第一篇：【精品】母親節(jié)的作文1200字

【精品】母親節(jié)的作文1200字六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的母親節(jié)的作文1200字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的童年是一道美麗的風(fēng)景，布鞋點(diǎn)綴其間；我的人生是一首充滿母愛的歌謠，永遠(yuǎn)唱響心間……

母親是做針線活的好手。童年看母親做鞋，是我記憶里最鮮明的風(fēng)景。夜深人靜時(shí)，一盞昏黃的油燈拉長了母親挑燈夜戰(zhàn)的身影。母親坐著小方凳，彎腰弓背，一只手緊握鞋身，另一只手不停地來回穿針引線。同樣的一個(gè)姿勢，重復(fù)著同樣的一個(gè)動作。而每當(dāng)這時(shí)，我總是站在母親身旁，問這問那。母親讓我去睡覺，我不愿意，母親便假裝生氣地說我是“小傻瓜”，并且用手指點(diǎn)了一下我的小鼻子。

上了小學(xué)，母親做的布鞋便伴隨我成長。母親總是說：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比學(xué)習(xí)！”窮人家的孩子懂事早，我白天上學(xué)，放學(xué)后便一路跑回家，幫母親做事。我學(xué)習(xí)很專心，成績也很棒，每個(gè)期末，準(zhǔn)能捧回幾張大紅獎(jiǎng)狀。而母親獎(jiǎng)勵(lì)我的，往往是一雙漂亮的布鞋。

我深知母親做鞋的不易，因而對每一雙布鞋都特別珍惜。但有時(shí)我也會虛榮，虛榮得讓自己都無法相信……

那一年，我到鎮(zhèn)上的中學(xué)去讀書。班里的同學(xué)大多是鎮(zhèn)上的富家子弟，學(xué)習(xí)不怎么樣，卻衣著光鮮。于是，在班里穿布鞋的我便成了他們?nèi)⌒妥脚膶ο蟆Ｄ翘欤?dāng)他們再次搶去我的一只布鞋到處扔著玩時(shí)，我終于忍不住了，沖上去和他們廝打起來。

放學(xué)后，我含著淚一口氣跑回家里。母親忙迎出來問怎么了。我將另一只布鞋扔到母親面前，并把所有的委屈都吼了出來。或許是事情太突然，或許是母親想不到她的女兒竟也會鄙視她做的布鞋，又或許……總之，母親愣在那里，一句話也沒說。我完全不顧她的感受，躲到房里，放聲大哭起來……

不知過了多久，我從房間里出來時(shí)天已黑了。我四下張望，卻沒發(fā)現(xiàn)母親，只有父親坐在屋里，抽著悶煙。父親說母親哭了，這是他第一次看見母親哭；父親說母親到鎮(zhèn)上去了，去為我買鞋；父親說因?yàn)殚L期的勞累母親已不能再做針線活了，一直沒告訴我，是怕我擔(dān)心；父親說那雙鞋是母親給我做的最后一雙鞋，她以為我喜歡她做的布鞋……我震驚了。母親啊……我想喊，可張開嘴卻吐不出半個(gè)字來，只有那羞慚的淚一滴滴悄無聲息地流向心底……

第二天，我穿上母親走了許久的黑路為我買到的那雙“高貴”的皮鞋來到學(xué)校。再沒有人鄙視我了，我卻感覺不到快樂。新鞋子硬硬的，還有些硌腳，一點(diǎn)也沒有母親做的布鞋柔軟、舒適。

自從那次以后，我內(nèi)心總有些不安，覺得對不起母親，更不敢面對母親那雙寬厚慈愛的眼睛。母親辛勞半生，卻得到這樣的“回報(bào)”。我作為她最疼愛的女兒，非但不能給她些許安慰，反而給她如此的傷痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原諒自己？

我把剩下的那只布鞋珍藏起來，在離家的日子里，每每想念家人，便拿出來，感受那份親切。也許正如有人所說的，失去了，才覺得可貴，才知道珍惜。

而今，捉襟見肘的日子早已成為過去，但每每念及布鞋，心中便覺得有些許失落，總想再擁有一雙母親做的布鞋。不為別的，只為圓那份久違的渴望，再次感受小布鞋所寄寓的深沉博大的愛。

13歲生日那天，我正在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午，忽然有同學(xué)遞給我一個(gè)布包，說是我的鄰居幫我捎來的生日禮物。我打開，一雙嶄新的布鞋赫然展現(xiàn)在我的面前。一時(shí)間，我淚流滿面。我沖出去追上那個(gè)“鄰居”，看見的卻是母親！剎那間，各種感覺一起涌上心頭，一幕幕母愛交織的童年往事浮現(xiàn)眼

前……我終不能自已，生平第一次跪在了母親面前……

我是穿著母親做的布鞋長大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過人生的13座驛站，滋潤了我的童年，也將滋潤我的一生。

久違的布鞋，從不更改的母愛。

歲月依然不留情的在她臉上留下了痕跡，然而她卻是我心中最美的天使。

——題記

我的母親是一名業(yè)務(wù)員，聽說是個(gè)輕松的職業(yè)但我知道并不輕松。每日醒來并沒有母親親手為我做的蛋餅或是白粥，擺在我面前的是父親在外買來的廉價(jià)饅頭。每當(dāng)我匆匆忙忙地趕去上學(xué)，而我的母親則依然在呼呼大睡。

為此我小學(xué)的時(shí)候說是要珍惜母愛，卻絲毫沒有把母親放在眼里，因?yàn)槲也]有感受到。這話一點(diǎn)也不假。自大我小學(xué)一年級起我的母親就開始把我培養(yǎng)成一名“女漢子”并堅(jiān)持和老師對著干，我的老師說同學(xué)磕磕碰碰打打鬧鬧要寬容對待，吃虧是福。可我的母親并不那么認(rèn)為，每當(dāng)我哭著向我母親說，母親先是給我一“毛栗子”，隨后告訴我，一定要打還回去，狠狠的打讓他不敢再欺負(fù)你。

我的母親原先貌美如花，但為了養(yǎng)育我，她有了“水桶腰”和我最忌諱的黑眼圈。至今父母的房間里還有父母結(jié)婚時(shí)的合照。母親笑得很美，我也懷疑母親到底是不是我的母親。每當(dāng)我疑惑地問母親時(shí)，母親總會笑著說：“小傻瓜，我就是你的媽媽啊。”隨后我便穩(wěn)穩(wěn)地酣睡在母親的懷里。

我已經(jīng)好久沒有回到母親的懷里了，我也不會再回去了，因?yàn)槲议L大了。然而母親懷里香甜的奶味我也再沒聞到。而母親總是笑著，溫柔的笑著，盡管她現(xiàn)在不怎么好看。

我印象最深刻的我犯得最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是我學(xué)會了撒謊。我記得那時(shí)，母親并沒有像平常一樣保護(hù)我，不讓我受傷。而是狠狠地打，狠狠的罵“你怎么這么沒有出息，我真是白養(yǎng)你了。”我開始恨母親，恨母親不繼續(xù)保護(hù)我，狠母親“當(dāng)面一套，背后一套”。日子久了，母親的貪睡也被我看成了她的一大缺點(diǎn)，后來隨著母親犯得一件件錯(cuò)事，被父親和老板的一次次批評我也在一旁偷偷地樂。我長大后才知道，那晚我的母親哭的一夜沒有閉上眼睛。

那年母親節(jié)，我依然記恨在心，父親買了珠百合放在家里，我越看越不是滋味。于是把根底拔了，繼續(xù)在一旁沒事情干。母親回來，看到一株萎謝的百合依然高興的摟我抱我，說我懂事了，其實(shí)我根本沒懂事。那晚我沒睡著，一直罵自己笨蛋，那是我母親啊。就算我犯錯(cuò)，打在我身上我疼得是肉體，母親和父親傷的是心啊。

盡管這樣每次看母親犯錯(cuò)，總會幸災(zāi)樂禍，我覺得我并沒有長大。

一次夜晚，我剛鉆進(jìn)被窩母親就和父親說她差點(diǎn)被車撞，父親不以為然，但我明白父親和我一樣都是提心吊膽地在聽。

兩周前，我的母親告訴我，她的人生即將改變，一個(gè)月將賺一萬，我也是驚喜萬分。她繪聲繪色的跟我說她要買一個(gè)iphone4s，然后把她那部三星給我，接著我以后要吃什么她也買。原來她和她的朋友在外開了一家店，一個(gè)月能賺四千多，而母親公司那也能賺五六千。如果生意好。再過幾個(gè)月能拿兩萬……五萬……我們家就會變得充實(shí)多了。不過她也要每天早上很早起來。

母親講著，我在一旁默默地聽。她希望我將來能上大學(xué)，然后她賺那么多錢把我送到外國去讀書到時(shí)我也能有個(gè)好事業(yè)。母親做了那么多全都是為了我，而我難道還是無所事事天天想著玩嗎？看著母親我就像看著偉大的人物。充滿了欽佩和感恩。

然而這周我的母親去看他的父母。夜晚沒有她回來熟悉的腳步，吃東西也沒有她慢慢地湊過來一起吃，考了不好的成績也沒有她的鼓勵(lì)，被別人打也沒有她的安慰。今天是母親節(jié)，我的母親卻不在身邊，但我依然想寫篇文章，感謝她這么多年來的努力。以及抱歉我這么多年的不孝，讓您受累了！

最后，即便我與你不在同一個(gè)城市，我依然想像你說一句，我醞釀已久卻不敢說的話：母親，我愛你！

苒雨寫于20xx.5.11五月的第二個(gè)星期天母親節(jié)

又至母親節(jié)，我恍然若失。

昨天，昨夜，窗外有微微的風(fēng)，樹下有瀝瀝的雨，當(dāng)是在為我的母親緩緩彈奏溫柔而悠長的安眠曲。

細(xì)細(xì)算來，母親離開這個(gè)世界已經(jīng)有兩百五十二天了。躺倒數(shù)月的堅(jiān)強(qiáng)的母親，終于還是去了那個(gè)地方，從此遠(yuǎn)離病魔，毫無痛苦。母親是否有遺憾？按照她的說法，她是去了天堂，到了極樂世界。然留下父親一個(gè)人，時(shí)常呆呆地深深地想念，想念他們風(fēng)雨六十三載的相濡以沫和相敬如賓，想念共同經(jīng)受苦難卻矢志不渝，想念超過一甲子并不平順和富裕的共同生活。母親的遺容被父親掛在床頭，特殊的日子，就鄭重?cái)[在堂屋正當(dāng)門的桌子中間，我們回家第一眼就看得見。也許母親熱了，所以微風(fēng)吹拂；想必母親渴了，一場初夏的雨落下。

天明前，風(fēng)漸息，雨已住。那就早早回家陪陪老父親。母親泉下有知，以為也是在陪她，她仍會微笑，欣慰地說，你們都長大了。她不用擔(dān)心，家里的一切，父親會向她娓娓訴說。

父親的小型腳蹬三輪車是他行路的工具，類似一副拐杖。父親因多年種菜買菜養(yǎng)家，拉著架子車走了太多的路，吃了太多的苦，留下了老寒腿的病，雖不太重卻偶有發(fā)作。父親一個(gè)人的跟班兒，也是他如今平時(shí)的伴兒，那條小體型憨憨的黃狗，平時(shí)總跟在父親三輪車的后面或左右。它不怎么愛大叫，甚至很少聽到它叫聲，更沒有過狂叫和嚇人，溫順的就像這初夏的暖風(fēng)。見到我們回家，這黃狗有時(shí)有些含羞躲在一邊，有時(shí)也圍著我們轉(zhuǎn)，嗅我們的褲腿舔我們的腳尖。如今父親有條件享用更好的營養(yǎng)和食品，但父親堅(jiān)持一個(gè)人做飯，父親只能吃些煮的爛爛的容易消化的面食和菜蔬。這狗兒就容易得便宜，能吃到好多好的東西，長得肥肥的，就更溫順可人。

父親的小馬扎兒，總是與車隨行。望見父親時(shí)，他就坐在離家不遠(yuǎn)新修的文公廟的南墻下說話，陽光暖暖的，小黃狗臥在他身邊，一旁停著那輛棗紅色的三輪車，這景象看來很閑適。我們都不止一次勸慰父親，希望他想得開，不孤獨(dú)在家，常出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，常和前后街的幾個(gè)老人說說話，了解一下當(dāng)下的社風(fēng)民情，適當(dāng)湊一下熱鬧，便心情輕松，能把身體養(yǎng)得好好的。父親還真的不錯(cuò)，應(yīng)是參悟了人生，身體好像比伺候母親時(shí)強(qiáng)多了。父親反倒安慰我們，說你娘也算高壽，一輩子積德行善，走得安好放心，這就是修來的是福，說做好你們自己的事，我會很好的。

父親老遠(yuǎn)就看見我們，并不答話，旁邊的人也指給他看，意思是說你們家的人來看你了。父親慢慢收起馬扎兒，朝大家微微一笑，算是打招呼要離開，然后慢慢推車開始回家。我們就慢慢跟在后面走，問父親還需要什么。他像自說自話：“需要什么呢？什么都有。”

樓房漸漸成了農(nóng)村建筑的主流，而且高度不斷攀升，水泥地面也堅(jiān)硬地遮蓋了院落里的黃土，很少照得下來陽光。我家老屋依然在，院落底色陳舊，院里還種了幾種青菜，兩側(cè)老樹枝繁葉茂，這才是情懷里老家獨(dú)有的氣息。老房子雖有破損，早幾年修繕后還算堅(jiān)固，父親說他正適合住這樣的房子，一切都熟悉，樣樣接地氣，有農(nóng)家的味道。我想最要緊的是，這里留有母親的味道，那些家具物品的擺放，多是保留了母親生前的形式。這老房子的骨架里，就砌有母親和泥父親拖出來的土坯。幾十年過去了，那時(shí)我還小，不怎么記憶得清晰，曾經(jīng)只知道玩泥巴時(shí)的快樂，不知道他們的汗水和辛苦。

我們開始張羅做飯，父親從床頭墻上摘下母親的遺像，輕輕地擦拭著毫無灰塵的玻璃和框架，然后鄭重地將它擺放在正當(dāng)門的桌子上，搬把椅子坐在門邊。我們要打開電視和碟機(jī)給父親放戲，父親擺擺手，說今天不聽?wèi)蛄耍f那些唱詞他都能背出來。

我們疑惑。

父親說：“我不老，還不糊涂，電視里都說了，知道今天是母親節(jié)。雖然是洋節(jié)日，但這節(jié)日特別好，你們也正好回來看看你娘，我今天是傍了你娘的福了。”

我說：“爹，你知道還有父親節(jié)嗎？”

父親茫然。

然后，他慢慢說：“要是有的話，也請你娘一起過。”

今天登上qq看到一則消息是針對母親節(jié)的，說是45個(gè)委員建議把孟母生孟子之日定為中華母親節(jié)。我知道這個(gè)是針對5月13號的西方母親節(jié)，理由說的也十分的中肯，但在這里我并不想討論到底是不是中國應(yīng)該有屬于自己的中華母親節(jié)。在西方的這個(gè)節(jié)日到來的前幾天我們已經(jīng)頻繁的收到短信，內(nèi)容編輯的非常的精彩都是祝福我們偉大的母親節(jié)日快樂。我只想在孟母生孟子之日還沒有被確認(rèn)為中華母親節(jié)之前，而西方的母親節(jié)又被大多數(shù)人認(rèn)可的5月13號這一天，為我的媽媽寫些什么。我的媽媽其實(shí)是一個(gè)平凡的再也沒法平凡的人了。與中國數(shù)億農(nóng)民一樣，無日無夜的在田間勞作，面朝黃土背朝天。也正因?yàn)榇藡寢尩谋硰澋膮柡Γ?/p>

媽媽總是愛做夢，他經(jīng)常跟我提起說我要生人的那天晚上做了一個(gè)奇怪的夢：夢到家里來了兩只老鼠偷吃東西，結(jié)果其中一只被老鼠夾子打到了腿，另一只跑了。第二天早上我出生，而這一年也是剛剛進(jìn)入甲子鼠年不長時(shí)間，所以媽媽總認(rèn)為我那一只因貪吃而被打到的老鼠。我并不自認(rèn)為是一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者，但卻相信自己是一絕對的無神論者。我不相信那些鬼神的言論，所以經(jīng)常打趣媽媽愛做夢，但是我卻又無法解釋媽媽和我的這種心靈感應(yīng)。并且這種情況也不是偶然發(fā)生的，而是經(jīng)過了好多次的驗(yàn)證。我比較喜歡運(yùn)動尤其是打籃球，喜歡籃球這樣的暴力運(yùn)動就注定身體受傷。而每當(dāng)我受傷以后媽媽總是會做夢夢到我受傷。最嚴(yán)重的一次是去年的十一，快放假的前幾天因?yàn)榇蚧@球把腳崴了--骨裂！因?yàn)轳R上就十一長假，如果回家的話本身存在困難不在話下，更重要的是回去以后媽媽肯定會擔(dān)心的要命。所以決定不回家了。然后給加打電話編了種種理由說不回家，可是電話接通以后正好是我媽媽接的電話，她一聽是我馬上便問你是不是腿受傷了？我當(dāng)時(shí)一聽差點(diǎn)暈過去，我還沒有說她怎么知道的，幸虧應(yīng)變能力還可以，馬上說沒有，然后問她是怎么知道的。她說昨天晚上做夢夢到一只老鼠腳受傷了說就想到是不是我又打籃球把腳或者腿弄傷了。各位看官你們能體會到我當(dāng)時(shí)的感受嗎？要不是我堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)時(shí)就眼淚嘩嘩的了。再說謊我估計(jì)就被拆穿了我一看不行馬上轉(zhuǎn)移話題，把話題轉(zhuǎn)移到十萬八千里之外。爾后，總算把這件事給蓋住了。還有一次也是因?yàn)榇蚧@球把膝蓋弄傷了，結(jié)果晚上就接到媽媽的電話劈頭就問：是不是腿又疼了？因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就假裝沒事，然后笑話她是不是有做夢了？果不其然，她說昨晚做夢夢到我得腿又疼了。這一刻我仿佛傻了。我不是有神論者，但是我卻無法解釋這一個(gè)現(xiàn)象，為什么我每次有個(gè)小災(zāi)小難的時(shí)候媽媽總是未卜先知？因?yàn)槲业哪_老師受傷，有的時(shí)候我就和媽媽開玩笑，都是你做夢的時(shí)候用老鼠夾子打我。害得我現(xiàn)在腳老是受傷。而她總是說要不是用老鼠夾子怎么會留下你啊？

無論是我們接受西方的節(jié)日習(xí)慣還是我們自己設(shè)立一個(gè)中華母親節(jié)、父親節(jié)，目的都是一樣，都是為了感謝我們含辛茹苦養(yǎng)活我們長大的父母。而且這也不僅僅是一年中那一天事情，這種愛是我們一輩子都無法回報(bào)完的愛。我寧愿舍棄討論哪一天定為母親節(jié)的聒噪的討論用我們每一天的實(shí)際行動來慶祝每一天的母親節(jié)、父親節(jié)。寫到這里突然想到了，前些天我們學(xué)校那個(gè)縱身跳入萃湖的女生，她就這樣輕易的放棄了自己的生命，現(xiàn)在誰為她的媽媽祈福？她的媽媽又有多么的傷心！對于死者我們不想過多的評價(jià)，但是這足以教育我們這些生著的人。我們是否有資格結(jié)束我們的生命？我們生命所有權(quán)是否從父母手中轉(zhuǎn)移到了我們每一個(gè)個(gè)人？還是無私的父母創(chuàng)造你這樣一個(gè)奇跡－－生命交給我們無償?shù)氖褂茫?/p>母親節(jié)的作文1200字 篇5

明天就是母親節(jié)了，這樣的節(jié)日為我們提供一個(gè)表達(dá)感情的機(jī)會，但我感覺更多的還是給自己提供了一次反省的機(jī)會。母親的偉大自古傳承至今，她不僅僅給予了我們寶貴的生命，更多的是把她無私的愛，灌輸?shù)搅宋覀兩钪械囊稽c(diǎn)一滴。

我們都目睹了母親，從一個(gè)年輕黑發(fā)的女子，經(jīng)過歲月無情的風(fēng)雨，變成了一個(gè)滿頭華發(fā)的老人。她的臉也曾經(jīng)是那么的光潔，她的聲音也曾經(jīng)是那么的甜美，她的身軀也曾經(jīng)是那么的苗條，某一天，有了我們的誕生，她一天一天的改變著，她把自己所有的時(shí)間和精力都傾注在了我們的身上。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中微笑，她就已經(jīng)悄悄的起床。廚房中，有著她來去忙碌的身影；池塘邊，有著她敲打棒槌的鐺鐺聲；小時(shí)候的我們，有過多少次在田野里奔跑，歡快的追逐著美麗的蝴蝶，笑容在我們臉上蕩漾。稻田里，母親在辛勤的忙碌著，彎著腰一步一步播著一年的希望。偶爾，抬起頭，目光在四周搜索著我們矮小的身影。當(dāng)我們開始背著書包上學(xué)時(shí)，每天又是在她的目光中遠(yuǎn)去，傍晚，又在她的`目光中走近。燈光下，我們在寫著作業(yè)，她，也在一針一線的縫補(bǔ)著衣服，或者納著老布鞋。我們，成為了她這輩子最大的希望。平時(shí)的她，是親切慈祥的，她的懷抱是我們最溫暖的港灣。當(dāng)我們偶爾犯著錯(cuò)誤時(shí)，她又變的非常嚴(yán)厲冷酷，曾經(jīng)的我們也挨過很多次的棍棒，曾經(jīng)也對她產(chǎn)生了很多次的怨恨。但小孩的心是永遠(yuǎn)的純真，隨著陽光的升起，我們又是一天快樂的開始，也把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。稍微長大的我們開始了外出求學(xué)的日子，母親在我們心中開始播下思念的種子。她還是在家辛勤的勞作著，每個(gè)月從母親手里接過那一張張零碎的紙幣，才發(fā)現(xiàn)，何時(shí)起，母親的手是如此的粗糙，抬頭，她的臉上也開始出現(xiàn)了一道道皺紋，她，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。但不變的還是她慈祥親切的笑容，沐浴在她的目光里，我們的心是溫暖幸福的。

如今，我們都有了自己的家庭，也身為人母。她，從青年走向中年。又再步入了老年的行列。她，又多了一個(gè)稱呼，外婆或者奶奶！每天我們在家與單位之間奔波著，她又一次的成為了我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。家里的所有家務(wù)被她包攬著，每天下班回家，映入眼簾的是干凈整潔，餐桌上永遠(yuǎn)都是可口的飯菜。我們把這一切接受的理所當(dāng)然，我們是如此的自私。仿佛看著一支風(fēng)中的蠟燭，最后的燃盡。有過多少次，我們面對她關(guān)切的叮囑，我們的臉上露出了不耐煩的表情，我們的口中吐出了煩人的話語。有過多少次，我們想過她孤獨(dú)的身影，想過她落寂的目光嗎？有過多少次，我們是否應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，周末帶她出去走走，讓她感受一下這城市的變化。我們總是一個(gè)字，忙！推脫的如此理所當(dāng)然。你，如果是在外地，更是一個(gè)路途遙遠(yuǎn)，把距離拉的有點(diǎn)遙不可及。我們有空在電腦前靜坐，我們有空拿著手機(jī)，玩著微信或者游戲，更或者，和那些陌生人聊著莫名的話語。我們?yōu)楹尾荒芡Ｏ伦约旱氖种福赣H的手，出去走走。我們可以聊起小時(shí)候的事情，有些故事即使我們聽了上百遍，為何，我們就不能再聽一遍，為何就不能再看看母親她那遙遠(yuǎn)的目光。故事里，也有著她年輕的歲月，也有著她年輕的夢，也有著她的歡笑。

這樣特殊的節(jié)日，不是一個(gè)簡單的禮物，不是一支康乃馨，就能代替。我們更要明白的是，母親，她真正需要的是什么？我們是否可以換個(gè)角色，我們是成人了，母親，她早已不再年輕，她或者有一天變成了一個(gè)小孩。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對她，去照顧她。我們是否可以，把我們對母親的愛，也灌輸?shù)剿畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是否可以，像她對待小時(shí)候的我們，那樣的細(xì)心，那樣的耐心。我們是否可以，多抽點(diǎn)時(shí)間，陪陪她，讓她有個(gè)幸福的晚年。。

這樣的節(jié)日，還是祝愿天下，那些無私奉獻(xiàn)的母親們節(jié)日快樂，健康長壽！同時(shí)，也祝愿自己，節(jié)日快樂！這一輩子，我最開心最自豪的一件事，就是，我是一個(gè)女人，我更是一個(gè)母親！

今天是母親的祭日，也是我的母親節(jié)。雖然她已經(jīng)離去十八個(gè)春秋，可對她的懷念卻與日俱增，多少次在夢里她還是那樣的慈祥；還是那般不知疲倦的忙碌著，為了這個(gè)家、為了兒女們能健康的成長；母親傾注了她畢生的心血。小時(shí)候，家里是那么貧窮，她都精打細(xì)算著沒讓我們姐妹兄弟受一點(diǎn)苦，當(dāng)然是相對同時(shí)期的孩子。家里家外都她一個(gè)人操勞著，父親只是辛勤勞作，從不管家務(wù)。直到最后不能忍受時(shí)才說出她有胃痛病，你為什么有病不早說呀媽？！我心痛、憐惜、但知之晚矣。至親至愛的母親因胃癌晚期離我們而去。看到您臉那么蒼白，那么消瘦，不再有往日的容顏，兒子的心像刀割一樣。在那段與病魔抗?fàn)幍娜兆永铮鼙M了煎熬、筋疲力盡，終于無力再掙扎才撒手西去。我知道從今往后，我的身旁將不會再有母親慈言的叮嚀；我的身邊將不會再有母親的音容笑貌出現(xiàn)；我的世界已永遠(yuǎn)失去一份慈愛的目光、一份殷殷的期盼；從今以后我永遠(yuǎn)失去了母親的關(guān)愛！甚至母親一手可口的飯菜；悲傷地心情如何用語言來表達(dá)？ 千言萬語也無法訴盡心中的傷痛。兒子只有用淚水送別您，用淚水告慰您遠(yuǎn)逝的英靈！也讓淚水去撫慰 自己心中的傷痛，但是任淚飛如雨也表達(dá)不盡對您深深的依戀和思念之情。

每當(dāng)這天我就非常傷心，非常懊悔。母親：在您生病期間，兒子沒有能好好將您照顧，是兒子的無能和不孝，讓您受盡了病痛的折磨。母親，我知道你想讓兒子多陪陪您。但這次兒子愚蠢的把時(shí)間交給了哪虛無工作。由于兒子的無知，您帶著遺憾永遠(yuǎn)的離開了我，留給兒子無以倫比的憂傷和哀愁，讓兒子感到無窮的思念和內(nèi)疚。我真的好后悔，這是我一輩子都不能原諒自己的！

沒有見上您最后一面，這是我人生最大的遺憾； 母親，那幾天您肯定知道我要來看您了，您在想念您的兒子了。要不是我為了那虛無的工作，肯定能見上您最后一面，但我的心里無時(shí)無刻的牽掛著您，當(dāng)您要離世時(shí)，我的心也像手抓一樣難受，我現(xiàn)在真的相信陰陽也有心心想通之說了。每到這一天，您的音容笑貌總是不時(shí)的在我的眼前和夢中出現(xiàn)。您還是那樣的思念著、還是那樣的牽掛著，還是那樣的放心不下你的兒子。母親，兒子又何嘗不是呢!母親，我想您，常常淚濕衣襟。晚上夢中見到您是那樣的依依不舍，哭泣中醒來才知道是夢中相見。您走后，我把您的照片集中到了一起，每當(dāng)我一個(gè)人在家里想您的時(shí)候，就拿出來看，往事就像電影一樣一幕一幕的在眼前出現(xiàn)；母親，您不僅是生養(yǎng)了我，但您也是我是人生的坐標(biāo)，您雖然沒上過學(xué)，可您的思想和生活閱歷遠(yuǎn)勝過那些貧庸的人。

從小我就最愛、最崇拜我的母親，她不但善良、勤勞，而且還善解人意、心胸寬宏，不管是鄰里還是親戚朋友都和她相處非常默契，都對她十分尊敬，她是一個(gè)孤兒，所以特別希望得到友情和親情，到處走親戚認(rèn)朋友，受到親戚朋友的愛戴，對我們姐弟更是疼愛有加，把自己一生的希望都寄托在我們身上，因?yàn)樗钤诘讓樱詫ι畹览砜吹纳羁涛虻猛福椅矣X得她甚至很偉大，并不比歷代的偉大母性差，她希望我能有抱負(fù)、有胸懷、能成就一番大事業(yè)，象古代的寇準(zhǔn)、包公一樣能夠?yàn)閲鵀槊穹瞰I(xiàn)自己力量，如她常掛口的寇母囑兒：“孤燈課讀苦含勤，望爾修身為萬民。勤儉清廉慈母訓(xùn)，他年富貴莫忘窮。”我永遠(yuǎn)銘記在心，只是我沒那個(gè)能力，母親的辭世是我一生最大的傷痛，最大的遺憾，母親！我想終身能夠喊叫，她是多么偉大多么親切的字眼，讓人終身難忘。

第二篇：母親節(jié)演講稿1200字

我們不僅僅要在這樣一個(gè)特殊的日子里歌頌?zāi)赣H，更要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為母親分擔(dān)責(zé)任、分享快樂。

讓母親安心、放心、開心是我們應(yīng)盡的責(zé)任吧。幾乎所有的母親都會擔(dān)心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應(yīng)，都會要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無道理，因?yàn)樵诩依铮悄阕鹁吹哪赣H;在外面，她就是一個(gè)社會分工的競爭者，在市場經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白失業(yè)意味著什么?學(xué)歷文憑、技術(shù)證書、閱歷經(jīng)驗(yàn)意味著什么?你要明白，母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭(至少是半邊天吧)，還要撫養(yǎng)你長大，要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動，更會擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。你可以捫心自問，你為家人洗過衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔(dān)了什么事情，為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢?而母親的付出往往是不求回報(bào)的，而且也無法一一回報(bào)，但是幾乎所有的母親都有一個(gè)心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠(yuǎn)意義……，也都期待自己的兒女會比她們更幸福。

但是，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑，被有些兒女認(rèn)為是無法忍受的嘮叨;母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買名牌衣服和鞋子，然而在某些兒女看來，媽媽太土氣了，跟不上時(shí)代潮流，讓他們丟臉，甚至家長也不叫媽媽去，怕沒面子。你們是否知道，好幾位媽媽晚上睡不著覺，打電話咨詢我。因?yàn)樗齻儗?shí)在擔(dān)心你們，有時(shí)會想，你們在學(xué)校是否真正在好好學(xué)習(xí)嗎?宿舍生活是否會導(dǎo)致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富，并且對你的胃口?也許，你會覺得母親的付出是應(yīng)該的，誰叫你把我生下來呢?可是，你們別忘記，他們有義務(wù)培養(yǎng)你讀九年制義務(wù)教育，高中不包括在內(nèi)。所以凡是在我們學(xué)校上課的同學(xué)，父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個(gè)機(jī)會的，所以我們要珍惜求知的機(jī)會，珍惜和老師一起學(xué)習(xí)的日子，決不能虛度年華。

母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再埋怨我的母親怎么賺得錢那么少，否則我們會對不起自己的良心，我們會抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達(dá)國家相比，中國的母親真是了不起，毫無怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以，我總是很尊敬自己的母親，讓母親健康、快樂是我的第一要職，母親是我的第一任啟蒙老師，盡管她只有小學(xué)五年級文化程度。

同學(xué)們，你們的母親最希望你的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?

第三篇：關(guān)于母親節(jié)的文章1200字

母親節(jié)隨想——拿什么獻(xiàn)給母親

溫馨五月天，感恩母親節(jié)。今天，是天下所有母親共同的節(jié)日，也是美國婦女安娜·查維斯夫人（anna jarvis）提出創(chuàng)立母親節(jié)的日子。從1914年，美利堅(jiān)合眾國國會正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)（mother’s day）至今，已走過近百年的母親節(jié)，被賦予了許多新的內(nèi)涵，越來越多的人開始認(rèn)識到母親節(jié)的真正意義。

母親節(jié)來臨，每個(gè)人設(shè)身處境不同，表達(dá)親情方式固然也不一樣，我們該怎樣去感謝父母的養(yǎng)育之恩？我想，每個(gè)人都應(yīng)自省回報(bào)母親的方式，拿可知可感的具體行動，來報(bào)答母親的似海深情。一束鮮花、一張賀卡、一份蛋糕、一條短信或一個(gè)電話、一頓親手烹制的飯菜……無論何種方式，心愿只有一個(gè)，送上最真誠的祝福，讓母親快樂地過節(jié)。

隨著母親節(jié)成為公眾的節(jié)日，越來越多的國人也終于可以在這一天里，大大方方地表示對母親的深厚感情。無論何地，身在何方，我們都會以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情。當(dāng)然，回家看望固然是母親最大的歡喜；送上鮮花祝福也是一份濃濃的心意；吃頓團(tuán)圓飯，敘敘母子情，聽聽媽媽的“嘮叨”，也是心靈上永久的甜蜜。

“母親節(jié)”這天，除了孝敬自己的生身母親之外,人們還會以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。為了敬重母親,弘揚(yáng)母愛，各地會舉辦各種各樣的活動慶祝母親節(jié)，如組織母親們旅游，評選優(yōu)秀母親等。在一些地方，一些母親們會舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動來慶祝自己的節(jié)日。

在這個(gè)溫馨節(jié)日里，總會有一些偉大母親的故事，帶給我們感動；總會有一種力量，震撼我們的心靈，讓我們熱淚盈眶。從感動中國的“暴走媽媽”陳玉蓉到不忍讓兒掏路費(fèi)，走了18天才到家的沈孝蓮大娘，還有兩年前，承受巨大的苦難、失去了自己的孩子；兩年后，新的孩子成為她們希望的一群汶川媽媽，這些偉大的母親在用行動和母愛溫暖我們的心靈。

讓老人們衣食無憂、老有所樂體現(xiàn)著子女盡孝美德。而今卻有這么一些已成年、有謀生能力，但依舊躺在父母懷里在不“斷乳”的狀態(tài)下的“啃老族”，由于嬌生慣養(yǎng)而眼高手低，早已成人卻不愿邁出雙腳闖出自己的人生之路，這些“啃老族”長期依傍在父母身邊，自食其力尚且做不到，又談何回報(bào)父母大恩？

“慈母手中線，游子身上衣”。兒女永遠(yuǎn)是母親心中最大的牽掛。家，是心靈的港灣，有母親在，家永遠(yuǎn)是最安全的地方，因?yàn)槟抢锍溆环莘萜狡匠３s恒久的溫暖。母愛如山，母親為子女付出了青春、心血和愛心，從不去計(jì)較回報(bào)。母愛是圣潔和偉大的，她給予我們生命。母愛又是簡單的，因?yàn)檫@純潔的愛，不求任何回報(bào)，作為母親而言，她們不求兒女永遠(yuǎn)陪伴，只求親情永恒，兒女幸福平安。

其實(shí)，母親節(jié)的真正意義并不局限于母親節(jié)這一天，親情表達(dá)不在于錢物多少，也不在于千言萬語，更不在于“癡情相守”；而在于那份心意，在于日常的“心有母親一點(diǎn)通”。一個(gè)電話、一個(gè)短信、一聲問候、一封家書等，都是母親最親情、最美麗的禮物。我覺得，帶著一顆感恩的心，有空常回家看看，多陪陪母親，多幫幫她做點(diǎn)家務(wù)，就是最好的禮品。

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，不讓母親操心，學(xué)會感恩。在母親節(jié)日子里，為母親洗一次腳，為她捶捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉……

祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!祈福“母親節(jié)”鮮花馨香到每位母親心中!

第四篇：風(fēng)景(1200字)作文

精選作文:風(fēng)景(1200字)作文

是的，我扶著六樓的窗欄，隱在黑夜里的風(fēng)，也躥進(jìn)溫馨的燈光下，與我共享窗外的那一片燈火闌珊。伴著行車聲的瀟灑，車燈在綠化帶中穿梭閃爍，只是那片皎潔通明的月光被烏云遮擋，罷了，十全九美也好。

時(shí)光啊，帶來了很多呢，在這人海城海，地球村，從未逗留，渺小的我在時(shí)光的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了許多古今，實(shí)是絢麗高雅時(shí)尚清新，各色亮眼，現(xiàn)在。14歲的我，在征途看到了另一種風(fēng)景，他往往更能震撼我的心，受真善美的薰陶。

比起純真的校園，社會不禁顯得有些污濁，我們這些學(xué)生渴望用自生的正能量凈化他，但依然有善良，熱血，樂觀的他們，以彌勒的心，催化出本性的善良，這風(fēng)景除了視覺，更有心靈的醒悟，神圣而亮潔。或是如人行道間孤立勁拔的小草，或是如絕?t上挺立的怪柏；又若永向著陽光的向陽花，又若無聞陪襯著紅花的護(hù)花葉。不管是逆境中的勇敢樂天堅(jiān)持不懈，還是平淡里的那份滿足正義默默無聞。都是隨時(shí)隨地能用心靈體悟的風(fēng)景。

是否是那份出淤泥而不染的品格，至今我都把它保留在電腦的筆記文檔上。

是的，望著燈光璀璨的輝煌，卻僅少人沒有抹去黑夜的存在。親人的病痛離去，勢力人從前的阿諛，現(xiàn)在的排斥詆毀嘲笑。他們，避不開身邊的不幸和亞歷山大（壓力山大），卻也扛著一切，笑著面對生活，面對我。我的父母。想到這里，碰觸這黑夜的渾濁和刺骨，淚無聲，面前又是那浮著血絲的眼，那在瑟骨風(fēng)中充滿暖意的笑，這風(fēng)景，如何？是啊，像向陽花那樣笑對生活，無限期的樂天，會從那黑的夜進(jìn)化成華麗奪目的燈光。

而她，雖然脾氣并不是很好，也與丈夫分隔兩地，但是，即使這樣，她也只身一人，承擔(dān)生活起居的費(fèi)用，孩子的興趣班費(fèi)，每個(gè)月的房貸7000，就算是一個(gè)男人，也難以承受這般不堪重負(fù)的壓力，父母接二連三的疾病，也連著壓力，使她40多歲終年體重不超過100斤，這身體也是不得不生了病，何況又加了一個(gè)寄居的我，我的大姑。她就像是人行道間孤立勁拔的小草，雖不起眼，但堅(jiān)韌頑強(qiáng)，總會有陽光的一天。

這讓我感到慶幸，和這樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人為親人，能讓我在深感頹廢的時(shí)候，看到如此振奮人心的風(fēng)景，真是吾之幸運(yùn)啊，至少能在困難面前自堪墮落的說無所謂時(shí)，再昂一昂頭，加把勁，挺過那看似艱難的門檻。

這風(fēng)景想想也是沉重中的壯觀，雖說這路不太平，但身后的每個(gè)坑都是一道滿涵深意的風(fēng)景，想這成百上千的風(fēng)景拼接在一起，也算是一種難以?i衛(wèi)的正能量。不管是這種立足于尖刺中仍然鮮紅的玫瑰花般得美，還是沉淀于污穢中的清純即將釋放的美，都盡數(shù)寫盡這所謂的風(fēng)景，多樣的美，寫意的，抒情的，敘述社會的人，事，物。

生活如此多嬌，正是這些各色各樣的風(fēng)景才使得我，我們的生活有喜怒哀樂，感謝這樣的風(fēng)景，從古至今，是這樣的風(fēng)景，造就了浪漫灑脫的李白，憂國憂民的杜甫，剛正的辛棄疾，清廉的陶淵明，看吧，那些風(fēng)景造就的詩篇，佳話。

有喜有怒有悲，這樣的生活可感可嘆可惜。風(fēng)景，不用言說，實(shí)例就在身邊。初二:彭曉露 篇一：風(fēng)景作文

心中的風(fēng)景

生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會走入這個(gè)小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭??每一處景點(diǎn)無論其大小都有個(gè)傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想：我所住的時(shí)日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而自慰：此處風(fēng)景都市沒有，此時(shí)心情從今往后不會再來??霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意??

當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹下時(shí)，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。

我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？

風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來物??風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。

心中的風(fēng)景

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢？我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了??

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙觯皇且驗(yàn)閻郯桑惆褌阆蛭覂A斜；是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜械揭环N溫暖的力量?? 那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？ 這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景??

媽媽，我愛你！

心中的風(fēng)景

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進(jìn)房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風(fēng)吹來了，我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺郑M管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來臨時(shí)，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢想而付出過，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

【名師點(diǎn)評】

這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應(yīng)有的回報(bào)而心情異常失落的時(shí)候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己啟示和力量。只有像梧桐樹那樣努力汲取水分才能有枝繁葉茂的時(shí)候，在他看來，還有比這更美更值得感謝的風(fēng)景嗎？留在心底這一含義也自然就隱含在文字間了。文章情景交融，頭尾呼應(yīng)，在變化推進(jìn)中對比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。

篇二：作文：風(fēng)景 5．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

所謂“風(fēng)景”，既包括自然風(fēng)光，也包括人文景觀。青山綠水，藍(lán)天白云是風(fēng)景；夕陽西下，老農(nóng)荷鋤而歸是風(fēng)景；晨鐘暮鼓，山寺街市皆可為風(fēng)景。有人說，熟悉的地方無風(fēng)景；有人說，身邊也有風(fēng)景。我的風(fēng)景或在眼前，他的或許是記憶留存，你的或許是夢境?? 要求：

請以“風(fēng)景”為題，寫一篇作文；文體自定，詩歌除外；不少于600字；不得出現(xiàn)含有考生真實(shí)身份的信息。

【答案】例文：

忘不了那風(fēng)景

真沒想到，會在路口遇到您——我一直掛懷，日夜想念的恩師！沖動的擁住您，用我今生篇三：心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文

心中的風(fēng)景 七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的------淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過書包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無人接聽，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會??呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時(shí)，是媽媽，在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回題時(shí)跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對安慰??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起。”那眼角的皺紋?? 現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過了那么多個(gè)春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！心中的風(fēng)景 在歲月的長河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實(shí)現(xiàn)楚國統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。”的豪言壯語，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫不完的詩。你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車的才女，一個(gè)社會思想制高點(diǎn)的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”的豪壯詩句來抒發(fā)須眉般悲壯的愛國情懷。——李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。你不遠(yuǎn)萬里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國的優(yōu)厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻(xiàn)的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。——海倫·凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱樱鹨碡S滿時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風(fēng)景 身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成

為我心中最美的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

大自然的風(fēng)景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個(gè)不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛巖，日本的富士山，又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風(fēng)景，大好河山，氣象萬千，美麗妖嬈，而心中的風(fēng)景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。

你未出茅廬，便知三分天下，你舌戰(zhàn)群儒，受人敬畏。你的鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱贊。病逝五丈原，卻仍不忘為除叛將留下計(jì)謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明，你是我心中最壯麗的山川。

你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你堅(jiān)持不懈，開辟國家。你賢明和善，卻生性多疑。你白門樓斬呂布，官渡之戰(zhàn)勝袁紹，都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無法遮掩你統(tǒng)一三國的決心。曹操，你的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”是我心中那闊長的河流。你武功蓋世，萬夫莫當(dāng)，獨(dú)入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀，卻仍能力斬?cái)?shù)將。為救皇嫂拼死奮戰(zhàn)，不想那大耳賊卻以摔子之計(jì)刁買你心。趙云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝義膽，蕩氣回腸。桃園三結(jié)義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。三英戰(zhàn)呂布，斬顏良、文丑。你雖武功高強(qiáng)，卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權(quán)手中。關(guān)羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你粗人有情，可愛憨厚。手持丈八點(diǎn)鋼矛，大戰(zhàn)呂奉先。你粗中有細(xì)，三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛，你是我心中堅(jiān)強(qiáng)的大地。

正是你們，鑄就了這么多偉大的歷史，讓我的心中多了那么多靚麗的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來。” 冬去春來，萬物復(fù)蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。春姑娘帶著風(fēng)妹妹來了。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機(jī)。春風(fēng)吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風(fēng)吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風(fēng)如母親般地?fù)崦蟮亍４蟮卦诖猴L(fēng)的愛撫下也散發(fā)著無限的生機(jī)，一派繁榮美好的景象盡收眼底。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。“小雨滴離開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的

土地上。花兒在雨中歡樂地?fù)u擺，以自己獨(dú)特的方式迎來春

天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅(jiān)強(qiáng)而又快樂地生長。農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教師點(diǎn)評：優(yōu)點(diǎn)一：小作者以自然美景為描寫對象，仿照《春》一文的寫法，先總寫，后分寫，層次清楚，依次寫了春花、春風(fēng)、春雨，春中的景物，寫景抓住了事物的特征，難能可貴！優(yōu)點(diǎn)二：結(jié)尾點(diǎn)題，明確中心。優(yōu)點(diǎn)三：恰到好處地引用了詩句，豐富了文章的內(nèi)容。）心中的風(fēng)景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天?? 那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時(shí)信號燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個(gè)方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個(gè)光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時(shí)，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)ァ４藭r(shí)，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時(shí)我的心顫動了。這些交警們平日堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運(yùn)走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時(shí)，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的風(fēng)景

雛鳥的心中，有一個(gè)美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空；落葉的心中，有一個(gè)美景，它盼望能隨風(fēng)飄蕩，飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一個(gè)殿堂，是我心底最深處的一個(gè)花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數(shù)次地想望，那兒的大門是否隨時(shí)向我打開，那兒的人們，是否隨時(shí)歡迎我的到來？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會親自踏上那片文學(xué)殿堂，等待我——我心目中的大學(xué)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進(jìn)這所中學(xué)，等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的校門。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個(gè)勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長??我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學(xué)習(xí)中，跳進(jìn)知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實(shí)現(xiàn)了，那我就完成了自己對自己的承諾。

一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學(xué)校名。剛勁有力的字體寫著“——大學(xué)”我興奮極了。啊。這就是文學(xué)的殿堂，我心中的美景！空曠的操場，壯麗的教學(xué)樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點(diǎn)頭。我開心地跑啊，跳啊??一睜眼，咦？眼前一切都不見了，只有空蕩蕩的屋子，原來是一場夢！

但我，為了心中的這個(gè)夢，這幅美景，我會奮斗不懈！我相信，總會有那么一天，我的愿望會實(shí)現(xiàn)的！（教師點(diǎn)評： 開頭結(jié)尾緊緊扣題，寫出了美景緣自于心中的夢想。中間部分比較詳細(xì)的描繪了美景，現(xiàn)實(shí)與夢想交相輝映，愿每個(gè)同學(xué)心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢想成真！）

心中的風(fēng)景

即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質(zhì)永不變。——題記

春暖花開，萬物復(fù)蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺，而愛的真諦，卻能使我的內(nèi)心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風(fēng)景——愛。

那碗牛肉面告訴我，愛永不會逝去。

那天，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來到牛肉面館，準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時(shí)，一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老爺爺走了進(jìn)來。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著一碗看見面，一碗清湯面，面上來了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：“你在外邊念書苦，快多吃點(diǎn)！”

“嗯，爸爸，你也多吃點(diǎn)啊！”于是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔旈_心地說“這家店的牛肉可真多啊！”“不對啊，牛肉屈指可數(shù)，可他怎么??”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺?shù)难劬ΑＫ脱壑袥]有一絲神采。原來??就在這時(shí)，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說：“我們沒點(diǎn)這菜啊！”“我知道，今天小店風(fēng)開張，特送一碗牛肉。”小青年也不再說什么。我也會意了。不久，他們走了。老板收拾碗時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張2元錢。不多不少，正是拌牛肉的價(jià)錢。

這一鏡頭，使我記憶猶新。

愛，不需要什么代價(jià)。也許，只是一句問候的話語，也許只是一個(gè)細(xì)微的動作，誰能說這不是一種偉大的愛呢？

每一個(gè)愛的鏡頭，都能折射出一個(gè)美麗的世界。每一種愛的詮釋，都付出過愛的艱辛，愛存在于每一個(gè)角落。讓愛的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩(wěn)，走進(jìn)我們干涸的心靈，種上一片愛的綠蔭吧！我心中最美的風(fēng)景，就是——愛！心中的風(fēng)景 菊花被譽(yù)為“花中君子”，備受人們的喜愛，是在于她在我心中是一道“美景”。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春。

溫室里培育出的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ诎倩ǖ蚵涞那锛荆趶V漠的大自然中卓然挺立，競相怒放，練就一身傲骨。人的成才也是這樣的，只靠從家門到校門，只靠閉門讀書，只靠溫暖平靜的優(yōu)越條件往往造就不出優(yōu)秀的人才。惟有那些置身于變革洪流中能劈波斬浪，突破重重陰力進(jìn)奮勇前進(jìn)的人才能鍛煉成為新時(shí)代的驕子。古往今來，像菊花一樣不懼怕狂風(fēng)大浪，在逆境中成就大事業(yè)的英才數(shù)不勝數(shù)：高吟“餐野秋菊之落英”的愛國詩人屈原；《題秋菊》聞名于詩壇的農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢；高唱“年年勁菊艷秋風(fēng)”的南宋愛國詞人辛棄疾。

誠然，在殘酷冷峻的環(huán)境中斗爭一陣子是不難的，難的是終生矢志不移，永不退縮。菊花可愛可貴之處就在于她畢生品性高尚，即使到了寒冬，其容顏憔悴時(shí)依然挺立著那傲霜的枝干，做人也應(yīng)如此。

偉大無產(chǎn)階級革命家、詩人陳毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人幫”的殘酷迫害下仍然威武不屈，堅(jiān)持斗爭，《冬夜雜詠。秋菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”不正是他高大形象的寫照？？作為跨世紀(jì)的少年，作為在變革現(xiàn)實(shí)洪流中的弄潮兒，我們要向他學(xué)習(xí)，做具有菊花一樣高尚品性的人。

菊花所以也藐視風(fēng)霜，傲然挺立，在于她沒有私心，只顧奉獻(xiàn)，不思索取，她以自己秀麗的容顏，健美的身姿，磬香的臟腑，在百花凋落萬類寂寥的深秋季節(jié)，盡心裝點(diǎn)世界，凈化人的心靈，給人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，從中汲取了無窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻(xiàn)。

菊花一直是我心中的一道美景，她那傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春的高尚品性，一直激勵(lì)著我，我努力地向菊花的“美”學(xué)習(xí)，將來有一天，我也會向菊花那樣“美”，在萬花凋零的季節(jié)傲然挺立！

篇四：議論文 最美的風(fēng)景 作文

最美的風(fēng)景

世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。

--題記

人生路長，一路走來。四周風(fēng)景何其絢麗寶藍(lán)天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動的星星。。而最美的風(fēng)景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。

在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識卻是誰也奪不走的，知識是人的世界中最美的風(fēng)景。

你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會發(fā)現(xiàn)知識的殿堂中飛不分美丑，是學(xué)識薄淵的人就是最美的人，每個(gè)人的心中對自己認(rèn)為的美都有不同的定義，然而每個(gè)人都不由自主的尊重學(xué)者，只為智慧與思想是人們心中最美的風(fēng)景。孔子的相貌其奇怪且奇丑無比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達(dá)不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內(nèi)在，他淵博的知識，他充盈的智慧及獨(dú)特的思想與見解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他

的有些思想還在被人沿用。這足以說明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

而今人們越來越只注重外在，而不是注重內(nèi)涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會中應(yīng)多宣傳教育，只有一個(gè)國家有知識，才華的人多了，這個(gè)國家才會繁榮，昌盛。

細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，讓知識與智慧充盈自己的大腦，最美的風(fēng)景就在遠(yuǎn)方，而我們都在路上！

第五篇：自我介紹(1200字)作文

精選作文:自我介紹(1200字)作文 在班級這個(gè)溫暖的大家庭中，在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中，在老師家長的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小學(xué)生。在班級里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴；在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)，有一顆善良的心。

我是一個(gè)富有愛心的小女孩，在學(xué)校開展的汶川大地震獻(xiàn)愛心活動中，不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個(gè)樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學(xué)習(xí)生活中。

記得一年級時(shí)，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：你怎么啦？我的鉛筆忘帶了。我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：我借你。她聽后連聲道謝：謝謝你！我覺得心里暖暖的。

學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，工作認(rèn)真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛集體，關(guān)愛他人，以優(yōu)異的成績和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時(shí)刻提醒自己，在成績和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭！

我得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：現(xiàn)場作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報(bào)和廈門晚報(bào)、2012年學(xué)校運(yùn)動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是多才多藝。

紀(jì)律：我不但愛學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對媽媽說：我覺得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不但成績要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說到做到，第二天去上學(xué)，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。同桌豁然開朗，說：第三大題的第一小題怎么做？我微微一笑，說：很簡單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)?& 這就是我，一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學(xué)、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂女孩。四年級:蔡毅萌 篇一：自我介紹作文教案

自我介紹 作文教案

習(xí)作要求：

1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。

教學(xué)過程：

一、敘述故事導(dǎo)入。

１、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識“抓特點(diǎn)”的重要性。

事件梗概：在上課前得請大家?guī)蛡€(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽說我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？

２、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆]有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國人

３、師板書：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌。（寫）

1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學(xué)們幫我找找看？

2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）

3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計(jì)我今天來沒有一個(gè)人喜歡我，更沒一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時(shí)，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫作的秘訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語句，修飾性語言進(jìn)行描述 6

、請同學(xué)們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會就請他做個(gè)猜一猜的游戲

7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請同學(xué)們猜是誰寫的？師相機(jī)表揚(yáng)聽的認(rèn)真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。

三、基本情況的介紹（只說）

1、同學(xué)們，初次見面，外貌只是給人的

么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說一個(gè)，最多說兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡要說，例，想介紹自己愛好評同學(xué)請站起來

5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。

6、點(diǎn)名說一說，適時(shí)表揚(yáng)和指正

7、同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、師小結(jié)寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個(gè)方面，這樣就會有更多的人想認(rèn)識你，想和你交朋友了。

五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目

1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

2、請聽下面的結(jié)尾

3、試一試，也請你說一個(gè)新穎的結(jié)尾。

4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說一兩個(gè)，快速寫下

六、快速行文，一氣呵成：

1、理清文章層次：我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序，我們在進(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？

2、請同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）

篇二：關(guān)于自我介紹的作文600字范文

關(guān)于自我介紹的作文600字范文

現(xiàn)在正是開學(xué)之際，剛?cè)サ揭粋€(gè)新班級，少不了的就是自我介紹。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。

自我介紹作文600字

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?喜歡我嗎?

篇三：自我介紹作文材料

作文（2）：自我介紹

一.審題

1、指出題目，點(diǎn)明題目的要求：

① 可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等； ② 要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。

二、選材

1、理解什么是特點(diǎn)。

介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點(diǎn)來介紹。每個(gè)人的外貌、性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會與別人不一樣，這就是這個(gè)人的特點(diǎn)。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣著等。

你的外貌有什么特點(diǎn)？（按下面的要求抓住特點(diǎn)寫一寫，注意把句子寫生動，不要面面俱到。）

3、請從性格、愛好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫在紙上。仔細(xì)想想，在性格、愛好、品質(zhì)的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最突出的特點(diǎn)是什么？畫上“√”。

4、圍繞這個(gè)特點(diǎn)，你可以寫哪幾件事？先列出五件。然后選擇兩到三件最典型有說服力的畫上“√”。

三、構(gòu)思

① 簡介自己。（簡介包括自己的基本情況：姓名、性別、年齡等，特別重點(diǎn)描述自己的外貌特點(diǎn)。）② 圍繞特點(diǎn)，寫一件或者幾件事例。（幾件事例要有詳有略，最典型的事例要寫得最具體。）③ 收束全文。（可以小結(jié)自己的特點(diǎn)，也可以總結(jié)贊美一下自己，也可以表達(dá)自己愿意交朋友的心情。）

四、擬題

文章的題目，既要符合文章的內(nèi)容，又要有新意。

你打算給自己的文章取一個(gè)什么樣的題目？

1.《我》

2.《我這個(gè)人》 3.《自我介紹》 4.《我給自己畫張像》 5.《這就是我》 6.《父母心目中的我》

7、《同學(xué)眼里的我》 8.《愛哭鼻子的女孩》 9.《愛畫畫的我》

小作家作文《自我介紹》附錄——

a、寫我自己的參考開頭

1.《我》的三種開頭

擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時(shí)，如云一般自由漂浮；安靜時(shí)，似水一般端莊恬靜?? 5.我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，一點(diǎn)特殊的地方也沒有。圓圓的元寶頭，烏黑的大眼睛，大大的招風(fēng)耳。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣，天真活潑。愛好嘛，跟電影里的書呆子差不多，無論在任何場合，只要有書，我就抱著不放，非看完不可。

6.我人長得小，手也長得小。我的一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看。可姥姥卻經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我不解地問奶奶：“為什么？”奶奶說：“你的指頭是荷包指頭，俗話說，尖指能，圓指巧，荷包指頭笨到老。”我一點(diǎn)也不相信奶奶的話，非做個(gè)樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。

性格—— 1.我愛哭。被教師批評了哭，沒考出好成績哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時(shí)做錯(cuò)了事，爸爸說我?guī)拙洌此强膳碌难凵瘢揖涂刂撇蛔×耍鸲苟褂譂L落下來了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯(cuò)得少，可是簡單的題卻經(jīng)常錯(cuò)。寫字也經(jīng)常出錯(cuò)，“己”會寫成“已”，“太”會寫成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都寫錯(cuò)了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難啊！3.我生來愛笑。媽媽說，我小的時(shí)候即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家媽媽、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時(shí)做錯(cuò)了事，老師或是同學(xué)批評自己時(shí)，我總是笑著說：“是我錯(cuò)了，我今后一定改！”

愛好——

1.我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。

2.我愛看書。平時(shí)沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我是一個(gè)“小書蟲”。

3.我是一個(gè)非常地道的車迷，我從七歲開始就對車子著迷，現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。馬路上的每一輛車，我不僅能說出它的品牌，屬于什么系列，還能說出它大量的專業(yè)數(shù)據(jù)。只要哪里有車展，我從來都不錯(cuò)過。那里的好車太多了，看得我連家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比誰對汽車了解得更多，他出了幾道題，我對答如流。我出了三道題，考得他張口結(jié)舌，最后對我佩服得五體投體，甘拜下風(fēng)。我常幻想著自己長大了，開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。

具體事例—— 1.有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺得很難，于是我用兩只手捶著自己的腦門，埋怨著說：“我的腦子真笨！”

2.媽媽正在廚房里忙得不可開交。我親昵地往上靠，撒嬌地說：“媽，再給我這個(gè)數(shù)，好嗎？”我伸出了 5 個(gè)手指。“5 元？”媽先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“媽，我的好媽媽，你就開個(gè)后門吧！”我有點(diǎn)小賴皮了。“不行就是不行。”媽的態(tài)度很堅(jiān)決。唉，我的希望成了肥皂泡！

（寫對話，如果再加上人物說話時(shí)的神情和動作，那就更生動具體了。這一段文章是一個(gè)好的例子。）

3.我攀折樹枝往上爬，三下兩下就爬到樹頂。看到黑油油的桑果，我趕忙摘了往衣袋里裝。看著衣袋里滿滿的桑果，我得意地抓住樹枝搖來搖去，大聲地唱著我自己編的兒歌。

（這一段文章里有動作有聲音，使人讀了以后覺得好像就看到了當(dāng)時(shí)的情景一樣。）

4.我寫了半天，才不到二百字。我想寫，但再也無話可說，只得草草交了卷，坐在那里等著老師來批評我。可是出乎我的意料，夏老師看了后，用紅筆在我的本子上加了許多符號，我就按照上面的符號，一遍又一遍地補(bǔ)充和修改。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的寫作，我寫成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老師給我打了一個(gè)鮮紅的80分。

（“鮮紅”是一個(gè)描寫色彩的詞語，每一個(gè)描寫色彩的詞語都會為你的文章添美增色。）

5.有一次，我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學(xué)騎自行車。媽媽說：“你還小，又是女孩，我沒空扶你，跌倒怎么辦？”我就是不聽，硬是說服了媽媽，自己學(xué)著騎。雖然好幾次從車上摔下來，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來再騎。經(jīng)過三個(gè)晚上的奮戰(zhàn)，我終于也能和男孩子一樣自由自在地騎車了。

（文中寫一個(gè)男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說”這樣的句式，很好。這樣就把男孩的驕傲勁兒更形象具體地寫出來了；同時(shí)，也堅(jiān)定了自己的決心。大家完全可以在自己的文章中模仿運(yùn)用。）6.只見其他同學(xué)的字，老師給畫了不少紅圈，有五個(gè)的，有六個(gè)的，甚至有十個(gè)以上的，而我的大楷上只有一個(gè)。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。以后每天練一張！要不，你就退出書法興趣小組。”我一聽，牛勁來了，我說：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個(gè)晚上就寫完了一本大楷本。以后，每天早晨起來，我一定練好五張大字才吃早飯。（“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語都是口語化的句子，非常生動，也使文章顯得很親切。你的文章中有沒有這樣口語化的詞語？）

7.我開始做毽子了。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細(xì)地縫起來，一針一針，是那么扎實(shí)，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點(diǎn)累了，但我決不求助于別人。毽身縫好了，我又在每個(gè)角上縫上些五顏六色的花布，一個(gè)漂亮的毽子誕生了。

（做毽子的過程寫得很完整。除此以外，小作者還寫了自己的性格，這就比別人要高一級了。你說是不是？）8.“何力，你再說一遍，你的卷子為什么沒有做完？”張老師的嗓門又提高了兩檔，可是聲音有點(diǎn)發(fā)抖，雙眼緊盯著我。“我昨晚做題目睡著了！”這次我膽子微微大了一些，聲音也變高了一些，斜眼怯生生地望著老師，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一會兒辦公室，寫一份檢討。教室里靜悄悄的，我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，像是在看一個(gè)模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開一條縫，讓我鉆進(jìn)去。

自我介紹優(yōu)秀范圍選登——

1.我寫我自己

圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可愛的小嘴，短短的頭發(fā)，中等的個(gè)兒，時(shí)常喜歡穿白色的衣服和牛仔褲，非常喜歡穿很輕的灰色運(yùn)動鞋。這就是我。

首先向大家絢耀我的優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口報(bào)名念書的那天，因?yàn)闅q數(shù)有點(diǎn)小，所以老師說要考考我，并寫了道數(shù)學(xué)題3+1-5考我，我一口答出，不夠，等于-1。老師看了一下，又連忙說：出錯(cuò)了！她驚奇地問我，你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說：負(fù)數(shù)就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說：合格了。三年來我都努力學(xué)習(xí)，早睡早起，不管下雨還是生病我都堅(jiān)遲上學(xué)，從不缺課。

缺點(diǎn)：我的缺多于優(yōu)點(diǎn)，老師總說我上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，上課愛講話，下課愛吵鬧。爸媽還說我坐姿不好，寫字太丑，學(xué)習(xí)不自覺，做事三心二意，貪玩、慌慌張張，還是一個(gè)忘事老。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我就是這樣，我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)眼就忘。

愿望：我想把我的這些缺點(diǎn)全部改掉，長大以后我要作一名警察，為祖圍效力。

老師點(diǎn)評：文章通過對自己外貌、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及自己的理想四個(gè)部分的介紹，展現(xiàn)了自己的各個(gè)方面，文章層次分明，段落清晰。總體來說，寫得不錯(cuò)，但如果你能再用一些句子，讓文章各個(gè)段落前后變得更連貫，相信這篇文章會更好的。

2.說說我自己

我是一個(gè)愛笑，愛看書，愛唱，膽子超小的女孩，因?yàn)槲业倪@幾個(gè)特點(diǎn)，給我留下了很深刻的回憶。

我，愛笑。對世界是樂觀的。我平時(shí)愛笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛笑，肯定很幽默，同學(xué)不高興時(shí)，我總會給她們講笑話或出幾個(gè)趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎，在思考問題的時(shí)候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？

我，愛看書。不過我家只有兩本作文書和兩本小時(shí)候的故事書，但我還是把它們反復(fù)讀了好幾遍。有時(shí)在電腦上看一些我愛看的童話故事，別提有多愜意了！我，愛唱。閑著無聊的時(shí)候，就唱唱歌，有時(shí)還拿媽媽的手機(jī)錄音呢！（媽媽不知道。(*^__^*)嘻嘻??)我，膽子超小。那天和哥哥看了一部恐怖電影后，晚上一夜沒睡覺，半夜老是站起來看看鐘表幾點(diǎn)了，（想早點(diǎn)天亮，就不用害怕了。）而且還開著燈，趴在床上看書，因?yàn)槲乙婚]上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景，不敢往下想了?? 你們瞧，我就是這樣一個(gè)女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

3.我

我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。

記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我興奮極了！我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動。當(dāng)我學(xué)會了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動了。我站穩(wěn)了，開始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。我滾了下去，還好，我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“hi，姐姐！”姐姐剛聽到我

下頁篇四：自我介紹作文600字 這就是我

看！

鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢？

是我。

我，隱藏在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。是啊！

我走到鏡子面前，看著鏡中的我。

我，既沒有美麗的容貌，也沒有柔美的身材，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想。我認(rèn)為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財(cái)富。

我，幽默愛笑。我向來不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子，我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂。別人歡樂的同時(shí)，自己也會特別開心。

我，樂觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力著。

我喜歡交友，總愛對人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時(shí)光。從不和他們鬧矛盾，因?yàn)槲疑朴趯捜輨e人。常說寬容是一種美德。確實(shí)，寬容了別人，別人也就會寬容你。別人做錯(cuò)了事我就將心比心，站在別人的角度思考問題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來回報(bào)我。

我膽子可大了！別看我是個(gè)女孩子，我的膽子，可不在男孩子之

下！男孩子不敢去的地方，我趕去；男孩子不敢做的事情，我敢做。記得有一次，我與好朋友到歡樂谷玩，歡樂谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂園西邊，讓人望而生畏。就連曾經(jīng)夸下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我，二話不說，拉著伙伴就往里沖。我出來后，那些男生們再也不像以前那么驕傲了，連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢！我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書，才能提高我們的品德修養(yǎng)，增長才干，更好地完善自己。才能讓我們適應(yīng)社會發(fā)展的要求。至于音樂，其實(shí)同學(xué)習(xí)一樣，也是一門深不可測的學(xué)問。

我，積極進(jìn)取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。

我喜歡自強(qiáng)、自立，不希望出趟門家長的千叮嚀萬囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。

我，就是我。每當(dāng)長輩向我說起“看人家誰誰誰，學(xué)習(xí)多么好啊！”“人家誰誰都會自己出去旅游了，你卻不會！”時(shí)，我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話：“學(xué)我者生，似我者死。”我要追求自己的個(gè)性，做我自己！

我離開了鏡子，鏡中的我也不見了。

這就是我，積極進(jìn)取的我，樂于求知的我。

這就是我，給人快樂的我，不甘落后的我。

我，隱藏在在茫茫人海中，那個(gè)不起眼的角落里。