第一篇:畫(huà)展前言
前言
“舞水情韻”鎮(zhèn)遠(yuǎn)、施秉、黃平、岑鞏四地書(shū)畫(huà)聯(lián)展。金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。翰墨長(zhǎng)河情舞陽(yáng)揮毫聯(lián)云韻苗疆。四地名家書(shū)畫(huà)聯(lián)展,首站鎮(zhèn)遠(yuǎn)展出。古城呼吁,苗疆內(nèi)涵,再度出杰“醉美貴州、美在鎮(zhèn)遠(yuǎn)”旅游文化產(chǎn)業(yè)?!拔杷屙崱睍?shū)畫(huà)大展,反映舞陽(yáng)河沿河線秀美的自然風(fēng)光
第二篇:畫(huà)展前言
畫(huà)展前言
此次展出的作品全部是美術(shù)生的課堂習(xí)作,有素描、色彩、速寫(xiě)。這三門(mén)課程是美術(shù)高考的必考科目,也是我們每天繪畫(huà)訓(xùn)練的必修課。雖然作品不盡完美,但是體現(xiàn)著同學(xué)們進(jìn)步的腳印,也是他們追夢(mèng)的步伐。
生活中的風(fēng)雨,洗煉了手中的畫(huà)筆;人生中的陽(yáng)光,絢麗了心中的墨彩;靈動(dòng)的線條總是與時(shí)代的旋律同一條脈絡(luò);絢爛的色彩洋溢著青春的夢(mèng)想。
在這里,我們用畫(huà)筆點(diǎn)綴生活,用色彩扮靚青春;在這里,我們感悟真善美的真諦,聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的音符;在這里,我們調(diào)和手中的顏料,描繪美好的人生,愿我們尚不成熟的作品帶給你美的熏陶、藝術(shù)的享受。
第三篇:畫(huà)展前言
2011年9月,在這如詩(shī)的季節(jié)里,我們建筑系09級(jí)和10級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下分別前往浙江西塘和云南麗江進(jìn)行了為期兩周的風(fēng)景水彩寫(xiě)生和風(fēng)景鋼筆寫(xiě)生,以藝術(shù)之名去找尋夢(mèng)中那別樣的秋天。
藝術(shù)因回歸自然而富有靈性,自然也因藝術(shù)的渲染而更添生機(jī)。在廣袤粗獷的土地上,我們用心靈去傾聽(tīng)著村莊溪流的低語(yǔ)呢喃;在漫野黃花的菊香中,我們用油彩去訴說(shuō)著青山田野的原始與美麗;在青春之夢(mèng)燃燒過(guò)的地方,我們用筆墨去描繪逝去的無(wú)限美好……
我們努力學(xué)習(xí)與風(fēng)景對(duì)話,我們用色彩捕捉晨昏、晝夜,用線條描繪流逝與凝固,用飽滿的筆觸表達(dá)豐盛與美好,用枯澀的頓挫象征激烈與鋒芒……從最初的晦澀,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始。難免急躁、難免沮喪,仍憑著共同的執(zhí)著堅(jiān)持著,勉勵(lì)著,才有了后來(lái)的流暢,到再后來(lái)的隨心所欲,而此時(shí),風(fēng)景已經(jīng)牢牢地印在我們的心里。
我們?cè)跍\灘的流水上讀到時(shí)間的足音,輕快又迅疾;在滄桑的木頭房子上看到歷史,緩慢而沉重;在黃澄澄的麥垛上見(jiàn)到收獲的樂(lè)趣,和諧、美好;在被風(fēng)席卷過(guò)的土地上,我們得以輕省回望。對(duì)生活美的體驗(yàn)就在這樣的感受中日復(fù)一日地增長(zhǎng)著。
在短暫而又激情的日子里,我們把思緒放飛,讓手中的畫(huà)筆在這歡樂(lè)的時(shí)光中盡情地跳躍飛舞。我們的記憶中,永遠(yuǎn)回蕩著屬于麗江、屬于西塘的歡聲笑語(yǔ)……
第四篇:畫(huà)展前言
看這一幅幅奇思妙想的繪畫(huà)佳作,為斗南小學(xué)編織了一道亮麗的風(fēng)景線。文博苑第一屆畫(huà)展,宛若春天里的花朵,在我們熱情的目光中燦爛綻放。
這是我們精心為您制作的世紀(jì)盛宴,請(qǐng)細(xì)細(xì)品味;
這是我們用色彩譜寫(xiě)的無(wú)音之樂(lè),請(qǐng)側(cè)耳細(xì)聽(tīng);
這是我收集的五顏六色的夢(mèng)想,請(qǐng)輕輕觸摸;
這是一個(gè)百花齊放的大觀園,無(wú)論你懷著何種心情,從哪個(gè)方向切入,無(wú)論你站在哪個(gè)角度觀察,她都能給你一個(gè)久違的喜悅和全新的感覺(jué)。
我們用絢麗的兒童畫(huà)在這復(fù)蘇的季節(jié)為您編織一個(gè)曖暖的春天。
第五篇:畫(huà)展前言
畫(huà)展前言
我校始建于1973年,憑借敏銳的眼光,于1987年在雷州市率先創(chuàng)辦文化藝術(shù)教育,全方位開(kāi)展藝術(shù)教育。教育規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,已連續(xù)15年評(píng)選為湛江市高考先進(jìn)單位,深受上級(jí)部門(mén)的肯定和社會(huì)各界的好評(píng)。校園新姿,盛栽桃李;書(shū)聲朗朗,正待棟梁。
雅雅情懷、淡淡文意、縷縷墨香,像一壺老酒,校園內(nèi)處處散發(fā)這濃烈的文化藝術(shù)氣氛,展示著無(wú)窮的生命張力,舞動(dòng)著生命的自信與精彩。這次書(shū)畫(huà)展的所有作品均出自教師之手,駐足其間,墨香四溢。穿行于幅帖之間,宛如置身于藝術(shù)長(zhǎng)廊,賞心悅目之余,使人感知人民教師三尺講臺(tái)之外別具魅力的藝術(shù)修養(yǎng)與審美氣質(zhì)
我們看到,人民教師以教書(shū)育人為天職,以傳播先進(jìn)文化為己任,辛勤工作,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,用高尚的師德和精湛的教藝為“文獻(xiàn)名邦”的沃土積淀著生生不息的血脈。
在繁忙的教學(xué)工作之余,他們勵(lì)煉尺寸之功,追求藝術(shù)之美,精心創(chuàng)作,孜孜不倦,用自身的努力踐行著素質(zhì)教育的真諦,用高雅的情趣展示著人民教師的風(fēng)采。其間,鑒于水平所限,作品中功力尚顯不足,瑕疵在所難免,只愿通過(guò)此次展覽,為觀者送去一份求索的馨香。