第一篇：校門口的乞丐爺爺作文

校門口的乞丐爺爺作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校門口的乞丐爺爺作文，歡迎閱讀與收藏。

我想大家看到這個題目，應該會心生憐憫，以為我要呼吁乞丐的生活，說他們多么可憐吧？其實不然，我要寫的恰恰是乞丐的騙術！

中國是一個古老而強大的國家，自古以來跟西方相比那肯定是遙遙領先，靠的就是人與人之間的互相信任，如果沒了信任，中華民族將變得一團糟，祖國會充滿爾儒我詐，人們之間會為了自己的利益而不折手段。不知從什么時候開始，人們之間開始充滿了欺騙、敲詐、偷殺搶掠，可終歸是為了錢！這幫沒良心的強盜們，為了錢，他們什么事都做得出來，別的就不講了，我就講講乞丐吧！因為其他騙子們的騙法大家都應該猜個八九不離十了，可是很多人對乞丐的騙法不是很熟悉，或者一無所知，所以我要給大家講講乞丐的騙法，和我的看法。

今天我放學的時候，出了校門，一眼就撞見一個老爺爺在那里乞討。他身上的衣服很破，袋子也是破破的，臉上更是臟的不能詞語來形容，看到這樣的情景，作為新一代的少先隊員們，不奉獻一點自己的愛心，怎能對得起胸前的紅領巾呢？我什么也沒說，便從書包里面毫不猶豫地拿出媽媽給我一星期的早餐錢。我想：我只是不能一個星期吃早餐而已，可老爺爺連個住的地方都沒有了，更別提吃頓飽飯了，老師常教育我們扶危濟困，我要是對得起自己胸前的紅領巾，就必須讓老爺爺吃頓飽飯。于是，我默默地走過去，正準備把錢放到老爺爺的碗里的時候，媽媽不知什么時候竄了出來，著急地喊：“女兒，別給他錢！”還沒有等我反應過來，媽媽已經把我的.早餐錢搶走了，我以為媽媽是心疼這一星期的早餐錢，便傷心地對媽媽說：“媽媽，老爺爺的生活也不好過啊！為什么就不能施舍給老爺爺一些錢呢？您什么時候變成這個樣子了？”媽媽生氣地說：“哼！他還不好過？國家設的這些福利院都是干什么的？搞風景的？國家給他吃的地方，又給他住的地方，可是他卻不知足，去騙你們這些小孩子的錢，他對得起自己的良心么？太不像話了，欺騙你們小孩純潔的感情，照這樣下去，中國的良心和愛心，都要被他們這些騙子給吃了！”我這才反應過來，這偉大而富饒的祖國怎會沒有福利院呢？老爺爺是不可能不知道福利院的，這可是關系到他吃飯的問題啊！再想想，這為老爺爺好面熟啊！那時候好像在做什么事情，所以沒有認真地打量老爺爺，我問媽媽：“媽媽，我們好像見過這位老爺爺……”媽媽生氣地打斷我的話說：“沒錯，咱們3年前就見到這位老爺爺了，那時候我們在外面吃飯，而且每次到外面吃飯都遇見他，他出現在飯點的時間，簡直比姚明投球的準確率還準，當時我也沒想那么多，以為他是真的窮，就給他一些錢，可是這次數慢慢變多了，我才絕對不對勁，慢慢地推想起來，才知道他是騙子，我就不信了，3年的時間，他都不知道福利院在哪里？他是瞎子嗎？”真說著，一群一、二年級的小朋友走了過來，也準備給老爺爺錢，我趕忙上去制止了他們，并給他們解釋了為什么不給老爺爺錢的原因，應為我想：雖然給的錢少，但是，還是不能給錢，因為如果給了騙子們的錢，這些騙子們就會越加猖獗，騙的錢就會越來越多，如果不給他們錢，騙子們就會認為，干這行賺不到幾個錢，而且也對不起自己的良心，還是不要騙了吧！我給大家講個比較好理解的例子，小偷、強盜的例子太遠了，我就講個我們身邊的例子吧！我發現我身邊有很多同學把別人辛辛苦苦才寫完的練習拿來抄，考試的時候，也把脖子伸得像個長頸鹿一樣，去作弊，或者偷看書，他們剛開始的時候，或許會覺得這樣子是不對的，這是別人的東西，“我”不能拿去抄，但是，漸漸地抄的次數多了，作弊成功的次數也多了，他們麻木了，他們已經整出了一套自己的邏輯：我這也是為了“保命”啊；別人都能擁有的東西，我為什么不能擁有；反正是他借我抄的，老師又沒有發現，不抄白不抄。乞丐和作弊者都是一樣的，開始的時候肯定會心里覺得很不安，但是覺得習慣了就好，他們都會有一套自己的邏輯，所以在路上見到乞丐，千萬不要施舍錢給他們，因為他們比你想象中的乞丐要有錢得多。

我原本很瞧不起路上那些撿破爛的，因為他們窮，撿的東西又臭又臟，現在回想起來真是后悔，我不但后悔，還對他們心生敬仰，因為他們不像那些乞丐和福利院的老爺爺那樣靠別人的施舍而過活，即使他們再窮，他們的心靈卻是高尚的，他們知道，不勞而獲是沒有道理的，別人都會瞧不起你，所以必須要靠自己的努力來吃飯。

發現這個問題后，被乞丐弄得黯淡的心靈，又重新迸發出希望的光芒，我要努力學習，報效祖國，以后要成為一個教育家，去改變這些乞丐，輕輕抹去眼角的淚水，背著書包飛快地跑回家，因為，我不能浪費一分鐘學習的時間。

第二篇：“乞丐”(450字)作文

精選作文:“乞丐”(450字)作文

乞丐，一提到這個詞語，你的心里一定起了一陣憐憫之心，可我卻認為有些乞丐的心中處著一個惡魔，他們往往是一些年輕力壯的青年、中年人，還有一些人乞討時可憐巴巴，乞討后搖神一變的騙子。

之前我看到乞丐都會情不自禁地給他們兩三元；現在我只有特別相信一個乞丐才給他幾元錢。是什么使我產生了這么大的轉變呢？是報紙上的一片作文。

一次逛街時，作者和姐姐看見了一個乞丐，作者想給他幾元錢，姐姐卻說：看看再說。等人群散了以后，乞丐左顧右盼，接著，他走進一家豪華酒店。我讀到這兒，想：難道他要到酒店乞討嗎？不，結果出乎意料！

從酒店出來后，乞丐跟脫胎換骨了一般：他穿著豪華的衣服，從無底深淵跳到了人間天堂。我驚詫極了！

讀完后，我很是奇怪：乞丐明明富裕，為什么要降下身份當個乞丐呢？看來，乞丐可以同情，但不要過分地給予他們，不然人們就會把乞討作為賺錢的好方法了。五年級:黃淑文 篇一：作文-乞丐

乞丐

今天我和同學約好看電影，結束后，我和同學結伴回家，在路上，我們有說有笑。

在經過一家麥當勞時，看到了一為六七十歲的老太太向我走來，她衣衫襤褸，滿臉的皺紋，頭發花白，弓著身子，正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著，我不知道她說著什么，但她的確給人一種凄慘可憐的感覺，而我也對她充滿憐憫與同情。我給了她5元錢，她不禁咧開了嘴角，高興的說：“謝謝你，小朋友，好人會有好報的。”然后緩緩轉過身，繼續乞討。

我們繼續往前走，又有一名乞丐迎面而來，“給點錢吧!”我仔細的打量打量了他，他40多歲，頭上綁了一個很臟的毛巾，灰頭土臉的,我看他的一言一行，就知道是一名職業乞丐便說：“我沒錢，對不起”可是那乞丐卻說：“不給就不給！”我聽了這話后，非常生氣。

我雖然很同情那些乞丐，但我絕不同情那些有生存能力的乞丐，因為，他們完全可以用自己的雙手創造屬于他們的財富，并不用這么卑微的乞討，把乞討看成一種謀生的手段。我想對“乞丐”說：“請你們用自己的雙手,創造屬于自己的財富。”

168班 黃果卿 2015.8.28 篇二：寫人作文：那個乞丐

那個乞丐

不知道每天要與多少人擦肩而過，感嘆城市過于

擁擠，許多人一輩子也互不相識，雖然一直生活在一

起，呼吸過統一絲空氣。正如我所言，我并不認視他。他，是一個乞丐。令人厭惡，遭人唾棄的乞丐。他沒有明亮的雙眸，取而代之的是兩個大大的窟窿，樣子怪嚇人的。他的牙齒看起來也是怪異而丑陋的，頭發稀疏地散著，他的皮膚也如同老樹皮一樣枯黃著。孩子們像見著怪物一般躲著他，甚者更是哇哇大哭起來。他安靜地蜷縮在地道口最陰暗的小角落，一動也不動，擺著個鐵碗，表情終年如一日的呆木。人們依舊是咒罵他，罵他的丑，他的臟，依舊是像是聞到了什么怪味一樣，捂著鼻子走過。仿佛把一整天積攢下的所有怨氣都堆積在一個無助的個體至上。好在，那個乞丐，他是看不見的，只是聽聽罷了。很少有人給予他幫助，那個鐵腕里也總是空蕩蕩的。而我呢，每次路過，也是倔強地從不回頭停留，仿佛他本不值得人們的憐憫同情。街上的乞丐那么多，誰知道都是真還是假！總之，在我看來，這都與我無關。

日子一天天地流過，他依舊瑟縮著乞討，而那些人們仍然是謾罵著，年復一年，日復一日。他，比以

前更丑了，更臟了。

直到那一次，我翻開了新買來的報紙，眼光漫不經心地滑過，只見報紙上用幽默印著的打字，赫然清晰地立在哪里“恐怖乞丐的故事”而下面配著一幅大大的圖——正是他，那個人中日遭人厭惡咒罵的乞丐，那個兩眼窟窿的乞丐！“他有什么好寫的，不過是個乞丐罷了！”我憤憤著。可正是這種好奇心驅使著我讀了下去。原來，他的雙眼時因為兒時背火盆而燙瞎的，他的生活十分艱苦，他無妻無子，成天靠乞討與撿垃圾而維持生計，從來吃不飽一頓飯，睡不好一個安穩覺，大冬天里也沒有一身像樣的衣裳，而正是這么一個人，這么一個孤苦伶仃的弱者，卻收養了兩個無依無靠的孤兒，他用他僅有的一些錢，一分一毛地攢起來，供他們讀書、上學，讓她們吃飽、穿暖，而他呢？他不顧自己的個人，卻把無私的愛奉獻給了孩子們，鄰里們說，他是個好人，樂于助人，脾氣也生得好，是個典型的熱心腸。鄰居們夸他，愛與他想出，孩子們愛他，愛他們的好父親。這樣的一個人，他臟嗎？他丑嗎？

合上報紙，我哭了，這眼淚，是因為自己的冷漠。要知道，那個乞丐，值得我們每一個去尊重。最丑陋

的，其實就是我們那顆因世俗而以貌取人的冷漠內心罷。

每一天，都會與無數的人擦肩而過，這些人有如天上的繁星一般的多，雖然一直生活在同一片天空，然而那個乞丐，我卻會將他永遠記住。

篇三：小學作文：給乞丐的一封信

給乞丐的一封信

可憐的乞丐：

我是柳市一小的一名小學生，這次我給你們寫信是想告訴你們，現在的大多數人都厭惡你們。你們在我們這個不斷文明進步的小鎮要飯，十分影響市容。我希望你們從這里消失，也永遠不想再見到你們。你們應該知道我們為什么這么討厭乞丐吧！以前，我很同情你們，每次看見你們我都會慷慨解囊，少說五角一元，多則五塊、十塊。而你們利用我們的同情心不勞而獲，欺騙大家。記得有一次，我在放學路上碰到你們家族中的一員??一位中年乞丐。他用白布包著腿，痛苦地呻吟著，地上用白粉筆寫著：“我從外地來，因為人生地不熟，被歹人洗劫一空，還打傷了我的腿。請各位好心人行行好，資助我一點回家的車費，謝謝??”我看了這些，十分可憐他，拿出買書的10元給了他。后來，我把這事和同學一說，他們說自己也經常碰到這些乞丐。這可氣死我了，以后再也不相信這些要錢不要臉的乞丐了。他們為了貪小便宜，竟出賣自己的良心。

如果你們真有困難可以去找政府的救助站，他們會幫助你們的，如果你們殘廢了，可以辦個“殘疾證”，領取救濟款。而那些“假乞丐”，我真心希望你們通過勞動來養活自己，這樣不是很好嗎？ 祝你們

改邪歸正，重新做人！

一位小學生 鄭亦晨 2005年 11月26日

指導老師 葉學進

篇四：小學作文：話說乞丐

話說乞丐

說到乞丐，人們的反應應該是覺得乞丐很可憐，值得同情和幫助。一些小孩，殘疾十分嚴重，令人感傷。但是我卻不怎么同情這類人，因為我曾看見一個騙子乞丐的“廬山真面目”。

一天早上，我下樓去吃餛飩時，看見一個乞丐。我知道他是一個騙子，所以沒給錢。在半年前的一個晚上，天有些毛毛雨，我去蘇果超市便利店買火鍋調料，看見一個老頭打把傘，裹著棉襖，披著圍巾。當時我怎么也想不到，他會是一個乞丐。只見他走到一輛停在超市門口的自行車旁，然后把傘和圍巾、棉襖統統放在車婁里，露出了里面又破又臟的衣服，在掏出一個磁鋼和一根拐杖后，他便一瘸一拐地向對街走去。這是我

完全可以通過勞動自食其力，而不是在大街上擺出可憐像，這嚴重地影響了城市面貌。希望那些有能力的乞丐們可以好自為知，用自己勤勞的雙手創造出美好的生活。

第三篇：乞丐(800字)作文

精選作文:乞丐(800字)作文

一個人的夜總是那么的長久！在人行道的圍廊上數著行人．一個，一對，一伙．他們有的沉默有的歡笑，有的走的急蔥蔥，有的漫步．時代的不同上演的劇情也不一樣．一個乞丐在角落向行人乞討著，來來往往的人．大多都沒有正眼看過他，因為他穿的很破爛，臉上全是灰．灰的顏色已經擋住了他的神情．但沒能遮擋住他那似乎飽經滄桑的皺紋，一道一道地！好象寫滿了故事寫滿了風雨！只不過是沒有人愿意去傾聽他的故事！我忍不住走過去丟下一枚硬幣，雖然我的經濟也不是很富裕．也許有種同命相連的感覺吧，因為我們都很孤獨，都是一個人．他的眼睛很亮很亮也很大，邐紅燈的光線讓他的眼睛顯得特別的有神．他奇怪的看著我站在他身邊，也許他正在想這人怎么了．站在我身邊干什么！這時走來一個老人，老人身邊有個小孩．走到乞丐這的時候，老人停住了腳步從口袋里拿出一枚硬幣交給小孩．對小孩說道＂去，把這一塊錢給他＂！小孩看了看老人問道＂爺爺，為什么要給他錢呢＂老人回答道＂因為他需要幫助，雖然我們不能真正的幫到他什么，但是我們能伸手的時候為什么不呢＂小孩似懂非懂的＂哦＂了一聲就跑了過去把錢給乞丐！小孩沒有想我們一樣把錢丟進帽子里，而是把手伸了過去交給他！乞丐好象是怕弄臟小孩的手，沒有用自己的手去接，而是拿起了他的帽子！小孩把錢丟了進去，乞丐說了聲謝謝！小孩回到他爺爺身邊的時候．他爺爺問他＂開心嗎＂？小孩笑笑的回答道＂恩＂！老人問他為什么，他高興的說道＂因為我幫助了他啊＂老人笑了笑牽著孩子的手繼續往前走了！

我座回了原地，正在想著老人的故事．這時又走來一對戀人，我在猜想他們是否會做出想老人一樣的舉動！他們從乞丐身邊經過了，走了一段距離后又走了回來！男人丟下一枚硬幣．女人沖他說道＂怎么，你錢多啊＂男的笑笑的說＂我希望做點好事，以后有好報啊，何況一塊錢也不算什么啊＂女人白了他一眼說道＂一塊錢不是錢嗎？以后少做這種事，把錢花自己身上不行嗎，白給人！這個城市多少乞丐啊每個你是不是都要給啊，你有多少錢來給啊！別人都不管就你多事！＂說完拉著男人匆匆的走了！吉林長春德惠市29中初一:七彩棉花糖 篇一：人物描寫 乞丐

乞丐

蘇州市實驗小學三（2）班 楊心硯

社會上的人，都有自己喜歡的工作，有的榮華富貴，當大老板、總經理，當舉世聞名的大畫家、大書法家??而有的人平平凡凡，農民、清潔工、建筑工??他們也用自己辛勤的勞動換來了回報。然而，在社會上還有一種非常特殊的人群，他們有時可能會受到別人的忽視，也有時哪個好心人會給他們一點錢，這就是我們經常能看見的乞丐。

關于乞丐，我來說一說發生在身邊的幾件事情。有一次，我和媽媽上街買菜，剛走了一會兒，就看見一個乞丐，他的眼睛瞎了，身上穿得破破爛爛的，頭上戴著一頂舊帽子，地上還著一個小杯子，一邊唱歌，一邊低聲呻吟：“好人們呀，行行好吧，我雙目失明，已經什么事都做不了了，好人們哪，求求你們來給我點錢吧。”我見了二話沒說，掏出媽媽給我的五元錢就往他的杯子里放，他聽見錢的聲音，激動地說：“謝謝，謝謝你！”我聽了，心里想：助人為樂是我們少先隊員應該做的事。這時紅領巾也飄蕩起來，仿佛在說：“你做得太棒了！”我真是開心極了。

還有一次，我和爸爸去公園玩，忽然一個乞丐出現我的面前，她是女的，大約四十多歲，手里還抱著個孩子，同樣身上也穿得破破爛爛的，表現出一種很痛苦的樣子，我都差一點被她的外表迷惑了，可我馬上反應過來，仔細一看，呀，她四肢健全，完全可以給別人打工，為什么要乞討呢？想到這兒，我向前走了幾步，準備回家，可沒想到她卻纏著我不放，還不停地說：“別走呀，好人有好報嗎，你們就給我點錢吧。”我聽了，不慌不忙地說：“你看你四肢健全，完全可以自己去打工呀，你說是不是呢？”她什么話也說不出來了。我生氣地走了。

在這個社會上，假乞丐實在是太多了，用各種各樣的欺騙手段。所以大家一定要分清真假。我們要多多幫助那些真乞丐，讓他們的生活變得更加美好；而不要同情那些假乞丐。你們大家說我說得對嗎？

一個特別的人

平江實驗學校三（4）班 徐陸逸霄

世界上有形形色色的人，他們的工作有的可以讓人羨慕得“五體投地”：像作家、領導、博士、教師、科學家或國家領導人等；有的工作很平凡，不值一提：像農民、清潔工、種菜的、賣菜的等，但都缺一不可。而還有一種工作卻很特殊，那種工作只要在地上一坐，手一伸，就會有錢來。請你仔細想一想，并告訴我答案。（注：不是腦筋急轉彎）現在倒計時開始：十、九、八、七??零。好現在公布答案，那就是乞丐。你一定會說，乞丐有什么了不起的，不就是討飯的嗎？人人都會。不要著急，別這么快下結論，請繼續往下讀。我們不能一看到乞丐就馬上走開或馬上給他們錢，乞丐還有分類哦！乞丐分為兩種——真乞丐和假乞丐。我見到過許許多多的真乞丐，但最令我難忘的就是那個可以用“烏鴉反哺”這個詞語來形容的乞丐。這個乞丐是個女的，人不高，大約25歲左右，眉目清秀，儀態萬方，她討飯是為了救生病的父親。那位老人家大概60歲左右，臉色發紫，呼吸微弱，那個女的拿了個麥克風，就用渾厚的女中音唱起了歌。我和媽媽也停下了腳步。許多好心人紛紛都拿出了錢，有十元的，一元的，甚至我還隱隱約約地看到還有五十元。媽媽也給了我十元，讓我投到桶里。每一個人投錢，她都說一聲：“謝謝??”聽完一曲，我依依不舍地走了。

愿天下的乞丐越來越少，每個人生活的越來越好！

蘇老師點評：文章開頭吸引人。重點把“真乞丐”寫得很具體傳神，還可以簡單地寫一寫假乞丐，讓文章更加完整！

乞 丐

市實小三（2）張昕晨

有些人很富有，他們都有好工作，比如：大老板、董事長、總裁??，這些人也許年收入有五六百萬以上；有些人比較窮，他們的工作有：小工人、賣報的、賣煙酒的、掃垃圾的??；但還有一樣很特殊的工作，這份工作只要隨便哪里一坐，穿著破衣服，前面放一個杯子，手往前面伸，錢就來了。你們猜一猜這是什么工作？是乞丐，猜對了！

我認為乞丐分成兩種：一種是值得同情的真乞丐，還有一種是不要去憐憫的假乞丐。

有的真乞丐的腿是斷的，手不能動的，只能靠在樹上，前面放一個破飯碗或一個舊杯子。我見過的真乞丐是在團結橋上，一個乞丐坐在人行道上，邊上有一個小孩，肩上搭了一塊布，前面有一個帽子。他長得瘦瘦的，他對我說：“行行好吧，我還沒吃飯呀！”我給了他一塊錢，他繼續說那句話。晚上我又一次經過團結橋，他正拿著拐杖在橋上往前面的大餅攤上走，我看他吃完了大餅，就睡在人行道上。我覺得他很可憐！

假乞丐是我在西園售票處見到過的，那時我在排隊等買票。他手里沒有拐杖，頭發黑黑的，鼻子旁邊貼了一塊紗布，手弄得臟臟的，手上還有一個創可貼，眼睛有一點紅。我覺得他是裝出來的假乞丐。

排在我前面的人就上當了。那假乞丐說：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，老板發財，老板發財??”排在我前面的人就給了他錢了。

他一直在說這話。我就在想：發財就把錢發掉嘛，錢發掉還怎么給呀？我讓假乞丐自己想想。在爸爸排到要買票的時候，假乞丐對爸爸說：“行行好，阿彌陀佛，老板招財進寶。”我想：敢說讓我們遭財盡寶啊，我要給他點顏色看看！但我沒爆發出來。我又想：這個乞丐應該自己好好想想，他的手腳很靈活，為什么不去工作呢？我們不去理他了，他就跟著我們。我們擠到人群里，他也擠過來；我們走過了橋，他也走過了橋；我們去拿香，他也跟過來。總之，我們走到哪里，他就跟到哪里。出去的時候，我們在售票處對面的橋上甩掉了這個假乞丐，但我還是能聽到他說的那句話。

我有一個識別真假乞丐的方法，就是：看那個乞丐是否殘疾、是否面黃肌瘦、是否坐在地上，這樣的沒有勞動能力的是真乞丐；在路上走的、盯著別人不放的、有勞動能力的就是假乞丐。

現在南環路上的乞丐很多，其它地方也有很多乞丐。我覺得我國不應該有這些人的。這些人中如果是真乞丐，我們要幫助他們；如果是假乞丐，我們也要幫他們找個工作。我也衷心祝愿世界上乞丐越來越少，讓大家都有個好工作，讓富有的人越來越多吧！

蘇老師點評：三年級的同學寫出這樣的作文，大家來掌聲鼓勵一下哦！

篇二：作文-乞丐 乞丐

今天我和同學約好看電影，結束后，我和同學結伴回家，在路上，我們有說有笑。

在經過一家麥當勞時，看到了一為六七十歲的老太太向我走來，她衣衫襤褸，滿臉的皺紋，頭發花白，弓著身子，正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著，我不知道她說著什么，但她的確給人一種凄慘可憐的感覺，而我也對她充滿憐憫與同情。我給了她5元錢，她不禁咧開了嘴角，高興的說：“謝謝你，小朋友，好人會有好報的。”然后緩緩轉過身，繼續乞討。

我們繼續往前走，又有一名乞丐迎面而來，“給點錢吧!”我仔細的打量打量了他，他40多歲，頭上綁了一個很臟的毛巾，灰頭土臉的,我看他的一言一行，就知道是一名職業乞丐便說：“我沒錢，對不起”可是那乞丐卻說：“不給就不給！”我聽了這話后，非常生氣。

我雖然很同情那些乞丐，但我絕不同情那些有生存能力的乞丐，因為，他們完全可以用自己的雙手創造屬于他們的財富，并不用這么卑微的乞討，把乞討看成一種謀生的手段。我想對“乞丐”說：“請你們用自己的雙手,創造屬于自己的財富。”

168班 黃果卿 2015.8.28 篇三：寫人作文：那個乞丐

那個乞丐

不知道每天要與多少人擦肩而過，感嘆城市過于

擁擠，許多人一輩子也互不相識，雖然一直生活在一

起，呼吸過統一絲空氣。正如我所言，我并不認視他。他，是一個乞丐。令人厭惡，遭人唾棄的乞丐。他沒有明亮的雙眸，取而代之的是兩個大大的窟窿，樣子怪嚇人的。他的牙齒看起來也是怪異而丑陋的，頭發稀疏地散著，他的皮膚也如同老樹皮一樣枯黃著。孩子們像見著怪物一般躲著他，甚者更是哇哇大哭起來。他安靜地蜷縮在地道口最陰暗的小角落，一動也不動，擺著個鐵碗，表情終年如一日的呆木。人們依舊是咒罵他，罵他的丑，他的臟，依舊是像是聞到了什么怪味一樣，捂著鼻子走過。仿佛把一整天積攢下的所有怨氣都堆積在一個無助的個體至上。好在，那個乞丐，他是看不見的，只是聽聽罷了。很少有人給予他幫助，那個鐵腕里也總是空蕩蕩的。而我呢，每次路過，也是倔強地從不回頭停留，仿佛他本不值得人們的憐憫同情。街上的乞丐那么多，誰知道都是真還是假！總之，在我看來，這都與我無關。

日子一天天地流過，他依舊瑟縮著乞討，而那些人們仍然是謾罵著，年復一年，日復一日。他，比以

前更丑了，更臟了。

直到那一次，我翻開了新買來的報紙，眼光漫不經心地滑過，只見報紙上用幽默印著的打字，赫然清晰地立在哪里“恐怖乞丐的故事”而下面配著一幅大大的圖——正是他，那個人中日遭人厭惡咒罵的乞丐，那個兩眼窟窿的乞丐！“他有什么好寫的，不過是個乞丐罷了！”我憤憤著。可正是這種好奇心驅使著我讀了下去。原來，他的雙眼時因為兒時背火盆而燙瞎的，他的生活十分艱苦，他無妻無子，成天靠乞討與撿垃圾而維持生計，從來吃不飽一頓飯，睡不好一個安穩覺，大冬天里也沒有一身像樣的衣裳，而正是這么一個人，這么一個孤苦伶仃的弱者，卻收養了兩個無依無靠的孤兒，他用他僅有的一些錢，一分一毛地攢起來，供他們讀書、上學，讓她們吃飽、穿暖，而他呢？他不顧自己的個人，卻把無私的愛奉獻給了孩子們，鄰里們說，他是個好人，樂于助人，脾氣也生得好，是個典型的熱心腸。鄰居們夸他，愛與他想出，孩子們愛他，愛他們的好父親。這樣的一個人，他臟嗎？他丑嗎？

合上報紙，我哭了，這眼淚，是因為自己的冷漠。要知道，那個乞丐，值得我們每一個去尊重。最丑陋

的，其實就是我們那顆因世俗而以貌取人的冷漠內心罷。

每一天，都會與無數的人擦肩而過，這些人有如天上的繁星一般的多，雖然一直生活在同一片天空，然而那個乞丐，我卻會將他永遠記住。

篇四：小學作文：話說乞丐

話說乞丐

說到乞丐，人們的反應應該是覺得乞丐很可憐，值得同情和幫助。一些小孩，殘疾十分嚴重，令人感傷。但是我卻不怎么同情這類人，因為我曾看見一個騙子乞丐的“廬山真面目”。

一天早上，我下樓去吃餛飩時，看見一個乞丐。我知道他是一個騙子，所以沒給錢。在半年前的一個晚上，天有些毛毛雨，我去蘇果超市便利店買火鍋調料，看見一個老頭打把傘，裹著棉襖，披著圍巾。當時我怎么也想不到，他會是一個乞丐。只見他走到一輛停在超市門口的自行車旁，然后把傘和圍巾、棉襖統統放在車婁里，露出了里面又破又臟的衣服，在掏出一個磁鋼和一根拐杖后，他便一瘸一拐地向對街走去。這是我

完全可以通過勞動自食其力，而不是在大街上擺出可憐像，這嚴重地影響了城市面貌。希望那些有能力的乞丐們可以好自為知，用自己勤勞的雙手創造出美好的生活。

第四篇：兩個乞丐(500字)作文

精選作文:兩個乞丐(500字)作文

一天，媽媽帶我去趕集。走著走著，我看見前面一塊木板上躺著一個人。他的頭發很亂，臉上很臟，目光有些呆滯，身上穿著一件破破爛爛臟兮兮的衣服。走近一看原來他左腿上沒有腳，正伸著手向別人要錢，嘴里還不停地說著：謝謝好心人，謝謝好心人&&原來是一個殘疾的乞丐，我看到周圍的人都向他投去了憐憫而又同情的目光，路過的人都向他投去了錢，有十元的，有五元的&&我也給了他兩元錢，表達了我對他的同情，一會兒他就收了很多錢。媽媽對我說：還是好心人多啊！猛然間我想起了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

我和媽媽繼續前行，突然看見一個人在人群里走來走去，伸著手向大家要錢。我定睛一看，呀---！他是一個強壯的青年。咦？為什么這么強壯的人會是一個乞丐呢？我心里疑惑著。正想著，又看到了他在向人家要錢的時候大家不僅不給他錢而且都用鄙夷的眼光去看著他。這時媽媽對我說：你看這人身體這么強壯還要靠別人的憐憫和施舍來生活，這會讓人瞧不起的。我們要做生活的強者；要做一個對生活有信心的人；用我們的知識去創造社會的人。媽媽的話深深刺痛了我。我在心里暗暗下定決心一定要好好學習，努力拼搏，用我的知識和能力去創造價值、回報社會！山東青島嶗山區登瀛小學六年級:唐德凡

篇一：寫人作文：那個乞丐

那個乞丐

不知道每天要與多少人擦肩而過，感嘆城市過于

擁擠，許多人一輩子也互不相識，雖然一直生活在一

起，呼吸過統一絲空氣。正如我所言，我并不認視他。他，是一個乞丐。令人厭惡，遭人唾棄的乞丐。他沒有明亮的雙眸，取而代之的是兩個大大的窟窿，樣子怪嚇人的。他的牙齒看起來也是怪異而丑陋的，頭發稀疏地散著，他的皮膚也如同老樹皮一樣枯黃著。孩子們像見著怪物一般躲著他，甚者更是哇哇大哭起來。他安靜地蜷縮在地道口最陰暗的小角落，一動也不動，擺著個鐵碗，表情終年如一日的呆木。人們依舊是咒罵他，罵他的丑，他的臟，依舊是像是聞到了什么怪味一樣，捂著鼻子走過。仿佛把一整天積攢下的所有怨氣都堆積在一個無助的個體至上。好在，那個乞丐，他是看不見的，只是聽聽罷了。很少有人給予他幫助，那個鐵腕里也總是空蕩蕩的。而我呢，每次路過，也是倔強地從不回頭停留，仿佛他本不值得人們的憐憫同情。街上的乞丐那么多，誰知道都是真還是假！總之，在我看來，這都與我無關。

日子一天天地流過，他依舊瑟縮著乞討，而那些人們仍然是謾罵著，年復一年，日復一日。他，比以

前更丑了，更臟了。

直到那一次，我翻開了新買來的報紙，眼光漫不經心地滑過，只見報紙上用幽默印著的打字，赫然清晰地立在哪里“恐怖乞丐的故事”而下面配著一幅大大的圖——正是他，那個人中日遭人厭惡咒罵的乞丐，那個兩眼窟窿的乞丐！“他有什么好寫的，不過是個乞丐罷了！”我憤憤著。可正是這種好奇心驅使著我讀了下去。原來，他的雙眼時因為兒時背火盆而燙瞎的，他的生活十分艱苦，他無妻無子，成天靠乞討與撿垃圾而維持生計，從來吃不飽一頓飯，睡不好一個安穩覺，大冬天里也沒有一身像樣的衣裳，而正是這么一個人，這么一個孤苦伶仃的弱者，卻收養了兩個無依無靠的孤兒，他用他僅有的一些錢，一分一毛地攢起來，供他們讀書、上學，讓她們吃飽、穿暖，而他呢？他不顧自己的個人，卻把無私的愛奉獻給了孩子們，鄰里們說，他是個好人，樂于助人，脾氣也生得好，是個典型的熱心腸。鄰居們夸他，愛與他想出，孩子們愛他，愛他們的好父親。這樣的一個人，他臟嗎？他丑嗎？

合上報紙，我哭了，這眼淚，是因為自己的冷漠。要知道，那個乞丐，值得我們每一個去尊重。最丑陋

的，其實就是我們那顆因世俗而以貌取人的冷漠內心罷。

每一天，都會與無數的人擦肩而過，這些人有如天上的繁星一般的多，雖然一直生活在同一片天空，然而那個乞丐，我卻會將他永遠記住。

篇二：作文-乞丐

乞丐

今天我和同學約好看電影，結束后，我和同學結伴回家，在路上，我們有說有笑。

在經過一家麥當勞時，看到了一為六七十歲的老太太向我走來，她衣衫襤褸，滿臉的皺紋，頭發花白，弓著身子，正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著，我不知道她說著什么，但她的確給人一種凄慘可憐的感覺，而我也對她充滿憐憫與同情。我給了她5元錢，她不禁咧開了嘴角，高興的說：“謝謝你，小朋友，好人會有好報的。”然后緩緩轉過身，繼續乞討。

我們繼續往前走，又有一名乞丐迎面而來，“給點錢吧!”我仔細的打量打量了他，他40多歲，頭上綁了一個很臟的毛巾，灰頭土臉的,我看他的一言一行，就知道是一名職業乞丐便說：“我沒錢，對不起”可是那乞丐卻說：“不給就不給！”我聽了這話后，非常生氣。

我雖然很同情那些乞丐，但我絕不同情那些有生存能力的乞丐，因為，他們完全可以用自己的雙手創造屬于他們的財富，并不用這么卑微的乞討，把乞討看成一種謀生的手段。我想對“乞丐”說：“請你們用自己的雙手,創造屬于自己的財富。”

168班 黃果卿 2015.8.28

第五篇：爺爺過生日作文

爺爺過生日作文匯編8篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的爺爺過生日作文9篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺過生日作文 篇1

昨天是爺爺的生日，好久沒有聚到一起的家人又聚到了一起。生日過得很開心快樂，大家有說有笑好不高興。因為各自的工作都太忙碌，不是逢年過節大家很難聚到一起，平常就是打個電話問候一聲。

昨天的重頭戲就是吃生日蛋糕的時候。爺爺切下了第一刀，姐姐在一旁指揮，妹妹在一旁錄像，而我則拿著盤子等待著我的蛋糕，(有一些貪吃，嘻嘻……爺爺的生日)。每個人拿著蛋糕分享著爺爺生日的快樂，每吃一口，心中就多一份甜蜜。大家吃蛋糕時還對著鏡頭做了許多可笑怪異的模樣，看著這樣的一家人在一起怎能讓人不快樂，這就是家人，家的意義也莫過于此，溫馨快樂幸福。

爺爺過生日作文 篇2

今天是1月1日，新年的呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學作文：今天爺爺過生日

今天爺爺過生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學后，我把作業做完，這時爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。等人都到齊后，我給每個人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂！爺爺非常開心，還夸我越來越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽爸爸說這個叫長壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現在還不會說話，一到飯店里就到處走來走去，在吃飯的時候結果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

爺爺過生日作文 篇3

農歷九月九日是老人節，這天又恰好是我爺爺60大壽的生日。

該怎樣給爺爺過個特別的生日呢？買蛋糕吧？年年都這樣，沒有什么新意。辦酒席吧？爺爺最節儉了，他是無論如何都不會同意的。為這事，爸爸媽媽商量了幾天幾夜也沒有結果。

我看在眼里，急在心里。一天晚上，我在看電視時，無意中發現諸暨電視臺有個點歌臺節目。我眼前一亮，嘿，何不在爺爺生日那天為他點首歌呢？既節儉又有新意，爺爺肯定會喜歡。我連忙把我的想法告訴了爸爸。爸爸聽了，連聲稱好。我們秘密地商量了一番，決定給爺爺一個驚喜。

好不容易等到了老人節晚上，爸爸把爺爺請到了客廳看電視，我則悄悄地溜進房間里，拿起話筒，小心翼翼地撥通了直播室的電話。

“嘟-嘟-”電話很快就通了，我心里既緊張又興奮。

“您好！”電話那頭傳來導播阿姨甜甜的聲音。

“阿姨好。”我也忙向阿姨問好。

“請問小朋友要給誰點歌呀？”

“我……我……”聽了阿姨的話，我緊張得一時說不出話來。

“別緊張，慢慢說。”導播阿姨親切地安慰我。

我深吸了一口氣，定了定神，大聲說：“我要為爺爺60歲生日點一首歌……”

果然，不一會兒，電視里就傳出優美的歌聲，正是我點播的《常回家看看》。爺爺起先并沒有在意，當他聽見電視里傳出“祝王禮洋生日快樂”的聲音時，不禁驚訝得張大了嘴，高興地連聲說：“我活了這么一大把年紀了，跑進電視里過生日卻是平生第一次啊。真好！真好！”

爺爺過生日作文 篇4

今天秋高氣爽、風和日麗。因為前天是祖國70周年華誕，今天正好是爺爺80歲大壽。我們特意趕來給爺爺祝壽。

上午，我早早地從床上爬了起來，由于宴會還沒開始，我先去做了一會兒作業，之后爸爸帶我去拔甘蔗，說要帶回去給媽媽妹妹吃。我們坐上二伯家哥哥的三輪車來到了地里。

在地里，我發現甘蔗又高又粗，就像玉石一樣碧綠，看樣子非常甘甜。

開始拔甘蔗了，哥哥給我做了一次示范。之后我把甘蔗打斜，再用力一踩，只聽“啪”的一聲，甘蔗終于被我拔起來了！最后，我興高采烈地拿著我的戰利品（五根甘蔗）放到了車上。

很快到了晚上，生日宴正式開始了。因為是80歲大壽，所以來了很多客人。然后都各自忙了起來，有的搬蛋糕，有的端菜，有的貼對聯，還有的掛字畫(上面寫著福如東海，壽比南山)，熱鬧極了！

吃飯的時候，大家都去給爺爺敬酒。我也去敬了一杯，我祝爺爺生日快樂，健康長壽，大吉大利！

激動人心的時刻終于到了！哥哥把一個八層的超級大蛋糕搬了過來。我們歡快地唱起了生日歌。這時我發現壽星爺爺非常開心，我們也很開心，到處歡聲笑語，熱鬧非凡。

爺爺八十大壽恰逢祖國七十華誕，與祖國同慶，在這時過生日的人可真幸福！

爺爺過生日作文 篇5

今天是爺爺的生日，我們一大家子人都去給爺爺過生日。

臨近中午，我覺得肚子很餓。于是，我想：“反正菜早晚也要吃，我不如先填飽肚子再說”，于是，我狼吞虎咽地吃起來。開飯了，我第一個來到桌前，盛了一碗滿滿的飯吃起來，我才吃了幾口，就覺得飽了，放在桌上，進屋里看動畫片了。

散了席，爺爺把我叫到跟前說：“你還記得《鋤禾》那首詩嗎？”“當然記得嘍！”“那你把它背出來。”“鋤禾日當午……”爺爺又叫我把詩意說了出來。心想：我背的這么熟悉你難不倒我。爺爺又說：“那你剛才的行為是不是浪費糧食呢？”我恍然大悟，原來爺爺說得是這個啊。我心里無比愧疚，問爺爺，剛才那碗飯呢？被我吃了。原來爺爺這么珍惜糧食啊。的確，我們這些“小皇帝”啊，想要啥就有啥，怎么會考慮珍惜呢？今天來給爺爺過生日，爺爺卻給我上了一堂深刻的思想品德課。

爺爺過生日作文 篇6

今天，爺爺過生日，我們吃了一個大蛋糕，大蛋糕是圓形的，上面有好多水果，還有兩個用巧克力做成的大壽桃，外面有一層紅紅的草莓汁，吃上去甜甜的，我們還吃了魚，長壽面，還有各種各樣的菜，吃完飯，我和大姐姐、小姐姐一起玩了一會兒，我很開心，太晚了，我們要走了，我依依不舍的回到了家。

爺爺過生日作文 篇7

一月一日是新年的第一天，我家有兩大喜事1.我爺爺過生日了2.過新年咯。

我還在和韓子杰開黑的時候，媽媽喊：“宋一鳴，快出來吃飯。”我抓緊告訴韓子杰今天的五人黑放到后天吧，我以風馳累掣的速度跑到飯桌前，貌似我已經坐在這里了，爺爺和藹可親的對我說：“孫子，來！來這里，這是我一鳴的.位置，就一鳴有權利坐在這里。”我們都來的時候開始吃飯了，姑父興致勃勃的說：“爸爸，祝您長壽。”我接著就說：“祝爺爺長生不老，壽比南山。”爺爺樂呵呵的，爺爺光給我夾了很多菜，自己卻不吃，哼！我可長大了不和小孩一樣了，我又夾了一個雞腿給爺爺，爺爺說：“孫子，你吃你的吧，別給我夾菜了，而且你不是跑得不快嗎？來吃雞腿吧，吃了你就快了”我說：“爺爺，你不是說你腿不好使了嗎？還是給你吧。”我媽媽也跟著說：“是啊是啊！爸爸您吃吧。”我們吃完了，我給爺爺按摩按摩，我爺爺樂滋滋的心想還是有我個疼爺爺的孫子好啊。

今天我很開心。

爺爺過生日作文 篇8

我的爺爺已經過了古稀之年。他高高的身材，有勁的雙臂，雙腳很也很有力，眼睛炯炯有神，頭發是銀白色的。爺爺很慈祥，只要你問爺爺要這個那個，只要他能夠辦到，第二天就可以給你。

就像有一次，我請爺爺給我買雞爪，爺爺果然就在第二天賣菜的時候買回了雞爪。雖然爺爺老了，但依舊很勤懇！每天早上4點多就起來煮早餐，然后去菜地和奶奶摘菜，再搬到電動三輪車上運去市場賣！一般都會到下午2點左右才回來。

爺爺的生日是在8月23日，今年是他72歲生日。爺爺也知道大家肯定要回來陪他過生日的，這樣的話，兒子們說不定要請假回來，這樣可就不太好了。爺爺可能不想讓大家跑過來跑過去的，就一直說不用回來，不用回來，不打擾大家工作。大家只好無奈地說：好吧！我想爺爺心里仍然想我們回去吧？只不過不想給大家添麻煩罷了。

雖然大家口頭上都答應了爺爺不回去。可是，爺爺的兒女們都在偷偷地等待機會回去給爺爺過生日。

到了爺爺生日這天，三姑婆坐順風車回來了。并順口告訴五姑婆、大姑，二姑、三姑和其他人，他們就以回家聊聊天為借口趕回來給爺爺過生日。而我爸爸不管有沒有機會都要回去，也不管堵車成龍，他風雨無阻地回去。我的大哥下班后，下午六點自己開車從小欖趕回老家，400多公里的路呢！

兒女們都回來了。早上9點多，爸爸媽媽一起去丹竹市場買菜。沒過多久就來了四五個人，爺爺以為只會有十來個人，這就像是一家人一起吃頓飯。爸爸購物時間在10點左右結束，因為家里養有雞、種有青菜、豆角和冬瓜等，菜是足夠了。所以爸爸買回來的都是肉類，可是回來的人已經超過了20人，而且還源源不斷的有人趕過來。不但我們，連爺爺都不知道會有那么多人回來給他慶祝生日。而且菜量也不夠了，大哥就開車和爺爺去丹竹市場買菜，當爺爺買菜回來的時候就有已經到了三桌子的人了。

爸爸、媽媽和二伯父等，急急忙忙去做事了，做好了這事又去忙下一件事，大人各忙各的，不亦樂乎！而我們小孩就在一旁閑著，有的看電視，玩手機和玩玩具的等，大人都沒空閑管我們，從上午11點忙到下午2點多鐘，就完成了三桌很豐盛的菜。有炸蝦，白切雞、扣肉，燒鴨等等。一桌子上就有十多盤，色香味俱全。大人喝灑談笑，小孩子就喝可樂，吃飯吃菜，大家一起有說有笑的。

我看到此時爺爺臉上笑開了花，他的心里一定比吃了蜜一樣的甜，因為兒孫們那么孝順懂事，都來陪他過生日！