第一篇：就業(yè)工作先進(jìn)事跡

就業(yè)工作先進(jìn)事跡

第 1 篇：就業(yè)工作先進(jìn)事跡**年度就業(yè)工作先進(jìn)事跡

在過去的一個(gè)學(xué)年里，作為 2007 級畢業(yè)班輔導(dǎo)員，**老師堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同育人”的工作理念，始終把學(xué)生的就業(yè)放在第一位，扎實(shí)做好學(xué)生就業(yè)工作，圓滿完成了學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。其主要事跡如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，明確就業(yè)方向

**老師希望學(xué)生的夢想能從職業(yè)規(guī)劃開始，為自己的人生做好切實(shí)完整的規(guī)劃。新生入學(xué)伊始，**老師就把職業(yè)規(guī)劃作為第一課，并通過案例讓學(xué)生了解，社會需要的是高素質(zhì)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才，希望同學(xué)們從入校開始制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，為自己的將來做好充分的準(zhǔn)備，以此來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。他還通過主題班會，不斷喚起學(xué)生們的就業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐經(jīng)歷；對學(xué)生的就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點(diǎn)問題。**老師以主題班會的形式，針對大學(xué)生的就業(yè)困擾，系統(tǒng)剖析社會就業(yè)熱點(diǎn)，傳授大學(xué)生就業(yè)知識，有的放矢地為大學(xué)生提供全面就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。他從大一時(shí)就給學(xué)生講就業(yè)形

勢，指導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)四年規(guī)劃，把學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況向同學(xué)們予以通報(bào)，隨時(shí)提醒學(xué)生；學(xué)生進(jìn)入大三，他找每個(gè)學(xué)生談話，了解學(xué)生的就業(yè)意向，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)；對個(gè)別就業(yè)觀念不正確的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，直至順利就業(yè)。向用人單位推薦畢業(yè)生，他始終堅(jiān)持的理念是“決不僅僅為了學(xué)生簽約”。學(xué)生順利就業(yè)固然重要，但他還考慮學(xué)生和用人單位相互適合的程度，既對學(xué)生個(gè)人成長負(fù)責(zé)，也對用人單位負(fù)責(zé)，保證就業(yè)基地的穩(wěn)固和學(xué)生就業(yè)的安定。他與用人單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)生的發(fā)展，做到全過程就業(yè)服務(wù)。

三、關(guān)注細(xì)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)

**老師深入了解專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，并與已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生保持溝通，了解企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，利用一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行調(diào)研，了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好學(xué)生就業(yè)的咨詢工作。并策劃就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，開展了系列就業(yè)指導(dǎo)，包含歷屆畢

業(yè)生就業(yè)形勢分析、本屆就業(yè)形勢預(yù)測、就業(yè)政策解讀、就業(yè)觀念調(diào)整、就業(yè)心理準(zhǔn)備、自薦材料設(shè)計(jì)、應(yīng)聘中的面試與溝通技巧、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容，全方位提高學(xué)生的就業(yè)能力。

四、及時(shí)了解學(xué)生去向，建立學(xué)生就業(yè)動態(tài)檔案

**老師為每一名學(xué)生建立就業(yè)指導(dǎo)檔案，并在每周至少

與每位同學(xué)溝通一次，及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)動向。檔案上不僅記錄著學(xué)生的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的實(shí)習(xí)、面試單位等詳細(xì)信息，并保持動態(tài)更新。他花費(fèi)大量的精力，通過對學(xué)生和社會的調(diào)查搜集了大量資料，建立了便于對就業(yè)進(jìn)程及時(shí)監(jiān)控的動態(tài)管理數(shù)據(jù)庫，詳盡的錄入了畢業(yè)生基本信息、就業(yè)需求信息、就業(yè)工作進(jìn)程信息、就業(yè)工作咨詢信息、畢業(yè)生工作情況回饋信息等，為學(xué)生的就業(yè)提供了有力的保障。

五、及時(shí)向?qū)W生傳遞就業(yè)信息、推薦學(xué)生就業(yè)。

**老師通過多種途徑暢通畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布渠道，利用學(xué)校就業(yè)網(wǎng)、工作博客、飛信等等進(jìn)行全方位宣傳，及時(shí)將就業(yè)政策以及用人單位的需求信息向廣大畢業(yè)生發(fā)布。在解決學(xué)生的就業(yè)工作時(shí)，他是一名推陳出新，智慧聰穎的“信息員”，他將將畢業(yè)生情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，按照學(xué)生的需求、意愿分類整理，并隨身攜帶，以備隨時(shí)與畢業(yè)生和用人單位取得聯(lián)系，不放過一個(gè)推薦學(xué)生就業(yè)的機(jī)會。他逐一指導(dǎo)學(xué)生制作帶有自我特色的個(gè)人簡歷，親自學(xué)習(xí)并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘、簽約。他先后為 50 余名同學(xué)推薦過 30 幾家單位，其中 36名同學(xué)成功與用人單位簽約。

經(jīng)過不斷努力，**老師所帶 2007 級管理科學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。截至目前，123 名畢業(yè)生全部就業(yè)，簽約率達(dá) 93.5%。其中，與用人單位簽訂三方協(xié)議的一共有 87 人；

直升研究生有 7 人；考取研究生 4 人；出國的有 15 人；1 人被錄用為大學(xué)生村官；1 人被“三支一扶”項(xiàng)目錄取；1 人光榮加入西部志愿者行列；其余 7 名同學(xué)均與用人單位達(dá)成簽約意向，或直接簽訂勞動合同，或等待簽約。

第 2 篇：就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

劉廣彪，男，河南臺前人，年月生，年月參加工作，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任聊城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)就業(yè)辦就業(yè)科科長。該同志自年開始從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，年擔(dān)任就業(yè)科科長，從事就業(yè)工作個(gè)年頭，這些年來該同志兢兢業(yè)業(yè)，始終以飽滿的熱情和忘我的精神投入到就業(yè)工作，一心一意為群眾和企業(yè)辦實(shí)事，在他的努力下，我區(qū)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得了突出成績，為促進(jìn)我區(qū)的就業(yè)局勢持續(xù)穩(wěn)定做出了較大貢獻(xiàn)。

一、思想方面

該同志堅(jiān)持以____習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，在群眾路線教育、三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，始終帶頭學(xué)習(xí)，表率作用較強(qiáng)，群眾威信較高。

二、工作方面

一是仔細(xì)負(fù)責(zé)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。工作

中，該同志仔細(xì)負(fù)責(zé)，積極落實(shí)中央、省市促進(jìn)就業(yè)的文件精神，通過制定周密就業(yè)工作計(jì)劃，逐項(xiàng)落實(shí)工作任務(wù)，有效地促進(jìn)了就業(yè)工作的開展。近五年完成城鎮(zhèn)新增余人，就業(yè)困難人員再就業(yè)余人。

二是靈活方式，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)落地。該同志以

/ 4 就業(yè)政策進(jìn)萬家，惠民落實(shí)全覆蓋為目標(biāo)，牽頭制定了開發(fā)區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策匯編，通過“政策進(jìn)樓宇”“致企業(yè)家一封信”“黨建帶就業(yè)”等靈活形式促進(jìn)政策落地。近五年，每季度通過區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）三級創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，充分利用村級勞動保障協(xié)理員這一平臺，覆蓋村級宣傳。帶領(lǐng)轄區(qū)銀行及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源和社會保障所，走訪沿街商戶、發(fā)放宣傳折數(shù)萬余份，全力把就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)落地。通過確定重點(diǎn)，完善措施，簡化流程，即時(shí)受理，帶動全區(qū)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息筆，萬元，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)余人。

三是持續(xù)創(chuàng)新，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)貸款門檻。年該同志調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在開發(fā)區(qū)像大運(yùn)萬里國際汽配城這樣的大市場有多個(gè)，很多商戶對創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策很感興趣，但在實(shí)際辦理中，借款人尋找反擔(dān)保人成為了最大阻礙。面對不斷變化的新情況，該同志積極創(chuàng)新，通過多次外出考察學(xué)習(xí)交流，提出市場方反擔(dān)保創(chuàng)新思路。年他聯(lián)合合作銀行積極與轄區(qū)內(nèi)的市場管理方聯(lián)系，由市場管理方推薦客戶并提供反擔(dān)保。同時(shí)，市

場管理方也可以把商戶提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款作為吸引商戶入駐的優(yōu)惠措施，從而實(shí)現(xiàn)市場規(guī)模的擴(kuò)大。經(jīng)過與大運(yùn)萬里國際汽配城洽談市場管理方十分愿意為市場內(nèi)的個(gè)體工商戶做反擔(dān)保，同時(shí)合作銀行和市場方指定專職人員，為申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款的商戶提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)材料受理及貸款發(fā)放，截至目前發(fā)放市場方反擔(dān)保貸款筆萬元。

四是兢兢業(yè)業(yè)，積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。該同志仔細(xì)組織開展了“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”、“民營企業(yè)招聘周”等專

/ 4 項(xiàng)活動。從事就業(yè)工作以來共帶隊(duì)組織招聘會余場次，進(jìn)場招聘單位家次，提供招聘崗位數(shù)萬余個(gè)，達(dá)成就業(yè)意愿萬余人，通過開展大型公共招聘專場活動和職業(yè)介紹求職登記為企業(yè)求職者搭建和諧的供需平臺，促進(jìn)了全區(qū)就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。同時(shí)創(chuàng)業(yè)招聘方面，搭建線上線下平臺，年月份民營企業(yè)招聘周專場招聘會在當(dāng)代購物廣場舉行，招聘會共吸引家用工單位參會,崗位需求余人,現(xiàn)場達(dá)成求職意向人。本次民營企業(yè)招聘周活動的主題是精準(zhǔn)服務(wù)促就業(yè)、匯聚人才助發(fā)展，活動期間將開展形式多樣的服務(wù)活動，在線下舉辦現(xiàn)場招聘會的基礎(chǔ)上，同步開展線上招聘，依托聊城公共招聘網(wǎng)、聊城就業(yè)微信公眾號等多種形式，進(jìn)行一周的網(wǎng)絡(luò)招聘，打造“就業(yè)”的新模式，爭取把崗位信息和就業(yè)政策送到千家萬戶，公共就業(yè)人才服務(wù)實(shí)現(xiàn)新的突破。

五是精準(zhǔn)幫扶，開展特殊群體就業(yè)。今天剛發(fā)了月份的工資，多元，工作不累，我很高興，談起新工作，孫巖激動的說。年月日，以“精準(zhǔn)幫扶，就業(yè)先行”為主題，開展了特殊群體招聘會，一方面通過民政和鄉(xiāng)（街道）組織有勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人，另一方面通過引導(dǎo)宣傳組織轄區(qū)企業(yè)提供適合殘疾人就業(yè)的工作崗位。現(xiàn)場孫巖與瑞捷新材料公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書，在國慶節(jié)后上崗就業(yè)，從事產(chǎn)品包裝工作，工資待遇和正常員工一樣，感謝政府，感謝劉主任的熱心。通過組織此次招聘，現(xiàn)場兩名殘疾人達(dá)成就業(yè)意向，另外，對沒有現(xiàn)場達(dá)成就業(yè)意向的人員進(jìn)行了詳細(xì)登記，開通就業(yè)幫扶“直通車”，進(jìn)行重點(diǎn)推薦安置。通過“量體裁衣”

/ 4 式殘疾人服務(wù)模式為指引，針對不同殘疾類型、殘疾程度、不同文化及專業(yè)技能殘疾人，逐步實(shí)現(xiàn)“一人一策”的精準(zhǔn)就業(yè)幫扶。

三、個(gè)人廉潔自律方面

該同志能嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)精神和有關(guān)規(guī)定，仔細(xì)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求的各項(xiàng)職責(zé)要求，發(fā)奮加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律。

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第 3 篇：就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人工作總結(jié)

電子工程系

我擔(dān)任的是電子工程系 G14 電信一班和電信二班 135 名畢業(yè)生的輔導(dǎo)員，我堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同育人”的工作理念，現(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、做好就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)工作中每一個(gè)環(huán)節(jié)。在大三伊始，我便做好我的兩個(gè)班學(xué)生的就業(yè)工作規(guī)劃，首先我提醒 G14 電子信息工程專業(yè)兩個(gè)班共 135 名同學(xué)都必須加入班級群，然后我和班委每天會根據(jù)學(xué)校就業(yè)處和系群里發(fā)放的單位招聘信息每天及時(shí)的轉(zhuǎn)發(fā)到班級群里，最后指定每班的副班長統(tǒng)計(jì)每個(gè)來校招聘公司的學(xué)生應(yīng)聘報(bào)名表，匯總后以班級為單位交到系學(xué)管老師處，以上準(zhǔn)備保證了就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時(shí)，認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)院組織的各類招聘活動。

并且通過主題班會改變學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，高不成，低不就的局面，向所有學(xué)生宣講誠信就業(yè)的理念。針對學(xué)生的就業(yè)困擾，系統(tǒng)剖析社會就業(yè)熱點(diǎn)，傳授學(xué)生就業(yè)知識，有的放矢地為學(xué)生提供全面就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

二、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行事業(yè)生涯規(guī)劃，明確就業(yè)方向

我把職業(yè)生涯規(guī)劃作為畢業(yè)生大三的第一次班會，并通過案例讓學(xué)生了解，如何做好生涯規(guī)劃，為自己的將來做好充分的準(zhǔn)備，以此來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過主題班會，不斷喚起學(xué)生們的就業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行實(shí)習(xí)，暑期還推薦多名同學(xué)去龍泉金之川電子廠實(shí)習(xí)。

了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好每個(gè)學(xué)生就業(yè)的咨詢工作。并策劃就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，開展了系列就業(yè)指導(dǎo)工作，包含歷屆畢業(yè)生就業(yè)形勢分析、本屆就業(yè)形勢預(yù)測、就業(yè)心理準(zhǔn)備、個(gè)人簡歷的制作、面試與溝通技巧，全方位提高學(xué)生的就業(yè)能力。

三、切實(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生帶隊(duì)工作

暑假期間，我?guī)ш?duì)學(xué)生到成都天奧電子有限公司及東風(fēng)神龍二汽公司實(shí)習(xí)，定時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況，每天往返于兩家公司，和學(xué)生一起上班工作、吃飯、休息，實(shí)時(shí)了解學(xué)生心理動態(tài)，把學(xué)生反映的困難和要求匯報(bào)給系領(lǐng)導(dǎo)，幫助學(xué)生和公司管理人員溝通，解決了很多學(xué)生提出的問題以及公司領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生提出的整改要求，做好了學(xué)生、公司和學(xué)校之間的紐帶，保證了幾個(gè)月的頂崗實(shí)訓(xùn)順利完成。

四、關(guān)注細(xì)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)

大三伊始，就對畢業(yè)生開展了：學(xué)分問題處理、畢業(yè)論文撰寫要求、處分問題處理、水電超支情況，學(xué)生寢室管理工作、大三學(xué)生課程安排、班費(fèi)使用情況說明、三方協(xié)議及畢業(yè)生推薦表填寫、離校手續(xù)辦理、安全協(xié)議簽署、學(xué)雜費(fèi)用清查、“三金”及評優(yōu)評干工作、人身財(cái)產(chǎn)安全問題、會

議簽到情況、各種技能等級考試證書相關(guān)工作、大學(xué)生素質(zhì)教育、參軍入伍政策宣講、畢業(yè)生圖相采集工作、醫(yī)保保險(xiǎn)問題處理、畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫核對、到校招聘單位信息宣傳、每周班會及每周查寢等工作做到了細(xì)節(jié)處，對畢業(yè)生進(jìn)行了以上工作的全方位指導(dǎo)。

五、及時(shí)了解學(xué)生去向，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)檔案

及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)動向。建立畢業(yè)生檔案，記錄畢業(yè)生及父母聯(lián)系方式、詳細(xì)信息、學(xué)生就業(yè)公司名稱及地址、學(xué)生離校時(shí)間、學(xué)生是否交離校手續(xù)及安全協(xié)議，并要求學(xué)生第一時(shí)間把就業(yè)情況通知家長，不定期給家長打電話溝通了解家長是否掌握學(xué)生近階段情況，并保持動態(tài)更新，為學(xué)生的就業(yè)提供了有力的保障。

六、宣講先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)

宣講鼓勵學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一定有一份工作，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高再次就業(yè)的資本。有能力，有條件的學(xué)生，積極鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

七、及時(shí)向?qū)W生傳遞就業(yè)信息、推薦學(xué)生就業(yè)。

借助學(xué)校就業(yè)處平臺，把來校招聘的近百家公司推薦給學(xué)生，并幫助他們完成就業(yè)。對于一些能力較弱的學(xué)生，我及時(shí)面對面、一對一的進(jìn)行溝通交流，了解其就業(yè)實(shí)際困難，緩解其就業(yè)心理壓力，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)，調(diào)整其心態(tài)，讓其擁有一個(gè)積極、樂觀的成熟心態(tài)去面對公

司企業(yè)的招聘。如實(shí)在找不到公司的學(xué)生，我就積極聯(lián)系以前帶過的畢業(yè)班學(xué)生，向他們公司推薦其就業(yè)，這塊也取得了很好的效果。

八、鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生升學(xué)考試

根據(jù)學(xué)校政策鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生準(zhǔn)備專升本考試，向其講解升學(xué)考試的流程和要求，積極為其服務(wù)，并把往屆專升本考試成功的畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)向其推廣，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)專升本考試。

九、班級就業(yè)數(shù)據(jù)情況

截至現(xiàn)階段，G14 電信1、2 班共計(jì) 135 名畢業(yè)生，學(xué)校推薦就業(yè) 86 人，自主就業(yè) 23 人，8 人擬專升本，征兵入伍 1 人，我個(gè)人推薦就業(yè)4 人，簽約人數(shù)達(dá) 122 人，簽約率 90.37%。待就業(yè) 13 人。

這一階段的就業(yè)工作的開展中，我注重就業(yè)工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結(jié)，也得到了系領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)處老師的幫助，今后會更加努力，并總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，更好的做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

第 4 篇：就業(yè)工作先進(jìn)單位事跡就業(yè)工作先進(jìn)單位事跡材料

近年來，我局在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視就業(yè)工作，取得了明顯成效。截至目前，全縣累計(jì)城鎮(zhèn)新增就業(yè)2.3 萬人，向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力 13.9 萬人。

一、積極落實(shí)就業(yè)政策，推進(jìn)就業(yè)困難人員轉(zhuǎn)移就業(yè) 一是重點(diǎn)落實(shí)好就業(yè)困難人員社保補(bǔ)貼政策，確保符合政策人員全部享受政策。二是全面開展就業(yè)援助活動，幫助 1.1 萬名下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)；通過開展崗位征集、專場招聘會、開展就業(yè)見習(xí)活動等形式，幫助 1860 名高校專畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)；三是積極籌措小額擔(dān)保貸款基金，共發(fā)放小額貸款，幫助下崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

二、全面創(chuàng)新工作舉措，促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是立足環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈區(qū)位優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)市場，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)組織化。大力實(shí)施“走出去、請進(jìn)來”戰(zhàn)略，深入了解京津唐秦勞務(wù)市場需求，通過“一抓市場建設(shè)、二建勞務(wù)基地、三開展勞務(wù)推介、四推廣農(nóng)民就業(yè)協(xié)會”的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)組織化組織化輸出 萬人。二是弘揚(yáng)勤勞樸素誠實(shí)守信青龍精神，因勢利導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌化。根據(jù)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)狀況及市場需求，因勢利導(dǎo)，科學(xué)定位，將“河北—北京”家政服務(wù)基地、作為主打品牌，不斷做大做

強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)培訓(xùn)基地化、品牌化，品牌化輸出 萬人。三是扭住縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利時(shí)機(jī)，因地制宜，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)特色化。以我縣鐵礦業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、休閑旅游業(yè)優(yōu)化升級和城鎮(zhèn)化建設(shè)全面推進(jìn)為契機(jī)，實(shí)施就地轉(zhuǎn)移“一鄉(xiāng)一品”工程，幫助有頭腦、有膽識的創(chuàng)業(yè)者建立礦業(yè)開發(fā)、石材加工、農(nóng)產(chǎn)品深加工等中小型企業(yè)以及“農(nóng)家樂”、“農(nóng)家飯館”

等餐旅服務(wù)項(xiàng)目，積極培育創(chuàng)業(yè)群體，就近就地轉(zhuǎn)業(yè) 萬人。

三、嚴(yán)格執(zhí)法維權(quán)，營造良好就業(yè)環(huán)境。一是強(qiáng)化勞動合同簽訂。在開展勞務(wù)輸出工作時(shí)，加強(qiáng)勞動者與用人單位勞動合同的簽訂與指導(dǎo)；在日常工作中，結(jié)合勞動合同專項(xiàng)執(zhí)法檢查，規(guī)范企業(yè)用工行為，維護(hù)勞動關(guān)系雙方合法權(quán)益。二是強(qiáng)化勞動者維權(quán)服務(wù)。多形式、多渠道向農(nóng)民工了解工資支付、社會保險(xiǎn)繳納等情況，杜絕侵害農(nóng)民工權(quán)益現(xiàn)象的發(fā)生。及時(shí)妥善處理農(nóng)民工工傷事故或勞務(wù)糾紛，促進(jìn)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定，幾年來共為農(nóng)民工解決工資拖欠 余萬元。

第 5 篇：就業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡曲靖師范學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

引領(lǐng)學(xué)生成長，幫助學(xué)生就業(yè)

-------外國語學(xué)院余金成就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

余金成，男，漢族，2006 年 12 月加入中國共產(chǎn)黨，2007年 8 月至今在外國語學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，同時(shí)兼班主任工作。協(xié)助黨總支書記負(fù)責(zé)外國語學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常思想政治教育、班級管理和就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。2007 年參加工作以為，一直從事班主任工作，多次榮獲班主任考核工作一、二等。2012 年 12 月獲“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。

一、明確工作職責(zé)，做好就業(yè)工作

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作是高校教育教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，是學(xué)校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的教育工作者，我深深知道就業(yè)對于學(xué)生的重要，進(jìn)一步明確工作職責(zé)就是做好就業(yè)工作的前提。在大學(xué)生的就業(yè)過程中，首先要宣傳國家、社會、學(xué)校的方針政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；然后要啟發(fā)大學(xué)生的職業(yè)夢想，幫助他們做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時(shí)要能疏導(dǎo)他們在就業(yè)過程中遇到的心理壓力困惑，幫助他們解決求職中的實(shí)際困難，并及時(shí)了解他們就業(yè)后的發(fā)展?fàn)顩r。

二、努力提升自我，大力培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)觀念。

在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作的方法和思路。先后參加過全國高校輔導(dǎo)員（東北師范大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地）培訓(xùn)，曾璇老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，多次參加云南省就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)，為做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。我重視就業(yè)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，開展豐富的就業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生拓展就業(yè)知識，長期從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，正確定位，1 曲靖師范學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

從而樹立正確的就業(yè)觀。對大

二、大三的學(xué)生，積極鼓勵他們參加英語專業(yè)

四、八級的考試，增加學(xué)生的就業(yè)砝碼。積極鼓勵和指導(dǎo)他們參加學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和簡歷大賽，提高對就業(yè)的認(rèn)識。對大四的學(xué)生，進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)技能測試，傳授學(xué)生面試的知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)政策，通過飛信、QQ、會議等形式將就業(yè)政策、就業(yè)信息及時(shí)傳達(dá)給班主任和學(xué)生。

三、積極開拓就業(yè)市場，及時(shí)傳遞就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生就業(yè)。

長期與眉伊薩國際貨運(yùn)代理公司、陸良派樂多英語學(xué)校、上海交大昂立集團(tuán)等多家單位合作，每年到外國語學(xué)院招聘畢業(yè)生，開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)教育，大四學(xué)生都在實(shí)習(xí)和做論文，我通過飛信、手機(jī)短信、QQ 群，班級微博傳遞就業(yè)信息，幫助學(xué)生就業(yè)。保證就業(yè)信息渠道的暢通及時(shí)，幫助 2008 級學(xué)生許云龍、宋東平、牛清應(yīng)聘到眉伊薩國際貨運(yùn)代理公司工作。

四、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的簡歷、職業(yè)生涯規(guī)劃、ppt 大賽，并做好指導(dǎo)工作。在歷屆簡歷大賽中，指導(dǎo)的學(xué)生張楠、陳厶園獲得簡歷大賽一等獎，王嬌、付會蓉獲得三等獎。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎；萬松獲得職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，高爽、趙飛舟獲得三等獎。

五、認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)與就業(yè)相關(guān)的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對，畢業(yè)生檔案整理等工作。及時(shí)完成畢業(yè)生推薦書的審核蓋章工作，發(fā)放學(xué)生證明函等材料，做好畢業(yè)生的教師資格證認(rèn)定工作，宣傳畢業(yè)生進(jìn)基層工作，做好畢業(yè)生離校工作，確保學(xué)生安全離校。完成就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)工作，完成畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的回訪工作。

六、做好困難學(xué)生的就業(yè)工作。

20080315 班學(xué)生角小會，是馬龍人，該生家庭貧困，焦慮，自卑，自暴自棄，人際交往中沉默寡言，不愿與同學(xué)交往。20080312 班曹芳同學(xué)，患有先天性小兒麻痹。我經(jīng)常找這兩名同學(xué)談心，幫助 2 曲靖師范學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

她們增強(qiáng)自信心，把情況向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在政策給予傾斜，兩名學(xué)生多次獲得學(xué)院助學(xué)金和勵志獎學(xué)金。積極鼓勵他們拋棄“貧困”觀念，自立自強(qiáng)，用樂觀的態(tài)度面對就業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難；幫助他們加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，簡歷和面試的技巧，并推薦就業(yè)。角小會同學(xué)推薦到曲靖駿苗輔導(dǎo)學(xué)校工作，曹芳到湖北博朗達(dá)光電科技有限公司工作。

七、認(rèn)真做好就業(yè)考核材料，完成上報(bào)工作。

就業(yè)考核目標(biāo)責(zé)任書作為學(xué)校考核學(xué)院就業(yè)工作的重要指標(biāo)，同時(shí)也是學(xué)院就業(yè)工作的成果。每年我都在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下完成就業(yè)考核材料的收集整理、制作和上報(bào)工作。

就業(yè)工作關(guān)系到大學(xué)生的前途和命運(yùn)，影響著學(xué)院的發(fā)

展和聲譽(yù)，作為一名就業(yè)工作人員，我會不斷提升自身素質(zhì)，提高指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的能力，用愛心播撒智慧，用耐心書寫責(zé)任，為大學(xué)生就業(yè)奉獻(xiàn)青春才智。

第二篇：就業(yè)工作先進(jìn)事跡（本站推薦）

**就業(yè)工作先進(jìn)事跡

在過去的一個(gè)學(xué)年里，作為2007級畢業(yè)班輔導(dǎo)員，**老師堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同育人”的工作理念，始終把學(xué)生的就業(yè)放在第一位，扎實(shí)做好學(xué)生就業(yè)工作，圓滿完成了學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。其主要事跡如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，明確就業(yè)方向

**老師希望學(xué)生的夢想能從職業(yè)規(guī)劃開始，為自己的人生做好切實(shí)完整的規(guī)劃。新生入學(xué)伊始，**老師就把職業(yè)規(guī)劃作為第一課，并通過案例讓學(xué)生了解，社會需要的是高素質(zhì)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才，希望同學(xué)們從入校開始制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，為自己的將來做好充分的準(zhǔn)備，以此來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。他還通過主題班會，不斷喚起學(xué)生們的就業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐經(jīng)歷；對學(xué)生的就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點(diǎn)問題。**老師以主題班會的形式，針對大學(xué)生的就業(yè)困擾，系統(tǒng)剖析社會就業(yè)熱點(diǎn)，傳授大學(xué)生就業(yè)知識，有的放矢地為大學(xué)生提供全面就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。他從大一時(shí)就給學(xué)生講就業(yè)形勢，指導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)四年規(guī)劃，把學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況向同學(xué)們予以通報(bào)，隨時(shí)提醒學(xué)生；學(xué)生進(jìn)入大三，他找每個(gè)學(xué)生談話，了解學(xué)生的就業(yè)意向，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)；對個(gè)別就業(yè)觀念不正確的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，直至順利就業(yè)。向用人單位推薦畢業(yè)生，他始終堅(jiān)持的理念是“決不僅僅為了學(xué)生簽約”。學(xué)生順利就業(yè)固然重要，但他還考慮學(xué)生和用人單位相互適合的程度，既對學(xué)生個(gè)人成長負(fù)責(zé)，也對用人單位負(fù)責(zé)，保證就業(yè)基地的穩(wěn)固和學(xué)生就業(yè)的安定。他與用人單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)生的發(fā)展，做到全過程就業(yè)服務(wù)。

三、關(guān)注細(xì)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)

**老師深入了解專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，并與已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生保持溝通，了解企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，利用一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行調(diào)研，了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好學(xué)生就業(yè)的咨詢工作。并策劃就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，開展了系列就業(yè)指導(dǎo)，包含歷屆畢

業(yè)生就業(yè)形勢分析、本屆就業(yè)形勢預(yù)測、就業(yè)政策解讀、就業(yè)觀念調(diào)整、就業(yè)心理準(zhǔn)備、自薦材料設(shè)計(jì)、應(yīng)聘中的面試與溝通技巧、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容，全方位提高學(xué)生的就業(yè)能力。

四、及時(shí)了解學(xué)生去向，建立學(xué)生就業(yè)動態(tài)檔案

**老師為每一名學(xué)生建立就業(yè)指導(dǎo)檔案，并在每周至少與每位同學(xué)溝通一次，及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)動向。檔案上不僅記錄著學(xué)生的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的實(shí)習(xí)、面試單位等詳細(xì)信息，并保持動態(tài)更新。他花費(fèi)大量的精力，通過對學(xué)生和社會的調(diào)查搜集了大量資料，建立了便于對就業(yè)進(jìn)程及時(shí)監(jiān)控的動態(tài)管理數(shù)據(jù)庫，詳盡的錄入了畢業(yè)生基本信息、就業(yè)需求信息、就業(yè)工作進(jìn)程信息、就業(yè)工作咨詢信息、畢業(yè)生工作情況回饋信息等，為學(xué)生的就業(yè)提供了有力的保障。

五、及時(shí)向?qū)W生傳遞就業(yè)信息、推薦學(xué)生就業(yè)。

**老師通過多種途徑暢通畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布渠道，利用學(xué)校就業(yè)網(wǎng)、工作博客、飛信等等進(jìn)行全方位宣傳，及時(shí)將就業(yè)政策以及用人單位的需求信息向廣大畢業(yè)生發(fā)布。在解決學(xué)生的就業(yè)工作時(shí)，他是一名推陳出新，智慧聰穎的“信息員”，他將將畢業(yè)生情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，按照學(xué)生的需求、意愿分類整理，并隨身攜帶，以備隨時(shí)與畢業(yè)生和用人單位取得聯(lián)系，不放過一個(gè)推薦學(xué)生就業(yè)的機(jī)會。他逐一指導(dǎo)學(xué)生制作帶有自我特色的個(gè)人簡歷，親自學(xué)習(xí)并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘、簽約。他先后為50余名同學(xué)推薦過30幾家單位，其中36名同學(xué)成功與用人單位簽約。

經(jīng)過不斷努力，**老師所帶2007級管理科學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。截至目前，123名畢業(yè)生全部就業(yè)，簽約率達(dá)93.5%。其中，與用人單位簽訂三方協(xié)議的一共有87人；直升研究生有7人；考取研究生4人；出國的有15人；1人被錄用為大學(xué)生村官；1人被“三支一扶”項(xiàng)目錄取；1人光榮加入西部志愿者行列；其余7名同學(xué)均與用人單位達(dá)成簽約意向，或直接簽訂勞動合同，或等待簽約。

第三篇：建筑工程系2007年就業(yè)工作先進(jìn)事跡

建筑工程系2007年就業(yè)工作先進(jìn)事跡

2007年建筑工程系畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院招生就業(yè)辦的精心指導(dǎo)以及大力支持幫助下，本著“為學(xué)生服務(wù)、為用人單位服務(wù)”的思想，積極倡導(dǎo)“全員抓就業(yè)”的工作理念，深入貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，切實(shí)做好2007年畢業(yè)生就業(yè)工作，圓滿地完成了本屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。

我系2007屆畢業(yè)生共167人，全為三年制高職生，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97％。2007年我系與9家建筑企業(yè)簽訂了2008屆至2010屆共316個(gè)畢業(yè)生的訂單培養(yǎng)協(xié)議書。

（一）、系領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極發(fā)揮系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，各部門分工合作，密切配合，確保畢業(yè)生就業(yè)工作扎實(shí)推進(jìn)。

就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化管理和服務(wù)職能。通過到全省各地進(jìn)行工作調(diào)研、召開情況通報(bào)會、就業(yè)工作研討會等形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，督促指導(dǎo)。為做好該系畢業(yè)生就業(yè)工作，系領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織召開工作會議研究布置畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。堅(jiān)持以“就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)就業(yè)政策以及建筑行業(yè)就業(yè)形勢研究制定出符合該系實(shí)際的畢業(yè)生就業(yè)工作方案，并積極抓好貫徹和落實(shí)。落實(shí)和完善就業(yè)工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、信息網(wǎng)絡(luò)等工作。

（二）、大力推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)課程和隊(duì)伍建設(shè)。

該系按照“全程化、全員化、信息化、專業(yè)化”的要求，進(jìn)一步提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平。將就業(yè)指導(dǎo)課程切實(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，并依據(jù)本系專業(yè)具體情況制訂職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃。積極選派教師參加就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我系有多名教師獲得職業(yè)指導(dǎo)人員資格，努力建設(shè)一支相對穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)教師工作隊(duì)伍。同時(shí)根據(jù)新形勢需要，以科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性、操作性為原則，加快推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。

（三）、廣泛開展畢業(yè)生技能培訓(xùn)和就業(yè)見習(xí)，提升畢業(yè)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力。

我系把職業(yè)資格培訓(xùn)工作作為提高畢業(yè)生就業(yè)能力的有效措施，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)和考證工作，2007年畢業(yè)生均獲得建筑行業(yè)各類職業(yè)資格證書。同時(shí)，通過系就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組的努力，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)基地的地域范圍和數(shù)量，組織更多畢業(yè)生參加見習(xí)，在畢業(yè)生見習(xí)過程中主動與見習(xí)單位、見習(xí)學(xué)生取得聯(lián)系，了解學(xué)生在實(shí)習(xí)中的情況和用人單位對所需人才需求等信息，更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)教育。

（四）、強(qiáng)化就業(yè)宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。

開展就業(yè)講座、專業(yè)形勢分析、職業(yè)生涯規(guī)劃等形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)指導(dǎo)活動。努力完善服務(wù)平臺，開辟專門的就業(yè)信息欄，整合崗位需求信息資源，及時(shí)準(zhǔn)確將供求信息和近期的招聘會等信息告之學(xué)生。廣泛搜集往屆畢業(yè)生成功就業(yè)典型，宣傳典型事跡，增強(qiáng)在校生的就業(yè)信心。積極組織學(xué)生參加學(xué)院畢業(yè)生供需見面會以及省市綜合性、專業(yè)性招聘會的同時(shí)，通過系里領(lǐng)導(dǎo)教師以及以往畢業(yè)生資源，走出去、請進(jìn)來，主動聯(lián)系30多家用人單位，最大限度的拓寬就業(yè)市場，給畢業(yè)生創(chuàng)建一個(gè)就業(yè)平臺，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和對口率。

（五）、改變畢業(yè)生就業(yè)觀念，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造便利條件。

我系針對當(dāng)前畢業(yè)生的一些實(shí)際情況，改正畢業(yè)生想留在大城市大企業(yè)、不愿意到小城市小企業(yè)的思想，從根本上進(jìn)行就業(yè)觀念教育，并請來相關(guān)專家進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座，使畢業(yè)生認(rèn)識到當(dāng)前的就業(yè)形勢，改變觀念，樹立先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)的新思想，使畢業(yè)生能更快的融入社會，社會更好的接受該系的畢業(yè)生。

（六）、積極推動就業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)動機(jī)制的建立。

我系建工專業(yè)實(shí)習(xí)通過近年來的努力，基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場頂崗，實(shí)訓(xùn)時(shí)間增多，較好地適應(yīng)了施工企業(yè)的工作需要。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中，吃住在現(xiàn)場，很快融入施工企業(yè)的隊(duì)伍中，建立了密切的聯(lián)系，實(shí)踐動手能力有了較大的提高。在實(shí)訓(xùn)動員中，就要求學(xué)生邊實(shí)習(xí)邊觀察邊落實(shí)就業(yè)單位，不少畢業(yè)生的就業(yè)是通過這一渠道實(shí)現(xiàn)的。

2007 屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，向?qū)W生發(fā)放調(diào)查表了解情況，大部分學(xué)生都表示，在實(shí)訓(xùn)中已經(jīng)與用人單位初步協(xié)商了就業(yè)問題，在此基礎(chǔ)上，系里積極出面與這些單位取得聯(lián)系，幫助學(xué)生溝通，努力促成最終就業(yè)。

（七）、實(shí)施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

及時(shí)總結(jié)和推廣往屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的典型和經(jīng)驗(yàn)，以多種形式開展創(chuàng)業(yè)教育，大力倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。將畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，推動建立健全創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。

（八）、做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難并就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)援助。

我系在就業(yè)工作中特別關(guān)注對家庭經(jīng)濟(jì)困難并就業(yè)困難的畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和重點(diǎn)推薦。加強(qiáng)政策宣傳，每一位困難畢業(yè)生都能全面了解就業(yè)政策和求職渠道。摸清困難就業(yè)畢業(yè)生底數(shù)，推薦符合其需求的崗位，落實(shí)就業(yè)援助的相關(guān)政策。

2007年我系將就業(yè)工作納入系部工作的總體規(guī)劃，高度重視，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，積極的落實(shí)就業(yè)政策，創(chuàng)造性地開展工作，采取扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步擴(kuò)大了就業(yè)規(guī)模，很好的完成就業(yè)工作。

建筑工程系2008、3、15

第四篇：李京同志2008年就業(yè)工作先進(jìn)事跡

李椋京同志2008年就業(yè)工作先進(jìn)事跡

李椋京，男，漢族，任建筑工程專業(yè)辦公室主任，系就業(yè)工作指導(dǎo)小組成員，08屆畢業(yè)生中該專業(yè)畢業(yè)生135人，占全系畢業(yè)生總數(shù)51％，2008年建工專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率97.5％，就業(yè)率98.6％。李椋京老師本人為30位同學(xué)推薦了就業(yè)崗位。

2008年建工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作本著“為學(xué)生服務(wù)、為用人單位服務(wù)”的思想，積極倡導(dǎo)“全員抓就業(yè)”的工作理念，深入貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，切實(shí)做好2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作，圓滿地完成了就業(yè)工作任務(wù)。

一、高度重視并積極發(fā)揮專業(yè)辦公室職能，各專業(yè)導(dǎo)師分工合作，密切配合，確保畢業(yè)生就業(yè)工作扎實(shí)推進(jìn)。

通過到全省各地進(jìn)行工作調(diào)研、召開情況通報(bào)會、就業(yè)工作研討會等形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，督促指導(dǎo)。為做好該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作，該同志還經(jīng)常組織召開工作會議研究布置畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。堅(jiān)持以“就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)就業(yè)政策以及建筑行業(yè)就業(yè)形勢研究制定出符合該系實(shí)際的畢業(yè)生就業(yè)工作方案，并積極抓好貫徹和落實(shí)。落實(shí)和完善就業(yè)工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、信息網(wǎng)絡(luò)等工作。

二、廣泛開展畢業(yè)生技能培訓(xùn)和就業(yè)見習(xí)，提升畢業(yè)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力，為畢業(yè)生能盡早適應(yīng)工作崗位需要打下良好的基礎(chǔ)。

建工專業(yè)辦公室把職業(yè)資格培訓(xùn)工作作為提高畢業(yè)生就業(yè)能力的有效措施，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)和考證工作，2008年畢業(yè)生均獲得建筑行業(yè)各類職業(yè)資格證書。同時(shí)，通過積極努力，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)基地的地域范圍和數(shù)量，組織更多畢業(yè)生參加見習(xí)，在畢業(yè)生見習(xí)過程中主動與見習(xí)單位、見習(xí)學(xué)生取得聯(lián)系，了解學(xué)生在實(shí)習(xí)中的情況和用人單位對所需人才需求等信息，更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)教育。

三、強(qiáng)化就業(yè)宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。

開展就業(yè)講座、專業(yè)形勢分析、職業(yè)生涯規(guī)劃等形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)指導(dǎo)活動。努力完善服務(wù)平臺，開辟專門的就業(yè)信息欄，整合崗位需求信息資源，及時(shí)準(zhǔn)確將供求信息和近期的招聘會等信息告之學(xué)生。廣泛搜集往屆畢業(yè)生成功就業(yè)典型，宣傳典型事跡，增強(qiáng)在校生的就業(yè)信心。積極組織學(xué)生參加學(xué)院畢業(yè)生供需見面會以及省市綜合性、專業(yè)性招聘會的同時(shí)，通過本專業(yè)導(dǎo)師以及以往畢業(yè)生資源，走出去、請進(jìn)來，主動聯(lián)系30多家用人單位，最大限度的拓寬就業(yè)市場，給畢業(yè)生創(chuàng)建一個(gè)就業(yè)平臺，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和對口率。

四、積極推動就業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)動機(jī)制的建立。

建工專業(yè)實(shí)習(xí)通過近年來的努力，基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場頂崗，實(shí)訓(xùn)時(shí)間增多，較好地適應(yīng)了施工企業(yè)的工作需要。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中，吃住在現(xiàn)場，很快融入施工企業(yè)的隊(duì)伍中，建立了密切的聯(lián)系，實(shí)踐動手能力有了較大的提高。在實(shí)訓(xùn)動員中，就要求學(xué)生邊實(shí)習(xí)邊觀察邊落實(shí)就業(yè)單位，不少畢業(yè)生的就業(yè)是通過這一渠道實(shí)現(xiàn)的。2008 屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，向?qū)W生發(fā)放調(diào)查表了解情況，大部分學(xué)生都表示，在實(shí)訓(xùn)中已經(jīng)與用人單位初步協(xié)商了就業(yè)問題，在此基礎(chǔ)上，系里積極出面與這些單位取得聯(lián)系，幫助學(xué)生溝通，努力促成最終就業(yè)。

一年來，李椋京同志嚴(yán)于律己，勤政敬業(yè)，面對繁重的工作任務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中嚴(yán)格管理，吃苦耐勞，為我系就業(yè)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

建筑工程系2009、1、5

第五篇：高校就業(yè)工作優(yōu)秀工作者先進(jìn)事跡

奉獻(xiàn)青春 無悔人生

——xx學(xué)院xx畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀工作者先進(jìn)事跡

2011年，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門齊心協(xié)力，克服重重困難，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將我所做的一些工作向大家做一匯報(bào)。

一、明確工作職責(zé)，做好就業(yè)工作

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作是高校教育教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)，是學(xué)校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負(fù)責(zé)就業(yè)教師，我深深知道，就業(yè)工作對于學(xué)生是非常重要的，進(jìn)一步明確就業(yè)工作的職責(zé)是做好就業(yè)的前提。在大學(xué)生就業(yè)工作中，需要宣傳國家、社會、學(xué)校的就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；要啟發(fā)大學(xué)生的職業(yè)夢想，指導(dǎo)他們制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時(shí)要能夠疏導(dǎo)大學(xué)生求職過程中的心理壓力和困惑，幫助他們解決求職過程中的具體困難，并及時(shí)調(diào)查大學(xué)生就業(yè)后發(fā)展情況。只有明確工作的職責(zé)，才能夠系統(tǒng)規(guī)范、扎實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。

二，開展豐富的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生拓展就業(yè)知識。

對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)還需要提供耐心周到的服務(wù)。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年級，我為學(xué)生講解《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》，有利于學(xué)生正確認(rèn)識自己，正確定位，從而樹立正確的就業(yè)觀。在大二年級講解《大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》，使學(xué)生了解如何創(chuàng)新，如何創(chuàng)業(yè)，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對大三實(shí)習(xí)學(xué)生，下去實(shí)習(xí)前進(jìn)行人生觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道德教育，有針對的指導(dǎo)學(xué)生求職技巧、撰寫求職簡歷。

三、深入了解，全方位對學(xué)生負(fù)責(zé)

我深入了解專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，并與已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生保持溝通，了解企業(yè)的

發(fā)展?fàn)顩r，利用一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行調(diào)研，了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好學(xué)生就業(yè)的咨詢工作。向用人單位推薦畢業(yè)生，我始終堅(jiān)持的理念是“決不僅僅為了學(xué)生簽約”。學(xué)生順利就業(yè)固然重要，但我還考慮學(xué)生和用人單位相互適合的程度，既對學(xué)生個(gè)人成長負(fù)責(zé)，也對用人單位負(fù)責(zé)，保證就業(yè)基地的穩(wěn)固和學(xué)生就業(yè)的安定。我與用人單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)生的發(fā)展，做到全過程就業(yè)服務(wù)。

四、積極開拓就業(yè)市場，加強(qiáng)校企合作工作

為充分了解就業(yè)市場，考察全球金融危機(jī)給就業(yè)市場帶來的影響，我走訪多個(gè)用人單位，對184名畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查、搜集了上百條用人需求信息。每月的26日是盤錦市人才市場大型招聘會，我都會組織學(xué)生參加，看看要沒有更好的工作，同時(shí)也使沒有就業(yè)的學(xué)生盡快就業(yè)。此外，我院每年5月都在學(xué)生畢業(yè)前都要開展校園大型招聘會，使工作不理想，沒有就業(yè)的同學(xué)又有一個(gè)全面的就業(yè)機(jī)會。同時(shí)我還積極引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職，并和有關(guān)人才機(jī)構(gòu)聯(lián)合，為學(xué)生尋求就業(yè)機(jī)會，探索新的就業(yè)模式。就業(yè)范圍從民營企業(yè)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

以示范性建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展校企合作，截止2011年11月，我系水產(chǎn)專業(yè)與光合水產(chǎn)有限公司、大洼監(jiān)理等多家企業(yè)保持了聯(lián)系，為我系學(xué)生提供了大量就業(yè)機(jī)會，同時(shí)也使企業(yè)有了新鮮血液。這些企業(yè)都在深化高等職業(yè)教育改革，健全和完善高技能人才培養(yǎng)機(jī)制、整合和提高行業(yè)企業(yè)市場競爭力方面發(fā)揮優(yōu)勢。

五、耐心周到服務(wù)，及時(shí)傳遞就業(yè)信息

大三最后一個(gè)學(xué)期，所有學(xué)生都在校外實(shí)習(xí)和做論文，聯(lián)系起來極為不便，我就通過通過手機(jī)短信、飛信、QQ群、班級空間、微博等廣泛而及時(shí)地傳播就

業(yè)信息。我還經(jīng)常到深入到實(shí)習(xí)基地給他們講解就業(yè)形勢和招聘單位的用人情況，了解學(xué)生就業(yè)思想，及時(shí)指導(dǎo)他們就業(yè)。我為每一名學(xué)生都建立了就業(yè)檔案，并保證每月都與所有學(xué)生通話一次，以便及時(shí)了解學(xué)生的就業(yè)動向。檔案上不僅記錄著學(xué)生的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的實(shí)習(xí)、面試單位等詳細(xì)信息，并保持動態(tài)更新。周到的服務(wù)也贏得了畢業(yè)生感恩的心。

經(jīng)過不斷努力，我所帶的經(jīng)濟(jì)管理系2008級184名畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。一次性就業(yè)率高達(dá)97%；截止2011年11月，就業(yè)率達(dá)100%。

就業(yè)工作關(guān)系到大學(xué)生的前途和命運(yùn)，影響著學(xué)院的發(fā)展和聲譽(yù)，做為一名就業(yè)工作人員，我要不斷提升自身素質(zhì)，提高指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的能力，用百般的愛心來播撒智慧，用耐心來書寫責(zé)任，為大學(xué)生就業(yè)奉獻(xiàn)我的青春才智。

xx學(xué)院

招生畢業(yè)辦公室

xx 2012年3月1日