寫寫幫會員為你精心整理了8篇《畫展前言》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：畫展的前言

一個藝術家的研究興趣及專注程度，取決于其價值取向和與生俱來的生命特質(zhì)，這也影響著其人格及其藝術風格的形成。

聶危谷先生通過多年研究林風眠，深知擁有時代精神的藝術不僅凝結著獨特的個性，且承載著藝術家領悟人類文化的整體觀念。他從而立之年直到知天命以來，傾力探索中國畫現(xiàn)代性轉型這一課題：一是探索水墨語言的表達方式；二是變換水墨語言的言說對象；三是呈現(xiàn)水墨語言新的文化品格。

首先，聶危谷通過從現(xiàn)代水墨到彩墨的演進，強化彩與墨互滲的肌理表現(xiàn)，在此過程中，強調(diào)書寫性這一中國畫最根本的特質(zhì)。應當看到：書寫方式的變革，具有多維度的開放空間。在林風眠等先賢所拓展的中國畫語言中，在西方抽象表現(xiàn)主義的藝術中都可以印證書寫性與主體精神表達的關系。危谷深悟只有“得心源”的筆墨才能進入靈魂。因此，我們從他恣意揮毫和滴淌流注的潑墨設色，可知其內(nèi)質(zhì)緣自于傳統(tǒng)寫意文脈，外部同化于現(xiàn)代抽象表現(xiàn)。所謂“得意忘象”，直抒性情，危谷是入境了。

其次，就聶危谷的中國畫選題而論也是對傳統(tǒng)題材的逾越。他筆下那種解衣盤礴的激情與混沌的意象，渾融了主觀與客觀的境界線。他筆下的荷花，并不僅僅定格于傳統(tǒng)畫荷之格局，而是展現(xiàn)出一種“大花卉”的場域。他的東西方建筑系列，更是旨在通往一個更宏遠的境界，寄托積淀于心中的人文歷史情懷。這種大構成所營建的大象體現(xiàn)了一位當代中國畫家的國際視野。作為文明史上不斷穿越人類生存與時空極限的造物，建筑無疑是最富有文化意義的符號。而在危谷眼中，建筑還是一種具有生命感的遺存，猶如回蕩在天地間的生命史詩。故其十年磨一劍，專心致志于這個選題。有意味的是，其繪畫的言說方式與言說內(nèi)容構成了一種不可分割的整體。也就是說：他那種自由揮灑，超離客體結構的建筑，正好與他力圖凸顯的精神性生命符號相互默契。

最后，聶危谷在其畫中采用的言說方式與言說主題擁有了我們這個時代的人文品格。在一個生態(tài)、社會與文化環(huán)境瞬息萬變的高度信息化時代，藝術家何以回歸傳統(tǒng)繪畫逸神妙能的舊品格？而反映時代生活又需怎樣提升藝術格調(diào)？又該擁有何種新的文化品質(zhì)？聶危谷找到了清晰理路。故其藝術所表達的對于歷史與人生，自然與社會、時空與文化之默想，并非一蹴可就，而是出于一位藝術家的文化自覺。聶危谷已然在中國畫領域探索、實踐著新的可能性，他的努力為中國畫的多元創(chuàng)造提供了可資的參照。

中國美術館對一切有價值的探索與創(chuàng)造予以注目與鼓勵。衷心祝賀展覽成功。

篇二：畫展的前言

春暖花開，芬芳四溢，世界已被春天的萌發(fā)撥動了新的旋律。我院設計藝術系繪畫專業(yè)0501班的閻錦帥和李曉春同學的畫展作為一朵不凋謝的精神之花也如期的呈現(xiàn)在我們的面前。

在這里，我們對春天則有了一種不同的感悟，春天不僅僅是一個播種的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。他們即用了近四年的時光博得了青春的一次綻放，那么，就讓我們懷著敬意在他們的每一幅畫作前駐足，暢意著我們由此的感動吧！

這種感動源于我們所處的是一個如此多元的，飛速變化著的，充滿無限誘惑和多重選擇的時代，他們卻能夠平復那顆青春易動的心，深情的注視著這個世界，真情的向世界坦露自我。

這種感動也源于，他們雖然身處于一個不談修行、便想成佛的時代，他們卻成為一個藝術的虔誠信徒。

那么，我們就為他們送上真誠的祝福吧！愿他們手握信念之筆，畫出人生的理想之花，我相信他們的前途一定會像這個春天一樣――布滿鮮花。

篇三：畫展的前言

大概是因為我大學畢業(yè)就從事兒童美術教學工作的原因，或許是因為我從小就喜歡畫畫的原故，舉辦一個兒童畫展一直以來是我的夢想。今天，這個夢想實現(xiàn)了！我相信同樣也實現(xiàn)了大家的一個夢想，因為每個人在兒時都曾擁有充滿幻想的多彩生活，都曾經(jīng)或試圖用彩筆描繪自己的感受和想象。那是多么美好的經(jīng)歷呀！正是伴隨著彩筆筆頭一次次對未來憧憬的描繪――我們長大了。可許多人留下的更多是缺憾，記錄兒時一個個美妙夢想的畫作早已不知去向。或許有一天去看望老師，看到老師從床底翻出發(fā)黃的可保存依舊完好的童年作品時，你不僅是感動和驚訝，而是忍不住的淚流滿面……

是的，童年是快樂幸福的，童年是天真爛漫的，童年是曼妙離奇的，而恰恰是一幅幅稚嫩的畫作記錄了那些美麗的瞬間和無拘無束的快樂，那是凝固的歷史，我們沒有理由不留下它們，更沒有理由不去展示、欣賞、分享它們。當您徜徉在展廳內(nèi)觀看著孩子們一幅幅生動有趣、靈動活潑的畫作時，您，是否回到了童年，是否看到了您兒時頑皮的.影子，我相信當您贊美孩子們時，您也在贊美自己的童年。我更相信此次畫展不僅是給許多親愛的小朋友們舉辦的，同時也是為您們每個人舉辦的。

能把如此多趣味盎然的兒童畫作呈現(xiàn)在大家面前離不開領導和朋友們的大力幫助，在此我特別感謝市幼兒園的領導和同事們，市職教中心的領導、老師們，美術界的前輩和同行們，可愛的小朋友們！還有您，每一位觀眾朋友！讓我們一起為孩子們加油，一起和孩子們分享美的快樂，共同體驗創(chuàng)造的幸福！

謝謝！

篇四：畫展的前言

春意盎然，桃李飄香。中考以即，豐收在望。在這緊張有序的校園生活中，我校依據(jù)團縣委關于做好20xx年“科普進校園青少年科技創(chuàng)新大賽”活動的通知精神，我校開展的放飛夢想師生書畫展覽大賽以拉開帷幕。淡淡文意，縷縷墨香。像一壺老酒侵潤我校文化藝術氛圍。給我們獻上一份書畫藝術大餐。

世界因為我們的描繪而變得更加美麗，世界因為我們的想象而變得更加神奇。如果說一個人成長的腳印連在一起就是人生道路，那么這一張張書畫作品正是我們所思、所想、所夢，將這些集合起來，就是我們的心路。建設富有特色的校園文化是學校的崇高使命。有校園文化，學校才有靈魂，才有獨特的風采和魅力。師生的作品正是基于這樣的思考，力圖從繼承和創(chuàng)新、課程改革和質(zhì)量提高、師生個人發(fā)展和學校整體發(fā)展等諸多關系中尋找聯(lián)結點。這次展覽共征集到我校師生多件作品，其中包括、水粉畫、素描、書法及攝影等不同類型的作品。這些作品比較全面地展示了我校美術教育發(fā)展的整體水平。一幅幅主題突出、形式新穎、風格鮮明、稚趣盎然的書法美術作品，凝聚著創(chuàng)作者的智慧和心血。雖然，有些作品還略顯稚嫩，但卻充分展示了廣大師生對生活得熱愛和對藝術的追求。

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”初升的朝陽正冉冉升起，我校的錦繡藍圖正徐徐展開，讓我們勝利中學全體師生一道，在這片充滿希望的熱土上，寫上最新最美的文字，畫上最新最美的圖畫，攝下最新最美的瞬間！

衷心感謝本次書畫展籌備組的領導、老師和同學為這次展覽所付出的辛勤勞動！我們有理由相信，只要我們堅持不懈，我們學校的藝術教育就一定能能波起浪涌，蔚成大觀，也必將為我校的校園文化建設，為和諧校園建設做出更大的貢獻。

衷心感謝您的留步駐足，真誠希望得到您的點評鼓勵！

篇五：通用前言

記住過去，展望未來，是我們編撰《...》的初衷。書中收錄的xx篇精品文章，有夢想情懷，有職責擔當，濃縮了二十年里各個時期為xx事業(yè)，從實地著腳立業(yè)建功的點滴瞬間。

一路走來，風雨兼程，忠誠擔當、奮勇爭先的精神始終薪火相傳。這種精神源于隊伍凝心鑄魂的千錘百煉，源于人人爭當精金美玉的不懈追求，源于身邊標桿榜樣的激勵鼓舞。這是xx年來從未動搖的初心，是xx年來堅如磐石的傳承。

其文字簡煉明雋，兼采雅俗。雨余山色，夜靜鐘聲，點染其間，其所言清霏有味。歡迎品讀

篇六：通用前言

從學校走到社會，一向是做學生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解從工作性質(zhì)的選擇，到工作資料的把握，再到工作地域的篩選，結合著自我大學四年積累的學生會工作經(jīng)驗和實習經(jīng)驗，我把自我邁向職場的第一步選擇在了北京。

眾所周知，首都北京，有著太多太多復雜的意味。它是整個中國的核心，也是決定全國經(jīng)濟大局與命脈的關鍵所在。可是，硬幣的另一面卻是這個一線城市一向摘不掉的創(chuàng)可貼高額的房價、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫字樓工作……所以，當我決定把自我的職業(yè)目標定位于此時，本是沒什么底氣和勇氣。這個城市會容納我嗎？我會很快很好的溶入到這個城市嗎？從學生到職員，每個人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會兇險，職場險惡，但每個人都又或多或少拿杜拉拉當作自我奮斗的榜樣，可是，我會是那個杜拉拉嗎？

帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。

篇七：通用前言

畢業(yè)實習是我們在大學學業(yè)的最終一個學期參加的專業(yè)實習，它同以往的實習既有相同點，又有不一樣點。相同點是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學習。不一樣點是它所處的最終一個學期時間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實習對于我們即將踏上工作崗位有必須的導向作用，不僅僅在實習資料方面，并且在畢業(yè)前的學習方面，在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。實習報告前言。

畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調(diào)整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

篇八：通用前言

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進了大學，距離工作就不遠了，學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，在學習市場營銷專業(yè)知識兩年之后，組織我們進行認識實習。認識實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，了解一個企業(yè)是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的本事和方法為目標。