個小時凳，同學(xué)們坐上去

，會有一絲絲涼意。

我真喜愛學(xué)校的小花園，是它帶給了我無限的歡樂與生機(jī)，我愛你，小花園！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（28）：

《珍貴的教科書》讀后感

這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰(zhàn)爭時期延安小學(xué)的師生在艱難困苦的環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事。

當(dāng)時延安小學(xué)的孩子們讀書環(huán)境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當(dāng)桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。之后，在黨中央毛主席的關(guān)懷下，最后有了教科書。在領(lǐng)書的途中，遇到敵機(jī)的轟炸，為了保護(hù)教科書張指導(dǎo)員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下方，被鮮血染紅了。

學(xué)了這篇課文后，想起我們此刻生活在和平環(huán)境里，學(xué)習(xí)條件這么好，是多么幸福啊！有美麗的校園，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，大大的磁性黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學(xué)習(xí)用品。我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)條件，學(xué)好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（29）：

春天的腳印

春天的腳印在哪里， 駱駝?chuàng)u著響亮的鈴鐺，星星瞪著不知疲倦的眼睛， 月亮提著漂亮的長群尋覓， 春天的腳印在哪里， 小鳥唱著動人的歌謠， 螢火蟲挑著美麗的小燈籠， 喜鵲蜜蜂蝴蝶螞蟻都在尋覓， 春天的腳印在哪里， 春風(fēng)在每一朵花蕊里尋覓， 春雨在每一片葉子上尋覓， 啊春天的腳印， 在那里， 所有的生命都在歡呼， ——我們都在春天的腳印里。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（30）：

秋天來了

我最后送走了夏，迎來了秋。我撲進(jìn)秋姑娘懷里，她說要帶我去遠(yuǎn)行，她會帶我到哪兒去？

秋姑娘帶我走進(jìn)田野里，田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無比可愛，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風(fēng)搖曳。“停下來，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風(fēng)弟弟，叫風(fēng)弟弟來接接力棒，讓風(fēng)帶我到更美的地方去。

風(fēng)弟弟帶我到果園，并吹來那迷人的香味。“好香啊！”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒，打著轉(zhuǎn)兒，落在我腳上。“葉弟弟，我累了，你來接力吧。”“好，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣。”呼?D?D我坐在葉弟弟肩上，飛進(jìn)了樹林。

“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來：有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著……

篇33：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（1）：

我喜愛的倉鼠

在假期里，我買回了一只可愛的小倉鼠。

小倉鼠雖然年紀(jì)不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個褐色的小點(diǎn)，很惹人喜愛。我看見它那么胖，走起路來像個球在滾動，于是，我就給它起名叫“肉球”。

小肉球可喜愛吃肉了，別看它個子小，但它可比我想象中的能吃多了！每一天，我給他喂肉腸，它就會左看看，右望望，看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎咽。

小肉球的到來，給我增添了不少歡樂，也給我?guī)砹瞬簧佟澳憫?zhàn)心驚”。記得在周末，我剛參加完同學(xué)聚會，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦？怎樣只有一個籠子？莫不是它營養(yǎng)旺盛自我扒開了籠門？一個個問號在我的心里浮現(xiàn)。

當(dāng)天晚上，我正看書，突然聽見房門旁有些動靜，我便起身去看個究竟，原先是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會兒往床底下跑，一會往電腦桌下鉆，出于無奈，我便拿起一根肉腸放進(jìn)籠子里引誘它，在進(jìn)籠子之前，它又東張西望，然后進(jìn)入籠子內(nèi)，享受它的美味。

為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（2）：

一個快樂的人

我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！

其實(shí)，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎樣想的，但都被他所感染和吸引。

記得還有一次，我們看見他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認(rèn)識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”

之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“情緒譯站”的站長后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開心果。

他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認(rèn)的“一個快樂的人”。

在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去應(yīng)對，快樂自然也少不了。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（3）：

我愛我的家鄉(xiāng)

我愛我的家鄉(xiāng).溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠，使大地充滿了生機(jī)。家鄉(xiāng)里的獅子山上開滿了山花，那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香；也沒有牡丹那樣國色天香。但它顯的那樣平凡.那樣善良.那樣大方。

我愛我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們在高大的玉蘭樹下方乘涼，驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。

我愛我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開，還會引你往前走，走近了又像能給人帶來致富的金子。

我愛我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風(fēng)，想把堅(jiān)貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來，它們“嗡嗡”的采蜜，好像在說：“啊，梅花我愛你。在這寒冷的冬天要是沒有你我們早被餓死了。”

啊！我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（4）：

雪

雪是世界最純潔的精靈。雪代表著純潔，代表著浪漫。她是上天賜予我們的幸福。

雪花在漫天飛舞。大雪紛飛，猶如鵝毛一般美麗。她好似是天上的的嫦娥灑下來的銀花，好似是織女思念丈夫和孩子落下來的淚花，好似是小雪神送給我們的禮物。飄飄灑灑甚是好看。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，房頂上，樹上，一片潔白，好似給他們蓋上了一個厚厚的被子。讓他們暖和一點(diǎn)。小麥弟弟高興的迎接雪娃娃的到來，一向在不停搖擺，好像在拍手。

落光了葉子的柳樹好似一枝枝銀條，在枝頭搖擺著。而冬夏常青的松樹和柏樹掛滿了一個個可愛的小雪球。雪是我心中的天使。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的重要時刻。冬天雖然十分寒冷，可是 她帶來了溫馨和期望！

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文（5）：

篇34：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

星期六上午，陽光明媚，空氣清新，讓我們感覺到了春天的氣息。

我和同學(xué)一起去踏青。我們看到了一片綠油油的麥田，麥田邊上有許多野菜：面條菜、苦菜、薺菜……還有許多叫不出名來的野菜。面條菜一堆一堆的，從遠(yuǎn)處看像一朵朵小花，可漂亮了!從近處看，它的葉子像兔子耳朵，我覺得叫它“兔子耳朵菜”更合適。我們不由自主的挖起野菜來，一棵、兩棵……不一會就挖滿了一袋子。看到自己的勞動成果，我特別興奮，叫著喊著：“我挖了好多野菜。”

我覺得挖野菜真好玩，媽媽說：“挖的野菜還可以做菜團(tuán)子吃呢。”我聽后更開心了。

篇35：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我眼中的春天是彩色的。嫩綠的小草悄悄探出了腦袋，雪白的梨花在風(fēng)中搖曳，粉紅的桃花笑盈盈地向人們招手，仿佛在說：“看，春天多么美麗！

我眼中的夏天是綠色的。一棵棵大樹枝繁葉茂，連成一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過，綠葉唱起歡樂歌，給人們帶來一絲清涼。

我眼中的秋天是金色的。枯黃的落葉從枝頭飄落，回到大地媽媽的懷抱；金燦燦的麥子笑彎了腰，展示著豐收的喜悅。

我眼中的冬天是銀色的。雪后，大地鋪上了厚厚的白地毯，光禿禿的樹枝披上了潔白的衣服，在陽光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

瞧，四季是如此繽紛，如此多彩！

篇36：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

秋天來了，秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來回奔跑著。秋天桂花開了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開來，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。

走進(jìn)秋天，田野里到處是一片金燦燦的景象。田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見夏天蟬兒們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來采摘這香甜的果實(shí)。秋天的涼風(fēng)吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見他們穿上了衣服高興的忘掉了一個夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂的海洋中。（本文重點(diǎn)寫了秋天的田野一片金燦燦的景象）

篇37：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

秋天的圖畫

秋天的圖畫，

是一幅美麗的圖畫，

你看！

那樹上的葉子

紛紛飄落，

就像下了秋葉雨一樣，

美麗極了！

秋天的圖畫，

是一幅五光十色的圖畫，

你看！

那果園里葡萄的顏色

各式各樣，

有紅，白，綠，紫，五光十色。

秋天的圖畫，

是一幅五彩繽紛的圖畫，

你看！

那菊花的顏色就更多啦，

有紫紅的，淡黃的，雪白的，

真是五彩繽紛啊！

我愛百花爭艷的春天，

我愛鳥語蟬明的盛夏，

我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，

我更愛秋葉似火的金秋！

篇38：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

一天早上，小螞蟻、毛毛蟲、小蝴蝶在草地上快樂地玩雞蛋殼。小螞蟻說：“不如我們玩蹺蹺板吧！”于是，它們找來了一根竹條，做好了蹺蹺板，一上一下玩得可開心了！

過了一會兒，小蝴蝶說：“我?guī)銈冿w上天空看一看吧！”小蝴蝶的想法得到了大家的認(rèn)同，它們找到了一塊紅色的布，又找來了四根繩子，做了一個大大的熱氣球，小螞蟻、毛毛蟲坐上了熱氣球，和小蝴蝶飛上了天空，它們看見了潔白如雪的云朵。

到了下午，突然下起了大雨，小蝴蝶說：“我們得找個地方躲雨。”它們看了看雞蛋殼，想到了一個主意，它們躲在雞蛋殼下面。

天黑了，它們玩累了，抱來一片大大的葉子當(dāng)被子，然后在蛋殼里睡著了。

篇39：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

春天到了，冰雪消融、萬物復(fù)蘇、春暖花開，春天真美啊！

春天，田野里的油菜綻放出了美麗的花朵。田野中一片片的油菜花真像是給大地披上了一條金色的地毯，也像一塊巨大的蛋糕，我真想親口嘗一嘗。

碧綠的草地上有高高的大樹，還有剛剛種下去的小樹苗。我真想在嫩綠的草地上打幾個滾，翻幾個跟頭。

春天來了，小溪里又多了小魚、小蝦、小蝌蚪，它們在水底下自由自在地游來游去，好像是在舉行水下動物游泳比賽。有些水下動物聚在一起又好像是在一起做游戲。

在美麗的公園里，小朋友們在一起放著自己心愛的風(fēng)箏。有些小朋友放的風(fēng)箏非常高，有的放得低。風(fēng)箏的模樣多種多樣，有的是燕子的，有的是小豬，有的是小狗……看得我眼花繚亂。

我喜歡充滿生機(jī)的春天。

篇40：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

每天早上，我六點(diǎn)鐘就起床了。刷牙洗臉后，就和爸爸媽媽一起去文化廣場晨運(yùn)。

早上的文化廣場空氣清新，景色迷人。花兒隨著微風(fēng)輕輕地點(diǎn)頭，好像在說：“早上好，早上好，天天鍛煉身體好！”人們在公園里有的跑步，有的耍太極拳，還有的正在舞劍……在公園晨運(yùn)的人當(dāng)中，年齡最小的只有四、五歲，年齡最大的.有六、七十歲。

每天晨運(yùn)的時候，我們都是先圍著公園大道跑步。先是慢慢跑，然后慢慢地加速。跑了一大圈后，出了一身汗，又開始做單杠、雙杠、仰臥起座等運(yùn)動。每一項(xiàng)運(yùn)動我都會認(rèn)認(rèn)真真地做，我要把身體鍛煉得壯壯的。有一個健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)，我下定決心每天都要堅(jiān)持去晨運(yùn)，將晨運(yùn)堅(jiān)持到底！

篇41：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我最喜歡又蹦又跳的小兔，它叫蹦蹦。

小白兔的毛又白又軟，像一個大雪球，摸上去軟綿綿的。頭上豎著一對長長的耳朵，眼睛紅紅的，像兩顆鮮紅的寶石，眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一張三瓣嘴，它吃起東西來總是露出大門牙，它前腿短，后腿長，還有一個小小的尾巴，像個小絨球，走起路來一蹦一跳，非常可愛。

有一次，我?guī)е谋某鋈ネ妗Ｎ铱匆娨豢么笄嗖耍野纬鰜恚偷奖谋淖炖铮谋膹埓笞煺氤裕野亚嗖肆嗥饋恚“淄醚郯桶偷乜粗遥傺b可憐，我見它可憐的樣子，就把青菜給了它，它吃得津津有味。

小白兔蹦蹦真可愛啊！

篇42：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今天，我考了數(shù)學(xué)第一名，媽媽為了獎勵我，所以買了一只精致美麗的玩具小狗給我。

它的顏色是金黃色的，長長的耳朵垂下來，一雙明亮的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子，微微張開的嘴巴里伸出一條紅色的舌頭，脖子上掛著金色的小鈴鐺，尾巴短短的。

這只玩具小狗非常可愛，身體里裝有電池，一按開關(guān)，眼睛就變成黃綠色的了。然后，撒腿就跑，一邊跑一邊搖頭晃腦地“汪汪”叫，仿佛說：“小主人，你敢和我比賽嗎？”每當(dāng)我不開心的時候，就拿出它來玩，我的心情一下子就好了起來。

我愛這只玩具小狗，這只玩具小狗給我?guī)砹藷o窮的快樂。

篇43：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

秋風(fēng)，她像一臺空調(diào)，吹走了夏天的炎熱，喚醒了秋天。

你瞧，秋天來到田野里，立馬受到了歡迎。稻子彎著腰，像一位紳士一樣；高粱一見到秋天，臉上變得紅彤彤的，害羞死了；玉米見了秋天，換了一身金黃來迎接她；大豆油的都把肚皮笑破了……

秋天來到果園里。蘋果笑了起來，好像一盞小燈籠；橘子鼓著金黃的肚子，笑呵呵的，是水果版的“彌勒佛”；西瓜圓圓的，似乎是個綠色的大皮球；菠蘿戴著他那綠色的王冠，莊重地坐著，像一位國王似的。他們也在歡迎秋天呢！

秋天來到森林里。動物、植物一見到秋天，馬上開始準(zhǔn)備過冬。大黑熊在森林里走來走去，尋找食物來填飽肚子；小螞蟻們搬來面包、米飯、剩菜等東西來當(dāng)作過冬的糧食；蟒蛇爬來爬去，想要先填飽肚子再舒舒服服地睡大覺；松樹依然保持著翠綠，像一位永不屈服的士兵；楓樹也不掉葉子，她的葉子反而被秋雨染成了紅色……

啊！這就是秋天！

篇44：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我看過一部關(guān)于小公雞的紀(jì)錄片，里邊有一只又可愛又機(jī)靈的小公雞。

小公雞頭頂上的紅冠子像火把一樣聳立在它的頭上，一雙尖銳的小眼睛下面長著一張又小又尖的小嘴巴。身上的羽毛五顏六色，像一件色彩斑斕的大衣。腹部羽毛像深藍(lán)色的襯衫。加上那引人注目的大尾巴，顯得格外美麗而威武。

小公雞不僅每天早上都會早早起來叫人們起床，在平常還是抓蟲能手呢。有一次，小公雞出去散步，碰巧有一只青綠色的小蟲子也從窩邊出來散步，小公雞那尖銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了那只小蟲子。它飛快地跑過去，叼住了小蟲子，懷著勝利的目光跑過去找她的主人，好像在說：“主人，你看我多么牛！”這只小公雞抓蟲功可真牛，不愧是個抓蟲能手呀。

雖然我是在紀(jì)錄片里看到的小公雞，但是我覺得它就像是在我身旁一樣親切。

篇45：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

在校園里，

最引人注目的

是你那甜甜的微笑，

像一陣陣春風(fēng)，

吹開了滿園的花朵。

在教室里，

最吸引我們的

是你那親切的話語，

像一絲絲甘泉，

滋潤了幼小的心靈。

在操場上，

最鼓舞我們的

是你那溫暖的目光，

像一縷縷陽光，

照亮了我們前進(jìn)的方向。

老師！

我想對你說：

沒有春的耕耘，

哪有秋的收獲；

沒有您的諄諄教導(dǎo)，

哪有我們今天的成果。

請接受我衷心的祝福，

祝福您健康、快樂！

篇46：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

不知不覺，我們的腳步已經(jīng)邁入了秋天。

一陣秋風(fēng)吹過，片片金黃的樹葉翩翩起舞像一只只美麗的蝴蝶從樹上落下，飄呀飄呀，它們在和樹媽媽告別，去親吻大地，樹媽媽也舍不得樹葉寶寶的離開，留下了傷心的眼淚。幾只頑皮的小鳥飛來，落在了大樹媽媽的身上，它們在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在用歌聲安慰大樹媽媽。秋天的田野碩果累累，紅彤彤的蘋果樂紅了臉，高高的掛在枝頭，柿子樹上結(jié)滿了柿子，像一盞盞紅燈籠，一個個刺耳球似的板栗張開了大大的嘴巴，果實(shí)紛紛從嘴巴里掉了下來，投入了大地的懷抱，粒粒飽滿的大豆搖著鈴鐺嘩啦嘩啦的響。玉米的胡須由紅變成了黑色，一片片金黃的水稻讓稻穗兒壓得彎下了腰，草地也因?yàn)榍锾斓牡絹頁Q上了新裝，從遠(yuǎn)處望去，想一片金色的海洋，我在草地上盡情的奔跑、打滾，一只只活蹦亂跳的螞蚱在草叢間嬉戲，玩耍，像一群活潑可愛的孩子。

我喜歡秋天的景色，你呢？

篇47：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我家有很多小動物，比如小黃狗乖乖、小白兔白白……但每次有客人到我家來玩時，最引人注目的不是不停搖著尾巴的小黃狗，也不是毛茸茸的小白兔，而是被一直關(guān)在籠子里的蟈蟈。

我家的蟈蟈長著烏黑的身子和一對翠綠的翅膀，兩只橙色的大眼睛炯炯有神，它雖然不漂亮，但塊頭很大，在眾多蟈蟈中應(yīng)該可以算得上“大王”。除此之外，其他的蟈蟈在這嚴(yán)寒的冬季早已不常見了，而我家的蟈蟈，在我爸爸的精心照料下，仍然和夏季一樣活蹦亂跳，叫聲也和夏天一樣響亮，仿佛我們?nèi)悦刻熘蒙碛谙募镜臉涫a下。

這就是我家不起眼但卻以“歌聲”引起客人注目的蟈蟈。

篇48：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我的課余生活是豐富多彩的，下棋，看電視，騎自行車。和小伙伴一起玩游戲……可我最喜歡的還是騎自行車。

要說這騎自行車，那苦和甜是三天三夜也說不完。記得剛開始學(xué)的時候，先是爸爸在后面扶著我騎，騎著騎著，突然不知是爸爸愣住了還是故意松開了手，我立馬摔了個四腳朝天，當(dāng)時疼得站不起來，爸爸趕緊扶起我，幫我揉了一會，問我：“還騎嗎？”我說：“騎，今天我一定要學(xué)會自己騎才回家，您不經(jīng)常說堅(jiān)持就是勝利嗎？”爸爸高興的笑了笑，說教我點(diǎn)技巧：“車子要是往左邊倒，車把就往右轉(zhuǎn)，實(shí)在不行的時候，就腳先著地，就不會摔著了。”“嗯，記住了。”于是我重新跨上自行車，爸爸在后面護(hù)著我，漸漸地，我終于可以搖搖擺擺的騎上一圈了，真是功夫不負(fù)有心人，我真高興啊！天黑的時候我已經(jīng)不用爸爸跟著自己能騎好幾圈了，就是腿有點(diǎn)酸。晚上，也許是太累了，我早早就睡著了，夢見自己又去騎自行車了，真開心……

這輛自行車陪我度過了快樂的課余生活，我會好好愛護(hù)它。

篇49：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

當(dāng)沙塵和霧霾籠罩著北京的上空時，當(dāng)H7N9禽流感全國蔓延時，我乘坐時光穿梭機(jī)來到了十年后的北京。

啊！十年后的北京真美呀！天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像用清水洗過一樣。一幢幢拔地而起的高樓在清新的空氣里顯得格外艷麗。滿眼都是綠色，地面上一排排樹木郁郁蔥蔥，樹旁有一望無際的草坪和綠化帶，立交橋上，屋頂，墻體爬滿了綠色植物，一朵朵五顏六色的鮮花散發(fā)著醉人的芳香。

我來到小河邊，河水可真清啊，清得能看見水中五顏六色的小魚。不好，一條紅黑色的大鯰魚游過來了，它會把小魚都吞進(jìn)肚里嗎？只見它一張嘴，嘴里吐出一團(tuán)團(tuán)黃色的顆粒，小魚們都圍攏來搶食。我再仔細(xì)一看，它的背上寫著：清潔魚2號。原來是一條機(jī)器魚啊，只見它撒完了魚食，又開始大口大口的吞吃河底的垃圾，真是一個清潔小能手。

我來到馬路旁，一排排樹木高聳入云，綠化帶內(nèi)各種各樣的鮮花盛開，小樹墻足有十米寬。花朵上凝結(jié)著晶瑩的露珠，樹葉綠得發(fā)亮，潔凈得仿佛一塵不染啊，是因?yàn)槠嚩际褂昧穗娏Φ木壒蕟幔课覀冊僖猜劜坏狡嚨奈矚馕秲毫恕０Γ憧矗窃趺磿幸豢脮苿拥臉淠兀叮跇渲﹂g鉆來鉆去，枯葉垃圾不見了，變成了清潔濕潤的泥土，走近一看，原來是清潔樹一號啊，真是太有趣了。

走上天橋，那里被一片綠蔭籠罩，原來橋上種植了綠蘿，葡萄等藤蔓植物，綠葉遮擋了陽光，給人們帶來清涼。來到學(xué)校，這里的變化真大呀，教學(xué)樓更高了，煥然一新，有鮮花和綠葉從樓頂垂下來。一陣陣歡呼聲從上面?zhèn)鱽恚亿s緊爬上樓一看，原來這里成了一座空中花園，不僅種滿了鮮花綠草，而且還有一個寬闊的足球場呢，你看，同學(xué)們在哪里玩兒得多么起勁兒啊！

十年后的北京真的不一樣了，它變得更美，更干凈，更環(huán)保了，北京成為了人們生活的天堂。

篇50：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

和爸爸下棋今天下午，我一個人閑著沒事，就和爸爸說：“爸爸，我和你下一盤棋，可以嗎”爸爸得意的說：“好！”一場下棋大戰(zhàn)就要開始了

我們先擺好棋，我是紅旗，爸爸是黑棋，就開始下了！

我炮二左三，準(zhǔn)備吃了爸爸的卒，誰知爸爸不動聲色，把馬左斜，去保護(hù)卒，我慌慌張張地把士向上斜，爸爸把卒向上移動了一下，我抓住機(jī)會把跑翻山越嶺，吃了他的卒，爸爸沉著應(yīng)戰(zhàn)，把車上移，準(zhǔn)備吃炮，我左思右想，把炮下移……后來我們大戰(zhàn)了幾十分鐘，不出勝負(fù)。我趁爸爸不注意的時候，把車一沖，吃了他的‘王’，之后爸爸輸給了我這個‘卑鄙’小孩。

我高興得手舞足蹈、眉飛色舞，從那以后，我和爸爸的‘仇’永遠(yuǎn)記得！

篇51：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

瞧！秋天離我們越來越來近了。

路上，行人已經(jīng)穿上了長衣。樹葉有的已經(jīng)枯黃了，而松樹的枝葉仍然堅(jiān)持在秋風(fēng)中陶醉地跳舞。

一場秋雨過后，小區(qū)里到處都能看到飄落的葉子。有的葉子是紅色的，有的葉子是黃色的，如同給大地鋪上了紅黃相間的地毯。

秋天的校園，開滿了各種各樣的花，為校園帶來勃勃生機(jī)。串紅、海棠花爭相開放。各種品種、顏色各異的菊花更是你不讓我、我不讓你，展開一張張美麗的笑臉。

田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天！

篇52：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

雖然我有許多照片，但根本上都是在我小時候的照片。

在我順手翻著相冊時，無意中發(fā)覺了一張照片：這張照片是在我半歲時照的，照片上是媽媽在家拿著奶瓶喂我喝奶，媽媽的頭發(fā)沒有梳，衣服簡樸，我好像還沒有睡醒，迷模糊糊的.，只知道喝奶，媽媽看著我，我躺在媽媽的懷里。我想了想一點(diǎn)記憶也沒有。

聽奶奶說：“我小時候尿床、要大人抱、不喝奶，特殊煩人。”

在我生病時，媽媽會形影不離地在我身邊。

隨著我長大，生活中媽媽為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我眼前：小時候給我喂飯、洗臉、接送我上學(xué)、放學(xué)、夜里為我蓋被子。媽媽給我買衣服，我給媽媽錢，媽媽不要，我過生日時，媽媽卻給我大把的零花錢。我要的媽媽盡量的滿意我，但我給媽媽喜愛的，媽媽卻很生氣地說：“我不要這些東西。”

再看相片，相片上的媽媽好年輕，我的成長媽媽真的好操勞。

在這里我想說：“媽媽，我愛你。”

篇53：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

今日，我在電視上看到一個特殊好看的小試驗(yàn)，它叫《可樂噴泉》于是我便叫上了我的好友一起做。

我們做這項(xiàng)可樂噴泉的材料還不少，首先我們在水果超市買水果，里面的水果好多呀，有西瓜、蘋果……我們看的眼里布滿了顏色。接著，我們又在超市里買曼妥思薄荷糖，再買點(diǎn)自己喜愛的.零食就可以了。

我們回到了家中，拿了一個大碗，把可樂放在大碗里。然后再把水果切好，裝在大碗里把可樂翻開，最終快速把曼妥思薄荷糖放進(jìn)可樂里面，見證奇跡的時刻到了，可樂和曼妥思薄荷糖碰撞，形成了大量氣泡，一下就噴了出來。

這個小試驗(yàn)太好玩了，最終我們再講一下原理，可樂是碳酸飲料，內(nèi)含有大量的二氧化碳，當(dāng)曼妥思薄荷糖掉入其中時，二氧化碳大量溢出，造成瓶子內(nèi)部壓力過大，可樂就成噴泉了。

篇54：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

家里的院子，就是我的樂園！

我一進(jìn)到院子里就像進(jìn)了世外桃源。院子里有大一片池塘，里面的養(yǎng)的`魚五顏六色，特別好看。池塘邊鋪滿了許很多多千姿百態(tài)的鵝卵石，院子里還有果樹、小雞、小貓…

我在院子里釣魚，急躁的等待著魚上鉤。過了一會兒，魚竿便晃動起來，我使出九牛二虎之力才把魚拉上來，可是我突然間覺得魚兒離開水好可憐，于是我把它放了。

小貓正趴在草地上休息，我趁它不留意，把它一把抱起來，然后用手撓它的肚子，我以為它會抵抗。但它不僅沒有抵抗，反而還舒適的躺著。

突然，我覺得肚子有一點(diǎn)餓，就放下小貓，預(yù)備去摘兩個蘋果吃。說干就干，可是我夠不著，于是我用旁邊的長竹竿搗著果子，可是怎么也掉不下來。于是我想直接爬到樹上摘，我當(dāng)心的一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，最終爬到樹頂了，我一眼就看中了處的那兩個又大又紅的蘋果，于是我直接收入囊中。正在快樂之余，一不當(dāng)心掉了下去，只聽見“咕咚”一聲，我掉到池塘里了，和魚兒來一次親切的接觸，不過，蘋果可以不用洗了，哈哈。

我就是我的樂園，好玩好玩的院子。

篇55：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

我有一個同學(xué)，他長著一對長長的睫毛，一雙水晶石般的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽欤€有兩個滿是肉的得意的耳朵，大家都夸他帥。

他很愛運(yùn)動。每次新功課表一發(fā)下來，他最關(guān)注的是哪幾天有體育課。在操場上，同學(xué)們隨時都可以看到他跑動的身影，他熱愛打籃球、乒乓球、跑步……在運(yùn)動會上，他總是能獲得好成績，為班集體爭光，但教師在講臺上夸獎他是，同學(xué)們眼光齊刷刷地望向他，

而他卻低著頭，紅透了臉。

他有時很淘氣。有一次，趁我不留意時，他藏在教室門背后，等我進(jìn)門時，“哇”一聲，跳在我的跟前，嚇得我趕忙捂住胸口，生怕心臟不當(dāng)心跳出來。他卻在一旁幸災(zāi)樂禍的笑個不停，那雙大大的眼睛，瞇成了一條縫。

這就是我的'同學(xué)。愛運(yùn)動、淘氣的同學(xué)，你猜出他的誰了嗎？

篇56：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

一天，天氣風(fēng)和日麗，我的心情非常快樂，由于爸爸媽媽要帶我去摘草莓。

在汽車的驅(qū)使下，我們沿著平坦的柏油路來到了郊外的村莊。車剛停穩(wěn)，我們就迫不及待的下了車，奔向那一個個塑料大棚。剛走進(jìn)大棚，就有一股酸酸甜甜的味道撲面而來，味雖然淡，卻讓人沁入心脾，給人一種神清氣爽的感覺，真是舒適極了。

各種各樣的'草莓長在又青又綠的葉子下面，旁邊還分布著小小的、白白的花朵。草莓參差不齊，有的掛到了壟邊，有的躲在葉子中間，有大的，有小的喧鬧極了！它們的顏色不盡一樣，那些成熟的草莓紅彤彤的，那些半成熟的顏色白里透紅，而那些剛剛結(jié)果的卻是青綠的。草莓的外形也是多種多樣，有得意的心形，有美麗的桃形，還有其他我說不出的外形。它的味道也有許多種，有牛奶味、巧克力味、鄉(xiāng)野味等等。看著這些香甜的草莓，我早就忍不住想品嘗了。用手輕輕一掐，草莓就摘下來了，咬一口，細(xì)膩滑潤、香甜可口、美味無比。

不一會，我們就摘了滿滿一籃子紅艷艷的草莓，心里特殊快樂，今日，我們滿載而歸。

我喜愛摘草莓，更喜愛品嘗草莓，喜愛它那芳香和獨(dú)特的味道。

篇57：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀

小朋友們，你到過我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)在陽江。我的家鄉(xiāng)可美了，不信我?guī)闳タ础?/p>

春天姑娘到來時，萬物復(fù)蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來，伸了一下兒懶腰，睜開眼睛，好像在說：“好清新的空氣啊！多么新奇的世界啊！”，小鳥在天空中飛翔。

夏天到了，大樹枝繁葉茂盛，柳樹的枝條搖搖擺擺像一個小女孩在玩耍呢！湖里就更美了，有美麗的荷花，有歡快的'小魚從水上跳上來。

秋天到了，果實(shí)累累，開始豐收了，打開大門，一陣清涼撲面過，楓樹的葉子飄落下來，拿起葉子正看像一把扇子，反過來看像一個小女孩的裙子。

冬天來了，大家都會穿一件外衣，但是這里綠樹成蔭，所以花草樹木依舊綻放著它們的魅力。

陽江真好看啊！我們家鄉(xiāng)是全中國最美麗的地方。

篇58：小學(xué)三年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀

老師說：“每個人都會有夢想的，你的夢想是什么？”。

當(dāng)然我也不例外的，我也有夢想。我的夢想以前是，能夠快點(diǎn)長大。可媽媽說，這不算夢想。此刻我有一個新的.夢想。

我的夢想是長大后能夠做個糕點(diǎn)師，我能夠做很多很多好看的蛋糕和甜點(diǎn)。我要用奶油和面包制作出最美的圖案。我會制作小朋友喜歡的動畫人物，讓他們活靈活現(xiàn)的，跳躍在我的甜品上。我想那樣，小朋友必須會很開心的，這樣小朋友就會喜歡吃我做的糕點(diǎn)了；

我還會做叔叔阿姨們喜歡的圖案，我要把他們的模樣也繪制在蛋糕上，這樣他們就會像欣賞一件藝術(shù)品一樣去欣賞我做的糕點(diǎn)了；我還會根據(jù)別人給我的圖像去制作蛋糕，這樣每個人在過生日的時候蛋糕就不會大致都相同了，這樣也算我送給他們的一份生日禮物了。

篇59：小學(xué)三年級優(yōu)秀語文作文

每個人都有自我敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學(xué)，一個平凡的人。

王燕中等個子，瘦瘦的，有著長長的辮子一向垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神;那個薄薄的嘴唇十分能說，想象力也十分豐富。她是我們班的班長，對工作十分負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績在班里也是名列前茅。

有一次我們班上語文課時，教師給我們講練習(xí)四的第一題，題目要求是，討論：小學(xué)生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個方隊(duì)：甲方認(rèn)為小學(xué)生是多看電視好，而以方認(rèn)為小學(xué)生少看電視好。于是我們班就進(jìn)行了一次激烈地“戰(zhàn)爭”。甲方的同學(xué)坐在左邊三排的座位上;一方的同學(xué)坐在右邊三排的座位上。做好位子后，“戰(zhàn)爭”才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學(xué)，他說：“我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)當(dāng)多開電視好。因?yàn)殡娨暽夏軌驅(qū)W到許多課本上學(xué)不到的知識，所以我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)當(dāng)多看電視好。”教師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對乙方說：“有誰不一樣意他的看法請舉手。”我把手舉得高高的，“屈聰聰。”教師把我叫起來了，我站起來，理直氣壯地說：“我不一樣意他的說法，我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少看電視好。因?yàn)榭磳?shí)踐上了對眼睛不好。”我剛說完，底下就有許多同學(xué)舉手，我心想：我說的不對嗎?我趕緊低下了頭。汪燕看了我，站起來說：“我給她補(bǔ)充!”我看著她，胸有成竹地說：“少看電視并不代表不看電視。剛才屈聰聰說得對。”

汪燕停了一會兒，看了看我，又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過千百次考的話。汪燕說完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她;有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看著她，不知說什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

還有一次，教師讓我們改作文，改完作文的人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，教師讓我找教師。教師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益非淺，沒有想到，寫個心境感言多能寫這么多，并且語句十分通順。還有一篇寫雪的作文，描述的十分好，讓人讀起來就是一種享受。我經(jīng)過讀了她寫的兩篇作文后，覺得寫作文其實(shí)并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富!

我敬佩汪燕的地方多著呢!這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到!此刻我和汪燕是無話不談的好朋友!我敬佩她，并期望她永遠(yuǎn)歡樂!