第一篇：成都教科院附屬學校怎么樣

成都教科院附屬學校怎么樣

學校，是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。以下是小編為大家整理成都教科院附屬學校怎么樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

成都教科院附屬學校怎么樣

成都市教育科學研究院附屬學校（成都市天府實驗學校）簡稱成都教科院附屬學校，于2017年創辦，是一所依托成都市教育科學研究院（正縣級）專業背景，發揮高新區教育改革發展優勢，按照公辦條例設立，融合東西方先進教育理念，開展品格教育的優質學校，開啟“全人之品III、II、I、（三優勢、兩中心、一學段）辦學模式”，以全人姿態，走向未來；以全人品格，走向世界。由成都市教育科學研究院副所長、著名兒童教育專家，大陸中小學品格教育第一人楊霖女士任首任校長。

學校辦學標準高，設施全，有恒溫游泳池、音樂廳等設施，以創辦一所成都獨創、全國一流、未來典范的智慧型學校為己任，秉持“相同的愛給不同的'你”核心理念，“相同的愛”要求老師公平、公正、一視同仁；“不同的你”體現為尊重孩子個性和差異、鼓勵多元與創新。學校倡導“智慧是力量、友善是方向、善良會遇見美好”的核心價值觀，貫徹“全人之品”教育理念——全人發展，品格優秀；全體發展，品質卓越；全面發展，品位高雅；全息發展，品牌閃亮。致力于培養“人性向善、學習向真、能力向上、生活向美”的現代優秀“全人”，推崇每個孩子個性發展與多元發展并舉，建構了“立人”課程體系和“尋找孩子看得見的未來”課程評價體系，豐富每個生命，發展每個生命、成全每個生命，實現每個生命在學校里真正地和諧發展。

教師隊伍

2017年3月份教師公招中，沒有招聘一名教師，也就是說全部從現有教師隊伍中擇優內部調配而來，選拔標準：市上一等獎不超過30歲，全國一等獎省一等獎35歲，特級教師不超過40歲。據校領導介紹，一年級4個班，除一個陜西師范大學研究生之外，全部是內部選拔的有經驗的有編制老師（非代課老師），以5-15年經驗的居多。這待遇成都還未有過。

西區介紹

成都教科院附屬學校西區地處成都國際城南的新中心居住區大源片區，于2014年9月興辦，是高新區打造的優質學校。2017年8月學校正式加入成都教科院附屬學校教育集團。學校占地61.2畝，建筑面積近3萬平方米，辦學規模為48個教學班級。學生622人，教職工46人，其中黨員16人，入黨積極分子1人，中學高級教師3人，小學高級教師8人，國家級、市級優秀教師6人，高新區優秀教師8人，高新區學科帶頭人1人，高新區兼職教研員1人，全國部屬師范院校優秀大學畢業生5人。

第二篇：文件-成都中醫藥大學附屬醫院

附件

各類科技計劃項目申報指南

2014年社會發展科技支撐計劃項目申報指南

一、科技服務民生

（一）人口健康

重點開展心腦血管疾病、內分泌疾病、惡性腫瘤、神經精神疾病等慢性非傳染疾病，病毒性肝炎、結核病、艾滋病等重大傳染病，以及常見病、多發病的規范化防治關鍵技術與方案研究；基層衛生適宜技術推廣示范研究。

（二）生態環境

1、生態保護

重點開展阿壩州沙化治理與生態產業發展相結合的關鍵技術開發與試點示范；開展金沙江干熱河谷生態脆弱區生態修復太陽能提灌蓄水節水灌溉技術應用示范；開展西南生態安全屏障構建、生態補償關鍵技術與示范；

2、環境保護

重點開展城鎮污水、生活垃圾綜合處理、大氣環境改善、廢棄物資源化利用關鍵技術和產業化示范；開展CNG（壓縮天然氣）動力汽車關鍵技術研究與工程示范；

3、資源開發與利用

重點開展礦產資源高效綜合利用研究與產業化示范；開展太陽能、風能等綠色能源的高效綜合利用研究與產業化示范。

（三）公共安全

1、食品安全關鍵技術研究及示范

主要開展食品保質關鍵技術研究及示范；食品防偽溯源關鍵技術研究及示范；食品生產全流程防控體系研究與試點示范。

2、自然災害防治關鍵技術研究及示范

主要開展地震預警技術在成都地區試點示范；開展地震預警技術在重點行業中的研究與應用示范；開展地震預警信息發布關鍵技術研究與應用示范。

3、生產安全關鍵技術研究及示范

主要開展煤礦生產安全關鍵技術及產品研究與應用示范。

4、信息安全

重點開展北斗衛星信息技術開發應用示范。

5、消防安全

主要開展消防關鍵技術攻關及重點產品研發。

（四）可持續發展實驗區與城鎮發展

1、城鎮低碳發展與節能建筑

主要開展可持續發展實驗區及城鎮綜合節水、新能源開發利用、節能環保建筑材料等關鍵技術研究與應用示范。

2、城鎮社會管理、信息服務

—— 主要開展可持續發展實驗區及社會保障系統、區域信息化服務，科技、文化、旅游、公共管理等融合協同發展管理系統研究與應用示范。

二、生物工程

（一）生物技術藥物

重點開展抗腫瘤藥物、抗病毒藥物、心腦血管及免疫系統藥物、神經系統藥物、代謝疾病藥物等化學藥的臨床研究與產業化；基因工程藥物（新型抗體、新型疫苗、多肽、凝血因子等）和干細胞藥物等生物藥的關鍵技術開發與產業化；開展合成生物學技術研究，制藥工藝創新，大分子藥物攝藥、釋藥工藝等技術研究。鼓勵產學研聯合申報，重點支持已取得臨床批件并有望取得新藥證書的項目。

（二）醫療器械

重點開展生物醫學材料、制品、高端醫用耗材、醫療診斷設備及診療系統的產品研發和產業化；開展表面生物活化及抗凝血改性、醫用原材料的改性、高端設計及立體放療、醫用磁共振醫療系統等技術研究。

（三）診斷產品及血液制品

重點開展特異性強、靈敏度高、價格低廉、使用簡單的相關診斷產品開發及產業化；血液資源綜合利用、質量控制等血液制品相關器械研究開發及產業化。

三、中醫藥現代化

（一）中藥材大品種培育示范研究

重點開展川產道地藥材川芎、川麥冬、丹參、天麻、川郁金、川明參、趕黃草大品種培育研究，圍繞規范化種植、產品開發以及關鍵技術等開展研究。要求由企業牽頭，聯合產學研共同申報。

（二）中藥大品種培育示范研究

重點開展已上市中成藥品種的技術提升與二次開發研究；中藥新藥研究開發；中醫醫院制劑來源的新藥開發研究；以獲得院內制劑批件為目標的中醫醫院制劑開發；以中藥材為主要原料的保健食品、日化品等相關產品的研究開發。鼓勵產學研聯合申報，其中大品種技術提升與二次開發限該品種生產企業牽頭申報，中醫醫院制劑開發限三級甲等醫院和二級甲等以上中醫院（中西醫結合醫院、民族醫醫院）申報。

（三）中藥產業發展關鍵技術研究

重點開展中藥材資源保護及規范化種植基地建設關鍵技術研究；中藥研究、生產、流通中的關鍵技術研究；物聯網、電子商務技術等新技術在中藥產業中的應用研究。

（四）中醫藥防治重大疾病研究

重點開展中醫藥治“未病”研究；重大疾病的中醫藥防治研究；中醫藥優勢病種療效評價及推廣研究。

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2014年四川省國際科技合作與交流研究計劃項目申報指南

為加快建設與實施多點多極支撐發展戰略相適應的內陸開放高地，按照我省進一步擴大和深化對外合作和實施創新驅動發展戰略的要求，結合我省國際科技合作需求和工作重點，征集2014國際科技合作與交流研究計劃項目。

一、支持重點

（一）圍繞新一代信息技術、新能源、高端裝備制造、新材料、節能環保、生物等六大領域45個發展重點方向和釩鈦、頁巖氣、衛星通信、重大裝備、軌道交通等特色優勢產業技術需求，有利于提升我省科技和產業核心競爭力的國際科技合作；

（二）針對資源開發利用、生態環境保護、氣候變化、能源環保、災害防治、食品安全、重大疾病防控、生物醫藥、醫療器械、中醫藥現代化等領域所開展的國際科技合作；

（三）圍繞農業新品種、新技術、農田水利、植物保護、畜禽疫病防控、肥料、農業機械、特色優勢農業產業種養殖、精深加工、安全檢測、貯運保鮮、現代物流、副產物和廢棄物綜合利用等領域所開展的國際科技合作；

（四）結合國家和四川省科技重大專項、科技計劃、重大工程建設或重大裝備開發，有效發揮國際合作在解決關鍵技術瓶頸、填補國內空白、縮小差距、實現跨越式發展作用的國際科技合作；

（五）針對我省高新技術產業和戰略性新興產業發展中的戰略

— 5 — 性、前瞻性、全局性和帶動性的關鍵、共性問題，進行原始性創新和前沿探索性研究，以理論、方法、技術等方面突破為目標，加強技術儲備，促進人才培養的國際科技合作；

（六）促進國際產學研合作，整合各方在技術、人才、產業、渠道等方面資源，以企業為中心開展共性技術的聯合攻關、產業技術系統工程設計、行業技術標準的研究與制定；

（七）圍繞國家和我省對外開放戰略，有利于增強我科技對外影響力和推動科技“走出去”戰略實施的國際科技合作；

（八）與非洲國家、東盟國家等開展農業、食品、生命科學與健康、減災防災、水資源、環境與能源等與社會民生相關的國際科技合作及技術援助等。

二、申報要求

（一）項目符合國際合作計劃的目標和重點，滿足推薦指南的相關要求和條件；

（二）項目合作的意義重要、理由充分、目標明確、內容具體，合作方案合理可行，技術指標可考核。能有效利用國際科技資源，解決制約我省經濟社會發展的瓶頸技術問題；能與產業和應用需求緊密結合，能形成知識產權或相關技術標準；

（三）項目具備相應的合作基礎，項目申報單位具備相應合作渠道和合作能力，并與外方合作伙伴有著良好合作互信，與外方合作伙伴簽訂有相關項目合作協議或意向書；

（四）外方合作伙伴具有較強的技術實力或較高的科研水平，可以技術、資金、人員或信息資料、先進設備、專有資源等投入的—— 方式參與合作；

（五）本計劃不支持基本建設、純設備采購項目，不支持政策和管理等軟科學研究項目；

（六）項目實施周期一般為2-3年，原則上申請經費范圍20-50萬元，以企業為主體申報的項目，要求企業有1:1以上的相關配套資金投入。

三、優先支持原則

（一）預期能產生重大經濟社會效益，解決關鍵科技問題，響應政府部門、社會公眾、行業企業對重大問題的關注，增強自主創新能力，支撐地方發展的項目；

（二）合作國別就項目涉及的領域在國際上具有顯著優勢，外方合作伙伴為國外一流科研機構、著名大學、技術領先企業，外方合作負責人為知名科學家，與我合作團隊為優秀創新團隊。通過引進消化吸收再創新及合作研究，有助于中方填補空白、縮短差距、節省時間、節約投入、降低風險、實現跨越式發展的項目。

（三）國家和省級國際科技合作基地申報的項目；

（四）已列入政府間科技合作聯委會議定書的項目；

（五）企業與科研院所、高等院校聯合申報者。

四、申報書要求

（一）使用《四川省國際科技合作與交流研究計劃申報書》；

（二）已列入政府間科技合作聯委會議定書的項目，請提供科技部批準立項的復印件；

（三）請在申報書后附上與外方簽訂的合作協議的中外文版本復印件。

— 7 — 2014年四川省應用基礎研究計劃項目申報指南

四川省應用基礎研究計劃旨在貫徹“十二五”科技發展規劃，增強科技自主創新能力，針對我省高新技術產業和戰略性新興產業發展中的戰略性、前瞻性、全局性和帶動性的關鍵、共性問題，進行原始性創新和前沿探索性研究，以理論、方法、技術等方面突破為目標，加強技術儲備，促進人才培養，推進我省優勢學科建設，為我省社會進步和經濟發展提供科技支撐。

一、支持重點領域

（一）自然災害科學領域

1、西南地區地震、暴雨、滑坡、泥石流、塌方、干旱等各類自然災害發生發展的成因、類型、演化規律等特點

2、災害前兆、發生、發展過程的模擬及數據采集、分析

3、實時災害監測、預警技術基礎研究，包括觀測技術、數據分析、信號識別、報警策略研究等

4、預警信息時空網絡體系建設，預警信息發布與查詢

5、災害事故發展態勢評估、災情控制和應急救災措施有效性研究

6、次生災害防控策略

（二）農業科學領域

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1、主要糧食作物全基因組選擇育種

2、油菜籽粒高產及高油分積累的分子機理

3、大宗農副產品高產優質的分子基礎

4、重要經濟林木優質、抗逆品種選育的生物學基礎

5、農林鼠害和農作物病害發生的多因素互作機制及防控策略

6、提高農業動物繁殖率的生理學及相關遺傳調控研究

7、農業動物營養物質高效利用

8、草原生態系統功能提升及其調控機理

（三）能源科學領域

1、煤炭中有害元素的分布富集機理及環境污染防治

2、非常規致密油氣（頁巖油氣）形成機理、富集規律與資源潛力

3、致密油氣藏的高效開發

4、人工光合成的基礎

5、新型高壓直流輸電裝備和系統的關鍵科學問題

6、燃氣輪機高效清潔熱功轉換理論

7、微型能源動力系統的理論與方法

8、大容量工業儲能的科學基礎

（四）信息科學領域

1、具有重要應用前景的原創性新型信息器件研究

2、支撐節能信息系統的光子和電子器件研究

3、新型通信復用體制基礎理論

4、深空與臨近空間的信息傳輸理論

5、大數據計算的基礎研究

6、面向三元空間的感知認知和智能控制

7、云計算安全研究

8、安全攸關軟件系統的共性理論和構造方法

（五）資源環境科學領域

1、造山帶弧盆體系構造-巖漿-成礦機理

2、我省典型土壤復合有機污染特征、界面過程與修復

3、大氣成分理化特征及其與氣候系統相互作用

4、雷電重大災害天氣系統的過程、動力、微物理和成災機理

（六）健康科學領域

1、腦卒中發生與防治的基礎研究

2、重要單基因遺傳病發生的分子機制

3、自身免疫病發生機制及控制策略

4、腫瘤異質性機制在個體化治療方案和腫瘤抗藥機制中的系統生物學研究

5、腫瘤免疫學的機理及其應用

6、周圍神經損傷以及損傷后神經再生與中樞神經重塑的機制

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7、循環miRNA生物學功能及臨床應用

8、糖尿病繼發血管或器官病變的機理與干預研究

9、中醫證候臨床辨證的基礎研究

10、針灸臨床腧穴配伍效應機制

11、“上火”的機理與防治

12、慢性病毒感染與保護性免疫應答機制及其重塑

13、動物病毒-宿主相互作用對病毒復制及抑制宿主免疫應答的機制

14、重要細菌耐藥機制與新型抗菌分子的基礎研究

15、基于結構生物學的抗病毒機制

（七）材料科學領域

1、復雜多元有色金屬礦產資源清潔高效利用的科學基礎

2、高效有機光電材料及其器件集成

3、軌道交通用高質量金屬結構材料研究

4、高性能聚酰亞胺薄膜和纖維制備

5、稀土功能材料高性能化

6、高性能近-中紅外激光材料及器件

7、材料設計與制備的新概念、新原理和新方法

（八）制造與工程科學領域

1、能源裝備設計、制造、集成的科學基礎

2、深部資源開發裝備設計、制造、安全運行預測與調控

3、航空、航天、高服役性能核心部件、特種機構、高性能零件設計制造的原理與方法

4、特殊服役大型共性基礎件、特種功能部件設計制造原理

5、交通、礦山和城市建設中的重大巖土和工程基礎

6、重大工程結構和工程系統全壽命周期安全研究

7、面向制造和工程的數字化與軟件

二、優先支持原則

（一）處于科學技術發展前沿，在國內外已具備相對優勢的領域和學科，能夠進一步申報國家科技計劃，提升我省應用基礎研究水平的項目。

（二）科技創新意義重大，應用前景廣闊，針對我省科技、經濟和社會發展的熱點、難點和關鍵性技術問題的應用基礎研究。

（三）促進我省高新技術產業發展與戰略性新興產業增長點，能夠形成自主知識產權的應用基礎研究。

（四）學術思想新穎，創新性強，能促進我省優勢學科發展的應用基礎研究。

（五）項目執行期內預期獲得發明專利授權或進入發明專利實審的應用基礎研究。

三、申報須知

（一）項目申報人員當年只能申報一個四川省應用基礎研究計—— 劃項目。

（二）已承擔四川省應用基礎研究計劃項目未結題的項目負責人應結題后再申報。

（三）項目負責人必須在相關的學科領域具有一定的科研水平，必須有足夠的精力投入項目的研究和管理，并親自參加項目的研究和項目實施中的日常調度活動。項目的主要研究人員，要具有相關的技術和研究職稱，并有一定的研究專長。

（四）項目申報單位可吸收國外留學人員或省外研究學者共同申報，但省內單位應作為項目的主持承擔單位。

（五）四川省應用基礎研究計劃項目實施時間為2-3年，原則上申請經費范圍為10-20萬元。

（六）多家單位聯合申請的項目，應在申請材料中明確各自承擔的工作和職責，并附上合作協議或合同。

（七）填報四川省應用基礎研究項目申報書

本指南既是四川省應用基礎研究項目申請者和評審、管理人員的指導性文件，也可作為各科研部門和單位科技工作者進行基礎性研究選題和工作的參考。

— 13 — 2014年四川省青年科技基金申報指南

為了進一步貫徹落實《四川省中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，大力實施創新驅動發展戰略，加強對創新型青年人才的培養，現將2014四川省青年科技基金有關申報事宜通知如下：

一、申報條件

申報人必須具備以下條件：

（一）四川省行政區域內在自然科學領域從事科學研究和技術開發的優秀青年科技工作者；

（二）熱愛祖國，科學道德高尚，勇于探索創新，具有發展潛力；

（三）年齡在40周歲以下（1973年12月31日之后出生）；

（四）已獲得博士學位或具有相當副教授級（含）以上的專業技術職務；

（五）在學術上已取得同行公認的創新性成績，所從事的研究工作對科學技術發展和國民經濟建設具有重要意義或實際貢獻；

（六）申報的研究項目有一定基礎，有創新性，有較強應用前景，并具備必須的研究條件。

二、資助重點

—— 重點資助農業、信息、資源環境、新材料、制造與工程、生物醫藥、核技術、新能源及管理科學與工程等領域的優秀青年科技人員。

對自然災害防治，尤其是在地震、洪災、滑坡、泥石流等方面開展監測、預警、防御研究，具備一定科研基礎的優秀青年人才給予優先支持。

同等條件下，對在川企業的優秀青年科技創新人才優先支持。

三、限額申報

每個單位及市州科技局實行限額申報，推薦名額表見附件。其中未涉及的單位及市州科技局申報人數不超過2人，超額申報不予受理。已獲得“四川省青年科技基金培育計劃”資助且年齡符合申報要求的申報人第二次申報不受單位名額限制。

四、申報材料報送

填報四川省青年科技基金申報書，申報單位在審核申報人提交的紙質申報書時，確認與網上申報系統中的電子文檔一致，提出明確的推薦意見和經費匹配意見，并加蓋申報單位公章，一式11份上報管理部門。

— 15 — 2014年四川省青年科技創新研究團隊項目申報指南

根據省委、省政府《關于加快建設西部人才高地的意見》和省人才辦《四川省中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》的文件精神，為加快四川省青年科技創新研究團隊的建設，進一步發揮學術技術帶頭人等領軍科技人才的帶動作用，培養一批優秀的青年創新人才，更好地為我省社會經濟發展提供人才支撐，四川省科技廳于2011年設立“四川省青年科技創新研究團隊專項計劃”，支持一批青年創新團隊建設。現將2014四川省青年科技創新研究團隊專項計劃項目的有關申報事宜通知如下：

一、支持范圍和原則

支持范圍：四川省青年科技創新研究團隊（以下簡稱“青年創新團隊”）專項計劃支持以四川省境內注冊，具有獨立法人資格的高等院校、科研院所和高新技術企業為主體，以四川省優秀中青年科學家為學術技術帶頭人和骨干，具有相對集中的研究方向、明確的創新目標和較強穩定性的青年創新團隊。（已入選國家自然科學基金創新研究群體、教育部創新團隊不再列入）

支持原則：青年創新團隊遵循“擇優選拔，目標考核，財政資助，動態管理”的原則，以政府財政經費資助為引導，以提升團隊的整體創新能力為目標，為我省培養和造就一批優秀青年科技創新人才。

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二、申報條件、支持重點和相關要求

（一）青年創新團隊帶頭人應是中華人民共和國公民，在四川省境內的高等院校、科研院所、企業工作；具備履職所需的良好素質，治學嚴謹，學風端正，從事科研技術開發，有較高的學術造詣，學術水平在業內具有較高公認度；有良好的政治素質和較強的組織協調能力，在研究群體中有凝聚力；身體健康，年齡不超過45周歲（1968年12月31日之后出生），有充沛的精力領導團隊開展工作，每年應在團隊牽頭單位工作6個月以上。

（二）青年創新團隊應是在長期合作基礎上形成的研究集體（8人以上），具有相對集中的研究方向和共同研究的科技問題，以及合理的專業結構和年齡結構，創新能力強，有團結協作精神；其核心成員（5人左右）應具有博士學位或副高級（含）以上專業技術職稱。

（三）青年創新團隊的研究項目應以為國家和四川省科技、經濟、社會發展的重大需求為重點，聚焦戰略性、全局性和帶動性，著力解決制約經濟社會發展中的關鍵科學問題，為我省科技創新、重大科技成果轉化及戰略性新興產業發展提供強力支撐。

（四）青年創新團隊以國家或省重點實驗室、工程技術研究中心等創新平臺為依托，重點支持具有較好的創新基礎和條件，具備承擔省部級及以上重大科技任務能力的創新團隊。

（五）與我省重點發展相關的領域、重大科技專項、重大科技創新平臺緊密結合的青年創新團隊優先支持。

（六）在同等基礎和條件下，優先支持以企業為創新主體，整合高校和（或）科研院所科技資源，開展聯合申報的青年創新團隊。

（七）青年創新團隊建設以三年為一個周期，科技廳對每個團隊給予不低于100萬元的經費支持，青年創新團隊的依托單位應提供不低于資助總額30%的配套資助經費。

（八）每個單位申報不得超過3個團隊，超額不予受理。

三、申報材料報送

填報四川省青年科技創新研究團隊專項計劃項目申報書。申報單位在審核申報人提交的紙質申報書時，確認與網上申報系統中的電子文檔一致，提出明確的推薦意見和經費匹配意見，并加蓋申報單位公章，一式11份上報管理部門。

—— 2014年四川省軟科學計劃研究計劃申報指南

一、重點支持領域：

1、創新驅動發展戰略實施路徑研究

2、企業主導產業技術研發創新體制機制研究

3、建設高水平企業研發機構的模式與途徑研究

4、產業技術研究院建設模式與途徑研究

5、建設協同創新體系研究

6、統籌城鄉科技支撐、農業科技創新對策研究

7、科技金融結合體制突破與機制創新對策研究

8、促進軍民融合體制機制研究

9、發展壯大高端創新創業人才隊伍對策研究

10、科技體制改革研究

11、加強自主創新、促進科技成果轉化、加速推進成果產業化規模化對策研究

二、填報四川省軟科學研究計劃項目申報書

第三篇：北大成都附屬實驗學校學習心得(于靜)

北大成都附屬實驗學校學習心得

6月21日至23日，我們一行11人帶著使命和責任來到了成都北大附屬實驗學校參觀學習。這個城市非常的美麗，讓我們深刻體會到了張藝謀“成都，是一座來了就不想走的城市”這句話的含義。

我們按照學習交流的安排，首先參觀了學校。學校的大門古香古色，大紅木門讓我們覺得很有特色。進入大門，學校的領導接待了我們，帶著我們參觀了教學樓、圖書館、恒溫游泳館、學生公寓、3D廳、餐廳等。其中我印象最深刻的是學生公寓和餐廳，看起來干凈衛生、一切都井然有序。餐廳里還放置的有鋼琴，看起來很有情調，就餐環境很好，伙食也非常的好。

我和張景老師跟的是三年級六班，王瀟老師的班主任。因為臨近考試前一天，所以講的復習課，但是仍能感受到老師的風采和學生的水平。同學們勁頭很足在復習功課，沒有一個同學因為我們的到來而分心走神，精神頭十足，讓我感受到我們和他們還是有些差距，需要我們去學習和超越。

通過聽老師的復習課，我總結出幾點：

1、課堂高效，可以說沒有浪費課堂上一秒鐘。

2、老師能力強，很有經驗，能吸引學生的注意力。

3、學生素質高，復習的都很投入，盡頭很高。

4、老師既有親和力又嚴格要求學生，嚴父慈母的角色做得很到位。總之我挺佩服這里的老師和學生吃苦耐勞、好好學習，天天向上的精神頭。

下午和老師們交流學習的過程中，兄弟學校毫無保留的把資料經驗整理出來給我們看。他們在2012年建校，第一年就招了一千多學生，成績喜人，經過三年的努力，教學質量也是成都第一。在這期間，領導、老師、學生都付出了許多的努力和辛勤的汗水。

小學教學部主任梁亞君介紹了學校的情況，辦學目標，取得的成績以及遇到的困惑。以及談到更深層面的：創業是一碗淚水、一桶汗水。守業是需要人與人之間交往的智慧。

教研組組長向老師就自己在學校這幾年的感受談了幾點：

1、很辛苦。辦學初期早上6:30起床，晚上加班到1:00多才休息。要有完整的管理制度，大家都尊重制度。

2、課堂上要高效。規范行為習慣，學生的坐姿，回答問題方式等。

3、關注學生的自主學習能力。滲透閱讀，繪本中發現數學問題。

4、課堂評價：老師對孩子的評價。每個學期兩次大的作業檢查，是否有二次批改等。

德育主任唐金輝老師原來是在廣州教美術、書法的，已經有十來年教學經驗。他提出“養成教育。得到鍛煉，收獲成長”，并且給我們分享了一些德育經驗。

一、工作定位。

家委會：在這里長成什么樣的孩子。價值取向一致。

二、德育的發展方向。行為習慣最重要，養成教育，給孩子辦了養成銀行。低年級孩子喜歡，高年級不喜歡。包括學校表現和家里表現兩方面：不要太復雜，學生會煩。養成幣可以獎勵孩子得到獎品，與孩子擁抱、共進餐、制作明星照片等。

管理方面包括

1、安全：制度。特異體制的說明表，要有安全責任書。

2、德育隊伍建設：觀念意識提升，服務為主。約談家長。

3、主題教育。

4、心理健康教育，要規避責任。開設家長課堂：教育家長，了解家長資源（例如：醫生，可以講課）家長給家長，給孩子講。

總之，德育工作瑣碎繁重，需要我們有足夠的耐心和奉獻精神，在經歷過成都之行后，我非常佩服成都學校的每一位領導、老師、學生，沒有他們每一個人的努力付出，就不會有今天的北大附屬實驗學校。同樣，沒有我們漯河的每一個北大人的努力付出貢獻，就不會有今天的漯河北大附屬實驗學校。我想：“通過我們漯河的北大人的努力貢獻，我們有信心有希望趕超成都北大實驗學校！”

第四篇：成都中醫藥大學附屬醫院安全防火制度

防火安全管理制度

根據《中華人民共和國消防法》、《四川省消防條例》、《成都市消防條例》以及公安部第61號令《關于機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的有關規定并結合醫院實際，制定本制度：

一、堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針。醫院與各部門、科室簽定內部安全保衛工作目標管理責任書，明確部門消防安全責任人。

二、開展消防法規、消防知識和安全操作規章制度的教育，組織多種形式的消防知識培訓和消防演習，提高職工的消防意識和自防自救能力。

三、嚴禁占用、堵塞消防通道和安全疏散出口。

四、加強對易燃、易爆、劇毒、化學等危險藥品及放射性物品的安全管理、嚴格遵守審批和使用制度，保證絕對安全。

五、對醫院新建、擴建、改建、裝修的建筑工程必須向公安消防機構申報，批準后方可施工。

六、落實防火安全制度，加強對水、電、氣、固定火源的安全管理和使用。

七、重要設備、儀器必須指定專人負責，加強對設備、儀器的維護和使用安全的管理。

八、加強消防值班工作，監控消防系統運行狀況，及時處置火警。

九、加強對各類消防器材、消防設施的管理；任何單位和個人不得損壞和挪作他用。

十、堅持防火安全檢查，消除火災隱患，做好巡查記錄。

十一、加強學生公寓的消防安全管理，確保安全。

十二、認真學習醫院滅火及應急疏散預案并組織演練。

十三、消防安全工作納入年終考核內容。違反本制度或消防法規造成火災責任事故的，依照醫院有關規定對責任人給予處分，違反法律法規的，自行承擔法律責任。

第五篇：成都中醫藥大學附屬醫院防火安全管理制度

成都中醫藥大學附屬醫院防火安全管理制度

根據《中華人民共和國消防法》、《四川省消防條例》以及公安部第61號令《關于機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的等有關法律法規并結合醫院實際制定本制度。

一、堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針。醫院成立防火委員會作為防火領導機構，并與各部門、科室簽定內部安全保衛工作目標管理責任書，明確部門消防安全責任人。

二、開展消防法規、消防知識和安全操作規章制度的教育，組織多種形式的消防知識培訓和消防演習，提高職工的消防意識和自防自救能力。

三、嚴禁占用、堵塞消防通道和安全疏散出口。

四、加強對易燃、易爆、劇毒、化學等危險品及放射性物品的安全管理，嚴格遵守國家對危險品的使用管理規定。

五、醫院新建、擴建、改建、裝修的建筑工程必須向公安消防機構申報，批準后方可施工。

六、加強對水、電、氣（含天然氣、氧氣等可燃性氣體）及火源的安全管理和使用。

七、重要設備、儀器必須指定專人負責，依照技術規范對設備、儀器進行維護和使用。

八、加強消防值班工作，監控消防系統運行狀況，及時處置火警。

九、嚴格遵守醫院消防設施及滅火器材管理制度，加強對各類消防器材及消防設施的管理。

十、堅持防火安全檢查，消除火災隱患，做好巡查記錄。

十一、加強學生公寓的消防安全管理，確保安全。

十二、制定醫院滅火及應急疏散預案并組織演練。

十三、違反本制度或消防法規造成火災責任事故的依照醫院有關規定對責任人給予處分；造成嚴重后果并觸犯法律法規的自行承擔法律責任。