第一篇：黨建工作督查整改報告

【篇一】

近日，管理中心黨辦對我所黨建工作落實情況進行了全面督查，當日向我所反饋了督查問題清單。根據(jù)《xx黨建工作督查情況反饋表》，所領導班子高度重視，對督查存在的問題認真進行整改，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、提高政治站位，積極認領問題清單

（一）認真學習領會精神，深刻反思整改發(fā)現(xiàn)的突出問題。

xx黨辦工作督查情況反饋督查問題后，黨支部召開專題研究部署會，認真?zhèn)鬟_學習中心基層黨建工作推進會暨督查情況反饋通報會會議精神，深刻認識到這次基層黨建工作督查，既是對我所黨建工作一次全面體檢，也是我所革新除弊、促進黨建工作健康發(fā)展的重要契機。督查組針對我所黨建工作提出的5個突出問題，一針見血、切中要害、教訓深刻。通過學習和反思，我們要進一步深化對加強基層黨建工作和黨支部建設標準化工作的緊迫性、嚴肅性的認識，要求所領導班子和全體黨員要認清形勢，端正態(tài)度，迅速行動，把整改作為貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以及深入落實黨的建設總要求的重要抓手和首要任務抓緊、抓實、抓好。

（二）切實履行主體責任，加強對整改工作的組織領導。

收到督查組反饋意見后，所黨支部書記就整改工作進行全面安排部署，將督查組反饋的5個突出問題進一步細化，每項整改任務明確整改時限、責任領導、責任人，確保做到立查立改，迅速有效。

（三）強化壓力傳導，形成整改合力。

通過積極動員和重點部署，將整改措施和要求傳達到每一位黨員，使全所上下都端正態(tài)度，心存敬畏，明確責任，自覺執(zhí)行。堅持立行立改，絕不拖延，立即兌現(xiàn)。

二、堅持問題導向，具體細化整改措施。

（一）針對黨員大會未點到的問題、黨費收繳登記冊未及時記錄的問題。

要求黨務干事嚴格按照黨支部“三會一課”記錄會議要求，嚴格規(guī)范記錄。對黨費收繳完畢后及時更新記錄，不拖延。

（二）針對未見上季度整改清單的問題。

要求黨務干事嚴格落實問題清單整改，做到認真仔細。

（三）針對黨建特色不突出的問題。

及時召開支委會，討論黨建特色突出問題，對討論結果在黨務公開欄內(nèi)容上墻，做到黨務工作進行公示公開。

（四）針對黨小組會議記錄本未見，在黨小組長處的問題。

今后嚴格落實“三會一課”學習制度，黨辦每次督查黨務干事要把黨小組會議記錄本收上來備查，做到不遺漏。

三、建立長效機制，增強整改后續(xù)工作。

在中心黨建工作督察組的指導幫助下，我所的整改工作已全面展開，取得了初步成效。整改只是開了個頭，破了個題，抓好基層黨建工作絕非朝夕之功。下一步，我們將在中心黨委的堅強領導下，進一步加強和規(guī)范黨支部工作，全面加強從嚴治黨責任，切實做實、做好、做強基層黨建工作。

一是繼續(xù)抓好整改，確保落實到位。堅持目標不變、力度不減，對整改工作緊抓不放。對已完成的整改任務，黨務干事適時“回頭看”，鞏固整改成果；

對需要建立長效機制的整改內(nèi)容，緊盯不放，長管長嚴；

對于尚不具備整改條件的，要積極創(chuàng)造條件進行整改，確保整改任務件件落實到位。

二是著力建章立制，構建長效機制。在抓好整改的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育、加快建立健全相關制度，加快完善黨建工作體系。

三是注重運用成果，增強工作實效。充分運用好整改成果，持續(xù)加大整章建制力度，健全和完善黨建工作分析研判制度，把對黨員的管理與實行目標管理有機結合起來，不斷增強工作的針對性、精準性、實效性。

【篇二】

根據(jù)市委組織部《關于印發(fā)<全市基層黨建工作督察情況通報>的通知》（嘉組通字﹝**﹞51號）要求，局黨組高度重視，對督查存在的問題認真進行整改，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、提高政治站位，積極認領問題清單

（一）認真學習領會精神，深刻反思整改發(fā)現(xiàn)的突出問題

市委組織部第二督察組反饋督查問題后，8月9日，局黨組召開專題研究部署會，認真?zhèn)鬟_學習全市第三季度基層黨建工作推進會暨督查情況反饋通報會會議精神，深刻認識到這次基層黨建工作督查，既是對我局黨建工作一次全面體檢，也是我局革新除弊、促進黨建工作健康發(fā)展的重要契機。督查組針對我局黨建工作提出的6個突出問題，一針見血、切中要害、教訓深刻。通過學習和反思，我們要進一步深化對加強基層黨建工作和黨支部建設標準化工作的緊迫性、嚴肅性的認識，要求局領導班子和全體黨員要認清形勢，端正態(tài)度，迅速行動，把整改作為貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以及深入落實黨的建設總要求的重要抓手和首要任務抓緊、抓實、抓好。

（二）切實履行主體責任，加強對整改工作的組織領導

局領導班子成員按照職責分工和黨建主體責任要求落實整改任務，做到守土有責、守土負責、守土盡責。收到督查組反饋意見后，局黨組書記就整改工作進行全面安排部署，將督查組反饋的6個突出問題進一步細化，每項整改任務明確整改時限、責任領導、責任人，確保做到立查立改，迅速有效。

（三）強化壓力傳導，形成整改合力

通過積極動員和重點部署，將整改措施和要求傳達到每一位黨員，使全局上下都端正態(tài)度，心存敬畏，明確責任，自覺執(zhí)行。堅持立行立改，絕不拖延，立即兌現(xiàn)。

二、堅持問題導向，具體細化整改措施

（一）針對部分黨員學習筆記無4月份以后學習內(nèi)容的問題

要求全體黨員嚴格落實黨員學習要求及年初制定的《政治理論學習計劃》，提高思想認識，端正學習態(tài)度，對自己的學習筆記進行查缺補漏，規(guī)范書寫。并規(guī)定每位黨員每月自覺將筆記上交至黨支部，由黨支部書記進行查閱檢查。激發(fā)全體黨員自覺參與學習教育的積極性和主動性，形成比、學、趕、幫、超的工作機制。

（二）針對未按照要求每季度上一次黨課的問題

嚴格落實“三會一課”制度，按照每季度上一次黨課的要求，局黨組書記與黨支部書記做出明確分工，要求將當前政治理論學習重點與防震減災工作實際相結合，豐富學習內(nèi)容與形式，自選授課主題與方法，從8月份開始，每季度上一次黨課，確保完成全年上黨課次數(shù)不少于6次。

（三）針對黨員活動陣地中無黨務公開欄、黨組織基本情況和班子成員簡介公示、黨員活動室門牌、黨旗、黨員權利和義務、黨組織工作職責等內(nèi)容的問題

7月30日，全市基層黨建工作第二督察組在督查期間指出問題后，局黨支部嚴格落實“兩欄四有四上墻”和“合格黨員標準”，立即按照要求設計制作了黨務專欄。8月9日召開黨建工作專題會議，將黨組織基本情況、班子成員簡介、黨員活動室門牌、黨旗、黨員權利和義務、黨組織工作職責、黨務公開欄等內(nèi)容上墻，對黨費收繳等相關黨務工作進行公示公開。

（四）針對未成立黨小組的問題

局黨支部現(xiàn)有在職黨員6人，按照要求將6名在職黨員分設2個黨小組，每組3人。

（五）針對未制定本單位基層黨建重點任務工作方案和任務分解表的問題

局黨支部組織全體黨員對《**年全市基層黨建工作重點任務》（嘉組通字﹝**﹞38號）、《**年市直機關工委基層黨建工作重點任務責任清單》（市直工委發(fā)﹝**﹞77號）進行了全文再學習，進一步明確工作任務和工作時限。局黨支部結合本單位實際制定了《基層黨建工作重點任務》及《重點任務清單》，完善工作臺賬，推進工作進度，補齊工作短板。狠抓責任落實，截至8月20日，此項工作已全部整改完畢。

（六）針對未制定黨支部建設標準化工作“三單一表”的問題

根據(jù)《**省黨和國家機關黨支部建設標準化手冊》要求，落實黨建主體責任，正視自身存在的問題，結合工作實際，明確整改目標抓落實。嚴格執(zhí)行《關于在全市開展黨支部建設標準化工作的推進方案》（嘉辦字﹝**﹞91號）、《市直機關工委關于深入開展黨支部建設標準化工作的通知》（市直工委發(fā)﹝**﹞75號）、《關于開展黨支部建設標準化工作的推進方案》（市直工委發(fā)﹝**﹞76號）要求，按照6個方面27個標準，建立健全黨支部“三單一表”和相關臺帳，實現(xiàn)黨建管理標準化、科學化、規(guī)范化。進一步規(guī)范支部工作，充實和加強黨務干部，加強培訓教育，切實推進黨支部標準化建設。截止8月20日，機關黨支部建設標準化工作“三單一表”已制定完畢。

三、建立長效機制，增強整改后續(xù)工作

在全市基層黨建工作第二督察組的指導幫助下，我局的整改工作已全面展開，取得了初步成效。整改只是開了個頭，破了個題，抓好基層黨建工作絕非朝夕之功。下一步，我們將在市委組織部和市直機關工委的堅強領導下，進一步加強和規(guī)范黨支部工作，全面加強從嚴治黨責任，切實做實、做好、做強基層黨建工作。

一是繼續(xù)抓好整改，確保落實到位。堅持目標不變、力度不減，對整改工作緊抓不放。對已完成的整改任務，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果；

對需要建立長效機制的整改內(nèi)容，緊盯不放，長管長嚴；

對于尚不具備整改條件的，要積極創(chuàng)造條件進行整改，確保整改任務件件落實到位。

二是著力建章立制，構建長效機制。在抓好整改的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。結合“轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動、“不忘初心、牢記使命”主題教育、深入開展對照十九屆中央第一輪巡視反饋問題自查自糾活動，加快建立健全相關制度，加快完善黨建工作體系。

三是注重運用成果，增強工作實效。充分運用好整改成果，持續(xù)加大整章建制力度，健全和完善黨建工作分析研判制度，把中央全面從嚴管黨治黨的要求落在實處，加強對黨員的教育管理，把對黨員的管理與實行目標管理有機結合起來，研究解決突出問題，不斷增強工作的針對性、精準性、實效性。

【篇三】

按照中共天祝縣委組織部印發(fā)《關于對全縣基層黨建工作專項督查情況的通報》的文件（縣委組發(fā)〔**〕137號）精神、相關要求，鎮(zhèn)黨委高度重視，及時學習文件精神，并召開專題會議安排部署，切實做好基層黨建工作存在問題的整改落實工作，現(xiàn)將整改工作進展情況報告如下：

一、高度重視，及時安排部署

文件下發(fā)后，鎮(zhèn)黨委高度重視，于12月15日專題召開黨委會議進行安排部署，要求各黨支部黨建聯(lián)系點領導必須高度重視，切實履行“一崗雙責”，對所包村的黨建工作進行深入細致的“回頭看”，對照縣委組織部整改方案，逐項自查，深入開展整改工作。會議要求，鎮(zhèn)黨建工作站同鎮(zhèn)紀委在12月中旬開展整改情況督查，并將督查情況作為第四季度村干部工作績效依據(jù)。

二、堅持問題導向，從嚴從實開展整改

（一）廣泛開展動員，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神。一是及時跟進十九大精神學習。要求各支部及時更新學習計劃，將十九大精神學習列入支部學習計劃，充分利用支部學習、民主生活會、黨員組織生活等學習陣地，全面系統(tǒng)組織黨員進行學習，要采取有效手段，引導黨員學原文、讀原著，全面、系統(tǒng)、深入、準確地學習理解領會精神實質(zhì)和黨的十九大提出的新思想、新觀點、新論斷、新要求。二是加強學習宣傳氛圍。向各支部、機關黨員印發(fā)《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會精神學習資料匯編》，明確學習目標，突出學習重點；

充分利用宣傳欄、宣傳條幅、led顯示屏、文化墻等形式深入開展十九大精神宣傳。三是深入開展宣講活動。領導班子成員要結合分管的工作領域和聯(lián)系的村（社區(qū)），帶頭深入到農(nóng)村、社區(qū)、學校等黨支部，扎實開展宣講十九大專題黨課。各基層黨支部書記要結合十九大的**召開，在所在黨支部講黨課，鼓勵普通黨員講微黨課。

（二）落實主體責任，切實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。一是落實書記責任。召開由村黨支部書記、文書、包村干部參加的專題培訓會議，對通報的問題逐項傳達，并提出整改指導意見。進一步明確黨支部書記是黨建工作第一責任人，明確黨建工作督查中黨支部書記負主要責任，對抓不好黨建工作的黨支部書記要進行績效工資。二是抓好學習教育。黨支部書記及時更新各黨支部學習計劃，包村領導進行審核把關，持之以恒抓好十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，以及中央和省委、市委、縣委重要會議和文件精神的學習貫徹。三是深入查擺支部存在的問題，嚴格落實“三會一課”制度。各支部根據(jù)“三會一課”基本制度嚴格執(zhí)行學習計劃、學習要求，按要求定期開展“三會一課”活動。針對“安遠鎮(zhèn)**村黨員大會記錄混同于集中學習記錄”，鎮(zhèn)黨委已在黨委會上對其作出嚴肅批評，限立行立改，現(xiàn)已整改完畢。針對**村黨支部存在的問題，鎮(zhèn)黨委舉一反三，要求其他支部以此為戒，將黨員大會記錄和集中學習記錄明確分開，確保“三會一課”制度的嚴格落實。

（三）切實加強督促檢查，抓好整改落實。一是要求各支部對查擺出的問題建立整改臺賬，進行系統(tǒng)整改，鎮(zhèn)黨建工作站對查擺的問題進行“回頭看”，看是否按照要求建立問題清單和整改臺賬，看是否按崗位職責擺進去查問題，看是否真正把思想、工作和作風擺進去查問題，看是否對具體的問題提出了具體的解決措施，解決問題的措施是否具體化、有針對性、有操作性。二是鎮(zhèn)黨建工作站加大督查指導力度，先后對16個黨支部逐個開展督查指導。強化督查結果運用，在季度督查考核中，加大基層黨建工作督查打分比重，對不抓基層黨建或造成惡劣影響的黨支部書記，要求在基層黨建工作推進會上作表態(tài)發(fā)言，并提請黨委會對其工資進行績效；

對黨建工作開展好的黨支部書記進行工資獎勵，切實提高基層黨務工作者工作動力。

三、下一步工作計劃

（一）落實黨建工作責任。把抓好基層黨建作為主業(yè)主責，常思常議常抓，自身要切實擔負起管黨的政治責任，按照“一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建”的要求，用足夠的時間、足夠的精力抓黨建工作，把黨建工作同中心工作同布置，同檢查，同落實。堅持每月至少召開1次黨委會研究基層黨建工作，及時督促班子成員履行“一崗雙責”，落實黨建聯(lián)系點領導講黨課制度。認真落實定期督查制度，做到季度對基層黨建至少開展1次集中督查。

（二）認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神。鎮(zhèn)黨委將進一步提高政治站位，以高度的政治自覺抓好十九大精神的學習貫徹，把十九大的學習宣傳貫徹作為鎮(zhèn)黨委當前和今后一個首要的政治任務。面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學習任務和目標，建立“領導班子—一般黨員干部—一般干部—村干部—普通農(nóng)牧黨員”的梯級宣傳鏈和學習鏈，制定宣傳計劃和方案，深入村、社區(qū)、校園進行十九大精神的宣傳，增強宣講的針對性、生動性、思想性，切實把十九大精神講清楚、講明白，讓老百姓聽得懂、能領會、可落實，在全鎮(zhèn)上下形成學習貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍。

（三）加強黨員教育管理。將黨要管黨、全面從嚴治黨要求不斷向縱深推進、向基層延伸，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會制度，進一步認真按照“脫貧攻堅三富三思”和“三比兩促”主題實踐活動的《方案》把工作落到實處。從規(guī)范發(fā)展黨員工作、促進黨員發(fā)揮作用、處置不合格黨員三方面入手，緊抓“入口”、“管口”、“出口”三個關鍵環(huán)節(jié)，嚴字當頭，從嚴從實加強黨員隊伍管理，打造一支政治鮮明、立場堅定、致富帶富能力強的黨員隊伍。通過“主題黨日”、專題研討等實踐活動著力營造推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的良好氛圍，指導各支部收集活動的相關資料，并整理存檔。

（四）集中抓好督查反饋問題整改。鎮(zhèn)黨委及各支部要增強政治自覺，針對督查中通報出的問題和沒有被通報但實際存在的問題，認真梳理歸納，舉一反三，列出問題清單，建立整改臺賬，研究制定整改方案，跟蹤抓好整改。對于存在的問題，責令限期整改。對于整改不到位、責任落實不好的支部，在黨委會上作出嚴肅批評并依據(jù)有關規(guī)定嚴肅問責。

（五）是著力打造基層黨建典型。堅持“抓兩頭、帶中間”，以近期民主評議黨員、黨員冬訓等工作為契機，通過隊伍建設、項目資金、技術服務等方面的傾斜，重點將安遠村和烏鞘嶺村黨支部培育打造成示范性黨組織。通過重點培育，以點帶面，讓其他支部向示范性黨組織學習，促進其他基層黨組織的標準化建設。同時，加大對標準化建設進度較慢的白塔片區(qū)基層黨組織的檢查指導，通過強化領導班子、改善基礎設施、培育富民產(chǎn)業(yè)，切實提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進基層黨建工作與經(jīng)濟社會發(fā)展互促共進。通過促進先進黨組織晉位升級、后進黨組織轉(zhuǎn)化提升，帶動全鎮(zhèn)基層黨組織服務水平普遍提升。

【篇四】

工會應充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過信息的及時溝通、壓力的及時疏導以及特殊職工的及時保障，做好職工心理疏導服務。建議工會通過與權威信息發(fā)布部門、專業(yè)心理干預組織和志愿者團體建立有效對接，形成分級分類的職工心理疏導服務機制。

面對疫情這樣一場重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，職工在維持日常工作生活以及復工復產(chǎn)的同時，難免出現(xiàn)心理焦慮和壓力過載狀況，亟待建立一套有效的心理輔助機制，幫助其做好心理調(diào)適和壓力化解。為此，工會應充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢和服務優(yōu)勢，通過信息的及時溝通、壓力的及時疏導以及特殊職工的及時保障，做好職工心理疏導服務。

協(xié)助有關部門及時做好針對職工的信息溝通與支持。職工的心理不安全感很大程度源于信息不確定。工會應發(fā)揮自身組織傳播優(yōu)勢，配合國家相關的衛(wèi)生疾控與科普等權威信息發(fā)布部門，將日常防疫信息與最新疫情動態(tài)，及時傳遞到職工中去，對不實信息及時進行澄清和說明，減少信息的不確定性，化解內(nèi)心的不安全感。

具體而言，工會可發(fā)揮作為職工“娘家人”的天然親和力，督促職工和家人做好個人防護，增強應對疫情的防控能力。及時了解職工的思想動態(tài)和身心健康狀況，傾聽職工心聲，幫助他們協(xié)調(diào)解決在工作生活中遇到的困難，防止盲目恐慌情緒蔓延。總之，工會應通過信息的傳遞與溝通，引導職工及家人科學化解壓力，排解負面不良情緒，做到健康生活、快樂工作。

與專業(yè)心理專家及志愿者團隊建立合作機制。針對疫情期間職工遇到的心理壓力和問題，工會可與專業(yè)心理干預團隊或心理疏導專家以及志愿者服務團隊聯(lián)系，建立有效合作機制，通過電話、網(wǎng)絡、新媒體等多種方式，開展無接觸的心理健康咨詢服務，分級分類進行針對性心理疏導，緩解壓力、調(diào)適情緒。

比如，工會可通過組織建立微信心理專家咨詢?nèi)汉托睦斫】禑峋€電話，健全網(wǎng)絡心理咨詢平臺的預約、轉(zhuǎn)介、重點反饋等制度，組織協(xié)調(diào)心理服務志愿者輪流值守，實時在線向職工提供心理健康指導與咨詢服務。可借助當下流行的云會議和云直播等方式，邀請心理專家與職工網(wǎng)友進行線上直播交流，實時對話溝通，引導職工進行積極的心理建設。

此外，工會應特別關愛特殊職工。職工中的特殊群體應優(yōu)先關照，包括疫情防控期間需居家隔離的職工、殘疾職工和失能半失能退休職工等，他們面對的壓力更大，心理調(diào)節(jié)能力相對更弱，需要更優(yōu)先和更及時地得到援助和支持。

因此，作為職工“娘家”的工會，應注重與這些特殊職工保持密切溝通，關注他們的心理動態(tài)，持續(xù)提供貼心的疏導服務。當然，心理疏導不應只是停留在簡單的信息層面，還需要配合物質(zhì)層面的保障服務，通過解決他們實際生活中的困難，綜合減輕他們的生活和心理壓力。

總之，面對重大突發(fā)事件，工會有責任創(chuàng)新服務理念和機制，幫助職工從權威渠道及時獲取真實準確信息，引入專業(yè)的心理疏導和援助服務，幫助職工建立戰(zhàn)勝困難的信心，確保職工隊伍穩(wěn)定。

【篇五】

【摘要】

部隊基層官兵在工作生活中時常出現(xiàn)心理方面的問題，而做好基層官兵的心理疏導工作，成為能打勝仗的現(xiàn)代化強軍部隊的必要條件。因此心理工作人員需要在基層官兵具體心理需求的基礎上，給予針對性的心理疏導，這也是我國實現(xiàn)強國夢及強軍夢道路上必不可少的內(nèi)容，本文主要就基層部隊心理教育疏導工作的實施進行了探究分析。

【關鍵詞】基層部隊；

心理疏導；

實施

處于基層部隊的官兵多是通過與領導談心的方式，對思想上的困惑進行解答。但基層干部對解決其心理矛盾或心理問題方面并非心理專家，對情緒問題只能夠起到一定的緩解效果，而無法解決根本問題。因此基層部隊還需要加強對心理知識的學習和重視，借此來解決基層部隊人員的心理困惑和情緒問題[1]。

1基層部隊心理疏導工作中存在的問題

1.1基層部隊人員的心理問題難以及時發(fā)現(xiàn)

我國目前從事心理學的專業(yè)人員不足，而基層隊伍多是由政工干部來承擔部隊官兵的心理疏導工作。但是這些政工干部并不具備專業(yè)的心理知識，只是掌握一些心理疏導概念，在實際過程中多是照本宣科進行心理疏導，難以獲得良好的心理干預效果。相關實踐表明，人們在心理問題初發(fā)時具有隱匿性的特點，而心理工作者只有在及時發(fā)現(xiàn)這些心理問題的基礎上，才能夠?qū)ζ溥M行有效的解決，這就導致心理工作人員工作難度加大。目前我國基層部隊的政工干部多是將心理問題作為思想問題來進行處理，導致了基層官兵錯過了心理治療的最佳時期，自身的心理問題不僅無法得到有效的解決，甚至導致更加嚴重的心理問題[2]。

1.2缺乏合理有效的解決方法

對于基層部隊的政工干部而言，多是憑借以往的經(jīng)驗進行心理問題的解決，但在具體解決過程中依舊存在不專業(yè)等問題。比如未曾對官兵的心理承受能力進行準確的評估，只是單純通過灌輸思想講大道理的模式進行心理問題的解決。部分政工干部并不忘初心理學的疏導技巧，言語粗暴簡單，官兵無法接受的現(xiàn)象。在這些心理疏導模式中，導致有心理問題的官兵無法獲得有效的心理疏導，更甚者出現(xiàn)心理疾病的產(chǎn)生。由于政工干部專業(yè)知識的缺乏，導致了官兵對心理工作的懷疑和排斥，更不會主動進行相關心理問題的求助，導致政工干部們的心理疏導作用無法得到有效的發(fā)揮[3]。

2加強基層部隊心理疏導工作的措施

2.1走出對心理問題的認知誤區(qū)

心理障礙是一個由輕到重的過程，只有加強對基層官兵心理問題的認知程度，結合官兵心理需求基礎上，給予針對性的心理干預措施，才能獲得較好的心理疏導效果。在西方國家，人們在患有心理疾病之后，多是向心理醫(yī)生進行咨詢，但我國因受傳統(tǒng)觀念影響，認為看心理醫(yī)生是一些精神不正常的人。因此在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)心理問題后，多是諱疾忌醫(yī)，導致錯過最佳的心理治療階段。

心理疾病的產(chǎn)生是一個長期的過程。而對部隊的基層官兵而言，其心理問題多因感情、家庭的變故，日常工作、訓練和生活中超負荷的壓力導致。如果能夠及時發(fā)現(xiàn)心理問題，并給予相應的干預和疏導措施，就能獲得良好的效果，促使心理問題得到有效的解決。因此基層部隊還需要加強對心理知識的宣傳力度，讓官兵對心理方面的知識有進一步的認識，這樣才能讓官兵認識到心理工作的重要性。在遇到情感問題或心理上的困惑時，能及時尋求心理醫(yī)生的幫助，以此預防心理疾病的發(fā)生[4]。

2.2加大政工干部隊伍心理知識的培訓力度

基層部隊多由政工干部們進行官兵的心理疏導工作。只有政工干部具備有良好的心理知識，才能對官兵心理問題給予針對性的疏導。結合心理測評，及時發(fā)現(xiàn)官兵心理上存在的問題，才能在最佳治療時期給予官兵及時的心理疏導，以此獲得良好的心理干預效果。因此基層部隊還需加強對政工干部心理知識方面的培訓工作，并由專業(yè)的心理醫(yī)生對基層政工干部進行心理知識的普及，借此提升政工干部心理工作的能力。只有基層政工干部全面掌握心理方面的知識，才能幫助官兵進行不良情緒的疏導，從而避免心理疾病的發(fā)生。

2.3強化針對性的心理干預措施

當基層部隊的官兵出現(xiàn)了心理問題之后，如果長期處于不良的情緒中，就會對日常生活和訓練、工作造成較大影響。若未及時給予心理疏導，則有可能導致情緒障礙的發(fā)生，使基層部隊管理工作的難度加大。因此，需要基層部隊政工干部不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)官兵的情緒問題，還能夠在結合官兵心理承受能力以及具體心理問題的基礎上，給予針對性的心理干預措施。對于部分情緒障礙癥狀比較嚴重的官兵，則需要立即轉(zhuǎn)診至上級心理門診進行治療，使其心理問題得到有效疏導和治療。此外基層部隊還需要定期為官兵開辦心理健康知識講座，對常見心理健康知識進行普及，針對官兵心理承受能力、抗打擊能力進行強化訓練，并建立官兵心理健康檔案。這樣就能讓基層官兵隊伍的心理承受能力以及自我調(diào)節(jié)能力得到有效的提升，從而預防和減少心理問題的發(fā)生[5]。

3結束語

部隊作為維護國家安全和社會穩(wěn)定力量的重要組成部分，由于其工作的特殊性，使得部隊中存在有心理問題的官兵數(shù)量逐年呈遞增趨勢，對于部隊的正常訓練跟管理工作造成了一定的的阻礙。針對這一問題，也就要求基層部隊能夠重視心理疏導，并結合現(xiàn)階段心理疏導問題的基礎上及時采取針對性的優(yōu)化措施，這樣才能夠獲得良好的心理疏導效果，對于部隊的建設也有著一定的積極意義。

參考文獻

[1]應凱豪，黃世一，金龍翔.基層部隊心理教育疏導工作實施的若干思考[j].神州，**，（23）：258.[2]溫書進.扎實做好基層部隊心理教育和疏導工作[j].無線音樂·教育前沿，**，（2）：79-79.[3]許志偉，周師軍，陳琨，等.關于加強部隊心理健康教育的幾點建議[j].解放軍預防醫(yī)學雜志，**，34（2）：262-263.[4]安冬，宋玉虹.部隊心理健康教育現(xiàn)狀及對策[j].知識經(jīng)濟，**，（5）：162-163.[5]何吉興.做好基層部隊心理衛(wèi)生工作的基本經(jīng)驗[j].解放軍預防醫(yī)學雜志，**，33（3）：329-330.

第二篇：xx年黨建工作督查報告

xx年黨建工作督查報告

根據(jù)區(qū)委組織部、xx黨委對xx基層黨建工作的部署要求，xx年，xxxx社區(qū)黨建辦、社區(qū)黨建服務中心會同有關部門，分年中、年終兩次，對xx基層黨組織落實黨建工作責任制情況進行了工作督查和檢查。工作組采取了看、訪、談等方式，召開了基層黨組織書記、基層黨員代表座談會，個別訪談了“N區(qū)”黨建聯(lián)盟輪值主席，并現(xiàn)場查看了多家基層單位，對支部工作手冊等進行了全面翻閱。

從督查和檢查情況來看，xxxx基層黨組織落實基層黨建工作責任制態(tài)度堅決，總體情況良好。在xxxx黨委加強全面從嚴治黨向基層延伸、推進“黨建引領、一崗雙責”的工作主線下，各基層黨組織以迎接和獻禮黨的十九大為主線，以“加強黨建引領、突出政治功能”為目標，不斷增強黨組織和黨員“四個意識”。各單位黨組織都明確了“爭做城市基層黨建范本”的工作要求，不斷深化“N區(qū)一會”區(qū)域化黨建工作體系建設，為全面落實基層黨建工作責任制，進一步增強黨建工作組織力和實效性奠定了堅實的基礎。

一、突出使命意識，推進黨建責任體系建設

各基層黨組織以迎接黨的十九大、學習貫徹黨的十九大精神作為今年工作的思想主線和行動主旨。全面落實xx黨員代表議事會、干部大會、組紀宣統(tǒng)工作大會關于黨建工作的各項部署內(nèi)容，全面落實xx班子成員基層黨建聯(lián)系點和基層黨組織黨建責任制體系，完善常態(tài)化、專題型、直接性工作指導推進機制。規(guī)范落實黨的十九大和市十一次黨代會代表候選人推薦提名等工作，積極開展“喜迎十九大”主題征文，精心組織學習黨的十九大精神系列活動，持續(xù)推進黨的十九大精神學習熱潮。

二、堅持常抓不懈，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

堅持責任傳導，全覆蓋、常態(tài)化。根據(jù)xx黨委常態(tài)化制度化工作部署會要求，各基層黨組織制定實施辦法，明確基層黨組織、黨建聯(lián)盟推進計劃、工作方案、任務要求。堅持學做結合，重創(chuàng)新、求實效。依托黨委中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度，堅持融入日常、抓在經(jīng)常。xx領導干部帶頭學、帶頭做，班子成員把自己擺進去，不斷促進思想引領。從嚴規(guī)范黨內(nèi)政治生活要求，開展黨支部書記述職和民主評議黨員工作。基層黨組織重點列出問題整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員作出整改承諾。全面推進聯(lián)動共建、“5+4+3+N”組織生活、主題黨日等八項工作。結合創(chuàng)城登高等重點工作，確定主題黨日活動內(nèi)涵，組織“城鄉(xiāng)結對”“先鋒先行”集中服務等活動，營造經(jīng)常性黨性鍛煉氛圍。

三、謀劃機制創(chuàng)新，推動區(qū)域化黨建品牌提升

推進黨建“xx”工作體系，圍繞軌交xx號線基地征收、創(chuàng)城登高、“五違四必”綜合整治等重點任務，各黨組織普遍增強運用區(qū)域化黨建方式方法的主動性和有效性。

以提升基層黨建組織力為重點，全面推進社區(qū)“x站x家”建設（居民區(qū)層面建成先鋒議站、社區(qū)議站；塊區(qū)、樓道、家庭層面建成先鋒議家），集聚社區(qū)和區(qū)域資源以及“兩代表一委員”骨干力量，推動社區(qū)與區(qū)域單位的作用融通。深化“xx”等新一批項目化結對共建，構建“兩個經(jīng)常性服務紐帶”。依托項目資源優(yōu)勢，持續(xù)推動“零距離”聯(lián)系服務群眾項目深入社區(qū)取得實效。

以“N區(qū)一會”實施五周年為契機，xx各單位普遍開展“黨建溫度聚民心，精益求進美xx”系列主題活動，通過“1+8”活動模式（即舉辦一次推進大會，推進八項工作）全面激發(fā)黨員干部精神風貌。多家基層黨組織參與《xx》黨建課題調(diào)研，對xx黨委研究城市基層黨建內(nèi)涵，加強工作指導提供了豐富的基層智慧和實踐經(jīng)驗，xx集團黨支部做法在全市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建工作會議上進行交流。

四、培育“兩新”黨建新陣地，有序推進“兩個覆蓋”

兩個經(jīng)濟城、市場黨總支及其他“兩新”組織扎實推進“兩個覆蓋”集中排查和組織覆蓋，完善工作機制和制度設計，調(diào)動黨建顧問作用體系。以創(chuàng)建全國文明城區(qū)為契機，xx企業(yè)黨組織全面參與共創(chuàng)xx“宜居家園”項目建設，組織認領睦鄰百寶箱，并向全區(qū)發(fā)放，生動展現(xiàn)了xx“兩新”組織活力。

在xx黨委的領導下，xxxx各基層黨組織落實基層黨建責任制措施有格局、有舉措、有氛圍、有要求、有創(chuàng)新、有成效，“N區(qū)一會”區(qū)域化黨建不斷增強拓展性和影響力，正逐漸向城市基層黨建格局集中發(fā)力，特別是黨的十九大召開以來，圍繞組織力建設、政治功能建設等重點要求，對“x站x家”、“浸社區(qū)”等明確了新的工作要求，xx家基層黨組織普遍建立了黨建特色品牌和聯(lián)動共建體系，形成了特點鮮明、作用明顯的工作內(nèi)容。xx、xx等工作經(jīng)驗得到新的總結提煉推廣。

當然在檢查中也發(fā)現(xiàn)，xxxx基層黨組織在落實黨建工作責任制方面還存在以下問題，有待進一步提高和改進。主要有兩個方面，一是個別基層黨組織的探索創(chuàng)新還要進一步與城市基層黨建的主題相融合；二是“兩新”組織黨建的規(guī)模效應還有待增強。一些“兩新”黨支部所在的企業(yè)規(guī)模較小，開展“兩個覆蓋”工作還需進一步融入城市基層黨建整體推進格局。

第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作督查整改報告

xx市XX區(qū)XXX小學校

關于義務教育均衡發(fā)展工作迎檢資料的

督查整改報告

xx市xx區(qū)人民政府教育督導室：

2016年x月x日上午，區(qū)政府教育督導室領導對我校義務教育均衡發(fā)展工作迎檢資料進行了專項督查。督查組指出了我校在辦學條件、體制保障、問責機制等方面的迎檢資料中存在的問題以及教學儀器設備、圖書、功能教室等方面存在的問題，并提出了具體的整改意見和要求。我校立即召開專題會議，把區(qū)政府教育督導室在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進行剖析，再次落實相關人員的工作目標責任，并根據(jù)區(qū)政府教育督導室督查反饋意見和整改要求制定了具體的整改措施并進行了認真整改，現(xiàn)將我校整改情況報告如下：

一、存在的問題及整改情況：

（一）自查自評資料卷

1.學校占地面積一覽表（附件1）部分數(shù)據(jù)與當年年報不符；

2.統(tǒng)計寫法問題，應寫為：2014-2015學；

3.無2015年校舍報表； 整改情況：

1.附件1中數(shù)據(jù)已按當年年報數(shù)據(jù)進行更正； 2.統(tǒng)計寫法已經(jīng)改寫為：2014-2015學格式； 3.學校現(xiàn)無2015年校舍報表，已經(jīng)向片區(qū)核實中心反映情況，待反饋后再具體落實。

（二）L6：生均圖書冊數(shù) 1.無2016年圖書清單；

2.無2014年圖書借閱記錄，無開展讀書活動記載證明材料。

整改情況：

1.我校應配備圖書10850冊，但原僅有圖書1885冊，差口9000余冊，現(xiàn)通過自己購買和兄弟學校捐贈一部分的方式已經(jīng)補齊，正在進行圖書回溯建庫工作，預計在本月內(nèi)建庫完畢就能制出圖書清單；

2.已經(jīng)補齊2014年圖書借閱登記表，收集歸檔2014至今開展的學生讀書活動、演講比賽、讀后感等資料。

（三）L7：教師編制配備

1.統(tǒng)計舉例：2014-2015學； 2.統(tǒng)計表中“師生比”中“師”指專任教師； 3.教職工花名冊一覽表人數(shù)與當年事業(yè)年報不符； 4.專任教師信息一覽表人數(shù)與當年事業(yè)年報不符。整改情況：

1.統(tǒng)計填寫方法已經(jīng)更正；

2.統(tǒng)計表中“師生比”中“師”已按中心校專任教師人 數(shù)更正；

3.教職工花名冊一覽表人數(shù)已按中心校當年事業(yè)年報更正；

4.專任教師信息一覽表人數(shù)已按中心校當年事業(yè)年報更正。

（四）L8：教師崗位設置

1.教職工崗位設置一覽表中“崗位聘用情況”數(shù)據(jù)應在后面插一列“備注”，注明村小教師情況；

2.無2014年秋、2015年秋教師課務一覽表； 3.無2013-2014學學校課程總表，有的課程總表的課程安排與標準課時不符。

整改情況：

1.教職工崗位設置一覽表（附件16）中“崗位聘用情況”數(shù)據(jù)已在表后插入了一列“備注”，注明村小教師情況；

2.已補2014年秋、2015年秋教師課務一覽表； 3.已按課程設置標準重新排定2013-2014學、2014-2015學、2015-2016學學校課程總表。

（五）L9：教師學歷

1.教師學歷統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)與事業(yè)年報不符； 2.骨干教師統(tǒng)計表中部分數(shù)據(jù)與事業(yè)年報不符。整改情況：

1.教師學歷統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)已經(jīng)按中心校各事業(yè)年報 數(shù)據(jù)進行了更正；

2.骨干教師統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)已經(jīng)按中心校各事業(yè)年報數(shù)據(jù)進行了更正。

（六）L10：校長任職資格 無校長繼續(xù)教育證書復印件。整改情況：

已經(jīng)把我校正副校長2014至今的繼續(xù)教育證書的復印件按要求裝檔。

（七）L1：生均教學及輔助用房 1.校舍安全鑒定臺賬應按上級要求填寫。整改情況：

1.由于上級暫未對我校現(xiàn)有校舍進行安全鑒定，所以我校現(xiàn)只有一份校舍統(tǒng)計表，而無專門的校舍安全鑒定臺賬，待以后補建。

（八）L3：小學數(shù)學科學儀器配備 1.各學科儀器臺賬有待完善； 2.應補充部分2014年下期過程資料； 3.無器材維護記錄；

4.無近三年來購置設備相關資料。整改情況：

1.由于我校目前的數(shù)學科學儀器尚未配備到校，因此尚未建立臺賬，待儀器配備到位后，立即建立臺賬； 2.已經(jīng)將2014年下期的實驗日志、實驗報告單、儀器借還登記等資料補充完整；

3.已經(jīng)填寫了近三年來的器材維護記錄；

4.待數(shù)學科學儀器配備到位后將設備購置資料整理歸檔。

（九）L4：音體美器材

1.無音樂、美術教室級體育器材室照片（學校缺各功能教室）；

2.無近三年來統(tǒng)一購置設施設備相關資料； 3.2014音體美器材使用記錄。整改情況：

1.由于我校教學及輔助用房嚴重不足，現(xiàn)無法安排音樂、美術專用教室；體育器材室已經(jīng)設置，但現(xiàn)無體育器材，待上級配備到位后再補照照片；

2.待音體美器材配備到位后建立設備購置資料； 3.已補充2014年音體美器材使用記錄。

（十）L5：每百名學生擁有計算機臺數(shù) 1.學校信息工作領導小組要編輯后重新打印； 2.缺本卷內(nèi)序號⑺-⑾各項資料。整改情況：

1.“學校信息工作領導小組”已按正確格式編輯后重新打印蓋章裝檔； 2.本卷內(nèi)序號⑺-⑾各項資料已根據(jù)實際情況補充完整；

（十一）其他事項

1.卷內(nèi)目錄應按卷宗實有資料逐項登記；

2.辦學條件中各項設備器材臺賬樣本應聯(lián)系上級有關單位統(tǒng)一格式或樣式；

3.各項制度應蓋章或裝蓋章后的復印件。整改情況：

1.已按卷宗實有資料逐件編定目錄并重新打印裝檔； 2.已購買了專門賬冊正在建立各項器材臺賬； 3.已對各項制度以及應該加蓋公章的資料加蓋蓋章，對于應該由上級部門制定的文件制度等資料已經(jīng)與上級單位聯(lián)系，正在落實過程中。

（十二）A1-B1 無區(qū)政府教育工作實施計劃；規(guī)劃方案無頁碼，時間應在2014年開始；無2014-2015實施計劃；機構文件格式不正確。

整改情況：

1.《區(qū)政府教育工作“十二五”規(guī)劃及實施計劃》資料準備情況，我校已向區(qū)教科體局辦公室聯(lián)系并匯報，根據(jù)局辦回復應由局辦公室統(tǒng)一制訂后下發(fā)各校再裝檔；

2.學校自行制定的各的各項規(guī)劃及實施方案等資料 已按要求補充和修改。

（十三）A1-B2-①

無鄉(xiāng)鎮(zhèn)問責制度；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義務教育均衡發(fā)展工作履職報告應分（2014-2016）寫，時間應為每年的12月底；無鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作責任書。

整改情況：

已由我校牽頭協(xié)調(diào)好我鎮(zhèn)三所學校（肖溪小學、肖溪初中、竹山小學）擬訂出鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府關于推進義務教育均衡發(fā)展工作在本卷所需各項制度文件等資料，再由肖溪鎮(zhèn)人民政府出文件并加蓋公章。此項資料預計在3月25日（下周五）前補充完整。

(十四)A1-B2-②

安全責任書填寫不完整，時間應落到“日”； 整改情況：

已經(jīng)按要求重新制定并與相關人員簽訂安全責任書。

（十五）A1-B3 無2015年預算批復；無2013-2015年決算表；無2015年春公用經(jīng)費文件。

整改情況：

已經(jīng)找齊以上相關資料并復印裝檔。（十六）A1-B4-①

無“義務教育學校標準化建設規(guī)劃”。整改情況：

已經(jīng)補充制定了“肖溪小學義務教育學校標準化建設三年規(guī)劃”。

（十七）A1-B4-② 無資料。

整改情況：我校近四年來無新增用地情況，因此此項無資料。

（十八）A1-B4-③

資料整理不規(guī)范；功能教室不齊；圖書數(shù)量不足。整改情況：

1.已按要求再次對相關資料進行了整理；

2.由于我校教學及輔助用房嚴重不足，在現(xiàn)有情況下只能設置教室15間（必需）、圖書室1間、計算機教室1間、科學實驗室1間、科學數(shù)學器材室1間、美術（音樂）器材室1間、體育器材室1間；

3.現(xiàn)通過自己購買和兄弟學校捐贈一部分的方式已經(jīng)補齊所差圖書，正在進行圖書回溯建庫工作，預計在本月內(nèi)建庫完畢。

（十九）A2-B8 第2.3.4項文件未蓋章。

整改情況：第2、3項已經(jīng)加蓋學校公章，第4項已找到文件并復印后歸檔。（二十）A2-B10-①

1.文件未蓋章；缺簡報資料； 2.第2、3項缺資料。整改情況：

1.近三年（2014-2016）學校關愛留守兒童工作方案、總結已加蓋學校公章；已補充留守兒童關愛工作簡報。

2.已整理提煉出（2014-2016）學校關愛留守兒童工作典型材料和活動圖片。

（二十一）A2-B10-② 缺“留守兒童之家”圖片。整改情況：

已將學校“留守兒童之家”圖片整理并制成電子圖片打印成文檔。

（二十二）A2-B10-③

缺“社會關愛留守兒童”資料。

整改情況：已分補充了“社會關愛留守兒童”相關資料。

（二十三）A2-B10-④ 1.計劃、總結時間錯亂； 2.講稿無時間。

整改情況：已修訂并重新打印歸檔。（二十四）A2-B11 總結、計劃文件格式不對。

整改情況：已按要求調(diào)整并重新打印歸檔。（二十五）A2-B13-①

1.無區(qū)教科體局近年來關于建立師德師風建設的相關文件文件；

2.（2014-2016）年學校加強師德師風建設總結無時間落款。

整改情況：

1.已搜集區(qū)教科體局近三年關于建立師德師風建設的相關文件并復印裝檔。

2.已修改（2014-2016）年學校加強師德師風建設總結并重新打印歸檔。

（二十六）A2-B13-② 未與教師簽訂師德合同。

整改情況：已分與教師補簽師德合同。（二十七）A2-B13-③

1.開展教師隊伍建設活動圖片資料較少； 2.缺少師德建設亮點材料。整改情況：

1.補充了我校近年來開展教師隊伍建設活動圖片資料； 2.整理出我校近年來受上級表彰的蔣宗柱等優(yōu)秀教師的獲獎榮譽證書、上級新聞媒體報道的先進事跡等亮點材料并 裝檔。

（二十八）A3-B14 缺落實農(nóng)村教師補貼政策文件。

整改情況：已補充近三年來上級關于農(nóng)村教師補貼政策相關文件復印件并裝檔。

（二十九）A3-B15 1.近三年建立完善城鄉(xiāng)義務教育學校教師補充機制文件；

2.近三年新增教師安排到校的文件錯誤，未能體現(xiàn)出補充到我校教師的具體情況。

整改情況：

1.已向局政工股匯報，由政工股制訂并下發(fā)； 2.這種情況是因為在復印文件時未復印到補充來我校教師的內(nèi)容，已經(jīng)重新復印裝檔，并填寫了近三年來我校新增教師的基本情況一覽表。

（三十）A3-B16 1.無2014年校長交流文件；

2.無近三年校長、教師交流統(tǒng)計表和交流花名冊； 3.無第4項“近三年交流校長、教師管理、考核、總結資料”；第5項“近三年（2014—2016）接收交流教師情況統(tǒng)計表”；第6項“近三年（2014—2016）接收交流教師考核情況統(tǒng)計表”； 整改情況：

1.已補充2014年校長教師交流機制文件并裝檔； 2.由于近三年來我校沒有校長及教師與其他學校進行交流，因此無本卷第3、4、5、6項相關資料。

（三十一）A3-B17-①

方案未落年月日，制度無執(zhí)行起止時間。

整改情況：已按要求重新制訂本卷相關制度、方案并裝檔。

（三十二）A4-B18 無第10項“2016-2017學學校生本課堂建設工作資料”。

整改情況：

2016-2017學學校“生本課堂”教科研工作正按區(qū)教研室及龍臺片區(qū)督導組安排有序推進，對已經(jīng)開展了的教科研工作資料陸續(xù)歸檔。

（三十三）A4-B19 1.第3項“四個學（2010—2011學、2014—2015學、2015—2016學、2016—2017學）教育事業(yè)統(tǒng)計報表”無資料；

2.第4項“2016-2017學年末學生考試成績花名冊、成績統(tǒng)計表”無資料。

整改情況： 1.四個學（2010—2011學、2014—2015學、2015—2016學、2016—2017學）教育事業(yè)統(tǒng)計報表裝在《自查自評卷》內(nèi)；

2.2016-2017學年末學生考試成績花名冊、成績統(tǒng)計表待本期末考試結束后再裝檔。

（三十四）A4-B20-③

無2014-2016年學校召開體育運動會秩序冊。整改情況：已經(jīng)補充我校2014-2016年召開體育運動會的學生秩序冊。

（三十五）特色卷無資料

整改情況：正根據(jù)我校實際情況提煉我校辦學特色資料。

（三十六）裝檔存在的主要問題

1.每卷的“卷內(nèi)目錄”應為資料的詳細目錄； 2.檔案盒大小不統(tǒng)一。整改情況：

1.每卷卷宗已經(jīng)按卷內(nèi)實際資料重新編制了詳細的“卷內(nèi)目錄”；

2.已經(jīng)按要求將不規(guī)范的檔案盒統(tǒng)一更換為中號規(guī)格的藍色塑料檔案盒。

二、今后工作的方向

一是要充分發(fā)揮學校的主觀能動性，挖掘自身潛力完善 軟件資料；二是積極向區(qū)教科體局和區(qū)人民政府匯報我校在實施義務教育均衡發(fā)展工作中的實際情況，爭取上級政府的支持和幫助，力爭我校整體遷建，從而改善辦學條件，達到義務教育均衡發(fā)展硬件建設標準，確保順利通過省人民政府對我校推進義務教育均衡發(fā)展工作的驗收。

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)小學校 2016年3月17日

第四篇：鎮(zhèn)黨委基層黨建工作整改報告

**鎮(zhèn)黨委基層黨建工作整改報告

（2015年6月）

按照縣委關于進一步加強基層黨建工作的通知精神，**鎮(zhèn)黨委認真總結了2014我鎮(zhèn)及我鎮(zhèn)主要領導黨建工作進展落實情況，并原原本本向縣委做了專項匯報。在上黨建工作中，雖然取得了一定的成績，但，通過對照縣委“大力加強基層黨建工作”的安排部署和工作要求，我鎮(zhèn)黨委還有一定差距。按照縣委關于在基層黨建工作開展落實中，堅持問題導向、堅持“查找不足、剖析原因、扎實整改”的指導要求，我鎮(zhèn)黨委結合上基層黨建工作情況，查擺出了存在的不足，制定了整改臺賬，并按照縣委要求，明確了責任同志、落實了整改時限。

在2015的基層黨建工作中，我鎮(zhèn)黨委以及鎮(zhèn)黨委主要負責同志，對照我鎮(zhèn)黨委制定的《2015年基層黨建工作整改臺賬》，對存在的問題和產(chǎn)生問題的原因進行了逐條對照，找準了工作努力方向，逐條進行了整改，并認真落實了鎮(zhèn)黨委主要負責同志的黨建責任制，全力推進基層黨建各項任務落到實處，踏踏實實落實縣委加強基層黨建工作的安排部署，以基層黨建實效，促進我鎮(zhèn)全面發(fā)展。現(xiàn)將整改及工作情況報告如下：

針對“履行第一責任人職責”這一項，排查出的“責任落實不到位、工作方法不得當、抓黨建韌性不足”這三個問題，采取了“強化學習、敢于擔當，進一步強化責任意識”的工作措施：

一是堅持用新理論武裝頭腦。在當前基層黨建工作開展中，牢記總書記提出的“加強當前基層黨組織建設”7個重要思想觀點，以這7條高屋建瓴的指示精神為指引，結合中央始終貫徹的基層黨建理論，充實和武裝頭腦，掌握基層黨建工作新方法。

二是注重理論聯(lián)系實際和指導實踐。緊密結合我鎮(zhèn)基層黨建實際情況，鎮(zhèn)黨委和我本人與各黨組織負責同志一道，將新理論、新經(jīng)驗、新工作方法，落實到具體黨建工作中，將其作為新形勢下加強和改進我鎮(zhèn)基層黨建工作的基本要求和重要遵循，在理論聯(lián)系實際的同時，更注重運用，來指導我鎮(zhèn)基層黨建工作的具體開展。

三是進一步強化責任擔當。鎮(zhèn)黨委和主要負責同志堅持以上率下，認真總結上黨建工作情況，研究制定今年黨建工作計劃，繼續(xù)推行“四個一”工作機制，理清責任清單，細化量化工作任務，層層傳導壓力，確保黨建工作“制度化運行、規(guī)范化落實、剛性化獎懲”。

取得的階段性效果： 1、2015年1月，結合我鎮(zhèn)黨建工作實際，制定了黨建工作計劃，使我鎮(zhèn)黨委基層黨建工作有了主線可循、有了目標可達成、有了任務可分解。2、2015年1月，鎮(zhèn)黨委分別與班子成員、各行政村黨支部、非公黨組織負責同志，簽訂了基層黨建工作責任書，理清了“鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌部署、班子成員分包推進、各基層支部活動有亮點”的工作措施，壓死了基層黨建責任。3、2015年1-6月，鎮(zhèn)黨委召開了6次基層黨建工作推進部署會議，對3個先進支部予以了表彰，對2個明顯滯后的支部負責人進行了談話，敲響夯實基層黨建工作的警鐘。

針對“整頓軟弱渙散基層黨組織”這一項，排查出的“花溝村、柳林董村班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不強”問題，采取了“盯住后進，組建工作隊幫扶；集中輪訓提升凝聚力、戰(zhàn)斗力”的工作措施：

一是盯住后進支部整改，“解疙瘩、摘帽子”。在鎮(zhèn)黨委支持下，抓好**村、**村2個后進黨支部整頓，抽調(diào)得力干部，通過積極走訪群眾、排查矛盾，了解了這兩個支部后進了主要原因，通過約談支部書記及支部成員，解開了造成基層黨建薄弱的“疙瘩”。

二是組建黨建工作隊，分包各支部。為了進一步汲取上述兩個支部，因凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，而導致的經(jīng)濟發(fā)展滯后、村組面貌得不到改善的教訓，鎮(zhèn)黨委抽調(diào)黨建工作能力強、業(yè)務素質(zhì)精的機關干部，組建5個“黨建工作隊”，分包全鎮(zhèn)28村支部、1個非公企業(yè)黨委、5個非公黨支部，對我鎮(zhèn)各支部的黨建工作提出“活動有亮點、組織有保障、工作有成效”對策，明確黨建目標、夯實黨建責任，進而達到“針對軟弱渙散黨組織機制整頓和全鎮(zhèn)黨組織集體輪訓”的目的。

取得的階段性成果：

1、**村、***這兩個村支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了有效提升，群眾滿意度逐步上升，摘掉了后進支部的帽子。目前，**支部積極回應群眾對村組道路翻修的期盼，經(jīng)向鎮(zhèn)黨委匯報，爭取了配套資金，該村路面整改積極整修。

2、我鎮(zhèn)所有支部，每月開展了一次集中組織活動，提升了凝聚力和戰(zhàn)斗力。在前期“三夏”機收和防火工作中，各支部和基層黨員發(fā)揮了主力軍作用，確保了我鎮(zhèn)夏收工作平穩(wěn)。目前，在鎮(zhèn)黨委帶領下，全鎮(zhèn)各支部積極組織黨員投入到秋糧防澇保收的重點工作中。

針對“加強基層服務型黨組織建設”這一項，排查出的“缺乏有特色的黨建載體、對鎮(zhèn)村干部管理不嚴、非公黨建工作存在短板”問題，采取了“總結宣傳先進、剛性制度約束、抓好非公黨建促進經(jīng)濟發(fā)展”的工作措施：

一是發(fā)揮先進黨支部標桿作用，引領良好黨建風氣。鎮(zhèn)黨委認真總結了***等先進村工作經(jīng)驗，匯總成材料，在全鎮(zhèn)抓好宣傳推廣工作，以全鎮(zhèn)基層黨建會議上“重獎先進、財力傾斜”的激勵方式，形成對基層黨建的標桿作用，引領全鎮(zhèn)基層支部發(fā)揮在黨建工作中的主觀能動性，爭先創(chuàng)優(yōu)力爭上游。

二是率先垂范，用剛性的工作制度約束。在這方面，鎮(zhèn)黨委建立起了“周總結、月考核”制度，不僅僅滿足于“有人干工作不出問題就好”的“及格分”思想，對鎮(zhèn)干部“在崗不作為”、“定崗不在位”以及村兩委成員中存在的“遙控指揮”、“長期不回村”等問題，硬起手腕治理。同時，鎮(zhèn)黨委主要負責同志繼續(xù)發(fā)揮好率先垂范的作用，堅持每周至少到村里調(diào)研2次，至少在鎮(zhèn)里住3個晚上，帶動班子成員住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包村干部定在村里成為常態(tài)。

三是抓好非公黨建，促進經(jīng)濟發(fā)展。在這方面，我鎮(zhèn)黨委走好了“三步棋”：首先是打造非公黨組織“旗手”。抓好以***公司黨委、***公司黨支部為主的現(xiàn)有非公黨組織規(guī)范提升，發(fā)揮他們非公黨組織“領頭羊”的作用，各項組織活動和黨內(nèi)生活，由鎮(zhèn)黨委主抓，在工業(yè)園區(qū)內(nèi)打造非公企業(yè)黨建亮點。二是抓好轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)黨建工作摸底排查。建立起“非公企業(yè)黨建基礎臺賬”，在2015年6月底前，我鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)全部建立黨組織、中小企業(yè)全部派駐黨建指導員，實現(xiàn)黨的組織工作在非公企業(yè)中全面覆蓋。三是探索“支部建在項目上”非公黨建新模式。結合當前中央和省市縣委關于加強非公黨組織建設工作的文件精神，探索“支部建在項目上”的模式，從招商引資的項目入駐開始，鎮(zhèn)黨委就在第一時間啟動該項目的黨建工作，提前選拔好能力強、素質(zhì)高的干部，擔任黨建指導員，指導開展非公企業(yè)黨的建設工作。

取得的階段性成果：

1、在我鎮(zhèn)黨委支持下，***等三個村支部的先進材料由鎮(zhèn)黨政辦負責整理，以鎮(zhèn)黨委文件的形式，在全鎮(zhèn)黨建工作部署會議上予以了印發(fā)，大張旗鼓的進行宣傳表彰，并給予了這幾個先進村支部適當補助，樹立了標桿效應。

2、在剛性制度約束下，狠下重手處理。我鎮(zhèn)已經(jīng)處理工作浮躁、值班飲酒、脫崗、長期不在崗的工作人員7人次，均進行了全鎮(zhèn)通報批評，嚴肅了工作紀律。

3、非公黨建底數(shù)清楚、措施得到。我鎮(zhèn)對非公黨建的1個黨委、5個支部的137名黨員進行了登記，將其組織活動納入到鎮(zhèn)黨委的組織活動中，進一步完善和嚴肅了組織紀律。同時，將非公支部推薦的22名業(yè)務能力強、向黨組織積極靠攏的優(yōu)秀工人、先進工作者，經(jīng)慎重考察后，確定為入黨積極分子。在我鎮(zhèn)黨委努力下，逐步形成了“用黨建成效推進項目建設、用黨建合力增強園區(qū)影響力”的黨建、經(jīng)濟同步發(fā)展模式，在探索中，掌握好了“抓好基層黨建與促進經(jīng)濟發(fā)展的平衡點”。

針對“嚴格黨員教育管理”這一項，排查出的“黨員干部能力素質(zhì)不強、面對復雜問題辦法不多、大學生村干部分流”問題，采取了“結合基層實際開展黨員培訓、多措施助力大學生村干部分流”的工作措施：

一是針對鎮(zhèn)村干部開展培訓，提升綜合素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委趁著村兩委剛剛換屆，制定了村兩委“新人要有新氣象”的培訓措施，抓好了新一屆村兩委班子教育培訓。

首先是“黨群路線教育”培訓，提升了鎮(zhèn)村黨員干部的榮譽感和使命感、緊迫感；其次是組織我鎮(zhèn)各村支部成員、村內(nèi)致富能手等，舉辦了一次主題為“**鎮(zhèn)經(jīng)濟特色與經(jīng)濟發(fā)展”的集中輪訓，增強了我鎮(zhèn)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的干勁，引導好了新一屆村級班子“干好上級部署的事、辦好群眾期盼的事、謀好自己的該干的事”；再次，在“七一”之前，我鎮(zhèn)全體黨員干部開展了“三嚴三實”教育、重溫了入黨誓詞，接受了黨建再教育。

二是針對我鎮(zhèn)基層工作實際，開展業(yè)務技能培訓。在這方面，鎮(zhèn)黨委首先抓好了各個口線干部職工的技能培訓工作，要求熟知工作、熟練流程、熟悉相關單位“三熟”的要求，為服務好群眾打好了基礎；其次，針對鎮(zhèn)村實際，對全體黨員干部，在夏收防火、秋季防澇、冬季安防、春節(jié)保平安等階段性、重點性工作，開展針對性培訓，尤其是將維穩(wěn)信訪工作作為了業(yè)務培訓工作的重中之重，確保不出紕漏。

三是采取措施，助推大學生村干部分流工作。為解決我鎮(zhèn)大學生村干部的出路問題，鎮(zhèn)黨委根據(jù)中組部出臺的《關于進一步加強大學生村官工作的意見》，積極與縣委組織部、大管辦協(xié)調(diào)聯(lián)系，采取支持創(chuàng)業(yè)、支持參加各類選拔考試、組織公考培訓等方式，給予我鎮(zhèn)大學生村干部在“找出路、走好路”上大力支持。

取得的階段性成果：

1、元月份以來，我鎮(zhèn)黨員干部共依托遠程教育、開班培訓班等形式，開展基層黨建專題培訓和“三問三行”、“三嚴三實”等旨在加強基層黨員干部黨性修養(yǎng)的培訓5場次。

2、鎮(zhèn)黨委通過邀請農(nóng)民企業(yè)家、致富能手、鎮(zhèn)域內(nèi)企業(yè)負責人等，開展“引領村民致富”專題培訓4場次，提升了黨員干部在工作中的綜合能力和業(yè)務素質(zhì)。在下一步，在制度允許和組織原則框架內(nèi)，擬組織我鎮(zhèn)先進村支書和致富能手外出考察。

3、在2014至20156月，我鎮(zhèn)大學生村干部考錄公務員（選調(diào)生）3名；通過優(yōu)勝劣汰機制，分流2名。

針對“加大基層黨建工作保障投入力度”這一項，排查出的“財力支持不夠、基層干部激勵措施少、部分村室不能正常使用”問題，采取了“制定措施、保障經(jīng)費，加大基層黨建工作保障投入”的工作措施：

一是將基層黨建工作經(jīng)費“專列專用”。在鎮(zhèn)黨委財力匱乏的現(xiàn)實下，擠出黨建專項資金，繼續(xù)實施獎補，同時保證資金落實到位，在落實好每村工作經(jīng)費不少于7萬元、兩委干部報酬實現(xiàn)翻番的基礎上，保障每年財政用于黨建的支出不少于100萬元。

二是加大財力投入，完善基礎設施。將基層黨建專項資金向基礎設施建設傾斜，抓好了后汪、無相寺2個村新村室建設作為重點，同時，將其他村村室改造提升納入了年初制定的基層黨建工作方案和工作規(guī)劃，每季度進行小結，督促工程進度。

三是物質(zhì)、精神雙支持，激勵干部干事創(chuàng)業(yè)。在這方面，鎮(zhèn)黨委專門拿出10萬元，加大對工作有成效、業(yè)務有突破的干部獎勵力度，并定期由黨政辦下發(fā)通知，對做出優(yōu)秀業(yè)績的同志，全鎮(zhèn)會議上點名表揚，并予以物質(zhì)獎勵。以“對先進重獎激勵、對后進掛牌管理、為干事的干部撐腰鼓勁”這種措施，真正調(diào)動全鎮(zhèn)黨員干部的工作積極性，讓落后的干部受到了無形的鞭策。取得的階段性成果：

1、截止6月份，**村室已經(jīng)高標準建成，相關軟、硬件設施已經(jīng)安裝完畢并投入了使用；**村室的規(guī)劃、選址工作已經(jīng)完成，正進入施工論證階段，預計2015年底建設完成。

2、截止6月份，我鎮(zhèn)在春季抗旱、夏收防火等重點難點工作中，共表彰獎勵8人次，表彰獎勵2個口線單位和3個村支部，并在財務制度允許范圍內(nèi)，發(fā)放獎金1.6萬元，在全鎮(zhèn)形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、力爭上游的良好風氣。

針對“落實基層四項基礎制度”這一項，排查出的“部分村落實不積極、培育亮點不突出、四議兩公開落實不夠”問題，采取了“整體推進、培育亮點、強化落實”的工作措施：

一是整體推進，培育亮點。按照“打造*個先進村”的重點要求，鎮(zhèn)黨委在財力和政策上，向重點打造的****個示范村，在硬件建設上，設立“矛盾調(diào)解”、“全程代辦”等四個工作室，在軟件上加大宣傳投入和配套設施投入，將其打造為我鎮(zhèn)的亮點，提高和帶動了其他行政村在此項工作中的積極性。

二是進一步加大了“四議兩公開”工作法的宣傳和運用。在前期做好此項工作法的廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我鎮(zhèn)再投入專項宣傳資金，在所有行政村設立了公開墻、宣傳板，注重引用其他先進村“四議兩公開”工作法取得的實效，引起群眾極大關注。我鎮(zhèn)所有行政村在村兩委涉及群眾的決策中和涉及民生的惠民政策和資金落實方面，均通過該工作法進行了落實。

三是完成了便民服務站和矛盾調(diào)解中心建設。在此方面，鎮(zhèn)黨委通過召開黨支部負責人會議，將此項工作扎實開展了部署，組織村兩委干部、村內(nèi)德高望重的老黨員、致富能手、老教師等有正面影響力的群體，充實到便民服務站和矛盾調(diào)解隊伍中來，通過發(fā)放聘書、財力支持等措施，穩(wěn)定隊伍、發(fā)揮作用，將村組矛盾真正化解在了基層。

取得的階段性成果：

1、截止2015年4月，我鎮(zhèn)完成了所有村便民服務站和矛盾調(diào)解中心的建設，軟硬件建設均達到了縣委要求標準。

2、建立起了4個四項基礎制度示范村，并摸索完善了適合我鎮(zhèn)的四項基礎制度相關規(guī)范，制定了工作紀律和獎懲措施。

3、配齊了專職便民服務隊伍和矛盾調(diào)解隊伍。正是在組建隊伍時就嚴把了入口關，在村兩委干部和德高望重的老黨員們參與下，使這兩只隊伍真正成為了鎮(zhèn)黨委做好基礎工作的得力助手。

以上為我鎮(zhèn)黨委在基層黨建工作中，針對存在問題采取的工作措施和取得的一點成績。與此同時，我鎮(zhèn)還存在著“基礎黨建經(jīng)費投入比例還比較低”、“有的村便民服務站流于形式”、矛盾調(diào)解中心“化解矛盾、調(diào)處糾紛”的良性作用還沒有徹底顯現(xiàn)出來等，值的在下一步工作中繼續(xù)努力的方面。正是認識到基層黨建工作是一項長遠性的基礎性工作，我鎮(zhèn)黨委將在縣委領導下，在下半年的工作中，繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、更善于解決問題，不斷夯實基層黨建工作的基礎，在縣委領導下，以優(yōu)秀的基層黨建工作成效，促進**鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

2015年6月30日

第五篇：黨建工作督查檢查清單

黨建工作督查檢查清單

一、落實黨建工作責任制

1.機關黨建工作會貫徹落實情況，查看會議精神的傳達學習、專題研究、工作措施等情況。

2.落實黨建責任制情況

（1）査看2018黨組（黨委）、機關黨委，基層支部黨建責任清單修訂情況；

（2）查看2017市直部門單位黨組（黨委）書記抓黨建自身擺査問題和考核反饋問題整改落實情況；

（3）查看部門單位工作要點及工作總結中，是否對機關黨建工作有部署、有落實；

（4）查看黨組（黨委）聽取黨建工作匯報、專題研究機關黨建工作的會議記錄；

（5）査看部門單位機關黨組織專職副書記是否列席本部門單位黨員領導干部民主生活會，以及黨組（黨委）及其成員召開的涉及全局性工作、干部任用、重要業(yè)務工作、干部職工切身利益等事項的會議；

（6）查看黨組（黨委）書記和班子成員落實“一崗雙責”情況；

3.黨組（黨委）領導班子成員帶頭參加機關黨的活動情況

（1）查看黨員領導干部民主生活會的會議記錄、發(fā)言材料及圖片資料等

（2）查看黨組（黨委）書記和班子成員參加雙重組織生活的會議記錄、發(fā)言材料及圖片資料等。

二、基層組織建設

1.基層黨組織設置情況

（1）査看部門單位黨組織及所屬基層黨組織組設置情況和黨員花名冊；

（2）查看部門單位黨組織及所屬基層黨組織班子組成及分工文件；

2.基層黨組織換屆情況

（1）查看基層黨組織換屆相關資料，包括換屆請示、選舉結果、批復文件以及換屆選舉方案、選舉辦法、主持詞、議程、選票等；

（2）查看是否存在超期未換屆黨組織，換屆程序是否符合要求。

3.基層黨支部書記雙向述責評議考核情況

（1）查看黨支部書記是否按期向上級黨組織和支部黨員大會進行述責評議；

（2）查看述責評議內(nèi)容是否符合有關規(guī)定；

（3）查看述責評議結果運用情況。

三、黨員教育管理

1．抓實學習教育情況

（1）查看黨組（黨委）理論學習中心組的理論學習計劃及學習記錄（文字及圖片資料）；

（2）査看機關黨組織學習計劃；

（3）查看黨組織領導班子成員和普通黨員的學習筆記；

（4）查看“十九大”精神和習近平新時代中國特色社會主義思想專題學習情況；

（5）査看開展理想信念教育、黨性黨紀教育和社會主義核心價值觀教育等方面的情況。

2.嚴格組織生活情況

（1）查看“三會一課”的會議記錄及圖片資料；

（2）查看黨支部組織生活會的會議記錄及圖片資料；

（3）查看民主評議黨員的會前準備資料、評議過程記錄、評議結果運用，以及民主評議黨員情況；

（4）查看談心談話情況，重點了解支部書記支部委員與黨員談心談話的次數(shù)、內(nèi)容等；

（5）查看支部主題黨日活動的實施方案、會議記錄及圖片資料等。

3、發(fā)展黨員情況

（1）查看發(fā)展計劃與實際發(fā)展數(shù)量

（2）查看發(fā)展黨員程序是否規(guī)范、檔案是否齊全。

4.黨費收繳情況

（1）查看是否按期足額繳納黨費，包括黨員名冊、繳納明細、繳納收據(jù)、公示等；

（2）查看黨費管理是否規(guī)范、黨費支出是否符合規(guī)定

5.黨內(nèi)關懷制度

查看各黨支部落實黨員過政治生日、黨內(nèi)表揚獎勵、經(jīng)常性談心、關愛救助和黨費減免等情況。

四、作風和黨風廉政建設

1.開展紀律作風集中整頓活動情況

（1）査看學習教育“六個一”實施情況；

（2）查看“自我畫像”“開門畫像”“互相畫像”開展情況；

（3）查看突出問題專項整治情況。

2.黨風廉政建設情況

（1）查看開展黨風廉政教育活動的文字記錄及圖片資料；

（2）査看機關紀委工作計劃和工作開展情況。

五、品牌建設

黨建品牌創(chuàng)建情況

查看黨建品牌的名稱標識、理念內(nèi)涵、推進措施和社會成效等情況

六、工作保障

1.機關黨建工作機構和專職黨務工作人員配備情況

（1）查看機關黨建工作機構設置情況；

（2）查看專職黨務工作人員花名冊。

2.經(jīng)費落實情況，查看黨組織活動經(jīng)費保障及列支情況

3.黨員活動室建設情況

（1）查看是否因地制宜設置固定的黨員活動場所，有黨員活動場所的是否達到“六有標準”（有門牌標識、有黨旗、有制度、有活動設施、有學習資料、有檔案材料）