第一篇：落實(shí)防火督查整改報(bào)告

XX林業(yè)總場(chǎng)關(guān)于落實(shí)

市防火辦督查反饋意見的報(bào)告

在市局督察組對(duì)我場(chǎng)森林防火督查情況進(jìn)行反饋通報(bào)后，總場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開專題會(huì)議，就如何整改落實(shí)、抓好今冬明春的護(hù)林防火工作進(jìn)行了再度周密安排部署，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、實(shí)行包干分片，進(jìn)一步靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。總場(chǎng)在繼續(xù)落實(shí)森林防火目標(biāo)管理責(zé)任制的基礎(chǔ)上，實(shí)行包干分片，總場(chǎng)XX場(chǎng)長(zhǎng)同XX科包XX林場(chǎng)、XX場(chǎng)長(zhǎng)同XX科包XX林場(chǎng)，XX副場(chǎng)長(zhǎng)同XX科包XX林場(chǎng)，林場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)行包站（點(diǎn)）責(zé)任制，切實(shí)強(qiáng)化督促檢查。通過(guò)包干責(zé)任制的落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)第一時(shí)間知道火情，第一時(shí)間匯報(bào)火情，第一時(shí)間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間組織撲打。

二、落實(shí)護(hù)林防火宣傳教育責(zé)任。總場(chǎng)要求，各林場(chǎng)（所）在護(hù)林防火宣傳過(guò)程中，務(wù)必深入林區(qū)村（組）、學(xué)校，上門入戶宣傳，發(fā)放入山須知、護(hù)林公約、宣傳年畫，并在宣傳后，由戶主、校長(zhǎng)簽字，確保宣傳教育落到實(shí)處

三、充實(shí)撲火物資，確保應(yīng)急所需。總場(chǎng)投資16萬(wàn)多元，在各單位維修保養(yǎng)好原撲火機(jī)具的基礎(chǔ)上，購(gòu)買了小型挖掘機(jī)一臺(tái)，用于維修防火通道和防火隔離帶，新增油鋸8 臺(tái)（每場(chǎng)兩臺(tái)），砍斧40 把，手鋸 40把，40升儲(chǔ)油桶25 1

個(gè)，鐵锨66把。

四、對(duì)半專業(yè)化撲火隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。結(jié)合森林武警部隊(duì)入駐XX林區(qū)，總場(chǎng)組織對(duì)各單位4個(gè)半專業(yè)撲火隊(duì)進(jìn)行了撲火技能培訓(xùn)，從撲火器具的使用，撲火技能、緊急避險(xiǎn)技能等方面進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，全面提升了林場(chǎng)半專業(yè)和義務(wù)撲火隊(duì)的綜合能力，確保一旦有火情，能拉得出，撲的滅。

五、加強(qiáng)值班，杜絕脫崗。總場(chǎng)在專題會(huì)議上，重申了落實(shí)值班制度的重要性和必要性，要求各級(jí)值班人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格遵守24小時(shí)值班制度，林場(chǎng)在召開護(hù)林員例會(huì)的時(shí)候要給各站（點(diǎn)）留夠足夠的值班人員，若個(gè)別站（點(diǎn)）人員不足時(shí)，必須從林場(chǎng)機(jī)關(guān)抽調(diào)后勤人員頂班，從而切實(shí)杜絕脫崗現(xiàn)象。總場(chǎng)管護(hù)科統(tǒng)一印制了護(hù)林防火值班日志，確保各級(jí)值班記錄規(guī)范統(tǒng)一和信息反饋一致真實(shí)。

我們將在今后的工作中，再進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)市防火辦的督查整改意見，隨時(shí)抽查督查，切實(shí)加強(qiáng)火源管理，把護(hù)林防火工作做實(shí)做好，爭(zhēng)取森林防火工作再上新臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)XX林區(qū)連續(xù)33年無(wú)森林火災(zāi)。

第二篇：群眾路線整改落實(shí)督查報(bào)告

教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作督查報(bào)告

為了解掌握全市各級(jí)各單位“一指導(dǎo)兩督查”工作完成情況，按照市委組織部和市委活動(dòng)辦領(lǐng)導(dǎo)指示，*月*至*日，我們分*個(gè)小組，采取座談交流、個(gè)別訪談、查閱資料、明查暗訪、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式，隨機(jī)對(duì)市直、縣（區(qū)）組織、人社等**個(gè)部門單位，市政府政務(wù)服務(wù)大廳、市住房公積金服務(wù)大廳等**個(gè)窗口服務(wù)單位，*****等***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），*****等***個(gè)村、社區(qū)進(jìn)行了督查。從督查情況看，全市各級(jí)各單位深化整改工作抓得比較緊，落實(shí)整改方案進(jìn)展順利，整改工作正在向縱深推進(jìn)，總體態(tài)勢(shì)較好，但也存在以下亟待解決的問(wèn)題。

一是學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性抓的不夠好。部分單位和部門在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)之后，未能很好地將學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)硬任務(wù)常抓不懈。從抽查情況反映，不少機(jī)關(guān)部門、基層單位學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話以及中央和省市委關(guān)于后續(xù)整改的相關(guān)文件不及時(shí)，一把手抓整改落實(shí)的主體責(zé)任不到位，既沒有召開會(huì)議組織學(xué)習(xí)，也沒有認(rèn)真研究安排部署。

二是組織推動(dòng)整改落實(shí)的力度不夠。集中教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)結(jié)束后，部分單位有松懈思想，在后續(xù)整改落實(shí)上投入的時(shí)間、精力不夠，對(duì)整改落實(shí)“回頭看”和集中整治行

動(dòng)研究部署少，有的雖然召開了專題會(huì)議，但僅僅是轉(zhuǎn)發(fā)傳達(dá)一下上級(jí)文件，未能研究制定具體的措施方法，對(duì)落實(shí)文件精神和整改工作進(jìn)行安排部署。對(duì)于一些需要長(zhǎng)期抓的整改任務(wù)在落實(shí)力度上有所減弱，個(gè)別整改任務(wù)還沒有完全按照承諾兌現(xiàn)的時(shí)限要求落實(shí)到位。不少機(jī)關(guān)部門和基層單位對(duì)后續(xù)整改進(jìn)展情況公開公示不及時(shí)，沒有通過(guò)民意調(diào)查、群眾滿意度測(cè)評(píng)等方式，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，實(shí)際成效難以衡量，整改落實(shí)的整體成效打了折扣。

三是深化整改的措施不夠具體。一些單位的整改方案和整改措施內(nèi)容不夠詳細(xì)具體，整改落實(shí)工作跟進(jìn)不夠及時(shí)，有的整改事項(xiàng)比較籠統(tǒng)，簡(jiǎn)單地把“進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)”、“經(jīng)常性聯(lián)系群眾”、“不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)”作為整改措施，看不出具體整改措施。有的整改完成時(shí)限標(biāo)明為“2014年10月底”，實(shí)際上整改任務(wù)并沒有完成，有的標(biāo)明為“即知即改”、“長(zhǎng)期堅(jiān)持”，但看不出整改進(jìn)度要求。特別是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改清單中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于“長(zhǎng)期堅(jiān)持”的整改事項(xiàng)，既沒有具體的整改措施，也沒有動(dòng)態(tài)整改進(jìn)展情況，普遍存在把整改問(wèn)題束之高閣的現(xiàn)象。部分單位的實(shí)施方案存在照搬照套上級(jí)印發(fā)的方案，未能結(jié)合本部門本單位的實(shí)際情況，研究制定符合自身行業(yè)特點(diǎn)、措施切實(shí)可行的實(shí)施方案。

四是上下聯(lián)動(dòng)整改缺乏有效措施。有些單位對(duì)上下聯(lián)動(dòng)整改的問(wèn)題沒有進(jìn)行系統(tǒng)梳理匯總，對(duì)需要聯(lián)動(dòng)整改的問(wèn)題沒有制定具體措施，個(gè)別單位負(fù)責(zé)人甚至對(duì)聯(lián)動(dòng)整改問(wèn)題不

清楚。個(gè)別單位反映對(duì)梳理上報(bào)需要上級(jí)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，遲遲不見行動(dòng)，有回應(yīng)的也多為原則性答復(fù)，沒有實(shí)質(zhì)性舉措。部分行業(yè)系統(tǒng)主管部門還沒有真正動(dòng)起來(lái)，牽頭作用發(fā)揮還不是很好，聯(lián)動(dòng)措施僅停留在一般要求上，梳理出的聯(lián)動(dòng)整改問(wèn)題未能向上級(jí)部門延伸，僅局限于單位內(nèi)部上下級(jí)之間。

五是窗口單位服務(wù)不夠到位。在窗口服務(wù)大廳隨機(jī)走訪和暗訪過(guò)程中，*****部分工作人員在上班時(shí)間有玩手機(jī)、聽音樂、聊天、睡覺等現(xiàn)象，窗口單位個(gè)別工作人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象態(tài)度粗暴冷漠，甚至與辦事群眾當(dāng)眾吵架，嚴(yán)重影響了黨和政府在群眾中的形象。在與服務(wù)對(duì)象的交談中了解到，自開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，大部分窗口單位的服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量和效率都有明顯提升，但個(gè)別窗口工作人員仍然不主動(dòng)告知、一次性告知辦事流程和缺項(xiàng)內(nèi)容，致使辦事群眾來(lái)回跑。

在和村、社區(qū)主任的座談中，還征求到了一些涉及基層黨建方面存在的困難和意見建議，主要是：

1、村級(jí)組織工作經(jīng)費(fèi)不足，村干部工資不高。隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的逐漸深入，村級(jí)組織在公益設(shè)施、基礎(chǔ)建設(shè)、辦公耗材、村組干部工資等方面投入不斷加大，村級(jí)組織經(jīng)費(fèi)也更加緊張，但經(jīng)費(fèi)只有市縣固定配套的費(fèi)用，在一定程度上影響了村級(jí)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展。

2、隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的不斷提高，大量進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)入城市，主要居住在城郊社區(qū)和城郊村，對(duì)流動(dòng)黨員和流動(dòng)人口的管理難度較大。

3、社區(qū)黨員呈現(xiàn)“啞鈴狀”。一方面社區(qū)黨員日益呈現(xiàn)老齡化，另一方面新遷入的學(xué)生黨員較多，很多都忙于生計(jì)而疏于組織生活。盡管不少老黨員參與社區(qū)建設(shè)的熱情高，工作積極，但文化程度偏低，年齡偏大、工作力不從心。一些新遷入的年輕黨員雖符合條件，但由于工作忙，且對(duì)社區(qū)黨務(wù)不精通，參與社區(qū)建設(shè)的積極性并不高，不愿兼職做社區(qū)工作，基層組織存在“人難選、人難留”的現(xiàn)象。

第三篇：督查后整改落實(shí)工作報(bào)告

拜城縣國(guó)土資源局“兩整治一改革”督查整改落實(shí)工作

總結(jié)

拜城縣國(guó)土資源局接到地區(qū)局“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)督查整改要求后，局黨組高度重視，迅速組織召開專題會(huì)議，并對(duì)“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)不足部分進(jìn)行了安排部署，各相關(guān)科室迅速行動(dòng)起來(lái)，按照時(shí)間和步驟扎實(shí)推進(jìn)后續(xù)階段的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查

（一）成立“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為使工作更好、更快、更有序的開展，我局自接到通知后抽調(diào)各部門人員成立專項(xiàng)行動(dòng)小組，全力開展工作。

（二）多角度組織廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查

為使廉政思想意識(shí)深入全局干部職工內(nèi)心，進(jìn)行了全局干部職工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、各股室風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查和黨組織風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查相結(jié)合的方式，使排查工作更全面、更徹底，不留死角。

（三）建全廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)檔案

我局局班子、局領(lǐng)導(dǎo)、科所及系統(tǒng)干部全部都填寫了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)表格，并面向社會(huì)進(jìn)行了公開承諾。辦公室已經(jīng)將表格和承諾書予以歸檔。

二、全方位學(xué)習(xí)研討法律法規(guī)政策

（一）組織系統(tǒng)干部進(jìn)行國(guó)土資源相關(guān)法律法規(guī)和52不

準(zhǔn)學(xué)習(xí)與研討，要求熟記。每名干部都撰寫了心得體會(huì)。

（二）對(duì)照法律法規(guī)和政策，結(jié)合我局工作程序，進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，條條對(duì)照，看是否與法律法規(guī)和政策規(guī)定相一致。經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)工作程序基本符合法律法規(guī)政策規(guī)定，對(duì)不足之處，要求相關(guān)股室認(rèn)真對(duì)待，全力整改，確保兩整治一改革工作落到實(shí)處。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展

（一）順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，及時(shí)更新知識(shí)

通過(guò)此次督查和整改，發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的疏漏與知識(shí)滯后相關(guān)，因此，要想把工作做好，首先要從更新知識(shí)開始，只有新的知識(shí)，才能順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，才能解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，才能把工作做好，才能順應(yīng)民心，才能為國(guó)家樹立美好形象。我局結(jié)合縣里的一普三提高工作，開設(shè)夜校，要求每名干部都參加夜校充電。自3月30日期，我局夜校已經(jīng)上了8堂課。

（二）細(xì)化工作，落實(shí)責(zé)任

通過(guò)此次督查，我局發(fā)現(xiàn)了相關(guān)問(wèn)題存在的根源，立即進(jìn)行了整改。從老的一套思想束縛轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在思想更新、觀念更新、領(lǐng)導(dǎo)分工，使責(zé)任明確落實(shí)到個(gè)人。工作效率和工作情緒明顯得到提升。

（三）建章立制，嚴(yán)肅紀(jì)律

局黨組及時(shí)安排部署四階段工作，各業(yè)務(wù)科室從崗位職

責(zé)、思想道德、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境、內(nèi)部管理、防控措施等多方位進(jìn)行排查，找出漏洞，并提出整改措施，力爭(zhēng)從源頭上遏制腐敗思想滋生。

（四）領(lǐng)導(dǎo)牽頭，嚴(yán)加監(jiān)管

為扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)，我局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，成立監(jiān)察小組，不定時(shí)的對(duì)各股室開展“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即責(zé)成整改，對(duì)整改不力的人員，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。力爭(zhēng)在“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)中創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)土資源健康有序發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

（五）查漏補(bǔ)缺，規(guī)范檔案

前三個(gè)階段工作已經(jīng)結(jié)束，期間我局做了大量的工作，但是部分檔案不夠規(guī)范。根據(jù)地區(qū)局督查整改要求，我局進(jìn)一步充實(shí)了相關(guān)檔案資料，力爭(zhēng)檔案齊全。

拜城縣國(guó)土資源局

2011年5月4日

第四篇：森林防火督查報(bào)告

關(guān)于對(duì)昌平區(qū)、十里河林場(chǎng) 森林防火工作督查的匯報(bào)

市防火辦：

根據(jù)北京市人民政府森林防火指揮部《關(guān)于開展森林防火工作督查的通知》（京政森防字[2014]14號(hào)）文件通知，我組（森林防火督查四組）按照文件要求于2014年12月25日、2015年2月4日對(duì)昌平區(qū)、十里河林場(chǎng)兩個(gè)單位進(jìn)行了森林防火督查。

為了使督查工作扎實(shí)有效地落實(shí)到實(shí)處，我組的工作方法方式是：先是采取聽取匯報(bào)、查閱資料、交換意見等；然后堅(jiān)持深入一線、眼見為實(shí)的原則；之后是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改的原則；最后要使督查工作做到一絲不茍、防患與未然，圓滿地完成了此次督查工作。現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下：

一、督查情況

2014年12月25日，我組聽取了昌平區(qū)林業(yè)局和十里河林場(chǎng)對(duì)森林防火工作措施的匯報(bào)，在昌平區(qū)森林防火指揮部查看了防火組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立情況、預(yù)警處置措施、森林防火辦公會(huì)議、防火責(zé)任狀情況、防火制度措施落實(shí)情況、防火巡查、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班情況、網(wǎng)格化管理以及森林派出所巡邏日志等。沿線查看了同左路通道綠化、紅桃山綜合治理林區(qū)、高山鎮(zhèn)境內(nèi)重點(diǎn)林區(qū)、小堯山林區(qū)、北京市以十里河為核心的生態(tài)綜合治理工程（10+2工程）等，并對(duì)進(jìn)入林區(qū)的車輛、人員逐一詢問(wèn)，再三叮囑，杜絕其麻痹思想。同時(shí)，登上防火瞭望臺(tái)全面查看，排查隱患。每到一處對(duì)護(hù)林防火人員，要細(xì)化排查內(nèi)容，明確檢查方式，提出具體要求，不留死角，不留盲區(qū)的認(rèn)真檢查。

2015年2月5日，我組對(duì)昌平區(qū)古店鎮(zhèn)的重點(diǎn)林區(qū)進(jìn)行了抽查，先是來(lái)到古店鎮(zhèn)政府查看森林防火指揮機(jī)構(gòu)、滅火物資儲(chǔ)備、森林防火預(yù)警措施等，然后對(duì)大西山造林基地，退耕還林區(qū)、古店鎮(zhèn)各村苗圃（孤山村苗圃為主）、以及十里河要莊苗木生產(chǎn)基地等進(jìn)行了詳細(xì)查看并指出了防火隱患。

二、好的做法

昌平區(qū)制定了《2014年冬季及2015年春季森林防火實(shí)施細(xì)則》、開展了防火督查工作、修訂了森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、致各有林單位森林防火工作函等等，結(jié)合森林派出所的有效巡邏使林區(qū)治安狀況明顯改善，從而加強(qiáng)了森林防火工作。

十里河林場(chǎng)的防火是明確各責(zé)任區(qū)域，做到網(wǎng)格化管理，防火期間成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，以場(chǎng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副場(chǎng)長(zhǎng)和主要科室的科站長(zhǎng)為成員的森林防火領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，分工到人，各管護(hù)隊(duì)全面啟動(dòng)管護(hù)和巡護(hù)不間斷，地塊到人，防火辦和森林公安派出所24小時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和巡查，每個(gè)工隊(duì)配備輻射范圍為20公里的對(duì)講機(jī)，做到有情況能及時(shí)通知到每個(gè)人，真正地做到了“預(yù)防為主，以防為本”。

三、存在的問(wèn)題

從通過(guò)本次督查情況看，存在著一是重點(diǎn)林區(qū)的路口、村口、進(jìn)山口防火人員不足，沒有達(dá)到“高密度”巡查制；二是防火宣傳力度還不夠；三是進(jìn)入防火期后滅火專業(yè)隊(duì)未

做到集中食宿。督查組在下達(dá)《森林火險(xiǎn)隱患整改通知書》后，要求昌平區(qū)、十里河林場(chǎng)兩個(gè)單位全面認(rèn)真總結(jié)并對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足迅速進(jìn)行整改，并提出整改期限，定期檢查。

通過(guò)此次督查，切實(shí)增強(qiáng)了當(dāng)前森林防火的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化防火目標(biāo)管理，夯實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)管重防，抓源治本，攻堅(jiān)克難，切實(shí)提高綜合防控能力和整體防火工作水平，確保森林資源和人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全，有效地促進(jìn)林區(qū)的和諧與穩(wěn)定。

北京市森林防火第四督查組 二〇一五年二月六日

第五篇：2011年教學(xué)督查整改落實(shí)情況總結(jié)

2011年教學(xué)督查整改落實(shí)情況總結(jié)

2011年12月19日，榆陽(yáng)區(qū)教育局教學(xué)督察組來(lái)我校進(jìn)行了常規(guī)工作督查，經(jīng)過(guò)一天的檢查。既肯定了我校常規(guī)工作的亮點(diǎn)，又指出了存在的具體問(wèn)題。針對(duì)督查中存在的問(wèn)題，我校落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行了認(rèn)真整改。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一：督查組走后，學(xué)校立即召開了全體教師會(huì)，及時(shí)反饋了督查情況。二：校長(zhǎng)又組織召開了校委會(huì)，針對(duì)督查提出的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，分解任務(wù)，責(zé)任到人。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)行落實(shí)整改。具體如下：

一、教案：

問(wèn)題是：學(xué)期課時(shí)安排不符合要求。（如有國(guó)慶節(jié)放假安排課時(shí)問(wèn)題）。

針對(duì)這一現(xiàn)象，教導(dǎo)處在本學(xué)期初組織各學(xué)科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)《榆林市義務(wù)教育新課改課程設(shè)置于課時(shí)計(jì)劃》要求各年級(jí)嚴(yán)格依照其執(zhí)行，并印發(fā)了2012年部分節(jié)假日安排表。負(fù)責(zé)人：鄭校長(zhǎng)和各下組領(lǐng)導(dǎo)。

二、作業(yè)：

問(wèn)題是：三年級(jí)作文批改不夠全面、詳細(xì)。（三年級(jí)一班的個(gè)別學(xué)生的作文沒有詳改）。

針對(duì)這一問(wèn)題，在開學(xué)的第一周，由教導(dǎo)處組織全體教師再次學(xué)習(xí)《星元小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，并要求教師批改作文時(shí)，要有眉批、點(diǎn)評(píng)、指出錯(cuò)別字，語(yǔ)句邏輯錯(cuò)誤等，更要有總評(píng)。負(fù)責(zé)人：蔣文艷和下組領(lǐng)導(dǎo)。

三、課堂教學(xué)：

問(wèn)題1是：部分教師上課普通話精準(zhǔn)不夠。

就此問(wèn)題我校結(jié)合創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，學(xué)校要求各辦公室選出一名推普員，負(fù)責(zé)帶動(dòng)規(guī)范教師普通話。還組織普通話校本培訓(xùn)，并要求上課教師必須講普通話，寫規(guī)范字。

問(wèn)題2是：部分教師課堂教學(xué)中教學(xué)方法欠佳。針對(duì)這一問(wèn)題，教科室和教導(dǎo)處在三月份組織了由市、區(qū)、校級(jí)教學(xué)能手和有經(jīng)驗(yàn)的中青年的教師上了17節(jié)“觀摩和示范”課，并先后派出了13名青年教師到西安學(xué)習(xí)。（語(yǔ)文4名，英語(yǔ)3名，數(shù)學(xué)6名）還開展了為學(xué)期6周的了解性聽課，4月份又舉行了“群星杯”大獎(jiǎng)賽，由26名青年教師參賽。每講完一節(jié)課，都必須及時(shí)評(píng)課，亮出優(yōu)點(diǎn)，指出問(wèn)題，及時(shí)糾正、優(yōu)化，這樣有效地提高了教師課堂教學(xué)能力，起到了很好的示范引導(dǎo)作用。主要負(fù)責(zé)人：梁玉霞、鄭煥珍、蔣文艷和各下組領(lǐng)導(dǎo)。

四、教學(xué)管理：（有7個(gè)問(wèn)題）

問(wèn)題1 ：安全工作過(guò)程性資料過(guò)少。學(xué)校針對(duì)這一問(wèn)題，多次召開后勤和班主任工作會(huì)議，要求后勤班主任必須每學(xué)期制定計(jì)劃，同時(shí)將上級(jí)文件、會(huì)議記錄，摸排隱患上報(bào)，排除等過(guò)程性資料歸類整理。主要負(fù)責(zé)人：劉艷慧、王愛翠和各班主任。

問(wèn)題2：總務(wù)，后勤工作痕跡較少。就此問(wèn)題學(xué)校要求總務(wù)主任召開后勤人員會(huì)議，層層分工，加強(qiáng)落實(shí)。保存好領(lǐng)物登記，實(shí)物借出歸還記事本。負(fù)責(zé)人：劉艷慧和后勤人員。

問(wèn)題3：班額偏大，教室內(nèi)相對(duì)擁擠，存在安全隱患。郭校長(zhǎng)最頭痛的就是這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@不是只憑個(gè)人努力就能解決的，但是校長(zhǎng)他還是積極反應(yīng)，努力控制。不斷探索管理大班額的辦法。負(fù)責(zé)人：郭校長(zhǎng)、常書記。希望你們也能為我們出謀劃策。

問(wèn)題4：班主任手冊(cè)“工作記錄”一欄填寫不詳。督查組一走后，學(xué)校再次召開班主任會(huì)，由李媛媛輔導(dǎo)員對(duì)班主任手冊(cè)的填寫進(jìn)行培訓(xùn)，并要求各班主任充實(shí)內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：李媛媛和各班主任。

問(wèn)題5：各級(jí)各類檢查和活動(dòng)偏多，影響到常規(guī)教學(xué)，加重了教師負(fù)擔(dān)。就此問(wèn)題，我們也很無(wú)奈，不過(guò)郭校長(zhǎng)和常書記還積極與上級(jí)部門協(xié)調(diào)，并強(qiáng)力要求上級(jí)部分盡量把任務(wù)分配給各個(gè)兄弟學(xué)校。主要負(fù)責(zé)人：郭校長(zhǎng)。

問(wèn)題6：教室內(nèi)無(wú)多媒體設(shè)備。

就此問(wèn)題，我們無(wú)力解決，因此班額過(guò)大，無(wú)法落實(shí)。

問(wèn)題7：低年級(jí)學(xué)生害怕嚴(yán)厲的教師。這一問(wèn)題，其實(shí)我認(rèn)為很正常，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生非常難管，我們的班額又大，如果老師不嚴(yán)厲的話，那上課的紀(jì)律就不會(huì)很好，學(xué)生課堂的效果肯定不佳，不過(guò)我們學(xué)校經(jīng)常組織召開低年級(jí)任課教師會(huì)，要求教師盡量與學(xué)生多溝通，拉近距離。主要負(fù)責(zé)人：鄭校長(zhǎng)和低年級(jí)教師。

通過(guò)整改，取得了鮮明的成效，極大地優(yōu)化了我校的常規(guī)工作。